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康復(fù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2023-06-12 07:18:35 潔婷 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿
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康復(fù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字(精選6篇)

  時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編整理的康復(fù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字,希望能夠幫助到大家。

康復(fù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字(精選6篇)

  康復(fù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1

  一、自我分析

  1、職業(yè)興趣:老師,醫(yī)生,作家,慈善事業(yè)

  2、職業(yè)能力:康復(fù)治療技術(shù)專業(yè),學(xué)習(xí)了人體發(fā)育學(xué),言語治療等專業(yè)知識,掌握基礎(chǔ)手語,了解康復(fù)護理知識。能與老人和孩子良好的溝通,建立良好的醫(yī)護關(guān)系。并能利用生活和書本及實踐知識來指導(dǎo)工作。

  3、個人特質(zhì)(或性格特征):我是一個簡單,大方,重于實踐,開拓進取,不斷學(xué)習(xí),勇于樹立全新自我的人。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心有恒心。開朗,樂觀是我的主要特點,積極面對人生。自信的我讓人覺得很強大,我堅強更有愛心。我樂于助人,有善心,有同情心。

  4、職業(yè)價值觀:盡最大的努力,付出自己最大的熱血,需要我們幫助的人為其撐起信心就是最偉大的工作。

  5、勝任能力:一顆愛心+一顆恒心+一顆學(xué)習(xí)向上的心,我相信我有這個能力做好我的工作。

  自我分析總結(jié):我的性格和興趣都很適合任教和醫(yī)學(xué)道路,我更喜歡這工作。

  二、職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析:我從小出身在農(nóng)民家庭,家里大人們都是樂善人士,有一顆善良的心。發(fā)善心,要有一顆熱忱的心。我從小就想當(dāng)一個老師或和醫(yī)生。老師可以用自己的知識為祖國的未來播撒愛的種子,是祖國花園的最美園丁。醫(yī)生可以減少病人的疼痛,帶給別人健康,救死扶傷,是一個偉大的事業(yè)。我外公是一個骨傷外科醫(yī)生,我的專業(yè)和外公的工作想鏈接,為我從事的康復(fù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。父母親從小就非常支持我從事任教和教書的道路,他們的支持和肯定讓我多了一分自信。

  2、學(xué)習(xí)環(huán)境分析:我就讀于xx衛(wèi)生學(xué)院,學(xué)校一直以來培育了一批又一批的的社會義務(wù)人員,為社會做出重要貢獻。學(xué)校師資力量雄厚,老師教書認(rèn)真,學(xué)校同學(xué)也認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)校形成了醫(yī)學(xué)院校獨有的學(xué)習(xí)氛圍。我們班同學(xué),和我每天坐在最前排的同學(xué),學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真讓我動力倍增。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為我學(xué)習(xí)道路錦上添花。

  3、社會環(huán)境分析:隨著社會經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展,人們生活水平提高,對于健康認(rèn)識的重視,對于我們康復(fù)的.需求變大。但由于車禍的增加,自然災(zāi)害的頻發(fā),傳染病的增多等等因素,使得對于醫(yī)務(wù)人員的的需求增加,對于我們康復(fù)專業(yè)更是如此。老人和孩子對于一個家庭的重要被人們提到高度重視,社區(qū)和醫(yī)院醫(yī)療完善建設(shè),對于康復(fù)人才的渴求,我們就業(yè)機會大,就業(yè)前景廣闊。但同時,這個新興專業(yè),康復(fù)之前發(fā)展不夠完善,我們面臨的困難也比較大。

  三、職業(yè)定位

  1、短期目標(biāo):扎實學(xué)好專業(yè)知識,多涉獵醫(yī)學(xué)知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)

  2、中期目標(biāo):考證,成為初期和中期康復(fù)治療師,多去殘疾聾啞等學(xué)校學(xué)習(xí),彌補實踐的不足

  3、長期目標(biāo):根據(jù)個人專業(yè)能力,資金能力,在生源地以后投資一個屬于自己的康復(fù)中心,服務(wù)社會,便捷他人。并多參加慈善事業(yè)活動。

  總結(jié):學(xué)醫(yī)三年,積極參加學(xué);顒樱嗉壔顒,和社會活動。學(xué)習(xí)手語來服務(wù)康復(fù)專業(yè)工作。我會認(rèn)真對待這個專業(yè)的學(xué)習(xí),認(rèn)真工作負(fù)責(zé)任,做好各個階段的計劃。

  康復(fù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇2

  康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)簡介

  1、行業(yè)背景與發(fā)展特點

  隨著我國市場經(jīng)濟的不斷完善和人們生活水平的不斷提高,人們對生活質(zhì)量的要求也越來越高,對疾病的治療、恢復(fù)都提出了新的要求。因此,醫(yī)學(xué)模式必須由單純生物醫(yī)學(xué)向生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,這一模式要求在臨床服務(wù)中,應(yīng)改革過去單一的醫(yī)療服務(wù)為醫(yī)療康復(fù)服務(wù),提高生活質(zhì)量,使自己的身心處于更加良好的健康狀態(tài)。衛(wèi)生部與教育部經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研、專家反復(fù)論證后,已將“康復(fù)治療技術(shù)”專業(yè)列入了高職高專的招生目錄中,并就專業(yè)設(shè)置條件提出了相應(yīng)的要求。這是“兩部”順應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)臨床發(fā)展與市場需求的決策,是使高職高專的出口與臨床需求的入口很好地銜接的一個實效舉措。我院根據(jù)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的要求,結(jié)合我院醫(yī)學(xué)專業(yè)的充足條件和市場對康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人才的大量需求,經(jīng)專家反復(fù)論證,開設(shè)了康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)。

  2、高技能人才需求分析

  康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的治療學(xué)科,也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學(xué)習(xí)、工作和勞動,以及社會生活的能力,融入社會,改善生活質(zhì)量。在20世紀(jì)下半葉及21世紀(jì)初,康復(fù)治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力,反映了醫(yī)療和康復(fù)市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要?祻(fù)治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè),正是順應(yīng)社會民眾健康、審美的需要,滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會基礎(chǔ),市場廣闊。據(jù)有關(guān)方面近期曾對我國的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人,我國現(xiàn)有康復(fù)治療師5640人,每10萬人口僅分?jǐn)?.4名。在西方發(fā)達國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的'比例要求達到1:5到1:10?祻(fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于康復(fù)醫(yī)療實際的需要,就業(yè)前景廣闊。

  3、專業(yè)優(yōu)勢與存在問題

  目前,我校從師資隊伍、教學(xué)、實驗條件和實訓(xùn)基地建設(shè)等方面,已具備開辦該專業(yè)的充足條件。學(xué)院現(xiàn)有占地面積602畝,總建筑面積15.5萬平方米,

  固定資產(chǎn)總值2.1億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值2700余萬元;館藏紙質(zhì)圖書32。3萬冊,電子圖書11.2萬冊,各類期刊12種;有與本專業(yè)相關(guān)的圖書近8萬冊,從事基礎(chǔ)、臨床教學(xué)的教師27人,其中教授2人,副教授14人,講師11人。學(xué)院建有多媒體教室25個,擁有計算機1537臺;學(xué)院現(xiàn)有建制實驗實訓(xùn)室(中心)17個,校外實習(xí)實訓(xùn)基地69個,附屬醫(yī)院2個。特別是第一附屬醫(yī)院鶴壁市中醫(yī)院,具有設(shè)備先進、治療師齊全、功能完備的康復(fù)治療中心,為本專業(yè)的開辦、教學(xué)、實習(xí)提供了可靠的保證;也為教師進行專業(yè)實踐提供了場所。

  學(xué)院秉承“以人為本,以和為貴,以才為上”的辦學(xué)理念,堅持效能教育的特色模式,培養(yǎng)具有較高思想道德水準(zhǔn)、較高科技文化素質(zhì)、較強專業(yè)技術(shù)能力、較強實踐創(chuàng)新能力的德能、智能、技能相統(tǒng)一的多證書、多成果的復(fù)合型應(yīng)用人才。學(xué)院非常重視學(xué)生就業(yè)工作,成立了就業(yè)指導(dǎo)專門機構(gòu),在北京、上海、廣州、深圳、青島、浙江等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)建有穩(wěn)固的就業(yè)基地,因多年來學(xué)生就業(yè)工作突出,被省勞動和社會保障廳評為“河南省就業(yè)服務(wù)先進單位”。學(xué)院設(shè)有獎學(xué)金、助學(xué)金、貧困生助學(xué)貸款。我校自1959年至今一直開辦中專層次的醫(yī)學(xué)類專業(yè),2001年開始開辦大專層次的中西醫(yī)專業(yè)、高級護理等專業(yè)以來,已從生源來源到學(xué)校教學(xué)再到學(xué)生就業(yè)形成了良性循環(huán)。

  培養(yǎng)目標(biāo)

  1、總體培養(yǎng)目標(biāo)

  本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線;在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上,重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。

  2、基本培養(yǎng)要求

 、贌釔圩鎳,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),走社會主義道路,努力學(xué)習(xí)馬克思主義,熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),熱心于改革開放,遵紀(jì)守法,有為國家的富強、民族的昌盛而奮斗和為人民衛(wèi)生事業(yè)而獻身的精神,具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng),救死扶傷,發(fā)揚革命人道主義精神。

 、谙到y(tǒng)掌握中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識與方法,以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識。能較熟練的運用中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識與技能,從事養(yǎng)生康復(fù)醫(yī)療工作;具有初步進行中西醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)科學(xué)研究的能力,具有獨立自學(xué)能力和一定的分析、解決實際問題的能力,具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)。

  專業(yè)課程介紹

  1、臨床疾病概要:本課程主要論述診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、傳染病學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、口腔科學(xué)、皮膚病學(xué)與性病學(xué),其中詳細(xì)介紹了有關(guān)康復(fù)醫(yī)學(xué)評估和治療的基礎(chǔ)知識:如頭痛、癱瘓等xx個常見癥狀,神經(jīng)系統(tǒng)診斷方法,醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué),耳鼻咽喉科癥狀學(xué)、檢查方法、聽功能檢查及其評價等;關(guān)系心理治療的“精神疾病的基本知識”及“神經(jīng)癥”等。

  2、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論:本課程的主要內(nèi)容包括康復(fù)和康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本概念、運動學(xué)、康復(fù)工程基本知識、康復(fù)病歷等,本課程的內(nèi)容既與基礎(chǔ)相聯(lián),又與其他康復(fù)課程相續(xù)。

  3、康復(fù)評定學(xué):康復(fù)評定學(xué)是研究臨床康復(fù)評定的`學(xué)科,是研究應(yīng)用康復(fù)醫(yī)學(xué)方法,對殘疾者或功能障礙者的殘存功能或恢復(fù)潛力進行評定,做出康復(fù)診斷,制定康復(fù)計劃,對治療結(jié)果及隨訪結(jié)果進行綜合分析。

  4、物理治療學(xué):本課程主要是應(yīng)用物理因子如電、光、聲、磁、水、蠟等作用于人體,并通過人體的神經(jīng)、體液、內(nèi)分泌等生理調(diào)節(jié)機制,來治療和預(yù)防疾病的一門學(xué)科。包括應(yīng)用各種形式的主動和被動活動進行具體操練,以促使病人康復(fù)的一類療法。根據(jù)疾病的特點,選擇合適的操練方法,制訂運動處方或運動療法方案,按照鍛煉身體的基本原則來進行治療和訓(xùn)練。運動療法是現(xiàn)代綜合療法的一個重要組成部分。

  5、作業(yè)療法:本課程主要是為了復(fù)原患者功能,有目的、有針對性地從日常生活活動、職業(yè)勞動、認(rèn)知活動中選擇一些作業(yè)項目,對患者進行訓(xùn)練以緩解癥狀和改善功能的一種治療療法。

  6、言語療法:本課程主要介紹醫(yī)生與病人的談話技巧,邏輯性、藝術(shù)性,精其語言,讓病人感到你對他的病重視,對口吃、失語、發(fā)音不清、發(fā)音困難、聾啞患者進行語言訓(xùn)練的一種康復(fù)方法。盡可能恢復(fù)其說、聽和語言交際能力。

  7、針灸學(xué):本課程運用中醫(yī)基礎(chǔ)理論,講授針灸學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,及針灸現(xiàn)代研究的主要成果,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與臨床應(yīng)用能力的一門學(xué)科。

  8、推拿學(xué):本課程運用中醫(yī)基礎(chǔ)理論,講授中醫(yī)推拿的基本知識和和手法操作,常用有效穴位及主治規(guī)律,掌握推拿適應(yīng)癥的辨證論治和操作手法的一門學(xué)科。

  9、中醫(yī)康復(fù)學(xué):本課程在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下,研究康復(fù)醫(yī)學(xué)理論、醫(yī)療方法及其運用的一門學(xué)科。具體地說,它是一門以中醫(yī)理論基礎(chǔ)為指導(dǎo),運用調(diào)攝情志、娛樂、傳統(tǒng)體育、沐浴、飲食、針灸推拿、藥物等多種方法,針對病殘、傷殘諸證、老年病證、惡性腫瘤及熱病瘥后諸證等的病理特點進行辨證康復(fù)的綜合應(yīng)用學(xué)科。

  10、中醫(yī)骨傷科學(xué):本課程在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下,研究中醫(yī)骨傷科學(xué)發(fā)展簡史、損傷分類及病因病機、辨證檢查、治療方法、骨折、關(guān)節(jié)脫位、筋傷和常見骨關(guān)節(jié)疾病等內(nèi)容的一門學(xué)科。

  11、中醫(yī)筋傷學(xué):本教材在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下,研究肩、肘、腕及手、髖及大腿、膝關(guān)節(jié)及小腿、踝及足、頜頸、胸背、腰骶、周圍神經(jīng)、四肢血管等部位筋傷疾病的概述、病因病機、分類、辨證診斷及內(nèi)、外治法的一門臨床學(xué)科。

  康復(fù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇3

  一、自我分析

  進入了xxxxx,選擇了康復(fù)治療學(xué),其實我的就業(yè)已經(jīng)有了相當(dāng)明確的方向。我想要成為一名醫(yī)學(xué)相關(guān)的工作人員,盡管康復(fù)治療學(xué)屬于理學(xué),但是它所面對的仍然是病人。我想要看到一位位重癥患者在康復(fù)治療了以后病情能有所好轉(zhuǎn),身體逐漸恢復(fù),這是一個長期的過程,需要有足夠的時間和耐心。幫助他人、服務(wù)他人能讓我感受到自身存在的價值,康復(fù)就能給這種感受。雖然我喜歡這個專業(yè),希望能幫助他人,但是我也渴望擁有一份可觀的收入,讓我生活得更好,同時也希望醫(yī)患關(guān)系能是一種和諧關(guān)系。

  培訓(xùn)經(jīng)歷:在xxxxx中,我成功進入了校學(xué)生會,成為社區(qū)服務(wù)部的一名干事,參加的各項活動使我的各種能力得到迅速提升,我還參加了學(xué)生會組織的干事培訓(xùn),學(xué)會了寫策劃書等,能力得到進一步提升。

  二、職業(yè)分析

  家庭環(huán)境分析:家人的身體不好,以前爺爺也癱瘓在床,需進行康復(fù),希望學(xué)好康復(fù)能幫到家人

  學(xué)校環(huán)境分析:xxxxx的康復(fù)專業(yè)在浙江省內(nèi)處于領(lǐng)先水平,其水平甚至超越浙江醫(yī)科大學(xué),xxxxx附屬第二醫(yī)院也屬于康復(fù)醫(yī)院。社會環(huán)境分析:康復(fù)醫(yī)學(xué)正在世界范圍內(nèi)興起。在一些發(fā)達國家中尤為迅速它與預(yù)防醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)相并列,被人們譽為第三醫(yī)學(xué)。在國內(nèi),康復(fù)醫(yī)學(xué)雖然仍然是一門新興學(xué)科,但其發(fā)展迅速,已成為一系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)專業(yè),日益被人們所重視。在全國范圍內(nèi)對各類殘疾人進行的抽樣調(diào)查中將殘疾分成六類,包括:視力殘疾、聽力語言殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾。2006年中的殘疾調(diào)查顯示,殘疾人占全國總?cè)丝诘谋壤秊?.34%。如此多的殘疾人卻大多數(shù)沒有得到康復(fù)治療,這是一個非常嚴(yán)肅的問題。目前國內(nèi)三甲級以上醫(yī)院都設(shè)有康復(fù)科,還有許多康復(fù)中心,都在招康復(fù)治療師。我所了解的醫(yī)院中康復(fù)病房床位都已滿,所以康復(fù)治療師任重而道遠(yuǎn)。

  就業(yè)方向分析:康復(fù)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)方向大致有三種:

  1.到醫(yī)院或康復(fù)中心做治療師

  2.考公務(wù)員,到衛(wèi)生部門就職

  3.留校或到其他大學(xué)擔(dān)任教師。針對個人情況,我更傾向于第一種。

  三、職業(yè)定位

  1、內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素:做事認(rèn)真,有責(zé)任心,有耐心,能吃苦耐勞,待人友善弱勢因素:人際交往能力一般,行事低調(diào),不善于自我宣傳,不善于和陌生人溝通

  2、外部環(huán)境因素

  機會:就目前而言,康復(fù)醫(yī)學(xué)是蓬勃發(fā)展的新行業(yè),社會對康復(fù)人才需求量仍然很大

  威脅:許多人對康復(fù)并不了解,殘疾之后不會想到來做康復(fù)治療,康復(fù)醫(yī)學(xué)仍然需要繼續(xù)加大宣傳力度,讓更多的人了解康復(fù),相信康復(fù)。

  四、計劃實施

  短期計劃:20xx.x-20xx.x

  1、大一英語過四級且達到考六級的分?jǐn)?shù)

  2、大二英語過六級、計算機過二級

  3、在xx校區(qū)的這兩年,多參加一些活動,多拿一些證件,如:導(dǎo)醫(yī)證

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能。假期到醫(yī)院見習(xí),一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,一面鍛煉實際操作能力。

  5、大三大四準(zhǔn)備考研

  中期計劃:

  1、有自己的研究課題,做出成果

  2、鍛煉自身的動手能力

  3、學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)以致用

  后期計劃:20xx.9--20xx

  強化自身,積累工作經(jīng)驗

  1、在三甲醫(yī)院從事康復(fù)工作

  2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點

  3、積累工作經(jīng)驗,完成本職工作

  4、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力

  長期計劃:2023--2050

  進入醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織

  1、成為康復(fù)方面的領(lǐng)導(dǎo)者

  2、與醫(yī)院內(nèi)的人都打好關(guān)系,互幫互助

  3、與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系

  理想的薪酬水平剛畢業(yè),我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。至于理想薪酬,5萬/年。

  五、評估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的`過程,必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及變化及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷的自我探索和對職業(yè)的探索來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

  六、結(jié)束語

  在走向人生目的地之前,現(xiàn)為自己設(shè)計好一份人生地圖是十分重要的。有了它,我們就不用害怕,因為它不會讓我們在風(fēng)雨中迷失方向,讓我們的路走得比想象得更遠(yuǎn),可以達到更多的目的地。一個人若要獲得成功,就必須拿出勇氣,付出努力,不斷拼搏奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信膽怯,不相信幻影,他只垂青有充分準(zhǔn)備充分付出的人。未來,掌握在自己的手中。所有的退卻都不找借口,所有的挑戰(zhàn)都勇敢面對,奮勇向前,只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠越近。

  康復(fù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇4

  一、自我認(rèn)知

  通過對自我的評估與分析,我發(fā)現(xiàn)我是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。在做事方面,我依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得很平靜。對細(xì)節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。

  缺點:看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度。比較固執(zhí),一旦決定的事情,會對其他的觀點置之不理,并經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中;比較獨立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感;比較有主見,時常會將自己的觀點和標(biāo)準(zhǔn)強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時,強求別人按照自己的想法來做。

  二、環(huán)境分析

  總體方面:康復(fù)治療是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容之一,是使病、傷、殘者康復(fù)的重要手段,常與藥物治療、手術(shù)療法等臨床治療綜合進行。隨著生活水平的提高,“三高”越來越普遍,康復(fù)的價值就得到充分的體現(xiàn)。據(jù)目前,康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)率較高。對個人來說,開康復(fù)治療個企就目前形式而言還不太可能,因為一個是昂貴的康復(fù)費用,一個是昂貴的康復(fù)器械,一個是它屬于醫(yī)療機構(gòu),必須有急救等基本醫(yī)療措施,所以相對來說開起來困難。

  社會方面:據(jù)有關(guān)方面近期曾對我國的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人,我國現(xiàn)有康復(fù)治療師5640人,每10萬人口僅分?jǐn)?.4名。在西方發(fā)達國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達到1:5到1:10?祻(fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于康復(fù)醫(yī)療實際的需要,就業(yè)前景廣闊。

  專業(yè)方面:康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的'新的治療學(xué)科,也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學(xué)習(xí)、工作和勞動,以及社會生活的能力,融入社會,改善生活質(zhì)量。在20世紀(jì)下半葉及21世紀(jì)初,康復(fù)治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力,反映了醫(yī)療和康復(fù)市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要?祻(fù)治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè),正是順應(yīng)社會民眾健康、審美的需要,滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會基礎(chǔ),市場廣闊。

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)與計劃

  任何一個目標(biāo)的實現(xiàn),都是一場艱辛但卻不斷堅定自我的過程,也許其中不乏挫折和困難,但我不會輕易放棄。有目標(biāo)更要有計劃,它使目標(biāo)更快的實現(xiàn),也使做每件事時的目的性更強。因此我制定了我的未來計劃,我相信:完善的計劃是獲得成功的關(guān)鍵。它使每一天過得充實而有意義。

  近期目標(biāo)

  在校期間,努力學(xué)好專業(yè)知識,牢固掌握專業(yè)技能,積極參加課外實踐活動,多去醫(yī)院中實習(xí),在假期參加不同的兼職工作;大一下學(xué)期通過英語A級考試,大二通過英語四級考試和計算機二級考試為專升本做好準(zhǔn)備。

  中期目標(biāo)

  在實習(xí)期間多看多學(xué)多問,掌握好專業(yè)知識,打好更加扎實的基礎(chǔ),將所學(xué)知識應(yīng)用于臨床中,學(xué)會做事,學(xué)會共事,學(xué)會生存。

  長期目標(biāo)

  在專升本畢業(yè)后,在醫(yī)院中找一份與專業(yè)對應(yīng)的工作努力工作,在所在醫(yī)院有一定的發(fā)展,積累豐富的工作經(jīng)驗,有很好的人際關(guān)系和工作環(huán)境,在實踐中不斷成長。使自已成為優(yōu)秀的康復(fù)治療師。

  四、職業(yè)評估與調(diào)整

  我的職業(yè)生涯夢想是成為一名在醫(yī)院工作的成功的康復(fù)治療師,這職業(yè)生涯策劃只是為自己的將來提供一個構(gòu)架,指明一個方向。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。所以職業(yè)規(guī)劃也需要做好與外部環(huán)境相適應(yīng)的調(diào)整和修訂。

  其他因素評估:隨著一個人的年齡增長,其興趣、能力、經(jīng)驗等自變量在不斷地變化,這些因素對我的職業(yè)的傾向性和判斷也在不斷地發(fā)生變化。

  五、結(jié)束語

  成功與不成功唯一區(qū)別在于成功的人可以無數(shù)地修改方法但絕不輕易放棄目標(biāo);與之相反不成功得人總是修改目標(biāo)不修改方法。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,只能掌握在自己手中。

  康復(fù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇5

  一、自我分析

  結(jié)合人才測評報告的分析方法,我對自己進行了全方位,多角度的分析。

  外傾—內(nèi)傾47

  影響愿望49

  感覺—直覺69

  成功愿望52

  思考—情感50

  挫折承受90

  判斷—知覺68

  人際交往83

  性格類型ISTJ

  性格描述

  基本描述:

  你是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

  你依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜。

  你謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;你天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

  你對細(xì)節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。

  可能的盲點:

  你看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度。

  你比較固執(zhí),一旦決定的事情,會對其他的觀點置之不理,并經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中。

  你比較獨立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感。

  你比較有主見,時常會將自己的觀點和標(biāo)準(zhǔn)強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時,強求別人按照自己的想法來做。

  崗位特質(zhì):

  工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務(wù)工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次工作有足夠的準(zhǔn)備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估。

  工作中的優(yōu)勢:

  1.辦事精確,希望第一次就能把工作做好

  2.樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護者

  3.每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上

  4.特別能夠?qū)P募?xì)致的工作,可以不需要別人的合作獨立工作

  5.一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題,事實和細(xì)節(jié)

  6.相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

  7.非常強的責(zé)任意識,別人可以信任你實現(xiàn)自己的`諾言

  8.可以依靠,能夠?qū)⒐ぷ髯允贾两K貫徹到底,對實現(xiàn)目標(biāo)有毅力和決心

  9.積極熱情,富有推動力

  工作中的劣勢:

  1.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

  2.當(dāng)缺少人際支持時,做事的動力不足

  3.對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板

  4.對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

  5.有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要

  6.難以看到問題的整體以及行為的長遠(yuǎn)影響

  7.不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為

  8.對自己及自己對組織的貢獻估計過低

  9.有時過份關(guān)注自己的觀點是否被尊重和采納,而不是以結(jié)果為導(dǎo)向。

  二、職業(yè)分析

  參考人才素質(zhì)測評報告建議,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

  1、環(huán)境分析

  總體方面:中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)?梢娭嗅t(yī)的路還很長,需要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長更遠(yuǎn)。

  學(xué)校方面:學(xué)校又7所附屬醫(yī)院,是所二類學(xué)校。師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點大學(xué)相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強自身的學(xué)習(xí)實踐來實現(xiàn)自身素質(zhì)的進一步提高。

  專業(yè)方面:康復(fù)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)的一個重要分支,是促進病、傷、殘者康復(fù)的醫(yī)學(xué),康復(fù)是一個很好的前景職業(yè),隨著國家醫(yī)保制度的完善和對殘疾人事業(yè)不斷加大投入,越來越多的需要專業(yè)康復(fù)人才,而目前我國僅有少數(shù)院校試點開始本科康復(fù)專業(yè),人才缺口很大,相對于單純的康復(fù)專業(yè),針灸推拿配合現(xiàn)代康復(fù)療法,及卒中單元的治療,對中風(fēng)病人后期恢復(fù)有相當(dāng)明顯的治療作用,已經(jīng)過眾多醫(yī)院承認(rèn)并越來越重視針灸及康復(fù)療法的作用。所以,應(yīng)該說,針灸推拿康復(fù)方向有很大的就業(yè)前景和發(fā)展機會。

  2、定目標(biāo)

  (1)近期目標(biāo):英語四級。突破國家計算機二級考試爭取在明年4月份之前,學(xué)好C語言程序設(shè)計。了解更多的康復(fù)治療基礎(chǔ)知識,為以后的實踐打好基礎(chǔ)。

  遠(yuǎn)期目標(biāo):英語六級。走進社會,進行實踐,繼續(xù)深造,加強知識的積累,使自已成為優(yōu)秀的康復(fù)治療師。

  (2)大學(xué)四年基本規(guī)劃

  主要任務(wù)

  大一

  國家計算機二級

  了解康復(fù)治療基礎(chǔ)知識

  大二

  英語四級

  了解針灸推拿專業(yè)及康復(fù)近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等

  大三

  加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)

  大四

  進入實習(xí)階段,對已學(xué)知識進行總結(jié)的同時,多多實踐,積累經(jīng)驗

  做為國際通用語言的英語,更是我們所必須掌握的,中國正在于國際接軌,我們做為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生,英語對我們來說更加重要。同時我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為我們將來的實踐打好基礎(chǔ),使理論與實踐能更好的結(jié)合起來,我們能在未來的工作中得心應(yīng)手,把自己的能力發(fā)揮的更好。

  活到老學(xué)到老,時代是在變化的,我們必須使自己跟進時代的步伐,積極學(xué)習(xí)新知識,了解新科技,才會不被時代所淘汰,才會成為一個新時代的人才。

  三、結(jié)束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成果,康復(fù)治療這一專業(yè)是我國剛剛興起的新專業(yè),我國的醫(yī)學(xué)藥與國際接軌,就要很好的發(fā)展我國的康復(fù)治療事業(yè),作為該專業(yè)的一名學(xué)子,我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為我國的康復(fù)治療事業(yè)添磚加瓦。

  相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好!

  種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出了才會有收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。努力按照計劃來約束自己,才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩,才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。我堅信我的明天會更好!

  康復(fù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇6

  第一部分:自我認(rèn)知

  1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的測評

  (1) 性格類型及特點

  類型:專家型-追求能力與獨立

  特點:考慮問題理智、思路清晰、有判斷力,能運用高度理性之思維做出判斷,對自己個人的要求非常之嚴(yán)格,標(biāo)準(zhǔn)近乎完美,甚至也以同樣的標(biāo)準(zhǔn)去要求別人。有很強的自制力,堅持以自己的獨特方式做事,具有極強的獨立性。有獨特的、創(chuàng)造性的觀點,喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在感興趣的領(lǐng)域里,愿意投入令人難以置信的精力。常常用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,你的批判會非常堅強和果斷。

  (2) 成功愿望

  成功愿望較強。具體表現(xiàn)是:

 、儆袕娏业某晒υ竿敢鉃橹燎谂。

 、谥鲃有詮姡拥揭粋任務(wù)后,最先開始推動的人很可能就是你。

 、壑卮缶,不貪小利,很少感情用事 。

  ④ 對自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,意志堅定,責(zé)任心重,不達目的誓不罷休!

  (3) 人際交往

  在人際交往動機上處于中等程度。具體表現(xiàn)是:

 、僭敢馀c人為善,樂意和他人合作。

 、诓粫嫒雱e人的事,和朋友保持適當(dāng)?shù)木嚯x,堅持自己的空間。

 、劬哂幸欢ú煅杂^色的技巧。

  (4) 挫折承受能力

  挫折承受力很高。具體表現(xiàn)是:

  ①意志頑強,在逆境中不失斗志,面對失敗愈挫愈勇,敢于挑戰(zhàn)困難的任務(wù)。

 、 在新的或不確定的情境下你敢于探索,不懼怕失敗,并且把失敗和挫折看作是促使你進步的強大動力。

 、勰芎芎玫卣{(diào)節(jié)自己的情緒,很快就能從失敗的陰影里走出來,重振旗鼓。

  (5) 優(yōu)點與缺點

  優(yōu)點:能看到別人沒有發(fā)現(xiàn)的可能性,以及事情背后潛在的意義。再復(fù)雜困難的事物都能理解,喜歡在理論和智力上接受挑戰(zhàn)。自信滿滿,只要自己想好了,就會不顧一切地采取行動去實行。不愿照搬他人,會創(chuàng)造自己的方法體系來完成目標(biāo)。有雄心和志向,魄力強,善于影響他人,敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風(fēng)險和挑戰(zhàn)。有很強的動力去勝任工作,以此來體現(xiàn)自己的能力。對自己和對他人的標(biāo)準(zhǔn)高,重視工作的原則性。想象力豐富,能有創(chuàng)造性地解決問題。在面對阻撓時也會義無返顧地去實現(xiàn)目標(biāo),意志堅強。果斷、堅決,有高度的組織能力,善于從事有技術(shù)含量的工作,擅長一個人作,獨立、自主地作出決定。

  缺點:過于注重遠(yuǎn)見卓識,不考慮實際情況,很容易忽略和錯過與自己理論模式不符的細(xì)節(jié)和現(xiàn)象 。有時表現(xiàn)地過于強勢,讓人難以接受有時會過于固執(zhí)和死板,沉迷于一些出色的但不重要的想法中。有時表現(xiàn)得莽撞,不計后果。

  (6) 適合職業(yè)

  ①在高等教育和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域高度復(fù)雜的體系,能提供獨立的環(huán)境,并實現(xiàn)所希望的自我成長。適合職業(yè):教師、行政管理人員、數(shù)學(xué)家、心理學(xué)者、外科醫(yī)生、生物醫(yī)學(xué)研究人員。

  ②喜歡獨立研究和策劃,著眼長遠(yuǎn)計劃。適合職業(yè):律師、法官、新聞分析師/撰稿人、建筑師、投資/商業(yè)分析家、飛行員、偵察/情報專家。

 、巯矚g運用創(chuàng)造力來開發(fā)奇特的方法,和飛速發(fā)展的高科技設(shè)備或產(chǎn)品打交道也非常合適你。適合職業(yè):電腦系統(tǒng)分析員/程序員/工程師、生物醫(yī)學(xué)人員、科學(xué)家/研究員、設(shè)計工程師軟件開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計、技術(shù)人員、網(wǎng)絡(luò)主管、商業(yè)分析員。

 、苌虡I(yè)和金融領(lǐng)域與吻合你的對高分析力的追求。適合職業(yè):管理顧問、經(jīng)濟學(xué)者、策劃人員、金融分析師、預(yù)算分析家、資產(chǎn)鑒定人員。

  1.2 360度評估

  (1)自我評價

  優(yōu)點:自信,堅持自己的原則,善于一個人做事,對自己的要求很高,有遠(yuǎn)大的志向,經(jīng)常會在工作或?qū)W習(xí)中證明自己的實力和能力。不愿意照搬別人的做事方法。

  缺點:有些內(nèi)向,缺乏交際手段,有時過于死板和固執(zhí),甚至莽撞做事不計后果。

  興趣愛好:業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、看電影;

  喜歡的文學(xué)作品 《厚黑學(xué)》、《三國演義》、《人性的有點》、《人性的弱點》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《灰色空間》

  (2)家人評價

  優(yōu)點:聽話,喜歡學(xué)習(xí),不惹是生非,有上進心,在沒有取得優(yōu)秀成績時會有些傷心并且會更加努力并會在下次證明自己。

  缺點:有些內(nèi)向,雖然朋友很多也很廣,但是在有些時候不會處理在很多朋友之間的問題。

  (3)老師評價

  優(yōu)點:聰明,有上進心,有自己獨特的學(xué)習(xí)方法,無論什么時候都是自信滿滿,學(xué)習(xí)勁頭十足,是學(xué)習(xí)好的同學(xué)中非常厲害的對手。

  缺點:缺乏人際交往的手段,不是很愛溝通。

  (4)好友評價

  優(yōu)點:聰明,自己的工作和學(xué)習(xí)總是做的很出色,人緣好,對每個朋友都很真誠,很實在。

  缺點:有時不愛說話,在聚會時一個人待在那里。

  1.3 自我認(rèn)知小結(jié)

  通過以上的分析總結(jié):我有許多優(yōu)點,要好好的保持下去,但同時我也有很多不足,要在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的改正不足,提高自己的能力,要更好的適應(yīng)這個社會,讓自己的性格變的更加外向一些,多學(xué)學(xué)外交能力和手段,使自己能更好的與社會中的各個階層的人進行溝通,平衡好工作與生活,讓生活與工作兩方面都得到最大的滿意!白詮姴幌,厚德載物”是清華大學(xué)的校訓(xùn),同時我也把他作為我的座右銘,時刻提醒自己要做到最好,堅強的面對任何事情。要選好自己的工作,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己得到最大的釋放。

  第二部分: 職業(yè)認(rèn)知

  2.1 外部環(huán)境分析

  (1)家庭環(huán)境分析

  我是一名來自農(nóng)村的學(xué)生,父母都是農(nóng)民,但是我的父母也有很高的知識水平和想法。他們很重視我的學(xué)習(xí),但是從來不是強硬的要求我達到什么程度,只要我做出了最大的努力就可以,我的成績也一直沒讓他們失望,雖然高考成績沒有發(fā)揮出我的實力,但是他們告訴我在大學(xué)里要不斷的鍛煉自己,并且證明自己的實力和能力。只要是學(xué)習(xí)方面的有益的東西他們都愿意為我花錢,他們也很鼓勵我從各個方面發(fā)展。我的父親比較喜歡讀書,經(jīng)常還能和父親聊一些歷史和文學(xué)。父親經(jīng)常和我聊一些處理問題和人際關(guān)系的方法,在這方面我非常羨慕我父親,他無論在什么情況下對任何人都能處理的很好。

  (2)學(xué)校環(huán)境分析

  我的大學(xué)是佳木斯大學(xué),他位于黑龍江的東部地區(qū),是省屬重點高校,雖然他和那些知名高校相比不是很出名,也不是我理想的大學(xué),但是他是一所綜合性很強的大學(xué),并且已經(jīng)來到這里就要努力學(xué)習(xí),證明自己。學(xué)校有很多的`教學(xué)設(shè)施和書籍,讓同學(xué)們有很多的東西來學(xué)習(xí)。

  (3)社會環(huán)境分析

  社會環(huán)境對我們職業(yè)生涯乃至人生發(fā)展都有重大影響。通過對社會大環(huán)境包括國際、國內(nèi)與所在地區(qū)3個層次的分析,來了解和認(rèn)清國際、國內(nèi)和自己所在地區(qū)的政治、經(jīng)濟、科技、文化、法制建設(shè)、政策要求及發(fā)展方向,以更好地尋求各種發(fā)展機會。

  總體來說,我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境,社會安定,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,并與全球一體化接軌,法制建設(shè)不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進。

  (4)目標(biāo)地域分析

  我想去的城市是北京,首先我的親屬在那里,到了那里能夠更方便一些,另外,北京是綜合性產(chǎn)業(yè)城市 。綜合經(jīng)濟實力保持在全國前列。第三產(chǎn)業(yè)規(guī)模居中國大陸第一。雖然那里的競爭很激烈,但是在激烈的競爭中更能體現(xiàn)有實力的人的實力。

  2.2 目標(biāo)職業(yè)分析

  (1)目標(biāo)職業(yè)

  作為康復(fù)治療學(xué)的學(xué)生,我想成為一名出色的康復(fù)醫(yī)師,成為康復(fù)醫(yī)學(xué)方面的專家。

  (2)職業(yè)說明和工作內(nèi)容

 、偈鞘裁矗嚎祻(fù)醫(yī)師是指以應(yīng)用功能訓(xùn)練為主要手段,對病人進行綜合康復(fù)治療,恢復(fù)或改善其功能,提高其生活質(zhì)量的專業(yè)人員。

 、谧鍪裁矗

  1.詢問和檢查病人,應(yīng)用必要的設(shè)備進行功能評測;

  2.對檢查和功能測試的結(jié)果進行分析和評估,制定康復(fù)治療計劃和開具康復(fù)處方;

  3 .指導(dǎo)綜合康復(fù)治療;

  4.主持對出院病人進行康復(fù)效果總體評定和提出全面康復(fù)建議;

  5.提供恢復(fù)生活能力、工作能力等方面的技術(shù)指導(dǎo)和咨詢服務(wù);

  6.指導(dǎo)社區(qū)康復(fù)工作;

  7.與臨床相關(guān)科室進行業(yè)務(wù)協(xié)作和咨詢。

 、墼趺礃樱嚎祻(fù)醫(yī)學(xué)作為一門新興的學(xué)科,近來年得到廣泛的關(guān)注,迅猛發(fā)展。康復(fù)醫(yī)學(xué)的宗旨是修復(fù)、完善功能——肢體、言語、智力、心理等功能,提高生活自理、生活質(zhì)量。

  ④誰能做:

  1.相關(guān)專業(yè),大專以上學(xué)歷;

  2.熟悉各種康復(fù)治療方法,如物理治療、心理治療、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療等;

  3.有較強的語言表達能力和溝通能力;

  4.有親和力,強烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神,良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),能正確處理好醫(yī)患關(guān)系。

  (3) 就業(yè)與發(fā)展前景

  就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各級綜合醫(yī)院康復(fù)科,理療科,針灸推拿科從事醫(yī)療、科研工作,可在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、老人院、康復(fù)機構(gòu),工廠等健康保健機構(gòu)從事醫(yī)療或康復(fù)護理工作,也可在高等院校從事教學(xué)、科研工作。

  發(fā)展前景:我國人口多;目前已經(jīng)進入老齡化社會;城市計劃生育政策的一個“副作用”就是獨生子女的贍養(yǎng)壓力增加,需要社會化的康復(fù)醫(yī)療體系。中國現(xiàn)在的發(fā)展很迅速,生活條件已經(jīng)得到很大的提高,生活越來越悠閑,在別無其他渴求的情況下,人們都在為自己的生命奔勞,隨著民眾體育運動的開展和我國競技體育事業(yè)的發(fā)展,所以康復(fù)醫(yī)學(xué)將會有很大的發(fā)展。

  2.3 S W O T分析

  (1) 我的優(yōu)勢和使用

  我是康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的學(xué)生,并且我院是佳木斯大學(xué)附屬第三醫(yī)院,是中國第一所從事腦性癱瘓防治、康復(fù)和研究的專門機構(gòu),為省屬三級甲等?漆t(yī)院。現(xiàn)擁有省級重點學(xué)科--康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)學(xué)科;省級重點實驗室--佳木斯大學(xué)兒童神經(jīng)康復(fù)實驗室;護理學(xué)(康復(fù)護理)和康復(fù)治療學(xué)兩個本科專業(yè),國家博士后科研工作站。我能夠在我院學(xué)到很好的康復(fù)醫(yī)學(xué)知識和實踐。在以后的工作中會起到很大的作用。

  (2) 我的劣勢

  缺少臨床經(jīng)驗,現(xiàn)在很多醫(yī)院在招聘時不僅需要你的學(xué)歷,還要求你有臨床經(jīng)驗,所以不僅要有學(xué)歷還要有臨床經(jīng)驗。

  (3) 機會

  目前康復(fù)人才還是比較短缺的,要抓住機遇,把自己的專業(yè)知識學(xué)好,加強熟練程度,使自己成為康復(fù)醫(yī)學(xué)方面的佼佼者。

  (4) 面臨的威脅

  我會選擇考研,但是如果選擇考研可能沒有實習(xí)的機會,一旦考不上研,找工作將面臨危機。

  2.4 職業(yè)認(rèn)知小結(jié)

  康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門嶄新的醫(yī)學(xué)學(xué)科,目前我國呈現(xiàn)快速發(fā)展趨勢?祻(fù)治療學(xué)高等教育在國內(nèi)陸續(xù)開展,康復(fù)醫(yī)學(xué)的主要服務(wù)對象是殘疾人、老年病和慢性功能障礙者,以恢復(fù)其身體、精神和社會生活功能為目標(biāo)。就目前國內(nèi)康復(fù)醫(yī)學(xué)以及社會需求,我國需要大批康復(fù)治療人才,因而探索適應(yīng)我國康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)模式成為迫切需要解決的問題。適應(yīng)醫(yī)學(xué)發(fā)展已從純生物學(xué)模式向生物、心理、社會模式的轉(zhuǎn)變。因此,發(fā)展康復(fù)醫(yī)學(xué)教育,培養(yǎng)康復(fù)治療人才,是順應(yīng)客觀形勢以及醫(yī)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的需要。

  第三部分:職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

  3.1職業(yè)目標(biāo)和路徑

  (1) 近期目標(biāo)

  我是俄語考生,首先考過俄語四級,然后在去考過國二,最后從零起點學(xué)起考過英語四級。在專業(yè)課方面好好學(xué)習(xí),多掌握康復(fù)方面的知識,以便在實踐時更好的進行操作。在寒暑假時我要爭取到與我所學(xué)的專業(yè)有關(guān)的工作單位實踐,增加自己的經(jīng)驗,重點把握在這些活動中的素質(zhì),如創(chuàng)造力、人際交流的能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊精神等,我希望自己均衡發(fā)展。

  (2)中期目標(biāo)

  考研,考本專業(yè)的研究生,最后考博。如今考研幾乎已經(jīng)成為一種趨勢,在加上我一直就有考研的打算,所以我準(zhǔn)備考研,在考研的基礎(chǔ)上能夠多學(xué)習(xí)一些其他方面的東西,比如我可能會去考取全科醫(yī)生資格證。

  (3)長期目標(biāo)

  研究生畢業(yè)后,我會選擇一家三級甲等醫(yī)院工作,同時我希望能在一些本城市的大學(xué)或是?茖W(xué)校教學(xué),為進一步的培養(yǎng)康復(fù)人才貢獻力量。成為康復(fù)醫(yī)學(xué)方面的專家,在中國康復(fù)醫(yī)學(xué)中有一定的建樹。

  3.2 制定行動計劃

  (1)短期計劃

  俄語四級已經(jīng)過了,國二已經(jīng)考完正在等待結(jié)果,英語正在學(xué)習(xí)中,要把英語學(xué)好,同時俄語還要繼續(xù)學(xué)習(xí),每天堅持背單詞,學(xué)好專業(yè)知識,多問、多思考、經(jīng)常參加學(xué);蚴菍W(xué)院舉行的活動,鍛煉自己的能力。

  (2)中期計劃

  準(zhǔn)備考研內(nèi)容,學(xué)好西醫(yī)綜合、政治,外語,如果可能的話會去參加培訓(xùn)班。在多鍛煉一些口語,為以后在工作中做好基礎(chǔ)

  (3)長期計劃

  認(rèn)真工作,處理好人際關(guān)系,邊工作邊學(xué)習(xí),讓自己時刻都充實,在工作中證明自己的能力和實力。多了解康復(fù)醫(yī)學(xué)方面的知識,研究出更好的康復(fù)技能。

  第四部分:評估與調(diào)整

  俗話說:“天有不測風(fēng)云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都回遇到許多難以預(yù)測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標(biāo),只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標(biāo)的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

  結(jié)束語

  任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,要堅持不懈,堅持直到勝利的那一天。既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去!崩斡洝白詮姴幌,厚德載物”

  在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

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