六一的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六一的作文，歡迎閱讀與收藏。
六一的作文1
6月1日 星期四 晴天
今天是“六一兒童節(jié)”，我萬分高興地來到學(xué)校，帶著一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶�；顒蝇F(xiàn)在開始，同學(xué)們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃著美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊(duì)表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的'由來，最后是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
時間很快地過去了，我們的慶祝活動結(jié)束了，大家只能戀戀不舍地回家了。祝全世界小朋友節(jié)日快樂。
六一的作文2
去年在學(xué)校過的“六一”兒童節(jié)是我最難忘的。我在家里盼呀、想呀，終于等到了這一天。六一兒童節(jié)的前一天，老師通知我們明天穿自己喜歡的衣服，把自己喜歡的吃的食物帶回學(xué)校，跟大家一起分享，而且把教室打扮漂亮，還要準(zhǔn)備一些節(jié)目。
到了“六一”兒童節(jié)的那一天上午，我們多么希望時間快點(diǎn)到下午。終于到了下午，我?guī)е?jié)目需要的東西，穿著漂亮的衣服，帶著自己喜歡吃的食物來到了學(xué)校�；氐搅苏n室，看見同學(xué)們早已把課室打扮得漂漂亮亮，墻上掛著五彩繽紛的氣球，同學(xué)們穿的衣服各式各樣，手上帶著可口的食物。慶“六一”活動開始了，同學(xué)們把食物交給了老師，老師發(fā)著食物，同學(xué)們帶的食物非常好吃，有旺旺雪餅、可口可樂、餅干、……真是好吃極了！我們吃完了食物后，打開電視機(jī)，看抽獎活動，我沒有得獎。老師叫我們表演節(jié)目，同學(xué)們有的跳舞、有的.唱歌。。。。。。我表演了轉(zhuǎn)呼啦圈，表演結(jié)束后，班里響起了熱烈的掌聲，“六一活動”結(jié)束了。
�。∥艺媾瓮髂甑摹傲弧眱和�(jié)快點(diǎn)到來！
六一的作文3
六月如歌，六月如畫，六月豪情萬丈，六月歌聲嘹亮。因?yàn)榱碌牡谝惶炀褪莾和瘋冏羁鞓返墓?jié)日—兒童節(jié)。他標(biāo)志著兒童們歡樂的童年。
雖然離節(jié)日還有一段時間，但就是同學(xué)們?yōu)榱擞舆@個節(jié)日，都做了十分充足的準(zhǔn)備。
首先，同學(xué)們都穿了整潔、整齊的衣服，練習(xí)了體操，并編排好了慶祝六一的口號。
我相信六一兒童節(jié)一定會在歡聲笑語中度過，同學(xué)們的心靈也會隨之成長。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)步入初中，但就是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開這神圣的節(jié)日�？删褪�，再過2個這樣的節(jié)日我們就和六一說再見了。因此，我們一定要用實(shí)際行動來好好的把我、珍惜這神圣的節(jié)日。
所以，我準(zhǔn)備繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取考得優(yōu)異的成績來回報即將逝去的童年。作為一個中學(xué)生來說，也只有這樣來珍惜兒童節(jié)、來把握我們的童年。
六一兒童節(jié)就是神圣的'、歡樂的、天真無邪的，就是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船，點(diǎn)燃了同去的火焰，在這個節(jié)日大家都熱情高漲、心潮澎湃，都充滿了無限的瞎想。
六一，讓我們來為你放聲高歌、為你大聲吶喊。
六一的作文4
5月30日，陽光燦爛，我的心情也跟天氣一樣，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了跳蚤市場體驗(yàn)活動。
跳蚤市場活動開始了，五人一組，我們這組人員先各自去買商品，大家賣的商品各式各樣。其中，我買了一個小黃人，小黃人可愛極了，還買了小老虎、小棕熊和“長江七號”，一刻鐘過去了，輪到我們了，我這一組的人都來到了9號商鋪。
開始營業(yè)了，我們認(rèn)真的.把東西擺放好，我和幾個同學(xué)異口同聲喊道：“走過路過千萬別錯過，大減價大減價。”好久沒見人過來買，我見這樣下去，我們可能沒生意的，我靈機(jī)一動，想了個好主意，我把小棕熊套在手上，再用一張紙寫上：大減價，大減價，過來瞧一瞧，看一看，然后用小棕熊的頭夾住紙，經(jīng)過的同學(xué)、家長和老師看到這張紙哈哈大笑，一人、二人、三人、四人越來越多，最夸張的是，一本書原價15元或25元的書，我竟然賣1。5元、2。5元，因?yàn)閮r格便宜，所以很多人來購買，最后我們的東西全部賣完了。
這一次的跳蚤市場體驗(yàn)活動，我們玩得很開心，也鍛煉了我們做生意的智商。
六一的作文5
每年的'六一兒童節(jié)，都是我最開心的日子。果然，今年六一前夕，媽媽約來晨曦號的20個同學(xué)，我們一起慢跑張壩慶祝六一兒童節(jié)。
我們這個慢跑活動是以家庭為一個組，家長跑3公里多50米，小朋友也跑3公里多50米，家長和小朋友加起來就是6·1公里，正好是六一，所以這個慢跑活動叫陪伴成長親子跑。
媽媽叫同學(xué)們集合，然后說了一個規(guī)則：誰跑過了媽媽就沒有六一蛋糕吃。媽媽倒數(shù)三個數(shù)，開始，一大群同學(xué)一溜煙就跑得無影無蹤了，只剩下陳肖蔚、李彥佐、秦子欣、牟睿菡和我，我心里嘀咕：難道他們不想吃蛋糕嗎？跑2公里以后，我們沒有帶水，好口渴呀！
最后，我們一起去吃火鍋。吃火鍋以前，我們?nèi)慷汲粤说案�，媽媽說：那個規(guī)則不是硬性規(guī)定，主要是防止同學(xué)們跑丟了，哈哈，確實(shí)有同學(xué)在張壩跑迷了路。
吃完火鍋，我們在人行道玩了起來，很多家長有事，把同學(xué)們帶走了，我們覺得沒有玩夠，我請了幾個同學(xué)到我家又玩了一會兒。
六一的作文6
“六一”我的節(jié)日，這是我在翠北小學(xué)度過的第四個六一兒童節(jié)了。
你看，今天的校園處處顯的生機(jī)盎然，校園里外到處都是節(jié)日的景象，熱鬧極了。同學(xué)們說說笑笑，看著五彩繽紛的.校園，我為我是盤岬小學(xué)的一員而感到驕傲和自豪。教室里，學(xué)校準(zhǔn)備了豐富的獎品，餅干、冰棒、果凍等等，都是同學(xué)們喜歡吃的。開始每人兩份，但因獎品太多，每人又多發(fā)了一份，大家開心極了。
領(lǐng)完獎品，活動項(xiàng)目開始了，我們年級有四個項(xiàng)目，吹氣球、夾皮球、釣魚、吹蠟燭等。只要完成一個項(xiàng)目就有獎品。當(dāng)老師宣布節(jié)目開始了，我們就飛快地沖出教室。哇！每個項(xiàng)目前都已站滿了許多同學(xué)，大家都想一試身手，多拿獎品。六一嘛，就是要多拿獎品。
我第一選擇了吹氣球。老師給我一個氣球，我用力的吹起來，氣球越來越大，正準(zhǔn)備再加把勁，由于手沒拿穩(wěn)，氣球“嗖”的一聲飛了。唉！
真可惜。氣球雖然飛了，但在空中也是那么美麗，我同樣開心。
玩了好多好多的項(xiàng)目，拿了許多的獎品，很快就到放學(xué)時間了，雖然有點(diǎn)舍不得，只有等著明年再來。
今天，我真高興！六一兒童節(jié)，我的節(jié)日，我做主。
六一的作文7
星期四，我們學(xué)校舉行了隆重的大合唱比賽，全校同學(xué)人人參加，規(guī)模可大啦！
比賽的順序由低年級到高年級，一（1）班、一（2）班、二（1）班，終于輪到我們班了。我們排著整齊的隊(duì)伍來到音樂教室，站在臺階上，當(dāng)時我的心情非常激動，音樂聲一響，我們就開始演唱，第一首歌是《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，第二首歌是《郊游》。我們女同學(xué)站在了最前面，我們的一舉一動都將影響著班級參賽的.成績。但在比賽前一天，班主任張老師為我們作了精心的準(zhǔn)備，我們信心十足。同學(xué)們唱得非常投入，很有感情，不時還做了幾個動作，是那么的優(yōu)美，那么整齊，那么有力。演唱結(jié)束，裁判員老師還為我們鼓掌呢！
雖然比賽結(jié)束了，但通過這次大合唱，我們的收獲可真不少：因?yàn)槲覀儚奈磪⒓舆^大合唱，現(xiàn)在學(xué)會了怎樣大合唱，要唱得齊而有感情，臉上還要有表情……我永遠(yuǎn)忘不了這次大合唱，它給我?guī)砹丝鞓�，帶來了幸福�?/p>
六一的作文8
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來一年一度的“六一兒童節(jié)。明天就是這激動人心的時刻了，我想了許多許多！
兒童節(jié)對于孩提是很重要的。我們肯定會去公園大玩一場，回家記下快樂的一天······
今天，我和我的朋友來到了石化公園，一進(jìn)公園，映入我眼簾的是人山人海。我和朋友迫不及待地跑到晚的跟前，我們先打槍我打了10槍，中了8槍，那是我的心情和沖動，我的朋友也打了10發(fā)，中了9發(fā)他比我還厲害，我一定得超過他；我們還玩了砸玩具我砸了10發(fā)卻徒勞無功，我的朋友對這樣的“游戲”小菜一碟！我羞澀的低下了頭，他還比我小，他比我還厲害，我對他是贊嘆不已！我正想拜他為師！
我們今天超高興，走在回家的路上，我用歌聲傾聽我的歡樂與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡，我想用五彩的.的神筆涂滿人生的畫卷；我想用鮮花慶祝；我想向藍(lán)天吶喊，釋放全部的激情。
走過童年，留下的是眷戀，走向青年，留下的是美好。
讓我們謳歌火紅的六月，上童年釋放出七彩斑斕······
我對今天的兒童節(jié)非常滿意，過的很成功，這也是最后一個兒童節(jié)，這個兒童節(jié)使我終生難忘！
六一的作文9
一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了，我滿心雀躍地期待著下午全班辦派對的時候。
終于挨到了下午“上課”，與其說是上課，還不如說是“放假”。果然與平常大有不同，窗戶上、門上都掛著一張張印有動物頭像的卡片，有小豬、小牛、小兔、小馬、老鼠……，白板上用氣球裝飾著，還用字母氣球拼了個“HAPPY CHILDREN`S DAY”的單詞，教室內(nèi)墻上粘著一個個五顏六色的氣球……
在主持人的宣布下，表演開始了，首先是由張子樂同學(xué)演唱《隱形的翅膀》，她的表演令我感到驚喜，因?yàn)槠綍r她都很膽小，而今天，她竟然站在講臺上大方、自信地唱著歡樂的歌曲，班上的同學(xué)都情不自禁跟著她唱了起來。
接下來有民族舞、吉它演奏、街舞、葫蘆絲、合唱等精彩節(jié)目。
到了我們小組的.組員唱歌了，他叫趙嘉，他正唱的起勁時，我兩歲的小弟弟沖到舞臺上，吚呀吚呀地哼著調(diào)跳起了舞，這么一來，觀眾們都被他逗得哈哈大笑。雖然這只是一個小插曲，但這個小插曲給這個六一添了幾分樂趣。
快樂的時光總是短暫的，六一的表演圓滿落幕，期盼著下個六一的到來！
六一的作文10
盼星星盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)的到來。這一天，我興奮極了，活像一只被剛放出籠的小鳥，在蔚藍(lán)的天空自由飛翔。
今天我格外高興，和媽媽一起去公園玩。在街上，那川流不息的的車輛就好像都在向我招手，花兒好像是在向我微笑，鳥兒好像在向我低聲問好：“兒童節(jié)快樂！”
公園里的人好多呀！人們臉上洋溢著幸福的微笑，整個公園就像是一片歡樂的海洋。
我和媽媽來到碰碰車的.售票口，買了兩張票便開始玩了，我下決心要狠撞別人。游戲開始了，剛啟動，后面就有人猛撞我一下。這下我急了，踩下油門去追那輛車，由于操作不熟，沿途東撞一下，西碰一下的，一下子分不清東南西北了，真是急死我了！
我重新回到了“正軌”，調(diào)好方位，抓住方向盤踩下油門直沖那輛車，看他的樣子也想撞別人，我從后面直撞他，“殺”了他一個措手不及。暈頭轉(zhuǎn)向的他回頭一看是我，就急忙反頭撞我。他像是一頭被激怒的雄獅
憤怒至極，臉拉得比帶魚還長，臉色比包公還黑。他追我躲……很快，我失了方寸，亂了腳步�？墒蔷驮谶@時，工作人員拉起電鈴——游戲結(jié)束了。我朝他吐吐舌頭，做幾個鬼臉，太幸運(yùn)了，總算逃過一劫了。
隨后我們分別玩了驚魂動魄的過山車和巨大的海盜船。
六一的作文11
今天是六一兒童節(jié)。在學(xué)校里，我們來得早的人在早讀。讀了一會，馬老師來了，馬老師讓我們默讀。又讀了一會，楊老師和飯都來了。楊老師讓我們把語文書收下去，把飯缸擺上來。開始吃早飯。
我們下樓了，剛開始是劉校長講話。接下來是文藝表演。我最喜歡的節(jié)目是二年級的數(shù)字歌。而我們班的節(jié)目也是很不錯的。（我們班表演的節(jié)目是春曉，共有十二個人參與，有的拿著兩個扇子，還有的拿著一朵向日葵。）
然后馬老師帶我們回班看電視�？戳艘粋�多小時的電視，楊老師來了，他先讓袁子恒、趙錫文等6名同學(xué)先去圖書交易，然后我們再去。我下去以后就轉(zhuǎn)了十分鐘就在一個叫金小澤的大姐姐那兒買了一本名偵探柯南、在一個叫胡澤瑞的.大哥哥那兒買了兩本阿衰。在一個叫巴爾達(dá)的大姐姐那兒買了一本探查地理……
這個六一我們可真快樂呀！
六一的作文12
六一兒童節(jié)，哪一天我們跳舞老師帶我們?nèi)V場比賽，我們先在舞蹈學(xué)院集合，然后我們分成兩隊(duì)去廣場演出，到了廣場我們就進(jìn)去了，我們作的電梯，不是那么慢，是三秒鐘就到了，我們看見了許多大姐姐，大哥哥，還有小弟弟，小妹妹，換的衣服都是花花的，好漂亮呀�。�！我給老師說：我們也要換漂亮的衣服，老師說：好好好，我們畫完妝，就穿上了漂亮的衣服，我們該走臺了，我們都知道，走臺是先排練好才正式演出的.，我們走完臺了，老師說：你們都沒有表情，這怎么上臺呀？？？老師還說：要是表現(xiàn)得好，就帶我們?nèi)コ燥�，我們該上臺演出了，我們每個人都面帶微笑，的上臺演出了，我們跳完問老師：我們可以吃東西了吧？？？老師說：明天吧，我們說：好吧。
雖然我們們吃到好吃的飯，可是我們是很開心的。
六一的作文13
今天早上陽光明媚，我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節(jié)。
聽了這個消息后，我們班的人欣喜若狂。
游園活動開始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的.大門。
首先我和我的好朋友來到了三班，他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”，于是我們排著隊(duì)伍來到了這里。
好一會兒工夫，終于輪到我了，我先拿著一個球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽見“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個滿分。
我的心里喜滋滋的。
過了一會兒，我又來到了四班的教室里玩了一個游戲叫“一鄭千金”游戲規(guī)則很簡單：每人手里都有兩個沙包，分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字，數(shù)字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎品。
輪到我了，我拿起一個沙包，一扔，扔到了一個2，我心想：看來這樣式不會投到14分以上的。
于是我嘗試了第二投，投進(jìn)了10的圓圈里，雖然我沒有得到老師的獎品，但我并不灰心，因?yàn)檫@些游戲只是讓同學(xué)們娛樂一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說了三個字，沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。
六一的作文14
星期五，是六一國際兒童節(jié)。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午，我們先去上海書城買書。途中，我和媽媽在爸爸的車子里玩，玩得特別開心。到了之后我們就先去買書了……我們到了四樓，那里的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看，哦！那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，那里是兒童天地！”爸爸媽媽說：“好，我們到兒童天地去看看�！蔽覀円粔K兒到兒童天地里去了。那里的`人好多��！我們東看看西看看我發(fā)覺了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我想買這本�！卑职謰寢屨f：“好的�！蔽揖唾I了這一本我喜歡的書……
到了晚上，我肚子餓了，我就對爸爸媽媽說：“我的肚子餓了，我們?nèi)コ源竽锼湴伞！卑职謰寢屨f：“同意。”于是，我歡天喜地地拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過了一個快樂的六一節(jié)！
六一的作文15
“六一”對于即將升入中學(xué)的我已經(jīng)變得格外疏遠(yuǎn)了，是呀！我的“六一”已經(jīng)永遠(yuǎn)逝去了，換句話說：我永遠(yuǎn)也不會再有六一兒童節(jié)了。想起往年過六一的情景，一種說不出的傷感頓時涌上心頭。
還記得小的時候，每到這一天，我都會穿上漂亮的裙子，和爸爸媽媽一起去公園，雖然這一天公園的人多，但我依然會玩得很瘋，玩得很開心。最開心的是，每年的六一，爸爸媽媽都會送我一件禮物。過完六一，小朋友們討論最多的話題就是誰的禮物最好。當(dāng)然，老師也不會放過我們這群可憐的孩子，六一后的那堂作文課，題目一定都是“最難忘的.六一”“六一之行”之類的。
可現(xiàn)在不同了，因?yàn)槲乙堰^完生命里得最后一個“六一”兒童節(jié)了，雖然還談不到“我不過六一好多年！”這句話，可真不知沒有了“六一”兒童節(jié)后我會是什么樣子。但我知道的是：“六一”結(jié)束了，迎來的卻是一個嶄新的節(jié)日——“五四”青年節(jié)，相信這會是一個好的開端，一個象征著成長的美好開端！
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