【推薦】讀《繁星春水》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的讀《繁星春水》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《繁星春水》有感1
一直習(xí)慣于望小說(shuō)，讀散文的臥冬今天竟然對(duì)冰心奶奶的詩(shī)集《繁星-春水》愛(ài)不釋手。第一次是在語(yǔ)文書(shū)上見(jiàn)過(guò)，當(dāng)時(shí)，這一首感動(dòng)了臥逗母親斥責(zé)！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒藏到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只藏到你的懷里。這樣簡(jiǎn)樸的幾句話(huà)，竟然能把人物的心靈刻畫(huà)的如斯生動(dòng)。于是，我不再單純的喜歡望小說(shuō)和散文了。
冰心奶奶的詩(shī)集主要以母愛(ài)，童真，天然著稱(chēng)。她不愿描繪苦難的人生，只是發(fā)自?xún)?nèi)心的把感慨感染記實(shí)下來(lái)而已，也不是類(lèi)似于悲劇的那種，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的把它作為自己謳歌的'對(duì)象。所以，母愛(ài)，童真，天然就成了她詩(shī)歌的主旋律。
“童年斥責(zé)！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是歸憶時(shí)含淚的微笑�！笨梢�(jiàn)，冰心的童年是多么的純摯，多么的令人歸味��！
“春天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢！融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情�！庇靡环N愉悅，驚喜的心情往感慨感染春，春就會(huì)為你而變的可愛(ài)，錦繡！
“小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春景春色的愛(ài)——然而深摯的恩慈，反使她終于沉默沉靜。母親��！你是那春景春色么？”一首小詩(shī)抒發(fā)了兒女對(duì)慈母的眷眷依戀，唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌。
冰心善于捕獲那一瞬間的靈感，從而構(gòu)出美妙的小詩(shī)。冰心的詩(shī)去去是有雙重內(nèi)涵的：一是母愛(ài)，童真，天然對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn)；二是詩(shī)人對(duì)母愛(ài)，童真以及天然的深深贊頌。她的詩(shī)并不難懂，簡(jiǎn)樸的詩(shī)中去去蘊(yùn)含著層層哲理，給人以一種無(wú)限的歸味和啟迪。冰心的詩(shī)感情真摯深沉，語(yǔ)言清新典雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻深長(zhǎng)，有一種獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
“對(duì)著幽艷的花兒凝瞅，為著將來(lái)的果子，只得留它開(kāi)在枝頭了！”
“紫藤蘿落在池上了，花架下長(zhǎng)晝無(wú)人，只有輕風(fēng)吹著葉兒響�！�
浙江省衢州市新星學(xué)校708班初一:賴(lài)雅潔
讀《繁星春水》有感2
繁星，春水這兩個(gè)陌生的詞，已出現(xiàn)在了我的人生中。
小的時(shí)候，奶奶不停地跟我講冰心的故事及她的文章，可我卻使聽(tīng)不進(jìn)去，也聽(tīng)不懂什么，現(xiàn)在只記得一些什么冰心是現(xiàn)代作家了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十二歲了，可以讀懂了，也知道了很多，如，冰心原名為謝婉瑩，是福建省福州市人，冰心的童年是在山東煙臺(tái)邊渡過(guò)的。大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕，孕育了她豐富的想象力，陶治了她詩(shī)人的氣質(zhì)。
同時(shí)，在我知與了這些知識(shí)后，我便開(kāi)始了一段冰心之旅——繁星，春水。其中《春水》的一段，使我久久不能忘懷：‘春從微綠的小草里和年青：我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造著你一個(gè)有生命的人格罷！’她以生動(dòng)的擬人手法，告訴人們，革命勝利的曙光即將來(lái)臨。人們應(yīng)該熱情樂(lè)觀的去迎接未來(lái)的美好生活，創(chuàng)立自己輝煌的.人生。這也是詩(shī)人的革命樂(lè)觀精神。總之，我覺(jué)得冰心奶奶就像是那茫茫黑夜中，那顆堅(jiān)定的閃亮而輝煌的星星，是以個(gè)點(diǎn)點(diǎn)小花，散發(fā)著無(wú)窮沁人的馨香。
聯(lián)系生活，我們雖然已經(jīng)沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，只有無(wú)限的和平，但我們生活中總是會(huì)有一些磕磕絆絆，困難，挫折，但，我們不一樣的是要笑對(duì)生活，積極樂(lè)觀嗎？
“這些事——是永不漫滅的回憶……”“西山呵！……”這是《繁星》的71，72這兩首詩(shī)詩(shī)頌揚(yáng)母愛(ài)的，冰心筆下的母親強(qiáng)調(diào)的是母親對(duì)子女的愛(ài)護(hù)，體貼。而這種“滿(mǎn)蘊(yùn)著溫柔”的母愛(ài)，不是多的刻畫(huà)母親形象，而是讓我們可以感覺(jué)到許多情景，感想的背后……
這一排排簡(jiǎn)潔的字，卻蘊(yùn)含了無(wú)窮力量，讓人沉醉其中，無(wú)法自拔。冰心這兩個(gè)純潔的字，卻已深深地印在了我的心上…
讀《繁星春水》有感3
繁星在空中閃爍著，繁星在我心中閃耀著；春水在河中流淌著，春水在我心中蕩漾著……
不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了這本以母愛(ài)、童真和自然作為主旋律的書(shū)——《繁星春水》。接下來(lái)我將帶大家品讀一二。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們的對(duì)語(yǔ)？沉默中微光里它們深深的互相贊頌了�！倍嗝赖脑�(shī)句啊！腦海中不禁呈現(xiàn)除了那樣寧?kù)o的場(chǎng)景——繁星在深藍(lán)的太空中閃爍著，好似在無(wú)聲的對(duì)語(yǔ)和贊頌。短短的幾句話(huà)，勾勒出了一幅清幽、明麗、自然和諧的畫(huà)面。“閃爍”、“深藍(lán)”、“沉默”、“微光”、“深深的”，這些詞，用得是多么地恰到好處，很好的體現(xiàn)了自然風(fēng)光，但是我們的這位“世紀(jì)老人”——冰心奶奶卻從未稱(chēng)自己為詩(shī)人，由此可見(jiàn)冰心奶奶的謙卑。
“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子！小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂�！睆母袊@號(hào)中，我讀到的是肯定，是對(duì)童真的向往與歌詠，也是對(duì)真善美的崇尚。冰心奶奶在孩子身上看到的是純樸的天性與真摯的感情。在冰心奶奶的眼中，孩子代表了“愛(ài)”的真誠(chéng)。從這個(gè)短小的詩(shī)中，同樣可以看出冰心先生對(duì)孩子的.摯愛(ài)。
“為這段送百萬(wàn)圣靈不覺(jué)的炮聲，嚴(yán)靜的夜里，凄然的將捉在手里的燈蛾放到窗外去了�！�
這里，我們讀到的有一份凄涼與悲愴，但我們也同樣讀到了冰心奶奶悲天憐人的偉大情懷。她一聲信奉的“愛(ài)的哲學(xué)”，得到了體現(xiàn)。
合上書(shū)本，我不免有了一種被凈化的感覺(jué)。這本詩(shī)集告訴我了母愛(ài)的偉大，自然的和諧與童真的純樸。我的心靈徹徹底底地被《繁星·春水》所折服。
讀《繁星春水》有感4
當(dāng)我打開(kāi)書(shū)時(shí)，第一本閱讀指南吸引了我。說(shuō)起冰心是怎么創(chuàng)作詩(shī)集的，她是怎么長(zhǎng)大的，充分體現(xiàn)了冰心的寫(xiě)作天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)、純真、自然著稱(chēng)。從《繁星》，“童年是夢(mèng)里的真相，現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)想，記憶中含淚的微笑�！笨上攵牡耐瓿錆M(mǎn)了夢(mèng)想和幼稚的幻想。“小哥哥，靈魂深處的孩子�！币舱f(shuō)明了冰心和哥哥姐姐之間難以言喻的深厚友誼。這些都是冰心幼稚的渴望和快樂(lè)。
她后來(lái)出國(guó)留學(xué)，去了很多年后，她用筆描述自己的`想法，渴望早點(diǎn)回家。她幻想能見(jiàn)到媽媽?zhuān)缓蠡丶�。她很開(kāi)心。但是一旦她失去了幻想，她會(huì)變得更加沮喪和失望。離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)心愛(ài)的母親，怎么能不想家？“我家鄉(xiāng)的波濤！你濺起的浪花曾經(jīng)敲在我的巖石上，現(xiàn)在敲在我的心弦上�！焙＠瞬煌５嘏拇蛑０�，我無(wú)動(dòng)于衷，但一旦離開(kāi)家鄉(xiāng)，所有的海浪都觸碰到我心中一根即將斷裂的弦，一根思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有母親好，母愛(ài)最偉大，母愛(ài)最純粹。
冰心的短詩(shī)給了我很多情感。她的詩(shī)沒(méi)有一絲一毫的虛偽，但都是發(fā)自?xún)?nèi)心的真情實(shí)感，可以感慨萬(wàn)千。也可以看出冰心度過(guò)了童年的幻想。她的幻想是那么美好，那么迷人，那么稚氣。但是，她深厚的母愛(ài)和對(duì)母親的渴望是我們無(wú)法企及的。母愛(ài)如此神圣，是世界上任何一種愛(ài)都無(wú)法企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，我通過(guò)冰心理解母愛(ài)。
此時(shí)的我，內(nèi)心澎湃，無(wú)法靜下心來(lái)，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)自己的感情。
讀《繁星春水》有感5
《繁星》、《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)集《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的，大致包括三個(gè)方面：母愛(ài)，童真，冰心接受著母愛(ài)，同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài)，她愛(ài)大自然的一切。她以細(xì)膩而不失優(yōu)雅的語(yǔ)句，將詩(shī)句以濃濃的愛(ài)意包裹著，使人倍感溫馨。
從《繁星》中："童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑。"不難看出冰心奶奶充滿(mǎn)著奇幻的夢(mèng)，童真的心永遠(yuǎn)保留。或許，我讀不懂冰心奶奶的心，但她的'世界，一定充滿(mǎn)著愛(ài)與美。在冰心看來(lái)，母愛(ài)是大愛(ài)無(wú)疆的，是偉大圣潔的。"《繁星》《春水》中很大一部分都是描寫(xiě)母愛(ài)的，如"母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山，容我拋棄罷！"沒(méi)有華麗的詞飾，單是這滿(mǎn)含真摯情感的詩(shī)句，就打動(dòng)人心扉。在她眼里母愛(ài)的偉大無(wú)窮，甚至于可以為了母親拋棄一切的身外之物。同時(shí)，冰冰心的許多作品都流露出對(duì)深沉的母愛(ài)的贊頌。冰心在一個(gè)雨天見(jiàn)到一張大荷葉為紅蓮遮風(fēng)避雨而觸景生情，在《荷葉·母親》中贊頌道："母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽！"當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ジ惺軔?ài)的偉大；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著，鼓勵(lì)著我們……母愛(ài)是瑣碎的，細(xì)膩的，瑣碎到一句問(wèn)候，一聲嘮叨，一絲關(guān)懷，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不滲透著濃濃的愛(ài)意。正處于青春期的我，竟不懂得珍惜這種愛(ài)，甚至厭煩，殊不知者嘮叨背后的大愛(ài)，又何曾珍惜，感激過(guò)這種愛(ài)。但冰心奶奶對(duì)母愛(ài)有著難以言表的感激，并熱衷的贊美，使我深省。愛(ài)是寂靜的，或者正如冰心奶奶所說(shuō)的——一春潺潺的細(xì)流。我們?cè)趷?ài)中生活著，一直被愛(ài)簇?fù)碇�，但有多少人真真正正的感悟過(guò)愛(ài)？合上這本書(shū)，我的心潮澎湃。從書(shū)中，我更多地讀出了詩(shī)人對(duì)愛(ài)的感悟，我的心，被這份愛(ài)，這份美，感動(dòng)了，融化了……
讀《繁星春水》有感6
小草因雨露而成長(zhǎng)，貝殼因大海而絢麗，星星因夜空而璀璨。而我，也因翻開(kāi)《繁星·春水》而感到幸運(yùn)。是它，使我心靈深處受到了前所未有的震撼和感動(dòng)。冰心姐姐說(shuō)過(guò)：“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！笔前�！對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，母親的懷抱無(wú)疑是最溫暖的。它能撫平孩子受傷的心靈，更能讓孩子感到安全和幸福。母親的.愛(ài)就如同春雨，滋潤(rùn)著孩子幼小的心靈，讓愛(ài)的種子萌芽，開(kāi)花結(jié)果。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這句意味深長(zhǎng)的詩(shī)句，不由得喚醒了我記憶深處的那份感動(dòng)。記得那是在一天晚上，我正在書(shū)桌前寫(xiě)作文，媽媽正睡得香甜。凌晨一點(diǎn)的鐘聲敲響了，我依然孜孜不倦地寫(xiě)著。這時(shí)，一聲親切的問(wèn)候從隔壁房間傳來(lái)，“還沒(méi)睡呀，都一點(diǎn)了，早點(diǎn)休息別累壞啦！”媽媽的話(huà)里隱含著幾分心疼。過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步朝樓梯走去，我心里頭嘀咕著：媽媽這是要去干嘛，都這么晚了。好奇心驅(qū)使著我，我悄悄地跟著媽媽。我躲在樓梯拐彎處，盯著媽媽的一舉一動(dòng)。當(dāng)我看見(jiàn)媽媽捧著一碗香噴噴的粥，朝樓上走來(lái)時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。媽媽將粥送到我的桌前，此時(shí)此刻，我在也掩蓋不住心中的感動(dòng)。淚水啪啦啦往下掉，心中思緒萬(wàn)千。媽媽的這一碗粥，可能沒(méi)有那么美味，但我知道，粥里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽把她對(duì)我的愛(ài)摻和在濃濃的粥里。
不經(jīng)意間，我突然望見(jiàn)了窗外的那棵高大的喬木。我飄搖的心緒受到了震撼。母親啊，你就是喬木，我便是絲蘿。絲蘿依著喬木而生，喬木為絲蘿遮風(fēng)擋雨。您給我的沉甸甸的母愛(ài)，是我多么牢固而堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港。風(fēng)雨來(lái)了，您用愛(ài)筑起的傘保護(hù)我，您是多么偉大而無(wú)私！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母愛(ài)，是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。它不需要尋找，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，伴隨我們成長(zhǎng)！我感謝生我養(yǎng)我的母親，更感謝《繁星·春水》這位心靈的向?qū)�，使我明白了母�?ài)之博大！
讀《繁星春水》有感7
在這漠漠的世界上，只能提著自信的燈兒，進(jìn)行在黑暗里。
這首小詩(shī)別看它篇幅短小，卻是我們每個(gè)人都該做到的。
現(xiàn)代的社會(huì)，茫茫人海，競(jìng)爭(zhēng)激烈。許多機(jī)會(huì)與我們擦肩而過(guò)，卻又因?yàn)闆](méi)有信心所以放棄了。如今，人們總是放棄做一件事的信心，最終則像漏氣的氣球，到處亂飛，然后墜落。可有時(shí)也想過(guò)要鼓起信心去做一件事，但，停手了，生怕旁人發(fā)現(xiàn)它的瑕疵。但是它真的'有那么完美嗎？不，它的瑕疵只是失敗，成功后的失敗，一次，兩次，甚至更多次，而它只是成功的前奏。
寫(xiě)到這，我問(wèn)自己：在生活中的我，不也一樣嗎？當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們便低下頭深思熟慮，終于我想到了，正當(dāng)舉手時(shí)卻因?yàn)闆](méi)信心而放下自己那本要高高舉起、充滿(mǎn)自信的手。有人會(huì)說(shuō)：哦，那只是學(xué)習(xí)上罷了�？墒钦娴氖沁@樣嗎？這天我和平常一樣坐車(chē)上學(xué)，因?yàn)槭堑谝话嘬?chē)所以車(chē)上特別擠，好不容易坐下來(lái)，便又上了幾個(gè)人，其中有一位是老人。而那個(gè)老人剛好在我的旁邊，此時(shí)我在想，我真的是不愿意給老人家讓座嗎？不，我只是因?yàn)闆](méi)有信心從椅子上站起來(lái)再把老人家扶到椅子上，這是短短五秒的事，五秒，我都做不到。直到現(xiàn)在，也忘不了那時(shí)的退縮。
同學(xué)們！在這美麗的世界上，我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮，更是照亮后的燃燒，燃燒后的寧?kù)o，一步步，一步步，走向成功。
讀《繁星春水》有感8
謳歌人類(lèi)感情的莫過(guò)于童真、母愛(ài)與自然。我被冰心那顆純真的赤子之心所深深地感動(dòng)了，使我理解了無(wú)拘無(wú)束充滿(mǎn)母愛(ài)的自然世界，在仁慈的心中兒童是最純真、最偉大的。童真是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回想含淚的笑容。草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴(lài)它以裝點(diǎn)。
冰心的小詩(shī)中贊美了純真的童心，由此可見(jiàn)她純真、纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神：
萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。
弱小的草呵！驕傲些吧！只有你普遍地裝點(diǎn)了世界！
童年中，永遠(yuǎn)少不了偉大的母愛(ài)。在冰心看來(lái)，母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的：
母親呵！天上的`風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
在冰心的心中，母親是她人生中永遠(yuǎn)唯一可靠的避難所：
母親呵！
你是荷葉，我是紅蓮。
心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
雖然這兩首小詩(shī)的字?jǐn)?shù)不多，但是卻讓我們能夠深深地體會(huì)到母愛(ài)的博大無(wú)邊，不是嗎？當(dāng)我們苦惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，只有母親會(huì)把我們摟進(jìn)懷中，給我們最真誠(chéng)的安慰。母親會(huì)把我們帶到這個(gè)世界，讓我們享人間繁華，母親是我們的第一位老師，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。母親雖然會(huì)在我們不聽(tīng)話(huà)或做錯(cuò)事時(shí)責(zé)打我們，但正所謂“打在兒身，痛在娘心”，其實(shí)最感受到痛的莫過(guò)于母親了。
在冰心的小詩(shī)中，除了對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，還有對(duì)自然的歌詠，在描繪自然之美的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣：
晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了“自然”的圖畫(huà)。
春何曾說(shuō)話(huà)呢？但她那偉大潛隱力量，已這般的溫柔了世界了！
不施濃墨重彩，沒(méi)有人為的夸飾與渲染，只是用筆墨輕描，將自然的本色美顯示出來(lái)。詩(shī)人崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)在這短短的詩(shī)行之中顯現(xiàn)。這本書(shū)讓我深深地感到了童年的美好，母愛(ài)的偉大，自然的千變?nèi)f化�！斗毙恰ご核愤@本書(shū)歸結(jié)起來(lái)莫過(guò)于母愛(ài)、童真、自然。
讀《繁星春水》有感9
老師布置了閱讀《繁星》《春水》這一項(xiàng)任務(wù)。乘著開(kāi)學(xué)之前的這一段時(shí)間，我粗粗地看了一遍這兩部名著，頗有感觸。
這兩部作品有很大一個(gè)特點(diǎn)，就是以散文形式的詩(shī)來(lái)寫(xiě)的。算作是詩(shī)的話(huà)很長(zhǎng)，算作是一篇散文小說(shuō)的話(huà)，又很短。
著長(zhǎng)長(zhǎng)的一首首詩(shī)被分成了很多的段落，每個(gè)段落寥寥數(shù)語(yǔ)，卻寓意深；。每一個(gè)段落之間好像毫無(wú)關(guān)系，但細(xì)細(xì)的品讀，卻可以發(fā)現(xiàn)他們密不可分的關(guān)系，就像思潮起伏。
文字很優(yōu)美，但是也很難讀懂，看了一遍之后，也是一知半解。整首詩(shī)的'措辭十分細(xì)膩，大多都用了借物喻人的手法。去品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者冰心真正想要表達(dá)的感情，就能體會(huì)到這首詩(shī)內(nèi)在的精髓。
因?yàn)檫@兩首詩(shī)的文學(xué)水準(zhǔn)與藝術(shù)水品都很高，很以前讀的各類(lèi)名著有很大的差距。(讀后感 )所以即使是粗粗的讀一遍，也費(fèi)了我好大的功夫。雖然還不是生澀難懂，但字里行間可以說(shuō)是濃縮了冰心成就的精華，詩(shī)句讓人一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái)，也消化不下去。
我不得不承認(rèn)，冰心確實(shí)是一個(gè)名副其實(shí)的的大師級(jí)作家。她筆下的每一個(gè)字，都好像有了靈魂，都能夠引導(dǎo)讀者的思想感情，在不知不覺(jué)中，與作者有了共鳴。一句句詩(shī)，好像一汩汩溪流，柔柔地淌過(guò)心底，無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我的靈魂。不得不承認(rèn)，這兩首詩(shī)，是兩部佳作、名作、著作。
我甚至可以想象到，那是一個(gè)靜寂的夜晚，皎月高掛。冰心坐在窗前，月光照著她筆下的字跡，她在靜靜地創(chuàng)作。窗外樹(shù)影搖曳，作者就在這清亮的早晨，完成了她的作品。
一本好書(shū)，就像一葉扁舟，帶你遨游思想的海洋，讓你豁然開(kāi)朗。這兩首詩(shī)《繁星》《春水》就是這樣的好作品。
讀《繁星春水》有感10
月光下，一抹清水，也許是讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，我對(duì)詩(shī)文有了另一種看法，覺(jué)得它十分神圣。于是，一本《繁星春水》，一杯涼茶，我走進(jìn)了冰心那“零碎的思想".
《繁星春水》中大多數(shù)是體現(xiàn)了對(duì)母愛(ài)的不舍和依戀。
書(shū)中，她寫(xiě)到“母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我志躲到你的懷里。”寫(xiě)出了母親是心靈唯一的避難所，體現(xiàn)了母親的懷抱是洗滌心靈的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，能蕩滌心中的煩惱與不快。在《紙船》一文中，最后一段也非常感人。她疊的紙船雖然不能像冰心說(shuō)的那樣能到達(dá)目的地，能到達(dá)母親的夢(mèng)中，但這樣更能體現(xiàn)出她對(duì)母親的'理解與思念。她還寫(xiě)到：“母親呵！撇開(kāi)你的憂(yōu)愁，容我沉淀在你的懷里，只有你是我心靈的安頓�！币粋�(gè)“只有”不更體現(xiàn)了木器是精神唯一的棲息地嗎？也襯托了母親的無(wú)私與博愛(ài)。
母親是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，是通往成功之路的鋪路石。她好似涓涓細(xì)流，又好似皓皓明月。母愛(ài)是默默無(wú)聞的，因此經(jīng)常被我們做孩子的所忽略不計(jì)。
我的母親也曾在背后默默的支持我，幫助我，生活中，她無(wú)怨無(wú)悔的引領(lǐng)我，學(xué)習(xí)上她細(xì)心的指導(dǎo)我。雖然有時(shí)我會(huì)犟她兩句，但她仍是毫無(wú)怨言，這就是母愛(ài)的大度嗎？
冰心的作品是母親的代名詞，而母親是奉獻(xiàn)、大度、體貼的代名詞。
冰心奶奶，謝謝你。讀了你的作品，我深刻地了解到了什么是母愛(ài)，也讓我讀懂了母愛(ài)的含義，那就是無(wú)私、博大、體貼，然而最高尚的是奉獻(xiàn)！
讀《繁星春水》有感11
“我從不肯妄棄一張紙總是留著——留著”你知道這是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？沒(méi)錯(cuò)這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫(xiě)的一首詩(shī)——《紙船》。
《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星春水》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母親”是博大無(wú)邊偉大無(wú)窮。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫(xiě)了很多
如：“母親呵！
天上的風(fēng)雨來(lái)了鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了我只躲到你的懷里�！�
這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的情感對(duì)母親的熱愛(ài)。可我這才知道“母愛(ài)”的偉大。
從小到大我都在媽媽身邊媽媽每天都對(duì)我嘮嘮叨叨煩都要煩死了。我知道媽媽這樣做都是為了我好可是我就像一個(gè)囚犯一樣沒(méi)有自由我不想被人束縛。這一年姐姐要中考時(shí)媽媽跟爸爸商量好了媽媽回去照顧姐姐的生活。一開(kāi)始我自己默默地在心里偷笑心想媽媽走了我就可以無(wú)法無(wú)天了可是還是有一點(diǎn)舍不得畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年了。以前媽媽離開(kāi)我最多一個(gè)多月可這次不知要離開(kāi)多長(zhǎng)時(shí)間媽媽走了也許我還不習(xí)慣呢。平時(shí)每天回到家媽媽就準(zhǔn)備了“美味佳肴”只要吃就行了吃完了就做自己的事�，F(xiàn)在媽媽走了爸爸下班又很晚所以煮飯的.擔(dān)子就落在了我的肩膀上了幸好以前我練過(guò)要不然等爸爸回來(lái)煮不知道要什么時(shí)候才能吃飯呢？因此我每天回到家做的第一件事就是煮飯有時(shí)候還要洗自己的衣服家里的家務(wù)基本上我全包了我這才深深體會(huì)到母親的辛苦。
冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮就寫(xiě)下了這么一首詩(shī)：“母親呵！
你是荷葉我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了除了你誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽？”我才領(lǐng)悟出了這首詩(shī)的含義：母親在每個(gè)人的心目中是人生唯一可靠的避難所。
讀《繁星春水》有感12
這本書(shū)是我第一次讀，也是第一次讀這種短詩(shī)。雖然讀了很多詩(shī)集，但是感覺(jué)到了與眾不同的味道。
打開(kāi)書(shū)，指南的內(nèi)容吸引了我，還講述了冰心奶奶如何創(chuàng)作詩(shī)集。從小到大充分反映了她的寫(xiě)作方面的才能。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)的�？偟膩�(lái)說(shuō)，它包含了母愛(ài)、童真和自然三個(gè)方面。
冰心奶奶認(rèn)為母愛(ài)是崇高最美麗的東西，反復(fù)歌唱。她認(rèn)為母愛(ài)是產(chǎn)生萬(wàn)物的源泉，是使世界走向光明的基本動(dòng)力。在冰心奶奶的短詩(shī)中，我感受到了他對(duì)母愛(ài)的理解：媽媽��！天空的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在那個(gè)窩里。心中的風(fēng)雨吹來(lái)，我只能躲在你懷里。
東鎮(zhèn)也是冰心奶奶這兩本書(shū)里比較常用的素材。在她眼里，充滿(mǎn)童趣的世界是最美麗的世界。在東晉，冰心奶奶的作品有著深厚細(xì)膩的感情基調(diào)：童年啊！是夢(mèng)里的真相，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含著眼淚的微笑。
最后一點(diǎn)是自然。在冰心奶奶看來(lái)，人類(lèi)應(yīng)該歸于自然，與自然和諧相處。我們都是自然的嬰兒，躺在宇宙的.搖籃里。
讀完冰心奶奶的兩部作品后，我完全進(jìn)入了一本書(shū)，好像進(jìn)入了冰心奶奶的內(nèi)心世界，看到了她的內(nèi)心。在這兩本書(shū)中，冰心奶奶用清新、樸素、自然的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明各種人生哲理，冰心奶奶的詩(shī)句猶如茫茫夜空中閃爍的星星，如忘記江水的水，如花般，散發(fā)著內(nèi)心深處的香氣。
冰心奶奶的文章里，世界是那么美麗。而且，行間還有獨(dú)創(chuàng)性的心。不知為何，看到冰心奶奶的這兩部作品，我的心稍微接觸了一下，那可能就是感動(dòng)。
讀《繁星春水》有感13
《繁星春水》這是冰心奶奶的書(shū)，這本書(shū)里有很多冰心奶奶的短詩(shī)，散文，以前我只知道古詩(shī)有韻味，但是看了冰心奶奶寫(xiě)的詩(shī)之后，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代詩(shī)比古詩(shī)還要朗朗上口。
看完這本書(shū)，我其實(shí)并沒(méi)有多大的感受，可能是因?yàn)橐幌伦舆m應(yīng)不過(guò)來(lái)，以前看的書(shū)都是有主要內(nèi)容和表達(dá)的情感的，而這些散文小詩(shī)則需要自己來(lái)體會(huì)，讀了好幾遍，我發(fā)現(xiàn)這些詩(shī)，都有著母愛(ài)，童真，“小弟弟呵，”“靈魂深處的孩子呵”冰心奶奶的'童年肯定充滿(mǎn)了夢(mèng)，和幻想。
冰心奶奶的詩(shī)毫不虛偽，充滿(mǎn)了真實(shí)感受，冰心是母愛(ài)的代言詞，通過(guò)這些詩(shī)，我知道了什么是母愛(ài)。
讀《繁星春水》有感14
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)記敘著人世間鎖發(fā)生的事，我愛(ài)世間所有的一切，所以在這漫長(zhǎng)的暑假，伴隨著喜悅，我把陳列在書(shū)柜上已久的《繁星春水》仔細(xì)地閱讀了，繁星。春水，多么美麗的畫(huà)面，充滿(mǎn)了清純，自然，深沉，伴隨著這種意境，我提起筆，寫(xiě)下了《繁星。春水》讀后感。
冰心原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人，出生于軍官家庭，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上成名最早的女作家，她的作品張揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”，大膽抒寫(xiě)個(gè)性，擅長(zhǎng)營(yíng)造柔美，空靈的意境，筆調(diào)輕盈，文字雋麗，感情細(xì)膩。
幽幽地掀開(kāi)散發(fā)著草木芬芳的書(shū)頁(yè)，細(xì)細(xì)閱讀著一行行包含真理的詩(shī)句，似乎已從無(wú)意間把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)“理想人生”。母愛(ài)，童真，對(duì)自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達(dá)的主旋律。
“母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的風(fēng)雨來(lái)了，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽？”誰(shuí)都知道，母愛(ài)是深沉而偉大的，母親，是我們心目中，人生唯一可靠的避難處。
看到這些詩(shī)句，讓我不由想到十幾個(gè)春秋，母親對(duì)我們的無(wú)盡關(guān)懷，。的確��！世上只有媽媽好，母親的愛(ài)是最偉大的，是最圣潔的。
冰心奶奶的.短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)感受，能夠感人至深。她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣，她那對(duì)母親深深的愛(ài)，思母的心切是我們不能奇跡的。它是那么的圣潔，是世界上任何愛(ài)都不能企及的。
《繁星，冰心》從對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌，對(duì)自然地贊美道人生的思考，給了我很多的啟示。
讀《繁星春水》有感15
我，偏愛(ài)冰心的散文，那是自然的流露，充滿(mǎn)著至真至純的美好氣息與快樂(lè)。
我覺(jué)得，它是在茫茫星空中最高麗的那顆星星，是散落在河邊，五彩繽紛的小花，清新脫俗，永遠(yuǎn)散發(fā)出誘人的馨香……
在冰心眼里，母愛(ài)是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮的，當(dāng)她看到那個(gè)雨天，一張荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮的情景時(shí)，她寫(xiě)下了這樣一段話(huà)：“母親��！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)朵了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”母親也許是她心中最可靠的人吧！
是啊，想想自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年母愛(ài)是早晨的叮嚀，是深夜微光下的陪伴，只有母親才可以洞悉我那幼小的心靈。
“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒都回到了它們的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里……”這寥寥的幾句話(huà)，卻使我的心受了莫大的感動(dòng)，它傾訴了母親對(duì)孩子的'愛(ài)意，歌頌了如水的母愛(ài)，綿綿不絕……
在《繁星》中“童年呀，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑可想而知，冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng)，充滿(mǎn)著童稚的幻想。
冰心的語(yǔ)言宛如山泉，沖出滲出的罅隙，唱著歌，奔跑跳躍的山澗中的綠竹林草地上，在那光滑的鵝卵石上，攜著小魚(yú)，邁著輕盈地舞步。
那朦朧溫馨的意境，那深邃的人生哲理，那母愛(ài)的火焰，那兒時(shí)的趣事，如湖水蕩漾著……
這散文，輕柔似林間潺小溪，瀟灑如亂石中一株碧綠的大樹(shù)，激烈時(shí)如城墻上幾聲央?yún)柕奶?hào)角……
正如靜謐博大的天空，我無(wú)法透視波濤洶涌的大海，我無(wú)法窺測(cè)。
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