【熱門】科技的作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的科技的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　科技給我們的生活帶來便利，讓我們千家萬戶都有了，生活的大提升。讓我們的衣食住行變得更加方便快捷，不再像以前那樣還要早早的出去購買票。

　　現(xiàn)在經(jīng)過科技的發(fā)展，我們可以在手機上買票，這是一個非常大的改革，減少了排隊的'人流也大大提升了效率，這樣我們在家就可以買到票了，這就是科技給我們生活帶來的巨大便利。很多時候科技帶來便利往往是人類所需要的，但是如果科技不好好利用，就會產(chǎn)生很大的弊端，比如說科技雖然讓我們的交流變得更加快捷，但是我們的個人隱私信息也會暴露的，更快，我們的電話也會泄露的，容易讓不法分子有了可乘之機，因此我們要在網(wǎng)上保護好自己的個人信息，不要讓自己的信息暴露給陌生人，要有一定的防范意識�？萍伎偸遣粩嗟脑谙蚯鞍l(fā)展，因此我們?nèi)祟愐惨�不斷的進步，只有人類的進步和科技的進步，與時俱進，這樣我們的生活就會變得越來越方便，越來越舒適。因此我們要從小做起，從小培養(yǎng)一顆良好的心態(tài)，要學(xué)會有吃苦精神。

　　不要畏懼困難，把科技利用好了，就是為世界服務(wù)。

科技的作文 篇2

　　在教學(xué)樓綜合樓的東面有一個科技園。

　　每當(dāng)下課時，同學(xué)們都會去那里玩，甚至連鈴聲響了，都還來不及回教室呢！

　　走近一看，一眼就能看見一個不規(guī)則的魚塘。魚塘的水靜得像一面鏡子，魚塘的水綠得像一塊無暇的翡翠；魚塘的水清得可以看見水底的小魚在玩耍，這里游游，那里游游，好像在玩捉迷藏似的呢！魚塘旁邊還有許多石頭，有大有小的。

　　魚塘里的魚有各種各樣的，有紅彤彤的，有金燦燦的，還有紅里帶灰的，最奇特的是一條紫檀色的小魚。形狀也有各式各樣的，有大的，有小的，有胖的，還有瘦的。

　　看完了魚塘，就要走過一個石拱橋。石拱橋是由很多鵝卵石砌成的，也有許多顏色，有白色、紅色、綠色、黃色……往下看，好像有一個兔子形狀印在那兒，可仔細一看，其實是一條可愛的小魚印在那兒，就像是按照水里最特別的一條小魚砌成的。

　　走過石拱橋后，就可以看見一片小森林，那里有許多樹，每一棵樹都非常茂密。那里有鐵樹、棕桐樹、桂花樹和桑樹，當(dāng)然還有一些我不知道叫什么的樹。

　　我最喜歡的'樹是桂花樹，那一簇一簇的桂花是多么香啊，那桂花也是金燦燦的，要是太陽照射下去，那就更漂亮了，桂花真美麗�。�

　　學(xué)校的科技園簡直就是小朋友們游玩的“天堂”。夏天，可以在小樹林里乘涼，不用想一定是非常舒服的，你說是吧！我喜歡漂亮的科技園，這科技園漂亮吧？要是你也要來參觀科技園，我可以帶著你們來參觀。

科技的作文 篇3

　　科技是人類進步的橋梁，在我們現(xiàn)實生活中的每個角落，科技隨處可見。

　　你看，從遠古的草房到現(xiàn)在到處高聳林立的高樓大廈，從遠古丑陋無比不能遮體的草衣到現(xiàn)在華麗高貴的禮服，從遠古的馬車到現(xiàn)在的汽車，從原來的`芭蕉扇到現(xiàn)在的電風(fēng)扇，從近處看，我學(xué)習(xí)用的自動筆，早上聽錄音的廣播，上課用的多媒體教學(xué)器材等等，所有這些無一不是科技的結(jié)晶。

　　是科技改變了我們的生活，使我們從貧窮落后不斷走向富裕先進。科技使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。科技的發(fā)展解決了我們的溫飽問題，使我們衣食無憂；科技的發(fā)展使我們從低矮的草房走進了高樓大廈；科技的發(fā)展使我們的交通工具從自行車到小轎車、火車、輪船、飛機，結(jié)束了趕路基本靠走的時代；通訊工具也由原來的手搖電話機發(fā)展到bp機、大哥大到現(xiàn)在幾乎人手一部的手機，結(jié)束了通話基本的原始時代；防盜門、電子鎖使我門告別了看門基本靠狗的時代；我們做飯用的草鍋、碳爐變成了液化氣、電飯煲、微波爐。

　　現(xiàn)在的時代是科技的時代，科技引領(lǐng)著我們的生活，所以我們要尊重科技，學(xué)習(xí)科技，發(fā)展科技，用更加先進的科學(xué)知識去創(chuàng)造我們更加美好的未來！

科技的作文 篇4

　　在這個星期六，我們班組織了一次實踐活動，有很多同學(xué)都來參加。我們和老師一起，把這次的實踐活動的地點，定在了威海市科技館。威海市科技館，是一個充滿科學(xué)的地方，給我們這次實踐活動帶來了無窮的奧妙和知識。

　　早上八點半，我就乘公交車到達了科技館的樓下。在我之前，有許多我們班的同學(xué)已經(jīng)早早地站在那里等別的同學(xué)了。在還沒有到九點時，我就帶著一些同學(xué)，到一樓的少年宮玩了一會兒。到了九點，我們一起乘觀光電梯去了二樓科技館。同學(xué)們盡管昨天才見過，但還是特別地激動和喜悅，每個人的臉上都一直洋溢著燦爛的笑臉。

　　在等同學(xué)們都到齊了之后，我們在科技館的門口拍照留念。當(dāng)我們要踏進科技館的大門時，一位年輕的阿姨走了出來，她就是我們這次游玩的解說員，相當(dāng)于導(dǎo)游。在強調(diào)好注意事項后，我們踏入了科學(xué)的'天地——科技館。 科技館里有飛船模擬器，電磁互動，風(fēng)力發(fā)電，傾斜的小屋，時空隧道等等。在這里最讓我難忘的是電磁互動和風(fēng)力發(fā)電。在電磁互動中，有一個叫法拉第籠的，我當(dāng)時還覺得不可能有講解員阿姨說得那么神奇，可讓工作人員演示的時候，我看到有許多條有電的絲交叉在一起，還有“呲呲”的聲音。做完這項后，空氣中還有一股刺鼻的氣味。還有一種像羊角形狀的東西，叫作亞特龍?zhí)焯�，這種東西演示時，電流匯在一起，像一團火，從下向上流動著。 在這個科技館里有兩種風(fēng)力發(fā)電，可都是由騎自行車這項運動來完成的。第一種是騎自行車，自行車前有三個柱形的東西，旁邊有一個屏幕，上面會顯示你造出了幾度電。我用腳飛快地蹬著，過了好久我快沒有力氣了，但還剩0。1度點就一度了，我努力把它蹬完，我最后成功了。第二種風(fēng)力發(fā)電就不那么容易了，它是你要騎得快，會有風(fēng)，前面一個很大的風(fēng)筒，吹著附近的風(fēng)車，可是風(fēng)車轉(zhuǎn)得很慢時，你要加快速度了。如果非常快，風(fēng)就會傳到更遠的對面，那里有一個小的風(fēng)車，如果每一個都開始轉(zhuǎn)了，下面的路燈，房子里的燈，車燈都亮起來了。

　　這次去科技館，比以前更有收獲了，又讓我學(xué)到了以前不知道的知識，這次我真是沒白去，以后我一定要多去這樣有意義的地方，增長更多的知識，了解更多以前不知道的東西。

科技的作文 篇5

　　今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，邁著輕快的腳步，一路說說笑笑來到火燒嶼，開始了春季社會實踐活動。 在海滄大橋下的科技館是火燒嶼一個亮麗的風(fēng)景線。在科技館門口的廣場上，腳底下五顏六色的磚頭拼成的抽象圖引起了我們的注意。有的是畫著火的起源，有的是埃及金字塔的圖案，有的是象征和平的放飛的鴿子…… 走進科技館，各式各樣的機器人馬上映入我們的眼簾。這是什么？哦，原來是一個正在跳舞的機器人。她的手和腰可以隨著節(jié)拍扭動，把正常人跳舞的動作模仿得惟妙惟肖。 轉(zhuǎn)過身去，看到一個正在彈琴的機器人更是有趣，我們把想聽的`歌曲“告訴”他，他馬上會為我們現(xiàn)場演奏。 這些機器人不但會音樂，體育也不錯。在展廳里就有一個百發(fā)百中的投籃高手。他拿起球，總要瞄準(zhǔn)籃筐，然后把手向后，接著手把球向前拋，球穩(wěn)穩(wěn)地掉到了籃筐里。大家情不自禁地鼓起掌來連聲叫好。這些都是科學(xué)家們的杰作。 電，這東西在我眼里是一個可以致命的可怕的東西。今天我才知道，電是那么好玩，那么神奇。大家都知道怒發(fā)沖冠這成語的意思，但是在現(xiàn)實生活中是不可能出現(xiàn)的。

　　可科 學(xué)家們卻把它變?yōu)楝F(xiàn)實。 工作人員要選一位頭發(fā)比較長的女同學(xué)來做實驗品。我們這些長頭發(fā)的女同學(xué)聽后，不約而同地舉起手，我們班的艷妮幸運地被選上了。但是，她好像并不高興，披著頭發(fā)，慢悠悠地走上展示臺。工作人員讓她把手觸到一個銀色的大鐵球上，告訴她手不能離開鐵球，要不然會很危險。艷妮聽后，臉上的表情變得毅然恐慌，大概在想：家里的電都會被電死，何況是上萬伏的高壓電呢？工作人員把電施加到了艷妮的頭發(fā)上，艷妮咬緊嘴唇，雙眼緊閉，頭發(fā)陸續(xù)了起來，大家哈哈大笑。工作人員讓艷妮把頭搖一搖，她的頭發(fā)就更蓬亂了，像孔雀開屏似的，她可能覺得有意思，快樂地笑了。 想知道電在玻璃上會怎么樣嗎？工作人員把幾萬伏的高壓電施加到玻璃上，電會在玻璃上越擴展越大，越大聲音越響，大家急忙捂住耳朵往后退，生怕玻璃暴烈，其實這只是我們的擔(dān)心，玻璃一點也不會受到傷害。 走出科技館，我想：科學(xué)，是多么奧妙啊！科技能改變生活，要想讓生活更美好，就應(yīng)該從小學(xué)好知識，了解科技。 這次社會實踐真是讓我大飽眼福！

科技的作文 篇6

　　“請各位參加科技節(jié)活動的同學(xué)……”正在津津有味看書的我頓時緊張起來，拿起我心愛的橡筋動力模型飛機，和幾個同學(xué)一起去參加臨安市科技節(jié)橡筋動力模型飛機競時賽的校內(nèi)選拔賽。

　　我們一路小跑來到了學(xué)校大操場，有同學(xué)已在試飛了。我們也不敢放松，急忙繞好橡皮筋，抓緊時間開始試飛。不一會兒，參加比賽的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地到齊了。比賽裁判立刻命令大家集合排隊，講清比賽規(guī)則并進行了分組。第一組比賽，我們班出師不利，徐睿穎的飛機僅在空中停留了不到2秒就掉了下來。不過，這也不能全怪她，因為她的飛機機翼斷了。但是，一波未平，一波又起，翁馨的飛機橡皮筋繞圈太多斷裂了，我頂替她提前出場了。

　　我站在線前，再次細致地檢查飛機部件的完好性，緩緩地繞好橡皮筋，舉手向裁判示意。裁判高喊“預(yù)備”，我立刻左手扶槳，右手持桿，兩腳呈弓步分開，并尋找好逆風(fēng)的方向。好緊張呀！我的心提到了嗓子眼，周圍的空氣仿佛都凝固了，我的小心臟怦怦直跳，像只小兔子在里面奔跑似的。“開始！”我毫不猶豫地擲出飛機，飛機迎風(fēng)飛上藍天，也打消了我所有的顧慮。一架、兩架、三架飛機先后落下了，我的飛機還在空中晃悠，我成為了目前場上的`最高分。身旁為我加油的同學(xué)一陣歡呼，還沒等我高興完，第二輪比賽開始了�！邦A(yù)備——開始！”也許是受到了第一輪成功的鼓舞，我顯得有些放松，柔和地迎風(fēng)擲出飛機，飛機在空中翱翔著，再次超越了所有的選手！噢，天哪！11.6秒！這對我來說是一個多么不可思議的數(shù)字啊！這時，我才發(fā)現(xiàn)，飛機的水平尾翼稍稍有些裂開了，我心疼地撫摸著它，心想著這些天我倆相處的親密瞬間，橡皮筋涂上洗發(fā)液給它潤滑，一次又一次的試飛、調(diào)整翼臺……它剛剛替我實現(xiàn)了夢想，就要光榮退役了，一股心心相惜之情油然而生。我回到了休息區(qū)，和同伴們擊掌相慶，并告訴他們起飛時要注意的一些事項。托我的福，接下來我們班出場的選手都表現(xiàn)的不錯，尤其是洪澤楷，以14.9秒的成績獲得年級第一。

　　風(fēng)中，我輕輕地擲出飛機，看著它在蔚藍的天空中翱翔著……

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