小學科學魅力教師先進事跡：無悔的青春

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對事跡都不陌生吧，事跡以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的小學科學魅力教師先進事跡：無悔的青春，希望能夠幫助到大家。

　　吳老師是蓉芙區(qū)育英二小一名普通的科學教師。1998年他從婁底師專畢業(yè)分配到學校工作已12年。這十一年中，他始終從事科學教學工作和科技輔導員工作。在領(lǐng)導培養(yǎng)和同事的幫助下，他努力學習，刻苦鉆研，不管什么工作崗位，他都能出色的完成上級教給的各項任務，為本校科技活動的開展、校園文化建設(shè)；蓉芙區(qū)小學科技活動的發(fā)展，學校的教育科研改革做出了顯著成績。

　　教育教研成果顯著

　　作為一名普通科學教師，他利用業(yè)余時間，學習教育教學理論，參加進修學習，苦練基本功，先后獲得普通話、計算機的合格證書。積極撰寫論文，參加各種課題實驗。20xx年成為全球“GLOBE”計劃學校實驗教師，組織學生進行為期兩年的氣象觀測、數(shù)據(jù)、分析、發(fā)送等科學觀察活動。同時參與由湖南師大組織的“活動課教學”課題。20xx年成為科學新課程實驗教師，參與湖南省第一師范組織的“科學新課程”實驗。20xx年底自己主持課題“科學教育與學生人文素養(yǎng)養(yǎng)育的研究”在區(qū)教科中心立項，該課題在20xx年獲蓉芙區(qū)課題二等獎。20xx年至今參加全省科學課題實驗，20xx年6月該課題獲湖南省“十一五”規(guī)劃課題小學科學課題成果一等獎。從20xx年起，輔導剛走上工作崗位的老師參加賽課、論文等教學研討活動。曾輔導田鶇老師上省科學錄像課，參加全市說課比賽等教學活動。20xx年被評為學�！皟�(yōu)秀課題實驗老師”；20xx年獲評為蓉芙區(qū)“優(yōu)秀教研積極分子”、“教育科研課題實驗先進工作者”。 20xx年《淺談提高科學課探究的質(zhì)量》獲市自然論文評比一等獎。

　　科技活動成績斐然

　　工作以來，他就擔任了科學教學兼科技輔導員工作。為了學校，為了他所鐘愛的科技事業(yè)，他帶領(lǐng)學生，克服場地困難，不管是嚴冬酷暑，還是節(jié)假日，他和學生滾在一起。在訓練中，持科學訓練方法，講究訓練質(zhì)量，使學生的基本技術(shù)動作和專項技術(shù)都大有長進。幾年來的實踐，他初步形成一整套輔導小學生科技活動的方法，并取得了可喜成績：20xx年輔導學生獲全國海爾科技獎，20xx年輔導學生參加長沙市第六屆運動會獲銀牌和銅牌各一名；20xx年帶隊參加全國車模總決賽獲銅牌一枚和一等獎兩名；20xx年參加全國航空模型青少年總決賽獲金牌、銀牌各一枚，銅牌三枚；20xx年1月參加全國車輛模型青少年總決賽獲銅牌兩枚；20xx年10月參加長沙市七運會獲兩金一銀，總分34.5分的好成績，20xx年帶隊參加機器人奧林匹克競賽獲金牌兩枚，每年都帶隊參加長沙市、蓉芙區(qū)的各項科技競賽并取得很好的成績。他還發(fā)揮“傳幫帶”作用，指導區(qū)內(nèi)年青科技輔導員開展活動，曾指導張輝、龔競等老師開展模型訓練，還幫助兄弟學校訓練隊伍，指導十二中、馬王堆中學的學生參加長沙市七運會獲一金一銀的好成績。由于吳老師在科普教育中成績突出，先后被評為全國優(yōu)秀模型科技輔導員、優(yōu)秀機器人競賽輔導員，航模優(yōu)秀教練、車輛模型優(yōu)秀輔導員、DI創(chuàng)新思維中國區(qū)總決賽優(yōu)秀領(lǐng)隊；湖南省優(yōu)秀車輛模型教練、湖南省DI比賽優(yōu)秀輔導員；長沙市優(yōu)秀科技輔導員，蓉芙區(qū)七運會先進個人，區(qū)優(yōu)秀教育工作者等稱號。

　　在燕山小學工作時，他推動學校“科普活動”項目成為蓉芙區(qū)優(yōu)秀特色項目，學校被評為湖南省科普活動示范基地、湖南省綠色學校。20xx年他調(diào)往育英學校工作，20xx年主持市創(chuàng)新型單位創(chuàng)建工作，育英學校成為長沙市首批“創(chuàng)新型單位”，20xx年他推動學校“模型項目”成為蓉芙區(qū)特色項目，20xx年該項目在特色項目評比中獲評為優(yōu)秀。并多次接待來自全國各地教育代表團參觀了學�？萍蓟顒樱�09年接待中英交流教育代表團，與外國朋友交流。湖南衛(wèi)視、湖南省教育電視臺、長沙晚報等多家媒體對學�？萍蓟顒泳�作了報道。

　　他多次在全國、長沙市車輛模型、航天模型、模擬運動等教師培訓活動中進行專題輔導。同時積極參加裁判工作學習，20xx年成為全國模型運動三級裁判，并參加貴陽全國航空航天模型錦標賽裁判工作，20xx年下學期擔任長沙市模擬運動競賽總裁判長，20xx年成為全國模型運動二級裁判，擔任長沙市和湖南省的各種模型競賽的項目裁判長工作。

　　作為蓉芙區(qū)科技教研會理事長，為提高蓉芙區(qū)青少年科技活動的質(zhì)量，吳老師主持設(shè)計了蓉芙區(qū)科技館，從20xx年到20xx年，他為燕山小學設(shè)計了生態(tài)園、標本館、少年天文臺等科普場館、20xx年為東暉小學設(shè)計中草藥植物園；20xx年、20xx年為育英小學設(shè)計天文科技館、數(shù)學益智館等科普陣地。目前除天文館、數(shù)學益智館擬建，大部分科普陣地均已建成并投入使用，獲得良好的社會反響。20xx年，他調(diào)往育英二小任校長助理，全面負責校園文化建設(shè)工作。他多次參加區(qū)教育局組織的科普陣地和科技項目調(diào)研和評估工作，為蓉芙區(qū)科普教育事業(yè)做出貢獻。他還積極參加社會科普教育活動，從20xx年起，多次參加省、市科技活動周和科普開放日活動。20xx年12月指導燕山街社區(qū)創(chuàng)建“4：30”科普驛站，被中央電視臺、省、市多家媒體報道。

　　吳老師業(yè)務精良，成績卓著，工作中任勞任怨，既能腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，又能開拓進取，力求創(chuàng)新，不愧為蓉芙教育的一名優(yōu)秀科學教師。因此，育英二小特推薦他參加20010年“感動蓉芙，魅力教師”評選。

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