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感恩教師作文

時(shí)間:2022-09-26 22:19:00 教師 我要投稿

精選感恩教師作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的感恩教師作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選感恩教師作文合集7篇

感恩教師作文 篇1

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

  不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師與藹的微笑,溫與的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福。∮谑,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。

  親愛的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

  因?yàn)橛辛四,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到與感受到了您的偉大與平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值與幸福成果。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。

  敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)與成果!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?鞓(lè),快樂(lè)幸福。

  這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春與汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。

  最后,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝!”

感恩教師作文 篇2

  我們是小樹,

  老師是大地,

  我們?cè)诖蟮啬赣H的哺育下茁壯成長(zhǎng)。

  我們是小鳥,

  老師是藍(lán)天,

  我們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由翱翔。

  我們是船,

  老師是帆,

  老師引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。

  啊,老師!

  您是春天里的細(xì)雨,

  您是夏天里的一絲涼風(fēng),

  您是秋天里的碩果,

  您是冬天里的.雪花。

  啊,老師!

  您為花的盛開、果的成熟忙碌著。

  老師,謝謝您!

  老師,您辛苦了!

感恩教師作文 篇3

  教師節(jié)又要到了。

  以往的教師節(jié)我們同學(xué)都是以送禮為主,而且都是一些物質(zhì)上的禮物。這次我想讓老師過(guò)一個(gè)既有意義又溫馨的教師節(jié)。還是送禮物,但是只有一部分是物質(zhì)上的禮物。你可能聽得一頭霧水,想知道我的具體計(jì)劃就往下看吧!

  首先,我會(huì)在教師節(jié)前后這一段時(shí)間表現(xiàn)好一點(diǎn)。上課比往常更加認(rèn)真,發(fā)言更加積極;作業(yè)比從前更加工整,而且質(zhì)量也比以前高。這可能是老師最想得到的禮物。

  如果我有條件的話,我會(huì)弄一張大紙,上面寫滿全班同學(xué)的'名字,每個(gè)名字后面都用紅筆畫上一顆桃心,代表每個(gè)同學(xué)的心,并且寫上一些對(duì)老師的祝福,正中間畫一顆很大的桃心,代表全班同學(xué)的心緊緊團(tuán)結(jié)在一起,把我們班建設(shè)的更好。

  如果我是班長(zhǎng),我就會(huì)組織同學(xué)們秘密舉行一個(gè)以教師節(jié)為主題的班會(huì),組織同學(xué)們排節(jié)目、布置教室,在班隊(duì)課上給老師一個(gè)驚喜。

  雖然大部分的禮物都源于“如果”,但是我還是真心希望這些禮物能夠成真,希望老師們能過(guò)一個(gè)充滿溫馨的教師節(jié)。

感恩教師作文 篇4

  粉筆,仍在吱吱作響;叮嚀,仍在耳邊回唱;關(guān)愛,漾起多少歡快的浪。教師節(jié)快到了,我想送給老師一份禮物來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的感謝,可是送什么呢?瞧,小記者工作中心為我們提供了一份特殊的禮物送老師——我給老師送賀卡。昨天下午的午讀時(shí)間,小記者工作中心的張老師來(lái)到我們班里,為我們小記者每人發(fā)了一張賀卡,讓我們以圖畫的形式把對(duì)老師的感謝表達(dá)在賀卡上。

  我不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪老師;我也不是畫家,不能夠用美妙的畫筆傳神地勾勒老師的容貌;我更不是作家,不能夠用華麗的詞語(yǔ)形容老師。

  我有點(diǎn)沮喪,我便去向媽媽求助,媽媽撫摸著我的頭慈愛地說(shuō):“你長(zhǎng)大了,你是一個(gè)懂得感恩的孩子,這很好,希望繼續(xù)努力。老師最大的愿望就是希望她的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的.成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上有成就!蔽倚欧䦆寢尩脑,因?yàn)閶寢屢彩且幻處,學(xué)生進(jìn)步了,她也非常高興,看來(lái)天下老師的愿望是一樣的。

  于是,我把我最樸實(shí)的話語(yǔ)和最純真的圖畫DIY在那片小小的賀卡上:老師,我雖然不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。我一定會(huì)繼續(xù)努力,在這個(gè)特別的日子里,讓我滿含深情地祝福“老師,節(jié)日快樂(lè)”!

感恩教師作文 篇5

  模模糊糊睜開眼。掀開被子,眼睛軟軟的,伸個(gè)懶腰,爬起來(lái)。

  打開日歷,看,“9月10日”我對(duì)自己說(shuō),“哦!貴,今天是教師節(jié)!我該拿宋老師怎么辦?”心里有個(gè)大疑問(wèn)。

  來(lái)學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)手里拿著很多神秘的禮物。仔細(xì)一看,原來(lái)是給老師的鮮花和賀卡。幾朵花在陽(yáng)光下像孩子一樣朝氣蓬勃。那些賀卡充滿了學(xué)生對(duì)老師的祝福和感激。

  像往常一樣,我很早就來(lái)到教室。教室里充滿了歡樂(lè)。學(xué)生們一邊欣賞他們買的花,一邊和其他學(xué)生交談。感覺(jué)很活潑。

  過(guò)一段時(shí)間,老師可能會(huì)來(lái)。所有的學(xué)生都帶著花來(lái)到老師辦公室?吹嚼蠋熓盏搅嘶,她心情很好。我一邊在水瓶里放花一邊感謝同學(xué)。送花后,學(xué)生們聽到了老師對(duì)他們的感謝。我的心比蜂蜜還甜!肮甭牭酵瑢W(xué)們的笑聲,慢慢走回教室,早早開始看書。

  “沒(méi)錯(cuò)。一年一度的教師節(jié)不容易。每個(gè)老師都想讓自己的學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng),希望通過(guò)自己的講解把自己的`知識(shí)傳授給同學(xué)。我希望我們將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有用的人。古代也是如此,比如孔子。老子。曾子。也是教育家。現(xiàn)在他已經(jīng)成為一名著名的杰出的教育家,F(xiàn)代詩(shī)是這樣說(shuō)的:‘老師,大家都說(shuō)你培養(yǎng)了祖國(guó)的棟梁;但我想說(shuō),你是祖國(guó)的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁!

  你就像一支紅燭,把所有的熱和光都給了年輕一代!你的性格和精神可以用兩個(gè)字來(lái)形容:——燃燒!繼續(xù)燒!

  你的講課如此豐富多彩,每一章都仿佛在我面前打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的新世界。

  教師職業(yè)受到尊重。就是讓人感恩。我們應(yīng)該尊重老師,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀冏隽颂嗟暮檬隆N蚁胝f(shuō):“謝謝老師。你為我們做了太多。以后一定好好報(bào)答你!謝謝你辛苦了!”

感恩教師作文 篇6

  感恩老師,你像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人

  感恩老師,你像燈塔一樣指明了我們學(xué)習(xí)的方向

  感恩老師,你像畫家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫卷

  感恩老師,你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國(guó)的花朵

  感恩老師,你是人類靈魂的.工程師,把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的有用人才

  感謝您,老師!向您致敬!

感恩教師作文 篇7

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的學(xué)生捧出我們最純真。最真摯。最熱烈的心,祝關(guān)心。愛護(hù)我們成長(zhǎng)的第二小學(xué)全體老師們節(jié)日快樂(lè)。幸福安康!希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒。

  老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的,紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您們之所以偉大,不僅僅在學(xué)生網(wǎng)傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

  老師。如果您是無(wú)邊的藍(lán)天,我便是那天空自由自在的小鳥,如果您是勤勞的園丁,我便是您種下的花種,如果您是雄偉的大樹,我便是您遮風(fēng)雨的花兒。 想一想,世界上哪比老師更勤勞,更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼,但也正是同樣不起眼的老師,才能培養(yǎng)出千千萬(wàn)萬(wàn)的各行各業(yè)的人才,去建設(shè)我們美好的`家園。如果沒(méi)有老師,會(huì)有人才嗎?那世界會(huì)變成什么樣子的?感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明;學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教給我們用自己的頭腦和雙,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道;只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子,因此您能理解孩子們的喜怒哀樂(lè)。感謝您——老師,是您讓我明白,我們能從失敗中吸取,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您為成長(zhǎng)的我們做到了最好!

  或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲惹諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得了生活像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深遠(yuǎn),像天空一樣遼闊,而我們自己必須做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),都能讓我們從中體驗(yàn)都領(lǐng)我們著迷,讓我們看到智慧在知識(shí)海洋中閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默,剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就想您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,您的腳下鑄成了世間最完美的雕像。

  親愛的老師們,您們的光熱是有限的,可正是您們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

  最后再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

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