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家長會串詞

時(shí)間:2024-11-22 23:30:20 賽賽 主持詞 我要投稿

家長會串詞(精選15篇)

  在各種集會、活動不斷增多的社會,我們都不可避免地要接觸到串詞,我們可以根據(jù)節(jié)目的名字來寫串詞,介紹一下具體內(nèi)容,把節(jié)目的銜接做好,讓觀眾能夠更好的接受。你所見過的串詞是什么樣的呢?下面是小編整理的家長會串詞,希望對大家有所幫助。

家長會串詞(精選15篇)

  家長會串詞 1

  二、《丁老師致詞:(班級變化和捷報(bào))》

 。ɡ睿撼孙L(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!高20xx級5班擁有一支實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍,一個(gè)積極向上的優(yōu)秀集體,在前3個(gè)月里,5班各方面都發(fā)生了巨大的變化,下面,有請丁老師為我們致詞!

  三、《女生集體宣誓》

 。ɡ睿憾±蠋煹闹略~,對我們的努力給出了充分的肯定,我們一定不負(fù)眾望,在最后一個(gè)月里,戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,拼搏到底!

 。ㄗ浚合旅妫?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)5班的'全體女生宣誓:

  四、《男生集體宣誓》

 。ㄗ浚赫媸墙韼讲蛔岉毭及!男生們,你們是不是也應(yīng)該表示一下你們的決心呢?

 。ɡ睿侯I(lǐng)誓詞

  五、《學(xué)生代表發(fā)言:羊思琪》

 。ɡ睿翰槐冗^去,只比現(xiàn)在;不比基礎(chǔ),只比進(jìn)步;不比聰明,只比勤奮!努力的人一定能夠得到回報(bào)!下面,有請學(xué)生代表羊思琪發(fā)言。

 。ㄗ浚簭难蛩肩鞯陌l(fā)言中,我們可以肯定一點(diǎn),過去決定不了現(xiàn)在,只要你肯努力,一切皆有可能!

  六、《班委代表發(fā)言:梁婷》

 。ɡ睿5班的發(fā)展離不開家長們的關(guān)心,離不開老師們的支持,更離不開同學(xué)們的辛勤、努力。下面,有請班委代表梁婷發(fā)言!

  (卓):謝謝各位家長、老師對他們的發(fā)言作出肯定,下面,請?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B5班的科任老師。

  七、《介紹科任老師》

 。ɡ睿哼@是我們溫婉可人的語文老師——張老師,她對我們噓寒問暖、無微不至。

 。ㄗ浚哼@是我們兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學(xué)老師——王老師,他總是提前到班,對我們的學(xué)習(xí)提出嚴(yán)格的要求。(李):這是我們一絲不茍的物理老師——左老師,他上課有時(shí)非常幽默,有時(shí)非常嚴(yán)格,不過非常有教授風(fēng)度。

 。ㄗ浚哼@是我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的化學(xué)老師——付老師,她講課以電子課件為主,講授詳細(xì)認(rèn)真,使我們的化學(xué)有很大的進(jìn)步。

 。ɡ睿赫、丁老師嚴(yán)謹(jǐn)大方,隨時(shí)散發(fā)出自信的光芒。

 。ㄗ浚荷铩⒂壤蠋熌贻p漂亮,在課堂上善于互動,深受我們的喜歡。

  (李):歷史、曾老師,她幽默風(fēng)趣,教學(xué)獨(dú)特,她是非常能調(diào)動課堂氣氛的一位老師。

 。ㄗ浚河⒄Z、袁老師善良友好,對待學(xué)生和藹可親,對待工作積極上進(jìn),不愧為新老師中最優(yōu)秀的一員!

  八、《袁老師發(fā)言》

 。ɡ睿合旅妫姓埼覀兊脑蠋熥鲋黝}發(fā)言!

 。ㄗ浚焊兄x袁老師的發(fā)言!

  家長會串詞 2

  【第二項(xiàng):班主任及任課老師發(fā)言】

  甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

  甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光

  乙:他在我們的心田上滋潤愛的`雨露

  甲:他無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。

  乙:為了我們他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

  甲:他就是我們可親可敬的班主任

  乙:借此我們要對您說一聲

  合:“老師,您辛苦了!”

  乙:下面就請班主任發(fā)言,大家歡迎!

  【第三項(xiàng) 發(fā)獎(jiǎng)】

  甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這些同學(xué)在各個(gè)方面表現(xiàn)較突出,他們是 ,下面就請班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。

  乙:我們常說成功難,但不成功更難啊!失敗并不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣,我班的這幾位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士,我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。

  【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】請我們班的小組長向家長們匯報(bào)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。

  甲:的確,成績來源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。

  乙:我們能有今天的成就,不光有老師的辛勤培養(yǎng),而爸爸、媽媽對我們的幫助更是十分重要的。

  甲:當(dāng)我們獲得成功時(shí),是你們把親吻送給了我們,那是對我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是你們送給我們一個(gè)擁抱,那是對我們最好的鼓勵(lì)。

  乙:您們把愛毫不吝嗇地送給我們,無需太多的言語,我們會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷,那會是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動力。

  【第五項(xiàng)學(xué)生家長發(fā)言】

  甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

  乙:這生命就傾注了父母的無限深情!

  甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

  乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

  甲:如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,

  乙:更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!

  合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

  乙:下面有請家長發(fā)言!

  家長會串詞 3

  唐:接下來請觀看我們的生活圖片。

  薛:看了那么久的圖片,想必大家都有些視覺疲勞了吧,接下來請收聽由女生二號寢室演唱的歌曲《壞女孩》。

  陳:值日班長的工作是辛苦的,接下來請值日班長代表趙蕾同學(xué)發(fā)言。

  龔:感謝趙蕾同學(xué)的發(fā)言,接下來請收看男生一號寢室的節(jié)目《十分之九法則》。

  薛:接下來有請男生二號寢室蔡銳同學(xué),帶來吉他彈唱

  唐:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長的道路荊棘叢生,接下來有請學(xué)習(xí)委員李兆熙、張超騰發(fā)言。

  龔:感謝兩位同學(xué)為我們的學(xué)習(xí)情況發(fā)言,下面請李京翰同學(xué)表演薩克斯。

  陳:近一年來,我們的生活在兩位宿管委員的帶領(lǐng)下蒸蒸日上,下面有請男女宿管委員發(fā)言。

  唐:接下來請收聽由女生三號寢室演唱的歌曲《明天會更好》

  唐:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的.溫暖薛:有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

  唐:她在我們的心田上播撒愛的陽光

  薛:她在我們的心田上滋潤愛的雨露

  唐:她就是我們可親可敬的班主任

  薛:下面就請班主任發(fā)言,大家歡迎

  龔:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

  陳:這生命就傾注了父母的無限深情!

  龔:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

  陳:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

  龔:如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,

  陳:更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!

  合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

  龔:下面有請魏帆的家長發(fā)言!

  唐:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們

  薛:樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

  唐:母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出

  薛:接下來請欣賞男生詩朗誦《學(xué)會感恩》。

  家長會串詞 4

  第一環(huán)節(jié):班主任發(fā)言

  合:聽了我們老師的講話,我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,不僅有大量的作業(yè)要批改,還有這么多的瑣碎事,這一切都是為了我們啊,讓我們在此對老師道一聲:謝謝,老師!

  第二環(huán)節(jié): 家長發(fā)言: 呂韻路家長 馬思雨家長等

  甲 :相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦!

  乙:原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要,俗話說的好:播種一種好習(xí)慣,就能收獲一個(gè)好人生。

  甲:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請我們的.數(shù)學(xué) 老師發(fā)言,掌聲歡迎。

  第三環(huán)節(jié):任課教師發(fā)言

  乙:原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意。≌媸堑煤煤每季靠季坎判信!

  甲:。學(xué)習(xí)的路上離不開老師,學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理,下面有請我班的班長呂韻路 上臺發(fā)言,大家歡迎!

  第四環(huán)節(jié):學(xué)生代表發(fā)言:呂韻路 馬思雨

  甲:千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷,

  萬語千言到不盡家長多我們的疼愛,

  今天的家長會我收獲頗多,

  第五環(huán)節(jié):請全體學(xué)生起立,宣讀班訓(xùn)

  家長會串詞 5

  小青:會議第一項(xiàng)請各位家長在自己孩子座位入座,下面請聽金校長講話,請各位家長保持會議的安靜,不要講話,把手機(jī)調(diào)到靜音或是振動狀態(tài)。謝謝!小桐:會議第二項(xiàng)是才藝表演,有演講、有武術(shù)操、韻律操、背古詩和背成語,表演者:

  小青:會議第三項(xiàng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,請先來介紹他的學(xué)習(xí)秘訣。ü恼疲┬⊥簳h第四項(xiàng)有我們的班主任,數(shù)學(xué)老師呂老師講話

  小青:會議第五項(xiàng)有我們的語文老師許老師講話

  會議第六項(xiàng)家長和老師、家長和家長之間交流

  小桐:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶:

  小青:讓我們的`心與心相連,讓我們的手與手相牽,讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。

  小桐:愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)下健康成長!今天的家長會到此結(jié)束,謝謝大家!

  家長會串詞 6

  男:我們知道班主任的得力助手就是總攬全班的班長,班長是班級的代表更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!現(xiàn)在就由班長來介紹一下班級的情況吧

  男:其實(shí)一個(gè)班級各科成績的好壞都離不開那背后默默為同學(xué)服務(wù)的課代表,現(xiàn)在讓我們歡迎這些工作者說一說,老師的教學(xué)情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況吧!

  女:謝謝課代表的精彩發(fā)言。有一個(gè)人,目光是那樣的親切;有一個(gè)人,微笑時(shí)那樣的溫暖;有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯;有一個(gè)人,鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽光,她在我們的心田上滋潤愛的雨露。如果說課代表是我們班這艘船的水手,那么她就是我們這艘船的總舵手,讓我們用最熱烈的掌聲來歡迎班主任黃老師。

  男:老師像蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了別人,他們不求索取,不求回報(bào),只愿學(xué)生能學(xué)到更多知識,現(xiàn)在就用熱烈的掌聲歡迎楊老師精彩發(fā)言。

  女:要想把我們培育成才,光靠老師還不行,還需爸爸媽媽們的鼓勵(lì)和督促,父母是孩子的第一位老師。接下來有請家長代表發(fā)言。

  男:在班上取得第一名是光榮的,更是令人羨慕的,現(xiàn)在就由小瑤同學(xué)介紹一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧!

  女:世間總有一種愛無怨無悔,總有一種親情難割難舍,那就是父母之愛。父母之愛像汩汩的甘泉,悄無聲息地流淌過我們的'心田洗滌人世間的污濁,滋潤一顆顆干涸的心靈。

  男:父母給予了我們生命,我們從呱呱墜地到一點(diǎn)點(diǎn)長大,父母以辛勤的勞作和無私的關(guān)懷養(yǎng)育著我們。我們在父母無微不至的關(guān)懷下成長,我們沒有理由不愛自己的父母,不理解父母的勞動

  女:有一種幸福像空氣一樣纏繞在我們的身旁,很多時(shí)候我們都認(rèn)為這是理所當(dāng)然的

  合:我們現(xiàn)在只能用歌聲來報(bào)答辛勤的父母,讓我們獻(xiàn)上一曲感恩的心送給各位爸爸媽媽

  男:召開這一次家長會的目的是為了實(shí)現(xiàn)家長與老師、家長與學(xué)生之間的交流與溝通,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能更好的教育自己的子女做人與成才。各位家長,讓我們與學(xué)校老師共同攜手托起明天的太陽。

  家長會串詞 7

  男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝個(gè)教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的.稱謂;一個(gè)光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩.

  女:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光

  男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!

  女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

  男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

  男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。

  家長會串詞 8

 。1)領(lǐng)導(dǎo)講話。

  乙、我們的領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的生活,我們的校長每天與我們一起吃飯,晚上等我們都睡了自己才休息:還有我們的班主任,大事小事為我們操碎了心,下面請我們的班主任老師發(fā)言

 。2)班主任對班級管理坐下介紹。

  甲、今年,我們有幸遇到了幾位對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對我們關(guān)心備至的新老師,下面請我們的任課老師發(fā)言。

 。3)任課教師發(fā)言

  乙、在這些老師兢兢業(yè)業(yè)工作的努力下,我們班在這次月考中取得了優(yōu)異成績,這也離不開我們班長的努力,下面請班長劉慧興同學(xué)發(fā)言。

  甲、下面請我們班第一名也是年級第一名獲得者雷志冰同學(xué)發(fā)言

  你們好!今天下午,我們在這里隆重集合召開全校學(xué)生家長會,首先,我代表學(xué)校全體師生,對各位能在百忙中抽出寶貴時(shí)間,來我校參加家長會表示熱烈的歡迎!你們能按時(shí)到會是你們對孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持。在此,我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝!

  我們都非常清楚,學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的,他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中,增進(jìn)相互之間的了解,從而在教育好孩子的`問題上能形成共識。

  一、會議內(nèi)容

  本次會議共分三項(xiàng)內(nèi)容:

  1、一博征途教育《托起明天的太陽》激情演講會。

  2、班級家長會。

  3、法制教育培訓(xùn)。

  三、會議進(jìn)行第一項(xiàng):一博征途教育《托起明天的太陽》激情演講會

  趙先生是全國著名心理學(xué)家、感恩教育專家、中國激勵(lì)教育網(wǎng)總編輯、趙一博激勵(lì)教育首席講師,他潛心研究世界潛能激發(fā)大師安東尼羅賓的思想精華,獨(dú)創(chuàng)并親自實(shí)踐。趙一博先生在全國各地巡回演講已有1900余場,所到之處得到了社會各界的廣泛關(guān)注和高度贊譽(yù),下面就請家長朋友和學(xué)生共同參與感恩教育活動,掌聲有請趙一博先生。

  四、感謝趙先生的精彩演講。各位家長朋友,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律,參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來,成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為學(xué)生營造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,從而使學(xué)生真正健康成長。

  家長會串詞 9

  學(xué)生才藝表演

  甲:我們是祖國的未來!

  乙:我們是家長的希望!

  甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血,恩比天高!

  乙:為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),情深似海!

  甲:有了你們的精心呵護(hù)

  乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

  甲:才有了我們的健康成長!

  乙:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn),不再怕風(fēng)雨兼程!

  甲:讓我們懷著一顆感恩的心來感謝我們的父母。

  乙:感謝他們賜予我們生命。

  甲:感謝他們?yōu)槲覀兲峁┤绱藘?yōu)質(zhì)的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  乙:下面有請三(一)班同學(xué)為我們帶來《感恩的心》手語表演。

  家長代表發(fā)言

  甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。

  乙:這生命就傾注了父母的無限深情。

  甲:當(dāng)我們呱呱墜地,發(fā)出第一聲嘹亮的哭聲。

  乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

  甲:下面有請家長代表王波寧的媽媽發(fā)言,大家掌聲歡迎!

  學(xué)生代表

  丙:謝謝阿姨的精彩發(fā)言,正是因?yàn)橛辛四銈冞@樣的付出,我們才可

  以在知識的`海洋里自由的遨游

  丁:如果我們是天使,有一群人便是我們的雙翅

  丙:如果我們是花朵,有一群人便是我們的綠葉

  。菏悄銈,是我們的父母

  丙:我們每天積極爭奪星星、小紅旗,每月積極爭奪文明班級。何覀兌荚谀阕肺亿s

  丙:我們一天比一天有進(jìn)步

  丁:這學(xué)期我們學(xué)校舉辦了拔河、跳繩、乒乓球比賽

  丙:這學(xué)期我們進(jìn)行了一次全校性的防火防震疏散演練

  。哼@學(xué)期在老師的帶領(lǐng)下數(shù)學(xué)組舉辦了“數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展評”活動丙:語文組舉辦了“感恩母親在行動”的作文競賽

  。合旅嬗姓堖@次作文競賽的獲獎(jiǎng)代表趙天賜同學(xué)和大家分享一下他想對媽媽說的話

  班主任發(fā)言

  丙:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

  。河幸粋(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

  丙:她是我們心田上播撒愛的陽光。

  。核俏覀冃奶锷献虧檺鄣挠曷。

  丙:她就是我們的班主任

  。合旅嬲堄脽崃业恼坡曈姓埼覀兊陌嘀魅螌O老師發(fā)言

  家長會串詞 10

  第一個(gè)版塊:心靈之約

  女:想知道我們想對你們說的心里話嗎?我們有很多很多話想對你們說,平時(shí)我們不敢說,今天我們一口氣說出我們的心里話,這也是我們的肺腑之言。(何浩龍、李圓圓讀——《爸爸、媽媽,奶奶我想對您說》

  男:我們會記住這一瞬間。

  女:我們會留住這一時(shí)刻。

  男:我們會把握住這一時(shí)刻。

  女:我們也會牢記你們的要求。

  合:讓我們共同成長、進(jìn)步,用我們的、你們的實(shí)際行動去證明這一時(shí)刻。

  男:你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺,送我們(nèi)W(xué)樂器、去學(xué)英語、奧數(shù)、作文、美術(shù)、舞蹈等,

  女:我們不會讓您們的'血汗白流。

  男:讓您們的心血化為烏有。

  女:不會讓您們失望的。

  合:請看我們的才藝表演:

  第二個(gè)版塊:才藝展示

  男:有請相聲表演《海燕》:表演者——朱海東、李澳林。

  女:小音樂家陳芊芊帶來古箏表演。

  小音樂家吳昱舟帶來電子琴獨(dú)奏《土耳其進(jìn)行曲》。

  男:有請小舞蹈家楮媛媛表演拉丁舞。

  有請鄧婕、羅佩表演雙人舞。

  女:因?yàn)闀r(shí)間有限,我們班還有很多同學(xué)的才藝不能一一表現(xiàn)。

  男:對,我們班每個(gè)同學(xué)都有自己的特長,愛好。

  女:正是因?yàn)橛辛税职謰寢尩闹С峙c付出,才會有我們今天的成長,

  男;爸爸媽媽請不要放棄我們,不要對我們失去信心,我們會努力的,會一步一步實(shí)現(xiàn)我的理想。

  第三個(gè)版塊:優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)

  男:有請——

  小濤同學(xué)介紹數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  小佳同學(xué)介紹英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  第四個(gè)板塊:老師與家長交流

  女:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  男:有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

  女:她在我們的心田上播撒愛的陽光

  男:他在我們的心田上滋潤愛的雨露

  女:他就是我們可親可敬的班主任王老師

  家長會串詞 11

  甲:您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高

  乙:此時(shí)此刻,歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

  甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。下面請老師代表發(fā)言!

  乙:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長的道路荊棘叢生。

  甲:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮,是老師教我們展翅飛翔。

  合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

  乙:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,這生命就傾注了父母的無限深情!

  甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

  乙:如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!

  甲:下面請家長代表發(fā)言。

  乙:剛剛各科老師為我們加油鼓勁,家長也對我們提出了殷切的'希望。下面有請我們班的蹲班領(lǐng)導(dǎo)呂校長為我們提出要求!

  甲:我們會銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉爝@里高朋滿座

  乙:我們會銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

  甲:同學(xué)們,我們一起起立!舉起右手握拳。請老師和家長見證,我們一起宣誓:

  我們每一個(gè)人都將明確各自的中考目標(biāo),并為之努力奮斗!

  我們要認(rèn)真聽好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),考好每一次考試。

  我們要互相幫助,抓緊自己的每一點(diǎn)時(shí)間,向各自的高中前進(jìn)。

  我們一定做到:將來回望時(shí),能說不后悔。

  九(4)班,說到就一定做到!

  甲:本次家長會已接近尾聲,現(xiàn)在請班主任陳老師為作總結(jié)。

  乙:尊敬的老師們,家長們,親愛的同學(xué)們!讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

  合:讓這次家長會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

  家長會串詞 12

  1、接下來將會為叔叔阿姨們播放一些視頻,送上同學(xué)們深深的祝福!

  請欣賞。

  尾語:欣賞完剛才精彩的視頻,我想各位叔叔阿姨應(yīng)該心情大好,當(dāng)看到自己孩子美麗的笑臉,你們心中也該有一絲溫暖和欣慰。

  2、父母是世界上最無私的人,接下來請欣賞xx為我們帶來的詩歌朗誦《父愛是山母愛是!罚蠹艺坡曈姓。

  尾語:同學(xué)們動情真誠的詩歌朗誦,將無私的母愛和偉大的父愛描述的淋漓盡致,為了你們無私的愛,我們將竭盡全力去奮斗拼搏,不辜負(fù)你們的期望。

  3、而這無私也常常上演在教師的某個(gè)角落。開學(xué)的兩個(gè)多月來,他肩負(fù)重任,為我們班的事情跑前跑后。他就是我們班盡職盡責(zé)的班長xx同學(xué)。接下來有請xx同學(xué)為大家介紹我們班級的基本情況和本學(xué)期的主要工作。

  尾語:謝謝班長的精彩介紹。下面我們來了解一下學(xué)習(xí)情況。

  4、我們班有這么一個(gè)小孩子,她兩次考試都是年紀(jì)第三名,但她從未驕傲,她總是以優(yōu)異的成績和勤奮的`姿態(tài)帶領(lǐng)同學(xué)們奮進(jìn)。她就是我們班的學(xué)習(xí)委員xx同學(xué)。下面有請xx同學(xué)為大家介紹本班的學(xué)習(xí)情況。

  尾語:謝謝xx同學(xué)。

  5、接下來有請我們的三位學(xué)生代表發(fā)言。首先有請品學(xué)兼優(yōu)的xx同學(xué),他在第一次考試中勇奪年級第一,中期考試?yán)^續(xù)名列前茅,讓他來談?wù)剬W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和讀學(xué)習(xí)的認(rèn)識。

  謝謝xx同學(xué)。接下來有請溫爾文雅樂于助人的xx同學(xué)發(fā)言。

  謝謝xx同學(xué)。接下來有請禮貌待人、勤學(xué)好問的xx同學(xué)談?wù)勊麑Ω改概c孩子的關(guān)系的認(rèn)識。

  6、接下來有請我們的家長代表發(fā)言,讓我們傾聽一下你們的良苦用心。

  尾語:謝謝xx的精彩講話。

  7、下面讓我們把時(shí)間交給我們的班主任石老師,有請他介紹本學(xué)期班級工作以及分析兩次考試情況,并對家庭教育相關(guān)問題與大家交流。

  8、接下來是自由發(fā)言時(shí)間,有什么好的建議就請叔叔阿姨們暢所欲言。

  家長會串詞 13

  李:現(xiàn)在,“世界問候日”的宗旨由最初的呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人放棄軍事手段,以和平方式解決分歧,呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用,發(fā)展成為以促進(jìn)人類相親相愛為主題。

  沈:現(xiàn)在已有146個(gè)國家響應(yīng)“世界問候日”,世界問候日已成為一個(gè)全世界祈禱和平的節(jié)日。聯(lián)合國還曾經(jīng)發(fā)行過一套“世界問候日”郵票,希望人們借助信件傳遞友愛,給每個(gè)人都帶去一片好心情。

  李:如今在城市中生活,人們之間的關(guān)系越來越淡薄,問候語成為日常禮儀重要卻容易被忽視的一環(huán)。

  沈:問候不只是一種形式,更是一種溫暖的傳遞。它不是利益交易的`開始,是人與人交流的起點(diǎn)。

  合:世界問候日,今天你問候了嗎?請看視頻!(4分鐘)

  李:看完了視頻,我們這里收錄了一些問候語的各地方言,希望我們至少能常常向周圍人致以親切的問候。有請兩位同學(xué)來為我們演繹!

  沈:謝謝兩位同學(xué)的生動表演,下面請看一段來自南京的視頻:(4分鐘)

  世界問候日:說說打招呼的事!

  李:欣賞完視頻,下面是一些豐富多彩的問候方式,請看圖片!

  沈:這是國家領(lǐng)導(dǎo)人問候老人,這是同事間的問候,這是我們的春節(jié):拜年啦!問一聲:你最近好嗎?,還有中國人見面最喜歡問:吃飯了嗎?等等......

  李:生活從微笑開始,同學(xué)們微笑吧,把微笑帶給身邊的人,讓幸福離我們越來越近。

  沈:贈人玫瑰,手有余香。讓我們真誠地送上一絲關(guān)愛,一縷溫情。

  家長會串詞 14

  。喝暮N搴,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您———親愛的媽媽!下面請欣賞詩朗誦

  丙:父親像廣闊無邊的草原,包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹,為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河,傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。

  。焊赣H如登天的梯,幫助孩子的事業(yè)步步登高。父親象拉車的牛,艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前。父親一生受盡勞累,您的信念只有一個(gè),為兒女謀幸福;正是在您的耕耘下家庭和諧美滿,日子過得一天比一天好。下面請欣賞詩朗誦

  丙:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔

  。簭哪纳砩,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的`精神——為學(xué)生進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)

  丙:此時(shí)此刻,歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

  。捍饲榇司,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。下面請欣賞詩朗誦甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。

  乙:青春是充滿活力的,青春是五彩的,青春是熱烈的,青春是每一個(gè)人一生中最美好的時(shí)刻,而我們,現(xiàn)在處在這樣的一個(gè)時(shí)刻,享受青春的美好,青春的快樂。

  甲:我們八年三班的同學(xué)還真了不起呢,才藝表演照樣拿的出手。下面有請王同學(xué)、劉同學(xué)兩位同學(xué)為大家表演樂器,大家歡迎!

  家長會串詞 15

  兩位主持人再次登場,進(jìn)入才藝展示

  甲:剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn),接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》

  乙:父愛如陽光,予我剛強(qiáng)和熱情,讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮,予我溫情與詩意,讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術(shù)師小樊X學(xué)給我們玩魔術(shù),有請。

  甲:小樊同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩,小劉同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待,有請小劉同學(xué)為我們講故事。

  乙:小劉故事講得多么動聽,下面請欣賞小牟同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏。

  甲:歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請張小同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。

  乙:我們之所以能有今天的成績,更離不開老師的'辛勤培養(yǎng),因此讓我們放開歌喉歌頌老師,表達(dá)我們對第二個(gè)家長的深深感激!請欣賞大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

  甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大,從一頁白紙,到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去,從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親,溫柔而又慈祥;他像我們的父親,嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師,我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家,從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長,是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結(jié)。

  班主任做總結(jié)

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