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少先隊(duì)二星章集體主要事跡(通用12篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么擬定事跡真的很難嗎?下面是小編為大家整理的少先隊(duì)二星章集體主要事跡,僅供參考,大家一起來看看吧。
少先隊(duì)二星章集體主要事跡 篇1
高橋中心小學(xué)五年三班是團(tuán)結(jié)友愛、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀中隊(duì)。大家互相幫助,互相關(guān)心。讓自己做到最好是每個(gè)球員的目標(biāo),讓老師和同學(xué)滿意的孩子是我們中隊(duì)的宣言,好習(xí)慣好人生是我們中隊(duì)的座右銘,文明開朗求實(shí)創(chuàng)新是我們中隊(duì)的隊(duì)風(fēng),學(xué)不驕不躁是我們中隊(duì)的學(xué)風(fēng)。這些運(yùn)動(dòng)員寫在教室的黑板報(bào)紙上,經(jīng)常催促,鼓勵(lì)所有運(yùn)動(dòng)員不斷進(jìn)取,爭先創(chuàng)優(yōu)。
5年3班這支中隊(duì)自2008年9月成立以來,每個(gè)選手都在努力充實(shí)自己,完善自己。在指導(dǎo)員、中隊(duì)長的指導(dǎo)下,在全班58名選手的積極努力下,邁著穩(wěn)健的步伐大步前進(jìn)。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班級(jí)集團(tuán)要有團(tuán)結(jié)力,首先要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營造健康向上的班級(jí)氛圍,我們中隊(duì)提出班級(jí)是我家,建設(shè)依賴大家的觀念,是集團(tuán)中每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的精心經(jīng)營,同甘共苦,同德,增加運(yùn)動(dòng)員們的集體榮譽(yù)感,班級(jí)驕傲,團(tuán)結(jié)合作!
當(dāng)然,沒有規(guī)則就不能周圍,優(yōu)秀的中隊(duì)需要完善的班級(jí)制度來管理。因此,我們班經(jīng)常組織團(tuán)隊(duì)委員會(huì)召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議,討論團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)很多運(yùn)動(dòng)員的積極性,讓大家參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)。針對(duì)新生剛?cè)雽W(xué),學(xué)校新上教育樓的特點(diǎn),我們共同制定了四要、十不準(zhǔn)、個(gè)人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員們學(xué)習(xí),做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為中隊(duì)順利前進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
班級(jí)的班風(fēng)建成后,才有濃厚的學(xué)風(fēng)。有耕作,有收獲,每次考試,我們隊(duì)的綜合成績都在年級(jí)前列的衛(wèi)生評(píng)價(jià)中,我們隊(duì)多次在全校第一,個(gè)人行為規(guī)范評(píng)價(jià)第一,踢羽子比賽第一,跳繩比賽第二,計(jì)算問題比賽第一。在各種活動(dòng)中,我們的中隊(duì)受到老師們的好評(píng)。在我和中隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的共同努力下,我們近年來也獲得了一些榮譽(yù)。2006年學(xué)八榮,知八恥,從我開始的主題團(tuán)隊(duì)被選為區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),2007年我?guī)淼陌嗉?jí)被選為區(qū)三好班,2008年我們班被選為區(qū)文明班,2009年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì),組織的主題團(tuán)隊(duì)被選為感謝,擁抱親情,在區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀的德育活動(dòng)課中被選為三等獎(jiǎng),2009年班是我家,建設(shè)依靠大家,在區(qū)中小學(xué)的班文化建設(shè)特色班中,被選為優(yōu)秀的德育活動(dòng),被選為優(yōu)秀的中隊(duì),被選為209年的中隊(duì)紅旗。并且,由于我的工作努力,我?guī)淼闹嘘?duì)的優(yōu)秀表現(xiàn),我自己也相繼被評(píng)為學(xué)生心目中的好老師、區(qū)先進(jìn)、市先進(jìn)、鎮(zhèn)先進(jìn)等榮譽(yù)稱號(hào)。大家也為在這樣優(yōu)秀的中隊(duì)感到驕傲!優(yōu)秀選手更加興奮,中等選手不再中游,后進(jìn)選手也不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)干部。
俗話說,火車跑得快,靠車頭帶,成功的中隊(duì),需要有能力的干部隊(duì)伍。隊(duì)伍干部作為指導(dǎo)員和運(yùn)動(dòng)員的橋梁,作為指導(dǎo)員的助手,他們的工作能力高低,工作方法的好壞,運(yùn)動(dòng)員中威信的高低,往往可以決定隊(duì)伍的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們隊(duì)干部以選手推薦、選舉演講、民主選舉的方式誕生,然后經(jīng)過民主評(píng)議、改選,在指導(dǎo)員的訓(xùn)練指導(dǎo)下,現(xiàn)在的干部們工作認(rèn)真,責(zé)任感強(qiáng),可以由各部門工作,相互合作為班級(jí)集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各種中隊(duì)活動(dòng)中,中隊(duì)長的作用是不可或缺的。正副中隊(duì)長要負(fù)責(zé)規(guī)劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng),也要管理正常工作。他們的工作貫穿于所有班委,使各項(xiàng)工作之間整齊進(jìn)行。同時(shí),他們及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與班級(jí)運(yùn)動(dòng)員的溝通,及時(shí)理解和反映運(yùn)動(dòng)員的意見,推進(jìn)工作更好。我們隊(duì)的中隊(duì)長盧熙庭,王子林這樣工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),是指導(dǎo)員的好助手,同學(xué)們的好榜樣,是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者。
日常衛(wèi)生工作是最不顯眼的工作,也是最難堅(jiān)持的工作,這個(gè)梁由勞動(dòng)委員承擔(dān)。她不僅每天安排、監(jiān)督每天完成工作,還以身作則,在大掃除中領(lǐng)導(dǎo)最重要的工作,在她的領(lǐng)導(dǎo)下,全班選手合作,班級(jí)衛(wèi)生評(píng)價(jià)總是不能選擇。
另外,以身作則的學(xué)習(xí)委員、健兒們勇敢奮斗的體育委員、多才多藝的文藝委員、細(xì)心負(fù)責(zé)的文明監(jiān)察長、嚴(yán)格管理作業(yè)的作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)……班干部們的工作很優(yōu)秀,他們不斷努力和付出,發(fā)揮先驅(qū)模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助運(yùn)動(dòng)員,班級(jí)蓬勃發(fā)展。
三、提高自己管理能力。
良好的中隊(duì)形成,不僅要依靠有力的干部,還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)各選手的積極性,給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓隊(duì)員在群體中扮演一個(gè)適合自己滿意的角色,真正感受到自己是群體中不可或缺的'一員,才能充分發(fā)揮自己的才華,班級(jí)群體才能充滿新的活力和活力。因此,在創(chuàng)建班級(jí)的集體工作中,我們積極創(chuàng)造條件,讓擔(dān)任主角,為運(yùn)動(dòng)員提供自己管理、發(fā)揮才能的舞臺(tái)。我們的中隊(duì)現(xiàn)在正在實(shí)施小家制,將過去單一的指導(dǎo)員管理班的體制改為指導(dǎo)員的指導(dǎo)下運(yùn)動(dòng)員的自己管理體制!缎‘(dāng)家》由全班隊(duì)員輪流任職,輪流參加班級(jí)日常管理,負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù),記錄班級(jí)日志,放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況,發(fā)表家庭感言。這不僅讓每個(gè)運(yùn)動(dòng)員感受到家庭成員的辛苦和強(qiáng)烈的責(zé)任感,還讓自己的班級(jí)集團(tuán)更加熱愛和關(guān)心,為運(yùn)動(dòng)員提供表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì),提高自信和自主動(dòng)力。
四、養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
教育在簡單說,就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們中隊(duì)受到大家的好評(píng),是因?yàn)槊總(gè)選手都有好習(xí)慣。只是撿垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的事情冷靜,養(yǎng)成良好的處理習(xí)慣的自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣的不動(dòng)筆墨不讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣的人和善良,養(yǎng)成良好的處世習(xí)慣——每個(gè)人都遵守規(guī)則和規(guī)范,到處開著文明禮貌的花。
這些好習(xí)慣不僅在學(xué)校受益,還為離開校園奠定了堅(jiān)實(shí)的人類基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣,就可以獲得品德的收獲,播種品德的種子,就可以獲得命運(yùn)的收獲。
五、在活動(dòng)中挖掘潛力。
君子訥于語言,敏于行動(dòng)。在各種活動(dòng)中,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有展示的機(jī)會(huì),具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,可以更好地發(fā)揮自己的潛力。
本中隊(duì)利用中午5分鐘這個(gè)平臺(tái),開設(shè)了跆拳道表演、舞蹈人生、猜謎之王、我會(huì)說我會(huì)背等欄目,讓所有選手上臺(tái),自由發(fā)揮跆拳道表演、舞蹈、自己的特長、學(xué)習(xí)的得失這項(xiàng)活動(dòng)開展以來,運(yùn)動(dòng)員們積極參,盡情展示,鍛煉自己的口才和勇氣,發(fā)揮自己的特長,更重要的是為自己將來順利開展學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
相信在五三中隊(duì)的大熔爐中,沒有不能熔化的冰山,也沒有不能煉成的精品。我們中隊(duì)的所有選手都勤奮努力,嚴(yán)格要求自己,為了創(chuàng)造文明和諧的中隊(duì)。要問我們的中隊(duì)是否有信心,是否有決心成為先進(jìn)的和諧中隊(duì),我們中隊(duì)的所有選手都會(huì)毫不猶豫地大聲說:我們有信心,我們有決心。全體運(yùn)動(dòng)員相信我們是最好的,現(xiàn)在和將來都是最好的!
少先隊(duì)二星章集體主要事跡 篇2
走近五里后大隊(duì)部,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一群充滿朝氣的陽光少年;這是一支凝聚力強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì);這是一個(gè)自信進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體。三年來,這支團(tuán)隊(duì)里的174個(gè)孩子,就像一群拔節(jié)的小筍芽,努力向上生長,雖然稚嫩,但敢于拼搏,那火熱的童心啊,迸發(fā)出無盡的生機(jī)與熱情。他們以堅(jiān)定的步履留下了令人引以為豪的足跡,展示著他們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、民主競選出人才
“我是一個(gè)勇敢、自信的小男孩,這次我競選的職務(wù)是中隊(duì)長。我知道要當(dāng)好一個(gè)中隊(duì)長非常不容易,首先自己得學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好,最重要的是要有責(zé)任心,如果我競選成功,我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真管理好我們五里后少先隊(duì),成為輔導(dǎo)員的好助手,請(qǐng)大家支持我,投我一票!”這是第一個(gè)走上講臺(tái)的陳浩同學(xué)的競選演說,他那炯炯有神的目光注視著同學(xué)們,精彩、真誠的演講博得了隊(duì)員們熱烈的掌聲。王亞楠、王倩等同學(xué)相繼登臺(tái)演講,隊(duì)員們也將手中珍貴的一票投給了信任的同學(xué)。五里后大隊(duì)從一開始便通過這樣一種民主、活潑的形式,鍛煉學(xué)生的膽量、口才,一屆一屆設(shè)置規(guī)范、制度健全的大隊(duì)組織。新的隊(duì)干部在他們的實(shí)際工作中履行著自己的誓言,涌現(xiàn)出工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的大隊(duì)長陳浩,板報(bào)設(shè)計(jì)能手宣傳委員王亞楠,獨(dú)立帶領(lǐng)早讀的學(xué)習(xí)委員成家樂,每天最后走,任勞任怨的勞動(dòng)委員李夢(mèng)娜,
組織路隊(duì)快又齊的王澤寧。在他們的帶領(lǐng)下,屋里后大隊(duì)部經(jīng)常受到表揚(yáng),每學(xué)期都能獲得流動(dòng)紅旗。
二、特色隊(duì)會(huì)促成長
小學(xué)生的可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,為此,大隊(duì)輔導(dǎo)員充分利用主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),強(qiáng)化隊(duì)員的養(yǎng)成教育,樹立良好的班風(fēng)。
抗戰(zhàn)時(shí)期五里后村民為保衛(wèi)家園,同日寇開展了殊死的斗爭,涌現(xiàn)出一批又一批英雄人士!革命教育資源豐富。五里后大隊(duì)部就緊緊抓住這一“特色”開展了系列活動(dòng),隊(duì)員們結(jié)合教本廣泛收集革命知識(shí),學(xué)唱紅歌,講英雄人物故事,排練課本劇《吃水不忘挖井人》等一系列活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷,活動(dòng)的寓意深遠(yuǎn),富有實(shí)效。為了將家鄉(xiāng)意識(shí)深入到每個(gè)隊(duì)員心中五里后大隊(duì)部開展“愛我家鄉(xiāng)”主題隊(duì)會(huì)。使學(xué)生明白創(chuàng)造家鄉(xiāng)的美好環(huán)境,人人有責(zé)的道理。
母親節(jié),婦女節(jié)來臨,中隊(duì)開展“我愛我家”系列活動(dòng),通過大家互相交流父母對(duì)我們的愛而我們又是怎樣對(duì)待父母的,開展如何回報(bào)父母的大討論,促動(dòng)孩子的心靈,讓隊(duì)員們對(duì)父母說一句溫暖的話,為父母表演一個(gè)節(jié)目,幫父母分擔(dān)家務(wù)事,讓他們懂得學(xué)會(huì)感恩,珍惜幸福的生活。孩子們寫下的'感恩父母的話,讓家長欣慰不已。
三、健康文化潤心田
為營造健康快樂的大隊(duì)文化氛圍,融洽大隊(duì)感情,提高集體凝聚力,每個(gè)學(xué)期在同學(xué)們開學(xué)前,大隊(duì)輔導(dǎo)員便帶領(lǐng)宣傳組成員發(fā)揮大隊(duì)部陣地的作用。他們讓學(xué)校的每面墻會(huì)說話,漂亮的裝飾讓學(xué)生一走進(jìn)校園便置身于美的環(huán)境。大隊(duì)部公約里是大家共同遵守的好習(xí)慣;我的作品展示學(xué)生的繪畫、優(yōu)秀作業(yè);紅星閃閃將孩子們各方面的進(jìn)步用一顆顆紅星記錄下成長的足跡;讀書樂里是充滿智慧的書籍這種積極向上的文化氛圍浸潤學(xué)生心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。去年,大隊(duì)部隊(duì)印刷出了自己的第一本書——《小筍芽》,里面集合了所有隊(duì)員的優(yōu)秀習(xí)作,這本值得永遠(yuǎn)珍藏的習(xí)作集帶給隊(duì)員的不僅僅是驚喜,更是對(duì)自己成長點(diǎn)滴的紀(jì)念。
四、博客架起溝通橋
為了加強(qiáng)大隊(duì)與家長的溝通,大隊(duì)輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)資源,開通大隊(duì)QQ群,信息時(shí)代賦予我們的溝通工具,拉近了家長與學(xué)校的心靈距離,提高了家校聯(lián)系的效率。
大隊(duì)博客里,記錄了孩子們成長過程中每一串重要的足跡。孩子們剛?cè)腙?duì)時(shí),戴上紅領(lǐng)巾的那一刻;競選中隊(duì)長時(shí),孩子們站在講臺(tái)上慷慨激昂的演講;元旦、六一聯(lián)歡會(huì)上,縱情的歌聲,優(yōu)美的旋律,歡快的舞蹈;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員勇于拼搏,獲得勝利的喜悅;一幅幅畫面,令隊(duì)員們感到無比自豪與幸福。
五里后大隊(duì)是沐浴在老師、父母陽光雨露下幸福成長的小筍芽,隊(duì)員們有信心肩并著肩,手牽著手,去迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)驚喜,我們相信,今天的小筍芽們一定會(huì)長成明天的參天勁竹!
少先隊(duì)二星章集體主要事跡 篇3
五(7)中隊(duì)是一支具有時(shí)尚、活力、自主、常態(tài)等鮮明特征的優(yōu)秀少先隊(duì)集體。在這個(gè)“動(dòng)感中隊(duì)”里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。四年多來,五(7)中隊(duì)全體同學(xué)在中隊(duì)輔導(dǎo)員吳寶全老師的率領(lǐng)下相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。中隊(duì)干部是集體的核心,能相對(duì)獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng)。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開展,班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同心同德,為班級(jí)爭光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級(jí)自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這便強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來管理,為此,五(7)中隊(duì)常常組織召開班委會(huì)和班會(huì),共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的道理,孩子們都能在每一次活動(dòng)中有所進(jìn)步、提高,這深受老師們的好評(píng),讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉、定期輪換的方式產(chǎn)生,在中隊(duì)輔導(dǎo)員以及各任課教師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、在豐富的少先隊(duì)活動(dòng)中受到教育
相應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召,五(7)中隊(duì)每周舉行少先隊(duì)活動(dòng)課,在少先隊(duì)活動(dòng)課中孩子學(xué)到了感恩、了解到了安全知識(shí)、掌握了生活的'技能、踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀……
每一堂活動(dòng)課都是在中隊(duì)長的組織下,全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備:詩歌朗誦,歌曲演唱,送給父母的禮物展示……,看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱情投入,家長與老師們都喜在心頭!
在課余時(shí)間,為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義熏陶,增強(qiáng)孩子們愛國情感,五(7)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師在家長的配合下組織學(xué)生先后參觀了黑龍江省革命博物館、東北烈士紀(jì)念館、哈爾濱烈士陵園等愛國主義教育基地。
五(7)中隊(duì)在學(xué)校升旗校會(huì)活動(dòng)中,先后兩次成為學(xué)校國旗班,這是學(xué)校對(duì)五(7)中隊(duì)的認(rèn)可。五(7)中隊(duì)兩次成為學(xué)校紅領(lǐng)巾值周崗的值周班級(jí),為全校同學(xué)服務(wù)。
四、在“五小”活動(dòng)中得到成長
響應(yīng)全國少工委提出創(chuàng)建“動(dòng)感中隊(duì)”,開展“五小”活動(dòng)的號(hào)召,五(7)中隊(duì)也開展了班級(jí)內(nèi)的特色“五小”活動(dòng)。
1、“紅領(lǐng)巾小健將”足球和體育游戲等活動(dòng)
在中隊(duì)成員張軼軒、楊家銘兩位健將的帶領(lǐng)下,五(7)中隊(duì)的“虹飛”籃球隊(duì)、“綠蔭”足球隊(duì)成立,在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,足球隊(duì)與籃球隊(duì)每天清晨堅(jiān)持訓(xùn)練,一周一次友誼比賽。另外,中隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)的小胖墩減肥訓(xùn)練隊(duì)每天堅(jiān)持跳繩,跑步。這樣的活動(dòng)既強(qiáng)健了體魄又增強(qiáng)了凝聚力。
2、“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)
中隊(duì)文藝委員蘇若琳與王昕同學(xué)組織建立了五(7)合唱隊(duì)與舞蹈隊(duì),兩支隊(duì)伍每周三次利用晚看護(hù)的時(shí)間進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,在第三十二屆校園藝術(shù)節(jié)上他們創(chuàng)編的歌伴舞《我愛你中國》獲得了最佳表演獎(jiǎng)。
3、“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動(dòng)
學(xué)校組織了“書香校園活動(dòng)”,我們班充分利用晨讀課,組織同學(xué)們認(rèn)真讀書,背誦經(jīng)典詩文,在活動(dòng)中使隊(duì)員們?cè)黾恿藢?duì)國學(xué)的興趣,提高了隊(duì)員們的文學(xué)修養(yǎng)。在誦讀比賽中隊(duì)員們積極背誦朗讀,發(fā)現(xiàn)不會(huì)背誦的同學(xué),相互幫助,最后取得了良好的成績,同時(shí)增強(qiáng)了班級(jí)隊(duì)員的凝聚力。
4、“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動(dòng)
四年級(jí)上學(xué)期,五(7)中隊(duì)開展了手工創(chuàng)意創(chuàng)新活動(dòng),以“人人參與,處處創(chuàng)新,天天創(chuàng)造”為活動(dòng)宗旨,以“公平公正,放飛夢(mèng)想”為活動(dòng)原則,學(xué)生們創(chuàng)作熱情高。通過評(píng)比,徐睿的“智能照相機(jī)”倪成鈞的“機(jī)器搬運(yùn)工”等作品獲得了本次比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng),榮獲了“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”的榮譽(yù)稱號(hào)。
5、“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)
升入高年級(jí)以來,五(7)中隊(duì)在中隊(duì)長的帶領(lǐng)下組織紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì),自發(fā)的走進(jìn)學(xué)校低年級(jí)班級(jí)中,幫助低年級(jí)的班級(jí)抬水,教眼保健操,掃除等活動(dòng),收到了全校老師的表揚(yáng),并榮獲20xx年上半年虹一最美班級(jí)稱號(hào)。
五(7)中隊(duì),一棵棵正在茁壯成長的幼苗。用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,用朝氣蓬勃彌補(bǔ)不完善,我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動(dòng)力,往后的路上,五(7)中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員一定會(huì)更加努力,創(chuàng)造出更加豐碩的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘,就是明天的收獲。
少先隊(duì)二星章集體主要事跡 篇4
在泉州海濱小學(xué)的美麗校園里,有一面格外鮮艷的旗幟,那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的六中隊(duì)。在這里有42顆朝氣蓬勃的兒童心,他們有著自己獨(dú)特的特征,又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。在學(xué)校大環(huán)境的影響下,班主任嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)生的心理品質(zhì)教育,創(chuàng)建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),積極開展了形式多樣的活動(dòng),該班以班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng),成績顯著,榜樣示范作用突出。
一、嚴(yán)抓教育和班級(jí)管理
1、創(chuàng)制了切實(shí)可行的班級(jí)管理制度
班主任定期組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,還制定了一系列規(guī)章制度,結(jié)合班情學(xué)情創(chuàng)造性地開展“班級(jí)崗位責(zé)任制”“班長輪流值日”等方面的以人為本的管理措施。調(diào)動(dòng)了學(xué)生的`自主管理的積極性,使學(xué)生有章可循,自己約束,自己管理。
2、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛。
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)濃”,創(chuàng)建良好的班風(fēng),關(guān)鍵是營造一個(gè)民主和諧積極向上的輿論氛圍。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、挫折教育,并且注重班級(jí)文化建設(shè),合理利用圖書角,健全圖書角管理制度,有專人管理,鼓勵(lì)大家“獻(xiàn)兩本讀百本”,開展“看誰攀得最高”讀書活動(dòng),學(xué)生讀書熱情高,從中受益匪淺。從而引導(dǎo)班級(jí)內(nèi)健康的輿論,塑造學(xué)生健康完美的人格,陶冶了學(xué)生的情操。
3、加強(qiáng)了學(xué)生的心理品質(zhì)教育。
關(guān)注學(xué)生的心理健康,定期開展心理健康課,班主任深入班級(jí),每天找學(xué)生談心,了解和熟悉每一個(gè)學(xué)生,體察學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),為他們解決實(shí)際困難。發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題利用班會(huì)課及時(shí)進(jìn)行思想教育。組織學(xué)生開展多種形式的心連心、心里話、小小心理輔導(dǎo)員等活動(dòng),建立了班級(jí)里的“知心信箱”,培養(yǎng)學(xué)生從不同的心理角度去尋找“打開心靈鎖”的鑰匙。增強(qiáng)學(xué)生自己調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,增強(qiáng)自尊心、自信心,形成了健康的人格和良好的特色心理品質(zhì)。
二、創(chuàng)建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)需要自己激勵(lì)。班級(jí)內(nèi)以“你認(rèn)真對(duì)待每一天了嗎?”來時(shí)刻提醒學(xué)生,提倡學(xué)生們對(duì)每天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,讓學(xué)生在反思中進(jìn)步,在反思中成長。大力倡導(dǎo)學(xué)生讀書,以“今天你讀書了嗎?”來激勵(lì)學(xué)生的讀書熱情,養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣,創(chuàng)建書香型班級(jí)。在全體師生的共同努力下,連續(xù)兩年獲得學(xué)區(qū)“溫馨教室”的評(píng)比的第一名。
2、開展扶優(yōu)抓差工作
班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,讓每個(gè)學(xué)生每一次考試中及時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),肯定成績,尋找不足,明確自己的弱科與弱項(xiàng),然后分組分類組織學(xué)生成立各種學(xué)習(xí)興趣小組,開展“手拉手”“一幫一”的幫困活動(dòng),并積極與科任老師溝通聯(lián)系,扶優(yōu)抓差,激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的各方面都有很大程度的提高。
3、開展豐富多彩的活動(dòng)
充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)刊版的教育作用,采用“自己展示”、“小公民評(píng)比臺(tái)”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),從而陶冶了他們的情操。由于表現(xiàn)突出該班組織的“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng),爭當(dāng)四好少年”主題中隊(duì)活動(dòng)錄像課獲豐澤區(qū)中隊(duì)活動(dòng)課評(píng)比第六名。由于班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間互相友愛,互竟互促,凝聚力強(qiáng),班級(jí)工作扎實(shí),連續(xù)兩年被評(píng)為中心級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)。
三、班主任樹立榜樣
作為班主任的我能敬業(yè)愛崗,愛校愛生,不僅對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生教育傾注了極大的熱情和耐心,而且還深入學(xué)生扎實(shí)開展教研,及時(shí)了解和掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),嚴(yán)于律己,以身作則要求學(xué)生做到的她首先做到、做好,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)影響了班級(jí)建設(shè)和學(xué)生的進(jìn)步。
兩年來,六中隊(duì)在班主任和科任老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下,已經(jīng)成長為一個(gè)充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體,但他們相信進(jìn)步永無止境,所以在未來的日子里他們一定會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)造更好的明天!
少先隊(duì)二星章集體主要事跡 篇5
東至縣堯渡中心學(xué)校本部六0二班是一個(gè)擁有71名成員的中隊(duì)集體,這是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生個(gè)個(gè)思想健康、積極向上,還有一支工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的干部隊(duì)伍。近年來,中隊(duì)各種活動(dòng)開展得有聲有色,隊(duì)員攜手,以堅(jiān)實(shí)的腳步留下了引以為自豪的足跡,展現(xiàn)出了中隊(duì)獨(dú)特的風(fēng)采。
一、隊(duì)干參與管理,形成良好班風(fēng)。
班級(jí)管理是整個(gè)中隊(duì)工作的核心。在工作中,隊(duì)干起到了重要的作用。他們輪流值日,協(xié)助老師管理好中隊(duì)內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù),并積極為中隊(duì)出謀劃策,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建良好的中隊(duì)集體而努力。此外,全班同學(xué)在配合隊(duì)干工作的同時(shí)監(jiān)督他們的工作成效。這樣,隊(duì)干和同學(xué)形成了強(qiáng)有力的合作體,中隊(duì)工作有條不紊地開展。在學(xué)校進(jìn)行的優(yōu)秀班集體評(píng)比中,我班多次奪得優(yōu)秀班集體流動(dòng)紅旗,也在很大程度上肯定與促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。
二、制定規(guī)章制度,營造學(xué)習(xí)氛圍。
“沒有規(guī)矩不成方圓”,一個(gè)優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來管理。為此,我們常常召開隊(duì)委會(huì)和班會(huì),共同討論集體建設(shè)計(jì)劃和存在問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性,讓大家一起參與到班級(jí)的.管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級(jí)文明公約》《班級(jí)日常行為規(guī)范》等一系列制度,督促同學(xué)學(xué)習(xí),做好各項(xiàng)常規(guī)工作。良好的班風(fēng)促進(jìn)了濃厚的學(xué)風(fēng),大家在學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步,也深信“一分耕耘,一分收獲”的道理,努力學(xué)習(xí),不斷取得進(jìn)步。
三、召開主題隊(duì)會(huì),學(xué)習(xí)技能技巧。
本學(xué)年我們一如既往地召開了社會(huì)生活安全、預(yù)防煤氣中毒、防火、防溺水等安全教育主題隊(duì)會(huì),學(xué)生從身邊的事例或?qū)嶋H生活中受到了教育,學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,從而“快快樂樂地上學(xué),安安全全地回家”。此外,班級(jí)除召開了血防教育、傳染病防治、食品安全衛(wèi)生教育、氣象知識(shí)宣傳教育、心理健康及法制教育等主題隊(duì)會(huì)外,中隊(duì)還根據(jù)自身思想、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的狀況,及時(shí)自擬主題召開針對(duì)性很強(qiáng)的隊(duì)會(huì),每次中隊(duì)活動(dòng)全班同學(xué)集體參與,積極討論,給他們留下深刻印象并指導(dǎo)他們以后的言行,起到了很好的效果。
四、團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取,互幫互助互愛。
中隊(duì)集體是由性格不同的學(xué)生組成的,每位學(xué)生都是這個(gè)集體的重要一員。我班同學(xué)以“團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取,互幫互助互愛”為目標(biāo),全班同學(xué)在這個(gè)奮斗目標(biāo)的鼓舞下,以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相學(xué)習(xí),大家你追我趕,人人爭先。我們成立了“互幫小組”,在這個(gè)小組里,成績好的同學(xué)會(huì)耐心幫助在學(xué)習(xí)上有欠缺的同學(xué),使他們達(dá)到每學(xué)期在某一方面取得明顯的進(jìn)步;優(yōu)等生聚在一起,會(huì)共同探討難題,共同進(jìn)步。在日常學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,形成了愉快學(xué)習(xí)、健康成長的氛圍。此外,本中隊(duì)有一部分留守兒童,有的父母一方在外務(wù)工,由另一方一邊租房帶孩子一邊在本地工廠務(wù)工;有的父母雙方均在外務(wù)工,由祖父(母)或外祖父(母)監(jiān)護(hù)。因此,隊(duì)干和隊(duì)員在學(xué)習(xí)和生活中給予留守兒童更多的關(guān)心和幫助,形成了“團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取,互幫互助互愛”的集體。
五、開展特色活動(dòng),鍛煉意志、能力。
本學(xué)年,我中隊(duì)成員積極參加了學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中得到鍛煉,不斷成長。9月份,我們參加了全校向“査橋小學(xué)一年級(jí)xx同學(xué)獻(xiàn)愛心捐款”等活動(dòng),“盡我所能,幫助他人”的愛心種子在隊(duì)員們的心田扎根。此外,在學(xué)校舉行的“迎國慶紅歌大合唱”比賽活動(dòng)中,我班奪得六年級(jí)組第一名的好成績。10月份組織學(xué)生參加市普通話演講、書法、現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,組織學(xué)生參加?xùn)|至縣第九屆中小學(xué)生書信大賽,均取得良好成績。12月份,在學(xué)校舉行的“冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,我中隊(duì)參賽隊(duì)員齊心協(xié)力,奮力拼搏,取得了一分鐘仰臥起坐團(tuán)體年級(jí)組第一名和一分鐘跳短繩團(tuán)體年級(jí)組第一名的好成績。近期,我們正在為迎接六一兒童節(jié)籌辦節(jié)目,隊(duì)員們的積極性和熱情都很高。學(xué)生在各類活動(dòng)中積極表現(xiàn),加油助威,鍛煉了他們的膽量和意志,也增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的能力。更重要的是,他們?cè)阱憻捴蝎@得了快樂,中隊(duì)也在鍛煉中得到了成長。
我們團(tuán)結(jié),我們互助;我們拼搏,我們進(jìn)取;我們成長,我們快樂;我們優(yōu)秀,我們自豪;我們?nèi)詫⒉粩嗯,不斷前行…?/p>
少先隊(duì)二星章集體主要事跡 篇6
xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(9)中隊(duì)是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體,是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的集體,是一個(gè)有活力、有凝聚力和創(chuàng)造力的集體。該中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員張延玲的帶領(lǐng)下,45名少先隊(duì)員積極創(chuàng)優(yōu)爭先,多次被評(píng)為學(xué)校的“最美中隊(duì)”,20xx年被授予區(qū)級(jí)“英雄中隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào),在20xx-20xx學(xué)年度獲得了“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆凹w二星章”。在星星火炬旗幟的引領(lǐng)下,四(9)中隊(duì)的隊(duì)員積極參與豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),贏得了學(xué)校、家長和社會(huì)的一致好評(píng)。
1、抓好組織教育,團(tuán)結(jié)友愛齊向前
四(9)中隊(duì)實(shí)行中隊(duì)委定期換屆選舉,小隊(duì)管理見實(shí)效。在這里,人人都可爭當(dāng)紅領(lǐng)巾小主人,選舉時(shí)隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)民主權(quán)利,實(shí)現(xiàn)了自己的干部自己選。隊(duì)干部工作熱情高,工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),各負(fù)其責(zé)的同時(shí)又能相互協(xié)調(diào),為中隊(duì)的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。每一位隊(duì)員自覺自律,嚴(yán)格要求自己,隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助,是個(gè)和諧友愛的大家庭。
輔導(dǎo)員張老師注重調(diào)動(dòng)每個(gè)隊(duì)員的.積極性,設(shè)立紅領(lǐng)巾職責(zé)崗,保證“事事有人做事事有人管”,鍛煉隊(duì)員的能力,增強(qiáng)了中隊(duì)凝聚力,培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。
2、聚焦主責(zé)主業(yè),傳承紅色基因
“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”主題隊(duì)課、寒假10課、暑假10課、七一云隊(duì)課……隊(duì)員們?cè)贫藢W(xué)習(xí)、答題、集徽章,人人有面“徽章墻”;主題隊(duì)會(huì)上,中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們講黨史、解讀十九屆五中全會(huì)精神,幫助隊(duì)員感知時(shí)代脈搏;課余時(shí)間,大家閱讀紅色書籍,觀看紅色影視劇,寫心得、談感想,從小讓紅色種子在心中生根發(fā)芽;少先隊(duì)活動(dòng)課上,隊(duì)員們講紅色故事、唱紅色歌曲、誦紅色詩篇,感黨恩、跟黨走;隊(duì)員陳瀾昕講述趙一曼的故事在共青團(tuán)xx區(qū)委公眾平臺(tái)推廣,隊(duì)員劉子萱參加xx區(qū)“‘童心向黨共祝百年’——我向新時(shí)代英雄致敬”云展播活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng),大力弘揚(yáng)了英雄精神,樹立了光輝的榜樣。隊(duì)員們將精神之“鈣”轉(zhuǎn)化為積極學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力,努力奮發(fā)齊向上。
清明節(jié)到了,為緬懷革命先烈英雄事跡,追思革命志士的崇高品格,四(9)中隊(duì)全體隊(duì)員到xx戰(zhàn)役紀(jì)念館舉行“緬懷革命先烈、傳承紅色基因“祭掃活動(dòng)。在儀式現(xiàn)場(chǎng),隊(duì)員們懷著無比崇敬的心情向革命烈士紀(jì)念塔敬獻(xiàn)了花籃,并聆聽了老戰(zhàn)士親身講述那段革命的歷史。隊(duì)員劉子萱在接受采訪時(shí)說:“通過這次活動(dòng),我知道當(dāng)今的幸福生活是用烈士的鮮血和生命換來的,我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),勵(lì)志為祖國爭光,為建設(shè)強(qiáng)國和實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)”。全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中受益匪淺,緬懷革命先烈的同時(shí)更加牢記歷史,傳承了紅色基因。活動(dòng)在區(qū)教體局微博宣傳、市電視臺(tái)科教頻道《民生廣角》欄目播出。
3、紅領(lǐng)巾愛心義賣,共建希望小屋
四(9)中隊(duì)人人都有熱心腸,在學(xué)雷鋒紀(jì)念日以及節(jié)假日期間他們積極參加紅領(lǐng)巾志愿服務(wù),到公園義務(wù)撿拾垃圾、為貧困小伙伴送溫暖、為敬老院老人送愛心……在520公益季,隊(duì)員們積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,開展“紅領(lǐng)巾義賣”活動(dòng),大家充分發(fā)揮創(chuàng)造才能,自己制作海報(bào)、設(shè)計(jì)商品展覽區(qū),將家中閑置的書籍、玩具、文具等用品開展義賣實(shí)踐,所有籌得的善款全部捐獻(xiàn),為共建希望小屋貢獻(xiàn)力量,活動(dòng)在濟(jì)南報(bào)業(yè)新聞客戶端發(fā)布。
4、紅領(lǐng)巾齊爭章,你追我趕齊向上
根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)制定的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施細(xì)則”,中隊(duì)輔導(dǎo)員開辟了爭章臺(tái),進(jìn)行每月一次的爭章比賽。向陽章、傳承章、環(huán)保章、自護(hù)章……隊(duì)員們?nèi)巳舜_立了爭章目標(biāo):“人人有進(jìn)步,天天有收獲,爭做新時(shí)代好隊(duì)員!”在爭章活動(dòng)中,隊(duì)員們堅(jiān)定了理想信念,強(qiáng)健了體魄、學(xué)會(huì)了技能、開拓了視野……在“傳承紅色基因爭創(chuàng)英雄中隊(duì)”實(shí)踐活動(dòng)中,四(9)中隊(duì)獲區(qū)級(jí)“英雄中隊(duì)”稱號(hào);在春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了競賽成績和精神文明的雙豐收;在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化書法大賽中獲得一等獎(jiǎng);
少先隊(duì)二星章集體主要事跡 篇7
xx區(qū)第一小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)現(xiàn)有少先隊(duì)員1914名,中隊(duì)36個(gè),紅領(lǐng)巾小社團(tuán)13個(gè),大隊(duì)輔導(dǎo)員1名,副大隊(duì)輔導(dǎo)員1名,中隊(duì)輔導(dǎo)員43名,社團(tuán)專業(yè)輔導(dǎo)員26名,大隊(duì)委13名。少先隊(duì)各級(jí)組織完善,定期召開少代會(huì)、隊(duì)干工作會(huì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員、中、小隊(duì)干培訓(xùn)會(huì)等各項(xiàng)工作。
加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。完善中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任制度及考核方案。定期組織線上、線下沙龍研討、案例分析等活動(dòng),相互交流促進(jìn)成長;依托例會(huì),以會(huì)代訓(xùn),使年輕輔導(dǎo)員盡快勝任工作,引領(lǐng)輔導(dǎo)員走專業(yè)化道路。二是推進(jìn)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。定期開展大隊(duì)委換屆選舉及能力提升培訓(xùn)工作,定期召開會(huì)議進(jìn)行培訓(xùn),培養(yǎng)小主人的責(zé)任意識(shí),著力提升少先隊(duì)小干部的工作能力。
加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)。一是充分發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)課陣地作用,利用每周一節(jié)的少先隊(duì)活動(dòng)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。二是創(chuàng)新升旗儀式、入隊(duì)儀式、成長禮、畢業(yè)典禮等形式,讓隊(duì)員在不同儀式中接受沉浸式教育,體驗(yàn)不同的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。三是完善少先隊(duì)宣傳陣地建設(shè)。將校園電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站以及宣傳欄、微信公眾號(hào)四個(gè)主要宣傳陣地相結(jié)合,進(jìn)一步加大學(xué)校少先隊(duì)工作的'宣傳力度,充分利用宣傳陣地弘揚(yáng)校園新風(fēng)貌。
加強(qiáng)少先隊(duì)特色活動(dòng)體系建設(shè)。一是豐富完善少先隊(duì)活動(dòng)體系,有效利用學(xué)校紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、“月主題”活動(dòng)等優(yōu)勢(shì),組織隊(duì)員開展“一月一主題”“大地涂鴉”“中秋繪燈籠”“我為植物做名片”“開筆禮”“十歲成長禮”“六一兒童節(jié)”展演“社團(tuán)大聯(lián)歡”“校園文化藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等各類豐富多彩的、有吸引力的少先隊(duì)活動(dòng),打造德育教育新路子。二是利用各種渠道向隊(duì)員們進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)隊(duì)員愛國主義思想。大隊(duì)部策劃拍攝的《強(qiáng)國一代有我在》《我與國旗同框》等快閃視頻讓隊(duì)員們真正感受到了作為新時(shí)代少先隊(duì)員肩上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
少先隊(duì)二星章集體主要事跡 篇8
xx市xx路小學(xué)向日葵中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體,是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)、不斷創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。建隊(duì)四年以來,中隊(duì)秉持“陽光、自信、勤學(xué)、善思”的理念,以終為始,讓堅(jiān)韌品格和做人情操在實(shí)踐中得以錘煉升華;以夢(mèng)為馬,使不羈天性和知識(shí)魅力在活動(dòng)中得以融合發(fā)展;以史為鑒,把革命傳統(tǒng)和紅色基因有機(jī)結(jié)合并發(fā)揚(yáng)光大。
一、堅(jiān)持“立德樹人”的教育導(dǎo)向,讓做人和做事同頻共振。
每周一次的主題隊(duì)會(huì),是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行理想信念教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、勞動(dòng)教育的契機(jī),通過講故事、演講、歌唱、辦手抄報(bào)等豐富多彩的形式,使每個(gè)隊(duì)員在活動(dòng)中受到教育和熏陶,潛移默化增強(qiáng)愛國熱情,感受民族力量,提高綜合素質(zhì)。
為傳承愛老敬老的中華民族傳統(tǒng)美德,中隊(duì)組織慰問了千佛閣老年公寓。隊(duì)員們?yōu)槔先藗儽硌莞枨、舞蹈、快板等?jié)目,陪老人搟餃子皮、包餃子,并送上水果、牛奶、雞蛋等慰問品,給老人們帶來了關(guān)懷和歡樂的同時(shí),也培養(yǎng)了動(dòng)手能力和社會(huì)責(zé)任感。
中隊(duì)開展了“你的微心愿,我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)”活動(dòng),結(jié)對(duì)幫扶古峴鎮(zhèn)六曲小學(xué)。大家用壓歲錢幫助六曲小學(xué)孩子們實(shí)現(xiàn)了微心愿:有的是送給姥姥的一根拐杖,有的是一個(gè)新書包,有的是送給媽媽的一條項(xiàng)鏈,有的是一套曹文軒詩集……
中隊(duì)還到五個(gè)貧困家庭走訪,送上慰問現(xiàn)金和生活用品,建立了長期幫扶機(jī)制。隊(duì)員們都表示今后一定好好學(xué)習(xí),將來有能力幫助更多有需要的人。
二、采用“知行合一”的教學(xué)方法,讓學(xué)習(xí)和實(shí)踐有機(jī)融合。
中隊(duì)搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),帶領(lǐng)隊(duì)員們“看到、摸到、體驗(yàn)到”,把課堂搭在現(xiàn)場(chǎng),讓知識(shí)在實(shí)踐中升華,讓素質(zhì)在實(shí)踐中提升。隊(duì)員們走進(jìn)xx消防中隊(duì),通過聽講解、看操作,熟悉了消防栓、滅火器的使用方法,感受到了消防員履行職責(zé)的不易,也對(duì)消防工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
為增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),中隊(duì)參觀了光大環(huán)保(xx)能源有限公司。隊(duì)員們了解了垃圾焚燒發(fā)電的流程,認(rèn)識(shí)到做好垃圾分類的重要性,決心為改善我們的生活環(huán)境做出努力,守護(hù)好青山綠水,守護(hù)好綠色家園!
春季,中隊(duì)到三合山下組織了植樹活動(dòng)。小隊(duì)員們用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)植綠護(hù)綠行動(dòng),為xx大地增添新綠,種下了希望之春,也體驗(yàn)到了到勞動(dòng)的快樂。
三、把握“培根鑄魂”的教育精髓,讓成長和成材步調(diào)一致。
中隊(duì)組織了“童心向黨跟黨走,爭做新時(shí)代好少年”紅色研學(xué)活動(dòng),帶領(lǐng)隊(duì)員們參觀楊明齋事跡陳列館,了解黨的“忠厚長者”楊明齋同志追求真理的共產(chǎn)主義信念和“萬里拓荒,一身是膽”的大無畏革命精神。隊(duì)員們深受鼓舞,表示要以實(shí)際行動(dòng)爭做新時(shí)代社會(huì)主義好少年,向建黨一百周年獻(xiàn)禮。
為了慶祝六一國際兒童節(jié)和喜迎中國共產(chǎn)黨成立一百周年,向日葵中隊(duì)參加了紅色主題文藝匯演,紅領(lǐng)巾們用歌聲表達(dá)對(duì)黨和祖國的熱愛,祝愿中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國走向更大的.輝煌!
四、緊扣“時(shí)代脈搏”的發(fā)展方向,讓能力在學(xué)習(xí)中羽翼豐滿。
中隊(duì)采用了請(qǐng)進(jìn)來、走出去為隊(duì)員們開展了青少年普法講座、模擬法庭等。法官們從普法的常識(shí)展開,和同學(xué)們有效互動(dòng),通過展示法徽、法槌、法袍、法官制服等實(shí)物,使大家由好奇到熟悉,對(duì)法律工作有了新的認(rèn)識(shí);通過發(fā)放宣傳材料,直觀、全面地向同學(xué)們介紹了法律、法院的基本常識(shí)。
為了弘揚(yáng)雷鋒精神,中隊(duì)把我們身邊的“雷鋒叔叔”王xx消防員請(qǐng)到了課堂。王xx講述了他的救人事跡,隊(duì)員們很受感動(dòng)。他們決心從身邊的小事做起,力爭把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝心帶給父母,把謙讓帶給他人,爭做一名新時(shí)代的小雷鋒。
中隊(duì)自成立以來,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)上進(jìn),每個(gè)月都被學(xué)校評(píng)為“金星班級(jí)”;在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第一名的好成績,并獲得“精神文明獎(jiǎng);20xx年5月,被共青團(tuán)xx市委授予“圓夢(mèng)微心愿活動(dòng)”先進(jìn)單位;20xx年10月,被xx市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組授予脫貧攻堅(jiān)“最美微心愿”榮譽(yù)稱號(hào)。
中隊(duì)長王煜萱被評(píng)為xx市“新時(shí)代好少年”,并被特聘為“xx黨史紀(jì)念館紅領(lǐng)巾志愿講解員”。中隊(duì)輔導(dǎo)員溫瀅瀅被評(píng)為xx市“優(yōu)秀教師”。
少先隊(duì)二星章集體主要事跡 篇9
xxx市第二小學(xué)卓越中隊(duì)共計(jì)隊(duì)員49人,其中男生25人,女生24人。隊(duì)員們就像49個(gè)小星星,在卓越中隊(duì)中閃閃發(fā)光。他們團(tuán)結(jié),勤奮,積極,健康。每個(gè)人的臉上洋溢著燦爛的笑容,陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長,輔導(dǎo)員的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向,從稚嫩的小隊(duì)員,成長為優(yōu)秀的中隊(duì),一步一個(gè)腳印,團(tuán)結(jié)守紀(jì),勤奮好學(xué),積極向上。
少先隊(duì)員是祖國未來的建設(shè)者和接班人,在隊(duì)員們的成長過程中,中隊(duì)積極參加校內(nèi)校外開展的各項(xiàng)活動(dòng),觀看《地雷戰(zhàn)》、《長津湖》等愛國電影,學(xué)習(xí)觀看“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”系列、“紅領(lǐng)巾”小小講解員演講比賽等系列活動(dòng)深受隊(duì)員喜愛,在活動(dòng)中增強(qiáng)隊(duì)員們的自主性和責(zé)任感,培養(yǎng)自信、鍛煉能力、提升素質(zhì),樹立強(qiáng)烈的家國情懷。
在校少工委“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)啟動(dòng)儀式的引領(lǐng)下,卓越中隊(duì)緊跟學(xué)校大隊(duì)部的.步伐,召集中隊(duì)的小主人們,根據(jù)學(xué)校爭章計(jì)劃,按照五年級(jí)隊(duì)員們的年齡特點(diǎn),靈活制定了具體的爭章細(xì)則,按照“定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章”的流程,面向全體少先隊(duì)員規(guī)范開展?fàn)幷鹿ぷ鳌j?duì)員們珍愛自己所獲得的獎(jiǎng)?wù),并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入爭章全過程,努力成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。
“從小聽黨話、永遠(yuǎn)跟黨走!從小學(xué)先鋒、長大做先鋒!”是隊(duì)員們立下的目標(biāo)!從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造;樹立正確的人生目標(biāo),今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設(shè)者!卓越中隊(duì)的少先隊(duì)員們時(shí)刻準(zhǔn)備著,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗!
一份耕耘,一份收獲,近年來我們中隊(duì)在大隊(duì)委的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,各項(xiàng)活動(dòng)中我中隊(duì)的隊(duì)員積極參與,并取得了不少成績,這些成果的取得離不開我們?nèi)w大隊(duì)委和輔導(dǎo)員的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們卓越中隊(duì),我想中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員明天會(huì)更好。
少先隊(duì)二星章集體主要事跡 篇10
xxx市第二小學(xué)三(4)班擁有49名少先隊(duì)員員,在這個(gè)大家庭里,每一位隊(duì)員都遵守著班規(guī):“團(tuán)結(jié)友愛,樂學(xué)善思!彼砸卜Q為樂思中隊(duì),在這個(gè)溫暖的大家庭里,每個(gè)人都在不斷努力,展示著自己的獨(dú)特的風(fēng)采。
我們共同制定了《樂思中隊(duì)文明公約》,督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)學(xué)校常規(guī)工作,“五星級(jí)班級(jí)”“最佳路隊(duì)”“最佳做操”常常光顧我們中隊(duì),在年末校優(yōu)秀中隊(duì)考核中成績優(yōu)異。樂思中隊(duì)的隊(duì)干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,都能各司其職,互相配合,共同為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
平時(shí),隊(duì)員們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)等各項(xiàng)活動(dòng),樂思隊(duì)員們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中都取得了很好的成績,在活動(dòng)中也增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼。除了學(xué)校大隊(duì)部組織的.活動(dòng),我們樂思中隊(duì)還經(jīng)常自發(fā)組織有意義的公益活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谥仃柟?jié)帶了慰問品,去養(yǎng)老院看望爺爺奶奶,給他們帶去關(guān)懷和溫暖;在驚蟄節(jié)氣給老師們帶了驚蟄梨,將隊(duì)員們的祝福送到老師們的手上;樂思中隊(duì)還在學(xué)校勞技室開辟了一個(gè)大棚,種植蘑菇開展了一學(xué)期的勞動(dòng)教育,走進(jìn)蘑菇基地學(xué)習(xí)養(yǎng)菇技術(shù),將我們種出的蘑菇送給任課老師們,分享我們勞動(dòng)的喜悅。積極開展參觀活動(dòng),走進(jìn)博物館、文化館、圖書館,感受家鄉(xiāng)美家鄉(xiāng)情。利用研學(xué)契機(jī),挖掘黨史課,創(chuàng)設(shè)情境,中隊(duì)輔導(dǎo)員丁老師與家長們一起給孩子們帶來了一堂堂有意義的黨史課。
樂思中隊(duì)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上!樂思中隊(duì)手拉手共同成長!對(duì)未來充滿向往。相信樂思中隊(duì)全體師生會(huì)更加努力,結(jié)出更加豐碩的成果。
少先隊(duì)二星章集體主要事跡 篇11
xxx市第一小學(xué)三(3)中隊(duì)被稱為“向日葵中隊(duì)”,共有54個(gè)天真活潑的孩子,有著純潔善良的心靈,他們就像一群放飛的雛鷹,有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志,他們那五十四顆火熱的童心,正迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。
一、抓好中隊(duì)干部的建設(shè),發(fā)揮骨干帶頭作用。
抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。學(xué)生干部是輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的橋梁和紐帶,是學(xué)生自己教育、自己管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是中隊(duì)工作中不可或缺的骨干力量。
二、以體驗(yàn)教育推動(dòng)創(chuàng)新,以開展活動(dòng)鍛煉能力。
向日葵中隊(duì)以提高少年兒童的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以“體驗(yàn)”教育為形式,通過積極參與紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷、入?duì)宣誓、社會(huì)實(shí)踐、成果展示等途徑,顯現(xiàn)中隊(duì)隊(duì)員蓬勃的朝氣,成為大隊(duì)教育活動(dòng)中的一道亮麗的風(fēng)景。在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)中,中隊(duì)本著“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎(jiǎng)勵(lì)”的宗旨,激發(fā)隊(duì)員們爭章的積極性。根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),把獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容按月分解量化,做到月月有主題,人人有進(jìn)步。
三、抓住教育契機(jī),寓教育于活動(dòng)中。
中隊(duì)輔導(dǎo)員利用隊(duì)會(huì)、主題教育等多種途徑定期對(duì)中隊(duì)內(nèi)的少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育。對(duì)少先隊(duì)員們進(jìn)行文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛黨愛國等方面的教育。并將興趣活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,做到人人有機(jī)會(huì)參加,個(gè)個(gè)有所進(jìn)步,注重分層參與,充分重視隊(duì)員之間的差異性,注重特色發(fā)展。通過各種實(shí)踐活動(dòng)的開展,讓隊(duì)員感受家庭的變化、家鄉(xiāng)的變化、祖國的變化,從小培養(yǎng)隊(duì)員熱愛祖國的'責(zé)任感,激發(fā)他們立志為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。
四、我們中隊(duì)的成績
一年來,中隊(duì)多名隊(duì)員參加了各級(jí)各類比賽,所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績。其中侯景之同學(xué)在學(xué)校的書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。紅歌比賽中隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)。爭做文明小先鋒隊(duì)會(huì)比賽獲得一等獎(jiǎng)。
進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧ΑO嘈盼覀內(nèi)?)中隊(duì)全體師生會(huì)更加努力,結(jié)出更加豐碩的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘,明天的收獲。
少先隊(duì)二星章集體主要事跡 篇12
xx自治縣第五小學(xué)是xx自治縣易地扶貧搬遷安置點(diǎn)學(xué)校,現(xiàn)有在校生1201人(少先隊(duì)員1007名),教學(xué)班級(jí)24個(gè)(18個(gè)中隊(duì)),設(shè)有少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員2名,中隊(duì)輔導(dǎo)員18名,輔導(dǎo)員配備率100%。建有少先隊(duì)活動(dòng)室1個(gè),紅領(lǐng)巾廣播站1個(gè),少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)1支,12個(gè)紅領(lǐng)巾社團(tuán)。
健全組織機(jī)構(gòu)建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)組織保障。學(xué)校成立以黨支部書記、校長為少工委主任,以黨支部副書記、副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員為少工委副主任,以副大隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校中層、中隊(duì)輔導(dǎo)員代表、社團(tuán)輔導(dǎo)員代表、家委會(huì)成員代表等為少工委委員的組織機(jī)構(gòu),保障少先隊(duì)工作的良好開展。
加強(qiáng)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升少先隊(duì)工作素養(yǎng)。學(xué)校配齊配足少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、紅領(lǐng)巾社團(tuán)輔導(dǎo)員等,并舉行莊嚴(yán)而又神圣的聘任儀式。為全面提升學(xué)校少先隊(duì)工作,邀請(qǐng)到縣總輔導(dǎo)員(副總輔導(dǎo)員)分別對(duì)全校各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行少先隊(duì)禮儀實(shí)操培訓(xùn)。
培養(yǎng)隊(duì)干能力,發(fā)揮自己管理。學(xué)校重視抓好少先隊(duì)干部和骨干的培訓(xùn),結(jié)合隊(duì)員實(shí)際,嚴(yán)抓環(huán)境教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊(duì)部設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,負(fù)責(zé)全校隊(duì)員的禮儀、衛(wèi)生、行為習(xí)慣、兩操等方面的.監(jiān)督和檢查。通過評(píng)選文明學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員等,強(qiáng)化激勵(lì)的競爭機(jī)制,各中隊(duì)在競爭機(jī)制的激勵(lì)下,進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,少先隊(duì)組織真正成為隊(duì)員自己管理、自己鍛煉,全面提高的主陣地。
創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)健康隊(duì)員成長。根據(jù)易地扶貧搬遷安置點(diǎn)學(xué)校少先隊(duì)員的特點(diǎn),學(xué)校少工委設(shè)計(jì)組織開展了“護(hù)我綠水青山、愛我綠色家園”“文明在行動(dòng)·鄉(xiāng)村大掃除”“讓留守的花朵在陽光下綻放”集體生日會(huì)、“童心向黨筑夢(mèng)想”“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、喜迎建黨百年”“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國有我”新隊(duì)員入隊(duì)儀式等主題教育活動(dòng),有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色,切實(shí)增強(qiáng)安置點(diǎn)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,少先隊(duì)吸引力和凝聚力進(jìn)一步提高,更好地促進(jìn)安置點(diǎn)少先隊(duì)員全面發(fā)展健康成長。
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