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關(guān)于手工作文400字合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的手工作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手工作文400字 篇1
在家里，我是爸爸的小幫手，幫他做過很多事情，其中最讓我難忘的就是和爸爸一起做手工。
過幾天，學(xué)校就要開展一年一度的社團(tuán)節(jié)了！我們語文社團(tuán)的活動(dòng)是話劇表演，我們班要表演的是《皇帝的新裝》。話劇中需要兩個(gè)道具——織布機(jī)和紡車。像這樣的任務(wù)，自然就交給了我和爸爸！
一回到家，我們就投入到工作之中。爸爸拿了幾塊泡沫板，讓我用美工刀把部件全部刻出來，然后再用釘子將部件一個(gè)一個(gè)釘在它們各自的'位置上，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，兩個(gè)道具終于完成了。接下來一步就是上色，我先拿出水粉顏料，把黑色和棕色混合在一起，調(diào)制成木頭的顏色，然后拿起水粉筆聚精會(huì)神地涂了起來。涂著涂著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：水粉晾干后就成片成片地往下掉，粘不住泡沫板。這時(shí)，爸爸想到了一個(gè)好辦法，他從柜子里拿出一張砂紙，用它把泡沫板的光滑面一點(diǎn)點(diǎn)地蹭掉，然后對(duì)我說：“這回試試看吧！”我猶豫了一下，才又拿起畫筆涂了起來……嘿！這回還真是輕松多了！不一會(huì)兒，顏色就涂好了。爸爸又把同學(xué)拿來的毛線搭在織布機(jī)和紡車上作紡線，大功告成！兩個(gè)道具徹底完工�？粗龊玫目棽紮C(jī)和紡車，我心中的成就感油然而生！
通過這次做手工，提高了我的動(dòng)手能力和思考能力。我希望在正式演出那天，能用這兩個(gè)道具把話劇演得更精彩，也祝愿這次社團(tuán)節(jié)取得圓滿成功！
手工作文400字 篇2
今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)——回去做一份紅包作品，明天上交。我回到家，冥思苦想，終于想到了一個(gè)——鞭炮。
這串鞭炮是我和我媽一起做的。我先找來四個(gè)一種式樣，一樣大小的紅包，放到桌上。先把一個(gè)紅包拿出來，把四個(gè)角向內(nèi)折，形成一個(gè)六角形。其他三個(gè)都是一樣的。折完之后，把四個(gè)紅包的其中一角拼在一起，‘鞭炮頭’就算做好了。我們現(xiàn)在開始卷鞭炮了。我到房間去再拿了十四個(gè)鞭炮，來做鞭炮卷。我和媽媽齊心協(xié)力。很快十四個(gè)鞭炮卷就在我和媽媽的手中‘誕生’了。大體零件就算做好了！接下來，是要把鞭炮和鞭炮卷串連串起來。
我們正愁沒有掛飾的時(shí)候，我突然想到，媽媽車上有一個(gè)中國結(jié)掛飾，用來做這個(gè)也不錯(cuò)。我把這個(gè)想法告訴媽媽，她不管三七二十一拿起車鑰匙直奔樓下。不一會(huì)兒，媽媽就帶著兩個(gè)掛飾回來了。帶回掛飾后，媽媽說，還要用針和線。我不明白為什么要用針和線，后來我想通了，用針和線把鞭炮串起來就好掛一些。
經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的.奮斗，一串鞭炮就出現(xiàn)了。這串鞭炮真是來之不易��！明天一大早，我就把手工作品交了上去，老師還夸我做的不錯(cuò)呢！
手工作文400字 篇3
今天老師布置了一項(xiàng)奇特的手工作業(yè)----做風(fēng)箏。我先去拜訪了樓下會(huì)做風(fēng)箏的老爺爺，請(qǐng)教怎樣才能做一個(gè)好風(fēng)箏，拜訪完后，我就直奔超市購買材料去了。
首先，需要給風(fēng)箏整體剪一個(gè)棱形，可我怎么也剪不好，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想到拿尺子打出來不就完了，突然我又想到把紙對(duì)折，再剪一個(gè)三角形不就可以了！我高興得又蹦又跳。剪完棱形后，就該畫圖案了，我興高采烈地拿筆畫起來，不一會(huì)一條栩栩如生的神龍就出來了！
下一步就可以做支撐架了，我想用筷子做，但一想這太浪費(fèi)了，不如用廢木桿子吧！好！說著我就做了一個(gè)X形的支撐架，眼看著就要完工了，可是還缺點(diǎn)什么呢？這時(shí)我看了看窗外別人在放風(fēng)箏，對(duì)了，放風(fēng)箏時(shí)要用線��！我怎么把它給忘了��！做完了風(fēng)箏，我高興得拿起風(fēng)箏，飛速跑到樓下放起了風(fēng)箏。 我看著自己做的風(fēng)箏像一條張牙舞瓜的'神龍，心理真高興，連老爺爺也夸我做得很好！媽媽回來說：“兒了你上哪買了個(gè)風(fēng)箏��？”我說：“這是我自己親手做的��！”這更讓媽媽驚呆了，媽媽夸獎(jiǎng)我說：“兒子，你真棒！”
手工作文400字 篇4
在放暑假之前，我被告知要參加一個(gè)手工編繩的項(xiàng)目。
聽到這個(gè)消息后，我的內(nèi)心先是有些慌亂的，因?yàn)樵谑止ぶ谱鬟@方面上，我沒有多大的天賦，而且我也沒有多少設(shè)計(jì)靈感，但我很快就接受了。因?yàn)槲蚁嘈�，這會(huì)是一次開心的過程。
剛開始的時(shí)候，就是只在教程書上找一個(gè)容易的繩結(jié)照著去編，我的動(dòng)作很慢，雖說花了很長時(shí)間，但在看見第一個(gè)成品的那一刻，我心里還是有很大的成就感的。
這無疑是給了我很大的信心。
慢慢的，我編繩的手法開始熟練起來了，步驟逐漸清晰起來，速度也提升了起來。
再往后，我的`速度變快了許多，動(dòng)作也十分嫻熟，從打結(jié)、編織、串珠、結(jié)尾動(dòng)作利索，我從中收獲了快樂。
通過這次手工編織制作，我的手變得靈巧了，手藝得到提高，在動(dòng)手操作方面得到極大的滿足感。
通過這次手工編繩制作，讓我更加了解手工制作這門功夫，了解傳統(tǒng)的繩結(jié)編法，也讓我體會(huì)到手工藝者勞動(dòng)的辛苦與開心。
通過這次手工制作，開拓了我的眼界，也讓我更加深刻的了解到，動(dòng)手不僅僅是手上功夫，也需要?jiǎng)幽X、創(chuàng)新，而我們得到了鍛煉。
在這過程中，我很高興鍛煉了自己的動(dòng)手能力，好與壞先不論，我都用心去完成，過程雖然累，但我收獲到了很大的成就感。
手工作文400字 篇5
今天下午我閑著沒事干，但我覺得一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，我一定要干點(diǎn)什么，可是干什么好呢？思考一番過后，決定嘗試用蠟筆畫畫。因?yàn)槲乙郧岸际怯盟使P畫畫，從來沒有嘗試過用蠟筆畫畫。
說干就干，我拿起蠟筆，準(zhǔn)備畫一幅日落的情景。首先用粉色的蠟筆打底，然后再用黃色的蠟筆涂上一層薄薄的閃亮亮的`顏色，看上去那么的逼真�。〗又矣衷谂赃叜嬃藱鸦浠ò觑h落的情景。
你以為這就畫完了嗎？其實(shí)還沒有呢，我從家里又翻出我小時(shí)候的玩具——兩只可愛的小兔子，兩個(gè)馬卡龍。接著我找來一張紙，把它們放在紙上，看起來與畫完美的結(jié)合在一起了。畫完之后，我覺得還不太立體，光有黃色，怎么可以呢？我決定要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)童話般的天空，于是我又用彩鉛畫了一些淡粉色和淺紫色，畫出來之后，就連我自己都驚訝到了。
我決定給這幅畫起個(gè)名字，叫做《櫻花樹下的約定》，為什么叫做《櫻花樹下的約定》呢？因?yàn)槲野褍芍豢蓯鄣男⊥米臃诺搅藱鸦湎�，像是兩個(gè)人約定好明年春天還在這里相見一樣！
手工作文400字 篇6
星期五下午一下第二節(jié)課，校園里就沸騰起來了。因?yàn)榻裉烊Ｒ_展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)！你瞧，大家紛紛趕往各自要參加的社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn)，我參加了最喜歡的手工社團(tuán)活動(dòng)。
“今天我們學(xué)做三角插�！崩蠋熼_始講課了，“只要折好足夠的三角插，就可以用它來拼插各種各樣的作品�！蓖郏裁词恰叭遣濉�？可以做成哪些作品呢？老師的話勾起了我一連串的疑問，更引發(fā)了我做三角插的強(qiáng)烈興趣。可當(dāng)一拿到制作三角插的圖紙時(shí)，我有點(diǎn)傻眼了。那復(fù)雜的步驟讓人眼花繚亂，我暗暗地提醒自己：一定要認(rèn)真聽老師講制作方法。
只見老師站在講臺(tái)上，微微向前傾斜著身子，兩手舉過頭頂，邊講解邊做著折疊的示范動(dòng)作，我跟在后面七手八腳地折呀、疊呀！可是費(fèi)了九牛二虎之力，卻沒折出一個(gè)“三角”，倒折出了一個(gè)“四不像”。哈哈，沒辦法，只得重來！
終于在老師的具體指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了制作三角插。緊接著，老師發(fā)了一張非常漂亮的小魚圖紙。原來這條小魚就是用折疊好的三角插拼接而成的'�？墒潜M管老師反復(fù)講解、示范，但大家對(duì)魚鱗的制作卻不夠理想，有的甚至做得一塌糊涂。不得已，老師走下講臺(tái)，只好手把手地一個(gè)一個(gè)教，很快有幾個(gè)聰明伶俐的同學(xué)學(xué)會(huì)了，于是他們就成了小老師，連忙去教其他人。
正當(dāng)大家學(xué)得起勁的時(shí)候，手工活動(dòng)課結(jié)束的鈴聲響了。我多么想在下課之前完成我的作品�。“�，沒辦法！看來，只能盼望下次的社團(tuán)活動(dòng)早點(diǎn)來到嘍！
手工作文400字 篇7
今天我到小姨家玩說起小姨，其實(shí)她年齡比我還小呢！我們倆不僅僅是姨侄，而且還是好朋友哦！
一到她家，她就拿出她心愛的玩具和我一起玩。哇！這是一些做項(xiàng)鏈的珠子，有粉的、黃的、紅的，五顏六色，美麗極了。而且每一個(gè)珠子形狀各異。我提議我們比賽看誰串的'項(xiàng)鏈最漂亮。
比賽正式開始了，我馬上左手拿起一根粉紅色的線，右手捏了一顆小貓形狀的珠子，把線從洞洞里面穿過去，接著我又捏起一顆小熊形狀的珠子，飛快的穿上去，我一口氣就串了六個(gè)不一樣的珠子。��！不好啦！一顆小貓形狀的珠子從線的另一頭跑出來了，我瞧了瞧我的對(duì)手——-小姨，她也已經(jīng)穿了六個(gè)了。怎么辦？怎么辦？我得想個(gè)辦法。哇，有了！我把線擺平，然后左邊線頭串一個(gè)愛心形狀的珠子，右邊線頭也創(chuàng)了一個(gè)愛心形狀的珠子，接著左邊線頭再串一個(gè)，右邊線頭再串一個(gè)，不一會(huì)兒，我的項(xiàng)鏈就串好啦，最后我把兩個(gè)線頭合在一起打了個(gè)結(jié)，項(xiàng)鏈就完工了。再看看小姨，她串好的珠子也從線的另一頭跑出來了好幾顆正在著急呢！后來她也學(xué)著我教她的方法很快就串好了。
這時(shí)候正好奶奶進(jìn)來了，我們就請(qǐng)奶奶當(dāng)評(píng)委，奶奶指著我這一次我這串項(xiàng)鏈說：“這一串搭配的有規(guī)律，很好！那一串也還不錯(cuò)，你們都很棒！友誼第一比賽第二吧�！蔽覀兟犃硕奸_心的笑了！
手工作文400字 篇8
今天上午的課間可真有趣，短短的十分鐘時(shí)間里，我利用一張廢紙做了一個(gè)漂亮的立體小房子。
我打開書包準(zhǔn)備下一節(jié)的學(xué)習(xí)用品時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張遺落在書包里的正方形空白廢紙，它下半部分的.中間被撕開了一道口子。我本來想把它團(tuán)起來扔掉，可轉(zhuǎn)念一想，我可以試著做一個(gè)手工作品啊。于是，我拿著這張紙擺來擺去，該擺什么造型呢？我一邊擺弄著一邊思考。
突然，我擺出的一個(gè)造型讓我產(chǎn)生了靈感。我把這張正方形紙折了一個(gè)十字花，然后把撕開的那兩個(gè)小正方形重疊起來，整體看起來就像一個(gè)立體的房子一角。我在重疊部分畫上方格當(dāng)做地板，在豎起來的兩個(gè)面上畫上沙發(fā)、桌椅、門等物體，再加上遮擋關(guān)系，一個(gè)栩栩如生的立體房子一角就做成了！這是一個(gè)溫馨舒適的房間，里面有一張軟軟的沙發(fā)，旁邊的茶幾上擺放著一束散發(fā)著淡淡清香的鮮花，房頂上還有兩盞點(diǎn)亮的電燈呢
晚上我把這個(gè)“房子”拿給媽媽看，媽媽贊不絕口，嘖嘖贊嘆到：“你的想法真有創(chuàng)意，一張廢紙也能變成一個(gè)精美的手工作品！”
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