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科學(xué)小實驗作文

時間:2022-12-28 10:06:22 作文 我要投稿

科學(xué)小實驗作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的科學(xué)小實驗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科學(xué)小實驗作文

科學(xué)小實驗作文1

  今天,付老師給我們上了一堂生動有趣的科學(xué)實驗課。題目是:如何讓氣球鼓起來?材料有:白醋,蘇打粉,氣球,礦泉水瓶。實驗開始了,只見付老師,先把白醋灌入空礦泉水瓶里面,然后把蘇打粉注入氣球里面。接著把氣球扣在礦泉水瓶,讓氣球倒立起來。

  只見蘇打粉慢慢地進(jìn)入白醋里面,這時候,氣球開始慢慢的變大了,好神奇哦。我們大家歡呼鼓掌,叫好。為什么會這樣呢,付老師收好工具,跟大家解釋。蘇打粉和白醋在一起,會行程二氧化碳,氣球是密封的,那產(chǎn)生的`氣流就往上沖,氣球就自己慢慢鼓起來了。原來這樣有趣,我決定回家也自己做這個小實驗。

科學(xué)小實驗作文2

  今天,我做了一個叫“杯子吸氣球”的實驗。

  實驗材料,玻璃杯(或紙杯),熱水,吹好的氣球。

  我先將杯子里裝滿熱水。

  過一會兒,等杯子熱了,就把水倒掉。

  然后我快速把水杯口扣在氣球上。

  等過了一會兒,杯子冷卻后,氣球被吸了起來。

  我提著吸住氣球的杯子,使勁得晃了又晃,氣球就是不掉下來。

  我又把杯子豎起來拿著,讓氣球在上,杯子在下。嘻嘻!好像一個大燈泡,真好玩!

  實驗原理:杯子被燙后,溫度比周圍的'空氣要高,從而杯子內(nèi)空氣膨脹溢出一部分。這時用氣球封住杯口,一段時間后,杯內(nèi)空氣冷卻至室溫,空氣收縮,所以杯子里氣壓比大氣壓大,杯子吸住了氣球,這就是熱脹冷縮的原理。

科學(xué)小實驗作文3

  今天天氣晴朗,萬里無云。我和妹妹在小區(qū)里做實驗:浮起來的雞蛋。妹妹問我:“什么是浮起來的雞蛋?”我跟她說:“浮起來的雞蛋就是把雞蛋放進(jìn)水里,不會沉下去!泵妹谜f:“哇!我們一起開始吧!”

  我們準(zhǔn)備的材料有鹽、雞蛋和一個裝滿水的`水杯。首先,妹妹把雞蛋放進(jìn)水杯里。接著,我讓她往里面加鹽,她連續(xù)加了五勺,可雞蛋浮起來了一點,又沉了下去。于是我讓她繼續(xù)加,這次她加了四勺,雞蛋開始慢慢地往上升——哇!雞蛋浮起來了!我和妹妹歡天喜地,手舞足蹈起來。

  “可是為什么雞蛋會從水里升上來呢?”妹妹忽然間問,我說:“因為現(xiàn)在這杯水的含鹽量已經(jīng)超過了30%,如果你躺在這種濃度的水上,你也不會沉下去的!泵妹盟贫嵌攸c了點頭。我讓她嘗嘗這水有多咸,她用小勺子勺了一點,碰了碰舌尖,吐著舌頭說:“呸,好咸,好咸!”我和妹妹都笑了。

  !真是一個有趣的實驗呀!

科學(xué)小實驗作文4

  聽說鹽水能把生雞蛋浮起。我很好奇!所以就想做個實驗,看個明白。

  我跑回家,向外婆要來一個透明的大口玻璃瓶,準(zhǔn)備了一個生雞蛋,一雙筷子,一包鹽。

  實驗開始了。我先把雞蛋放進(jìn)玻璃瓶內(nèi),雞蛋就一下子就沉入甁底。隨后倒入幾勺鹽,白花花的食鹽進(jìn)入玻璃杯后,各自散開沉入玻璃瓶底,像下了一場大雪白茫茫的厚厚一層。但雞蛋魏然不動。我很納悶:“雞蛋怎么還是沉著的.?難道這個實驗不成功嗎?這時外婆讓我用筷子輕輕攪動,漸漸的鹽溶化了,雞蛋慢慢的浮起來了!

  因為鹽水的密度大于雞蛋,這就是雞蛋浮起來的原因。我就做了這個實驗,驗證了這個科學(xué)事實。

  我很開心因為實驗成功了!從這個實驗中我學(xué)到了一項科學(xué)小知識。

科學(xué)小實驗作文5

  說起我的課余生活呀,那真是豐富多彩,讀書、踢球、跳繩、下棋......其中我最喜歡的,就是做科學(xué)小實驗了。

  幾乎每個小實驗,都能讓我學(xué)到很多知識!帮w行的塑料袋”,讓我明白了熱氣輕,往上升的道理;從“歡叫的小鳥”中,我懂得了“共鳴箱”的原理;“空中轉(zhuǎn)動的桶”讓我懂得了旋轉(zhuǎn)可以產(chǎn)生向心力……

  看似簡單,其實并不是每次實驗都會很順利。有時候我特別想放棄,但是爸爸媽媽總在一旁鼓勵我,使我有信心將實驗進(jìn)行到底。大發(fā)明家愛迪生經(jīng)過一千六百多次的`實驗,終于發(fā)現(xiàn)了適合用作燈絲的鎢絲。面對千百次的失敗,他只說了一句話:“我只是發(fā)現(xiàn)了一千六百多種不適合用作鎢絲的材料!”

  做科學(xué)小實驗,我更加明白:面對困難,我們不要屈服,要鼓起勇氣,堅強地面對困難,同時要勤于思考,動腦筋想辦法解決問題。

  課余時間做科學(xué)小實驗,讓我收獲多多,受益匪淺!

科學(xué)小實驗作文6

  我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)桌子有一桶油,我還以為大白老師要給我們做油炸牛排呢,原來大白老師要做水中煙花。

  大白老師先拿起油桶開始倒油,然后把顏料滴進(jìn)了油里,黃色倒得多,紫色倒得少,之后均勻攪拌,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,攪拌后的油像毒藥一樣。

  見證奇跡的'時刻到了,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著大白老師把混合物倒入水中。它先沉入水中,又一下子彈到水面,好像犀牛在頂它。后來混合物變成了一個個珠子浮在水面。慢慢的,黃色的色素垂了下來,像一場流星雨。

  最后水從清澈的水變成了黃色,像茶葉水,還像爸爸喝的啤酒。此時,顏料已經(jīng)在水里溶解了,油還漂在水面上,我摸了摸水面,又黏又油。

  你知道這其中有什么實驗原理嗎?色素溶于水,食用油但不溶于水。

科學(xué)小實驗作文7

  今天從書上看到一個科學(xué)小實驗:燒不爛的紙船?我不太相信,決定親手來試一試。

  按照書上的要求,:我準(zhǔn)備好了打火機(jī)、蠟燭、小紙船、水等實驗用的器材。我先用打火機(jī)把蠟燭點燃,看著燃燒的火,我想:火怎么燒不爛紙船呢?我抱著試一試的想法,把裝水的紙船放在蠟燭上燒,便目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙船,一分鐘,兩分鐘……紙船竟然沒有一點變化,這怎么可能呢?火竟然不能燃燒紙船?水也沒有漏下去,太不可思議了,一連串的問號浮現(xiàn)在腦海里。

  我迫不及待的舉手問老師:“紙船為什么燒不爛?”老師笑呵呵的說:“因為紙船里的水分散了紙船的熱量,當(dāng)水較多時,紙船就燒不爛。”我聽了老師的'回答,伸手摸了摸水,果然,剛剛倒進(jìn)去的冷水變成了溫水。

  今天這個實驗驗證了書上說的的確沒有錯——紙船真的燒不爛呢!不過,是裝了水的紙船哦!

科學(xué)小實驗作文8

  今天下午,媽媽很忙,除了到笑天影城聽“家長課堂”,還得到單位加班,爸爸又出差在外;姑姑知道后,就決定讓我和姐姐一起去“小牛頓”聽課。那里的老師可好了,看到姐姐帶著我來,不但沒 批評姐姐,老師還讓我用他的工具做實驗?zāi)兀ㄐ∨笥衙咳艘惶祝!你們一定想知道小實驗的?nèi)容吧?

  老師(先)發(fā)給我們每人一條繩子,(用繩子)把磁鐵和曲別針串起來(放在一起),老師(又)拿出打火機(jī),幫我們把酒精燈點燃,然后讓我們把磁鐵和曲別針放在火上燒,不一會兒,有意思的 事情就發(fā)生了:磁鐵和曲別針就分開了!真是太神奇啦,小朋友們可是都知道磁鐵和曲別針是可以吸在一起的'呀!

  今天,我特別的高興!特別的開心! 后來媽媽告訴我說,磁鐵加熱到一定溫度,磁性就會消失掉,等冷卻后磁性就會恢復(fù)!我覺得這個小實驗真是太有意思了!媽媽還一直夸獎我語言表達(dá)清晰、敘 述完整呢!

科學(xué)小實驗作文9

  現(xiàn)在家家都有電燈、電話、電視、電冰箱、洗衣機(jī),……你知道是什么讓這些電器可以正常運作的呢?那就是電。在科學(xué)課上,我們了解了一些有關(guān)電的簡單知識。

  科學(xué)課,老師拿出電池、導(dǎo)線、小燈泡,讓我們自己動手,點亮小燈泡。老師在黑板上畫原理,接著,我們自己動手做實驗。我先把導(dǎo)線和小燈泡的中心位置連接起來,把導(dǎo)線的另一端,放在電池的正極上,電流從電池的正極流出,通過導(dǎo)線,經(jīng)過小燈泡,玻璃泡下面的金屬側(cè)壁連接小燈泡內(nèi)部側(cè)壁上的導(dǎo)線,經(jīng)過小燈泡燈絲,再經(jīng)過另外一根導(dǎo)線,通過小燈泡底部經(jīng)過導(dǎo)線,回流電池負(fù)極,這時,燈泡就會亮了。

  我們家中的電燈就是這個原理,只不過在導(dǎo)線中間接上開關(guān),以便控制。

  通過這次實驗我知道了:一個簡單的.電路,要由電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線四部分組成。連接燈泡的導(dǎo)線兩端分別接在電池的正極和負(fù)極上,形成電流的通路,燈泡才會亮起來。

科學(xué)小實驗作文10

  今天,媽媽和我一起做科學(xué)實驗,在雞蛋上刻畫。

  本來興致勃勃的我現(xiàn)在有些擔(dān)心起來,在雞蛋上刻畫會不會把蛋殼戳破掉呢?到底該怎么弄呢?……這些問題都能在一個小時過后解開。原來,蠟燭油碰到腐蝕性的酸幾乎沒有反應(yīng),而蛋殼呢?碰到之后馬上出現(xiàn)了一個個小氣泡,到后來,當(dāng)我用筷子輕輕攪動雞蛋的時候,筷子劃過雞蛋的地方出現(xiàn)了白色的印子。最后,當(dāng)我用清水沖洗雞蛋的.時候,雞蛋掉下了一層“皮”,可真神奇!后來,我問了媽媽才知道是怎么一回事。原來白醋是酸性的液體,有少量腐蝕性,當(dāng)雞蛋殼碰到腐蝕性液體之后,就會“蛻皮”了。

  我很高興,因為我通過實驗學(xué)到了一些生活常識。

科學(xué)小實驗作文11

  同學(xué)們剛跑回教室,便看見黑板上寫著“會跳舞的雞蛋”六個大字,大家十分驚訝,便七嘴八舌地議論起來!半u蛋怎么會跳舞?”有的同學(xué)說!拔覐膩矶紱]見雞蛋會跳舞!币灿械恼f!拔医裉斓挂娮R見識雞蛋怎么跳舞。”還有的'同學(xué)說。只見老師走上講臺,拿出早就準(zhǔn)備好的一個生雞蛋、一包鹽、一把調(diào)羹、一個裝了大半瓶水的透明塑料瓶。

  老師先把雞蛋放入瓶中,雞蛋像一個x漢似的沉入水中,睡著了。老師說,要讓雞蛋跳舞,得先讓它浮起來!罢f著,就加了一點鹽。雞蛋一動不動。老師又加了一點鹽!睉袧h“伸了伸懶腰,又不動了。我們急了,老師也急了,又連加了兩大調(diào)羹的鹽,這下,雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃地升到水面上,同學(xué)們高興地叫了起來。

  老師把雞蛋按了按,雞蛋跳起了迪斯科。老師在旁邊伴奏,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  原來這個科學(xué)小實驗蘊含著一個科學(xué)道理:在清水中加入適當(dāng)?shù)柠},水的浮力就會大大增加,雞蛋當(dāng)然會浮上來了。

科學(xué)小實驗作文12

  在這個宅式假期里,我躺在沙發(fā)上,看著一本科學(xué)實驗書,翻著翻著,有一個實驗特別抓我眼球——隔空取水。光聽著名字就很感興趣,你也覺得有趣吧?那來一起做實驗吧!

  先準(zhǔn)備實驗器材:約20cm長的棉線(要打濕)、一個大燒杯、一個小杯子、一杯水、3M膠、玻璃棒和色素。

  實驗第一步:在水里滴上色素,用攪拌棒攪拌。第二步:用棉線和3M膠把燒杯和小杯子連起來。第三步:往燒杯里倒入有色素的.水。第四步:把燒杯拿起來,把線拉直,燒杯慢慢向棉線傾斜。

  這時,奇跡出現(xiàn)了!燒杯里的水竟然順著棉線流到小杯子里了!這是怎么回事呢?

  原來像水這樣的液體,具有使表面積盡量縮小的一種力,這種力叫水的表面張力。水從棉線流下就用了水的表面張力。

  這真是一個有趣的實驗!

科學(xué)小實驗作文13

  今天下午第一節(jié),王晨鷗的媽媽來到我們班,給我們做了三個小試驗,看完之后,老師給我們布置了一項作業(yè):回家也做個小試驗。

  過程:回到家后,我就開始做試驗了,首先,我拿來了一個杯子,又拿來了一張紙,再把杯子灌滿,然后再把紙放在杯子上面,按幾下再把杯子反過來,結(jié)果紙掉了下去,水嘩啦啦的撒了一盆子,我不甘心就這樣失敗了,我就又做了一次步驟和剛才一樣,只不過多加了一些水,多摁了幾下,而結(jié)果卻不一樣,這次我終于成功了!

  感想:我想謝謝王晨鷗的媽媽,要不是她,我就不會想起做這種試驗,如果我不做這個小試驗的話,我就不會知道空氣還有壓力。以前,我覺得我的知識夠多了,而在您講過之后,我才知道,大自然原來還有這么多我不知道的.事情。王晨鷗的媽媽謝謝您!

科學(xué)小實驗作文14

  這節(jié)常識課,老師給我們做了個有趣的小實驗。

  上課剛開始,只見老師先把一塊泥土放在石棉網(wǎng)上,再把石棉網(wǎng)架在鐵架臺上,并把酒精燈放在了鐵架臺中間,點燃它。過了幾分鐘,原來濕漉漉的土壤變干了,緊接著,從土塊里冒出了一縷青煙,還帶點餿味。課本上說,土塊冒煙,是因為土壤里有腐殖質(zhì),這些腐殖質(zhì)主要是由動植物體殘骸變成的。接著,同學(xué)們又反復(fù)做了幾次,發(fā)現(xiàn)每塊土塊里都有腐殖質(zhì)?磥恚职终f的:“地球上的土壤99%里都含有腐殖質(zhì)。”還真不錯。這時,老師把燒過的泥土放在了一個裝滿了水的燒杯里,靜置了好長一段時間,燒杯才模糊地出現(xiàn)了一些沉淀物和漂浮物。老師說下面那較粗的`是沙子,而上面那些是粘土。課本上把結(jié)果總結(jié)了起來,說:土壤是由水分、空氣、腐殖質(zhì)、沙子和粘土等東西組成的。

  上了這一課,我才知道大千世界那么奇妙,就連一塊小小的泥土也有那么多的秘密,真是“學(xué)無止境”!

科學(xué)小實驗作文15

  周末晚上,想做簡易太陽能了。這是課本上的小實驗。

  打開材料袋,整理了一下,發(fā)現(xiàn),錫箔紙?zhí)×耍?00毫升的容器要準(zhǔn)備,需要做一個雙層的真空太陽能。

  第二天,去超市里選好了容器、錫箔紙,回到家,一切準(zhǔn)備好,開始做太陽能了。先把容器外面包成黑色的,目的是增強吸收太陽的能量。再把選好的盒子里面鋪上一層錫箔紙,作用是最大最多反射太陽的能量,還能防止能量的流失。固定好容器,把它封閉在盒子里,太陽光可以通過蓋子的透明塑料,源源不斷地把能量送到容器上。最后,在后面裝了一個45度的'支架。

  不要小看這么簡單的實驗,真要做好,頗費了些功夫。盒子選擇要牢固,因為要承受200毫升的水。錫箔紙要平整地固定在盒子底部和四周,否則會移動變形,影響效果。

  老師課堂上講過,科學(xué)實驗要用眼睛仔細(xì)觀察、用手慢慢去做、用腦認(rèn)真思考。想想愛迪生發(fā)明電燈,做了上千次實驗,我們這小小實驗算不上什么,我們更要用心來做。

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