- 相關(guān)推薦
手工作文300字錦集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的手工作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手工作文300字 篇1
我有一幅漂亮的《春景圖》，它是軸對(duì)稱圖形的家園。圖上的大樹(shù)、小草、野花、小人、太陽(yáng)、云朵都是軸對(duì)稱圖形。這是我昨天在電視直播上學(xué)的。
我先準(zhǔn)備好彩紙、卡紙、剪刀、固體膠、鉛筆、橡皮
開(kāi)始做了，先做小人吧，我首先將一張彩紙對(duì)折兩次。然后再折著的一邊畫(huà)了一個(gè)半圓，這是小人的頭。半圓的下面畫(huà)了一個(gè)橫著的窄窄的長(zhǎng)方形做小人的胳膊。胳膊中間到右邊畫(huà)了一個(gè)寬寬的長(zhǎng)方形，這是小人的身子。身子的下面又畫(huà)了一條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)方形。這是小人的腿。腿的下面畫(huà)了一個(gè)胖胖的圓，這個(gè)是小人的腳。我的小人畫(huà)好了。接著該剪了，我拿起剪刀，沿著剛畫(huà)的線把多余的彩紙剪掉。終于把小人做好了，我趕緊伸開(kāi)一看，哇！兩個(gè)小人手拉手，真好看！
我用同樣的`方法剪了大樹(shù)、小草、野花、太陽(yáng)
全部材料剪好了。最后改粘貼了，我拿來(lái)一張大的卡紙，把大樹(shù)貼到卡紙的左下面。把小草貼在卡紙的中間的下面。幾朵小花安靜地貼在小草上。兩個(gè)小人手拉手在花叢中跳舞呢。我把太陽(yáng)貼在了東方，云朵在空中飄蕩。
這幅《春景圖》用了一個(gè)多小時(shí)才做完�？粗@幅漂亮的手工畫(huà)，我太開(kāi)心了！
手工作文300字 篇2
我從小就喜歡玩橡皮泥，橡皮泥可以變成很多我想要的東西，還可以變換很多顏色和形狀。
每次逛商店的時(shí)候，橡皮泥就是我的首選，但是，也是媽媽作為獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)給我的，如果我犯錯(cuò)誤了，我心愛(ài)的橡皮泥就會(huì)離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
今天，很開(kāi)心哦！因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)了一盒橡皮泥，太驚喜了。回到家，我迫不及待的打開(kāi)蓋子，數(shù)了數(shù)顏色，哇！十種顏色。
開(kāi)始動(dòng)手做，第一個(gè)做了一只小白兔，媽媽說(shuō)最喜歡兔子的.耳朵，很有特點(diǎn)。接著做了手表，汽車，水果，很酷的機(jī)器人等等。
我靈機(jī)一動(dòng)，可以做蔬菜，選了做辣椒。拿出紅色、黑色和綠色的橡皮泥，開(kāi)始把紅色的橡皮泥搓成像辣椒一樣的大小，尾巴細(xì)一點(diǎn)，頭粗點(diǎn)。再用黑色的橡皮泥搓成兩個(gè)彎彎的細(xì)條，裝扮成眉毛，然后搓成兩個(gè)像車輪一樣的小圓圈，當(dāng)明亮的小眼睛。
用綠色的橡皮泥搓成兩個(gè)小球型，分別黏在頭頂部當(dāng)成帽子。最后一步，粘上像櫻桃一樣的小嘴，一個(gè)活靈活現(xiàn)的辣椒做成了。
很可愛(ài)吧！我把辣椒放在我的學(xué)習(xí)桌上，等干透了，我又可以碰碰它
玩橡皮泥的樂(lè)趣還有很多，能給我?guī)?lái)很多不一樣的驚喜，我真喜歡。
手工作文300字 篇3
“耶，真好，太棒了……”“咦，暑期113班的同學(xué)怎么啦？”“哦，原來(lái)113班的同學(xué)要做手工，是用襪子做玩偶呀！”
老師把要用到材料發(fā)給了每位同學(xué)，材料有：一只黃燦燦的襪子，一團(tuán)有松有軟的棉絮，像珍珠一般大小的活動(dòng)眼珠，膠水，剪刀……我一拿到材料就迫不及待地動(dòng)工了。
我先把一團(tuán)棉絮塞到襪子的上端，就變成了一個(gè)圓嘟嘟的小臉蛋類，再用一條絲帶圍在棉絮的下面綁一個(gè)蝴蝶結(jié)，一條漂亮的領(lǐng)帶就完成了，接著就要做玩偶的肚皮了，再用一團(tuán)棉絮塞在襪子的下端，如不圓二團(tuán)，還不夠三團(tuán)……直到肚皮圓滾滾才行。然后在襪子的`襪跟卷一二圈，就能站立了。最后要裝飾玩偶了。先把活動(dòng)眼珠用雙面膠粘上去，再用剪刀剪好玩偶漂亮的發(fā)型粘上去，最后再剪個(gè)小小的嘴巴粘上去。襪子玩偶就大功告成了。
看著可愛(ài)的玩偶我可有成就感了。我愛(ài)做手工，手工能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
手工作文300字 篇4
最近，我參加了一節(jié)惠老師上的美術(shù)公開(kāi)課。這節(jié)課的主題是捏泥巴，就是用黏土制作手工，讓我非常感興趣，回到家里，我找出泡泡泥，也做了幾件小家具�，F(xiàn)在我給大家介紹其中的一件“靠背椅”的做法。
我拿出綠色的泡泡泥，首先，把這塊泡泡泥分成一大七小的八塊。接著，把最大的'那塊泥先做成方形，再把方形壓扁，椅子面就做好了。再把另外四個(gè)大小相同的小泥塊搓成較粗的圓柱體，把他們黏在椅子面下，這就是四條結(jié)實(shí)的椅子腿兒了。然后再拿兩塊泥分別搓成較長(zhǎng)的圓柱體，黏在椅子面上，這就是椅背的兩根立柱。緊接著，將最后一塊泥搓成短而粗的圓柱體，橫過(guò)來(lái)粘在椅背兩根立柱上端三分之二處，用以連接兩根立柱，形成一個(gè)完整的椅背。最后，我再仔細(xì)的將椅子腿兒進(jìn)行調(diào)整，讓小椅子可以平穩(wěn)的立起來(lái)，這下，我的靠背椅就終于完工了。
我對(duì)我的小小靠背椅非常滿意，越看越喜歡，我還做了跟它配套的小桌子、小擺設(shè)……以后有機(jī)會(huì)在給大家分享我的其他手工作品吧！
手工作文300字 篇5
在一片綠油油的森林里，太陽(yáng)打開(kāi)自己美麗的笑臉，白云在空中悠閑的散步，大樹(shù)像一把綠色的大傘，五顏六色的'花兒，綠色的小草像給大地穿上了綠色的衣裳，斑馬老師的手工課堂開(kāi)課了。
有許多小動(dòng)物都來(lái)上課了。瞧，帥氣的斑馬老師在黑板上做了一只一條金魚(yú)，它對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天的任務(wù)是做一條金魚(yú)，要認(rèn)真做哦！”
小豬壯壯今天穿的可帥氣了，它穿著媽媽新買(mǎi)的衣服，綠色的上衣，棕色的褲子，心里想：我做只千紙鶴吧！反正都是手工。它拿起一張白紙，很快就做出了一只千紙鶴。
活潑機(jī)靈的小狐貍穿著紅色的衣服，尾巴像掃把一樣。小狐貍拿著兩片葉子，一邊觀察黑板上的金魚(yú)一邊小聲說(shuō)：“我一定能夠做一個(gè)漂亮的金魚(yú)”。
這時(shí)坐在中間的小兔，穿著黃色的衣服，綠色的褲子，它也像小狐貍一樣，拿著兩片葉子，在觀察黑板上的金魚(yú)。最后小兔做了一條漂亮的金魚(yú)。
一堂有趣的手工課結(jié)束了。老師表?yè)P(yáng)了小兔和小狐貍，批評(píng)了小豬，告訴大家做事要專心致志。
手工作文300字 篇6
今天下午放學(xué)以后，我的妹妹也從幼兒園放學(xué)回來(lái)了，這次她并沒(méi)有讓我和她一起玩，而是纏著我讓我教她做手工。
看著妹妹滿臉認(rèn)真的樣子，我就答應(yīng)了她。我們兩個(gè)去超市買(mǎi)了一些雙面膠，還有手工紙，回到家以后，我就開(kāi)始教妹妹做了起來(lái)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我先親手做給妹妹，起一個(gè)模范帶頭作用。我先在紙上畫(huà)出來(lái)一個(gè)小動(dòng)物的形狀，然后把雙面膠貼在這張紙的后面，用剪刀把這個(gè)形狀剪下來(lái)，然后把有雙面膠的'部分粘合在一起，這樣一個(gè)立體的小動(dòng)物就做成了，十分的簡(jiǎn)單好學(xué)。
妹妹看到我做好的小動(dòng)物惟妙惟肖，栩栩如生，她十分的激動(dòng)夸獎(jiǎng)著我，并且也自己想躍躍欲試，于是我就把東西全部交給妹妹，讓她自己也試一試。
因?yàn)槲覜](méi)有想到的是，妹妹的動(dòng)手能力也非常的強(qiáng)，她只看我做了一遍，就能夠自己做出來(lái)一個(gè)小動(dòng)物了，雖然她做的小動(dòng)物樣子并不是十分的完美，但是卻已經(jīng)十分的不錯(cuò)了。
妹妹看到自己終于在我的教導(dǎo)之下學(xué)做成了一個(gè)手工小動(dòng)物，她十分的高興，拍著手高興的笑了。我看著妹妹高興的樣子，心里也非常的開(kāi)心。
手工作文300字 篇7
今年，我們已經(jīng)從寒假宅到了兒童節(jié)，疫情雖然延緩了我們開(kāi)學(xué)的腳步，但沒(méi)有延緩我們成長(zhǎng)的腳步。在空中課堂學(xué)習(xí)之余，手工DIY讓我的宅家生活變得十分有趣，同學(xué)們，快來(lái)看看我的手工作品吧！
迷你黃鶴樓是我最得意的作品，這是我和爸爸一起設(shè)計(jì)制作的'，我倆分工明確，我負(fù)責(zé)在紙箱盒上畫(huà)出黃鶴樓的外形和裁剪，爸爸負(fù)責(zé)用一次性筷子拼裝底座。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準(zhǔn)備，我倆終于可以進(jìn)行最后的拼裝和組接了，爸爸手把手地教我怎么用熱熔膠槍和膠棒拼裝黃鶴樓的各個(gè)部件。最終，我們的小小黃鶴樓終于做成功了，看，是不是非常漂亮？
空中課堂的美術(shù)課也非常有意思，我跟著老師的要求，還制作了卡通口罩，希望它可以幫大家擋住新冠病毒。
超輕粘土也是我的好伙伴，軟軟的粘土可以變成各種樣子，我輕輕地捏出了保衛(wèi)我們大武漢的醫(yī)生，希望所有白衣天使健健康康，開(kāi)開(kāi)心心！
我還捏出了大家最愛(ài)吃的熱干面和一些卡通娃娃，每次看到熱干面我都想流口水，尹老師都夸我手巧呢！
手工DIY讓我的宅家生活變得豐富多彩，希望我們的大武漢變得越來(lái)越好！
手工作文300字 篇8
我的課余生活豐富多彩，比如：畫(huà)畫(huà)、彈電子琴、下跳棋、做手工……。其中，我最喜歡的是做手工。
平時(shí)在家做完作業(yè)，我都利用課余時(shí)間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來(lái)8張紙巾，分別把它們?nèi)喑蓛蓚�(gè)圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來(lái)，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的'彩色圖案，如“愛(ài)心”“五角星”剪下來(lái)，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛(ài)的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚�(gè)名字，貼“愛(ài)心”的圓球叫“愛(ài)心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書(shū)桌上，陪著我讀書(shū)，陪著我寫(xiě)字。
雖然我的小手工在別人看來(lái)很平凡，但是它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我肯定會(huì)在課余生活中做出更多更好的小手工。
手工作文300字 篇9
課上，老師教我們折小盒子，我一聽(tīng)心里想：“不就是折一小盒子嗎，沒(méi)什么大不了。”
開(kāi)始制作了，老師發(fā)給我們每人一張正方形的彩色紙，讓我們按照書(shū)上的步驟自己疊。我先做盒子底，這一步很簡(jiǎn)單，我三下兩下就疊完了。該做盒子邊了，我一看書(shū)上的圖示，看了半天也沒(méi)看明白，我心想：“這個(gè)步驟怎么這么難��！”我試著疊了又拆、拆了又疊，反反復(fù)復(fù)好幾次，怎么也疊不出盒子的'形狀。我急得眼淚都快流出來(lái)了。這時(shí)，我看到已經(jīng)有同學(xué)完成了，就馬上跑過(guò)去跟別人學(xué)習(xí)。看著看著我恍然大悟，一下就明白了該怎樣做。我先把橫著的兩條邊往中間對(duì)折，用手捋平，然后把豎著的兩條邊再次對(duì)折，接著立起其中的兩條邊，翻出另外的兩角，最后在幾個(gè)手指的配合下把邊上重疊的地方頂進(jìn)去，剩余的部分翻到盒子底部。這樣小盒子的四邊就都立起來(lái)了。在費(fèi)了九牛二虎之力后，一個(gè)正方形小綠盒子終于誕生了。
托著小盒子，我長(zhǎng)出了一口氣，心想：“真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊，不過(guò)什么困難也難不倒認(rèn)真的我！”
手工作文300字 篇10
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我高興地說(shuō)：“今天是星期天，太好了！我可以做手工了。”
我先把手工小熊的頭部和身體包括它的手從手工本上剪下來(lái)，接著再把小熊衣服上的兩條線剪開(kāi)，因?yàn)槲也粫?huì)剪，所以我要爸爸幫我把這兩條線剪開(kāi)。
然后我準(zhǔn)備把小熊后面給粘起來(lái)，爸爸說(shuō)：“你搞錯(cuò)了，不是這樣粘的，是把熊卷成筒狀，然后從后面將粘貼處用透明膠粘牢，就可以了�！蔽艺瞻职终f(shuō)的做，小熊的身體就做好了。
我把小熊剪下來(lái)的兩只手給插到手工小熊衣服上面的口子里，爸爸說(shuō)：“你又錯(cuò)了，你把兩只手插反了，你仔細(xì)看看成品圖上畫(huà)的.吧！”我不由得臉紅了。
經(jīng)過(guò)一番改正，我終于做好手工小熊了。小熊擺在窗臺(tái)上好像笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“主人，謝謝你！如果你沒(méi)有做我的話，我不就還是一只沒(méi)有手的熊？現(xiàn)在我是不是帥氣多了�！�
【手工作文300字】相關(guān)文章：
手工制作的作文11-08
【精選】手工作文08-22
做手工的作文01-06
手工制作作文07-01
手工冰淇淋作文09-29
手工制作的作文09-07
手工課作文03-05
寫(xiě)手工的作文12-03
手工小學(xué)作文01-05
手工比賽作文01-27