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頂崗實習總結(jié)

時間:2022-08-08 08:12:55 實習總結(jié) 我要投稿

頂崗實習總結(jié)范文

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的頂崗實習總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

頂崗實習總結(jié)范文

頂崗實習總結(jié)范文1

  時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間這一學期的工作已接近尾聲了,為了不荒廢這一學期的班主任工作,為以后更好的工作,總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓。我就這學期的工作總結(jié)如下:

  第一:思想工作方面

  活到老學到老,人都要樹立終身學習的思想。我在各方面一直嚴格要求自己,努力從個方面去提高自己,以便適應新大綱教學的要求,跟隨時代的腳步,不被時代所拋棄。通過閱讀各類書籍,提高自己的道德修養(yǎng),勇于去正視自己,反省自己,提高自身素質(zhì)。

  第二:教育工作方面

  這學期我擔任二年級的班主任兼語文老師,班級人數(shù)不多但是班級學生的`基礎比較差,又一直面臨著新課堂改革。因此,在教學中遇到了不少困難。我虛心向有經(jīng)驗的老師請教,課下多次與學生交流,平時認真聽課,做好聽課記錄,課后反思。認真?zhèn)湔n,備教案,備學生并且閱讀大量有關教育教學的視頻資料及有關教育書籍。每天都會寫教學心得及教學反思。多次讓學生給我提意見建議。

  第三:遵守紀律方面

  我從九月份來到段蘆頭中學以來就嚴格遵守學校各方面的規(guī)章制度。從來沒有出現(xiàn)過遲到早退的現(xiàn)象,有事主動請假。在工作中尊敬領導團結(jié)同事,虛心向指導教師請教各種問題。平時,嚴格要求自己,勤儉節(jié)約任勞任怨,對人真誠,熱愛學生,關心學生,從不與任何人鬧無原則的糾紛。毫不懈怠的提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

  學海無涯,學無止境。作為一名人民教師,只有不斷地給自己充電,提高自己的知識儲備,才能維持好教學的青春和活力。通過各方面的學習,讓自己樹立先進的教學理念,不斷充實自己,也發(fā)現(xiàn)了自己在教學中的很多不足之處,為提高自己的教學能力和業(yè)務素質(zhì)的提高做準備。

  總之,無論是在課堂教學中還是課下給學生輔導的過程中,我都是以提高學生的學習能力,培養(yǎng)學生的學習興趣為出發(fā)點,力求在語文教學中對學生的成長和發(fā)展提到更大的積極的意義。同時在教學中任勞任怨,的完成屬于自己的各項工作。以學生為中心,愛護學生,提高學生的成績。作為老師,我應該在接再勵,對自己負責,對學生負責。

頂崗實習總結(jié)范文2

  實習之前就設想過如果自己當上了老師會為實習所在學校做些什么事情,會怎樣對待學生,會以什么樣的心態(tài)來面對教師這個職業(yè),時間飛逝,不知不覺實習已三個月,回頭總結(jié)這三個月的收獲,總感覺自己有好多想說的。

  首先就是學校心理咨詢室的創(chuàng)辦,實習之前就有這個想法,沒想到自己真的做到了。咨詢室最終設立在了教學樓老師簽到的辦公室,咨詢室布置的也很簡單,幾張桌子,幾把椅子,最獨具特色的還是我們自制的小沙發(fā),后來又在墻上掛上了心理健康小知識的海報。雖然簡陋,但是我們有嚴格的教師值班制度,教師工作守則,有為學生們服務的熱情。

  專業(yè)知識雖然懂得不多,但是我會以最積極的心態(tài)來面對學生,盡自己最大的努力來跟學生們交流,幫助他們解決問題。咨詢室開辦初期,預約咨詢的同學非常的多,我還有我們支隊的隊員都是忙得不亦樂乎,但是最近一段時間,學生們的新鮮勁好像是過了,沒有了那么多人,但還是會有學生來找我聊天,想我訴說心中的苦悶。我并沒有因為人少而泄氣,學生們不來說明他們沒有特別大的心理困擾,不需要這個心理老師來進行輔導。

  其中來咨詢的有一個小女生,因為周圍的朋友都不跟她說話了而感到非常的苦悶,甚至產(chǎn)生了輟學的心理,她找到我想我尋求幫助,自己也很痛心,這孩子的心理怎么會如此脆弱?了解下來這是一個特別敏感的孩子,其實周圍的朋友不是不理她,而是她的感覺而已,我跟她談心,找到跟她一起玩的同學,讓她們平時多關注這個孩子點兒,最終這個小女生打消了輟學的心理,成績也是在一點一點的進步,上次期中考試竟然考到了班里的十五名,聽到這個消息,自己也很欣慰。

  在咨詢室創(chuàng)辦的同時,我也在積極地籌辦團體心理輔導的事情。跟學校申請專門的教室,在指導老師的`幫助下,團體心理輔導室定在了教學樓二樓的會議室,經(jīng)過一番的打掃,顯得既寬敞又干凈,做團體輔導還是很適合的。我針對初二的學生做了關于自信心的團體輔導,團體共有十四名成員,都來自不同的班級。幾次團體活動做下來,我看到了學生們愿意參加這個團體,開始把這個團體當做自己生活的一部分。

  其中一個成員叫董亞雪,一個很內(nèi)向的女生,在她寫給我的收獲中我看到了她的成長,她開始變得自信,開朗,尤其是在團體活動結(jié)束合影留念的時候,她竟然主動邀請跟團體中的一個男生照相,這是我怎么也沒有想到的。好多學生都有了不同程度的提高,我聽到的最多的一句話就是,“老師,我們交到了一群好朋友”,就算這個團體沒有給他們帶來什么大的收獲,但是能夠收獲一群好朋友也很不錯。自己也曾反思在團體中做的不足的地方,初來乍到總會犯很多錯誤,不過我還是相信,人是在錯誤中成長的,也算是對自己的安慰吧。

  這兩件事是我實習之前下決心要做到的事情,現(xiàn)在都做到了,雖然不是很好,但我也已經(jīng)很心滿意足了。在頂崗實習的道路上,有學生們的陪伴,有隊友的支持,還有我自己的努力,我相信在我成長的同時學生們也會收獲到很多東西。

  現(xiàn)在也越來越認識到教師這個職業(yè)的重要性,學生們給你帶來的快樂是任何事情都不能夠相比的,對學生付出真心,學生們也會用真心來回報。畢業(yè)之后,我還要繼續(xù)當一名心理老師,為學生解決困擾,陪伴他們健康成長。

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