寫傳統(tǒng)文化的作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寫傳統(tǒng)文化的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫傳統(tǒng)文化的作文1
生活中的傳統(tǒng)文化有很多,比如:過年放鞭炮,重陽節(jié)登高等。
我們中國人最為重視的一個傳統(tǒng)節(jié)日……對,是過春節(jié)。
過春節(jié)的時候大家都要貼對聯(lián)、貼福字,還要倒著貼,意思是幸福來到了我們身邊。過春節(jié)吃餃子。餃子是“交子”的意思,是舊年向新一年的`過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子里面,誰第一個吃到錢餃,誰就會在新一年中有福氣,可現(xiàn)代人覺得錢幣太不衛(wèi)生了,就改為包糖了……
過春節(jié)為什么要放鞭炮呢?原來在很久很多久以前有一只年獸每到過年就來吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年,年獸又來吃人了,大家都跑到昆侖山。這時一位年邁的老人家卻拿來紅紙做春聯(lián),拿來稻草做鞭炮,還拿來蠟燭做燈籠,年獸一看見這些東西嚇得魂飛魄散。從此,年獸再也不敢到人間來了,但人們怕它再來人間吃人,便在大年初一放鞭炮。
寫傳統(tǒng)文化的作文2
“寶貝,起床了!寶貝,起床了!”還在睡夢中的我被媽媽輕輕地喚醒,迷迷糊糊中,媽媽在我的手腕上系上了五彩絲線。這時,我突然意識到今天是端午節(jié)。我趕緊起床,以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服,和媽媽一起興致勃勃地向江邊走去。
江邊的空氣清新宜人,我用雙手捧起江水,洗了洗眼睛,感覺眼睛一下子特別明亮,我們隨著熙熙攘攘的人群來到了江北公園,只見一條長長的條幅上寫著:吉林省松原市伯都訥首屆藝術節(jié),兩條充滿氫氣的金色巨龍在江面盤旋,準備參加龍舟比賽的.隊員們個個精神飽滿,隨時準備出發(fā)。
只聽“呯”的一聲槍響,一條條龍船像離弦的箭一樣飛奔而出,岸邊上的吶喊聲,助威聲,加油聲,龍船上的鑼鼓聲,響聲震天,使得船員們拼盡全勁奮力向前劃。每個人的神情都那么凝重,汗水從頭上止不住地留下來。賽龍舟的場景既激烈又刺激。
吃著香甜的粽子,看著激烈的龍舟表演,欣賞著江邊的宜人風景,我度過了一個快樂的端午節(jié)。
寫傳統(tǒng)文化的作文3
今天是端午節(jié),一想起來我就不由得想到一個食物-—粽子。端午的味道少不了粽子,端午的味道少不了溫馨,端午的味道少不了幸福。
早上一起床,我就賴在床上。過了一會兒我被媽媽的話吸引了,媽媽說今天是端午節(jié),要趕快去爺爺家吃粽子。聽到這句話后,我急忙起來洗漱后去了,爺爺一看見我就說:“快吃,剛做的粽子。”我回過神說了一句端午節(jié)快樂后急忙開始吃了。吃完后感覺很舒服。
到了下午,我又“偷吃”了一個,剝開粽子皮,鮮紅的大棗就浮現(xiàn)在眼前了,接著一股沁鼻的糯米香飄來。我口水直流三千尺,一口咬下去粽子就少了一半。我這專注的吃著,沒注意到爺爺在旁邊,我暗暗地說:“遭了,被發(fā)現(xiàn)了!钡睦镞是感覺非常溫馨,非常快樂,非常幸福的。
今天是我感覺最好的一天,我的'粽子記憶永遠都不會忘,今天我體會到端午的味道—真好!
寫傳統(tǒng)文化的作文4
中華傳統(tǒng)文化有剪紙、生肖、對聯(lián)等。我就給你說說古詩吧!
我背過的古詩有《詠柳》、《涼州詞》、《鹿柴》等等。其中我最喜歡詩仙李白寫的《望天門山》了。詩人在這首詩中描繪了天門山獨特而又雄偉壯闊的風光。天門山拔地而起,巍峨險峻,長江洶涌澎湃,在作者的描繪中,兩山相隔對峙是長江所為,遠遠望去就像一座大門,而湍急奔騰的江水因為地勢的原因,突然掉頭向北。
這兩句寫出了天門山獨特而雄偉的氣勢,讓人感到峽高江流急。后兩句則寫船行江上,兩岸隔江對峙的青山出現(xiàn)在眼前,那江上急馳而來的'一葉孤舟,好像從天邊的紅日之中馳來。這樣描寫鮮明壯麗,使讀者仿佛能看到撲面而來的高峽,聽到奔騰咆哮的激流發(fā)出的聲音,給人十分深刻的印象。
這就是中華傳統(tǒng)文化之一古詩。我也會每天背一首古詩,將古老的詩文傳承下去。
寫傳統(tǒng)文化的作文5
中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)佳節(jié),在這天,人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。這不,趁著今天是中秋節(jié),我們一家也開始賞月光、吃月餅了。
現(xiàn)在的月亮特別明亮,皎潔的月光,像水似地瀉向大地。我的周圍被月光照得雪亮。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來,在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹的稀疏的倩影,別提有多美了。
爸爸告訴我:每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的.中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。
我凝神望著月兒,口里嚼著香甜的月餅,聽爸爸講著月亮的傳說,我又想起家鄉(xiāng)的好朋友,直到很晚很晚……
寫傳統(tǒng)文化的作文6
我們的中國傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠流長。這天,我要向大家介紹的就是中國的'傳統(tǒng)文化——剪紙啦! 剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。剪紙的資料包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門,人們都要剪一些“福”字、“喜”字等表示慶賀。剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”,上面有一位正在拿著書在讀的先生,一看他的樣貌就是一位書生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,像一個小孩在玩!
中國還有很多傳統(tǒng)文化,比如:書法、刺繡、戲劇等等。怎樣樣,我們中國是不是有很多傳統(tǒng)文化呀!
寫傳統(tǒng)文化的作文7
星期六天氣晴朗,媽媽和同學們來到自助高中參加班級組織活動。自貢中學是一個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地,基地目前擁有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術、草編藝術和中國結制作技術。
老師給我們寄了兩張經(jīng)驗卡,我們可以在課堂上選兩張來體驗。我選了中國結準備課,在中國結準備課上,洪自校老師給了我一根紅線,分成四節(jié)。我用這四段來編寫,我根據(jù)老師的講解和示范來編,我開始編寫。將最左邊的繩子彎曲到中間兩根繩子上,在最右邊的繩子下面。然后把最右邊的繩子從最左邊的.繩子的底部到中間,把它綁起來?偸沁@樣綁著,一次只交換命令?此坪唵蔚膭幼鳎易隽藥追址稿e,也不想做。母親的鼓勵和老師糾正錯誤我堅持要完成一個紅色手鐲。最后,在老師的幫助下,還戴了一顆珠子。我自己織的一個紅色手鏈已經(jīng)完成了,有點成就感。
通過這次活動,我了解了優(yōu)秀的非傳統(tǒng)文化,提高了我開始工作的能力。在這次事件中,市快遞也報道了,這種做法很有意思。
寫傳統(tǒng)文化的作文8
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,是團聚的一天,也是溫暖的一天。為了更好地弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,增強學生的民族意識,陶鑄小學開展了“弘揚傳統(tǒng)文化,走進美麗中秋”系列教育活動。
教師精心準備,收集中秋傳說、習俗、詩詞歌賦、燈謎等資料,制作課件,利用班會播放課件,讓學生了解吃月餅、拜月、賞月等典故的由來,講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東升等神話傳說,感受中秋文化的.博大精深,從而增強民族自豪感、自尊心和自信心。安排一個專門的作業(yè):讓學生通過發(fā)微信、打電話等方式向親朋好友致以誠摯的問候,表達自己深深的愛和情意。
通過開展一系列迎中秋主題活動,進一步增強了與偉大祖國同呼吸共命運的民族自尊心、自信心、自豪感和愛國熱情,豐富了校園文化生活和文化內(nèi)涵,為構建人文氛圍濃厚的和諧校園奠定了良好基礎。
寫傳統(tǒng)文化的作文9
中國傳統(tǒng)文化歷史悠久、淵源流長,有剪紙、刺繡、戲劇、陶瓷、皮影戲、國畫等等,其中我最喜歡的就是國畫了。
今天我來為大家介紹介紹國畫。國畫就是用顏料在宣紙或是宣絹上繪畫,是東方藝術的主要形式。國畫又稱為“中國畫”,古時稱為“丹青”,我國傳統(tǒng)繪畫主要是指以毛筆、墨、國畫顏料等畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的.卷軸畫。題材可分為人物、山水花鳥等,技法可分工筆和寫意,它的精神內(nèi)核是“筆墨”。國畫強調(diào)“外師造化,中得心源”,要求“意存筆先,畫盡意在”。
中國的國畫大師的作品中我最欣賞齊白石畫的蝦、徐悲鴻畫的馬。我的畫畫老師張老師在二年級暑期開始教我學國畫,張老師說:“國畫,是我們中國的國寶,你要努力學習國畫,把國畫這種傳統(tǒng)文化傳承下去!
我暗下決心,一定要把國畫練好!
寫傳統(tǒng)文化的作文10
星期六,我們班去了自弘中學。那里可好玩了。有繩藝,草編,剪紙等等。我最喜歡的是繩藝了。原來繩藝就是中國結!老師教我們編手鐲。左一下,右一下 ……錯了有開始重編。一分鐘,兩分鐘……哈哈,終于編好了!我還用一個紅珠子做扣子。我把手鐲帶到手上,真漂亮!
我選擇的下一個體驗活動是剪紙。小姐姐先教我畫好形,然后開始剪。每一個都非常漂亮,而且都是對稱的.,有圓形的,正方形的……,可多了。
中午飯后,我們就去操場玩。有跳房子,跳皮筋,摔面包,滾鐵環(huán)……我最拿手的是跳房子,有沙包我就跳過去,單腳跳,雙腳跳,可把我累壞了。 滾鐵環(huán)是媽媽最拿手的了,她一下子能將鐵環(huán)滾出好遠呢。
操場的很多活動是我們以前都沒有玩過的。但媽媽說這些都是她們小時候常常玩的,她們小時候真幸福呀!而且我覺得中國傳統(tǒng)文化的活動很有意思!
寫傳統(tǒng)文化的作文11
我一睡醒,就聞到了粽子的香味,我馬上想到今天是端午節(jié)。我趕緊穿好衣服,起床吃早飯。我迅速地把牙齒刷好,臉洗好,興奮地跑向餐桌,只見:一桌子上滿是粽子,大大小小,有我最喜歡的肉粽、紅棗粽……還有其他像白米粽、豆沙粽……我高興極了,立即叫奶奶幫我煮三個小粽子、一個大粽子,我一說完,奶奶就拿著粽子進了廚房。不一會兒,粽子就煮好了,奶奶把粽子慢慢地端出來,我馬上跟了上去,先從盤子里拿了一個小粽子,迅速撥開粽子皮,一口氣把一個粽子吃了下去。
吃完早餐,爸爸媽媽一起帶我去常熟看賽龍舟。一到常熟,運動員們已經(jīng)準備好了,只聽見一聲槍響,運動員們奮力向前劃,般頭的'運動員在奮力擊鼓。“一、二、三,比賽結束”。最后一條船也到達了終點。我樂不思蜀、流連忘返,爸爸媽媽拉著我回了家。
這真是個美好又精彩的端午節(jié)。
寫傳統(tǒng)文化的作文12
生活中有許多傳統(tǒng)文化,比如:端午節(jié)賽龍舟,新年吃餃子……其中,我最感興趣的'是新年倒貼福字的來歷。
從前,有一個大官,他命令大家在過年的時候貼福字。在一次過年,那位大官想了解了解百姓過得怎么樣。大官走在大街上,他發(fā)現(xiàn)了一位人家把福字倒著貼,于是,那位大官叫士兵把他們?nèi)易ミM了府里。大官審問其中一人,道:“你怎么把福字倒貼了?”那人顫抖著說:“大人,把福字倒貼,讀起來就是福到,因此小人就自作主張將福字倒貼了……”大人聽了,感覺很有道理,不僅沒有罰他們一家,還獎勵了他們。
我們生活中的傳統(tǒng)文化真是奇妙!
寫傳統(tǒng)文化的作文13
中國有許多傳統(tǒng)文化,比如:中秋節(jié)吃月餅,端午節(jié)吃粽子,元宵節(jié)吃湯圓。在這些當中我最喜歡端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。
記得端午節(jié)那一天,媽媽買了一大袋粽子,有豆沙餡的,有牛肉餡的,還有蛋黃餡的。我問媽媽:“端午節(jié)為什么要吃粽子呢?”媽媽笑著說:“端午節(jié)吃粽子是為了紀念愛國詩人屈原!
媽媽告訴我,屈原是戰(zhàn)國時期的浪漫主義詩人。當時,秦國入侵楚國,屈原悲憤之下跳江自殺了。人們?yōu)榱俗屒氖w不被魚吃掉,就包好粽子丟進水里讓魚吃粽子,魚吃飽了就不會吃屈原的`尸體了。媽媽說:“除了吃粽子,端午節(jié)還有賽龍舟的習俗。”屈原跳江的時候,人們?yōu)榱司人蜖幭瓤趾蟮貏濤堉,一艘艘龍舟你追我趕地到處搜救屈原。后來,有些地方過端午節(jié)就用賽龍舟來紀念屈原。
我喜歡端午節(jié)的傳統(tǒng)文化!
寫傳統(tǒng)文化的作文14
這個星期,我們收集了許多傳統(tǒng)文化的資料:有傳統(tǒng)文化,民族藝術,傳統(tǒng)節(jié)日等。我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日的元宵節(jié),因為每次到了元宵節(jié),全家都聚集在一起,開開心心的吃著又香又圓的湯圓。我還喜歡正月初一的春節(jié),因為每次到了春節(jié),人們買了許多禮花和鞭炮,街上掛滿了紅紅的小燈籠,到了晚上8點,都有春節(jié)聯(lián)歡晚會開始,人們都座在沙發(fā)上收看。
很久很久以期,有一種叫"年"的怪獸,它長著鋒利的牙,尖尖的角,兇猛無比。每天到新年的晚上,怪獸就會爬上岸,去偷吃村民的.東西,大家害怕極了。
這時,一位仙翁走過來,告訴村民年怕紅的和響聲,人們準備了紅對聯(lián)貼在門上,"年"又來了,它一見紅色,聽到陣陣鑼鼓聲,嚇的逃跑了。從此,它再也不敢來了。
中國的傳統(tǒng)文化光輝燦爛。
寫傳統(tǒng)文化的作文15
農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。端午節(jié)又可以叫端陽節(jié),傳說那天是中國古代偉大詩人屈原抱石投江的日子。那天愛國詩人屈原聽到自己的國家快要滅亡的消息后,悲憤交加、心如刀割,抱起一塊石頭,縱身跳入江河里。
人們?yōu)榱思o念屈原每到端午節(jié)時,大家就劃著船把飯投進江里,可是后來他們發(fā)現(xiàn)投入江里的米飯全被魚吃了。于是,人們就想了一個辦法,就是把米放在一種長長的葉子里包成四個角的形狀,魚見了以為是菱角,因為菱角有尖尖的刺,魚就不敢再吃了。
直到現(xiàn)在,人們一到端午節(jié)就吃粽子、賽龍舟來紀念偉大的愛國詩人屈原。外婆也會把長長的、青青的`艾條掛在家門口。我最愛吃的就是大肉粽了,特別是高速公路上的紹興服務區(qū)賣的“諸老大”粽子,味道非常鮮美,讓我回味無窮。,端午節(jié)作文:傳統(tǒng)文化的作文:端午節(jié)的由來
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