【必備】手工作文集合9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的手工作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

手工作文 篇1

　　周末，老師給我們布置了一項特別特別有趣的手工作業(yè)，就是在雞蛋殼上畫畫，而我最喜歡畫畫了。

　　早晨，我迫不及待地拿出兩個雞蛋，老師說為了讓自己的手工作業(yè)有較長的保留價值，所以要用蛋殼，不是雞蛋哦！于是，我開始練習(xí)給雞蛋做“去蛋液的精細手術(shù)�！�

　　我心里想打雞蛋還不容易嗎。我隨手拿了一個雞蛋，感覺還沒用力呢，哎呀，不好，蛋液落在碗里開了花，連蛋殼也粉身碎骨了。就這樣，第一個雞蛋“去蛋液的精細手術(shù)”失敗了。嗚嗚嗚……

　　這時，媽媽走過來，鼓勵我：“沒關(guān)系，我們再接再厲，不如讓媽媽也試試吧�！闭f完，媽媽從雞蛋里挑了幾個長“好看的”，拿到我面前，開始小心翼翼地敲了起來。媽媽首先敲一個小口，然后用一根筷子輕輕地攪拌了一下雞蛋里面，最后快速地把蛋液倒出來。哇！媽媽成功了。我學(xué)著媽媽的樣子，又重新開始練了起來，果然第二個、第三個……都成功了，我興高采烈地笑著。

　　把蛋殼清洗干凈，等到蛋殼上的水瀝干后，就可以在蛋殼上畫畫了，我正好利用這個空閑的時間想一想，給蛋殼穿什么“漂亮衣服。”哈哈，就把我最喜歡的kitty貓和弟弟最喜歡哆啦A夢畫上吧。

　　我先準(zhǔn)備好工具：鉛筆、勾線筆、顏料、刷子。開始畫吧，我先用鉛筆細心的畫了一個可愛的kitty貓，然后再用勾線筆輕輕地描了一遍，增加立體感。接下來就用刷子，把自己喜歡的顏料涂了上去。哇！一個既可愛又漂亮的kitty貓就誕生了。接下來我又細心的'畫好了哆啦A夢，五顏六色的彩蛋好漂亮呀！

　　kitty貓和哆啦A夢仿佛是我和弟弟。于是我給它們姐弟倆又各自找了一個好朋友。就這樣，它們四個相親相愛的漂亮的彩蛋從今天就正式和我成為了好朋友，哈哈，有你們的陪伴我很快樂，真是一個既快樂又有趣的一天。

手工作文 篇2

　　今天，我到比高畫畫，老師說：“今天做手工”。我悄悄的偷看了一下，�。≡瓉斫裉焓怯脧椞�泥和珍珠泥在汽車像框上進行裝飾，就完成了。但我覺得很難，老師說：“先把彈跳泥壓平了鋪上去�！蔽矣玫�'是綠色當(dāng)?shù)咨�，又用棕色、粉色等等顏色裝飾。最后用珍珠泥填了一圈，變成了五顏六色的汽車像框。

　　原來一點也不難呀！

手工作文 篇3

　　火辣辣的太陽正照著大地,我和爸爸一起去天虹廣場做手工.

　　我選做了一張"夜晚的雪景"卡片.我先準(zhǔn)備了一張深藍色的紙和一張像棉被一樣白的紙.再把白色的紙剪成雪花形,然后在藍色的紙上畫了一棵挺拔的.樹.把剪好的雪花一片片貼在樹上.一開始,我貼得有些歪歪扭扭,可是后來我熟能生巧,越貼越好.最后把月亮,星星剪好都貼在高高的藍藍的天空上.

　　雪地里,我還貼了一個個活蹦亂跳的雪兔呢!它們一個個排好隊向前走著,真是可愛極了!

　　啊!大功告成了!真像在一個夜晚,下完雪后,月亮撒下金燦燦的光芒,無數(shù)顆星星襯托著月亮.一棵大樹正挺拔地樹立在那兒,身上覆蓋著一層又一層的白雪.多么優(yōu)美的景象啊!那種寧靜和溫暖真讓人陶醉!

　　我看著手里的卡片,心里暗暗地想:我以后會比這個做得更好!

手工作文 篇4

　　“耶！終于寫完了！”我興奮地跳了起來喊了一聲，“終于可以做手工了！”“你這個小淘氣整天就知道玩手工，還知道干什么！”媽媽笑著說�！爱�(dāng)然，還會吃喝啦！”“呵呵，你這個小吃貨！”媽媽被我說地話逗樂了。

　　我先把我的工具拿出來，當(dāng)你看到時千萬不要驚訝，因為滿滿一大箱工具，有繁棉、剪刀、五彩的`線、畫筆、熱膠、雙面膠等等，媽媽問:我“你要做什么呀？小吃貨�！薄奥月月�，就不告訴你，就不告訴你。哈哈！”說著，便對媽媽做了個鬼臉�！鞍Α�這怎么做啊！”我我兩手托腮，自言自語的說。說�！靶〕载�，讓你的漂亮?xí)r尚媽幫幫你吧！”媽媽邊捂著嘴偷笑邊說�！昂撸∥也挪粫�讓媽媽幫我呢！”我不服氣地說。

　　“怎么浪費了這么多時間呀！”我吃驚地叫了一聲，“哼！不和你說了！”我開始了我的“做手工之旅！”我先用彩筆在粉色不織布上畫出芭比的腳，然后把它剪下來，再用灰色不織布畫出鞋底，把它剪下來，再剪個長方形把它粘在畫出芭比腳的不織布粘在一起。在長方形中問畫兩條線沿著線剪開，把它向里面推，再迅速把兩邊粘上膠粘上去。再用一根白線穿過一根針把他頭那兒打一個結(jié)，連成兩個叉號，再把它打一個結(jié)。再把鞋底粘上去，再在鞋上裝飾兩個貓耳朵，畫兩雙眼睛，就大功告成了！

　　今天真開心，做了一雙漂亮的迷你的運動鞋。

手工作文 篇5

　　今年暑假，我們一家子去了日本大阪的奈良公園。那里的梅花鹿，隨處可見，它們悠閑地在公園各處溜達，對大批的游客視而不見。

　　瞧，小河邊臥著一只可愛的小鹿，靠著樹舒舒服服地曬太陽。我朝它招手，它裝酷，沒理我，自顧自地舔毛。我再次耐心地招手，終于，它慢慢地站了起來，像個大家閨秀般扭扭捏捏地一步步走過來，以為我要喂它吃仙貝（公園里兜售的一包鹿食）。當(dāng)它嗅嗅，察覺到我手里什么也沒有的時候，生氣地把頭一揚一甩，“哧”地打了一個響亮的噴嚏，驕傲地離我而去。我一愣，隨即哈哈大笑起來。

　　于是，我也買了一包仙貝，不等我把包裝拆開，鹿群立刻把我圍個水泄不通，有的拱我的手，有的啃我的衣服，還有的居然還來啃我的屁股。我急急忙忙把仙貝掰開撒下去，我舍不得一次喂完，每次只肯掰一點撒下去。誰知這些鹿平時都被游客寵壞了，也要吃大塊的`，小的都不屑一顧。這些鹿的膽子也太大了。有一頭鹿居然都湊到我鼻子上了，我和它鼻貼鼻四目相對，看著它銅鈴般的大眼，“媽呀！”我趕緊把剩余的仙貝往爸爸手里一塞，沒命地擠出去，鹿在后面窮追不舍，真是一大奇觀！幸好爸爸來解圍了，他舉著仙貝跑在前面，引得鹿群爭先恐后一躥一跳地跟在后面，這個場景真讓人笑破肚皮！媽媽在一邊用相機迅速記錄下這一幕。

　　最后，我身上的仙貝味還引來兩頭饞鹿在我身上嗅嗅啃啃，就像警犬對犯罪嫌疑人嗅來嗅去一樣，把我嚇得又哭又叫，可它們并沒有因此善罷甘休。

　　其實，鹿并沒有人們想象中的那么溫順，它們也帶有野性的。如果你想像逗小貓小狗一樣逗它，它可能會對你不客氣喲！

手工作文 篇6

　　星期五下午，我正在吃飯，等快吃完了，我給姑姑提了一建議，說：“姑姑我們一會兒做手工吧！好嗎？”姑姑說：“行啊�！�

　　吃完飯，我就去拿手工紙、剪刀、雙面膠、膠棒和膠帶去了。下面讓我講講做手工是的.步驟吧！

　　如果想做一個立體圖形，首先，拿出一張紙再上面畫四種同樣圖案；接著把四種圖案剪下來；然后把它們一粘就好了；但是要最后再檢查一下粘牢固了沒有，才真正算完成。就這樣，我和姑姑做了很多的圖案，比如：動物類的，花草樹木類的，云之類的，等等。奶奶還夸我們：“你們真棒！”

　　通過這次手工讓我知道做事一定要認真，可千萬別馬虎哦！

手工作文 篇7

　　每個小朋友都有自己的興趣愛好，我也不例外。而且，我的愛好與一般的男孩子不一樣，那就是做手工。大家一定會感到十分驚訝吧？一般人都認為做手工是女孩子擅長的，會做手工的女孩大家都會夸她心靈手巧。

　　因為我愛做手工，所以手工所需要的材料家里時時刻刻都準(zhǔn)備得很充足，可以說是一應(yīng)俱全。如長方形的彩紙，不同大小的正方形彩紙，膠棒、剪刀

　　每當(dāng)在家的時候，我就只想快點完成作業(yè)，期待著我做手工的時間快點到來，今天又可以折出一個什么？是小動物、日常用品、還是玩具？帶著興奮的心情，我就會用媽媽的`手機從百度里搜尋起來。在選中的手工里面，有時候我折的又快又好，有時候也會把步驟折錯，得重新開始。但我從來不會輕易放棄，而是樂此不疲地一次又一次地重新折。有一次我和媽媽比拼折手工，媽媽手沒有我靈活，她還只折了一半，我就折好了。我心里的小成就感和小驕傲感滿滿的。有時候我覺得折一個不過癮，于是會津津有味地繼續(xù)折，做到自己心滿意足為止。所以家里折的手工作品可以說是數(shù)不勝數(shù)，整整裝了三大盒子，五顏六色的手工作品擺放在客廳很顯眼，有小傘、扇子、蝴蝶、飛機每次家里來了客人，都會停留在我的作品前嘖嘖夸獎。尤其是來了小客人，他們就會像一只只小鳥一樣圍著我問這問那。我就會像一個老師一樣仔細地教他們折紙。那一刻，我覺得我特別快樂！

　　我折的飛機不僅好看，還可以在戶外飛行。只要我把飛機從手里放飛出去，自己也會隨著飛機飛奔出去，仿佛我是一只自由自在的在天空翱翔的小鳥，飛到樹上和小鳥聊天，和麻雀一起玩耍，還可以睡在樹上做個甜美的夢。那是多美美好的時刻啊！

　　有一次我折了幾個形狀不同的小船放到屋頂?shù)聂~池里，里面的小魚以為是美味的魚食，馬上一窩蜂似的游過來圍觀�？伤麄儑�著小船轉(zhuǎn)了一圈又一圈用嘴巴頂來頂去，才發(fā)現(xiàn)好像不是他們的美食，而是假冒產(chǎn)品時，就會搖著尾巴滿滿游到別的地方去，好像一遍游一邊在搖著頭嘆氣：唉，中看不中吃��！假的！這是誰在搞‘惡作劇’呢？看到魚兒們搖頭擺尾垂頭喪氣的樣子，我站在旁邊偷偷發(fā)笑。覺得有意思極了！

　　折手工不僅能鍛煉我們的動手能力，而且還能開發(fā)我們的創(chuàng)造思維，更重要的是讓我們的生活增添無限精彩，我喜歡折手工！

手工作文 篇8

　　在每個人的記憶里有許許多多的第一次，例如：第一次煮飯；第一次走夜路；第一次離開家人，而我的第一次即便有很多，但是我最忘不了的是——第一次做手工！

　　小時候每當(dāng)畫畫，手工課的時候。我就是一個格格不入的人！因為我不知道做什么，所以我印象最深刻的還是第一次做手工。

　　我小的時候特別討厭手工課，所以在幼稚園的時候都是老師幫忙做，我還記得第一次嘗試做手工的時候，那個時候我還在上小學(xué)一年級，上美術(shù)課那個時候的我已經(jīng)沒有那么討厭畫畫了，但還是討厭手工課！

　　上課的'時候我看著同學(xué)們那胸有成竹的樣子時，我還在猶豫，我下定決心的時候，同學(xué)們早已經(jīng)開始一半了，我按照老師的步驟做。

　　我拿出材質(zhì)，把卡紙切成一小條的，一開始我就做錯了！顯然我的信心受了打擊，心里總是怕出錯，每當(dāng)我見同學(xué)們做的又快又好的時候，總要傷心一番！心里想著：唉！我還是不太會做手工，但是又想著繼續(xù)做，終于在幾次失敗后剪出來了，但是一個大問題又接踵而至，“粘貼”我非常容易貼錯，心里空落落，想放棄，但是又看見同學(xué)們做的，又不服輸，不管怎樣，都要做下去。最后雖然做的不太好，但也算成長了。

　　我不僅僅成長了一步，還跨越了一大步，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了畫畫與手工其實很簡單，只需要在生活中經(jīng)常做！只不過我沒有信心而已！

手工作文 篇9

　　今天，老師布置了一個任務(wù)——回去做一份紅包作品，明天上交。我回到家，冥思苦想，終于想到了一個——鞭炮。

　　這串鞭炮是我和我媽一起做的。我先找來四個一種式樣，一樣大小的紅包，放到桌上。先把一個紅包拿出來，把四個角向內(nèi)折，形成一個六角形。其他三個都是一樣的'。折完之后，把四個紅包的其中一角拼在一起，‘鞭炮頭’就算做好了。我們現(xiàn)在開始卷鞭炮了。我到房間去再拿了十四個鞭炮，來做鞭炮卷。我和媽媽齊心協(xié)力。很快十四個鞭炮卷就在我和媽媽的手中‘誕生’了。大體零件就算做好了！接下來，是要把鞭炮和鞭炮卷串連串起來。

　　我們正愁沒有掛飾的時候，我突然想到，媽媽車上有一個中國結(jié)掛飾，用來做這個也不錯。我把這個想法告訴媽媽，她不管三七二十一拿起車鑰匙直奔樓下。不一會兒，媽媽就帶著兩個掛飾回來了。帶回掛飾后，媽媽說，還要用針和線。我不明白為什么要用針和線，后來我想通了，用針和線把鞭炮串起來就好掛一些。

　　經(jīng)過了一個多小時的奮斗，一串鞭炮就出現(xiàn)了。這串鞭炮真是來之不易��！明天一大早，我就把手工作品交了上去，老師還夸我做的不錯呢！

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