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親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-03 09:54:49 親子 我要投稿

【必備】親子活動(dòng)方案模板錦集九篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編整理的親子活動(dòng)方案9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】親子活動(dòng)方案模板錦集九篇

親子活動(dòng)方案 篇1

  一目標(biāo):

  1讓幼兒樂(lè)意與同伴,家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園,親子情感,感受與父母同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,提高家長(zhǎng)反對(duì)幼兒教育的重視。

  2鍛煉幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性,方向感的.準(zhǔn)確性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  二準(zhǔn)備:

  1提前頒發(fā)通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)確參加家長(zhǎng)會(huì)和親子活動(dòng)。

  2道具:水桶,飲料瓶,水杯,籃球架,球拍,大羊角球,秒表,獎(jiǎng)牌,動(dòng)物頭飾,錄音機(jī),記錄本,照相機(jī)等。

  到終點(diǎn)從三玩法(鐵人三項(xiàng)圈)

  1將幼兒家長(zhǎng)按幼兒年齡分為三組,分別是(小兔)組,(青蛙)組,(猴子)組.

  2游戲開(kāi)始:

  一名幼兒在起點(diǎn)彎下腰,迅速轉(zhuǎn)五圈后,跑向場(chǎng)地另一端的水桶拿起水杯往飲料瓶里倒水后迅速跑回終點(diǎn),家長(zhǎng)在此等幼兒打手后,家長(zhǎng)彎下腰五圈騎上羊角球到終點(diǎn)去球拍和球,拖著再返回起點(diǎn),讓幼兒拿球拍雙腳分別踩在大人腳上一起走向籃球上投籃球里,結(jié)束游戲。

  3游戲規(guī)則:

  a 在游戲過(guò)程中,幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)腳面上。

  b 球拍上的球如掉在地上,必須撿起回新開(kāi)始。

  c 以時(shí)間最短為優(yōu)勝,每組選前三名作為冠亞季軍。

  四 頒獎(jiǎng)

  五 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話

親子活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)主題:增進(jìn)親子感情、加強(qiáng)體育煅煉、促進(jìn)家長(zhǎng)交流

  一、活動(dòng)內(nèi)容:登山比賽、野餐、游園。邀請(qǐng)老師參加。

  二、集合時(shí)間:20xx年10月14日(周日)上午9:30,下雨則順延至下周日

  三、集合地點(diǎn):岳麓山管理處停車場(chǎng)(岳麓山南大門(mén)沿柏油馬路上行約300米)

  四、活動(dòng)細(xì)則:

  1、 登山比賽設(shè)小朋友單項(xiàng)獎(jiǎng)和家庭團(tuán)體獎(jiǎng)。單項(xiàng)獎(jiǎng)按登山用時(shí)取前一二三名,團(tuán)體按平均用時(shí)取前一二三名,到達(dá)終點(diǎn)的小朋友均發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。

  2、 路線:岳麓山管理處停車場(chǎng)經(jīng)麓山寺至觀光長(zhǎng)廊(走柏油馬路,全程約2.3KM)不準(zhǔn)抄小道。

  3、 賽后在山上自由活動(dòng)或做些小游戲。

  4、 12:30左右中餐:自備食品、私房菜在陽(yáng)光草地上野餐,相互分享。交流教子心得。

  5、 中餐后自行安排。

  五、費(fèi) 用:

  AA制:每家庭暫定30元作為獎(jiǎng)品基金,集合時(shí)交給王正濃媽媽;顒(dòng)節(jié)余部分充作班費(fèi)。其它費(fèi)用自理,中餐由各家庭自備干糧。

  六、注意事項(xiàng):

  1、 各家庭在集合時(shí)間前自行到達(dá)集合地點(diǎn),盡量提前,遲到不候。遲到者可自行上山到終點(diǎn)匯合。

  2、 著運(yùn)動(dòng)裝,穿運(yùn)動(dòng)鞋,備吸汗毛巾,小孩內(nèi)衣。

  3、 大家自備午餐及茶水并自行帶上山。

  4、 沿途登山的人很多,還有自行車、旅游觀光車穿行,請(qǐng)各位家長(zhǎng)照顧好自已的`小孩,注意人身安全。

  七、聯(lián)系人

親子活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!甭眯兄虚喿x的最大好處,是借著移動(dòng)的力量和前所未見(jiàn)的風(fēng)景,給固化的思維加入活力和靈感。通過(guò)開(kāi)展“行走在閱讀中”親子閱讀活動(dòng),讓我們知道山水風(fēng)情不僅開(kāi)了我們的眼界,更給我們一種不同的經(jīng)驗(yàn)。比這更深一層,是邂逅到一種生活理念,一種人生態(tài)度。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  全體學(xué)生及家長(zhǎng)

  三、活動(dòng)口號(hào):

  靜心閱讀,感受文字之美;體驗(yàn)情境,盡享讀書(shū)之樂(lè)。

  四、實(shí)施步驟:

  1、啟動(dòng)階段。(暑假、9月下旬)

  通過(guò)家校交流,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)到自己的示范,在孩子成長(zhǎng)中的重要作用,認(rèn)識(shí)到閱讀在一個(gè)人成長(zhǎng)中的重要作用,認(rèn)識(shí)到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書(shū)的`興趣,形成好的閱讀習(xí)慣,而且是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法……利用校園網(wǎng)、QQ群等渠道向家長(zhǎng)介紹一些親子閱讀的方法。

  2、實(shí)施階段。(10月上旬)

 。1)營(yíng)造親子共讀的氛圍,堅(jiān)持親子讀書(shū),利用節(jié)假日全家出游,名山大川或者門(mén)口花園,都是不錯(cuò)的選擇。

  (2)家庭藏書(shū)豐富,選擇適合孩子閱讀的兒童文學(xué)作品,定期開(kāi)展親子共讀一本書(shū)或幾本書(shū)活動(dòng)。

  (3)學(xué)生和家長(zhǎng)讀書(shū)以后,制作“行走在閱讀中”主題游記記錄卡,A4大小,內(nèi)容包括游玩時(shí)的照片,與景點(diǎn)有關(guān)的作品介紹、還可以將自己旅游感受寫(xiě)下來(lái)等。

  3、交流展示階段。(10月中旬)

  (1)10月15日前,每班挑選5份作品上交大隊(duì)部,參加校級(jí)展出。所有作品請(qǐng)?jiān)谡鎸?xiě)清班級(jí)和姓名。

 。2)學(xué)校將選擇家長(zhǎng)優(yōu)秀文章及親子閱讀照片,在校園網(wǎng)“家長(zhǎng)頻道” 欄目發(fā)布,或在以后的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生家長(zhǎng)做講座。

親子活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步感知兩種顏色配色后會(huì)發(fā)生變化。

  2、能夠簡(jiǎn)單描述顏色實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  月餅盒,棉簽,蛋糕盤(pán)(塑料),抹布,紅、黃、藍(lán)三色顏料,音樂(lè),一次性杯

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、入場(chǎng)打招呼

  師:“寶貝們,今天老師的口袋里裝著很漂亮的顏色寶寶(拿出紅色)“咿,這是什么?”“來(lái)和紅色寶寶打個(gè)招呼吧!” 紅色寶寶好

  “快看又是誰(shuí)來(lái)了?”老師出示黃色,

  “那接下來(lái)又會(huì)是誰(shuí)呢?”出示藍(lán)色

  “今天我們來(lái)和顏色寶寶做游戲好不好?”

  “寶貝們,來(lái)這邊“引導(dǎo)幼兒來(lái)到桌子旁邊”

  2、引出活動(dòng)主題

  游戲一:

  (放音樂(lè))“寶貝們,來(lái)看看盤(pán)子里都有什么顏色?”(幼兒自由回答)

  “有黃色寶寶和藍(lán)色寶寶。寶貝,現(xiàn)在讓毛筆和顏色寶寶一起跳個(gè)舞吧,先讓毛筆來(lái)到舞臺(tái)中間,轉(zhuǎn)個(gè)大圈再轉(zhuǎn)個(gè)小圈,點(diǎn)點(diǎn)腳,抱一抱,再轉(zhuǎn)個(gè)圈”.(注意提醒幼兒不要弄到衣服上,注意個(gè)人衛(wèi)生)好了,寶貝們,剛才有黃色寶寶和藍(lán)色寶寶,現(xiàn)在又有了什么顏色的.寶寶?(幼兒自由回答)

  “真奇怪呀,剛剛明明沒(méi)有綠色的,那綠色是從哪里來(lái)的呢?”(幼兒自由回答)

  “哦,原來(lái)是黃色寶寶和藍(lán)色寶寶合在一起,成了綠色寶寶”

  游戲二:

  寶貝們,還有兩種顏色寶寶也想出來(lái)做游戲,,讓我們把他們請(qǐng)出來(lái),好不好

  如果,把紅色和藍(lán)色放在一起會(huì)變成什么顏色呢?

  嗯,讓我們來(lái)親手試試吧(兩個(gè)杯子裝紅色,藍(lán)色)

  來(lái),睜大眼睛看,紅寶寶藍(lán)寶寶親一親,抱一抱

  什么顏色出來(lái)了? (幼兒自由回答)

  哇,紫色對(duì)不對(duì),漂亮不漂亮呀?

  寶貝們,現(xiàn)在紫色寶寶也出來(lái)了,剛才都有哪些顏色寶寶和我們?cè)谝黄鹧剑?幼兒自由回答)

  剛才我們用紅色和黃色變出了什么?用黃色和藍(lán)色變出了什么?(幼兒自由回答)

  寶貝們,你們今天都很棒,很聰明,想象力也很豐富。我們今天做了這么有趣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了顏色寶寶這么多秘密,一起把這些秘密告訴其他小朋友,好不好?

親子活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

  2、通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

  3、發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

  4、通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年XX月XX日下午XX點(diǎn)

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  XX幼兒園XX班全體幼兒和家長(zhǎng)參加

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  一樓操場(chǎng)

  五、活動(dòng)方式:

  將各班的幼兒分組,家長(zhǎng)和自己的孩子分在同一組,根據(jù)每一個(gè)項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。

  六、活動(dòng)程序:

  1、主持人致開(kāi)幕詞。

  2、按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽。

  3、領(lǐng)紀(jì)念品,結(jié)束。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備材料:

  1、音響設(shè)備(幼兒園負(fù)責(zé));攝像、拍照(各班家長(zhǎng)負(fù)責(zé));紀(jì)念品頒發(fā)(各班保育員負(fù)責(zé));各班所需材料各班早一天準(zhǔn)備好。

  2、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,為參賽的`幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

  八、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則:

  活動(dòng)項(xiàng)目:給媽媽帶項(xiàng)鏈。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:繩子10條,木珠若干,兩大一小家庭,每班各6組家庭。

  活動(dòng)規(guī)則:一組6個(gè)家庭,各班分為2組。一個(gè)大人和一個(gè)幼兒站在起點(diǎn)處,聽(tīng)到口令迅速穿好項(xiàng)鏈后,幼兒給媽媽帶上項(xiàng)鏈后,兩個(gè)大人雙手搭橋把幼兒抬回起點(diǎn),下一個(gè)家庭如前所說(shuō)繼續(xù)游戲。先到者為勝。

  活動(dòng)項(xiàng)目:吃糖。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:棉花糖或棒棒糖若干;一大一小家庭,每班各6組家庭。

  活動(dòng)規(guī)則:6個(gè)家庭為一組,各班分為2組。一個(gè)大人抱一個(gè)孩子站在起點(diǎn)處,聽(tīng)口令大人抱著幼兒跑到終點(diǎn),孩子拿一粒糖后,大人抱孩子跑回起點(diǎn)。

  活動(dòng)項(xiàng)目:揪尾巴。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:彩布條若干;一大一小家庭,每班各8組家庭。

  活動(dòng)規(guī)則:一組8個(gè)家庭,各班分為2組。把彩條插在家長(zhǎng)衣服的領(lǐng)口當(dāng)尾巴,家長(zhǎng)抱上幼兒,音樂(lè)響起,家長(zhǎng)抱幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,音樂(lè)停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒(méi)被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。

  活動(dòng)項(xiàng)目:運(yùn)蘿卜。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小推車若干,海洋球若干;一大一小家庭,每班6組家庭。

  活動(dòng)規(guī)則:一組6個(gè)家庭,各班分為2組,家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn),聽(tīng)音樂(lè)孩子拉小推車到對(duì)面拿一個(gè)蘿卜放在小推車?yán)镞\(yùn)回來(lái)給家長(zhǎng),家長(zhǎng)投到身后的方筐內(nèi),孩子再到對(duì)面運(yùn)蘿卜,依此類推,音樂(lè)停時(shí)運(yùn)蘿卜最多的組獲勝。

  活動(dòng)項(xiàng)目:爬行樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:二個(gè)托班,每班派10個(gè)家庭,一大一小。

  活動(dòng)規(guī)則:每班一組10個(gè)家庭,分兩隊(duì)。聽(tīng)音樂(lè),幼兒排隊(duì)等待,家長(zhǎng)依次排隊(duì)趴下搭成“毛毛蟲(chóng)”樣子,手膝著地腰彎曲成弧度。游戲口令開(kāi)始,寶寶從家長(zhǎng)肚子下面鉆過(guò)。等最后一個(gè)幼兒從最后一位家長(zhǎng)肚子下面鉆過(guò)時(shí),最后一個(gè)家長(zhǎng)迅速起身跑到最前頭趴下接上,以此類推向前移動(dòng),直到爬完指定行程。家長(zhǎng)之間的距離可以有50公分。

  九、親子活動(dòng)結(jié)束。

親子活動(dòng)方案 篇6

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  動(dòng)物是地球上的另一種居民,人類應(yīng)該保護(hù)它們、關(guān)心他們和動(dòng)物和平相處。動(dòng)物更是小朋友親密的伙伴,一提起動(dòng)物,小朋友便滔滔不絕地講起與動(dòng)物相關(guān)的故事。本次我們便將“動(dòng)物”元素融入到運(yùn)動(dòng)會(huì),以“森林動(dòng)物狂歡節(jié)”為主題舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),讓孩子們走進(jìn)感興趣的.森林王國(guó),體驗(yàn)不同凡響的森林動(dòng)物狂歡情境,感受快樂(lè)、健康、幸福、和諧的家園氛圍。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒參與各種游戲活動(dòng)的興趣,提高他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

  2、通過(guò)幼兒集體競(jìng)賽游戲增進(jìn)彼此的感情,增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。

  3、讓幼兒在親子活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè)。

  三、活動(dòng)形式:cosplay、親子游戲

  四、活動(dòng)時(shí)間:未定

  五、活動(dòng)地點(diǎn):龍泉中學(xué)體育場(chǎng)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂(lè)、拔河比賽用繩、各班選擇了一個(gè)代表班級(jí)的動(dòng)物形象進(jìn)行cosplay、各班設(shè)計(jì)兩個(gè)競(jìng)賽游戲(個(gè)人、親子)并準(zhǔn)備相應(yīng)的物品和道具。

  七、活動(dòng)過(guò)程

  1.動(dòng)物狂歡節(jié)之序曲篇

  a、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(小班—中班—大班)

  b、動(dòng)物晨曲《清早聽(tīng)到公雞叫》、《向前沖》

  2.動(dòng)物狂歡節(jié)之祝福篇

  愛(ài)的禮物:獅王致辭

  3.動(dòng)物狂歡節(jié)之韻律篇

  親子圓圈舞《魔法森林》

  歡樂(lè)帶動(dòng)跳《恰恰恰》

  4.動(dòng)物狂歡節(jié)之狂歡篇

  (1)競(jìng)技比賽:拔河(每班選派10名家長(zhǎng)參加拔河比賽)

  (2)班級(jí)游戲

  5.動(dòng)物狂歡運(yùn)動(dòng)會(huì)之尾聲篇

  動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)儀式

  注意事項(xiàng):

  1.家長(zhǎng)做好孩子的榜樣,呵護(hù)花草,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共衛(wèi)生。

  2.游戲中,請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

  3.比賽時(shí)注意自己和孩子的安全,我們秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,大家重在參與哦!

  4.請(qǐng)家長(zhǎng)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。

  5.運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后家長(zhǎng)和孩子方可離場(chǎng)。

親子活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用撕、粘貼等方法制作相框。

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)紙工活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、紙工書(shū)之相框

  2、漿糊

  3、照片一張

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、拿出照片,引出話題。

  師:小朋友們,你們看看這是什么?

  幼:(照片)

  師:對(duì),這是一張美麗的照片,這個(gè)照片現(xiàn)在還很新,可是放久了話四個(gè)角很容易破掉,你們想看有什么辦法可以保護(hù)照片?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用相框保護(hù))

  師:用相框可以保護(hù)我們這美麗的照片不被損壞,我們一起來(lái)做個(gè)漂亮的相框好嗎?

  二、講解、示范操作步驟。

  老師會(huì)發(fā)給每個(gè)小朋友一張這樣的紙,這紙上有一個(gè)相框,相框沒(méi)有沒(méi)什么漂亮的東西來(lái)打扮,怎么來(lái)打扮它呢?哦,對(duì)了,這里還有很多漂亮的小花,我們用小花來(lái)裝飾可以嗎?

  那這許多的小花要怎樣放到相框上裝飾呢?對(duì),把它撕下來(lái),輕輕地沿著小牙齒撕,一點(diǎn)一點(diǎn)地撕。把一朵一朵地撕下來(lái)放在桌上,當(dāng)全部撕下來(lái)后,袁老師就會(huì)把漿糊放在你們桌上,你們用食指輕輕地點(diǎn)一點(diǎn),抹到要粘小花的地方,再把小花貼上去,你們的花朵貼均勻,不要把它們重疊在了一起。一朵一朵都貼完了,那么相框也就漂亮地完成了。

  請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)小老師示范操作,讓其它幼兒集體指出他的優(yōu)點(diǎn)和不足,請(qǐng)各位幼兒自己操作時(shí)要注意。

  三、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  師:我把這張紙發(fā)給你們,你們不能動(dòng),等老師請(qǐng)你時(shí),再開(kāi)始操作。 循環(huán)指導(dǎo)能力弱的幼兒,及時(shí)糾正不當(dāng)?shù)?操作。放漿糊時(shí),再次強(qiáng)調(diào)不能多抹,只能輕輕地碰一點(diǎn)一點(diǎn)。

  四、展示作品,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  請(qǐng)幼兒一起來(lái)欣賞作品,指出漂亮的作品有哪些優(yōu)點(diǎn),有些不足的作品是哪里做的不夠好,請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)看。表?yè)P(yáng)操作過(guò)程規(guī)范的幼兒,欣賞畫(huà)面整潔、粘貼均勻的作品。

  五、活動(dòng)延伸

  請(qǐng)幼兒回家叫爸爸媽媽找一張漂亮的照片,放到相框里面,一起來(lái)裝飾自己的照片。

  《小班手工教案:相框》摘要:我們一起來(lái)做個(gè)漂亮的相框好嗎? 二、講解、示范操作步驟。 老師會(huì)發(fā)給每個(gè)小朋友一張這樣的紙,這紙上有一個(gè)相框,相框沒(méi)有沒(méi)什么漂亮的東西來(lái)打扮,怎么來(lái)打扮它呢?哦,對(duì)了,這里還有很多漂亮的小花,我們用小花...

親子活動(dòng)方案 篇8

  大班室內(nèi)親子游戲1、羊角球比賽

  玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開(kāi)始后,由家長(zhǎng)騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。

  大班室內(nèi)親子游戲2、我是小姚明

  玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。

  大班室內(nèi)親子游戲3、斗雞樂(lè)

  玩法:每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長(zhǎng)組成,編上號(hào)碼掛上數(shù)牌。然后在規(guī)定的`范圍內(nèi),用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人繼續(xù),堅(jiān)持到最后者獲勝。

  大班室內(nèi)親子游戲4、接力跑

  玩法:親子兩人游戲。2聽(tīng)口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中線處的家長(zhǎng)那兒,將棒交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。

  大班室內(nèi)親子游戲5、袋鼠接力

  人數(shù):八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組,每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。

  玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

  大班室內(nèi)親子游戲6、我給爸爸媽媽穿衣服

  玩法:一名家長(zhǎng)在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈后,家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

  大班室內(nèi)親子游戲7、托球跑

  玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來(lái)即為勝。

  大班室內(nèi)親子游戲8、運(yùn)氣球

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

  準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

  玩法:爸爸媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),媽媽和小朋友背靠背,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

  規(guī)則:手不碰球,途中掉落或爆破均無(wú)效。

  大班室內(nèi)親子游戲9、套圈

  玩法:每人手里拿一個(gè)圈,站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。誰(shuí)套得多誰(shuí)就獲勝。

  大班室內(nèi)親子游戲10、二人三足跑

  目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

  規(guī)則:爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。

  玩法:在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上,媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽(tīng)到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。

親子活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目,體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)游戲的快樂(lè)。

  2. 學(xué)會(huì)合作,遵守活動(dòng)規(guī)則,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)書(shū);安排好家長(zhǎng)與孩子參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎(jiǎng)牌若干

  活動(dòng)過(guò)程

  1.主持人講話。

  2.集體表演韻律操。

  3.主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,班級(jí)的老師組織好家長(zhǎng)和孩子參加比賽。

 。1)親親福娃

  人數(shù):5對(duì)(父母和幼兒合作)

  形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>

  準(zhǔn)備:每組福娃一個(gè)、椅子放在終點(diǎn)處。

  規(guī)則: 幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上,于起點(diǎn)線后,聽(tīng)到開(kāi)始口令后,向前跑,繞過(guò)椅子,返回,將福娃交給第二對(duì)家庭,繼續(xù)游戲,以先完成的一組為勝。

 。2)小小火炬手

  人數(shù):10對(duì)(家長(zhǎng)和孩子)

  形式:對(duì)面接力

  準(zhǔn)備:每班塑料圈5個(gè),小火炬一個(gè)

  規(guī)則:孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線后,聽(tīng)到口令向前跑,至塑料圈處雙腳并攏一一跳過(guò),到達(dá)終點(diǎn)將火炬?zhèn)鹘o家長(zhǎng),家長(zhǎng)再往前跑,跳過(guò)塑料圈,至起點(diǎn),把火炬?zhèn)鹘o第二個(gè)游戲者,游戲繼續(xù)進(jìn)行,以先完成的一組為勝。

  (3)穿爸爸的鞋

  人數(shù):10對(duì)(爸爸和孩子)

  形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>

  準(zhǔn)備:爸爸的鞋

  規(guī)則:幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點(diǎn),爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始,孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn),爸爸穿上鞋子,然后抱著孩子跑回起點(diǎn),第二個(gè)孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。

 。4)牽小豬

  人數(shù):10對(duì)(家長(zhǎng)和孩子)

  形式:對(duì)面接力

  準(zhǔn)備:皮球、塑料圈5個(gè)

  規(guī)則:幼兒手拿皮球站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始,幼兒拿皮球跑到終點(diǎn)把皮球放入呼啦圈中,家長(zhǎng)和幼兒一起用呼啦圈拉著皮球(小豬)至起點(diǎn),把皮球交給第二個(gè)幼兒,如此循環(huán)接力,以先完成的一組為勝。

 。:注:.以上四項(xiàng)比賽,每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)均可參加兩項(xiàng))

 。5)兩人三足人數(shù):

  人數(shù):7對(duì)分兩組進(jìn)行(教師和家長(zhǎng)代表)

  形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>

  準(zhǔn)備:繩子

  規(guī)則:各班1名教師和1名家長(zhǎng)兩兩結(jié)對(duì)站在起點(diǎn),用繩子綁住中間的'兩條腿,聽(tīng)到信號(hào)往前走(跑),繞過(guò)小椅子,以先回到起點(diǎn)的一組為勝。

 。6)集體游戲《鉆山洞》

  人數(shù):全班(家長(zhǎng)和孩子)

  形式:魚(yú)貫進(jìn)行

  規(guī)則:全班家長(zhǎng)一起參與,家長(zhǎng)兩個(gè)兩個(gè)手拉手面對(duì)面下蹲,做成山洞狀,在起點(diǎn)與終點(diǎn)間排成一縱隊(duì),孩子在起點(diǎn)后排成一隊(duì),聽(tīng)到開(kāi)始口令后,孩子魚(yú)貫爬過(guò)山洞,以全班幼兒先完成的為勝。

 。ㄗⅲ好看伪荣惡,給第一、二、三名的家長(zhǎng)和孩子發(fā)獎(jiǎng)牌。)

  4. 主持人宣布小班金秋“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”結(jié)束。

  5.各班有序回活動(dòng)室休息。

  6.收拾整理場(chǎng)地。

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