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師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(精選20篇)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)是指我們?nèi)粘>鸵粋(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報(bào)告內(nèi)容的過(guò)程。那么什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是好的簡(jiǎn)報(bào)呢?下面是小編幫大家整理的師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),希望能夠幫助到大家。
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1
為了全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作,提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,根據(jù)教體局師德師風(fēng)整頓活動(dòng)要求,我校結(jié)合實(shí)際情況,精心組織,嚴(yán)格要求,深入開(kāi)展了師德師風(fēng)整頓活動(dòng)。
為確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)的順利開(kāi)展,我校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視,首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)教育整頓活動(dòng)的.各項(xiàng)工作,切實(shí)發(fā)揮了指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用,同時(shí),制定了《xx學(xué)校師德師風(fēng)整頓活動(dòng)方案》,對(duì)“整頓內(nèi)容”、“工作原則”、“三個(gè)階段”等工作進(jìn)行了安排部署。
為確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),取得實(shí)效,我校結(jié)合實(shí)際,將在去全校教師中開(kāi)展“四個(gè)一”等一系列主題實(shí)踐活動(dòng),即:簽一份師德師風(fēng)承諾書(shū);寫(xiě)一份深刻的剖析材料;召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì);開(kāi)展一次討論會(huì)。以此來(lái)豐富和拓展活動(dòng)內(nèi)涵,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本!钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。兢兢業(yè)業(yè),教書(shū)育人,為人師表,誨人不倦,有教無(wú)類…,這都是師德。怎樣才干做一名好教師呢?我認(rèn)為,做為一個(gè)人民教師,有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的',這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。教師教書(shū)育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,必需關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們?cè)谄返、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
二、對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)。對(duì)于教育是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程,同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程。一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,從而影響學(xué)生的正常生長(zhǎng)。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,著眼未來(lái),以苦為樂(lè),甘于寂寞,勤勤懇懇,充任人梯,負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為我們祖國(guó)千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
三、對(duì)學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。教師所傳授,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是新知識(shí),對(duì)知識(shí)的第一印象會(huì)給學(xué)生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必需準(zhǔn)確科學(xué)。教書(shū)育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯(cuò)誤的概念出現(xiàn)。要保證學(xué)生掌握真正知識(shí),作為教師不能用照本宣科,滿堂灌等方法來(lái)教學(xué)學(xué)生。這樣,就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí),通達(dá)的學(xué)識(shí),應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,如此才干在教學(xué)過(guò)程中做到鉤深致遠(yuǎn),游刃有余,知識(shí)才干被學(xué)生所接受理解,內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問(wèn)題的能力,才干完成了知識(shí)傳授的過(guò)程。
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 3
11月19日晚上,茂名市第二幼兒園召開(kāi)了“忠誠(chéng)人民教育事業(yè),爭(zhēng)做‘四有’教師”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。茂名市教育局師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)第二組組長(zhǎng)、茂名市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)潘華耀同志率隊(duì)參會(huì),市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動(dòng)員會(huì)。
吳木琴園長(zhǎng)作了師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)總結(jié)講話。她指出,這次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視,將其列為園務(wù)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,取得了很好的成效,具體表現(xiàn)在:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)載體。通過(guò)組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、開(kāi)展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長(zhǎng)精神和茂名教師核心價(jià)值觀、評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚(yáng)新時(shí)代教師精神,從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。三是加強(qiáng)服務(wù),樹(shù)立形象。注重加強(qiáng)園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作提高家園共育水平、加強(qiáng)交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。四是加強(qiáng)管理,建章立制。
接著吳木琴園長(zhǎng)宣讀了市二幼表彰20xx年師德標(biāo)兵的決定,潘華耀同志為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū),師德標(biāo)兵代表李海燕老師做了激情洋溢的.發(fā)言。
最后,潘華耀副局長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言,他對(duì)市二幼開(kāi)展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)工作所取得的成效表示肯定,就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見(jiàn):一是繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以師德修養(yǎng)為根本,不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和亮點(diǎn),不斷努力,團(tuán)結(jié)共進(jìn),打造茂名市學(xué)前教育示范基地。
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 4
為進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,樹(shù)立一批師德師風(fēng)典型,努力形成良好的師德建設(shè)氛圍,促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè),11月20日下午,平塘民族中學(xué)在高一(5)班舉行了一次以“感恩·責(zé)任·激情·夢(mèng)想”為主題的師德師風(fēng)演講比賽,參加現(xiàn)場(chǎng)演講比賽的選手是來(lái)自三個(gè)年級(jí)的'老師。老師們以感恩、責(zé)任、激情和夢(mèng)想為線索,自小事說(shuō)起,從細(xì)處挖掘,詮釋著教書(shū)育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵。一篇篇激情洋溢的演說(shuō),一句句動(dòng)人心弦的話語(yǔ),述說(shuō)了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的感人事跡,這些敬崗愛(ài)生的小故事,雖然平凡,卻一次次感動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的所有老師。
賽后,劉常杰主任做了總結(jié)講話,他稱贊本次演講比賽既是對(duì)我校師德教風(fēng)建設(shè)的一次檢閱,也是一次具體的師德教育活動(dòng)。他強(qiáng)調(diào):全體教師要以本次演講比賽為契機(jī),發(fā)掘身邊的德育典型。教師們也紛紛表示,要自覺(jué)從點(diǎn)滴做起,“鑄師魂、樹(shù)師德”,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳耍龠M(jìn)我校教育事業(yè)的良好發(fā)展。
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 5
為進(jìn)一步規(guī)范轄區(qū)教職工的教育教學(xué)行為,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè),按照教育廳“立德樹(shù)人,成就最美”為主題的`師德主題教育活動(dòng)要求,鄭州市惠濟(jì)區(qū)教體局在7月4日至7月6日隆重地開(kāi)展了為期三天的暑期師德教育主題活動(dòng);顒(dòng)由副局長(zhǎng)王新芳主持,局長(zhǎng)屈連武致開(kāi)幕詞。
本次師德教育的主題是“學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、爭(zhēng)當(dāng)最美教師”。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程由三部分組成,一是兩場(chǎng)專家報(bào)告,二是20xx“惠濟(jì)最美教師”師德宣講團(tuán)的巡回演講,三是“最美教師”先進(jìn)事跡研討活動(dòng)。
本次暑期師德教育主題活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)設(shè)在鄭州市第七十九中學(xué)報(bào)告廳,教體局邀請(qǐng)了華中師范大學(xué)胡靜、張振宇兩位教授,分別做主題了為《知書(shū)達(dá)“禮”、精彩人生》、《校園突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對(duì)策略》的報(bào)告。教體局領(lǐng)導(dǎo)班成員全程出席了活動(dòng),屈連武局長(zhǎng)在主題教育活動(dòng)中做了重要講話。
“惠濟(jì)最美教師”師德宣講團(tuán)一行11人,由教體局統(tǒng)一安排分別走進(jìn)7個(gè)中心學(xué)校、8個(gè)局直學(xué)校(幼兒園),為教師進(jìn)行“最美教師”先進(jìn)事跡宣講。
各中心學(xué)校、局直學(xué)校(幼兒園)又組織教師進(jìn)行“最美教師”先進(jìn)事跡研討活動(dòng),教師個(gè)人又結(jié)合自身情況進(jìn)行對(duì)照和反思。
通過(guò)此次活動(dòng),既聆聽(tīng)了專家的精彩報(bào)告,提高了自身的覺(jué)悟和素質(zhì),又學(xué)習(xí)和研討優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,激勵(lì)了廣大教師爭(zhēng)做“最美教師”的熱情,增強(qiáng)教師為人師表、教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)。
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 6
8月14日,在xx小學(xué),全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會(huì)議隆重召開(kāi)。市教育局局長(zhǎng)做重要講話。全市三(市)縣、六區(qū)的教育局長(zhǎng)、直屬學(xué)校校長(zhǎng)、教育局各科室人員共計(jì)200人參加了會(huì)議。
會(huì)議由教育局常務(wù)副局長(zhǎng)主持,市教育局張新山局長(zhǎng)做了重要講話。他強(qiáng)調(diào)指出,從8月下旬至10月中旬,是全市“師德師風(fēng)建設(shè)年”的整改落實(shí)階段。各地各校一定要把握關(guān)鍵,突出重點(diǎn),全面開(kāi)展整改落實(shí)工作;要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),講究方法,師德師風(fēng)建設(shè)力求實(shí)效。各地各!耙话咽帧北仨毬男械谝回(zé)任人的職責(zé),在層層抓落實(shí)上下功夫,扎扎實(shí)實(shí)地把整改措施和目標(biāo)落到實(shí)處,努力取得看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)際成果。
對(duì)于新學(xué)期的教學(xué)工作,張新山局長(zhǎng)也提出了明確的工作要求。他指出:學(xué)習(xí)貫徹全教會(huì)精神,全面實(shí)施《規(guī)劃綱要》,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的中心任務(wù)。各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要深刻領(lǐng)會(huì)全教會(huì)精神和《規(guī)劃綱要》所提出的深化教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略思想、科學(xué)理念和總體要求,進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意教育的'責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性。
全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會(huì)議,為全市師德師風(fēng)建設(shè)工作的深入開(kāi)展奠定了基礎(chǔ),為新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了方向。
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 7
教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識(shí)和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。
教書(shū)育人是教師的天職,是學(xué)生;用自己的一言一行去為他們行為示范,用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀,幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭、集體的責(zé)任感。
在講授數(shù)學(xué)課的過(guò)程中,我總是把握各種時(shí)機(jī),教育學(xué)生奮發(fā)向上,拼搏進(jìn)取。告訴他們作為學(xué)生就要學(xué)好本領(lǐng),提高素質(zhì),為將來(lái)做好準(zhǔn)備。讓學(xué)生懂得學(xué)好數(shù)學(xué)要有堅(jiān)持不懈的精神,并用我自身的經(jīng)歷幫助學(xué)生明白只要刻苦努力,就能把數(shù)學(xué)學(xué)好的道理。
在做好教書(shū)育人工作的.同時(shí),我抓緊一切可能的時(shí)間,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以,時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。
我們的路還很長(zhǎng),不管有多坎坷,只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷,一次磨練,你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳,攜手共進(jìn)。
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 8
為深入貫徹落實(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,努力建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的教師隊(duì)伍,按照教體局要求,xx鎮(zhèn)民族幼兒園于x月x日在全園教師中開(kāi)展了師德師風(fēng)第一課。
本次培訓(xùn)以集中學(xué)習(xí)、簽訂責(zé)任狀等形式開(kāi)展,幼兒園高書(shū)記傳達(dá)了旗教體局及上級(jí)部門(mén)相關(guān)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)培訓(xùn)會(huì)的精神。通過(guò)對(duì)違規(guī)違紀(jì)的教師案例的解讀,明確了違法違紀(jì)行為處罰規(guī)定,提醒大家規(guī)范執(zhí)教的必要性,進(jìn)一步堅(jiān)定了老師們教書(shū)育人立德樹(shù)人的信念。帶領(lǐng)大家再次學(xué)習(xí)了《幼兒園教師師德師風(fēng)負(fù)面清單20條》。通過(guò)學(xué)習(xí)解讀,幫助每位教師加強(qiáng)思想政治意識(shí)、規(guī)矩紅線意識(shí),提高教師素質(zhì),增強(qiáng)教師規(guī)范執(zhí)教的能力。并且提出“不做夢(mèng)中人、不碰高壓線”的警示,希望大家引以為戒,自省、自糾、自尊、自律,示范引領(lǐng),爭(zhēng)做“四有”好老師。
全體教師簽訂了《xx鎮(zhèn)民族幼兒園教師師德師風(fēng)承諾書(shū)》。幼兒園希望各位老師愛(ài)國(guó)守法,愛(ài)崗敬業(yè),始終秉持關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)的.態(tài)度,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)為人師表的追求。老師們表示,會(huì)愛(ài)惜這份職業(yè),嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,通過(guò)本次專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),全體教職員工深受教育和啟發(fā)。幼兒園要求全體教職員工,要把此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),今后的工作中要認(rèn)真對(duì)照《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《師德師風(fēng)負(fù)面清單20條》,及時(shí)查找自身存在的師德師風(fēng)問(wèn)題并進(jìn)行反思,爭(zhēng)做“四有”好老師,樹(shù)立良好的師德師風(fēng)形象。用自身高尚的道德情操、崇高的理想信念、扎實(shí)的學(xué)識(shí)及仁愛(ài)之心引領(lǐng)幼兒的成長(zhǎng)。
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 9
20xx年3月18日下午,我校開(kāi)展了“20xx年師德師風(fēng)建設(shè)主題演講比賽”活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
學(xué)校通過(guò)認(rèn)真選拔推薦出來(lái)的十二名選手按抽簽確定的順序,緊緊圍繞“立德樹(shù)人,敬業(yè)愛(ài)生”的演講主題,結(jié)合發(fā)生在自己、同事、同行身上的一個(gè)個(gè)鮮活的事例,用規(guī)范而又富有激情的語(yǔ)言、自然而又得體的體態(tài)語(yǔ)向聽(tīng)眾詮釋著師德的內(nèi)涵,表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的'對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài),讓聽(tīng)者感受到教師這一平凡崗位上的不平凡,比賽現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。來(lái)自響塘聯(lián)校的三位評(píng)委,按照事先指定的評(píng)分細(xì)則,公平公正地對(duì)每一位選手的演講進(jìn)行評(píng)分,最后,來(lái)自韓旭老師、張意老師獲得本次比賽的一等獎(jiǎng),李廣糧老師、徐美華老師、戴娟老師獲得二等獎(jiǎng)。
最后,馮校長(zhǎng)作講話。馮校長(zhǎng)首先對(duì)此次師德演講比賽的成功舉辦表示祝賀,對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀,對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的成效給與充分肯定,希望廣大教育工作者順應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),育師德、樹(shù)師表、練師能、正師風(fēng)、鑄師魂,做遵紀(jì)守法的模范,崗敬業(yè)的模范,做鉆研業(yè)務(wù)的模范,做學(xué)生成人的模范。學(xué)校要在不斷改善辦學(xué)條件的同時(shí),努力提高學(xué)校的管理意識(shí)和管理水平,建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效管理機(jī)制,加速培育一支師德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍,努力辦人民滿意的教育。
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 10
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),我園工會(huì)決定于6月 4日舉行“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”師德師風(fēng)演講比賽。
活動(dòng)開(kāi)始,黃榕園長(zhǎng)為本次比賽做了講話,用真切的話語(yǔ)鼓勵(lì)了參賽的老師們。
賽前
比賽中,參賽教師緊緊圍繞師德師風(fēng)這一主題,結(jié)合工作中的感想、體會(huì)和身邊一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事詮釋了作為一名幼兒教師的幸福。以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言,講述了自己對(duì)師德的感悟。
賽中
老師們的演講贏得了陣陣掌聲,為我們帶來(lái)了感動(dòng)的淚水,也為我們帶來(lái)了溫暖的歡笑。
老師們的.演講以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本,字字句句飽含真情,從不同角度展示了老師把愛(ài)與責(zé)任貫穿教育工作始終,把愛(ài)的陽(yáng)光播灑給每一個(gè)孩子,真正體現(xiàn)"捧著一顆心來(lái),不帶一根草"的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌,也道出了老師們?yōu)橛捉淌聵I(yè)今生無(wú)悔的決心。
賽后
經(jīng)過(guò)激烈角逐,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)郭運(yùn)蓮,二等獎(jiǎng)周禮霞、駱禮飛、羅函,三等獎(jiǎng)孫嫦、李秋霞、丁彩金,熊武潔。在端午節(jié)的前夕舉辦本次比賽無(wú)疑是給節(jié)日盛上了一道道佳肴。
希望全體教師把愛(ài)與責(zé)任內(nèi)化與心,外化與行,以此次比賽為契機(jī),牢記十九大精神,不忘初心,砥礪前行,把感動(dòng)、震撼,用于教育教學(xué)中并實(shí)現(xiàn)新的突破,以更好的精神風(fēng)貌將我們的教師隊(duì)伍裝點(diǎn)成教育行業(yè)最亮麗的風(fēng)景線!
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 11
為進(jìn)一步加強(qiáng)我園幼兒教師職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范教師思想行為和職業(yè)行為,提高我園幼兒教師職業(yè)道德水平,為幼兒提供一個(gè)健康快樂(lè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。我園于20xx年5月14日開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)會(huì)議。
會(huì)議結(jié)束后,林園長(zhǎng)對(duì)我園今后關(guān)于師德師風(fēng)工作做了再次強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充,明確指出今后將繼續(xù)把師德師風(fēng)表現(xiàn)納入教師的日常管理和年度考核工作中。并要求每位教師隨后立即撰寫(xiě)此次學(xué)習(xí)心得。
行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師自身的修養(yǎng)。雨果的話可以供我們大家共勉:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的'嬌艷。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 12
為提高我校教師“三筆一話”專業(yè)技能發(fā)展,倡導(dǎo)新時(shí)代育人理念,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,促進(jìn)我校教育工作健康發(fā)展,達(dá)到“修師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”的目的,20xx年6月27 日晚19:30分,我校在蘇州樓階梯教室舉行了銅仁市民族中學(xué)“三字一話”教師技能評(píng)比活動(dòng)之“師德師風(fēng)”演講比賽。比賽由校團(tuán)委副書(shū)記李異老師主持。
校班子成員、部分中層干部、各學(xué)科參賽教師和部分教師代表以及學(xué)生代表等100余人參加了比賽。比賽前全體教師重溫了貴州省教師誓詞。
演講比賽中,13名參賽選手圍繞自己或身邊教師在工作中的感人事跡,多角度闡述了教師職業(yè)的深刻內(nèi)涵,用自己的教育實(shí)踐和教學(xué)體悟,生動(dòng)詮釋了我校教師在教育教學(xué)過(guò)程中的真情實(shí)感與鮮活事跡。
或激情飛揚(yáng)、或幽默風(fēng)趣、或深情動(dòng)人,他們用不同的演講風(fēng)格多維度就教師基本技能展示出來(lái),對(duì)“師德師風(fēng)”這個(gè)主題進(jìn)行了充分的詮釋,彰顯了我校教師在平凡的工作崗位上的奮勇?lián)?dāng)和時(shí)代精神,展示了新時(shí)代民中教師良好的精神面貌和與時(shí)俱進(jìn)的育人理念。
比賽采取現(xiàn)場(chǎng)打分的'形式進(jìn)行,第二位教師比賽結(jié)束后宣布第一位教師的成績(jī),比賽結(jié)束后,宋學(xué)超副校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)情況:語(yǔ)文教研組徐英和體育教研組田興敏兩位老師獲得一等獎(jiǎng);英語(yǔ)教研組張瑜、歷史教研組楊磊、地理教研組徐洋和行政組姚群四位老師獲得二等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)教研組李小艷、化學(xué)教研組劉琴、物理教研組李小花、政治教研組譙婭、生物教研組徐東山、藝術(shù)教研組羅魁信息技術(shù)教研組彭曉娟7位老師獲得三等獎(jiǎng)。并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),他指出本次活動(dòng)舉辦得非常及時(shí),非常成功,既將民中教師基本技能展示出來(lái),又突出我校教師在平凡的工作崗位上的奮勇?lián)?dāng)和時(shí)代精神。
最后對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行頒獎(jiǎng),首先由楊青龍副校長(zhǎng)、校紀(jì)委書(shū)記龍樹(shù)騰對(duì)獲得三等獎(jiǎng)的老師進(jìn)行頒獎(jiǎng),并合影留念。
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 13
為進(jìn)一步弘揚(yáng)幼兒教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì),豐富教師的文化生活,11月7日,我局幼兒園開(kāi)展了“愛(ài)心澆灌事業(yè),奉獻(xiàn)鑄就輝煌”為主題的教師師德演講比賽。
經(jīng)過(guò)前期選拔,共選出了8名優(yōu)秀教師參加本次比賽。參賽教師們或講述發(fā)生在自己身邊的真實(shí)小案例,或?qū)W習(xí)在工作中無(wú)私奉獻(xiàn)的典型,或抒發(fā)自己對(duì)“好老師”的見(jiàn)解與思考,反思自己的教學(xué)、生活,激勵(lì)著自己,鼓舞著他人。一個(gè)個(gè)鮮活的故事,一份份真摯的情感,令現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,感人至深。
與往年的演講比賽不同,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾由過(guò)去的全是教師變成了更多的是家長(zhǎng)朋友的參與。通過(guò)演講,不僅讓家長(zhǎng)們欣賞到教師們豐富多彩的文化生活,看到教師的'風(fēng)采展現(xiàn),也讓家長(zhǎng)們更多的了解了教師們的內(nèi)心情感,聽(tīng)到了心聲,更加理解教師的工作,為幼兒園與家長(zhǎng)提供了一種新的交流模式。同時(shí),家長(zhǎng)們的到來(lái),鼓舞了所有參賽教師,讓大家以更飽滿的熱情、更好的精神面貌展現(xiàn)。
賽后,參加活動(dòng)的老師們紛紛表示,在以后的工作和生活中,要為自己樹(shù)立榜樣,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心的好老師。家長(zhǎng)們也表示愿意經(jīng)常參加這樣的活動(dòng),與老師們交流心聲,以后會(huì)更加努力協(xié)助幼兒園為孩子們服務(wù)。
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 14
為了加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè),豐富教師們的精神文化水平,提高教職員工的綜合素質(zhì),端正價(jià)值觀,增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),11月5日,土基鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了“不負(fù)韶華,砥礪前行—做最美幼兒教師”師德師風(fēng)演講比賽。
教師們個(gè)個(gè)聲情并茂,她們從日常保育和教育工作中擷取一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)、感人至深的小故事,慢慢講述、娓娓道來(lái),有如汩汩清流滋潤(rùn)著每一位幼師的心。這些年輕的幼兒教師用自己身邊的教育故事,闡述了為人師表,是她們的'人生理想;為良師,是她們的矢志不渝的人生信條。
經(jīng)過(guò)激烈角逐,王芳婷獲得一等獎(jiǎng);常婷、馬苗苗獲得二等獎(jiǎng):李玉玉、趙平平、劉妮妮獲得三等獎(jiǎng)。幼兒園負(fù)責(zé)人為他們頒獎(jiǎng),并送上特殊的禮物。
幼兒園負(fù)責(zé)人在總結(jié)講話中指出,幼兒教師的事業(yè)是愛(ài)的事業(yè),愛(ài)是教育的永恒,是教師最美的語(yǔ)言,只有愛(ài)在心中才能成就最美的幼教工作者,希望大家能用愛(ài)心點(diǎn)燃激情,不符家長(zhǎng)重托,成為合格的幼兒教師。
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 15
為規(guī)范教師從教行為,加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,近日,云集中心幼兒園舉辦了“做一名師德高尚的幼兒教師”師德師風(fēng)演講比賽。
做一名優(yōu)秀的教師,最重要的是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言,廣博的知識(shí),還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?
作為一名優(yōu)秀的教師,不僅要有優(yōu)美的語(yǔ)言、廣博的'知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛(ài)心。愛(ài)心是熊熊的火焰,點(diǎn)燃起孩子美好的夢(mèng)想;愛(ài)心是指路的明燈,照亮著孩子光輝的前程!
情動(dòng)于心而發(fā)于聲,參賽教師們或行云流水、或慷慨陳詞、或娓娓道來(lái),向我們表達(dá)了“做一名師德高尚的幼兒教師”的心聲,體現(xiàn)了教師們對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的摯愛(ài)、對(duì)幼兒的真情,展示了幼兒教師陽(yáng)光、向上的精神面貌,弘揚(yáng)了幼兒教師純潔、高尚的師德師風(fēng)。
本次活動(dòng)采取現(xiàn)場(chǎng)打分的形式,評(píng)委教師秉承公平公正的原則,進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名,隨后對(duì)獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)表彰。
通過(guò)本次演講比賽,不僅給教師們進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的洗禮,重溫教師職業(yè)的高尚神圣,感受責(zé)任所賦予的使命,也充分反映出我園重視師德師風(fēng)建設(shè),使教師在今后的工作中更加團(tuán)結(jié)一致,攜手并進(jìn),凝聚真心,用一顆顆飽含著理想、道德、學(xué)識(shí)的仁愛(ài)之心迎接孩子,伴隨孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
演講比賽結(jié)束后,謝園長(zhǎng)針對(duì)本次比賽進(jìn)行了總結(jié),指出幼兒園教師的事業(yè)是愛(ài)的事業(yè),愛(ài)是教育的永恒,是教師最美的語(yǔ)言,只有愛(ài)在心中才能成就最美的幼教工作者。
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 16
為全面貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,推動(dòng)師德建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。20xx年12月4日晚上6:30荔橫幼兒園開(kāi)展了以“我是一名幼兒園教師”為主題的教師演講比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在鼓勵(lì)和鞭策全園幼教人弘揚(yáng)正氣,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì);向關(guān)心關(guān)愛(ài)幼教事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友,展現(xiàn)幼兒教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌和職業(yè)操守。
演講開(kāi)始之前,洪副園長(zhǎng)為演講比賽致辭,對(duì)老師們的師德師風(fēng)提出了要求,對(duì)老師寄予希望,并預(yù)祝演講比賽取得圓滿成功。
接著主持人詳細(xì)講解了此次演講的比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),極力做到公平公正。
選手們風(fēng)格迥異,或鏗鏘激昂,或柔情似水,或大方沉穩(wěn),或干脆利落,通過(guò)自己的親身經(jīng)歷或真切感受,用一個(gè)個(gè)平凡而動(dòng)人的故事詮釋著師德的真諦,用一篇篇真情愜意的文字傾訴著對(duì)孩子的滿腔愛(ài)意,用一句句發(fā)自肺腑的話語(yǔ)抒發(fā)著對(duì)教師職業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)以及愿為教育事業(yè)、為可愛(ài)的孩子們奉獻(xiàn)青春的'豪情壯志!
在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾都從選手們精彩的演講中受到了一次愛(ài)的洗禮,不時(shí)熱淚盈眶,并以最熱烈掌聲向恪盡職守、銳意進(jìn)取、大愛(ài)無(wú)疆的老師們表示最崇高的敬意。
最后,林園長(zhǎng)為我們今天參加演講的教師們,進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng),醍醐灌頂、妙語(yǔ)連珠地分析了每一位老師在演講過(guò)程中的完美與不足,老師們受益匪淺,相信在今后的任教道路上會(huì)更加出彩!
林園長(zhǎng)還通過(guò)游戲告訴老師們,在工作中雖然會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,但是只要勤于思考,方法總比困難多,什么問(wèn)題都能夠迎刃而解。
俗話說(shuō)“醉后方知酒味濃,為師方知為師難”,鮮花與荊棘并存,幸福與苦澀相伴。選擇了幼教,就義無(wú)反顧的選擇了愛(ài)的歸屬......經(jīng)過(guò)公平公正的評(píng)選后,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)......
一份歷練,一份蛻變!征程萬(wàn)里風(fēng)正勁,重任千鈞再揚(yáng)鞭。荔橫幼兒園將以本次演講比賽為契機(jī),在教師中建立追有目標(biāo)、趕有榜樣、學(xué)有楷模的師德修養(yǎng)計(jì)劃,引導(dǎo)全園廣大教師高舉崇尚師德的大旗,進(jìn)一步增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,全面促使荔橫幼兒園教師不忘初心,牢記使命,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),讓激情燃燒成明天的希望,讓汗水譜寫(xiě)成更加靚麗的篇章!
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 17
陽(yáng)春三月,洋桃幼兒園為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),開(kāi)展了“師德師風(fēng)”專題教育活動(dòng)。
活動(dòng)分為兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段:師德師風(fēng)培訓(xùn)。我園劉副園長(zhǎng)利用每周的園務(wù)會(huì)議對(duì)全園教師開(kāi)展了為期一個(gè)月的師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)對(duì)老師們又是一次心靈的洗滌,情感的升華。又一次警示我們一定要嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,不斷提高認(rèn)識(shí),規(guī)范行為,堅(jiān)守底線。在幼教工作崗位上嚴(yán)以律己、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象。同時(shí)要求老師們對(duì)自己工作進(jìn)行回顧,并梳理成自己的師德師風(fēng)演講稿。以及宣布了演講比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
第二階段:師德師風(fēng)演講比賽。演講過(guò)程中,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例,一句句真摯的語(yǔ)言深深震撼著每一位教師,老師們的演講稿寫(xiě)的都是日常保教活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但每一件小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛(ài)心和責(zé)任心。老師們用自己無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神把所有的愛(ài)傾注到孩子身上,讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
活動(dòng)結(jié)束,羅園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),高度贊揚(yáng)了教師對(duì)本次活動(dòng)的重視,表?yè)P(yáng)了教師能以自己保教活動(dòng)中的小事、實(shí)事為素材進(jìn)行發(fā)自肺腑、富有感情的演講。
通過(guò)演講活動(dòng)老師們看到了彼此身上的閃光點(diǎn),互相學(xué)習(xí)、互相追趕超越的`氛圍更加濃厚了,相信在未來(lái)的日子里,我們的教師一定會(huì)以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以更好的精神風(fēng)貌將我們的教師隊(duì)伍裝點(diǎn)成閩清教育行業(yè)最亮麗的風(fēng)景線!
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 18
為進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè),激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,全面展示幼兒教師崇德向善、為人師表的情懷,近日福清紅博幼兒園掀起重師德、講師德、樹(shù)師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮,20xx年1月17日下午我園舉行了“師德鑄魂匠心筑夢(mèng)”師德師風(fēng)演講比賽。
陳園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了演講過(guò)程中的注意事項(xiàng)以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。老師們結(jié)合自身經(jīng)歷、用樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的情感講述她與孩子、與家長(zhǎng)發(fā)生的故事,她們用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的`案例,一句句真摯的語(yǔ)言道出對(duì)職業(yè)的熱愛(ài),她們或抑揚(yáng)頓挫、或熱淚盈眶,他們或鏗鏘有力、或娓娓道來(lái)、或聲情并茂,全場(chǎng)高潮迭起,感動(dòng)了不少在場(chǎng)的評(píng)委。她們的演講雖樸實(shí),但每一句,每一件小事的背后卻飽含著對(duì)孩子的一份沉甸甸的愛(ài)和責(zé)任。如:《堅(jiān)守在幼師崗位上的我》、《感悟幼師的幸!贰ⅰ队讕熑缁ɑㄋ颇恪、《愛(ài)與責(zé)任》等,無(wú)不詮釋著作為幼兒園教師的專業(yè)、敬業(yè)與責(zé)任。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,評(píng)委們根據(jù)主題內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、藝術(shù)表現(xiàn)、演講效果等方面,評(píng)選出特等獎(jiǎng)一名,一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。
這次演講活動(dòng),進(jìn)一步提高了全體教師“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的意識(shí),她們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)“做家長(zhǎng)和孩子滿意的好老師”的莊嚴(yán)承諾,不僅錘煉了師德修養(yǎng),更盡展幼兒園教師師德風(fēng)范。
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 19
為進(jìn)一步理解、踐行《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十大準(zhǔn)則》,提高教師師德師風(fēng)水平,規(guī)范教師行為,展示教師良好形象,嘉悅暖庭幼兒園于今天中午開(kāi)展了“愛(ài)為底色.德是根本”教師師德師風(fēng)演講比賽。
老師們高度重視本次活動(dòng),按照抽簽順序依次上臺(tái)演講。演講者緊扣主題,結(jié)合實(shí)際,精心創(chuàng)作作品,力求做到感動(dòng)人、鼓舞人,增強(qiáng)教育效果,引起觀眾共鳴。
老師們結(jié)合自己的教育工作,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的例子,聲情并茂地講述了自己對(duì)幼教事業(yè)的愛(ài)與責(zé)任,獲得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。
教學(xué)園長(zhǎng)羅老師為本次精彩的演講進(jìn)行了全面的`點(diǎn)評(píng)和總結(jié),充分肯定了所有老師們的愛(ài)心和責(zé)任心。教育事業(yè)是用愛(ài)來(lái)成就的,沒(méi)有愛(ài)就談不上教育,教育唯有愛(ài)才能永恒。老師們從不同的視角,從教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從生活中的小小浪花有感而發(fā),有感想、有認(rèn)知、有所獲,感恩嘉悅暖庭幼兒園的小伙伴們。
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 20
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、品德高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,駐馬店市第十小學(xué)于10月26日~10月27日延時(shí)服務(wù)后舉行了“踐行師德規(guī)范,站穩(wěn)三尺講臺(tái)”的演講比賽。
學(xué)校副校長(zhǎng)龐春紅致辭。本次比賽演講者的內(nèi)容全部為原創(chuàng),以愛(ài)與責(zé)任為主題撰寫(xiě),將身邊的教育事跡、學(xué)習(xí)體驗(yàn),育人經(jīng)驗(yàn)、教育歷程一一展現(xiàn)出來(lái)。演講內(nèi)容豐富多彩,題材多樣,典型事例源于生活又高于生活,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感召力,使我們看到了廣大教師一直在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著師德與師魂,愛(ài)心與責(zé)任。一篇篇激情洋溢的`演講深深打動(dòng)了在場(chǎng)聽(tīng)眾,會(huì)場(chǎng)不時(shí)響起陣陣掌聲。
本次比賽的評(píng)委組從演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)等五個(gè)方面對(duì)參賽教師的演講進(jìn)行了打分,經(jīng)過(guò)激烈角逐,10名教師獲得一等獎(jiǎng),13名教師獲得了二等獎(jiǎng)。最后張秀菊主任進(jìn)行了總結(jié)。
本次師德師風(fēng)演講比賽,展現(xiàn)了學(xué)校教師積極向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)了學(xué)校教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心教研、關(guān)愛(ài)學(xué)生的責(zé)任心和使命感,營(yíng)造了講師德、比奉獻(xiàn)、學(xué)先進(jìn)、促發(fā)展的良好局面,把學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)一步引向了深入。
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