三國(guó)演義讀后感(通用15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的三國(guó)演義讀后感，希望能夠幫助到大家。
三國(guó)演義讀后感1
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，從老媽把它帶回的那一刻起，我便對(duì)它愛(ài)不釋手，讀了它后我深受感觸，也讓我對(duì)歷史有了一定的了解，隨即寫(xiě)下這讀后感。
《三國(guó)演義》中有各色各樣的人物：武功高強(qiáng)的關(guān)羽、驍勇善戰(zhàn)的呂布、有勇無(wú)謀的張飛、足智多謀的諸葛亮、求賢若渴的曹操、愛(ài)民如子的劉備、身經(jīng)百戰(zhàn)的.趙云……可最令我佩服的還是趙云趙子龍。
劉備說(shuō)過(guò)：子龍一身都是膽也;大鬧長(zhǎng)板坡時(shí)曹操見(jiàn)趙云以一敵百，面無(wú)懼色，反而愈戰(zhàn)愈勇，便下令只許活捉;在大軍的包圍下單槍匹馬救出年幼的阿斗(劉備的兒子)，可見(jiàn)趙云是多么的驍勇善戰(zhàn)，可謂是一代戰(zhàn)神!讀了他的英勇后，我立志一定要為國(guó)家作貢獻(xiàn)，讓國(guó)家再次出現(xiàn)一代戰(zhàn)神，我一定要做到!
看了趙子龍的輝煌戰(zhàn)績(jī)之后，我燃起我為國(guó)家做貢獻(xiàn)的火焰，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做國(guó)家的棟梁之才!
三國(guó)演義讀后感2
我今天看了一本書(shū)，名叫《三國(guó)演義》。它描寫(xiě)了東漢末年，魏、蜀吳三國(guó)鼎立時(shí)期的歷史風(fēng)云!這本書(shū)反映了當(dāng)時(shí)人民遭受苦難，以及他們要求統(tǒng)一的愿望。
作者把百年左右錯(cuò)綜復(fù)雜的.事件和近兩百多個(gè)人物組織得完整嚴(yán)密。在描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)方面，構(gòu)思雄偉，使我如親眼見(jiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影的場(chǎng)面。我覺(jué)得其中火燒赤壁等戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě)讓人讀了會(huì)驚心動(dòng)魄。在人物描寫(xiě)方面，作者寫(xiě)出了他們的思想性格和言行如：諸葛亮神機(jī)妙算，遇到事情總可以得心應(yīng)手、從容不迫：曹操奸詐，一舉一動(dòng)都有陰謀詭計(jì)。
關(guān)羽之死讓我恨不得變成一位三國(guó)的女俠，幫他報(bào)仇：張飛之死讓我對(duì)那兩個(gè)手下恨之入骨：劉備之死讓我在心里痛哭流涕：諸葛亮之死讓我難過(guò)得泣不成聲……吸引我的首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚。
讀了這本書(shū)后，我想：我一定要當(dāng)像諸葛亮一樣的“軍師”，成為一個(gè)出色的人!
三國(guó)演義讀后感3
這個(gè)學(xué)期我讀了一本很有名的書(shū)，叫《三國(guó)演義》作者是元末明初的羅貫中，這一本書(shū)本要講的是三國(guó)時(shí)期的一些故事，有劉備、張飛、關(guān)羽三人的桃園三結(jié)義，有劉備三顧茅廬諸葛亮，還有諸葛亮草船借箭等等。這么多故事，讓我印象最深的是諸葛亮的草船借箭。
這個(gè)故事是在吳國(guó)發(fā)生的，那時(shí)因?yàn)槭駠?guó)已經(jīng)戰(zhàn)敗了，吳國(guó)和蜀國(guó)就聯(lián)合一起攻打曹軍。但是吳國(guó)的箭不夠用了，就讓諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，但是諸葛亮用他的神機(jī)妙算，向曹操“借”了十萬(wàn)支箭，讓周瑜贊嘆不已。諸葛亮的“借法是，在大霧天氣，讓十條草船橫開(kāi)，過(guò)一會(huì)兒再調(diào)整船頭的方向，讓兩面都受箭。
你們猜猜他是怎么知道曹操要放箭的？因?yàn)槟鞘谴箪F天氣，兩邊的.人連對(duì)面是什么樣子的都看不清楚，而且諸葛亮知道曹操是一個(gè)生信多疑的人，不敢輕意派兵，才會(huì)用這一種方法的。我覺(jué)得諸葛亮非常神機(jī)妙算，他自己都已經(jīng)提前想了好幾步了。曹操非常多疑，總覺(jué)得別人一定有埋伏。
這一本書(shū)很好看，也體現(xiàn)了當(dāng)代的人民對(duì)人才的渴望，希望人才涌出。
三國(guó)演義讀后感4
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！边@個(gè)學(xué)期，我看了我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。
在魏、蜀、吳的三國(guó)的主公中，我最欣賞與欽佩劉備。因?yàn)樗m無(wú)諸葛亮的濟(jì)世之才，也沒(méi)有關(guān)羽的高超武藝，卻以仁德使趙云、黃忠、馬超等當(dāng)世虎將的投靠，雖然身居三國(guó)最弱卻能保持不滅，這是最強(qiáng)的能力!
但他最讓人敬佩的品質(zhì)還不止于此。當(dāng)曹操以徐庶之母為威脅讓徐庶前來(lái)投靠他時(shí)，徐庶向劉備舉薦了諸葛亮。相信大家已經(jīng)知道，三顧茅廬的故事就此展開(kāi)。劉備前兩次去往隆重拜訪諸葛亮，都沒(méi)有見(jiàn)著，無(wú)功而返。第三次，當(dāng)他準(zhǔn)備啟程時(shí)，關(guān)羽張飛二人極力勸阻，但經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō)，還是去了終于，功夫不負(fù)有心人，劉備的'耐心與誠(chéng)懇打動(dòng)了諸葛亮。使得他為劉備鞠躬盡瘁、死而后已。但最終因?yàn)槲寤⒌南嗬^離世和劉禪的懦弱無(wú)能，蜀國(guó)終于衰敗了。
這本書(shū)讓我了解了三國(guó)時(shí)期的故事，劉備愛(ài)民如子，諸葛亮足智多謀，曹操生性多疑，這些我早以知道，他們?cè)诠适轮杏胁煌膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，知道他們的缺點(diǎn)，在生活中把他們的優(yōu)點(diǎn)用起來(lái)。
三國(guó)演義讀后感5
＂滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。＂＂一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。＂只有讀過(guò)《三國(guó)演義》你才知道亂世的那種驚心動(dòng)魄。
《三國(guó)演義》塑造了一位位有血有肉的英雄人物。你神機(jī)妙算的諸葛亮、忠勇雙全的關(guān)羽、亂世之奸雄的曹操……他們都為自己的夢(mèng)想而浴血奮斗，他們?cè)谖菏駞侨龂?guó)的明槍暗戰(zhàn)中上演著你死我活、可歌可泣的故事。
說(shuō)起趙云，也就是常山趙子龍，大家肯定很耳熟。從“單騎救主”、“截江救阿斗”足可以看出他對(duì)劉備的忠心耿耿。再加上它具有武藝高強(qiáng)、正義凜然的英雄本色，難怪劉備說(shuō)他“渾身是膽”、“乃真丈夫也�！彼麑�(shí)在是一個(gè)有情有義的硬漢子！
諸葛亮神機(jī)妙算，上知天文，下知地理，是智慧的化身。他是《三國(guó)演義》中我最喜歡的`人。蘇軾的浪淘沙中的“羽扇綸巾，談間，強(qiáng)虜灰飛煙滅”講的就是諸葛亮。
反復(fù)品讀《三國(guó)演義》這部歷史小說(shuō)，不但豐富了我的歷史文化知識(shí)，而且提高了我的個(gè)人道德修養(yǎng)，更重要的是從書(shū)中的眾多英雄身上我懂得了真正的人生含義是為人誠(chéng)信、無(wú)私奉獻(xiàn)、胸懷天下。
三國(guó)演義讀后感6
假期里我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，其中我最喜歡的故事是赤壁之戰(zhàn)。
故事發(fā)生在東漢末年，話說(shuō)曹操豪情滿(mǎn)懷，揮師南下，想要奪取江南，吞并東吳，消滅孫權(quán)﹑劉備統(tǒng)一中原。孫權(quán)與劉備聯(lián)合，率軍在赤壁與其相抗。黃蓋獻(xiàn)上火攻之計(jì)，周瑜﹑黃蓋又連施苦肉計(jì)，再使闞澤去送詐降書(shū)。后來(lái)火燒赤壁，曹軍損傷無(wú)數(shù)，只得丟盔棄甲，狼狽而逃。赤壁之戰(zhàn)一個(gè)以少勝多的戰(zhàn)役，制勝的`根本在于諸葛亮聰明的神機(jī)妙算、周瑜足智多謀、曹操的聽(tīng)信謠言。
這也讓我懂得了：一個(gè)人不僅僅要擁有聰明的頭腦，還要學(xué)會(huì)做任何事都不能夠掉以輕心，不能夠聽(tīng)信他人未經(jīng)過(guò)證實(shí)的話。
我要學(xué)習(xí)像周瑜和孔明那樣，有著機(jī)智的頭腦和神奇的計(jì)策。不能像曹操那樣，驕傲自滿(mǎn)。
三國(guó)演義讀后感7
今天我讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū)，感悟頗多。
書(shū)中的人物個(gè)性鮮明。足智多謀的諸葛亮，仁厚謙遜的劉備，勇氣超凡的趙云……都留下了濃墨重彩的一筆，我最欣賞的是重情重義的關(guān)羽。文中描述的很簡(jiǎn)單：身軀魁梧，棗紅臉，丹鳳眼，濃眉，胡須長(zhǎng)，又英俊又威風(fēng)，手持一把青龍偃月刀，后騎一匹“千里赤兔馬”。他投漢不投曹，過(guò)五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)，又在華容道釋曹操，他刮骨療傷，斬顏良，殺文丑，幾乎天下無(wú)敵，這精神值得我們學(xué)習(xí)。
再說(shuō)說(shuō)本書(shū)的.作者——羅貫中，他大膽創(chuàng)作，運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)勾勒出每個(gè)人物鮮明的性格特點(diǎn)；還運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，把文章寫(xiě)得生動(dòng)、形象。怪不得人們把這本書(shū)評(píng)為四大名著之一。
我想把這本書(shū)推薦給大家，讓大家也讀讀羅貫中的偉大杰作。
三國(guó)演義讀后感8
前幾年，我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，在這本書(shū)里，給我印象最深刻的是諸葛亮那無(wú)窮無(wú)盡的智慧。
在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮為了蜀國(guó)，想利用火攻攻打曹軍的水寨，可那一帶的風(fēng)幾乎都是西北風(fēng)，極少有東南風(fēng)，如果火攻，只會(huì)燒到自己。但是諸葛亮神機(jī)妙算，算到了，那天有東南風(fēng)，從而攻破曹軍水寨。
還有一次，周瑜用計(jì)想謀害他，叫他用三天造十萬(wàn)支箭，分明是不可能的事，然而，諸葛亮算到三天后有大霧天氣，便立下軍令狀，然后用妙計(jì)向曹操借箭，從而讓周瑜的算盤(pán)落空。
在這兩段故事里，可以充分體現(xiàn)出諸葛亮的'神機(jī)妙算。赤壁之戰(zhàn)，要不是有諸葛亮，算到攻城那天有東南風(fēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就肯定會(huì)失敗，讓蜀國(guó)折兵；草船借箭里，如果諸葛亮沒(méi)有算到那天有大霧，就極有可能被周瑜謀害。
這就讓我想起生活中的史心奕。
史心奕是一個(gè)智慧超群的人，每次考試她都能考第一，既可以的得到老師表?yè)P(yáng)，又可以得到學(xué)金，何樂(lè)而不為呢？并且，在選舉班干部時(shí)，她往往是被第一個(gè)推薦的，可能這就是知識(shí)的力量吧。
此后，我便認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己變得更加智慧，才能成為像諸葛亮那樣的人物。
《三國(guó)演義》這本書(shū)讓我明白了知識(shí)就是力量，使我受益匪淺。
三國(guó)演義讀后感9
當(dāng)我拿起四大名著之一—————《三國(guó)演義》這本書(shū)時(shí)，總會(huì)如癡如醉地讀起來(lái)，一讀起來(lái)，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間。可見(jiàn)我對(duì)這本書(shū)的愛(ài)不釋手。而且《三國(guó)演義》里也有我十分敬佩、喜愛(ài)的人物呢，他智勇雙全、機(jī)智過(guò)人，可厲害了！
我在《三國(guó)演義》中最喜愛(ài)的就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山，然后他又智算華容，滅曹軍志氣。他還七擒孟獲，取得百姓平寧�！度龂�(guó)演義》講述了魏、蜀、吳三國(guó)三分天下，你爭(zhēng)我?jiàn)Z地?fù)尩乇P(pán)。在這幾個(gè)環(huán)節(jié)中，諸葛亮可是核心人物，我覺(jué)得最精彩的情景就是空城計(jì)了，當(dāng)曹愉要到來(lái)時(shí)，只見(jiàn)諸葛亮命令一些官員打開(kāi)城門(mén)，打扮成平民去打城門(mén)，自己卻和書(shū)童在城樓上彈琴，司馬懿趕來(lái)，看見(jiàn)這情景，十分懷疑，以為里面有埋伏，就退兵了�？梢�(jiàn)諸葛亮有勇有謀，利用司馬懿身心多疑的特點(diǎn)，讓司馬懿退兵。他那臨危不懼，談笑自如的.神情讓人敬佩不已。
諸葛亮在《三國(guó)演義》中的智、勇、忠是其它人不能相比的，也是三國(guó)人物中描寫(xiě)最出的人物之一，讓我不能不喜歡他，敬佩他。
三國(guó)演義讀后感10
這個(gè)學(xué)期，我懷著激動(dòng)的心情把《三國(guó)演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮，他是一位多智多謀的人。他在蜀國(guó)是劉備的'參謀師。
在《草船借箭》這個(gè)故事里能夠體現(xiàn)出他的聰明：一天，周瑜對(duì)諸葛亮說(shuō)：“你在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭�！敝T葛亮答應(yīng)了，他還說(shuō)：“三天的時(shí)間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船，他還在每條船上安排了三十個(gè)士兵。第一天，不動(dòng)；第二天，也不動(dòng)；直到第三天夜里，他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見(jiàn)了，心里很害怕中埋伏，命令箭手在寨前抵擋。不一會(huì)兒，諸葛亮的草船上插滿(mǎn)了許許多多的箭。然后諸葛亮就帶著裝滿(mǎn)十萬(wàn)多支箭的二十條草船回營(yíng)了。到了白條，曹操才明白上當(dāng)了。諸葛亮回到營(yíng)中，周瑜讓人去數(shù)箭，共十五六萬(wàn)支。周瑜心里又驚又恨，但他也沒(méi)有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的諸葛亮，心胸狹窄的周瑜。
正所為許我小朋友說(shuō)的：“我們要好好學(xué)習(xí)，像諸葛亮一樣聰明。”
《三國(guó)演義》是一本不錯(cuò)的書(shū)，有空你也找來(lái)看看吧！
三國(guó)演義讀后感11
《三國(guó)演義》講述了在東漢末年發(fā)生黃巾起義，張角、張梁、張寶引大兵造反，皇上讓人調(diào)集人馬出征擋住敵兵，并招兵買(mǎi)馬，于是引來(lái)了許多英雄豪杰把黃巾軍全部擊退了。之后封侯的封侯，封官的封官，后來(lái)發(fā)生了群英大戰(zhàn)，一直到三足鼎立才停止，最后司馬氏一統(tǒng)天下。這本書(shū)中講述了在三國(guó)時(shí)期的眾多英雄人物，如劉備、曹操、孫權(quán)……每個(gè)人物都被刻畫(huà)的無(wú)比生動(dòng)，這也是我選擇重點(diǎn)讀這本書(shū)的原因，而讓我最欣賞的就是三國(guó)眾英雄都有的特點(diǎn)“勇敢”。
如果不是讀了《三國(guó)演義》，可能到現(xiàn)在我還不能體會(huì)到勇敢。有一次爸爸帶我去水世界玩，我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心，真希望一眨眼就到達(dá)那里。到了之后才發(fā)現(xiàn)水世界里面的游樂(lè)項(xiàng)目都特別驚險(xiǎn)，我感覺(jué)自己的腿一直在抖動(dòng)著。這時(shí)爸爸拉著我的手說(shuō)：“走，我?guī)闳タ纯茨菐讉�(gè)據(jù)說(shuō)最好玩的.地方�！蔽覀儊�(lái)到了大滑梯旁，我在猶豫不決時(shí)想到了三國(guó)中的英雄人物，我想像他們一樣勇敢，于是我鼓起勇氣爬上大滑梯，并成功滑下來(lái)，當(dāng)時(shí)瞬間感覺(jué)自己變得勇敢啦！
讀名著使我快樂(lè)，讓我受益。不僅是《三國(guó)演義》，還有許多的書(shū)籍值得我們探索。
三國(guó)演義讀后感12
今年寒假,媽媽給我買(mǎi)了一本彩圖本的《三國(guó)演義》。
這本書(shū)的內(nèi)容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺(jué)得不過(guò)癮.現(xiàn)在,你只要任意指出書(shū)中的一幅插圖,我就能馬上說(shuō)出這是描寫(xiě)哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的或是描寫(xiě)哪個(gè)英雄人物的
這本書(shū)人物描寫(xiě)栩栩如生,故事敘述有聲有色.有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險(xiǎn)狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云.其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮.雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過(guò)人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他.竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬(wàn)枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務(wù)就按軍法處置.而諸葛亮卻以國(guó)家大事為重,顧全大局,從容應(yīng)對(duì),既巧妙地避開(kāi)了周瑜的'無(wú)端加害,又順利地完成了任務(wù),他才是一個(gè)真正的,充滿(mǎn)智慧的了不起的人物.
讀完了這本書(shū),我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國(guó)家的棟梁之才。
三國(guó)演義讀后感13
最近，我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。
這部書(shū)主要是講蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。在書(shū)中，有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。
在《三國(guó)演義》的人物中，我最欣賞的.要數(shù)諸葛亮了，他懂天文地理，不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)，而且，他還是一個(gè)大度惜才的人。他曾經(jīng)七次生擒孟獲，每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服，最終投靠了諸葛亮。
在書(shū)中，我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這使周瑜非常的嫉妒。于是，周瑜心懷詭計(jì)，把諸葛亮看作是東吳一患，找借口害他。這天，周瑜對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭，這在當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭，如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí)，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭，出色的完成了任務(wù)。
讀完《三國(guó)演義》之后，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干，對(duì)社會(huì)有用的人。
三國(guó)演義讀后感14
寒假時(shí)，爸爸推薦我看四大名著中的《三國(guó)演義》，我當(dāng)時(shí)不太愿意，覺(jué)得這有什么好看的，還不如看電視呢，但是當(dāng)我看了幾頁(yè)后發(fā)現(xiàn)羅貫中這本書(shū)寫(xiě)的.真好。
我印象最深的情節(jié)是關(guān)羽被孫權(quán)殺害后張飛、劉備、曹操都悲痛欲絕，因此張飛天天借酒消愁，還有馬鞭抽打士兵，士兵想報(bào)復(fù)就殺了張飛。劉備聽(tīng)聞就向?qū)O權(quán)開(kāi)戰(zhàn)，可是他太大意軍隊(duì)被火燒光了，劉備生了大病不久就去世了。
關(guān)羽在孫權(quán)的逼迫依然一字不說(shuō)，就讓我想到在抗日時(shí)有一些戰(zhàn)士被俘后依然頂天立地，不肯低頭折節(jié)，非常有骨氣。
讀了這個(gè)故事后，我認(rèn)為關(guān)羽非常勇敢，在死前依然想著劉備，劉備也特別重情重義，一心只想著給他報(bào)仇，雖然因?yàn)榇笠獯蛄藬≌�，但我還是被他們濃濃的兄弟情給感動(dòng)了，張飛也很夠意思，關(guān)羽此后失魂落魄，但他抽打下人就不對(duì)了，我覺(jué)得遇到事情最好不要用蠻力，要慢慢來(lái)。
一本好書(shū)影響了我一生，這本書(shū)讓我知道世間兄弟情無(wú)處不在，要珍惜自己的朋友。
三國(guó)演義讀后感15
看完《三國(guó)演義》這一本書(shū)，我的腦海中依然浮現(xiàn)著書(shū)中的精彩情節(jié)，好像有說(shuō)不完的話，想與大家一起分享。
《三國(guó)演義》主要寫(xiě)的是魏、蜀、吳三國(guó)鼎立，各路英豪爭(zhēng)奪天下，打得不亦樂(lè)乎，最后被司馬懿的'孫子司馬炎統(tǒng)治了。東漢末年，朝廷腐敗，山河動(dòng)蕩，劉漢王朝氣數(shù)將盡。內(nèi)有十常侍顛倒黑白禍亂朝綱，外有張氏兄弟高呼“蒼天當(dāng)死，黃天當(dāng)立”的口號(hào)，掀起浩大的農(nóng)民起義。一時(shí)間狼煙四起，戰(zhàn)火熊熊。劉家的朝廷宛如大廈將傾，岌岌可危。正所謂“亂世出英雄”，曹操、公孫瓚、袁紹、袁術(shù)、呂布、關(guān)羽、孫策、張飛、劉備、諸葛亮等十八路諸侯、豪杰不斷涌現(xiàn)，從群雄逐鹿到赤壁之戰(zhàn)；從魏蜀吳三國(guó)鼎立到歸于一統(tǒng)，波瀾壯闊的三國(guó)時(shí)代拉開(kāi)了帷幕。
細(xì)細(xì)地品味《三國(guó)演義》，我們不但會(huì)被其中的英雄氣節(jié)所感染，還可以學(xué)到很多為人處世的道理。我們崇拜故事中的英雄，也想成為人們心中的英雄。但成為英雄的背后有著許多無(wú)人能及的努力。作為新時(shí)代的我們，不用遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像英雄那樣，不怕苦和累，堅(jiān)持不懈，最終取得理想的成績(jī)。（指導(dǎo)老師：郭貞君）
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