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清明節(jié)主題班會活動總結(jié)

時間:2022-11-04 18:23:47 清明節(jié) 我要投稿

清明節(jié)主題班會活動總結(jié)(3篇)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的清明節(jié)主題班會活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

清明節(jié)主題班會活動總結(jié)(3篇)

清明節(jié)主題班會活動總結(jié)1

  一、活動設(shè)計說明:

  通過班會,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳細(xì)的了解。通過講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

  二、活動目標(biāo):

  通過活動能認(rèn)清自己的.不足,學(xué)會好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

  三、活動準(zhǔn)備:

  師:有關(guān)資料生:鮮花活動過程:

 。ㄒ唬⒘私馇迕鞴(jié)

  1、清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。

  2、讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

  (二)、學(xué)會去愛

  1、故事《劉邦祭祖》

  漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?

  漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

  2、錄像片段:解放戰(zhàn)爭

  (1)看片段

 。2)談體會:

  3、詩朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》

  四、活動總結(jié):

  通過本次班會,同學(xué)們對清明節(jié)有了更深的認(rèn)識,知道我們今天的幸福生活來之不易,懂得了要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

清明節(jié)主題班會活動總結(jié)2

  今天,我班組織了“清明的隨想”主題班會。

  在這次班會上,主持人丁玥和周文暢由杜甫熟為人知的《清明》:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”開始了這次主題班會。

  首先,兩位主持人給我們介紹了有關(guān)清明節(jié)的氣候和由來,還為我們介紹了清明節(jié)的習(xí)俗,例如:講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等。還有飲食特色:清明節(jié)的飲食方面,各地有不同的節(jié)日食品。由于寒食節(jié)與清明節(jié)合二為一的關(guān)系,一些地方還保留著清明節(jié)吃冷食的習(xí)慣。在山東,吃雞蛋和涼饅頭,菜陽、招遠(yuǎn)、長島吃雞蛋和冷高粱米飯,據(jù)說不這樣的`話就會遭冰雹。秦安吃冷煎餅卷生苦菜,據(jù)說吃了眼睛明亮。晉中一帶還保留著清明前一日禁火的習(xí)慣。

  接下來,由主持人周文暢朗誦了一首有關(guān)清明節(jié)的詩歌:

  然后,主持人圓滿的結(jié)束了這次主題班會。

清明節(jié)主題班會活動總結(jié)3

  同學(xué)們都做了精心的準(zhǔn)備,這里應(yīng)該提出表揚的是男同學(xué),他們的活動前準(zhǔn)備充分, 班隊會準(zhǔn)備的過程,是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程 在班會的準(zhǔn)備過程中,許多老師都感嘆,做一節(jié)班隊會比做一節(jié)語文課、數(shù)學(xué)課難,之所以難 ,是因為沒有現(xiàn)成的教材和教案,根據(jù)自己班級的特點編排出切合實際的班隊會。

  我在班會提前一周布置,這七天中,對其內(nèi)容改之又改。每一次修改都是對學(xué)生進(jìn)行教育的過程。通過這次班會的展示,許多孩子表演得特別認(rèn)真,平時淘氣的學(xué)生在這課上也會守紀(jì)律了,并且提高了班級的.凝聚力。

  如果說遺憾的話,就是這堂主題班會課的時間很短,學(xué)生們對于清明的來歷、習(xí)俗和革命先烈事跡都有所接觸但了解較淺,如果能以其中的某一個方面作為重點,深入探究就好了。

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