讀《三毛流浪記》有感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的讀《三毛流浪記》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《三毛流浪記》有感1

　　一口氣讀完《三毛流浪記》，不知不覺我已是淚流滿面了。無憂無慮、生活如蜜一樣滋潤的我無法體會三毛身處逆境的凄涼，更無法想象現(xiàn)在祖國以前會是那副模樣。

　　如果，三毛生活在我們這個時代，那又會是一副什么樣的場景？

　　真想把三毛帶回家，讓他和我一同睡軟綿的大床，蓋暖和的被子，那他就不用露宿街頭。

　　真想把三毛帶回家，我會把我的T恤、羊毛衫、羽絨服、耐克鞋統(tǒng)統(tǒng)拿給他穿，那他就不用在寒冷的日子里瑟縮發(fā)抖。

　　真想把三毛帶回家，我會帶他去吃肯德雞、麥當(dāng)勞，還有許許多多好吃的零食，那他就不用為一日三餐而犯愁。真想把三毛帶回家，我會和他一起上網(wǎng)、聊天、玩游戲，一齊透過那小小的視頻去看大千世界的奇妙。真想把三毛帶回家，我會每天和他一起背著書包上學(xué)，一同感受我們作為祖國未來的美好。

　　如今，祖國經(jīng)過六十年的'風(fēng)雨滄桑，已發(fā)生了翻天覆地的變化。奧運會的成功舉辦，神五、神六的成功發(fā)射，更是奠定了中國這個東方巨人走在世界前列的地位。我們作為新時代的接班人，更要珍惜這來之不易的美好生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造祖國更加輝煌的明天而不懈努力。

讀《三毛流浪記》有感2

　　寒假里，我閱讀了《三毛流浪記》這本故事書。知道了三毛是個非�？蓱z的苦孩子，他沒有父母，沒有家，甚至都沒有一件好衣服穿，從小到大都過著流浪的生活。但是三毛非常善良，他幫助別人洗衣、做飯等等，但是每次都被別人誤會，常常挨打。

每天吃不飽，穿不暖，過著悲慘的生活。我們生活在新社會，每天都過著幸�？鞓返纳�活，吃的.飽穿得暖，還經(jīng)常去公園和游樂場玩。所以，我們要更珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來成為對社會有用的人。

讀《三毛流浪記》有感3

　　最近，我讀了一本書，名字叫做《三毛流浪記》。讀完后我為文中主人公三毛的悲慘命運而淚流滿面。

　　這本書主要寫在舊社會，三毛到處流浪沒有飯吃，他遇到了許多的壞人，受盡他們的侮辱和欺凌。讀著讀著我淚如雨下……記得有一次，一個有錢人的錢包掉了，三毛撿到了準(zhǔn)備還給失主。而那個有錢人看見三毛居然拿著自己的錢包，誤認(rèn)為他是小偷，把他毒打了一頓。我忍不住自言自語：那個社會真是好人難做��！

　　讀了這本書，我非常同情三毛。他被那個社會逼成什么樣了！三毛太可憐了。如果他生活在我們這個時代，他就可以讀書學(xué)習(xí)，可以吃飽穿暖，還可以實現(xiàn)許多美好的夢想。

　　當(dāng)我看完這本書與爸媽閑聊時，爸媽告訴我，他們上小學(xué)的時候，國家經(jīng)濟還不發(fā)達，社會還不富裕。一學(xué)期交2元5角錢的學(xué)費，家長們都會感到很困難，偶爾有零花錢也只有1分或者2分錢，他們常常舍不得花。我感到非常吃驚，他們的童年竟是這樣的.。而我每次的零花錢總是好幾十塊，每次吃飯時，他們都會把好吃的菜送到我的嘴邊，我有時候還覺得他們煩。如今，我在特殊黨費援建的校園里讀書，現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)條件，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我有時卻把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事。我真是生在福中不知福呀！慚愧呀！

　　《三毛流浪記》這本書教育了我，讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我以后要節(jié)約用錢，我要把零花錢積攢下來，買許多的書來看，增長我的知識。我要好好學(xué)習(xí)，力爭取得好的成績，來回報家人和社會對我的愛。

讀《三毛流浪記》有感4

　　讀《三毛流浪記》有感五蓮縣實驗小學(xué)20xx級2班 曲涵寒假里，我和媽媽一起讀了《三毛流浪記》這本書。看完《三毛流浪記》以后我覺得小時候的三毛好可憐，他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)铮瑸榱松�存，他賣過報紙，拾過煙頭，幫別人做苦力受盡了折磨。

三毛嘗盡了我們無法想象的苦，他有時候幫助別人卻得不到別人的`感謝，甚至還誤會他，在那個黑暗的世界里，沒有人理解三毛，沒有人愛三毛，他只能過著孤單悲慘的生活……。盡管如此，三毛還是勇敢地與困難作斗爭，積極樂觀的生活。想想三毛，看看自己。昨天，媽媽上班回來，衣服顧不得換，就馬上進入廚房，用最快的速度做了大白菜炒肉。坐在飯桌邊，我卻渴望媽媽昨天買的雞翅，看看我不情愿的樣子，媽媽“二進廚房”，不一會兒“可樂雞翅”就來到了飯桌上。吃著香辣可口的雞翅，我高興地笑了。與三毛相比，我真是太幸福了，然而有時候我卻太任性，真是太不應(yīng)該。日常生活中，我跟小朋友一起在美麗的校園里學(xué)習(xí)，受到老師的教育，得到小伙伴的關(guān)心和幫助。爸爸媽媽特別愛我，想要什么就有什么。和生活在舊社會的三毛比，我們現(xiàn)在的生活是多么美好！所以我要更加珍惜現(xiàn)在的生活，做個懂事愛學(xué)習(xí)的好孩子。

讀《三毛流浪記》有感5

　　當(dāng)我們與親愛的爸爸媽媽同在一張飯桌上吃著可口的飯菜時，我們可曾想過在舊社會中流浪兒是怎樣生活的？我以前從未想到這個問題，然而最近我看了一本叫《三毛流浪記》書后，每次吃飯的時候我到會想到三毛，想到他的不幸遭遇，讓我永遠不能忘記。我眼前時常浮現(xiàn)這樣的畫面：一群窮孩子，沒有爹娘，無家可歸，沿街討飯，討不到就去偷甚至去搶，到后來不是被毒打一頓，就是被投進監(jiān)獄。

　　三毛他們是千萬窮苦人中的一個。

　　每次我吃熱湯熱飯的時候，多么想讓他們同我一起吃呀！每次上學(xué)的時候，我多么想同他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍呀！我的善良、同情心被這本書喚醒了，我同情沿街乞討的人，這本書仿佛把我?guī)�入了另一個苦難的舊世界，更增加了我對萬惡舊社會的有著無比痛恨之情，因為這萬惡的舊世界造成了人與人之間不平等。讓窮人無法生存。

　　在這個一團漆黑的舊社會里，我認(rèn)為最可憐的就是三毛，他從小就失去了父母，誰能說的`清他的父母哪兒去了？我想可能是被舊社會逼死了。他缺吃少穿，沒有快樂，每到了冬天，富人家的狗都穿上了棉衣，而三毛只用幾個麻袋披上，饑寒交迫，挨過了一天又一天。

　　三毛機智勇敢，連夢中都用頭把三人頂入江中。三毛是善良的，每每他人落錢包時，他都叫住那位落錢包的人，要知道錢對窮困潦倒的三毛的作用有多大，但他決不把不義之財據(jù)為己有。

　　看完這本書，我痛恨萬惡的舊社會，同情三毛，同時也喜歡三毛；我愛我們的新社會，新社會讓我們活的有尊嚴(yán)，活的幸福。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，一起珍惜我們現(xiàn)在這個來之不易的新社會吧。

讀《三毛流浪記》有感6

　　相信同學(xué)們一定都讀過一本名叫《三毛流浪記》的書吧。它是張樂平先生寫的一篇小說。自1935年張樂平先生筆下第一幅三毛漫畫問世以來，三毛形象深入人心，影響力波及海外。人們都非常喜歡三毛，因為他正直善良，見義勇為，聰明機智。在不同的時代，三毛給予人們心靈上的震動、精神上的鼓舞，伴隨了幾代人的成長�？蚂`先生在香港版序言中寫道：“《三毛流浪記》是一部很有趣味的小人書，也是一部給成人看的警世書。三毛身上，背負著沉重的歷史陰影，也帶來了深刻的歷史啟示，向世界呼喚和平，呼喚公正，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明！”

　　我讀了《三毛流浪記》這本書，心靈受到了很大的觸動。在解放前的舊社會里，三毛是一個多么可憐的孩子，雖然吃不飽、穿不暖，吃了很多苦，但他很堅強。而我們卻每天都有好飯吃，天天都打扮得漂漂亮亮的`。

　　三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。所以我要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活！

讀《三毛流浪記》有感7

　　暑假里，我看了《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺寫的。他筆下的三毛是一個孤兒，無爹無娘，可憐得無法形容。小小年紀(jì)的他做過很多事情，如：拉車、擦皮鞋......但好景都不長，而這些賺來的錢連吃飯都不夠。這還不夠，有幾次，三毛明明做了好事，但還是被人冤枉成壞事。

　　一天，三毛在馬路旁撿到一個錢包，善良的三毛立刻還給了失主�？蔂斒逡詾槿�毛偷了自己的'錢包，給了三毛一個耳光，還利用三毛做壞事。三毛一聽，脫下大衣往爺叔一扔，說：“我寧可餓肚子也不愿意干壞事，你就跟你的狐朋狗友在一起吧！”說完，三毛光著身子氣憤地走了。

　　想想我們現(xiàn)在的生活，跟三毛比起來，簡直是天壤之別。我們擁有幸福、溫暖的家，擁有愛我們的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)，還有整潔的教室。這樣豐衣足食的生活，我們還那么挑剔。如果三毛看見了，一定羨慕死了。但我佩服三毛，他雖沒有一個幸福、溫暖的家，但三毛身上這種具有愛心，樂觀的精神是我們該學(xué)習(xí)的。我們一定要繼承優(yōu)秀的品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的生活。

讀《三毛流浪記》有感8

　　三毛流浪記里面記敘了可憐的三毛在解放前的上海所遇到的重重困難，三毛是個流浪兒童，他無家可歸﹑衣食無著，他為了生存，賣過報﹑拾過煙頭﹑幫別人推過黃包車總是被人欺辱，但在流浪的過程中，仍然有一些好心的人給過他溫暖，給過他關(guān)心，最后，全國解放了，三毛過上了幸福的生活。

　　三毛流浪記這本書給了我很多的觸動，很多的感悟，我們現(xiàn)在過著，飯來張口﹑衣來伸手的生活，可是我們還在天天埋怨，埋怨自己有多么多的.作業(yè)，抱怨爸爸媽媽帶我們出去旅游的時間少了，甚至抱怨飯菜不合胃口。卻不知道有多少貧困山區(qū)里的孩子渴望著上學(xué)，卻從不知道在這個世界上還有很多乞丐、窮人，他們也從未吃飽過，每天都在拼命地掙錢只為了活下去。他們多么辛苦、艱難，我們還身在福中不知福，在這舒適的環(huán)境中抱怨自己，抱怨自己的慘，難道我們都不感到羞恥嗎？

　　以前，我不肯做作業(yè)，很不聽話，看了這本書后，我慢慢的長大了，也懂事了，我要更加珍惜現(xiàn)在的安逸生活，好好學(xué)習(xí)，健康成長。長大以后，一定要干出一番事業(yè)，為祖國的未來和建設(shè)貢獻自己的一份力量，讓這個世界上的每個人都能過上舒適幸福的生活！

讀《三毛流浪記》有感9

　　我是懷著悲傷而同情的心情讀完《三毛流浪記》的。

　　它主要講述了解放前在上海發(fā)生的事。孤苦伶仃的三毛流浪到了上海。他沒有家，沒有親人，骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，吃貼廣告用的糨糊，睡在垃圾車?yán)�，冬天就以破麻袋來御寒。為了養(yǎng)活自己，三毛賣過報，拾過煙頭，干過印刷工，擦過皮鞋，耍過雜技，幫別人推過黃包車……但他總是受人欺侮，時時遭受富人和警察的打罵。三毛拼命去推車想要掙幾個錢，結(jié)果自己頭上撞出個大包，只得到連半根油條都買不到的一點錢；去打工卻因為幫助其他的童工伙伴而被老板開除；“六一”兒童節(jié)時，因為沒有像樣的衣服，連參加六一游園會也被拒之門外；寒冬臘月，富人在屋里守著暖烘烘的爐子，流著汗吃著冰糕，三毛卻在屋外穿著單衣凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　三毛的生活真是太悲慘了！可是為什么沒有一個人去關(guān)心、幫助他呢？就連警察也去搶三毛的錢，還沒收了他唯一的掙錢工具——擦鞋的用具。我想不明白，去問爸爸。爸爸告訴我：“舊社會的'上海是富人的天堂，窮人的地獄，警察不像現(xiàn)在的警察是為普通百姓服務(wù)的，他們只為富人服務(wù)，只聽富人的話。其實三毛只是那時候千千萬萬個流浪孩子的縮影，如果不是在新中國，說不定你也跟三毛一樣，正在到處流浪呢�！笔茄剑�我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)條件比起三毛不知道好了多少倍，可是我們身邊總是有人不懂得珍惜，天天想著吃好的、穿好的，卻不去努力學(xué)習(xí)，一心想著玩。他們真應(yīng)該好好讀一讀三毛的故事。想想三毛，我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活呢？

　　三毛所生活的那個時代，已經(jīng)成為了過去。但是就像爸爸說的一樣：“了解過去，了解歷史，可以讓我們成長的腳步更沉著，更堅實。”雖然我不太理解爸爸的話，但我覺得我們每一個人都不應(yīng)該忘記三毛的苦難經(jīng)歷，三毛是我們不能忘卻的記憶。

讀《三毛流浪記》有感10

　　在這個延長的寒假中，我讀了許多課外書�？稍谶@些書中，讓我最有感悟的就是張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》。讀完這本書后，我的心情久久不能平靜。

　　三毛，他是一個七八歲的孩子，孤苦伶仃，無人照顧，沒有真正的家。四處流浪，以乞討為生，晚上就睡在大街上。有一次，他看見母羊照顧小羊，小狗有母狗喂養(yǎng)，三毛不由自主地走到小狗跟前抱起小狗想親親它，可是母狗看見有生人靠近，便立刻撲上去要保護小狗。三毛實在忍不住哭了起來，他多想也有媽媽的保護。和三毛相比，我們是多么幸運，多么幸福。

　　后來，三毛被一位好心人收留了，和自己的孩子一起撫養(yǎng)，還讓三毛讀書。三毛十分努力，在學(xué)堂里有幾個同學(xué)用餅干、糖果饞三毛，可三毛根本就不理會，只顧認(rèn)真讀書。因為他想認(rèn)識好多字，這樣他就可以干一些簡單的工作，來改變自己的生活�？珊镁安婚L，因為一場大火，這家好心人燒掉了家里的一切，也燒掉了三毛的幸福生活。三毛又只能繼續(xù)流浪。

　　想想三毛在那缺衣少食，吃了上頓沒下頓的時候都能如饑似渴地學(xué)習(xí)，對別人的`打擾全然不在意，而我們現(xiàn)在的孩子上下學(xué)有爺爺奶奶、爸爸媽媽專車接送，書包有人背，下雨了有人打傘，餓了有人買吃的，反而卻不能一心一意地認(rèn)真讀書。

　　看著流浪的三毛，受盡了各種磨難，我的心里很不是滋味，他比現(xiàn)在的我們還小幾歲，卻在那樣艱苦的環(huán)境里靠著自己的堅強毅力生活下去。他從來不害怕，反而生活得很樂觀。而我們現(xiàn)在的小朋友個個都是家里的小公主，小王子，稍微受一點點挫折就哭鬧不止，想想真是羞愧。

　　讀完《三毛流浪記》后，我看穿了當(dāng)時社會的等級分明，富人花天酒地，豐衣足食，窮人流落街頭，乞討為生，風(fēng)餐露宿。因此，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，發(fā)奮讀書，做一個像三毛一樣誠實、樂于助人、有愛心的人。同時我也從三毛身上學(xué)會了：不管遇到多大的困難，一直要永遠向前，在困難面前永不低頭。

讀《三毛流浪記》有感11

　　在這個寒假里，我又從書架上拿出我的最愛《三毛流浪記》。我又回想起了那個頭上只有三根毛的小男孩。

　　這本書給我們講述了一個很可憐的小男孩，他的名字叫作三毛。在他很小的時候，他就父母雙亡，開始了流浪。他沒有好衣服穿，沒有房子住，只好四處為家，開始自己的流浪生活。晚上，他就找一個角落，在地上放幾張舊報紙，縮成一團睡覺。當(dāng)別人還在睡夢中的時候民，他已經(jīng)開始了一天新的流浪生活。他干過很多工作：給小孩講故事、撿香煙頭……看見有人賣小孩，他就學(xué)著賣自己；當(dāng)他看見有人的東西掉了，老實的.三毛會把東西撿起來還給失主。當(dāng)別人拿著錢感謝他的時候，他會搖著頭拒絕；當(dāng)他看見有孩子餓肚子的時候，他會把自己的那一份給他……因為他的善良，反而讓自己吃不飽，變得面黃肌瘦。

　　讀完后，我總會想起自己，感覺自己就是溫室里的花朵，每天需要父母的呵護。不用像三毛一樣，那么小就想擔(dān)心自己的生活問題。

　　我和三毛差不多大，但是和他比起來，我總是感覺自己太渺小了，我要向三毛學(xué)習(xí)，要獨立、誠實、善良、堅強……

讀《三毛流浪記》有感12

　　一幅幅簡筆的圖畫，描繪著三毛苦澀的生活，一個個辛酸的故事，編織了三毛灰色的童年。當(dāng)我們?yōu)槿�毛的艱難歷程所感到心痛的時候，也對當(dāng)時世人的冷漠，官吏的蠻橫而深深遣責(zé)。

　　三毛是一個孤兒，從一開始就被人們所貶低，本以為上海是一個油足米富之處，可到了卻大失所望。那時的上海真是魚龍混雜，這為三毛的流浪故事創(chuàng)造了一個很不理想的背景。雖然三毛是個孤兒，但卻懷著一顆真誠善良的心，即使一分錢也沒賺到，即使是吃了大虧，丟了顏面，他也不會做見不得人的勾當(dāng)，雖然整天受人欺侮，沒飯吃，但他卻不氣餒，一直相信自己能堅持下去。我認(rèn)為這就是三毛身上體現(xiàn)的三毛精神——堅毅、正直、自信、勇敢、善良……

　　三毛是一個孤兒,但他并不孤獨,他是多數(shù)中國孩子的象征,也是多數(shù)貧苦良善的孩子的.命運的象征。我們的現(xiàn)代社會對多數(shù)孩子是殘忍的，對多數(shù)貧苦善良的人民又何償不是殘忍的呢？《三毛流浪記》不但揭露了人間的冷酷、殘忍、丑惡、詐欺與不平，更可貴的是它還在刺激著每個善良人類的同情心，尤其是在培養(yǎng)著千千萬萬孩子們天真的同情心！

　　把這份同情心培養(yǎng)長大，它會形成一種正義的力量，平人間的不平，改造我們的社會——去掉一切冷酷、殘忍、丑惡、詐欺與不平，發(fā)揚溫暖、仁慈、良善、真理與公道！我們作為新世紀(jì)的青少年，就應(yīng)面朝三毛精神，制止一切不平之事，努力打造光明的國家，啟示人類的光明!

讀《三毛流浪記》有感13

　　在假期我讀了好多書我覺得《三毛流浪記第三冊》很不錯。于是，就打算把它介紹給大家，望大家喜歡。

　　這本書主要說了二個故事其中一個是：三毛被印刷廠錄用當(dāng)上學(xué)徒工，每天拼命干活，每天還都避免不了挨老板和老板娘的打罵。他有一個師兄———阿興。整天都有著一肚子的怒氣，每天都不斷發(fā)泄到三毛的.身上。一次，阿興在工作中一不小心把手背印刷機軋斷。印刷廠推避責(zé)任，三毛動腦筋，并與小拉利一唱一和，沖老板娘手中拿到了一筆錢，給阿興治療，保住了手。他化敵為友的事。

　　另一個是：三毛和小拉利撿到了一個孩子，她是馮小姐的女兒。馮小姐因抗婚被軟禁，她的女兒也被遺棄。為了幫助馮小姐，巧巧、三毛和小拉利與馮家打斗。最終，她們母子成功脫險，惠生他把馮小姐母子都接到了北京。

　　我覺得三毛是一個善良、見義勇為、聰明、有愛心的孩子。不管敵人有多邪惡他都不會變得邪惡，他永遠哪么善良。他讓我們的心靈得到凈化，讓我感受到了善良。這就是永遠不變的三毛。

　　我把它推薦給大家，希望大家能夠喜歡它。——《三毛流浪記》

讀《三毛流浪記》有感14

　　我最喜歡三毛那善良的性格。天黑地黑，但三毛的心永遠不黑，他與小伙伴們的關(guān)系，那是親如一家。他幫助了小伙伴，并得到長輩們的稱贊。他用聰明的辦法來幫助孤苦的人們，啊!真是勞苦大眾，親如一家呀!三毛寧可犧牲自己，也不讓老爺爺老奶奶們挨餓、受苦。

　　這就是那三毛。三毛是誠實的，見義勇為的孩子。他看見小弟掉進了河里，就跳下河去救他。他看到阿根被大孩子打，就保護了他。三毛的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)，去鼓勵。在賊窩里，他那善良的心依然沒有抹上一層灰，而是用光芒照亮了自己的身影。這就是那三毛。

　　學(xué)徒生涯，苦海無邊。三毛開始了新的學(xué)徒生活，可等待他的，依然是痛苦。老板一直在威脅著他，讓他走入了絕望的小道。三毛洗衣服，老板說他洗得不干凈，用了許多的洗衣粉，老板又說他浪費。我認(rèn)為干不干凈并不重要，重要的是三毛有沒有心甘情愿，有心的洗。倒茶倒到外面來了，老板也要大罵一頓，而且三毛連件好衣裳都沒有，我覺得舊社會的窮人的心是純潔的，而大富大貴的人的心是被灰塵污染了的`，我沒想到舊社會是那么的無情無義。

　　這就使窮苦孩子的生活，但他們比我們更加善良，不是嗎?我們要學(xué)習(xí)三毛的精神，三毛雖說遭遇很慘，但那顆潔白無瑕的心讓他更堅強，因此，我要刻苦學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活條件!

讀《三毛流浪記》有感15

　　和女兒在寒假中讀了《三毛流浪記》這本書。三毛的故事在我的學(xué)生生涯中零零碎碎的讀過，我一直覺得三毛就是一個凄苦，沒爹沒娘的孩子，他所受的苦難對于在蜜罐里的女兒究竟會有什么樣的感悟或者體會？帶著這個疑問，我與女兒共同用心的來讀起這本書。

　　故事一節(jié)一節(jié)的向我們展示了一個這樣的三毛：沒爹沒娘、衣不蔽體、骨瘦如柴、無依無靠、吃不飽、穿不暖，所有的苦難好像都與這個孩子沾邊�？粗�看著女兒說：“媽媽，三毛好可憐��！”看著女兒純真的眼神，我想她是無法真正體會那個年代的苦。我引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)善良、有正義感的三毛。引導(dǎo)女兒觀看封面的`插圖，雖然瘦瘦的三毛，頭頂鼓著一個大包，穿著補丁衣服，但是你看他堅毅的表情，三根很有力量的頭發(fā)豎著，昂首挺胸邁著堅定的步伐，三毛很棒��！他不會被困難打倒，在折磨中是他的意志更加堅強。

　　看完這本書，我讓女兒寫一篇讀后感。孩子很認(rèn)真地在筆記本上寫著：我讀了《三毛流浪記》這本書，我覺得三毛是多么的可憐，我生活在幸福的蜜罐里，卻沒有想到世界上還有像三毛這樣的人，我恨那些欺負人的人，我更恨舊中國看著孩子稚嫩的筆記，聽著孩子對幸福的感言，對爸爸媽媽的感謝，我激動萬分。

　　感謝這次親子閱讀，讓我深深感受到一本好書的魅力，與孩子在喜怒哀樂的故事中一同感受，共同成長！

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