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給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信

時(shí)間:2022-11-17 08:07:13 表?yè)P(yáng)信 我要投稿

給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信(匯編15篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,表?yè)P(yáng)信使用的情況越來越多,通過表?yè)P(yáng)信,可以對(duì)一些好人好事或是有傳播意義的事跡進(jìn)行表彰。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信(匯編15篇)

給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信1

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng)。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!

  自從XX入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時(shí)由媽媽接送,有時(shí)我偶爾去接孩子,每次一進(jìn)班級(jí),張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的`名字,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南M,很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(zhǎng)感覺很放心,大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長(zhǎng),老師到傳達(dá)室,都非常的和氣認(rèn)真,不論是對(duì)班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨(dú)感。

  我們非常感謝張老師、趙老師、李老師,想借這封信來表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

  xx家長(zhǎng)

  20xx年12月30日

給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好,我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

  xxx入園兩個(gè)多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。

  首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),xxx吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。

  其次,性格也開朗許多。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語(yǔ),現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

  此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開始把xxx送到貴園,我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的`,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),高高興興的上學(xué),

  甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長(zhǎng)雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長(zhǎng)完全放心,讓xxx茁壯成長(zhǎng)。

xxx

  20xx年1月30日

給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信3

尊敬的園長(zhǎng)、老師:

  你們好!每當(dāng)我家孩子開心地從幼兒園回來,我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里,體會(huì)到“老師如慈母”的溫情。老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝,尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。

  孩子入園以來,老師一極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心和愛護(hù)他們,用鼓勵(lì)、賞識(shí)參與等科學(xué)的方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心里。在這段時(shí)間里,孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活,F(xiàn)如今,每天去幼兒園不哭不鬧,而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑,尤其在語(yǔ)言表達(dá)上有了明顯的提高。

  總之,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的`辛勤教育是分不開的。就拿小一班的四位老師來說吧,這個(gè)班的孩子大部分是三歲左右的,我家孩子入園時(shí)才兩歲7個(gè)月,相對(duì)來說,你們四位老師的工作量要大一些。因?yàn)槟銈冋炫c孩子相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,而且還負(fù)責(zé)孩子的“吃、和、拉、撒”,十分辛苦。但你們卻毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是孩子們的好媽媽。你們默默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。

  微笑掛在孩子們的臉上;感激,流進(jìn)母親們的心窩。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。謝謝老師用愛心滋潤(rùn)著幼小的嫩芽,賦予他智慧,開啟他的心門,照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長(zhǎng)大,也希望幼兒園越辦越紅火,更為孩子們的真正樂園,讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。

  在圣誕節(jié)、元旦即將來臨之際,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌霞覛g樂!

  xxx

  20xx年2月12日

給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信4

尊敬的園長(zhǎng):

  您好!

  我是貴園月亮班xx的家長(zhǎng),入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,也深深感受到了趙xx、丁xx、陳xx三位老師的辛勤付出,在此表示衷心的感謝!

  小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),擅長(zhǎng)溝通。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒,三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,把愛滲透到孩子幼小的心里,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,趙xx老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,常常晚上八九點(diǎn)還在QQ群上答復(fù)家長(zhǎng)的問詢和疑惑,每次春游秋游和家長(zhǎng)開放日,她總是精心準(zhǔn)備,每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心,我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看,經(jīng)!艾F(xiàn)場(chǎng)直播”,家長(zhǎng)們非常歡迎。陳老師照顧孩子細(xì)致周到,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,她是孩子們的貼心好媽媽。

  三位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾,每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂的氛圍,色彩鮮艷

  形象生動(dòng)手工精湛,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),常換常新中也深深的感受到了老師們的`心血和付出。

  她們了解每個(gè)孩子的愛好偏好,知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛啃雞腿;她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍,知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫片;她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛護(hù),表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧。作為家長(zhǎng),需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。

  孩子睡覺,知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過,我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演,我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至俊C看稳ビ變簣@接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒有歇息的時(shí)候,她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,用心血滋潤(rùn)花朵。

  趙xx、丁xx、陳xx三位老師,那樣的年輕和美麗,卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo),感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。

  特此感謝!

  家長(zhǎng):

給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信5

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是孩子xxx的家長(zhǎng),我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前,我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋,經(jīng)過仔細(xì)考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣,雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的`幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師,想借這封信來表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

 xxx

  20xx年xx月xx日

給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信6

尊敬的一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)、老師們:

  您們好!您們辛苦了!

  我是點(diǎn)點(diǎn)一班蘇冠豪的家長(zhǎng),從xx年9月6日開學(xué)典禮至今,小豪仔在這里渡過了快樂、開心的兩個(gè)月時(shí)間,在老師的教導(dǎo)下,孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步,不但增長(zhǎng)了知識(shí),而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們對(duì)孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí),孩子突然間離開了熟悉的環(huán)境、離開了熟悉的老師和小朋友們,來到了一個(gè)陌生的環(huán)境中,這里沒有他熟悉的老師和小朋友,孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園。第一天,第二天,孩子覺得這里到處是新鮮的,居然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時(shí)我再想,是不是我這個(gè)當(dāng)媽媽的心太狠了,原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。實(shí)驗(yàn)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的?磥砦业膿(dān)心是多余的,點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著他、愛護(hù)著他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個(gè)月的時(shí)間過去了,有時(shí)豪仔回家跟我說老師教他們認(rèn)字了,他還模仿著老師樣子,在家里的識(shí)字掛圖教我認(rèn)字。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽。看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨。點(diǎn)點(diǎn)一班的.班級(jí)博客,是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè)。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫并茂,內(nèi)容豐富,更新及時(shí)。通過博客,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段,他開心地學(xué)習(xí),愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,獨(dú)立性和自理能的增強(qiáng)。

  實(shí)驗(yàn)幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭,孩子馬上說“對(duì)不起媽媽!”小豪仔不但對(duì)家人很有禮貌,對(duì)外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。

  我不會(huì)用一些華麗的詞藻來表達(dá)我的感受,更不會(huì)違心的說不實(shí)際的話語(yǔ),這封感謝信也許早該寫給您們了,在這里它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔快樂的時(shí)光,教會(huì)了他很多做人的道理……對(duì)您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝教育過、關(guān)心過、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長(zhǎng)和為孩子們做出又有營(yíng)養(yǎng)又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻(xiàn)和付出。

  祝愿實(shí)驗(yàn)幼兒園今后更加出色!

  祝愿老師們身體健康!工作順利!

  祝福您們:桃李滿天下,春暉遍四方!

敬禮

此致

  xxx

  年月日

給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信7

尊敬的XX老師:

  您們好!

  我是XXX的媽媽,XX在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過這半年的集體生活,XX完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對(duì)XX的關(guān)懷和幫助。

  XX是一個(gè)非常開朗的孩子,但離開溫暖熟悉的家,進(jìn)入陌生的環(huán)境,去過一種新的生活,能否很好地適應(yīng),快樂的成長(zhǎng),我作為家長(zhǎng)總還是有許多的擔(dān)心和不舍。但是,自XX初入園,我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心、責(zé)任心對(duì)待每位小朋友,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的方法教育她們,把愛滲透到孩子幼小的'心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,讓我們適時(shí)幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣,跟上節(jié)奏,適應(yīng)生活。

  不僅如此,我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,工作量很大,非常辛苦。X老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友,記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),X老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實(shí)驗(yàn),過程中我們看到孩子們學(xué)到知識(shí)并享受快樂。

  上次開公開課時(shí),X老師累病了,帶病踞持工作,孩子小,要說很多話,她的嗓子啞了,我們聽著很心疼。有兩次XX中午睡覺時(shí)來不及,小便拉到褲子上了,X老師把衣服洗了,我們真是非常感謝。

  我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過XX的所有老師,感謝老師的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。 祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!

  此致

敬禮!

給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信8

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我們是xxx的父母,我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個(gè)多月了,在這兩個(gè)多月里,通過各位老師細(xì)致入微的照顧,我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進(jìn)步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

  現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,xxx從出生到現(xiàn)在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此xxx也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了,但新的`擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,聽別的孩子家長(zhǎng)說,孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,內(nèi)心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經(jīng)過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園,F(xiàn)在看來這是一個(gè)正確的選擇。

  經(jīng)過這段時(shí)間,孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經(jīng)常用英語(yǔ)向媽媽問好。xxx現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛(wèi)生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺了。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面,xxx也有明顯的進(jìn)步,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤,聽兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

  以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動(dòng),把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年xx月xx日

給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信9

尊敬的老師:

  我是xxx的家長(zhǎng),孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

  象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。

  想當(dāng)初,剛上幼兒園那會(huì)兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會(huì)有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。

  即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的'姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。

  而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

  平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會(huì),就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮膞xx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑。

  兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里,希望他將來長(zhǎng)大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。

  看著兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來越走越好!

  在這里對(duì)中二班的全體老師說聲“謝謝”

  祝工作順利!

此致

敬禮!

  xxx

  xx年x月x日

給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信10

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng)。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!

  自從思曼入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時(shí)由媽媽接送,有時(shí)我偶爾去接孩子,每次一進(jìn)班級(jí),張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

  我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南M苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫,而是像對(duì)待自己的'孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(zhǎng)感覺很放心,大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親。

  幼兒園從上到下,從園長(zhǎng),老師到傳達(dá)室,都非常的和氣認(rèn)真,不論是對(duì)班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨(dú)感。

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信11

______:

  我是孩子______的家長(zhǎng),我的女兒就讀于______幼兒園中二班。

  孩子進(jìn)幼兒園之前,我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋,經(jīng)過仔細(xì)考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從____去幼兒園后,在她的`四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。

  四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝____的這四位老師,想借這封信來表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

此致

敬禮!

  ______

  ____年____月____日

給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信12

尊敬的武昌區(qū)大橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

  我的女兒李菲菲就讀于貴園托一班,雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性,我們家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)她也較為嬌慣,上幼兒園之前,她見了生人不太敢說話,而且吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立,所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,也許是智選,入托一班半年來,美妤越來越喜歡她的三位老師,親切地稱她們?yōu)?曹媽咪","胡媽咪","王奶奶"。而且,在李小雨、陳西西和王沙沙的悉心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子短短幾個(gè)月長(zhǎng)大懂事了許多,也活潑開朗了許多。老師們對(duì)孩子的摯愛和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

  孩子平時(shí)由爸爸送,姥姥接,我偶爾去接孩子,每天早上一進(jìn)班級(jí),老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼,拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的"Kiss";每天下午放學(xué)時(shí),老師都中肯詳盡地跟家長(zhǎng)講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動(dòng)中老師們根據(jù)幼兒的興趣,精心備課,創(chuàng)新教學(xué)方法,科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂、詩(shī)歌、國(guó)學(xué)、數(shù)學(xué)、畫畫、手工等,充分開發(fā)幼兒的潛力,培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。在生活上,孩子不管是飲料食物弄在衣物上,還是大小便弄在衣物上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,怎么難纏,怎么不聽話,老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫,而是動(dòng)之以情,曉之以理。在業(yè)余時(shí)間里,托一班的三位老師也不閑著,組織家長(zhǎng)開展了"育兒沙龍"活動(dòng),利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工,用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境,還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上,通過"Blog"與家長(zhǎng)共同探討育兒心得,有時(shí)晚上還直接打電話與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,從來不計(jì)較個(gè)人得失,為孩子可以說是全身心付出。

  李小雨、陳西西和王沙沙在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無時(shí)無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來,下面有幾個(gè)小例子:

  李小雨的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯,不敢在大家面前大聲說話,李小雨針對(duì)她的性格特點(diǎn),就鼓勵(lì)她在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演情景劇"推雪球",并"逼"她放開聲音,壯大膽量。在李小雨的"逼迫"下,孩子在元旦聯(lián)歡會(huì)上發(fā)出了最強(qiáng)音:"大家好,我是小貓,我來推雪球!",終于邁出了勇敢的第一步。

  陳西西的細(xì)心認(rèn)真,F(xiàn)在是甲流的流行期,陳西西每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂,一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫,就會(huì)親切地上去詢問:"我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭,如覺得有點(diǎn)發(fā)熱,還去拿體溫表來仔細(xì)試一試,防患于未然。

  王沙沙的`耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔,在家里我們免不了著急,為此訓(xùn)斥她,而在幼兒園里王沙沙從來不訓(xùn)斥,而是耐心地勸導(dǎo),需要時(shí)還一口口地喂飯。孩子回家對(duì)我說;"王沙沙喂我飯了,她沒著急,不象你喊叫我!"王沙沙對(duì)孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩!

  托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園,孩子的每一步成長(zhǎng)都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里,我要向李小雨、陳西西和王沙沙深情地道一聲:您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

  李菲菲的媽媽

給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信13

致尊敬的xx班全體老師:

  您好!

  時(shí)間過得真快,明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學(xué)的校園了;仡欉@幾年xx在幼兒園度過的快樂時(shí)光,我們的心中感慨萬千,xx剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前,轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進(jìn)心和較獨(dú)立的大孩子了,我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對(duì)他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導(dǎo),大愛無形,我們由衷的感受到老師們對(duì)他全心全意的教育和愛的奉獻(xiàn)。從xx在德、智、體各方面的進(jìn)步中,我們看到的是你們辛勤付出的'汗水和充滿愛心、鼓勵(lì)的眼神。xx能在你們的關(guān)愛中幸福和健康成長(zhǎng)將是他一生中最寶貴的財(cái)富,你們對(duì)他心靈成長(zhǎng)的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲:你們辛苦了,你們是陽(yáng)光,是雨露,是偉大的心靈建設(shè)工程師。

  愿你們每天都幸?鞓。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月x日

給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信14

尊敬的一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)和老師們:

  大家好!你努力了!

  我是點(diǎn)點(diǎn)一班蘇的家長(zhǎng)。自從9月6日的開幕式以來,小宰豪在這里度過了兩個(gè)月的快樂時(shí)光。在老師的指導(dǎo)下,孩子們?cè)诟鱾(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,不僅增加了知識(shí),也理解了他們的愛。作為孩子的家長(zhǎng),我們非常感謝一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們的愛、關(guān)心、辛苦教育和幫助。

  回憶孩子剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí),突然離開熟悉的環(huán)境,離開熟悉的老師和孩子,來到陌生的環(huán)境,那里沒有熟悉的老師和孩子,孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的?我又一次以母親的身份,懷著忐忑的心情把小浩子送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園。第一天和第二天,孩子們覺得到處都是新鮮,但他們沒有哭也沒有鬧!然而,在接下來的日子里,小宰豪每天早上都和我一起哭,直到我把孩子送到老師那里,轉(zhuǎn)身離開幼兒園。當(dāng)時(shí)我又想,是不是媽媽的心太硬了,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,但是我確實(shí)給孩子換了一個(gè)幼兒園。

  我只想給媽媽最好的教育環(huán)境。實(shí)驗(yàn)幼兒園硬件設(shè)施和師資力量最好。看來我的擔(dān)心是多余的。一班的老師以極大的'愛心、耐心、信心和責(zé)任感關(guān)心他,以鼓勵(lì)、欣賞、參與等教育方式幫助他,從而將愛滲透到年輕英雄們年輕的心中。兩個(gè)月過去了,有時(shí)候郝子回家告訴我,老師教他們讀書。他還模仿老師的樣子,教我在家里識(shí)字掛圖上看書。有時(shí)候浩子回家給我背兒歌,一句一句教我媽。

  看著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,別提有多開心了!孩子的這些變化,離不開老師的辛勤勞動(dòng)和諄諄教誨。一班的班級(jí)博客是我日常必看的頁(yè)面。一班的博客聲音豐富,圖片豐富,內(nèi)容豐富,更新及時(shí)。通過我的博客,看到了小宰豪在幼兒園的生活學(xué)習(xí)片段。他快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活。我深深的感受到了孩子心智的改變和獨(dú)立自理能力的增強(qiáng)。

給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信15

親愛的導(dǎo)演和老師:

  大家好!

  每當(dāng)我家XX開心的從幼兒園回來,我都發(fā)自內(nèi)心的感謝幼兒園老師。正是他們崇高的專業(yè)精神和對(duì)生活的廣泛熱愛,讓孩子們感受到了“老師就像慈愛的母親”我的感受,我的老師從學(xué)習(xí)到生活都在無微不至地關(guān)心著我的孩子。我們父母太感激了,沒辦法把筆倒出來。我們只能對(duì)這次旅行中哈佛幼兒園的老師們說一聲真誠(chéng)的謝謝。尤其是一班的任老師,魏老師,鄭老師。孩子進(jìn)公園前,我有很多顧慮,比如被孩子欺負(fù),餓了,不去廁所尿褲子,擔(dān)心她...第一天,她把孩子送進(jìn)公園,我在她的大聲哭喊中離開了幼兒園,一整天都在工作。離開媽媽的時(shí)候我還哭嗎?你喝水了嗎?你吃過飯了嗎?我終于等著接孩子了,滿腦子的心事,第一次沖進(jìn)幼兒園。吸引我的是孩子們幸福的笑臉,我的心一下子放下了...

  回顧孩子一年半的幼兒園生活,我有很多想法,從小班到小班,從衣服到伸手到自立,從哭鬧到勇氣和自信。這里有很多老師的汗水和愛!作為家長(zhǎng),我們真誠(chéng)感謝你們這些辛勤工作的老師,看到你們的孩子流利自然地背誦古詩(shī),禮貌大方地與他人交流。

  一年半來,辛辛苦苦培養(yǎng)他們的孩子和老師,日以繼夜的生活在一起,產(chǎn)生了連父母都無法替代的感情。孩子常說:“任老師是我媽的談資。"放假后,孩子會(huì)說:“我想我的老師任...“孩子還小,她不會(huì)用任何華麗的語(yǔ)言,但是這些極其簡(jiǎn)單的文字代替了孩子的聲音,孩子愛你——勤勞的老師!

  孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,離不開校長(zhǎng)的科學(xué)管理和老師的努力。幾個(gè)老師整天說兒童公司。他們不僅要關(guān)心孩子的飲食,還要教育他們。很辛苦,但是他們總是面帶微笑的給孩子帶來快樂,是孩子的“好媽媽”,更讓人感動(dòng)的.是,幾位老師對(duì)父母都很熱情,經(jīng)常和他們保持良好的溝通,讓我們安心工作,安心工作。

  微笑著掛在孩子們的臉上。感恩流入父母心中。在這里,我再次向一班的任老師、魏老師、鄭老師,以及寶寶的導(dǎo)演沈媛表示衷心的感謝。謝謝你用你的愛滋養(yǎng)了幼苗。我也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念去鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)孩子的自信心和活潑的性格,開放孩子聰明的心智。讓哈佛幼兒園成為孩子們的天堂!

  此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

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