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向老師自我介紹
當(dāng)去到一個新環(huán)境下,我們有必要對自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B,通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)識。那么你真的會寫自我介紹嗎?下面是小編整理的向老師自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
向老師自我介紹1
各位家長:
早上好!
我叫xxx,即將擔(dān)任xxx年級xxx班的班主任及xxx班、xxx班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。十二年前,我踏上了講臺。走向講臺,我驕傲,因為xxx小學(xué)是一片沃土,是它使我逐漸成熟,并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅!于xxxx年被評為“xxx十佳教師”、xxx年被評為區(qū)優(yōu)秀青年教師,數(shù)學(xué)賽課曾分別獲校、區(qū)、市賽課一等獎等。
此時此刻,站在這里,我的心是不平靜的。因為,這里充滿了學(xué)校對我的信任,能擔(dān)任第一輪新課改實驗的老師我感到榮幸,機(jī)遇、挑戰(zhàn)又來到了眼前。同時,在這里也看到了各位家長期盼的目光,使我感到肩上責(zé)任的重大。面對今后的教育,我想說:我將以“三心(愛心、耐心、信心)育人”來要求自己,力爭使我的學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事。教學(xué)方面,我很欣賞一位數(shù)學(xué)家曾說過的四個字“數(shù)學(xué)好玩”。
我將從一年級學(xué)生的興趣入手讓他們感到“數(shù)學(xué)好玩”,從個性和個體差異出發(fā)使他們能“玩好數(shù)學(xué)”!力爭使班上的每個孩子都有所發(fā)展,做最好的自己!
謝謝!
作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:
一。熱愛學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學(xué)生的同時,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。
二。獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三。不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
各位家長朋友:
你們好!我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學(xué)校(小學(xué)部)中高年段任教,擔(dān)任班主任兼語文老師。在班級管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗,所教班級多次被評為優(yōu)秀班級,F(xiàn)在加入美加這個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體中,希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的.成長。
梁老師留下的這個班是一個班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、禮樂善思的集體,我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道,孩子們對梁老師都是特別有感情的,那種留戀、不舍是一定會有的,這才是孩子的本色。對于新老師,孩子們還有些不適應(yīng),所以我與孩子們還需要一段時間相互了解,相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們,關(guān)注他們,不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們!我會盡我所能幫助孩子、關(guān)心孩子,孩子們將得到更多的關(guān)愛。當(dāng)然,在互相適應(yīng)的這段時間里,也需要各位家長的配合,有任何的想法及時與我溝通,孩子在學(xué)校的表現(xiàn),我也會及時與家長聯(lián)系。
向老師自我介紹2
各位老師:
晚上好!
很久沒有這樣面對自己的老師同學(xué)了,今天晚上,我非常的激動!第一次在這樣的場合,以這種方式面對著自己的同學(xué)、老師,面對著氣血方剛的青年,我沒有不激動的理由!
在大學(xué)四年里,我希望結(jié)交更多的好朋友,我希望我所有的同學(xué)都成為讓我驕傲的朋友,而不只是普普通通的同學(xué),更不是行色匆匆的過路人!
然而,目前的情況讓我感到非常的失望!理想與現(xiàn)實之間總有那么一大段的距離!當(dāng)我看到某些同學(xué)之間老死不相往來時,當(dāng)我聽說某些同學(xué)連自己的同學(xué)的名字都叫不出來的時候,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)沉迷于電腦游戲而對學(xué)習(xí)失去信心、失去興趣的時候,我笑了,我笑自己對于理想的追求與定位很傻很天真,而對于現(xiàn)實的估計卻太狂太可笑!因此,我曾經(jīng)對大學(xué)生活失去了信心,曾經(jīng)把自己關(guān)押在自己的空間!然而,這樣讓我感到更加的苦悶與孤獨!后來我想,逃避只會制造更多的`煩惱與痛苦,如果坦然面對、勇敢地面對,也許會帶來生機(jī)!記得魯迅先生曾經(jīng)說過–剛才韋老師已經(jīng)說過了,“沉默啊沉默!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡!”于是,今天晚上,我來了!
我希望自己是一根堅實的繩子,牢牢地把大家連結(jié)在一起;我希望自己是一座堅實的橋梁,讓大家的心靈,通過我的脊梁,交映生輝;我更希望自己是一把火炬,在黎明來臨之前,與大家一同奔赴前程!
如果我幸運地當(dāng)選了,我將致力于集體的工作,站在全局的’高度,把握現(xiàn)在,展望未來;我將利用集體的力量與智慧,創(chuàng)造一個更有利于我們學(xué)習(xí)與生活的和諧環(huán)境;我將燃起大家的熱情之火,與大家攜手共進(jìn),建立一個強大的集體!
最后,籍此機(jī)會,祝愿大家在20xx年都能找到自己理想的嶄新的新起點!
向老師自我介紹3
老師好,我叫xx,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1。38米。再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!
瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的`最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!
我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子!眿寢屢豢矗笮,說:“你怎么這么有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
向老師自我介紹4
尊敬的***: 您好! 無論您的時間多么寶貴,我都懇切希望您能閱讀完以下的這些話:一個求知青年的自我介紹。 我姓姚名遠(yuǎn),男,其它信息在我的簡歷中有著清楚的說明,不用一一贅述了。 我的名子單字:“遠(yuǎn)”這是我的父母給我起的,我懂事后便知道父母對我的期望有多大,因此我絕不能辜負(fù)父母對我的厚望,立志刻苦學(xué)習(xí),將來一定要成為國家棟梁之才。我決心要成為一代新型的謀體界主持人才和表演藝術(shù)家。為實現(xiàn)這一遠(yuǎn)大理想,我毅然決然報考貴校。 我在中學(xué)學(xué)習(xí)期間不但是一名學(xué)習(xí)認(rèn)真,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,而且是一個小有名氣的“活動家”。
特長是音樂,可能也是受家庭親人的薰陶吧,愛唱歌,會樂器,特別是對彈吉它情有獨鐘;熱心跳舞,特別是現(xiàn)代舞比較獲得同學(xué)們的掌聲。在課余時間我還熱愛體育活動,特別是在比賽場上踢足球更能表現(xiàn)我的不怕苦不怕累和團(tuán)隊精神。 世上最怕的就是“認(rèn)真”二字,這是句明言,也是我為人的指明燈,我是一個做事認(rèn)真的人,總是執(zhí)著地帶著激情學(xué)習(xí) 。只要用了心,認(rèn)真去做,我想沒有做不到的。
自我認(rèn)為可塑性強,可以毫不臉紅的說,你教我什么,我懂什么,你讓我做什么,我能做好什么,這就是我的'可塑性。 盡管我煞費苦心把自己介紹給各位老師,用意是不言而喻的:希望您能賞識我,接收我。求知者的內(nèi)心是柔嫩的固執(zhí),非常渴望得到認(rèn)同,但又怕遭到拒絕。真的很想告訴你,我的抱負(fù)我能努力去實現(xiàn),而且會做的很精彩, 如果您在錄取的審核過程中,左右不定難以取舍的時候,請選擇我吧,我會證明給你看:你選對了。 祝:您工作順利! 此致 敬禮!
向老師自我介紹5
一張瓜子臉,瓜子臉上鑲嵌著瞇瞇眼,高粱鼻,厚嘴唇;身材:胖,性別:女,性格:摸不清楚,人品:可以,年齡:度過十二個“六一”
優(yōu)點:吃飯從不挑食,所以才長得那么胖。平時得零花錢不亂花,所以才有那么多錢花不完。
缺點:俗話說“不聽老人言,吃虧在眼前”,我就是這樣一個不聽老人言的人。每天在寫作業(yè)時,奶奶老是在我耳根子邊哆嗦:唉,我看到你我就漲肚子,都跟你說了幾百次了,寫字不要離書本太近,不然會對眼睛不好的'?晌铱偸锹牪贿M(jìn)去,每次奶奶說了,我都是裝模作樣,等奶奶走后,我又恢復(fù)原樣了?磿鴷r也一樣。所以現(xiàn)在落了個近視眼。
希望:1、希望自己能戒掉電腦,早日擺脫近視,不然學(xué)習(xí)越來越下降了,回家后還得被罵;2、爺爺不要抽煙和喝酒,爸爸不要老是動不動就發(fā)脾氣。像望遠(yuǎn)鏡套筒一樣的。
愿望:希望能早日擺脫近視,擁有公主般的童話生活,和考上清華大學(xué)。
向老師自我介紹6
小朋友們,你們好,今天老師要來自我介紹一下,老師姓#,和我們班##小朋友是一個姓的……小朋友們以后可以叫我#老師。那#老師介紹完了自己,小朋友們有什么表示呢?(示意他們叫你并且問好)
那好現(xiàn)在老師介紹完了自己,那小朋友們要不要也讓老師來認(rèn)識一下你們呢?……每一個小朋友說完,你可以加一點你的想法~
向老師自我介紹7
老師好!
我是廣昌實驗小學(xué)一年級三班的XXX,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的.鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報呢,同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。
我的理想是當(dāng)一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來!
向老師自我介紹8
各位同學(xué):
大家好!熟悉每個人很興奮,雖然我們都是初次見面,但是我已經(jīng)等不及要熟悉每個同學(xué)了!
先讓我容下自己吧:我叫李xx,你們可以叫我李老師,但是我更喜歡大家都叫我xx姐姐,只要別叫我xx阿姨就好了。
從中國科學(xué)院電機(jī)所出來的我,每天都在做的事情,是怎樣將我們周圍無處不在但變幻莫測的風(fēng),轉(zhuǎn)變成無時無刻不在使用的電,是不是太神奇了!起初我也是這么認(rèn)為的,慢慢接觸多了才明白無論在什么領(lǐng)域?qū)W習(xí),都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始逐步積累和發(fā)展起來的。
正如我們本學(xué)期要與大家一起學(xué)習(xí)的“JA全球市場”這門課程,同學(xué)們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生許多疑問:市場是什么?看不到摸不著的世界;什么是全球市場?我甚至沒有出過國門,從小到大看過那么幾個手握指頭的外國人都可以算過來,這離我太遠(yuǎn)了!真不知道同學(xué)們有沒有了解全球市場:比如一些男生最喜愛的耐克籃球鞋,女孩喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞,這些都可以稱為全球市場。然而,全球市場也不是那么簡單,它作為一個學(xué)科,要牽涉到許多我們不太了解的'概念和原理,如國際法、人力資源、金融資本等,我們要了解它們,抓住它們,最后把它們應(yīng)用到日常生活中去,這就是我們來這里的目的。
學(xué)生們,請拿出你們的熱情與智慧,讓我們共同學(xué)習(xí),共同揭開全球市場的神秘面紗!
向老師自我介紹9
各位同學(xué)好,我是你們班的新幼兒老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的幼兒課。大家對我相對不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的'工作,好好學(xué)習(xí)。
我的名字叫向南,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是幼兒,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把幼兒課上得像語文課一樣。
請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學(xué)到知識,我也能學(xué)習(xí)到我要的。
向老師自我介紹10
各位家長朋友大家:
下午好!
感謝各位家長對幼兒園的理解與信任--選擇了我們xxx幼兒園并且把孩子交給了我們,這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。
感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中,抽時間來園參加我們開學(xué)后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求,是我們改進(jìn)工作,不斷進(jìn)步的巨大動力。在此,我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執(zhí)照”的好家長。
本人姓張,大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要,為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的品牌幼兒園,由區(qū)教育局推薦,圣巴巴拉教育集團(tuán)鄧總監(jiān)特聃,原東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園,擔(dān)任圣巴巴幼兒園園長,主管幼兒園教育教學(xué)工作。
我從事幼兒教育工作35年,而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎以及區(qū)級“十佳園長”等榮譽稱號。
多年的管理工作經(jīng)驗,讓我懂得“一個好的'幼兒園園長,就是一所好的幼兒園,她擔(dān)負(fù)著外樹形象,內(nèi)抓管理的重要責(zé)任。因此,我的管理秘訣:四句話“以廣博的學(xué)識教育人;以深遠(yuǎn)的見識引導(dǎo)人,(即通過個人品質(zhì)、學(xué)識才干、能力、人格魅力和工作作風(fēng)來影響教師,在教師心中產(chǎn)生一種信服力,從而發(fā)自內(nèi)心的相信你,愿意聽從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人,以仁愛之心善待人。(有句話說得好:“管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心”就是與教師、家長溝通--零距離。)
新的學(xué)期、新的起點、新的希望,我相信,有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持,有xxxx幼兒園全體教師的不懈努力,在愛的陽光下,我們會與孩子們一起成長,明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。謝謝大家!
向老師自我介紹11
今年能有機(jī)會來到這里面試,我感到非常的榮幸,對這次機(jī)會顯得尤為珍貴。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。
我叫XX,我來自美麗的XX。性格開朗,形象可愛有一張娃娃臉,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,思想積極向上,通過幾年來的學(xué)習(xí),對 幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一 名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實習(xí)過,工作過,就是想多增加個人的經(jīng)驗,總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的`學(xué)習(xí),怎樣保護(hù)好幼 兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會,您將會看到一個更優(yōu)秀的我。
向老師自我介紹12
我是一個調(diào)皮的小男孩,我今年九歲了。我長著一頭烏黑的頭發(fā),紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋果。我的`臉陰晴不定,笑起來像燦爛的陽光,生氣起來就像濃密的烏云。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠,笑起來,眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的,顯得十分可愛。我的小嘴巴能說會道,會背唐詩、讀英語、還會讀課文…我的性格十分暴燥,在學(xué)校里,同學(xué)們一叫我的外號,我就火冒三丈,在家里,爸爸媽媽一讓我不高興,我就把小嘴巴撅得高高的,都可以掛小燈籠了。我很愛看書,家里的書種類齊全,應(yīng)有盡有。中午,媽媽叫我來吃飯,我還坐在書桌上,津津有味地看書,似乎都沒聽見媽媽的喊叫。周末,爸爸媽媽帶我去書店看書,我看看這一本很喜歡,又看看那一本也很喜歡,真想把整個書店的書都搬回家。這就是一個活潑開朗的我,你喜歡我嗎?
向老師自我介紹13
各位家長:
早上好!
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。
首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師,。是來自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會,所以有不足之處,請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的`日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,在某些細(xì)節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視,F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點,孩子往往只能記住一敗涂地時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。謝謝大家!
向老師自我介紹14
老師好,我是一個剛剛上初中的孩子,我的名字叫柱子,我真的很開心把自己介紹給大家。
再介紹一下我的性格,我在外面比較內(nèi)向,遇見生人面部肌肉總會十分緊張,有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐?稍诩依,我威風(fēng)八面,總會滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶爾也會發(fā)一點小脾氣。但我相信,我終有一天碰見生人,能夠像在家里那樣從容不迫,跟他們談笑風(fēng)生。
介紹完我的性格,接下來就介紹一下我的興趣愛好。我是一個極愛看書的超級書粉,家里的書我都翻了個遍。漸漸地,家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量,我就常常跑去書店,有時心急,連錢都忘了帶,又怕好書被買完,只好捧起書,倚靠在書柜上,有時看得眼睛酸疼,腳無力支撐也不舍放下,只好抱緊書,蹲在地上,微閉雙眼,以求暫時的休息,但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺,然后把智慧吸入腦子中,在回家的路上不斷地去體會這本書的內(nèi)容,腦子中的`疑問慢慢地一個一個解答出來。
我不僅愛看書,而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上,還是在白紙上,凡是我碰過的,都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫得栩栩如生。
我就是個愛學(xué)習(xí),懂事聽話的好孩子。
向老師自我介紹15
各位老師、同學(xué),大家好,我叫邱美晴,19XX年6月6日出生,20歲,來自山東,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,后來不遠(yuǎn)千里來到南京這個城市求學(xué)。
來 到大學(xué)學(xué)習(xí)的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認(rèn)清了事實,很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。"21世紀(jì)是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)。"這句話一點都不 假,隨著互聯(lián)網(wǎng)的展,它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣,今后的四年,我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。
“十年磨鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的.學(xué)習(xí)生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。