工商管理的實(shí)習(xí)自我鑒定(集錦11篇)
正常來(lái)講,自我鑒定即為自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn),不妨讓我們用心總結(jié),認(rèn)真完成自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編收集整理的工商管理的實(shí)習(xí)自我鑒定,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
工商管理的實(shí)習(xí)自我鑒定1
在單位領(lǐng)導(dǎo)熱心指導(dǎo)下,我積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。
實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)**公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的`了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。在工作中與同事積極進(jìn)行交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而提高了個(gè)人的知識(shí)技能與素質(zhì)。
透過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。但是當(dāng)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,知識(shí)的更新?lián)Q代日新月異,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和人文素養(yǎng),為社會(huì)和單位創(chuàng)造更多的價(jià)值。
工商管理的實(shí)習(xí)自我鑒定2
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了函授提升學(xué)歷教育,考取了工商管理畢業(yè)證書(shū),于是開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。
一、政治思想上
本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)自己所從事的工商管理事業(yè)。尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)自己所從事的專(zhuān)業(yè)和崗位,與班級(jí)同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。
二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規(guī)定的'課程。三年時(shí)間的函授學(xué)習(xí),從時(shí)間上講很是短暫,但是我正確理順了學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間安排,珍惜每次學(xué)習(xí)的時(shí)間,認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),有問(wèn)題就及時(shí)和老師探討。
三、收獲和體會(huì)
平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習(xí)使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺,我充分利用自己空暇時(shí)間,閱讀書(shū)籍,努力學(xué)習(xí)煤礦整理技術(shù)等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。
四、工作與學(xué)習(xí)的處理上
在我工作期間,做好了工作學(xué)習(xí)兩不誤,特別是我學(xué)習(xí)的《管理學(xué)》,《質(zhì)量管理》等知識(shí),使我在工作中得到更多應(yīng)用空間,今后,我將繼續(xù)進(jìn)行有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。
五、存在問(wèn)題及努力方向
在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。把自己的工作做的更好,更充實(shí)!
工商管理的實(shí)習(xí)自我鑒定3
經(jīng)過(guò)二年半工商管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)工作管理能力,用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)緊張有序,邊學(xué)習(xí)邊工作,學(xué)好專(zhuān)業(yè),擴(kuò)大知識(shí)面,汲取知識(shí),不斷鍛煉自己工作能力,從而適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和要求。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了工商管理專(zhuān)業(yè)理論及相關(guān)知識(shí),具有了較強(qiáng)的理論素養(yǎng),并在實(shí)踐過(guò)程中將理論與實(shí)際結(jié)合,具有一定的理論聯(lián)系實(shí)際能力。
為了進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程,努力提高專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)踐操作技巧,力求理論知識(shí)的縱深化。通曉英語(yǔ),已通過(guò)國(guó)家四級(jí)英語(yǔ)考試,曾參加過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)。在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了,《財(cái)務(wù)管理》,《管理學(xué)》,《質(zhì)量管理》,《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》,《商務(wù)談判及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》等專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下,在知識(shí)的熏陶中,在實(shí)踐的砥礪上,成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的本科大學(xué)生。
通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),首先具備了扎實(shí)的理論功底和較強(qiáng)的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。知識(shí)面廣,適應(yīng)工作實(shí)踐能力較強(qiáng)。二是實(shí)踐能力,工作實(shí)踐,企業(yè)管理,商務(wù)會(huì)計(jì)等。學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、工作組織能力提高。三是專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練及模擬,管理工作流程改造計(jì)劃,現(xiàn)實(shí)工作問(wèn)題處理。x年工商管理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,努力完成學(xué)業(yè),取得好的成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)在今后實(shí)際工作之中,遇到問(wèn)題能急時(shí)針對(duì)性的`處理,由此鍛煉自己獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。未來(lái)的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明自己的能力,考驗(yàn)自己的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。
作為新世紀(jì)的年青人要不斷努力學(xué)習(xí)進(jìn)步,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。當(dāng)今社會(huì)改革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),不斷完善自己,敢干創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。時(shí)光匆匆,總是在不經(jīng)意間滑過(guò),x年的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了,我即將離開(kāi),開(kāi)始新的人生旅程;赝鹸年學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐里,有成功也有失敗,我孜孜不倦,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗
學(xué)習(xí)上,我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),還還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí),使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)x等獎(jiǎng)學(xué)金,在書(shū)法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績(jī)。英語(yǔ)、電腦、普通話(huà)等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀(guān)念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng)。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。xx年暑假期間我均到xx市xx等xxx里工作,管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。xxx年的學(xué)習(xí)使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
工商管理的實(shí)習(xí)自我鑒定4
今年7月28日至8月25日,我有幸在教育局電教站進(jìn)行為期28天的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心指導(dǎo)下,積極參與部門(mén)的購(gòu)銷(xiāo)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理知識(shí)及相關(guān)的物流知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的物流管理理論,探求物流管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)物流管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
此次實(shí)習(xí)主要崗位是購(gòu)銷(xiāo)員,我實(shí)習(xí)所在的電教站主要是負(fù)責(zé)采購(gòu)與供應(yīng)電教設(shè)備給整個(gè)縣的5所高中,10所中學(xué),和8個(gè)鎮(zhèn)的小學(xué)。電教站在采購(gòu)之前首先要做的工作是“需求的確定與重新評(píng)估”,為此必須對(duì)每所學(xué)校所申請(qǐng)的電教設(shè)備需求進(jìn)行調(diào)查與鑒定,然后定義和評(píng)估各學(xué)校的需求。這一過(guò)程很繁瑣,根據(jù)各學(xué)校提交的申請(qǐng)報(bào)告,電教站有責(zé)任對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí),以防資源的浪費(fèi)與虛假。實(shí)習(xí)的第一周,賴(lài)主任就帶我到其中的一所中學(xué)進(jìn)行鑒定與評(píng)估。第二步是根據(jù)需求確定采購(gòu)的類(lèi)型,進(jìn)而進(jìn)行市場(chǎng)分析,分析當(dāng)前市場(chǎng)電教設(shè)備的生產(chǎn)與供應(yīng)情況。第三步,選擇供應(yīng)商。確定所有可能的供應(yīng)商,并對(duì)所有資源進(jìn)行初步評(píng)估。
某些供應(yīng)商為達(dá)到目的難免會(huì)弄虛作假,夸大其詞,所以電教站得對(duì)這些資源進(jìn)行調(diào)查,選擇有信譽(yù)的,能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)與有保證的設(shè)備,這不僅關(guān)乎教育局的經(jīng)費(fèi)有效支出,更涉及用戶(hù)也就是學(xué)校教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。這一系列的工作都是為了達(dá)到以最少的成本獲得最大的效益的目的'。選擇了供應(yīng)商后與其就價(jià)格,質(zhì)量,運(yùn)輸與配送及售后服務(wù)的談判。爭(zhēng)取彼此信任,友好合作,再簽定合同。第四步,接受產(chǎn)品發(fā)運(yùn)與服務(wù)。當(dāng)然這過(guò)程中的產(chǎn)品損壞或者是丟失問(wèn)題的解決辦法是由供應(yīng)商與其所選的運(yùn)輸公司之間確定的,所以設(shè)備在此過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,電教部只需與供應(yīng)商交涉。此外,運(yùn)輸采用的是門(mén)到門(mén)的方式,也就是供應(yīng)商直接將設(shè)備送至學(xué)校。因此電教部避免了庫(kù)存問(wèn)題,節(jié)約了庫(kù)存費(fèi)用,實(shí)現(xiàn)了零庫(kù)存,JIT的理念。最后,對(duì)所采購(gòu)設(shè)備進(jìn)行評(píng)價(jià),及供應(yīng)后的跟蹤反饋。這一部分的工作電教站有專(zhuān)門(mén)的人員負(fù)責(zé)與學(xué)校方面的聯(lián)系,將學(xué)校反應(yīng)的情況及時(shí)收集整理,再反饋給供應(yīng)商。
“千里之行,始于足下”,這21天短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
對(duì)于自己這樣一個(gè)面臨兩年后將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們也是很好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)的知識(shí)與道理很多。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這兩年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的采購(gòu)與供應(yīng),但是,這幫助我更深層次地理解采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理流程提供了極大的幫助。我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。此次實(shí)習(xí),受益匪淺。
工商管理的實(shí)習(xí)自我鑒定5
今年開(kāi)始,我在某工程公司附屬單位AB公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的.實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
我所實(shí)習(xí)的AB公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè),
具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái);擁有2.6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域,固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于xxxx年通過(guò)了ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證;xxxx年通過(guò)了ISO10012國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,取得了"計(jì)量保證確
認(rèn)合格證書(shū)";
xxxx年通過(guò)了ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)AB公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
工商管理的實(shí)習(xí)自我鑒定6
在實(shí)習(xí)期間,我感覺(jué)自己已經(jīng)不再是一個(gè)學(xué)生。實(shí)習(xí)過(guò)程中遵守該營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)制度,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),使我懂得了很多以前不知道的東西,對(duì)集團(tuán)也有了更深的了解,通過(guò)了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問(wèn)題:
。1)由于受市場(chǎng)競(jìng)品影響的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠,產(chǎn)品市場(chǎng)不夠穩(wěn)定,使銷(xiāo)售工作陷入被動(dòng),直接影響品牌形象;
(2)公司的產(chǎn)品本身成為競(jìng)品,長(zhǎng)時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致三鹿品牌的形象降低,
。3)公司對(duì)市場(chǎng)信息反饋不狗重視,對(duì)發(fā)展新市場(chǎng)影響很大;
(4)公司的`宣傳力度不夠,導(dǎo)致品牌形象不明顯。
在實(shí)習(xí)期即將告-段落的時(shí)候,回顧這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我既感到了收獲的喜悅,也存有些須遺憾。主要是對(duì)企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)、管理工作的某些認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面層次,因此未能領(lǐng)會(huì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理實(shí)踐的精髓,還需要以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。但是,通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)所學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)的本質(zhì)理解,豐富了我的實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)日常經(jīng)營(yíng)管理工作有了深層次的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到:要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
工商管理實(shí)習(xí)自我鑒定范文.doc
下載Word文檔到電腦,方便收藏和打印[全文共1890字]
編輯推薦:
工商管理的實(shí)習(xí)自我鑒定7
大學(xué)是一艘船,在航行的途中,會(huì)有很多人中途掉隊(duì)。人生是一次賽跑,每個(gè)階段都在競(jìng)爭(zhēng),堅(jiān)持到最后才是成功者。四年大學(xué)已經(jīng)落下了帷幕,然而人生才剛剛開(kāi)始。
我在大學(xué)期間就積極參加各種活動(dòng),鍛煉自己,同時(shí)也是希望豐富自己閱歷,提升自己能力。做過(guò)學(xué)生會(huì)部長(zhǎng),參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),我總會(huì)把自己的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。大學(xué)生活充實(shí)快樂(lè),讓我感受到了我學(xué)習(xí)的意義。課堂上,我積極發(fā)言,課后我,參加活動(dòng),與同學(xué)相處也很融洽,每天都在做著事情,感覺(jué)非常充實(shí)。
利用假期時(shí)間,到社會(huì)做兼職,進(jìn)入過(guò)工廠(chǎng)做過(guò)臨時(shí)工,也到過(guò)超市成為收銀員,更是在商場(chǎng)銷(xiāo)售過(guò)家電,豐富的經(jīng)歷讓我了解到了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),讓我一直都有著危機(jī)感,因此我一直都在不斷的提升自己,從知識(shí)方面,從能力方面,全面提升自己,我只希望自己走的更遠(yuǎn),學(xué)的更多。
通過(guò)努力,在學(xué)習(xí)中,成績(jī)一直很拔尖,四年來(lái),幾乎每個(gè)學(xué)期,我都能夠取得不錯(cuò)的成績(jī),勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,優(yōu)秀班干部,三好學(xué)生,這些榮譽(yù)從我進(jìn)入大學(xué)后就與我相伴。有同學(xué)問(wèn)我,為什么你的成績(jī)那么好?其實(shí)我之所以能夠保持好成績(jī),原因無(wú)外乎就是勤奮,只有勤奮才能彌補(bǔ)自己的不足,也只有勤奮才能夠一點(diǎn)點(diǎn)提升自己。進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)都非常優(yōu)秀,想要在其中占據(jù)一席之地,能做的就是比其他人花更多時(shí)間學(xué)習(xí)。
我學(xué)習(xí)的是工商管理專(zhuān)業(yè),因此我必須足夠優(yōu)秀,才能進(jìn)入到合適的崗位工作,在大學(xué)期間我就準(zhǔn)備著自己的未來(lái)之路,同時(shí)也為自己設(shè)定了一個(gè)位置,要成為一個(gè)公司的總監(jiān),所以我一直都在朝著這個(gè)方向靠攏,不斷練習(xí),不斷提升,給自己加油鼓勁,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉,超越同學(xué),同樣也要超越自己。
老師是我大學(xué)中引路人,在做選擇的時(shí)候是老師為我指引方向,給我意見(jiàn),給我分析優(yōu)勢(shì)和不足,這給我起了一個(gè)非常好的開(kāi)頭。就這樣我走過(guò)了四年,從普通學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,同樣我也吃了很多苦,承受了很多壓力,我都會(huì)自己嘗試著減壓,嘗試著自己改變,我的.目標(biāo)從來(lái)沒(méi)有變過(guò),也不曾退縮過(guò),一直都在前進(jìn),一直都在努力。
當(dāng)我回看過(guò)去,發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)生活雖然累,但是卻收獲豐厚,獲得老師同學(xué)的贊揚(yáng),也得到了榮譽(yù),更有了改變自己的能力,可以選擇自己的未來(lái)。雖然我們面臨著畢業(yè),但是我并不擔(dān)心自己做的不好,相反我覺(jué)得自己能做的更好,因?yàn)榇髮W(xué)四年成就了我,也改變了我。
工商管理的實(shí)習(xí)自我鑒定8
本次實(shí)習(xí),改變了我一個(gè)傳統(tǒng)的思維,我一直覺(jué)得,我所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際生活中可能用處不大,但是這次實(shí)際讓我看到了理論聯(lián)系實(shí)際的強(qiáng)大,是我實(shí)習(xí)期間得心應(yīng)手,成效明顯。
在工作中,只要沉得下心、態(tài)度好、肯鉆研,在處理業(yè)務(wù)過(guò)程中就能取得較好的進(jìn)展。此外,工作的過(guò)程就是與人溝通的過(guò)程,溝通到位,事倍功半;溝通不到位,事半功倍。
追求效益是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的最重要的目的,如何追求利潤(rùn)化是所有企業(yè)的苦思冥想的.。我認(rèn)為賺多少錢(qián)不如節(jié)約多少錢(qián)。你掙了100元錢(qián),不都是你的;但你節(jié)約100元錢(qián),就一定是你的。因此企業(yè)運(yùn)營(yíng)要重視管理,只有通過(guò)精細(xì)化管理才能出效益,企業(yè)管理水平才能提升,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中才能立于不敗之地。
塑造一種適合企業(yè)發(fā)展的企業(yè)文化對(duì)凝心聚力十分有必要。要徹底擺脫人管理、制度管理人的低層次管理局面,上升為以企業(yè)文化管理員工,對(duì)于培養(yǎng)企業(yè)職工認(rèn)同感、歸屬感,引企業(yè)職工積極努力工作大有益處。
工商管理的實(shí)習(xí)自我鑒定9
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。寫(xiě)作應(yīng)該篇幅短小,語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要,具有評(píng)語(yǔ)和結(jié)論性質(zhì)。以下是由為大家整理的新工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)年終自我鑒定材料,希望對(duì)你有所幫助。
今年開(kāi)始,我在某工程公司附屬單位AB公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
我所實(shí)習(xí)的AB公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的'國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái);擁有2.6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域,固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于xxxx年通過(guò)了ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證;xxxx年通過(guò)了ISO10012國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,取得了"計(jì)量保證確認(rèn)合格證書(shū)"; xxxx年通過(guò)了ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)AB公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
工商管理的實(shí)習(xí)自我鑒定10
實(shí)習(xí)是我們工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。因此我選擇了xx公司實(shí)習(xí),以下是我的自我鑒定。
實(shí)習(xí)期間,我被安排到公司的培訓(xùn)教育部工作。我的工作的主要內(nèi)容在部門(mén)經(jīng)理助理的帶領(lǐng)下,策劃并舉行一些相關(guān)活動(dòng)以及會(huì)議。根據(jù)公司的要求,我盡職盡責(zé)不辭辛苦努力把各項(xiàng)工作做好。盡管不容易,也很繁瑣,但是我都不辭辛苦不怕累按要求很好的完成了任務(wù)。
在工作過(guò)程中,我不單要跟公司的各個(gè)部門(mén)打交道,而且還要以公司員工的身份對(duì)外聯(lián)系。在跟公司的不同部門(mén)接觸過(guò)程中,大體清楚了不同部門(mén)不同的工作性質(zhì)和范疇,也學(xué)到了課堂之外的一些交流的知識(shí)和技能。在對(duì)外聯(lián)系的過(guò)程中,更讓我領(lǐng)會(huì)到作為一個(gè)公司管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)生體會(huì)到工作經(jīng)驗(yàn)的重要性和必要性,同時(shí)也使我初步掌握了談業(yè)務(wù)的一些基本技巧,豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
實(shí)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)公司對(duì)高校培訓(xùn)教育合作不夠重視。而且公司的團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面還有待加強(qiáng)對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題,看似不明顯也沒(méi)有嚴(yán)重妨礙公司的業(yè)績(jī),但是從中可以看出一間企業(yè)的內(nèi)部管理以及企業(yè)的文化以及在細(xì)節(jié)上的.重視程度。
以后公司應(yīng)該要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,不要跟著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的步伐走,要有所創(chuàng)新,走在對(duì)手之前,先發(fā)制人,使高校業(yè)務(wù)成為公司的業(yè)績(jī)的一個(gè)重要指標(biāo)。其次,公司必須建立起強(qiáng)大的企業(yè)文化,協(xié)調(diào)公司各部門(mén)之間的合作。只有建立起適合本企業(yè)特點(diǎn)的企業(yè)文化,從文化的高度和層面來(lái)突出企業(yè)價(jià)值觀(guān),以此規(guī)范員工的服務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)意識(shí)。這樣才能促進(jìn)企業(yè)的正常運(yùn)行、高速發(fā)展。
工商管理的實(shí)習(xí)自我鑒定11
作為工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,只有實(shí)習(xí)才會(huì)為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。以下是我的自我鑒定。
在實(shí)習(xí)期間,我先接觸了物業(yè)這一塊,學(xué)到了單位管理工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),豐富了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間,我不僅接觸了物業(yè)這一塊,還有幸去了人事部門(mén)鍛煉,主要就是學(xué)習(xí)文秘這一職位的技能。在剛?cè)サ臅r(shí)候,老師給我講了文秘這一職位的基本要求和主要的工作內(nèi)容,為了能讓我達(dá)到日常工作的實(shí)踐目的,老師還給我制定了一套相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,有了計(jì)劃,我的實(shí)習(xí)工作就更加的得心應(yīng)手了。
實(shí)習(xí)階段我參與的主要工作,一是按照領(lǐng)導(dǎo)的安排與布置,在組織召開(kāi)的`各種專(zhuān)題及辦公會(huì)議中,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做到了會(huì)議通知及時(shí),會(huì)議記錄詳細(xì),會(huì)務(wù)準(zhǔn)備周到,并按照領(lǐng)導(dǎo)安排對(duì)重要會(huì)議下達(dá)會(huì)議紀(jì)要,使黨政的各項(xiàng)方針政策能夠迅速傳達(dá)到基層各單位。同時(shí),及時(shí)呈送上級(jí)下發(fā)的各類(lèi)文件,保證各項(xiàng)工作及時(shí)高效。二是注意自己在辦公自動(dòng)化方面的鍛煉。作為現(xiàn)在的單位,微機(jī)使用是辦公室人員必備的素質(zhì)。
目前,利用微機(jī)錄入文字和文件處理,我都能夠得心應(yīng)手。復(fù)印,傳真,公文處理等文秘工作基本熟練。同時(shí),也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún),傳遞,接收,儲(chǔ)存有關(guān)信息。但是,還有一些方面尚有欠缺,如:制表,由于操作較少,很不熟悉。
我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)最重要的意義就在于使我們切實(shí)認(rèn)識(shí)到本專(zhuān)業(yè)的社會(huì)價(jià)值,是我們?cè)诓饺肷鐣?huì)成為一個(gè)能獨(dú)立承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和責(zé)任的自然人之前的一次最重要的鍛煉,我會(huì)更努力地積累理論知識(shí),使自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的工商管理人才。
【工商管理的實(shí)習(xí)自我鑒定】相關(guān)文章:
工商管理的實(shí)習(xí)自我鑒定06-18
工商管理實(shí)習(xí)自我鑒定06-13
工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定11-29
工商管理的實(shí)習(xí)自我鑒定精選11篇11-06
工商管理實(shí)習(xí)生自我鑒定11-17