【精選】音樂作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的音樂作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　當(dāng)今社會(huì)，流行音樂主宰著市場：活潑的朋克，激烈的搖滾，快節(jié)奏的R&B，流行的HIP—HOP，幾乎人人都會(huì)哼唱幾句，可是有多少人遺忘了那真正帶給我們一方凈土的古典音樂？

　　元旦晚上，我來到了深圳音樂廳，來聽深圳新年音樂會(huì)。大廳內(nèi)金色閃耀著每個(gè)人，但這并不是吸引我的，音樂會(huì)才是我心目中的“主角”，看到大家也都是一樣，邁著緊湊的步伐進(jìn)入演奏室內(nèi)。演奏室5000個(gè)座位，幾乎都坐滿了，我看見大家都在緊盯這手表，或有人問：“幾點(diǎn)了？怎么還不開始？”

　　終于，8點(diǎn)的鐘聲敲響，在雷動(dòng)的掌聲中一位位演奏家出場了，一下子燈光暗了下來，心卻提了起來，霎時(shí)間，只聽見心跳的聲音。一個(gè)音躍上了屋梁，又一個(gè)音......50個(gè)人的琴弦?guī)缀踉谕�一時(shí)間撥動(dòng)，一弦扣一弦，沒有一個(gè)音落了隊(duì)。臉上的表情也全都是嚴(yán)肅認(rèn)真的，隨著指揮家“抑揚(yáng)頓挫”的智慧，臉上，身子也隨音樂擺動(dòng)。

　　“祝你健康進(jìn)行曲”在舒暢中緩緩進(jìn)行；“維也納氣質(zhì)圓舞曲”輕快，明亮，猶如欣賞維也納的`風(fēng)景；“皇帝圓舞曲”將皇的那種高貴，威嚴(yán)的氣質(zhì)演繹的淋漓盡致；“藍(lán)色多瑙河”就像一條輕柔，清澈的河水淌在你的面前。

　　每一首曲子都有每一首曲子的風(fēng)格，每一首曲子都有每一首曲子的亮點(diǎn)，可我最欣賞的還是“雷電波爾卡”。陰雨覆蓋著天空，整個(gè)世界一片陰沉，忽然“轟隆隆”一聲響雷劃破了寂靜的世間。緊接，大雨傾盆而下，狂風(fēng)抽打著柔弱的樹枝。閃電也來湊熱鬧，天空忽亮忽暗，雷電交加，似乎在比誰更厲害。風(fēng)，雨，雷似乎漸漸累了，演奏聲漸小。最后，雨過天晴，彩虹又射出萬丈光芒。閉上眼聆聽，是真的可以感受到了的。音樂一停止，每個(gè)觀眾都情不自禁的拍打雙手，衷心給演奏者最響亮的掌聲。掌聲像波濤一樣有力且有節(jié)奏的拍打著，久久不能平息，直至指揮家連連鞠躬，示意要進(jìn)行下一個(gè)樂曲時(shí)，才被第二首曲子的樂聲淹沒。

　　這時(shí)的音樂已不再是由演奏者拉動(dòng)琴弦發(fā)出的聲音，而是由樂家和觀眾一起譜寫的。在這里，音樂沒有界限，沒有等級(jí)，沒有尊卑。只要熱愛音樂，音樂已在你心底植根。音樂，無極限！

音樂作文 篇2

　　新學(xué)期，新氣象，新變化。這不，音樂老師就換了。

　　她姓張，我們就叫她張老師。我們這一次連學(xué)習(xí)音樂的地方都換了，換成了音樂室。老師帶我們上5樓，去音樂室唱歌。老師第一節(jié)課居然不讓我們唱音樂書上的歌，而是我們隨便點(diǎn)歌。無論童歌、流行歌，反正中華歌庫中的歌全可以點(diǎn)。

　　張譽(yù)、嚴(yán)翊銘他們帶頭說了《沙漠駱駝》，我和葉宇辰這種大逗逼，當(dāng)然是全程惡搞了。

　　“只有那鷺鷹在火鍋里高歌，滿天豆腐飛過，火鍋里菜很多……”這幾句歌詞可都是經(jīng)過我們逗逼兄弟里的高層靜心制作的.，我們班一片人都“應(yīng)聲倒地”。就在我臉就要笑僵時(shí)，歌停止了。唉，跟葉宇辰唱歌真是折磨人！

　　第二個(gè)歌是《生僻字》。史上最難唱的歌，一句一句都是中國最難的字，每一個(gè)字都把我唱得云里來，霧里去�！拔覀冎袊�的漢字，落筆成畫留下，最難寫的字，讓世界都認(rèn)識(shí)！”太難了！

　　之后的歌我都不會(huì)，像什么《著魔》《大笑江湖》，都是一竅不通。

　　這節(jié)音樂課真快樂��！

音樂作文 篇3

　　看到這個(gè)題目，有人便會(huì)問，為什么我會(huì)想當(dāng)一名音樂家呢？那么接下來，你們就會(huì)明白了。

　　我想當(dāng)音樂家，主要是有這幾點(diǎn)原因：

　　1.畢竟我從小就喜歡音樂，從小就學(xué)樂器了。記得有一次，我們樓下的一個(gè)姐姐在彈鋼琴，我聽見了，便立刻下樓看了，還有模有樣的在哪里瞎彈。

　　2..我想向日本的玉寄先生那樣，能把樂器吹得有聲有色，吹個(gè)音階還要投入感情，還告訴我們，學(xué)音樂的人，就必須要有感情。

　　3.在我不開心的時(shí)候，只有音樂能夠給我?guī)�來快樂。記得有一次，媽媽吵我了，于是，我便躲到我自己屋開始聽歌了，過了一會(huì)兒，我的心情變好了。這就是我想當(dāng)音樂家的原因了!

　　可光說不做，怎么能成為音樂家呢？如果想當(dāng)一名音樂家，就要比別的學(xué)音樂的付出的多，俗話說得好：“只有付出，才有回報(bào)�！币院笠�是練樂器，就要比別人練的時(shí)間長一點(diǎn)。其他人可以對(duì)自己的要求不嚴(yán)格，但是，自己要對(duì)自己要求嚴(yán)格。在吹奏過程當(dāng)中，吹錯(cuò)一個(gè)音或者是音頭不干凈，都要重新吹或者一直吹這一個(gè)音，直到吹對(duì)吹好為止。給自己抱著遠(yuǎn)大理想的人，就要逼自己一把，不要想著這是一件不可能完成的事情。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是不能落下的，如果學(xué)習(xí)不好的話，你別說音樂家了，就連份工作都是個(gè)問題。所以從今往后，我要嚴(yán)格要求我自己，逼自己一把，也要好好學(xué)習(xí)，為爸爸媽媽爭光，做一個(gè)有本事的人，完成我的'遠(yuǎn)大理想。

　　在日本，他們練樂器，一天至少要練三個(gè)小時(shí)，這三個(gè)小時(shí)是平常上學(xué)的時(shí)候抽空練習(xí)的，在周六和周日，他們一天都會(huì)呆在學(xué)校里練樂器。他們練完樂器還會(huì)把當(dāng)天的練習(xí)情況給記錄下來，方便第二天的練習(xí)。

　　你只要有理想，就要努力地去實(shí)現(xiàn)，就要逼自己一把，告訴自己，一定能夠成功的!

音樂作文 篇4

　　今天晚上，我一回到家就向奶奶要了七只相同的玻璃杯、七只不同容器和二根筷子.

　　奶奶好奇地問：“雨思呀,你要它們干什么啊”

　　我興奮地說：“今天,我學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng),等一會(huì)兒,您就在旁邊看好戲吧！”

　　“什么好戲啊？說給奶奶聽聽�！蹦棠滩唤獾貑枴�

　　“保密。”我淘氣地說。我拿齊玻璃杯等容器后，先拿出一只酒杯，接著把里面倒?jié)M水，然后再把酒杯里的水分別倒入不同的.玻璃杯里，七個(gè)玻璃杯的水位高低各不相同。最后，我用二根筷子在玻璃杯上輕輕地一只只地敲，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音樂傳了出來。

　　“哇！奶奶，您聽，這個(gè)音樂真好聽，好像敲出了贊美春天的歌呢！”我高興地喊道。奶奶也連聲叫好。

　　我現(xiàn)在明白朱老師上課講的了。在玻璃杯里裝上不同的水，杯子里留下空氣的量也不同，這樣就可以敲出不同的音樂，這音樂真美妙。

音樂作文 篇5

　　我是一個(gè)女孩，一個(gè)愛唱歌的女孩，一個(gè)夢想著站在屬于我的舞臺(tái)上用心靈歌唱的女孩。

　　――題記

　　我喜歡音樂，不知道為什么。我沒有唱歌的天賦，從而放棄學(xué)習(xí)聲樂選擇了電子琴。電子琴好神奇，輕輕用手指按著那些黑白交錯(cuò)的琴鍵，就會(huì)發(fā)出清脆而又圓潤的音階。dolaimi……快樂時(shí)，喜歡用手指敲擊著黑白鍵，彈奏一曲貝多芬的《歡樂頌》，歡快的旋律和手指摩擦琴鍵發(fā)出的“沙沙”聲交織在一起，縈繞在我的耳際。煩惱時(shí)，習(xí)慣性地將手放在鍵盤上亂按一氣，將所有的不快樂發(fā)泄到電子琴身上，它發(fā)出刺耳的聲音仿佛是在指責(zé)我的意氣用事，待到心情平靜時(shí)，用手撫摸它，道一聲：“對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)�諒！”之前的不愉快瞬間煙消云散。大人們常說：“音樂可以陶冶人們的心扉！”這一點(diǎn)，我舉雙手贊同。

　　坐看亭前花開花落，漫隨天外天卷云舒。在不知不覺中，我已經(jīng)成為小小少年。

　　開始喜歡上了流行音樂，開始關(guān)注所謂的“超級(jí)女生”，開始擁有了自己的偶像。很喜歡聽Angela的歌曲，也很喜歡唱她的歌。《隱形的翅膀》是我不變的最愛。遠(yuǎn)離緊張的學(xué)習(xí)生活，坐在電子琴邊，調(diào)成鋼琴的`音色，音起，歌也跟隨而至：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”是��！人人都又一雙隱形的翅膀，讓我們勇敢，將強(qiáng)；翅膀承載著我們的夢想，用努力化作動(dòng)力，飛向最高點(diǎn)……

　　電子琴已經(jīng)是我的過去式，開始慢慢接觸鋼琴和吉他，將來還要繼續(xù)體驗(yàn)挑戰(zhàn)的感覺！謝謝音樂，謝謝我的電子琴，謝謝那首《隱形的翅膀》！我已經(jīng)不再是那個(gè)膽小的女孩，我變勇敢了，變得有信心去超越自我！唯一不變的，是手里一首揣著音樂的夢想。

　　音樂，影響著我！音樂，讓我揮動(dòng)起那雙隱形的翅膀……

音樂作文 篇6

　　音樂是思維著的聲音。——雨果——題記

　　音樂總是給人帶來無限遐想。音樂時(shí)而安靜，時(shí)而悲傷，時(shí)而煽情，時(shí)而緊張。今天，當(dāng)我聽了鋼琴家李斯特的鋼琴曲《鐘》時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出一段段精彩的畫面。

　　夜幕像一條無比寬大的毯子，滿天的星星像是綴在這毯子上的一顆顆晶瑩而閃光的`寶石。一位穿著破舊黑衣，頭發(fā)十分繚亂，蒙著臉的小偷鬼鬼祟祟的來到一棟別墅前，別墅主人并沒有仔細(xì)的把鎖住而是虛掩著的。小偷屏住呼吸，慢慢地把鐵門拉開，左顧右盼，成功潛入別墅。

　　別墅里，小偷心里暗喜，只要小心翼翼，他就能成功盜取。窗外的月光透過微風(fēng)吹拂的白色窗簾照了進(jìn)來，顯得十分幽靜。小偷打探了一下一樓沒有值錢的東西，便踮起腳順著樓梯慢慢地摸上了2樓。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，小偷聽見了別墅主人的呼嚕聲，心想：“別墅主人一定睡得很熟，我手腳麻利點(diǎn)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)！勝利就在眼前�！毙⊥档男拈_始緊張起來，又帶著一點(diǎn)興奮。他輕輕地跪在地上，慢慢地爬去別墅主人的床頭柜。每爬一步他就伸頭出來望望床上沉睡的人，再繼續(xù)挪。小偷順利爬到柜子前，現(xiàn)在是關(guān)鍵，拿到錢財(cái)馬上逃！

　　小偷，望著眼前沉睡的人，又順著手，看到了柜子上的一千人民幣，慢慢的伸手去拿。突然，床上的人翻了一個(gè)身，小偷嚇得把柜子上的水杯摔下來了，小偷的心提到了嗓子眼，心開始撲通撲通的跳了起來，滿是緊張。本以為床上的人會(huì)驚醒，但床上的人用手撓了撓臉，便繼續(xù)打著呼嚕睡。

　　小偷再次把手伸向柜子上的前。再近一點(diǎn)就拿到了，再近一點(diǎn)，再近……“咔噠”一聲，屋里的燈便全部亮起，小偷驚慌地望了望周圍，別墅主人正驚奇地看著他。最終，小偷盜取失敗，被抓捕。

　　小偷的盜取過程，就像《鐘》一樣，開始是輕快的，接著接著中潮，高潮開始緊張不安起來。

　　音樂陶治情操，帶給我們無限遐想。

音樂作文 篇7

　　有人喜歡文靜的科學(xué)老師，有人喜歡說話像連珠炮的語文老師，還有人喜歡整天笑瞇瞇的數(shù)學(xué)老師，而我喜歡的老師還是音樂老師——厲老師。

　　我的音樂老師姓厲，他每天都板著一張臉，短短的`頭發(fā)，眼睛閃閃發(fā)光，眼睛上有二條烏黑濃密的眉毛。厲老師上課的時(shí)候從來沒有發(fā)過火，但是有淘氣的學(xué)生這兒摸摸那兒碰碰，老師也不會(huì)責(zé)罵，只是讓那個(gè)同學(xué)唱歌，那位同學(xué)沒聽，唱出來全跑調(diào)了。厲老師嘆了一口氣嚴(yán)肅地說：“上課就要好好聽，不認(rèn)真聽怎么會(huì)學(xué)好呢！”那位同學(xué)羞愧地低下了頭。

　　記得有一次，厲老師教了我們唱一首新歌《晚風(fēng)》，學(xué)完后說要抽同學(xué)來唱，我緊張極了，心想：要是抽到我怎么辦？要是我唱不好怎么辦？千萬不要抽到我。老師用他那洪亮的聲音說：“李云琦”，一聽到這個(gè)名字我頓時(shí)松了一口氣，心里暗暗慶幸沒有叫到自己。李云琦同學(xué)輕快地唱完了這首歌曲。第二輪開始了，我的心又怦怦直跳，“陳芯雅”厲老師叫道！還好又沒叫到我，陳芯雅唱得真好啊，同學(xué)們都情不自禁地鼓起了掌。都已經(jīng)抽了兩位同學(xué)，我心想：老師應(yīng)該不會(huì)再抽了吧？“金蕾冰”聽到這個(gè)名字，我大吃一驚，心想這下完了。迫不得已，只好慢慢吞吞地站了起來，輕輕地唱了起來，好不容易唱完了，厲老師親切地說：“金蕾冰同學(xué)唱得好聽嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“好聽！”厲老師笑瞇瞇地說：“唱得真好聽，就是聲音太輕了，要是再大聲一點(diǎn)就更好了！”厲老師的這句話給了我很大的勇氣，之后，只要老師抽到我，我都能洪亮地唱歌。

　　謝謝您，厲鵬老師！是您讓我學(xué)會(huì)了勇氣，是您讓我更自信，也讓我更愛上了唱歌。

音樂作文 篇8

　　秋葉紛飛，我已走過無數(shù)的四季，一直都陪伴著我的，是音樂。

　　這聲音脫離了人世的沉雜;這聲音催促著花兒綻放！它在奔跑！跳躍！舞動(dòng)！停歇！高低起伏的旋律就像是精靈在傾訴，或憂傷，或歡快，或沉寂，或喧騰。

　　我分明聽到了”叮咚“的流水，細(xì)碎的鳥語。我清楚的看到了滿園的桃花，飄悠的白云，它似乎能感覺到我的心跳。在我的前方，有一個(gè)美麗的銅鈴，它牽繞著我這顆澎湃著熱血的心。

　　我抵擋不住它那迷人的'笑容，我曾多次地踏上那個(gè)使我夢魂繚繞的島嶼，傾聽花兒的舞步。是它也沉浸在了這美妙的音樂中了嗎？

　　忽然，音樂的旋律放慢了，好一首擊碎人心的悲歌啊！落葉輕輕地飄著，輕得就像羽毛，是它們不想吵醒冬天，但它們又不得不吶喊出積蓄在它們心里多年來的委屈，它們痛苦，它們無助，在這一刻，它們卻又迸發(fā)出一股強(qiáng)大的力量，混亂了乾坤！

　　那一串符號(hào)，那一聲 吶喊，那一次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，打破了安寧，打破了焦慮 。

　　一次次舞蹈，我愛那可愛的精靈;一朵朵鮮花，我愛那美麗的銅鈴;一首首悲歌，我愛那迸發(fā)的力量，一種種語言，我愛那舞動(dòng)的符號(hào)……

　　音樂，就讓你把我的心牽繞。

音樂作文 篇9

　　在大森林里，住著一位音樂家。原來是郭果。

　　郭郭每天都有各種大大小小的表演，但沒有一種小動(dòng)物能說出它表演的是什么。

　　一天晚上，明亮的月光灑在樹林里。在回家的路上，郭果遇到了米朵，一只悠閑散步的小老鼠。一直以來，米多都很好奇郭果是怎么做出這么清脆悅耳的音樂的。于是，郭不由自主地跑去問郭�？赡苁枪�果太累了，也可能是郭果根本沒注意米多，就大搖大擺的走了。這下，米多的.疑惑就更大了，他暗暗下定決心要搞清楚。

　　第二天早上，明亮的陽光喚醒了整個(gè)森林。郭果還是安排了當(dāng)天的演出，興高采烈的出去了。

　　演出開始了，米多也在下面，不過這次不是來聽演出的，而是專門來觀察郭郭以前演什么的。只見郭果踩著舞臺(tái)上的動(dòng)感節(jié)拍，興高采烈地跳來跳去。米多急于觀察，根本跟不上節(jié)奏。他覺得眼花繚亂，看到了星星。

　　但是米多并沒有灰心。第二局，他吸取了第一局的教訓(xùn)，選擇在郭果面前坐得很近。演出又開始了。估計(jì)是郭果第一支舞太累了�，F(xiàn)在他正端坐在舞臺(tái)上，演奏著美妙的交響樂《森林之家》。米多全神貫注，一絲不茍地觀察著，但還是什么也沒看到。

　　第三場是郭果今天的最后一場演出。米多發(fā)誓要找出真相。這次他坐在舞臺(tái)的一邊。果然，演出開始不久，米多就發(fā)現(xiàn)了其中的玄機(jī)，一下子就意識(shí)到了。原來郭果的聲音不是唱的，是尾巴上有個(gè)刺刀似的東西來回蹭地發(fā)出的聲音。而且經(jīng)米多進(jìn)一步調(diào)查，只有郭郭家的男性成員才能發(fā)出這種聲音。

　　這一天，小老鼠米多很開心，因?yàn)樗�覺得自己學(xué)到了很多知識(shí)。

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