【精華】手工作文集錦9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的手工作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

手工作文 篇1

　　從小到大，讓我難忘的事情有很多，其中，在我二年級學(xué)習(xí)生涯里，有一件事讓我最難忘。

　　事情是這樣的，那天晚上老師讓準(zhǔn)備一個(gè)空雞蛋殼，一瓶膠水，一個(gè)扇形的`卡紙，一個(gè)記號筆，水和沙土。說是要做一個(gè)不倒翁去參加手工比賽。

　　我們剛到教室，老師就開始教我們怎么做不倒翁，首先選擇水或是沙土倒進(jìn)空雞蛋殼里，然后用記號筆在蛋殼上畫上眉毛，眼睛，鼻子，嘴和手。畫完嘴和手之后，用扇形的卡紙卷成一個(gè)尖角帽。再用膠水把尖角帽和雞蛋殼粘在一起。這樣不倒翁就做好啦。老師還讓大家都試試自己的不倒翁，倒不倒�？墒俏业牟坏刮炭偸堑埂�

　　然后我就跑去問老師：“老師，我的不倒翁為什么總是倒？”老師回答：“你可以把水和沙土混在一起，做成泥裝進(jìn)雞蛋殼里�！蔽野凑绽蠋熣f的又重新做了一遍。居然成功了！

　　這件事讓我明白了，有哪里不懂的我們要虛心請教別人，不然將會(huì)一事無成。

手工作文 篇2

　　那天下午，媽媽讓我到舅媽辦公的地方讀書學(xué)習(xí)，那里有一個(gè)多出來的辦公室，剛好有一個(gè)好的環(huán)境。

　　我坐在辦公室里，把書都一一擺到桌子上，拿起一本書，看了起來。我做完一樣接著一樣，突然聽到了一陣“咔嚓”聲，我循著那聲音，原來是舅媽進(jìn)來叫我休息一下。我跟著她去了他的辦公室。

　　一進(jìn)去便是電腦，舅媽正在網(wǎng)購，她說：“我想買點(diǎn)串手鏈的東西，你和她們編起來，送給那些阿姨們一點(diǎn)�！边@主意不錯(cuò)，我連忙說：“好呀好呀，你買點(diǎn)漂亮的，小鈴鐺啥的�！�

　　我坐在他旁邊，她仔仔細(xì)細(xì)的挑選著，她打開一個(gè)界面，里面的裝飾物琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，一種里面有好幾種顏色，五彩繽紛的，漂亮極了。

　　過了幾天，貨到了，我和妹妹去門口收貨，一回到家里就迫不及待的打開。先是狠狠的參觀一番，其中有一種吸引了我的'眼球，形狀像是一個(gè)橢圓的環(huán)，一端有一個(gè)開口。我想：“這應(yīng)該不是用線穿的吧，似乎是一個(gè)一個(gè)扣起來的�！�

　　我拿起那一小包，自己琢磨著編了起來，我叫妹妹過來，放在他的手上比了比，剛剛好，我給她戴上，他一看，立刻跑去讓大人們看：“爸爸你看，媽媽你看，姑姑你看，大爺你看……”

　　我和妹妹把所有的種類都打開拿出來一點(diǎn)，有圓形的，有心形的，還有小海豚，米老鼠……我說：“你穿一個(gè)手鏈?zhǔn)莾蓚�(gè)圓形的，一個(gè)心形的，按順序，最后穿一個(gè)海豚�！泵妹眯χ�：“OKOK！”

　　我和妹妹比賽看誰穿的又快又多，就這樣我們一共穿了二十一個(gè)。下午到姥姥家吃飯，把手鏈分給阿姨們，他們也在研究，都樂開了花，人人都在夸贊我們穿的漂亮。

　　這次手工制作，贏得了大家的好評。

手工作文 篇3

　　星期日的下午，天氣非常暖和。小蘭邀請我、小強(qiáng)、小華和小剛到她家做客。小蘭家非常漂亮，彩色的沙發(fā)那么亮麗，高高的冰箱那么潔凈。阿姨給我們切了一盤水果，炸了一些薯?xiàng)l，讓我們過去吃，我們非常愛吃，非常開心。我們玩了一會(huì)兒，小蘭說：ldquo；咱們一起做手工吧！rdquo；大家都同意了。

　　小蘭從書柜里拿出彩紙，又找了一些廢瓶子、廢瓶蓋和橡皮泥，還有剪刀、膠棒。開始動(dòng)手啦！我拿出白色橡皮泥，切成大小不一樣的兩塊，又把它們?nèi)鄨A，想把它們粘在一起，可是怎么壓也不能粘在一起，怎么辦呢？我想了想，然后找來一根牙簽，把兩個(gè)雪白雪白的小圓玩扎在牙簽的兩頭，用彩筆畫出眼睛和小嘴，又拿起另一根牙簽，掰成兩半，插在下面大圓球的左右，做它的'胳膊。

　　最后，我做了一個(gè)可愛的小雪人，小蘭做了一輛兔子小拉車，小剛做了一架漂亮的小飛機(jī)，小華做了一個(gè)存錢罐，小強(qiáng)做了一個(gè)帥氣的機(jī)器人。我們把玩具擺在桌面上，演了一個(gè)有趣的童話故事。

手工作文 篇4

　　老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，就是做手工。

　　我冥思苦想，終于功夫不負(fù)有心人，我就做了個(gè)時(shí)尚七彩小豬。我先準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、一根羽毛和四個(gè)開心果。

　　開始做手工了，我先拿起筆，畫上各種各樣的圖案，然后畫上一些眼睛和鼻子，就把小豬的身體畫好了。我把一顆顆開心果的殼粘上雙面膠，粘上去這叫一個(gè)字難。粘了這個(gè)腳，那個(gè)腳又掉了，唉！真是懸崖勒馬啊。爸爸看了，鼓勵(lì)我說：“兒子，不要怕，失敗是成功之母，只要堅(jiān)持不懈，就一定可以成功�！蔽衣犃诉@番話，心里充滿了勇氣。

　　過了一會(huì)兒，我開始粘了起來，這次居然一個(gè)都沒掉，我驚訝不已。原本頭上一顆顆馬上要掉下的`汗珠，又收了回去，真是虛驚一場。

　　我開始給它打扮了，我用手比劃著，過了很久很久，時(shí)間過得很快，簡直就是光陰似箭，日月如梭，我呆若木雞。終于，我比好了，我動(dòng)起手來。我用絢麗多彩的水彩筆點(diǎn)上顏色，點(diǎn)完了以后，小豬變得絢麗多彩，好比一個(gè)女人用許許多多顏色鮮艷的化妝品，給小豬畫上了顏色。

　　我還是有點(diǎn)不滿，我看來看去，終于發(fā)現(xiàn)了問題，這真是所謂的漏網(wǎng)之魚。我想來想去，都不知道用什么打扮，媽媽點(diǎn)醒了我，可真是一針見血。媽媽對我說：“兒子，你可以用一根羽毛來裝飾啊�！蔽衣犃诉@話，馬上像一只離弦的箭一樣跑去找羽毛，可是我翻天覆地地找了一遍也沒找到。終于在一個(gè)小角落里找到了，可是這一根黃色的羽毛，并不是一跟美麗又高貴的羽毛。我想了想，算了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！我又走到了客廳，我心里想：唉！肯定不行的，如果不行怎么辦呢？

　　我拿起小豬，把羽毛放上去一看，“��！這么美麗！”我看到了這個(gè)景像，我驚訝得合不攏嘴。這簡直是因禍得福��！我看了一遍又一遍，還是看不夠。你們猜一猜我為什么還是看不夠呢？請大家猜一猜，原因是，這個(gè)是我自己認(rèn)認(rèn)真真、專心致志、用了我許多汗水和心血完成的。這個(gè)手工代表了我，更代表了我的心血，而更是代表了我無私的用心。

　　我完成了這個(gè)手工以后，我的心比吃了蜜糖還甜。

手工作文 篇5

　　金風(fēng)送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)如約而至。在這個(gè)老人節(jié)里，我們該為家里的老人做些什么呢？班級家委會(huì)的媽媽們貼心地組織了重陽節(jié)手工活動(dòng)——做糕點(diǎn)。

　　瞧！**班的同學(xué)們正伸長了脖子等待糕點(diǎn)師傅們的到來，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試！下午第一節(jié)課的鈴聲一 響，糕點(diǎn)師傅們手里拎著，懷里抱著糕點(diǎn)的材料走進(jìn)教室，同學(xué)們一陣歡呼�！鞍察o啦！活動(dòng)馬上就要開始啦！”班主任陳老師一聲令下，教室里瞬間安靜下來，大家仔細(xì)聽著師傅們的講解。

　　師傅們講解完做糕點(diǎn)的步驟，我們終于可以動(dòng)手啦！看，平時(shí)喜歡手工制作的黃詩淇已經(jīng)按照師傅們的方法做了一大半啦！看來她是一個(gè)有天賦的糕點(diǎn)師。

　　啊！我的'天！貪吃的武柏霖同學(xué)，你的材料怎么少了這么多？忽然我發(fā)現(xiàn)了她嘴角的奶油，想來是沒有經(jīng)受住美食的誘惑，先嘗了味道！

　　我再看看旁邊的黃愛米正在用心地裝飾著小蛋糕，也動(dòng)起手來。剛開始，由于手里用力過猛，我的奶油擠多了，木糠也鋪的不均勻，有一點(diǎn)小失敗。我用我的聰明腦袋想出了一個(gè)好主意——吃掉它！重新制作！于是我拿起蛋糕杯，在底部重新鋪上一層木糠，再覆蓋上一層奶油，這次我非常認(rèn)真，并且用力均勻。

　　這樣重復(fù)三次以后，加上奧利奧碎末，最后再挑選了三顆巧克力碎石來裝飾，并配上薄荷葉，一杯盆栽蛋糕完美出爐�？粗�我的作品，我已經(jīng)想象出爺爺奶奶那燦爛的笑容！

　　小朋友們紛紛完成了作品，互相欣賞，糕點(diǎn)師傅們還給老人們精心準(zhǔn)備了桂花糕，老人們收到一定會(huì)很開心的。看著精美的糕點(diǎn)，再看看小花貓一樣的同學(xué)們的臉，老師也露出了開心的笑臉。這樣的節(jié)日，帶著禮物，懷著一顆敬老地的心，同學(xué)們高高興興地結(jié)束了活動(dòng)！

手工作文 篇6

　　今天，陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)，我們夢想小分隊(duì)一起來到集鑫家園的活動(dòng)中心，我們心情很興奮和激動(dòng)，因?yàn)橹�前我們就知道這次活動(dòng)的主題是要做手工皂。

　　首先，由我媽媽來講解手工皂的制作過程。我們聚精會(huì)神，每個(gè)人都非常認(rèn)真的聽。需要的材料有：皂基、起泡劑、基礎(chǔ)油、色數(shù)、香精、花瓣、量杯、玻璃棒、模具、恒溫水浴鍋。首先我們需要把水放進(jìn)水浴鍋中，加熱到100度，然后把皂基放入量杯中，再把量杯放進(jìn)恒溫水浴鍋，當(dāng)皂基融化的時(shí)候，加入5滴起泡劑，5滴基礎(chǔ)油，按照自己的需求選擇色數(shù)和香精，一起加到融化了的皂基中，然后不斷的攪拌到均勻，這個(gè)攪拌要慢，不然做出來的肥皂上會(huì)有一層泡泡，然后把皂液倒進(jìn)模具中，再冷卻，最后脫模。

　　講解完后，我們便開始制作，大家都迫不急待動(dòng)手制作了，我們七個(gè)人圍在水浴鍋，剛好一圈，我們抬起頭來照相，臉上都露出了燦爛的微笑，形成一朵大的向日葵，媽媽們都說好看極了。大家都很耐心，有的人還不小心被燙到，可是為了制作出好的肥皂，大家都能克服困難。皂基融化后，我們開始自由創(chuàng)作，按媽媽說的'步驟一一添加起泡劑等材料。有的人用模具做紅色的凱蒂貓，有的人做橘色的叮當(dāng)貓，有的人做星星，還有的人做花朵…….有的人在倒皂基的時(shí)候添加了幾朵花瓣，做花瓣肥皂。我們需要等待皂液冷卻一段時(shí)間，大概一個(gè)小時(shí)左右。我們又做了第二批肥皂。

　　在等待的時(shí)候，我們一起玩了兩個(gè)挑戰(zhàn)游戲，一個(gè)是警報(bào)鴿，一個(gè)是星際挑戰(zhàn)，這個(gè)考驗(yàn)我們的耐心和技巧，一開始大家都失敗了，后來大家一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于被我們挑戰(zhàn)過關(guān)了，我悟出了一個(gè)道理，失敗乃成功之母。

　　令人激動(dòng)的時(shí)候到了，我們要把肥皂從模具中掰出來，每次拿出一個(gè)，我們就開心的叫起來，因?yàn)閷?shí)在太好看，又很香，我們每人做了各種不同的造型，然后我們把這些好看的肥皂放進(jìn)包裝袋里面，并貼上Thankyou的貼紙。我們可以這些自己做的手工皂送給老師和同學(xué)還有親人。我們今天體驗(yàn)到了自己成功做出手工皂，真的很開心。

手工作文 篇7

　　“喂，喂，讓我看看你做的。”說話聲如大浪一樣，一浪接一浪，充滿了整個(gè)教室。怎么回事？原來我們在做水果手工呢！有香蕉、橘子、蘋果……真是琳瑯滿目、香氣四溢，讓人直流口水。而這一切，要從早上說起——

　　早晨一上課老師就說：“我在群里留的作業(yè)大家都做了嗎？”這時(shí)我才想起星期天老師在群里留了個(gè)作業(yè)——做一個(gè)用水果做成的拼盤�？晌疫�沒做呢！老師呀，你是外星人嗎？這腦袋里裝的都是什么呀？天天一道難題、一道難題地出。哎！可還是要做呀。中午回到家我就開始想，做什么好呢？想了又想，還是想不出來，只好掏出我的.寶物——手機(jī)了。我翻了很久，各式各樣的作品，都那么好看，我都想做，可不是材料不夠，就是太難了。翻了好久，終于找到一個(gè)既簡單材料又足夠的作品。這個(gè)作品是用獼猴桃、橘子、香蕉做的。

　　說做就做，我找出了家里的橘子，剛剝完，突然想到我沒有獼猴桃呀！好粗心，連這都忘了，怎么辦？要不獼猴桃用橘子來湊吧。對，就這么辦。接下來我又剝好了香蕉，然后開始擺。我先用橘子瓣一個(gè)一個(gè)地?cái)[，擺了四行。好了，這樣就可以擺好“沙灘”了，再用香蕉做兩個(gè)椰樹的樹干，香蕉上還要雕刻上樹干的花紋，這可有點(diǎn)難。我用水果刀一下一下地切著。這可要小心，不要切到手也要注意力度。太小，切得不好；太大，就會(huì)切壞了。我小心地掌握著力度，一下一下地切著。“哎呀，力氣太大，切壞了。”我喊道，唉，只好再剝一個(gè)香蕉了。剝好了，這次我用了比上次小的力量來切�？捎玫膭艃河痔�小了看不出花紋，再按照花紋稍微切一下……啊，這次終于切好了！我把香蕉擺在了橘子“沙灘”上面，又把一些橘子擺到香蕉上當(dāng)椰樹的葉子，可怎么擺都非常難看，我鼓搗了大半天，才終于滿意了。

　　看著我用了半天力氣才做好的水果拼盤，我給這個(gè)作品起了個(gè)優(yōu)美的名字：“夏日椰香”，然后馬上拍了照發(fā)到了班級群里。

　　這次做的水果手工我很喜歡，不過還是有一點(diǎn)缺點(diǎn)，再接再厲。

手工作文 篇8

　　正月初四，我們?nèi)チ讼剃柕囊棠碳�。姐姐聽說我要來，姐姐還專門為我準(zhǔn)備了新年禮物，是橙色和白色的泡泡泥。今天我用橙色的`泡泡泥做了一個(gè)中國結(jié)。中國結(jié)的提花是用深橙色，中間刻字是一個(gè)大大的“春”字，用的是淺橙色，底下的須須是用牙簽做的。我要把它掛在書架上，一定會(huì)很好看！

手工作文 篇9

　　今天晚上我和爸爸一起做了手工剪紙，我們用了紅色和黃色的卡紙，還準(zhǔn)備了劃線用的彩筆，老爸負(fù)責(zé)給我準(zhǔn)備好方形的'卡紙，我負(fù)責(zé)折疊盒在卡紙上劃線，我們用黃色的卡紙做了一件衣服和一個(gè)五角星，用紅的卡紙做了一個(gè)王字形的圖案和一盒樹葉，然后我們吧做好的圖形貼在了一張白色的打印紙上。媽媽看了后，說：“還不錯(cuò)，就是五角星有點(diǎn)胖”。通過這次手工剪紙練習(xí)，我學(xué)會(huì)了“有些圖形可以把紙折起來剪更簡便”。

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