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傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-12 10:50:23 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)(精選15篇)

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)(精選15篇)

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)1

  設(shè)計(jì)理念:

  中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,其賞月、吃月餅的活動(dòng)凸顯著人們家人歡聚一堂的和樂(lè)畫(huà)面,憧憬著人們對(duì)未來(lái)生活美好的祝福和愿望。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),從幼兒熟悉的生活入手,整合了聊中秋、賞中秋、品中秋、畫(huà)中秋的活動(dòng)形式,加深幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)節(jié)日的樂(lè)趣。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的習(xí)俗。

  2.讓幼兒體驗(yàn)過(guò)中秋節(jié)的愉快,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.圖片袋:月亮、兒童畫(huà)圖片、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量

  2.視頻:《月亮做衣裳》

  3.每人一個(gè)月餅

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、“月亮做衣裳”

  1.師:小朋友們,你們知道農(nóng)歷八月十五是什么節(jié)日嗎?(中秋節(jié),是月亮的節(jié)日)

  2. 9月8日就是中秋節(jié),馬上就要過(guò)中秋節(jié)了,月亮想要打扮打扮自己,它決定去做件漂亮的衣裳。

  3.故事:《月亮做衣裳》

  (1)月亮有沒(méi)有穿上好看的.衣裳?為什么?

  (2)師幼互動(dòng)交流,知道月亮?xí)䦶脑卵罓盥兂稍聢A狀,又變到月牙狀。

  二、“月亮的色彩”

  1.師:中秋節(jié)的時(shí)候,我們會(huì)做些什么呢?(賞月、吃月餅)

  2.教師出示月亮圖片,師幼一起賞月。(引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)月亮里都住著誰(shuí)?)

  3.故事:《嫦娥奔月》

  三、“月亮的味道”

  1.師:剛才說(shuō)到了中秋節(jié)的時(shí)候,我們還會(huì)吃月餅。(教師出示月餅?zāi)顑焊?中秋節(jié)里月兒圓,餅兒圓圓像月亮,香香的月餅嘗一嘗,哇!月亮的味道美味極啦!你是不是也想嘗一嘗這月亮的味道呀?(引出吃月餅)

  3.幼兒開(kāi)始月餅分享會(huì)。

  三、“月亮的故事”

  美術(shù)活動(dòng):《月亮的故事》

  嫦娥奔月

  很久以前,大羿到山中狩獵的時(shí)候,在一棵月桂樹(shù)下遇到嫦娥,二人便以月桂樹(shù)為媒,結(jié)為夫妻。

  嫦娥墓到了帝堯的時(shí)代,天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),燒焦了莊稼,烤死了草木,人民沒(méi)有了食物。同時(shí)猰貐、鑿齒、九嬰、大風(fēng)、封豖希、修蛇等妖魔鬼怪也開(kāi)始危害百姓。于是帝堯命令大羿將鑿齒處死在疇華之野,將九嬰誅殺于兇水之上,將大風(fēng)戰(zhàn)敗于青邱之澤,射掉天上多余的太陽(yáng),殺死猰貐,將修蛇斬于洞庭,在桑林逮住封豖希。萬(wàn)民歡喜,擁戴堯?yàn)樘熳印?/p>

  后來(lái),大羿從西王母那里得到了不死藥,交給嫦娥保管。逢蒙聽(tīng)說(shuō)后前去偷竊,偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)大羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù),讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與大羿團(tuán)聚。

  大羿聽(tīng)說(shuō)娥奔月之后,痛不欲生。月母為二人的真誠(chéng)所感動(dòng),于是允許嫦娥每年在月圓之日下界與大羿在月桂樹(shù)下相會(huì)。據(jù)說(shuō)民間有好多人都曾經(jīng)聽(tīng)到大羿與嫦娥在月桂樹(shù)下竊竊私語(yǔ)呢。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)2

  端午節(jié)為我校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì),利用學(xué)生對(duì)過(guò)節(jié)的興趣,不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,刺激他們的想象力以及正在形成的.民族正義感和愛(ài)國(guó)情,還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

  1、師生互動(dòng)墻報(bào)。(在3-4年級(jí)開(kāi)展)通過(guò)教室整個(gè)的外墻布置,以小報(bào)、手工制作、繪畫(huà)作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。

  2、師生互動(dòng)演出。(在5-6年級(jí)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì))隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化,師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛(ài)國(guó)情所折服,全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞。

  3、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺(jué)了。節(jié)慶活動(dòng)的開(kāi)展往往牽涉到整個(gè)班集體,不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的,在整個(gè)的參與過(guò)程中,可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”,學(xué)生的集體觀念得到了強(qiáng)化,集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了,因而也更自覺(jué)的履行職責(zé),遵守規(guī)范。

  我國(guó)地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個(gè)責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)3

  “人間三月芳菲始,又是一年清明時(shí)!鼻迕鞴(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節(jié)日,也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶。了解清明節(jié)的由來(lái),明白清明節(jié)的意義,對(duì)于傳承中華傳統(tǒng)文化有著積極的作用。因此,五年級(jí)以“清明”為主題,在第六周開(kāi)展了學(xué)科整合實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)學(xué)科整合滲透清明文化。

  我們的活動(dòng)總共分三個(gè)階段。

  第一階段:走進(jìn)清明。

  班會(huì)課上,班主任和學(xué)生交流清明節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生對(duì)清明有一個(gè)全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。學(xué)生在之前搜集了許多資料,還制成了小卡片,分享的時(shí)候?qū)W生積極踴躍,滔滔不絕,整節(jié)課下來(lái),學(xué)生對(duì)清明節(jié)有了更深的了解,為其他學(xué)科的的融合做好鋪墊。

  語(yǔ)文課上,老師和孩子們暢游在優(yōu)美的詩(shī)歌里,在晏殊的《破陣子·春景》感受清明的美景,了解清明的習(xí)俗;在《站在革命烈士紀(jì)念碑前》里追思民族歷史,緬懷革命先輩的。

  清明節(jié)不僅有詩(shī),它還有顏色,有香味,更有優(yōu)美的歌韻。

  美術(shù)老師和孩子們一起繪制油紙傘,在傘上配畫(huà)和古詩(shī)。音樂(lè)老師將杜牧的《清明》唱出來(lái),孩子們跟著音樂(lè)輕輕吟唱,配上親手繪制的油紙傘,畫(huà)中有詩(shī),詩(shī)中有歌,歌中有意,學(xué)生在優(yōu)美的歌舞中追尋清明的記憶。

  第二階段:感受清明

  這個(gè)階段是讓學(xué)生親身體驗(yàn)清明節(jié)。比如在科學(xué)課上組織學(xué)生觀察清明節(jié)前后天氣的變化,指導(dǎo)制作天氣日歷。數(shù)學(xué)課上利用天氣日歷,了解概率問(wèn)題,解決相遇問(wèn)題。英語(yǔ)課上對(duì)比了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與外國(guó)節(jié)日復(fù)活節(jié)的不同,制作復(fù)活節(jié)彩蛋,感受不一樣的節(jié)日氣氛等。學(xué)生在實(shí)際的體驗(yàn)中真實(shí)感受清明這一節(jié)氣,清明節(jié)不再是只是一個(gè)放假的日子。除此之外,與復(fù)活節(jié)的對(duì)比還豐富了學(xué)生的見(jiàn)識(shí),學(xué)生制作的彩蛋更是精致雅觀。

  第三階段:體悟清明

  體育老師將古代足球與現(xiàn)代足球相結(jié)合,先介紹蹴鞠的發(fā)展史,然后開(kāi)展蹴鞠比賽。比賽精彩紛呈,有益身心健康。足球場(chǎng)上久久地回蕩著學(xué)生的`加油聲,歡笑聲。

  另外,我們還組織部分學(xué)生到烈士陵園掃墓。春風(fēng)細(xì)雨,訴不盡我們對(duì)革命烈士的無(wú)限深情,道不盡我們對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。先烈開(kāi)道為后人,后人繼業(yè)慰忠魂。相信先烈們的不屈意志將永遠(yuǎn)激勵(lì)著孩子們?nèi)^斗去拼搏,長(zhǎng)大后為祖國(guó)為人民貢獻(xiàn)自己的所有力量,把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。

  透過(guò)本次活動(dòng),學(xué)生對(duì)清明節(jié)和中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更多的認(rèn)識(shí)和體會(huì),也深深體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易,更加懂得珍惜幸福生活。

  “中國(guó)傳統(tǒng)文化之清明”學(xué)科整合活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,挖掘?qū)W科育人價(jià)值,實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科的合力育人的教研之路才剛剛開(kāi)始。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我們會(huì)繼續(xù)努力,在學(xué)科整合的道路上越走越遠(yuǎn),越走越好!

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)4

  清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我園以清明節(jié)為契機(jī),以愛(ài)國(guó)主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng),以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,積極開(kāi)展清明紀(jì)念活動(dòng),緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育學(xué)生銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力

  清明節(jié)活動(dòng)涉及面廣,工作量大,既要有充滿(mǎn)教育意義的活動(dòng),又要有整套的實(shí)施方案和安全保障,為此,我園對(duì)這項(xiàng)工作十分重視,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)配合,指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動(dòng)的有序開(kāi)展。結(jié)合我園的實(shí)際,認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。

  為加強(qiáng)安全保障,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解,從活動(dòng)方案到實(shí)施,事事有人督促落實(shí),把清明節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展情況納入學(xué)校常規(guī)考核,確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  二、圍繞主題,活動(dòng)紛呈

  1.祭奠先烈,寄托哀思。

  清明節(jié)前夕,我園組織大班全體學(xué)生開(kāi)展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。當(dāng)來(lái)到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時(shí),孩子們沒(méi)有了往日的喧鬧,沒(méi)有了來(lái)時(shí)路上的嬉笑,都靜靜地肅立著,低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī),并獻(xiàn)上了花圈,寄托我們的哀思。祭掃結(jié)束后,瞻仰了先烈們的遺像、遺物等,進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的理想抱負(fù)。

  2.慎終追遠(yuǎn),緬懷先輩。

  大班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參觀了___紀(jì)念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。聽(tīng)紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長(zhǎng)大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。

  3.弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),感受文化魅力。

  古詩(shī)詞是我國(guó)民族文化的精髓,利用清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,我園組織學(xué)生廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),舉行了古詩(shī)詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺(tái)朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩(shī)詞,贏得了陣陣掌聲。通過(guò)這種活動(dòng),不僅可以培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,提升學(xué)生的'個(gè)人修養(yǎng),還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。

  4.了解節(jié)日淵源,感受春日的美好。

  清明節(jié)時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇,是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我們組織孩子們到戶(hù)外踏青,看紅的花,綠的草,沐浴春日溫暖的陽(yáng)光,親吻和煦的春風(fēng)。孩子們追逐著、嬉笑著,猶如一群放飛的小鳥(niǎo)。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千,快樂(lè)的心情也隨著風(fēng)箏和秋千飛揚(yáng)激蕩。在這一系列的活動(dòng)中,學(xué)生初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗等,切身感受到了春日的美好、春景的美麗。

  5.接受傳統(tǒng)教育教師身先士卒

  我園青年教師較多,加強(qiáng)對(duì)青年教師的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動(dòng)的重要內(nèi)容。除了和學(xué)生一起掃墓、參觀、踏青外,我園組織教師開(kāi)展了書(shū)法比賽、集體觀看革命題材的電影,部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風(fēng)景區(qū)當(dāng)志愿者,為前來(lái)參加“溱潼會(huì)船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會(huì)船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動(dòng)不僅為教師提供了展示自我的舞臺(tái),教師的心靈也在活動(dòng)中受到了震撼,精神得到了洗禮。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)5

  五一勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念,體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)的良好開(kāi)端,為了更好的激發(fā)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的情感,促進(jìn)他們更好地理解“勞動(dòng)節(jié)”的意義。值“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,為了讓幼兒懂得尊重他人勞動(dòng)成果,培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。20xx年4月30日我園開(kāi)展了“勞動(dòng)__光榮”五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)共分為4個(gè)部分,包括:學(xué)習(xí)篇、實(shí)踐篇、展示篇、家園互動(dòng)篇;顒(dòng)中,教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和各行各業(yè)不同階層的`勞動(dòng)者,讓幼兒體驗(yàn)他們的辛苦,了解勞動(dòng)是__光榮的事情,感受辛勤勞動(dòng)者的光榮。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,開(kāi)展了形式各樣的活動(dòng)。干起了力所能及的小事:小班幫著撿垃圾和校園的樹(shù)葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級(jí)整理圖書(shū)玩具,抹桌椅,澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級(jí)拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門(mén)、窗臺(tái)等……小朋友們?cè)趧趧?dòng)中切身體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),提升他們的獨(dú)立意識(shí)和自理能力。在整個(gè)活動(dòng)中,孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂(lè)。

  此次活動(dòng),孩子們了解了工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對(duì)這些__可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)6

  x社區(qū)七夕節(jié)活動(dòng)小結(jié)為進(jìn)一步解決社區(qū)居民節(jié)日活動(dòng)問(wèn)題,加快社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展,推進(jìn)我社區(qū)精神文明建設(shè),社區(qū)積極響應(yīng)上級(jí)相關(guān)要求,現(xiàn)將社區(qū)七夕節(jié)活動(dòng)小結(jié)如下

  一、活動(dòng)組織要力求完善社區(qū)工作人員要對(duì)社區(qū)居民的精神文化生活活動(dòng)有深入了解,組織廣大社區(qū)群眾積極參與活動(dòng)。并組織活動(dòng)委員會(huì),具體領(lǐng)導(dǎo)和組織七夕節(jié)活動(dòng)的進(jìn)行。

  二、要切合七夕節(jié)的氣氛為讓廣大社區(qū)居民享受到濃厚的節(jié)日氣氛,社區(qū)工作人員和七夕節(jié)活動(dòng)組織人員要充分料及七夕節(jié)的來(lái)歷和傳統(tǒng),對(duì)七夕節(jié)活動(dòng)的`組織有明確的概念,活動(dòng)要切合七夕節(jié)的內(nèi)容,給參與活動(dòng)的居民們營(yíng)造特有的感受

  三、發(fā)揮社區(qū)居民的積極作用七夕節(jié)活動(dòng)需要廣大的社區(qū)居民參與進(jìn)來(lái),在活動(dòng)中必須發(fā)揮社區(qū)青年的能動(dòng)作用,帶動(dòng)他們的積極性,使他們?cè)陬?lèi)似的慶;顒(dòng)中肯積極參與,為慶;顒(dòng)和文化活動(dòng)營(yíng)造更強(qiáng)的民眾氛圍。

  四、要加強(qiáng)活動(dòng)宣傳力度該類(lèi)活動(dòng)需要廣大群眾積極參與才能發(fā)揮出應(yīng)有的社會(huì)氛圍和節(jié)日氣氛,因此宣傳工作要落實(shí)到位,通過(guò)社區(qū)宣傳欄、志愿者入戶(hù)宣傳、社區(qū)內(nèi)對(duì)前來(lái)辦事居民的通知等方式,對(duì)社區(qū)各個(gè)方面,尤其是青年群眾進(jìn)行到位的宣傳,保障活動(dòng)合理、有序、參與性廣。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)7

  20xx年的x月x日是農(nóng)歷五月初五,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為引導(dǎo)廣大群眾過(guò)好這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園,我鎮(zhèn)根據(jù)縣精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知,積極開(kāi)展活動(dòng),使廣大干部群眾在活動(dòng)中了解端午、認(rèn)同端午、過(guò)好端午,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、精心安排、認(rèn)真部署

  為使活動(dòng)開(kāi)展得既氛圍濃厚,又突出主題、體現(xiàn)成效,我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,制定并下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》對(duì)全鎮(zhèn)開(kāi)展“我們的.節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng),提出了突出愛(ài)國(guó)主義教育、堅(jiān)持“三貼近”原則、爭(zhēng)做文明使者三方面具體要求。全鎮(zhèn)有關(guān)成員單位根據(jù)上級(jí)部署精神,結(jié)合各自實(shí)際,分別組織了各具特色的“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng),鎮(zhèn)文化站統(tǒng)一匯總,保證活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)。

  二、廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍

  為使廣大干部群眾積極參與到活動(dòng)中來(lái),我鎮(zhèn)以區(qū)文明辦活動(dòng)通知的精神為重點(diǎn),通過(guò)電子顯示屏、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、制作宣傳展板等形式,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。

  三、各種活動(dòng)精彩紛呈

  一是廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,傳承愛(ài)國(guó)主義精神,在我鎮(zhèn)中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

  二是廣泛開(kāi)展節(jié)日民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)。按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的“三貼近”原則要求,我鎮(zhèn)在文體中心組織開(kāi)展了一系列文化娛樂(lè)健身活動(dòng),如跳繩、投籃、扔飛鏢、踢毽子等。我鎮(zhèn)老干部專(zhuān)門(mén)為活動(dòng)編排了舞蹈等文化表演作為活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。各村也在節(jié)日期間組織了秧歌展演、唱戲曲等活動(dòng),使得廣大農(nóng)民群眾在參與中親身體驗(yàn)了節(jié)日習(xí)俗,感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,接受了傳統(tǒng)藝術(shù)文化的熏陶。

  三是廣泛開(kāi)展?fàn)幾鑫拿魇拐呋顒?dòng)。我鎮(zhèn)充分利用端午節(jié)之際,全面發(fā)動(dòng),積極引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾倡導(dǎo)文明公約、爭(zhēng)做文明使者。特別是在不亂停放、亂張貼、亂搭建;禮貌待人,不說(shuō)粗話臟話;講衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔垃圾等方面進(jìn)行積極宣傳教育。努力在全鎮(zhèn)形成講公德、守法紀(jì)、盡責(zé)任、有秩序的良好風(fēng)尚。

  此次“我的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng)的開(kāi)展,大力弘揚(yáng)了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了全鎮(zhèn)人民的凝聚力和向心力;提高了廣大群眾的愛(ài)國(guó)情感,激發(fā)了群眾的愛(ài)國(guó)主義精神;深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵,強(qiáng)化了人們對(duì)端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)8

  為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,今年七夕節(jié)期間,我區(qū)將圍繞“我們的節(jié)日·七夕”,開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)開(kāi)展“我們的節(jié)日·七夕”民俗文化活動(dòng)

  在七夕節(jié)期間,區(qū)級(jí)有關(guān)部門(mén)(單位)和各鎮(zhèn)(街道)要結(jié)合本地特色,組織開(kāi)展乞巧賽、七夕觀星、對(duì)歌、聯(lián)歡會(huì)、相親會(huì)等活動(dòng),凸顯七夕節(jié)忠于愛(ài)情、家庭和睦等文化內(nèi)涵,引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)。

  責(zé)任單位:區(qū)文旅廣新局,各鎮(zhèn)(街道)

 。ǘ╅_(kāi)展“我們的節(jié)日·七夕”網(wǎng)上傳承活動(dòng)

  以七夕節(jié)為契機(jī),組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·七夕”網(wǎng)上傳承活動(dòng),利用網(wǎng)絡(luò)宣傳介紹七夕節(jié)的文化習(xí)俗、經(jīng)典詩(shī)文、民間故事、民間傳說(shuō)、民間歌謠等,引發(fā)群眾特別是年輕網(wǎng)民對(duì)七夕節(jié)的廣泛關(guān)注,受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。策劃開(kāi)展七夕網(wǎng)絡(luò)寄語(yǔ)、七夕愛(ài)情宣言、七夕情·和諧夢(mèng)等豐富多彩的活動(dòng),引導(dǎo)網(wǎng)民傳承七夕文化。同時(shí),組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者等發(fā)起話題討論,引導(dǎo)廣大青年和市民追求愛(ài)情忠貞美滿(mǎn)、家庭和睦幸福。

  責(zé)任單位:區(qū)電視臺(tái)、區(qū)新聞中心,各鎮(zhèn)(街道)

  (三)開(kāi)展“我們的節(jié)日·七夕”道德模范走訪活動(dòng)

  以孝老愛(ài)親類(lèi)道德模范為重點(diǎn),組織開(kāi)展走訪和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)夫妻恩愛(ài)、尊老愛(ài)幼、家庭和睦的模范,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大群眾追求愛(ài)情美滿(mǎn)、家庭和睦的美好生活,促進(jìn)夫妻和睦、家庭和諧。

  責(zé)任單位:區(qū)總工會(huì)、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)電視臺(tái)、區(qū)新聞中心,各鎮(zhèn)(街道)

  (四)開(kāi)展“我們的節(jié)日·七夕”主題活動(dòng)宣傳

  充分利用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種形式廣泛宣傳七夕節(jié)的知識(shí)和風(fēng)俗。區(qū)級(jí)新聞媒體要加強(qiáng)七夕節(jié)傳統(tǒng)文化的宣傳,并及時(shí)報(bào)道全區(qū)重點(diǎn)節(jié)日活動(dòng),營(yíng)造良好輿論氛圍。

  責(zé)任單位:區(qū)電視臺(tái)、區(qū)新聞中心,各鎮(zhèn)(街道)

  二、活動(dòng)要求

  精心組織安排。區(qū)級(jí)有關(guān)部門(mén)(單位)和各鎮(zhèn)(街道)要把“我們的`節(jié)日”活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性,吸引群眾廣泛參與,確保活動(dòng)安全有序開(kāi)展。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)9

  一、活動(dòng)名稱(chēng):團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋,寶寶巧手做月餅

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月25日星期五上午9:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):各班活動(dòng)室

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:購(gòu)買(mǎi)DIY月餅原材料、中秋節(jié)來(lái)歷視頻

  五、活動(dòng)費(fèi)用:月餅原料費(fèi)用外無(wú)其他收費(fèi),月餅每塊58元

  六、報(bào)名方式:報(bào)名后直接支付活動(dòng)原料費(fèi)。

  七、活動(dòng)流程:

  1、看視頻,介紹中秋節(jié)、月餅的由來(lái)

  2、制作月餅:中秋佳節(jié)即將來(lái)臨,今天就讓我們一起體驗(yàn)一次特殊的`月

  餅DIY之旅吧!

  3、介紹做月餅的前期準(zhǔn)備程序

  4、做月餅開(kāi)始

  (1)、教師示范制作月餅

  (2)、幼兒隨老師一起做月餅,做好后統(tǒng)一品嘗

  八、活動(dòng)結(jié)束

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)10

  在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際,按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律,開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力。

  在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到__濱海路。漫步在濱海路上,體會(huì)著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。

  二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“__事跡”活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。

  為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的.人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。

  我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)“__事跡”活動(dòng)。教師們觀看了錄像片,聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專(zhuān)家的講座,教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng),教師們都決心努力樹(shù)立人民教師良好形象,做讓學(xué)生三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

  三、組織第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)。

  我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專(zhuān)業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

  本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng),啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

  各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

  可以說(shuō),以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓廣大會(huì)員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿(mǎn)意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

  通過(guò)參加活動(dòng),使廣大教師們的身心得到放松,在運(yùn)動(dòng)中,獲得樂(lè)趣。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)11

  清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明,人們都要用不同形式緬懷那些為了維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和爭(zhēng)取民族獨(dú)立,為了國(guó)家繁榮和人民幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的無(wú)數(shù)英烈、先烈們。為積極響應(yīng)市、縣關(guān)于深入貫徹“我們的節(jié)日〃清明節(jié)”主題活動(dòng)的文件精神,引導(dǎo)廣大人民群眾樹(shù)立正確的英雄觀和歷史觀,弘揚(yáng)偉大的民族精神,許莊社區(qū)于清明節(jié)期間,開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的一系列教育活動(dòng),并取得了良好效果,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、提倡文明祭掃,打造平安清明。

  在清明節(jié)即將來(lái)臨之際,許莊社區(qū)全面動(dòng)員廣大群眾,積極采取有力措施,著力做好清明期間的宣傳、教育、引導(dǎo)工作。3月31日至4月2日我鎮(zhèn)發(fā)起了以“文明祭祀,平安清明”為主題的宣傳活動(dòng),號(hào)召群眾擯棄落后、危險(xiǎn)、鋪張的傳統(tǒng)祭祀陋習(xí),以科學(xué)、環(huán)保、節(jié)儉的現(xiàn)代祭祀方式緬懷親人,寄托哀思;顒(dòng)期間,鎮(zhèn)工作人員向來(lái)往群眾發(fā)放文明祭祀的宣傳單、活動(dòng)手冊(cè),并向他們推廣敬獻(xiàn)鮮花、網(wǎng)上掃墓和家庭追思等新型祭奠方式,教育培養(yǎng)他們樹(shù)立厚養(yǎng)薄葬的新觀念,使他們形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保持清潔衛(wèi)生、保障健康安全的思維意識(shí),自覺(jué)遵守文明祭祀的有關(guān)要求。還在各村委會(huì)醒目位置張貼通知,由村兩委領(lǐng)導(dǎo)帶頭破除焚香燒紙、燃放鞭炮等祭祀陋習(xí),宣傳“尊老愛(ài)幼、孝親敬老”的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)群眾通過(guò)鮮花、音像、網(wǎng)絡(luò)等文明環(huán)保的新型祭掃方式表達(dá)對(duì)先人的緬懷和敬仰,從而樹(shù)立社會(huì)新風(fēng),改革喪葬陋俗,減少祭掃活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的污染,消除火災(zāi)隱患。

  二、網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂。

  共青團(tuán)許莊社區(qū)委員會(huì)聯(lián)合許莊社區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)共同組織開(kāi)展了以“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”為主題的活動(dòng),旨在弘揚(yáng)民族魂魄,增強(qiáng)民族意識(shí),引導(dǎo)廣大團(tuán)員樹(shù)立服務(wù)人民、報(bào)效祖國(guó)的崇高信念;顒(dòng)期間,團(tuán)員、青年、少年隊(duì)員們利用各種條件積極登錄各大網(wǎng)站(文明網(wǎng)、青年網(wǎng)、民族魂、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等),以在線送花、留言、貼挽聯(lián)等方式緬懷為民族為國(guó)家獻(xiàn)出生命的英雄烈士。對(duì)于這次網(wǎng)上祭奠活動(dòng),許多團(tuán)員、學(xué)生們感覺(jué)非常新鮮,認(rèn)為從中學(xué)到了更多的`歷史文化知識(shí),了解了更多的英雄人物事跡,受到了更多的愛(ài)國(guó)精神鼓舞。團(tuán)員、青年、小學(xué)生們都非常支持這種方式的活動(dòng),認(rèn)為網(wǎng)上祭奠既不影響大家表達(dá)內(nèi)心的崇敬緬懷之情、景仰學(xué)習(xí)之意,又可以避免森林火災(zāi)的發(fā)生,保持生態(tài)環(huán)境不受破壞,并且與當(dāng)今節(jié)約型社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)相吻合。

  三、清明時(shí)節(jié)憶先烈,經(jīng)典詩(shī)詞在我心。

  中華經(jīng)典誦讀能豐富人的內(nèi)涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂,啟迪人的智慧有著極其重要的作用。活動(dòng)期間,我鎮(zhèn)以欣賞清明詩(shī)文的形式,鼓勵(lì)各中小學(xué)校積極開(kāi)展“清明時(shí)節(jié)憶先烈,經(jīng)典詩(shī)詞在我心”的主題班會(huì),并通過(guò)發(fā)放清明經(jīng)典詩(shī)文和中華經(jīng)典詩(shī)詞小冊(cè)子的形式,廣泛在全鎮(zhèn)干部職工、團(tuán)員青年、中小學(xué)學(xué)生之間相互傳閱誦讀,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,繼承中華民族傳統(tǒng)美德。誦讀活動(dòng)不僅提高了青少年兒童誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的能力,豐富和積累了文學(xué)知識(shí),營(yíng)造了濃郁的讀書(shū)氛圍,有助于提高他們的道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感,幫助他們樹(shù)立正確的榮辱觀、人生觀和價(jià)值觀。

  四、憶先烈事跡,明榮辱新觀。

  許莊社區(qū)各村委會(huì)黨團(tuán)支部在清明期間開(kāi)展了以“憶先烈事跡,明榮辱新觀”為主題的宣傳教育活動(dòng),讓群眾們?cè)谛问蕉鄻拥男麄骰顒?dòng)中感受英烈們的崇高精神與偉大壯舉,從而樹(shù)立新的榮辱意識(shí),傳承偉大的民族精神,弘揚(yáng)先進(jìn)的文化傳統(tǒng);顒(dòng)期間,各村委會(huì)利用廣播的形式宣傳清明節(jié)的有關(guān)知識(shí),并且結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容宣傳革命英烈的光榮事跡,播放革命歌曲,使廣大群眾在休息之余也能感受到文化情感、愛(ài)國(guó)情懷、道德情操的教育引導(dǎo)。同時(shí),各村委會(huì)還組織團(tuán)員、青年、小學(xué)生及其父母親人利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)觀看專(zhuān)題片、革命影片,通過(guò)直觀形象、圖文并茂、簡(jiǎn)單通俗的形式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,在政治思想方面作正面引導(dǎo),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情,提升道德素養(yǎng)。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)12

  教學(xué)目標(biāo):

  1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌,知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)

  2、關(guān)心爺爺奶奶,產(chǎn)生為爺爺奶奶過(guò)節(jié)的愿望

  教學(xué)重點(diǎn):

  理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌

  教學(xué)難點(diǎn):

  知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié),了解重陽(yáng)節(jié)的'習(xí)俗

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  掛圖;彩紙、筆、膠水等

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話引題

  1、重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?

  2、你們想為爺爺奶奶做什么?

  二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察。

  1、理解兒歌內(nèi)容

  2、教師朗誦兒歌

  提問(wèn)1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?

  提問(wèn)2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ)?

  提問(wèn)3:爺爺?shù)歉卟环,什么叫“不服老”?/p>

  提問(wèn)4:兒歌里的小朋友是怎樣稱(chēng)呼爺爺?shù)模?/p>

  3、教師完整朗誦兒歌。

  三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌

  四、討論給爺爺奶奶過(guò)節(jié)

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)13

  下午,鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)組織七年級(jí)少先隊(duì)員代表、八年級(jí)團(tuán)員代表和老師志愿者代表到“五星革命烈士紀(jì)念碑”開(kāi)展了“扣好人生第一粒扣子·傳承紅色基因”之“清明祭英烈”掃墓活動(dòng)。

  下午兩點(diǎn),我校代表們一起來(lái)到“五星革命烈士紀(jì)念碑”。儀式上,所有代表們一起奏唱國(guó)歌,學(xué)生代表宣讀祭文,之后集體默哀、鞠躬、宣誓,然后政教處領(lǐng)導(dǎo)主任帶領(lǐng)代表們敬獻(xiàn)鮮花,感受濃濃的革命情懷。儀式后,志愿者們參觀了“五星革命烈士紀(jì)念碑”,在墓碑前,同學(xué)們紛紛駐足、默哀,心中感感慨萬(wàn)分。同學(xué)們用最傳統(tǒng)的方式向烈士們表達(dá)崇高的敬意和哀思。

  本次活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生們?cè)诰拺延⒘业?同時(shí),認(rèn)識(shí)到今天新生活的來(lái)之不易,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志,更加明確了自己的奮斗目標(biāo),同學(xué)們紛紛表示要扣好人生第一?圩,傳承紅色基因,時(shí)刻銘記歷史,發(fā)揚(yáng)先烈們的精神,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)14

  中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)即將來(lái)臨,為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,歡度端午節(jié)。近日,浦口區(qū)泰山街道宣傳統(tǒng)戰(zhàn)辦、團(tuán)工委、婦聯(lián)、柳洲社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng),此次活動(dòng)緊緊圍繞“濃濃端午情社區(qū)一家親”主題,通過(guò)組織街道及社區(qū)的工作人員、邀請(qǐng)轄區(qū)歸僑僑眷、擁軍模范及居民代表一起以包粽子的形式,引導(dǎo)廣大居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增加愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

  為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,街道和社區(qū)的工作人員提前做了充分的準(zhǔn)備,購(gòu)買(mǎi)好了糯米、紅豆、蜜棗、肉、粽葉等包粽子的材料。6月4號(hào)上午,柳洲社區(qū)人聲鼎沸,包好的粽子飄香四溢,吸引了眾多居民前來(lái)參與,大家親自動(dòng)手,包的不亦樂(lè)乎。有的是技術(shù)嫻熟的教工,在他們的巧手下,不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)鮮綠的粽子就誕生了;有的是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)的學(xué)徒,包粽子時(shí)屢屢出現(xiàn)“紕漏”,好不容易包好了粽葉,糯米又漏出來(lái)了。

  盡管技術(shù)參差不齊,但大家都很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的`辛勤勞作,大家親手包好了400多只粽子。最后,工作人員分別將這些粽子送往轄區(qū)歸僑僑眷、擁軍模范、獨(dú)居老人、低保戶(hù)等困難群體的手中,對(duì)他們表示節(jié)日的慰問(wèn)。他們收到粽子后非常感動(dòng),表示過(guò)節(jié)能吃到大家一起包的粽子,心里覺(jué)得十分溫暖。

  此次活動(dòng)不僅大大增進(jìn)了社區(qū)與歸僑僑眷之間的交流,更讓歸僑僑眷以及遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親人子女倍感親切和政府對(duì)他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)15

  結(jié)合“清明祭英烈”活動(dòng),春華幼兒園針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn),依托幼兒園探究課程和家長(zhǎng)學(xué)校資源,在全園幼兒中開(kāi)展了“認(rèn)識(shí)清明節(jié)”主題教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)特點(diǎn)總結(jié)如下:

  一、利用傳統(tǒng)節(jié)日,豐富主題教育活動(dòng)內(nèi)容

  結(jié)合“清明節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日,本著“由家及國(guó),從實(shí)際生活到歷史追溯”的教育原則,小、中、大班分別從“感官-看、親身-過(guò)、認(rèn)識(shí)-了解”三個(gè)層次制定了“我看到的清明節(jié)”、“我過(guò)的清明節(jié)”、“我了解到的清明節(jié)”三個(gè)主題教育內(nèi)容,并利用教育活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)游戲活動(dòng)、談話活動(dòng)等形式,讓小班孩子們說(shuō)說(shuō)他們看到大人在清明節(jié)都做什么?中班孩子在晨檢活動(dòng)中說(shuō)說(shuō)自己參與的“家庭祭奠活動(dòng)”,在美術(shù)活動(dòng)區(qū)中學(xué)習(xí)制作“小白花”;大班孩子在語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)觀看“抗日小英烈事跡”視頻,相互講述小英烈的故事等,讓孩子們通過(guò)這些活動(dòng)知道清明節(jié)的來(lái)歷,懂得清明節(jié)的意義,了解清明節(jié)的祭奠過(guò)程,形成對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和祭奠文化的初步印象。

  二、利用升旗儀式,宣傳抗日小英烈事跡

  升旗儀式是培養(yǎng)孩子們愛(ài)國(guó)情感的重要載體,更是傳播我國(guó)傳統(tǒng)文化的好途徑,我們充分利用升旗儀式,把和孩子們年齡差距不大的,孩子們能懂的“抗日小英雄”的事跡編排成通俗易懂的小故事和小情境劇,并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源,讓孩子和家長(zhǎng)們?cè)谏靸x式中講述和表演,通過(guò)抗日小英烈事跡的講述,影響了孩子們的“崇拜觀”,不少孩子在游戲中的“崇拜對(duì)象”已經(jīng)從“鎧甲戰(zhàn)士”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝赂覄⒑m”、“機(jī)智放羊娃”。老師和家長(zhǎng)們普遍反映孩子們的行為規(guī)范了,面對(duì)困難也勇敢多了,班級(jí)中助人為樂(lè)的事情多起來(lái),取得了較好的教育影響。

  三、利用家長(zhǎng)學(xué)校,強(qiáng)化主題教育效果

  家長(zhǎng)是最重要的教育資源,特別是在傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng)中,家長(zhǎng)和家庭的.教育力量是不容忽視的,我們?cè)谇迕鞴?jié)前夕以學(xué)年組為單位召開(kāi)“家長(zhǎng)代表會(huì)議”,就清明節(jié)主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案和擬達(dá)成的教育目標(biāo)和家長(zhǎng)代表進(jìn)行研討,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,和家長(zhǎng)一起列出“家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)的內(nèi)容、形式及建議”,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)重視帶孩子參加家庭祭奠活動(dòng)中的教育內(nèi)容和教育契機(jī),讓孩子們親身感受到緬懷逝去親人的情感,學(xué)會(huì)正確面對(duì)死亡,學(xué)習(xí)祭奠的禮儀等,充分利用家庭生活中的教育資源,提高家園共育質(zhì)量。

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