文明從我做起的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的文明從我做起的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明從我做起的作文1

　　大家都會(huì)遵守交通規(guī)則嗎？有的人說會(huì)，有的人說不會(huì)。交通法則我們每一個(gè)人都要遵守，有的人就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則才會(huì)失去生命的。

　　酒后駕駛是違反交通規(guī)則的不良行為。酒后駕駛，會(huì)危害到自己甚至他人的寶貴生命。許多交通事故都是由酒駕造成的，真不知道那些酒后駕駛的人們到底是怎么想的。上個(gè)月剛開始，電視上就公布了一條新聞：只要酒后駕駛就會(huì)被吊銷駕駛證五年，還被禁止開車，有的還可能被拘留呢。這個(gè)交通法則的規(guī)定真像一場(chǎng)及時(shí)雨啊，為我們的文明交通澆灌絢麗的彩虹。我們衷心呼告司機(jī)們，千萬(wàn)不要酒后駕駛，要珍惜你我的生命呀!

　　說到闖紅燈，我們小學(xué)也有很多會(huì)闖紅燈的吧。因?yàn)殛J紅燈，有許多的大人甚至孩子失去生命。為了不讓人們一次又一次的不遵守交通規(guī)則，交警們用自己辛勤的`汗水去換回人們一個(gè)個(gè)寶貴的生命。但是，讓人感到氣憤的是：有些人明知那樣做是違反交通的，但是照做不誤。

　　“爸爸，回來呀！”“媽媽，你在哪里？”這是那些因?yàn)榻煌ㄊ鹿食鲕嚨湺�失去父母的孩子們的呼喚。聽到了她們的呼喚，仿佛看到了那一個(gè)個(gè)揪動(dòng)人心的場(chǎng)面。這些失去父母的孩子實(shí)在是太可憐了！難道大家看到了這樣的情景，還是對(duì)酒后駕駛和闖紅燈等違反交通的做法熟視無(wú)睹嗎？人只有一條生命，失去了這珍惜的生命，就等于失去了一切。

　　請(qǐng)大家為了家人的牽掛，為了家人的幸福，為了自己寶貴的生命，從我做起。作為小學(xué)生的我們要時(shí)刻提醒我們的爸爸、，媽媽以及身邊的人：開車不喝酒，喝酒不開車。我們自己也要做一位遵守交通規(guī)則的少先隊(duì)員：不闖紅燈，不騎車上學(xué)，不在馬路上追逐打鬧，不翻越馬路護(hù)欄，走人行橫道，學(xué)會(huì)禮讓……在這里，我要送給大家一句話：你讓我讓大家讓，保護(hù)生命最高尚。

　　道路連著你和我，安全系著千萬(wàn)家。請(qǐng)遵守交通規(guī)則�！拔拿鹘煌ǎ瑥奈易銎稹�。

文明從我做起的作文2

　　什么是文明禮儀呢？簡(jiǎn)單地說，文明禮儀就是一種敬人的行為規(guī)范，是表現(xiàn)一個(gè)人對(duì)他人尊重和理解的過程和手段，文明禮儀不僅是個(gè)人教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，也是鄉(xiāng)村、城市的臉面，更是國(guó)家的臉面，所以我們要講文明，懂禮儀。只有人人都講文明、講禮儀，我們的社會(huì)才能和諧相處；我們的生活才能更美好、更燦爛。

　　在一個(gè)國(guó)家中“人”是主體。那么對(duì)于個(gè)人來說，什么是最重要呢？我想首先應(yīng)該具備的是文明、禮儀的素質(zhì)提高，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為，比如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能見到與我們校園不和諧的紙屑；教室里，校園內(nèi)，食品袋，方便面等隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)和清潔工會(huì)打掃，扔了又何妨；還有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推擠擠；還有些同學(xué)講臟話，講方言，還隨意攀爬欄杠，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來的花朵，我們是祖國(guó)未來的接班人。因此，我們一定要讓文明伴我行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻在與道德交談，時(shí)時(shí)刻刻地做到講文明、講禮儀，讓自己真正做一個(gè)有道德的.好學(xué)生。

　　我們學(xué)校有很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的習(xí)慣才是保證我們順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校如果沒有良好的習(xí)慣，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，就肯定不會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的習(xí)慣，學(xué)習(xí)就是一定的、良好的、有序的。因此，我們一定要讓文明伴我行。

　　不文明的事情時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，這些事情不僅害人害己，還損壞了中國(guó)文明、禮儀之邦的形象，所以我們要做一個(gè)文明禮儀的小公民。講文明、講禮儀，從我們身邊的小事做起，讓文明禮儀從我做起吧！

文明從我做起的作文3

　　濮陽(yáng)，是我們共同的家園。建設(shè)一個(gè)溫馨、和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿！

　　文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。

　　我做為一名學(xué)生，不但要學(xué)習(xí)好，還要說文明話，做文明事，培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣，提高自己的文明素質(zhì)。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。當(dāng)我漫步街頭，看見地上有一張廢紙，我會(huì)及時(shí)撿起放進(jìn)垃圾箱；當(dāng)我坐公交車時(shí)，看見老人和小孩，我會(huì)主動(dòng)讓座；當(dāng)我看見盲人過馬路時(shí)，我會(huì)主動(dòng)去幫他過馬路；當(dāng)下雨天有人摔到了，我會(huì)去扶起他……等等一系列身邊的小事，我都會(huì)積極的.去做。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪，要愛護(hù)花草樹木。

　　我相信，文明在我們的心中，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意的流露出。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說，就是多一份體諒；有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來說，就是一種關(guān)愛；有時(shí)，多一點(diǎn)分享，對(duì)別人來說，就是多份溫暖。我們每一個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就像奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。文明是一份人生幸福的開始；文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。

　　我相信經(jīng)過我們大家共同的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)溫馨、和諧、文明繁榮的美好家園！

文明從我做起的作文4

　　今天，我迎來了第一次苦累的清潔工作。這也是一個(gè)讓我難以想像的清潔工作。不過，從這次清潔中，我懂得了很多道理。

　　我一早來到作文班。讓我驚嘆死了，老師竟然讓我們撿垃圾。我不禁覺得老師有些過分，竟然這樣整人�？墒菦]辦法，也只能聽他安排。老師先給我們發(fā)了手套，然后又讓我們下去分好組，站好隊(duì)，又說了注意事項(xiàng)，發(fā)了垃圾袋后，我們就開始了“搜尋垃圾”行動(dòng)。

　　我們來到我們各自的“地盤”，開始了撿垃圾。我彎腰撿著一個(gè)又一個(gè)垃圾，把它們丟進(jìn)袋子里。我非常的高興，因?yàn)樗鼈兿裥∪艘粯颖晃谊P(guān)在籠子里。起初，我覺得好笑。當(dāng)我再一次揀垃圾時(shí)，我沒有再笑起來的勁了。因?yàn)�，在我的`腦子里浮現(xiàn)出了環(huán)衛(wèi)工人彎腰干活的身影。我想，他們一定很艱辛，一定很辛苦、很勞累。撿了一會(huì)兒，組長(zhǎng)就把我分到了另外一個(gè)地方。“這里的垃圾可真多！”我生氣地說道�？墒牵�在我生氣的那一剎那，我又想起了環(huán)衛(wèi)工人。這樣一來，我沒有再生氣。撿了幾十分鐘，老師把我們叫過來，跟我們說了安全事項(xiàng)，讓我們不要在雜草中撿。然后，我們又散開開始撿垃圾了。這一次，我撿得非常認(rèn)真，因?yàn)槲殷w會(huì)到老工人們的苦衷。

　　到了收成果的時(shí)候了，可是我們還沒撿完呢，所以只能放棄了。老師走過來時(shí)說：“雖然沒有撿完，不過撿得也很好，下次加油！”我們勞動(dòng)了一小會(huì)兒就筋疲力盡，可見環(huán)衛(wèi)工人是多么的勞累�！笆窒铝羟橐恍〔剑�社會(huì)文明一大步！”請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境是我們的工作，我們要繼續(xù)保護(hù)下去，不讓它受到一點(diǎn)危害。

文明從我做起的作文5

　　現(xiàn)在倡導(dǎo)文明餐桌，不論是燈光閃耀的大酒樓，還是熱鬧非凡的小街小巷，他們的餐桌上無(wú)一不掛著一個(gè)牌子“文明餐桌，從光盤做起！”

　　在以前，學(xué)校食堂里。無(wú)論墻上掛著多大的字“吃多少，拿多少，少拿多放！”可同學(xué)們裝作沒看見，從容大把的打著菜：炸豬排、燒煎蛋，抹了醬油香噴噴的`，可美味了。所以同學(xué)們打的特別多。開吃了，大家七嘴八舌的議論今天上了什么有趣的課，有什么好笑的事，統(tǒng)統(tǒng)都出來和別班的人分享。吃飽了，話也說完了�？刹诉�剩很多，倒掉倒掉！同學(xué)們蜂擁到倒桶旁，一個(gè)接一個(gè)的把剩下的菜倒入桶中，沒有一個(gè)人出來阻止這種行為。餐盤落桶的聲音極大，震耳欲聾。

　　這類事過了不久，就有一些老師和“好學(xué)生”出來制止，可老師不在，同學(xué)們有原型畢露，開始玩弄餐后水果。咦！今天吃橘子。同學(xué)們拿著橘子走出食堂。又有個(gè)別男生把橘子往上一拋，橘子在天空上劃過一條完美的弧線，落了下來。男孩子伸手接，接不住的橘子則掉下來摔壞了，不能再吃了。

　　隨著文明餐桌進(jìn)入社會(huì)，同學(xué)們也安分了許多�？赡苁且�?yàn)槌鋈コ燥垥r(shí)望見別人自覺地遵守，久而久之自己也慢慢地習(xí)慣起來。食堂里出現(xiàn)的情況也好轉(zhuǎn)了，大伙兒只拿了自己的，無(wú)論有多么好吃的菜式，大家不是那么爭(zhēng)先恐后，挨個(gè)挨個(gè)的排隊(duì)取菜。每個(gè)人限食幾塊肉、幾只蝦、幾片蛋……我取到菜之后坐下，剛想找個(gè)人聊天，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的嘴都在吃飯，根本沒有要說話的意思，我也馬上閉了嘴，埋頭往嘴里扒飯。

　　我正想去倒菜，便看見一位女同學(xué)喊：“吃不下了，倒掉倒掉！”她剛走到桶邊，張老師就走過來說：“光盤，行動(dòng)起來！”我立馬坐回位置，準(zhǔn)備干掉那條“可惡的魚”。

　　昨天晚上，我家請(qǐng)了客人。爸爸燒了很多好吃的菜。我剛想倡導(dǎo)一下光盤行動(dòng)，只見父母和客人很自覺地把食物“塞”進(jìn)肚子里。我很不服氣：你們?cè)趺匆仓�道光盤行動(dòng)？爸爸笑了：“光盤行動(dòng)……”

　　我和弟弟搶接“從我做起！”

文明從我做起的作文6

　　文明是什么？文明是一朵絢麗的鮮花，次第開放，直到溫暖了整個(gè)春天；文明是一縷縷金色的陽(yáng)光，照耀著人們的心田，直到溫暖了整個(gè)世界；文明是遇見長(zhǎng)輩時(shí)親切的那一聲問候，文明是看見路邊有垃圾時(shí)候低身?yè)焓暗哪且粡澭�，文明是上課時(shí)積極舉手的那一只小手這些都是文明的一閃光。

　　是的，文明就在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。稍不注意，就會(huì)給文明涂污。我就曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)周末的下午，我在家里看書。當(dāng)我沉醉書中情節(jié)時(shí)，房間外面忽然傳來媽媽的聲音：小濠，趕快到樓下把垃圾扔了。這一叫把從書中的`精彩畫面中拉了出來，我不耐煩地說：別叫我，我忙著呢！

　　你說什么？看來媽媽要生氣了。

　　我只好趕緊站起身來沖出房間：來了！來了！一邊應(yīng)答媽媽一邊提著垃圾飛快地來到樓下，跑來到垃圾桶旁邊，看見有蒼蠅嗡嗡地飛著，還有一股難聞的氣味，于是我捂著鼻子使勁把垃圾扔過去�？上�沒扔進(jìn)垃圾桶里，袋里的垃圾撒了一地。怎么辦？看看四周沒人，想想還沒看完的書，捂著撲撲亂跳的心，準(zhǔn)備拔腿回屋。突然有人拉住了我的衣角，轉(zhuǎn)身一看，原來是一個(gè)小弟弟。他睜大眼睛認(rèn)真地看著我：大哥哥，那些垃圾是你扔的，你還沒有收拾呢！

　　我我沒有��！

　　我都看見了，大哥哥你不能這樣亂扔垃圾的！

　　被小弟弟這么一說，我忽然一陣臉紅，趕緊拿起掃帚收拾潵落在地的垃圾

　　當(dāng)我把垃圾清理干凈后，抬頭

　　瞧見路邊告示牌上寫的一行字：文明從我做起！

　　文明從我做起！這不是一句口號(hào)，而是要落實(shí)在具體的行動(dòng)中！還好有小弟弟及時(shí)提醒，不然我都愧對(duì)讀過的那些書呢！

文明從我做起的作文7

　　在進(jìn)步，文明也成了人際交往中不可缺少的代名詞。文明————簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，一個(gè)詞，說起來容易，可真正做起來，卻超過了人乎所能。

　　太陽(yáng)當(dāng)空照，無(wú)情的炙烤著大地，土地都紛紛張開了大嘴向太陽(yáng)提出了抗議，勸它收斂一點(diǎn)，可它一屑不顧，依舊盡情地?fù)]霍著本身的才能。 公交車站臺(tái)前，擠了一群人。其中最引人注目的，是一個(gè)白發(fā)鬢鬢，彎著腰，駝著背，手里拄著根拐杖的老太太。從布滿老太太臉上的皺紋來看，她八旬有余了。并且身邊看不見任何與她相識(shí)的人。

　　公交車從遠(yuǎn)處緩緩地駛了過來。車到站了，車上沒有人下來，從車外往車內(nèi)看，里面貌似還有幾個(gè)位置是空著的。這時(shí)，人群都紛紛朝車上涌，并且是毫無(wú)秩序的超上涌。老太太眼看無(wú)奈，只好等所有人都上去了，自己再慢慢的'上去。 上了車，車晃晃悠悠的又行駛了起來。車上原有的幾個(gè)空閑位置，現(xiàn)在也已不可尋。似曾記得————公交車不是有兩個(gè)“愛心座位”的嗎？再仔細(xì)一尋，才發(fā)現(xiàn)“愛心座位”上坐者一個(gè)正在玩手機(jī)的中學(xué)生，蹺者二郎腿，眼睛凝視著手機(jī)屏幕，還不時(shí)的發(fā)出傻笑聲。老太太就站在他旁邊，可他卻好像置身于另一個(gè)空間，對(duì)此完全漠視。

　　突然，汽車一個(gè)急剎，老太太要是沒有前面的一個(gè)中年男子扶者，肯定會(huì)狠狠的摔在車上。這時(shí)，站在“愛心座位”后面的一個(gè)婦女開口了。 “小伙子，把你的座位讓給這位老太太坐嘛�！� “為什么�。窟@是我好不容易才爭(zhēng)取到的�！� “你看你頭頂上不是寫著‘請(qǐng)主動(dòng)給老弱病殘讓位’的嗎？” “可是她又不殘！” 婦女無(wú)奈的搖了搖頭，嘴里再?zèng)]有說什么。老太太的臉上除了皺紋，也看不出任何表情。 這時(shí)，一聲清脆的叫聲打破了死寂。

文明從我做起的作文8

　　一天，小軍和小麗放學(xué)回家，來到一個(gè)路口時(shí)，小軍和小麗聞到了什么怪味，只見從這里走過的行人，個(gè)個(gè)都低著頭往前跑，想快點(diǎn)離開這里，小麗左看看右看看，突然看到路邊的垃圾桶旁堆滿了垃圾，可是垃圾桶里卻空空如也，連一張廢紙都沒有，心想這些亂扔垃圾的人是不是不長(zhǎng)眼睛呀！垃圾桶就在前面，非要把垃圾扔在地上。小麗二話沒說，走上前把垃圾撿到垃圾桶里，這時(shí)世間仿佛又多了一個(gè)美麗的地方�？墒�，小麗還是覺得我這次把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，下次又有人亂扔垃圾怎么辦呢？小軍仿佛看出了小麗的心思，從書包中拿出了筆和紙，寫下“文明——只差一步”，然后把紙貼在垃圾桶上，小麗對(duì)小軍豎起了大拇指。

　　此刻讓我想起了一件事。記得有一天，從森林公園經(jīng)過的時(shí)候，天氣很炎熱，一位清潔工正在掃垃圾，滿臉都是汗珠。可是有兩位叔叔正在前面吃東西，邊吃還邊扔垃圾，其中一位叔叔嘴里還念叨著：“看這人還真沒素質(zhì)，我們?nèi)ツ模�他就跟到哪�！甭愤吷⒉降娜耍�看著都不舒服。文明�?yīng)從我們自己做起，不能丟了這顆文明心。

　　不文明僅僅是這樣嗎？錯(cuò)！還有很多。有些人大半夜在路邊唱歌，唱歌應(yīng)該在舞臺(tái)上，欣賞的人會(huì)更多。而有些人在路邊的樹上亂涂亂畫，如果你是畫家，這也不是你應(yīng)該做的，況且你現(xiàn)在畫出來的也沒人欣賞。還有些人看到漂亮的花就會(huì)把它摘下來，小花也是有生命的'，你已經(jīng)傷害了一朵花的生命。

　　生活中無(wú)處不需要文明，讓我們永遠(yuǎn)留有一顆善良、美好、溫暖文明的心。

文明從我做起的作文9

　　——開學(xué)第一課《觀后感》

　　看了《開學(xué)第一課》，我不由想起了以前的一則報(bào)道：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的的一些文明禮貌用語(yǔ)，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪！”等卻用中文書寫。這是為什么呢？“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來的游客。”

　　禮儀是一個(gè)人、一個(gè)組織乃至一個(gè)國(guó)家道德修養(yǎng)和文明程度的標(biāo)志，禮儀也是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。中國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的`美稱。禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫(kù)中的一個(gè)璀璨明珠，孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。荀子曰：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”。

　　從本質(zhì)上說,“禮”是一項(xiàng)做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn),它所規(guī)范的是一個(gè)人對(duì)待自己、對(duì)待別人、對(duì)待社會(huì)的基本態(tài)度。它要求每一個(gè)人都必須尊重自己、尊重別人、并尊重社會(huì)。在歐美國(guó)家，家庭、學(xué)校、宗教機(jī)構(gòu)把對(duì)人的道德品質(zhì)的教育,寄托于禮節(jié)、禮貌的培養(yǎng),家長(zhǎng)從小就注重培養(yǎng)孩子文明、衛(wèi)生的習(xí)慣。日本人把禮儀當(dāng)作一生的修為來給孩子以示范。

　　作為中國(guó)人，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們首先就要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。這就要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。例如，在家里要主動(dòng)向父母長(zhǎng)輩問好，給他們倒一杯茶，添一碗飯；在學(xué)校尊敬老師，不隨地吐痰、亂扔紙屑；在公共汽車上舉止文明，見到老弱病殘

　　主動(dòng)讓位；在生活中誠(chéng)實(shí)守信，受到別人的幫助要誠(chéng)懇地說聲謝謝；在公共場(chǎng)所愛護(hù)花草樹木，清潔衛(wèi)生??。

　　“言談舉止現(xiàn)文化，細(xì)微之處見精神”，讓我們一起努力，讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！讓文明禮儀不再是一時(shí)的口號(hào)，而是自我修養(yǎng)的終身習(xí)慣！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每位國(guó)民的自覺言行！

文明從我做起的作文10

　　創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是一個(gè)改善民眾生活，增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)能力的有效途徑和必然選擇。為了贏得“文明城市”這等美譽(yù)，我市政府已不斷推陳出新，不斷給我們教育�？梢姡�文明是國(guó)家的根，美德是做人的本，作為一名少先隊(duì)員，我也應(yīng)該為之出一份力。

　　我和媽媽來到小區(qū)外面，放眼望去，路牙邊的樹叢里散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾。我伸出手撿起垃圾，垃圾好像在對(duì)我說：“你放了我吧，我還想看看世界的美麗呢！”“不行��！我們正在創(chuàng)建文明城市呢！你還是乖乖待在垃圾桶里吧！”我親切地對(duì)垃圾說。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)塑料袋里面裝著黃黃的東西，而且還很臭。我想：要是清潔工阿姨，哪怕再臭也會(huì)撿起來，我也要像清潔工阿姨那樣。但用手實(shí)在太臟了，我想出了一個(gè)好辦法，找來一根小樹枝，把塑料袋挑進(jìn)了垃圾桶。一個(gè)一個(gè)垃圾都被我勤勞能干的.雙手給消滅掉了。

　　我正想回家，一位叔叔便把奶茶杯扔在了地上，我轉(zhuǎn)身對(duì)叔叔說：“叔叔，我們現(xiàn)在在創(chuàng)建文明城市呢！每個(gè)人都像你一樣，整個(gè)城市會(huì)變成垃圾堆的�！薄昂�！這和我有什么關(guān)系呢？”叔叔不耐煩地說。我耐心地回答：“文明的城市是靠每個(gè)人的，你隨便丟垃圾就影響了環(huán)境。這句話你一定聽說過——愛護(hù)環(huán)境，從我做起�！笔迨迓犃宋业闹v述，一邊撿起奶茶杯扔進(jìn)垃圾桶一邊對(duì)我說：“小朋友，謝謝你給我提出的不足，我一定會(huì)改正的�！蔽疑斐龃竽粗肝⑿χ�說：“這樣才是個(gè)文明人嘛！加油，相信我們肯定會(huì)成功的�！�

　　文明，其實(shí)也不過是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句文明的話，讓我們一起行動(dòng)起來吧！

文明從我做起的作文11

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們一家三口到玄武湖公園游玩。

　　剛進(jìn)玄武湖公園大門，就聽到一串銀鈴般的鳥鳴聲，感受了太陽(yáng)揮灑陽(yáng)光的溫暖，聞到了花兒的清香氣味，摸到了一顆顆晶瑩剔透的小露珠。��！這一切都是那么美好。瞧！柳樹姑娘將“頭發(fā)”放進(jìn)湖里漂洗，翠綠的沒有一絲塵埃。這時(shí)，一個(gè)小妹妹來柳樹前拍照，突然，小妹妹用手指在樹桿上摳著，搞不懂她在干什么，湊近一看，原來是個(gè)“好奇寶寶”呀！一只小螞蟻都沒逃過她的眼睛，小螞蟻鉆進(jìn)了一塊有裂縫的樹皮里，雖然樹皮還算結(jié)實(shí)，但還是沒有逃過“人類的'魔爪”。

　　嘿！那邊有一叢小花耶！真漂亮！我小心翼翼地呼吸著，感受這些粉得如霞，白得如雪，紅得如火花兒的清香味。我輕輕地?fù)崦�著，珍惜它，愛惜它。這時(shí)有位媽媽帶著一個(gè)小寶寶過來，小寶寶正嚎啕大哭，這位媽媽似乎有點(diǎn)不耐煩了，立即采了一朵花給小寶寶，小寶寶笑了，我聽到的不再是哇哇的哭聲，而是令人不悅和不和諧的笑聲。

　　不知不覺，到了中午，有點(diǎn)疲倦了，肚子也咕咕叫，我們來到一片綠油油的草坪上吃飯，搭起帳篷，鋪上毯子，置身在美景中，味口大增。突然，一陣陣刺耳的聲音像錄音似的進(jìn)入我的耳畔，原來有三個(gè)小男孩在草坪上追逐打鬧，可憐的小草沉受不了這種壓力，耷拉著腦袋，彎下腰，拜托，你們有沒有看到“小草有生命，足下請(qǐng)留情”的牌子嗎？還有那玄武湖面最美了，但有些地方漂著垃圾袋，飲料瓶，看著這不和諧的一幕幕，心里不禁流下難過的淚水。

　　晚上我徹夜難眠，小妹妹有好奇心是正常的，為了看小螞蟻，撥開柳樹皮，不僅破壞美觀，還破壞了樹的身體，因?yàn)闃湟彩怯猩�命的！媽媽為了哄寶寶開心，既破壞了花原本的姿色，又讓寶寶從小養(yǎng)成不文明的壞習(xí)慣。玩游戲可以讓人放松心情，但如果在草坪上追逐打鬧，就會(huì)讓草坪少了一份綠色。白色垃圾是大的污染源。地球只有一個(gè)，讓我們多多保護(hù)它，清新的風(fēng)永遠(yuǎn)從東方飄來！

　　做一個(gè)文明出游人，從我做起。

文明從我做起的作文12

　　文明能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)、一個(gè)人的素質(zhì)、一個(gè)人的學(xué)識(shí)。那么怎樣才能讓整個(gè)社會(huì)變得文明起來呢？我認(rèn)為，講文明，首先要從自我做起。

　　記得在四年級(jí)的一節(jié)《品德與社會(huì)》課上，班主任吳老師向我們介紹了廢舊電池的危害。我們聽后目瞪口呆，感到不可思議。充滿著好奇心的`我們又進(jìn)一步收集資料、調(diào)查，明白了廢舊電池在時(shí)刻危害著我們的健康。

　　于是，在班主任吳老師的鼓勵(lì)和支持下，我們自發(fā)組織起來，去路邊撿廢舊電池。直到這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來我們身邊有這么多的廢舊電池。剛開始見行人用奇怪的目光看著我們，我們感到很不好意思。后來轉(zhuǎn)念一想：做好事有什么難為情的呢？況且我們做的還是對(duì)人們極其有利的事情。逐漸的，我們大方、自然起來，常常向行人介紹廢舊電池的危害。

　　從此以后，我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)路上，家中，社區(qū)和路旁，都不忘把廢舊電池彎腰撿起來。等廢舊電池積累多了，就尋找回收廢舊電池的部門進(jìn)行回收處理，從而也不斷提高了自己的素質(zhì)。除此之外，我們還尋找墻壁、電線桿等地方的“牛皮癬”，一旦發(fā)現(xiàn)，立即清除。我們也不忘時(shí)常打掃自己所住單元的垃圾，得到了鄰居們的稱贊。我們每個(gè)人都成了“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　講文明不僅僅只是環(huán)保，應(yīng)該做的還有很多很多：看到有人踐踏草坪、隨地吐痰、亂丟垃圾主動(dòng)去制止；公交車上看到老人、孕婦主動(dòng)讓座等。其實(shí)講文明也很簡(jiǎn)單，不需要我們做出什么驚天動(dòng)地的事，只要把每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。我相信：只要我們每個(gè)人心中都謹(jǐn)記文明，就一定能營(yíng)造出一個(gè)和諧、文明的大家園！

　　讓我們共同攜起手來，文明從我做起，讓文明之花開遍祖國(guó)大地。

文明從我做起的作文13

　　又是一個(gè)綠意盎然的陽(yáng)春三月，揚(yáng)州到處是一片生機(jī)勃勃的景象。一年一度的“4·18”國(guó)際經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)又要到來了，身為一名文明小公民，我們應(yīng)該為揚(yáng)州做些什么呢？公交車是外地人了解揚(yáng)州的一大“窗口”，可怎樣文明乘車卻是一大難題，今天，老師帶領(lǐng)我們就“文明乘車，從我做起”的話題做一個(gè)討論會(huì)。

　　討論會(huì)開始了，同學(xué)立即七嘴八舌的說起來。

　　倪寅捏緊拳頭說：“有些大人十分不文明，人家小學(xué)生剛準(zhǔn)備上車就被大人擠了下來，有時(shí)還會(huì)摔下來！”

　　“下雨時(shí)，有些人一點(diǎn)也不為他人著想，穿著雨披就坐到位置上，弄得別人沒有辦法坐�！笔Y子薇氣憤地說。

　　“有些學(xué)生在候車時(shí)追逐打鬧，”我接著說，“有時(shí)還跑到馬路中間去，十分危險(xiǎn)�！�

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　　聽了大家的發(fā)言，老師嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，你們能發(fā)現(xiàn)生活中的問題，是十分好的，可光提出問題是不行的，那么該怎樣解決問題呢？”

　　老師的話音剛落，同學(xué)們馬上你一言，我一語(yǔ)的討論起來。

　　“我覺得，”王之珂頓了頓，“可以在公交車上放一些一次性塑料袋，下雨時(shí)可以給人們放雨具。

　　高肇昆大聲的.反駁道：”王之珂這種方法不好，如果用一次性塑料袋的話，就會(huì)增加許多白色污染，應(yīng)該在車上放一些桶，供們放雨具。

　　夏雨婷面帶微笑的說：“有一些年邁的老人會(huì)乘坐公交車，我們看見了，應(yīng)該給他們讓座�！�

　　“我要從自身做起，在等車時(shí)不打鬧，不追跑�！标愂雠呐男馗�說。

　　“我們應(yīng)該多做一些宣傳，”于雪晨認(rèn)真地說，“讓所有的揚(yáng)州市民都成為文明乘客！”

　　老師高興地說：“大家說得很好，我希望大家能夠說到做到，老師相信你們！”

文明從我做起的作文14

　　大年初五，立春。我和爸爸媽媽一起去姥姥家拜年。然后我們就和舅舅、舅媽、姨媽、表哥、表姐一起，去老城濮上路西的“憶江南”飯店去吃團(tuán)圓飯。

　　兩個(gè)小時(shí)后，團(tuán)圓飯吃完了，餐桌上的飯菜大部分都吃光了，只有幾個(gè)葷菜沒吃完，舅媽為了要面子說不要了。我堅(jiān)決不同意，讓服務(wù)員拿了幾個(gè)袋子打了包帶回了家，節(jié)約每一粒糧食，晚上作為我們的晚餐。做到：“我節(jié)約，我光榮，我光盤，我文明�！�

　　有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的'糧食價(jià)值高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧，真是觸目驚心啊!“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首《憫農(nóng)》的詩(shī)告訴我們，節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。不鋪張浪費(fèi)，懂得勤儉節(jié)約，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。中華民族歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。我們?nèi)巳硕家�養(yǎng)成“我節(jié)約，我光榮，我光盤，我文明”的良好社會(huì)生活風(fēng)氣。

　　作為一名小學(xué)生，今天，我特向廣大的同學(xué)們倡議如下：

　　一、傳承傳統(tǒng)美德。樹立節(jié)儉用餐理念，積極投入到文明餐桌行動(dòng)中來，享受“文明用餐、節(jié)儉惜�！钡目鞓�。

　　二、注重科學(xué)飲食。講究營(yíng)養(yǎng)，搭配合理，追求健康，不暴飲暴食，摒棄飲食陋習(xí)。

　　三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范，愛護(hù)用餐環(huán)境，不大聲喧嘩;節(jié)能環(huán)保，杜絕使用一次性筷子。

　　四、做到合理消費(fèi)。節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，做到不剩飯，不剩菜，光盤行動(dòng)，剩飯剩菜打包帶走。

　　文明餐桌是我們每個(gè)同學(xué)共同的心愿，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，為建設(shè)富裕、和諧、美麗的新中國(guó)提供正能量。

文明從我做起的作文15

　　當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽告訴我要講文明；當(dāng)我第一次走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，老師告訴我要講文明；當(dāng)我成為一名小學(xué)生的時(shí)候，時(shí)代要求我要講文明。

　　今天，就讓我?guī)ьI(lǐng)著你們走進(jìn)楊守敬小學(xué)，去感受一下那里處處可見的文明吧！

　　清晨，剛走到學(xué)校門口，突然下起了雨，好多同學(xué)都沒有帶雨傘，怎么辦呢？正當(dāng)他們著急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)打著傘的同學(xué)走了過來，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……直到把所有沒帶雨傘的同學(xué)都送進(jìn)教室，他們才匆匆忙忙地趕回自己的教室。那把小雨傘，就是盛開在雨中的.文明之花！

　　“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。不好！有同學(xué)摔倒了，周圍的同學(xué)馬上圍了過去，有的趕去報(bào)告老師，有的把她扶回教室，有的幫她撿起放在一旁的衣服，有的滿臉關(guān)切的望著她，似乎疼在自己的身上……關(guān)愛的文明之花在校園綻放！

　　中午，當(dāng)我們坐在窗明幾凈的餐廳，津津有味地吃著美味可口的午餐時(shí)，總有幾個(gè)志愿者拿著抹布，提著小桶，認(rèn)認(rèn)真真地清理著同學(xué)們?yōu)⒃谧郎系娘埐�，以便讓下一位就餐的同學(xué)有干凈的餐桌。他們，是盛開在餐廳里的文明之花！

　　放學(xué)了，同學(xué)們都?xì)w心似箭，一起涌進(jìn)公交車，把車廂擠得水泄不通。當(dāng)汽車出發(fā)的時(shí)候，一個(gè)蒼老的聲音從車外傳來：“等一下！”只見一位老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍地走向車門，“奶奶，我來扶你！”一個(gè)小男孩扶著老奶奶上車了，“奶奶，坐這里！”一個(gè)小姑娘馬上讓出了自己的座位，讓老奶奶坐下。文明之花，在公交車上競(jìng)相開放！

　　文明，在我們楊守敬小學(xué)處處可見。只有當(dāng)你用心去做時(shí)，你才能深深地感受到文明就在你身邊。它可以給你帶來無(wú)盡的快樂與幸福。讓我們和文明牽手，插上快樂的翅膀，一起飛向藍(lán)天吧！

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