- 硬筆書法小組活動計劃 推薦度:
- 硬筆書法小組活動計劃 推薦度:
- 硬筆書法小組活動計劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
2022年硬筆書法小組活動計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的2022年硬筆書法小組活動計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2022年硬筆書法小組活動計劃1
一、指導(dǎo)思想
1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。
2、以國家教育部《教育部關(guān)于在中學(xué)加強寫字教學(xué)的若干意見》為指導(dǎo),以市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)9教育部關(guān)于在中學(xué)加強寫字教學(xué)的若干意見的通知》為依據(jù),加強學(xué)生的寫字教學(xué)任務(wù)和工作。
3、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的`正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。
二、課程教學(xué)目標(biāo)
1、在書法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
三、教學(xué)要求與措施:
1、加強課堂四十分鐘硬筆教學(xué),認(rèn)真上課備課與課后練習(xí)相結(jié)合。課堂中多滲入中國傳統(tǒng)思想教育,確定“做字先做人”這一教學(xué)原則。
2、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,進(jìn)一步強化學(xué)生雙姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。
四、具體教學(xué)計劃
第一周:介紹工具及書法基礎(chǔ)知識(執(zhí)筆.坐姿.用筆)
第二周:楷書筆畫的寫法(一) ——點(左點、右點、豎點等) +例字練習(xí)
第三周:楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫等) 、豎(垂露,懸針) +例字
第四周:楷書筆畫的寫法(三)_____撇(斜撇,長撇) 、捺(平捺,斜捺) +例字練習(xí)
第五周:楷書筆畫的寫法(四)_____折(橫折.豎折)、提+例字練習(xí)
第六周:楷書筆畫的寫法(五)_____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤) +例字練習(xí)
第七周:楷書筆畫的寫法(六)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤) +例字練習(xí)
第八周:成果展示
第九周:組合筆畫練習(xí),單字臨摹練習(xí)
第十周:組合筆畫練習(xí),單字臨摹練習(xí)
第十一周:組合筆畫練習(xí),單字臨摹練習(xí)
第十二周:整體章法練習(xí)
第十三周:整體章法練習(xí)
第十四周:創(chuàng)作練習(xí)
第十六周:創(chuàng)作練習(xí)
第十七周:成果展示
五、開展書法教學(xué)的注意點。
在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類,一詞一語、一章一節(jié),流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰,越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
2022年硬筆書法小組活動計劃2
一、指導(dǎo)思想
以新課程改革精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,弘揚學(xué)生的個性,發(fā)揮他們的個性特點,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,求真務(wù)實,努力使學(xué)生全面發(fā)展。
二、目標(biāo)和任務(wù)
作為豐富學(xué)生課余生活、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展重要途徑的音樂課外興趣小組活動,不僅是學(xué)校音樂教育的重要組成部分,也是音樂課程資源的重要組成部分。
1、通過各種課外音樂活動,激起學(xué)生對音樂的興趣愛好,豐富學(xué)生課外生活,陶冶他們的情操,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展,擴大他們的音樂視野,豐富他們的音樂知識,提高他們的音樂技能技巧。對具有音樂特長的學(xué)生進(jìn)行重點培養(yǎng),充分發(fā)揮他們的才能,展示才藝。
2、充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、獨立性和創(chuàng)造性。
3、通過興趣小組活動,培養(yǎng)他們的創(chuàng)作熱情和實踐創(chuàng)新能力,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的集體主義精神。
三、方法措施
1、以音樂審美為核心。以音樂審美為核心的基本理念應(yīng)貫穿于音樂興趣小組活動的全過程,在潛移默化中,培養(yǎng)學(xué)生美好的情操、健全的人格。
2、以興趣愛好為動力。興趣是音樂興趣小組的基本動力,在活動中,要充分發(fā)揮音樂藝術(shù)特有的魅力,在不同的活動主題里,根據(jù)學(xué)生自身發(fā)展的規(guī)律和審美特征,以豐富多彩的內(nèi)容與生動活潑的`形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的音樂活動興趣。
3、注重個性發(fā)展。每個學(xué)生都有權(quán)利以自身獨特的方式參與音樂,享受音樂的樂趣。在活動中,要根據(jù)學(xué)生的共性和個性因材施教,使其有機結(jié)合起來,創(chuàng)造生動活潑、靈活多樣的活動形式,為學(xué)生提供發(fā)展個性的空間。
4、重視音樂實踐。音樂課外興趣小組活動的過程,就是音樂藝術(shù)的實踐過程。因此,要重視學(xué)生的音樂藝術(shù)實踐,積極引導(dǎo)學(xué)生參與各項音樂活動,將其作為他們走進(jìn)音樂,獲得音樂審美體驗的基本途徑。通過對音樂藝術(shù)的實踐,增強學(xué)生音樂表現(xiàn)能力的自信心,培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和團(tuán)隊精神。
四、具體活動安排
每周五課外活動進(jìn)行,共12節(jié),具體如下:
第一節(jié):學(xué)習(xí)《校園的早晨》的簡譜
第二節(jié):學(xué)習(xí)《校園的早晨》的填詞唱歌
第三節(jié):《老爸老媽》唱譜
第四節(jié):《老爸老媽》填詞唱歌
第五節(jié):學(xué)習(xí)《時間都去哪兒了》簡譜
第六節(jié):學(xué)習(xí)《時間都去哪兒了》填詞唱歌
第七節(jié):復(fù)習(xí)課
第八節(jié):學(xué)習(xí)《四渡赤水》的簡譜
第九節(jié):給《四渡赤水》填詞唱歌
第十節(jié):學(xué)習(xí)《滾滾長江東逝水》簡譜
第十一節(jié):給《滾滾長江東逝水》填詞唱歌
第十二節(jié):復(fù)習(xí),準(zhǔn)備展示成果
2022年硬筆書法小組活動計劃3
書如其人,自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣,能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度,留給他人一個好的映像。
一:指導(dǎo)思想
1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。
2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的`培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。
二、活動目標(biāo)
1、在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
三、具體活動安排
第1課時鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識
第2課時筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法
第3課時筆畫書寫—--點、鉤、折、提的寫法
第4課時筆畫書寫——-橫撇、撇點的寫法
第5課時筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法
第6課時臨摹書寫
第7課時仿寫例字
第8課時書寫比賽
四、活動實踐
1.上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。
2.鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)。
3.利用《寫字》書本,強化仿寫練習(xí)。
4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標(biāo)。
5.在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評價。
6.利用放星期時段,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。
7.指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),將活動的過程進(jìn)行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。
8.活動成果以手抄報,優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
【硬筆書法小組活動計劃】相關(guān)文章:
硬筆書法小組活動計劃01-28
硬筆書法興趣小組活動計劃10-01
硬筆書法小組活動計劃6篇01-29
硬筆書法小組活動計劃(6篇)01-29
硬筆書法興趣小組活動計劃集合12-05
硬筆書法小組活動總結(jié)03-12
硬筆書法興趣小組活動計劃8篇12-02
硬筆書法興趣小組活動計劃(8篇)12-02
硬筆書法興趣小組活動計劃(精選7篇)12-02