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自然景觀的作文

時(shí)間:2023-01-07 13:16:07 作文 我要投稿

自然景觀的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的自然景觀的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自然景觀的作文

自然景觀的作文1

  又是一個(gè)金色的秋天,雖然它沒(méi)春的絢麗,也沒(méi)夏的熱烈,更沒(méi)冬的圣潔,但是它卻有秋的收獲,秋的風(fēng)采。

  秋漫步在田野上,所到之處,金色爛漫。放眼望去,無(wú)際的田野上,可愛(ài)的金麥放出耀眼的光芒,甚至還散發(fā)出了小麥的香味兒。坐在田野邊的小路上,聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)吹動(dòng)落葉那宛如天籟般的聲音,那是多么怡人,多么愜意!

  林邊的那條石子小路已經(jīng)被漫天飛舞的落葉鋪成一條金色的道路。涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái),樹(shù)葉輕輕的舞動(dòng)著身體。慢慢地,它離開(kāi)了母親,和秋風(fēng)跳起了輕快的舞蹈。它歡快地跳躍著,在秋風(fēng)中肆意地飛揚(yáng)著,好像囚籠中被釋放的小鳥(niǎo),自由自在飛翔,無(wú)拘的無(wú)束。它停駐在地上,和它所有的兄弟姐妹們安靜地躺在地上,望著即將飄下來(lái)的落葉,盼望著和它們團(tuán)聚。小路上的落葉越來(lái)越多,置身在落葉中,好像置身在金色的海洋里,有的落葉調(diào)皮的落在你的頭上,還輕輕的拂過(guò)你的臉龐,秋風(fēng)吹拂著落葉,也吹動(dòng)了發(fā)絲……

  山野上,最引人注目的就是那漫山漫野的菊花,星星點(diǎn)點(diǎn)的菊花分布在路野邊,有白色的、黃色的.,還有粉紅色的。它們耀眼的顏色映滿了整個(gè)秋天。還散發(fā)著淡淡的清香,沁人心脾,野菊花在微風(fēng)中輕輕晃著腦袋,享受著秋風(fēng)無(wú)限的親近。擺弄它那美妙的身姿,為這安靜的秋天伴舞,漂亮樸實(shí)的鄉(xiāng)村姑娘梳著柳條辮?嬷M水果的竹籃,一步步走下來(lái),經(jīng)過(guò)路邊的時(shí)候,俯下身子,摘下一朵白色的小野菊插在自己美麗的頭發(fā)上,竹籃里的水果多么誘人!鮮紅的蘋果,碩大的柚子,香甜的雪梨,姑娘的頭發(fā)上的小野菊經(jīng)不住誘惑而脫離了姑娘的頭發(fā),輕輕的落在鮮艷的水果上,漂亮的姑娘沒(méi)察覺(jué),向著山下走去。夕陽(yáng)的余輝映在姑娘的臉上,一切的事物都映著那金秋。

  冬天就要來(lái)臨了,而秋天依然在我心中徘徊……

自然景觀的作文2

  去過(guò)張掖的人,對(duì)丹霞地貌并不陌生。用宏偉、層層交錯(cuò)、氣勢(shì)單薄、色彩斑斕來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。它不僅是中國(guó)干旱地區(qū)最大、最典型的丹霞地貌景觀,也是形態(tài)最豐富、最成熟的地貌區(qū)域。丹霞地貌的形成正是由于紅色砂礫巖的長(zhǎng)期風(fēng)化剝離和流水的侵蝕,才導(dǎo)致了這種獨(dú)特的自然景觀。所有這些都是大自然的奇跡。

  這里的地貌都是鮮紅色和紅棕色,相互映襯,色彩鮮艷,表現(xiàn)出“色如一堆丹,明者明”的奇妙風(fēng)采。雄偉壯觀地雕刻周圍的祁連山。這些地貌集聚了廣東丹霞的壯美、奇詭、幽靜和美麗,融合了新疆彩池的五彩繽紛,而我則欣賞大自然賦予的色彩和形態(tài)之美。它的美麗首先是她的顏色。我猜是仙女把一件五顏六色的婚紗扔進(jìn)了凡間,還是諸神造就了這種神奇華麗的色彩?

  這些分層的紅色、黃色、橙色、綠色、白色、綠色和灰色在世界上是驚人的,有紅色、黃色和棕色的層。它們清澈而灰暗,顏色有深有淺,有淺有深。色調(diào)交錯(cuò),層次分明,錯(cuò)落有致,井然有序。它們色彩紋理清晰,光彩奪目,線條設(shè)計(jì)自然流暢,相互交錯(cuò),就像畫(huà)家的畫(huà)一樣充滿了敏捷性。以丹霞地貌一目了然地展現(xiàn)風(fēng)采。優(yōu)雅的色覺(jué)效果,對(duì)世界來(lái)說(shuō),是令人著迷、神往、遐想、驚艷的,真的讓游客眼前一亮。

  其次,形式上很美,姿態(tài)各異,山谷無(wú)數(shù),連綿不斷,蜿蜒曲折,像波浪一樣周而復(fù)始地蕩漾。近看就像披了一條彩色地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是潺潺的小溪。就像大屏幕上的.孔雀,翩翩起舞。像一個(gè)戴著精致面紗的女孩,羞澀而神秘,那么美麗迷人。美麗的景觀令人賞心悅目。

  一步一步,人動(dòng)了,風(fēng)景變了。隨著時(shí)間的變化,顏色也在不斷變化,層次分明,就像絢爛的夕陽(yáng)。這些神奇的地貌特征,既有層次感,又有節(jié)奏感,再一次驚嘆于大自然創(chuàng)造的奇跡。張掖丹霞地貌天下美。她的形色之美是大自然賜予的神奇禮物,其美無(wú)需雕琢。難怪五彩繽紛的丹霞地貌極其險(xiǎn)要,美麗如畫(huà)。

自然景觀的作文3

  這里山峰陡峭,時(shí)刻布滿危險(xiǎn);這里森林茂盛,綠樹(shù)成蔭;這里有許多奇特的景觀,沒(méi)錯(cuò),這里就是五岳中的西岳——華山。今年夏天,我有幸游覽了這個(gè)美麗的地方。

  華山是中國(guó)的五岳中的西岳,它主要是險(xiǎn)、陡,坐在纜車上往下望,石頭之間的縫隙里鉆出一棵棵粗大的大樹(shù)。

  華山海拔2154.9米,國(guó)家AAAAA級(jí)名勝景區(qū),位于陜西省渭南市華陰市城南,南方是秦嶺,北方是黃河。分別有東峰(朝陽(yáng)峰)、西峰(蓮花峰)、南峰(落雁峰)、北峰(云臺(tái)峰)和中峰(玉女峰)。

  8月25日早上,我們坐火車來(lái)到了華山,然后坐西峰索道到達(dá)西峰,我沒(méi)有想到的是:西峰的索道站建在山洞里,真是一大奇觀。

  下了纜車,我感覺(jué)有點(diǎn)冷,媽媽就立刻給我穿上了衣服。腳下是工人鋪的登山小路旁邊有鐵鏈,還不時(shí)有告示牌“請(qǐng)勿翻越”。一個(gè)個(gè)臺(tái)階緊緊的挨著,好像永遠(yuǎn)也爬不完。我們爬上一會(huì)兒,就休息一會(huì)兒。

  我們爬了一會(huì)兒,到了西峰,我覺(jué)得好美呀!旁邊的山上都是云和霧,仿佛自己在天上。

  我們?nèi)ケ狈宓穆飞鲜治kU(xiǎn),有鐵鏈,要爬上去,有十分危險(xiǎn)的登山臺(tái)階。我本來(lái)不想爬了,可一想到馬上就可以看到美麗的`北峰,我就一直往上爬。最后見(jiàn)到了美麗的北峰,也見(jiàn)到了華山論劍的石碑。

  我們又去了東峰、中峰,可都沒(méi)有南峰美麗。

  我們到了南峰,它是華山的最高峰,在上面有許愿池,還有一塊石碑,上面刻著:“華山(南峰)高程:2154.90米”。在那兒,旁邊的西峰仿佛在云里一樣,美極了。

  我喜歡這(西岳)華山,希望你們有時(shí)間也來(lái)爬這十分美麗的華山。

自然景觀的作文4

  金山寺是眾多廟中的嬌嬌者。它位于撫州的北部,座落在離撫州城有20多公里的云山鄉(xiāng)。那里的山在這并不大,一座接一座,猶如溫柔的水波起伏不定,金山寺就在此山中的金山主峰,1500多米的地方。寺廟金碧輝煌,紅墻綠瓦,沸曉那山頂上的霧像一塊濕漉漉的毛巾,把太陽(yáng)的臉擦得模模糊糊。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看那金山寺廟,活像天宮一樣,濃濃的大霧彌漫在天地之間。那里參觀的人們?cè)浦衼?lái)霧中去,大霧在人們身邊繚繞,那山上蔥綠蔥綠的參天大樹(shù),經(jīng)過(guò)霧氣蒸熏,仿佛變得更有生機(jī)。白茫茫的大霧和高山頂上金碧輝煌的寺廟,森林、游客、田野、河流構(gòu)成一幅和諧生動(dòng)的`畫(huà)面。

  當(dāng)你走進(jìn)那紅墻綠瓦的金山寺中時(shí),你就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地視著千姿百態(tài),栩栩如生的千尊佛像,還有那4米多高的慈祥觀音、笑和尚,還有那身穿金黃佛衣的地藏王等數(shù)十種菩薩,真叫人看得眼花繚亂,這些名勝古跡都是我市古代人們留下的古文化雕制中的精品。

  當(dāng)你下山時(shí),眺望金山腳下,那一個(gè)個(gè)圓如明鏡的湖塘,就像一個(gè)個(gè)銅鏡在太陽(yáng)下熠熠發(fā)光,盤旋金山傾流而下,濤濤撫河水流入贛江。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去撫河上的十八孔拱形文昌橋,古鄉(xiāng)古色的橋上行人川流不息,車水馬龍,橋下船泊飄流,真是疑似銀河流九天的美景呀!

  臨川金山腳下勤勞樸實(shí)的撫州人民正在挖掘家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn),向國(guó)內(nèi)外樹(shù)立美麗景點(diǎn)。金山寺、正覺(jué)寺、文昌橋,王安石、湯顯祖等名人紀(jì)念館,希望國(guó)內(nèi)外朋友前來(lái)觀光旅游。臨川山好,水好,人更好。臨川人民為此感到驕傲,伸出友誼的雙臂,擁抱國(guó)內(nèi)外朋友前來(lái)觀光旅游。

黃山

自然景觀的作文5

  我家養(yǎng)著一缸熱帶魚(yú),我認(rèn)識(shí)清潔工、黑茉莉、斑馬、紅劍等魚(yú)。媽媽還在魚(yú)缸里放了一株水草呢!我細(xì)心地觀察著,想了解這些魚(yú)嗎?那請(qǐng)看下文吧!

  我沒(méi)養(yǎng)了幾天,就死了好幾條魚(yú)。我問(wèn)媽媽:“它們?yōu)槭裁磿?huì)死呢?”媽媽說(shuō):“也許是沒(méi)有加熱棒的緣故吧!”我不知道加熱棒是什么東西,滿腦子的疑問(wèn),媽媽給我買回來(lái),我才知道是什么,調(diào)到合適的溫度,放進(jìn)水里,水溫就會(huì)升高,魚(yú)就能生存。

  這是幾只非常漂亮、非常有意思的“清潔工”。它們的名字叫銀龍,背上淡橙色,腹部銀白色,小小的眼睛顯得非常機(jī)靈。它們趁人不注意的時(shí)候,就會(huì)悄悄地爬上魚(yú)缸壁,進(jìn)行它們的清掃工作,當(dāng)人靠近魚(yú)缸時(shí),它們就會(huì)“嗖”地一聲游走,躲進(jìn)水草里。媽媽說(shuō):“這種清潔工與以前的清潔工不同,是專門清理水草缸污垢的,而且會(huì)清理得很干凈。”

  “斑馬”也很有意思。它們干什么都排成一列,有時(shí)候還悄悄露出頭吐一個(gè)泡泡,吃食時(shí)它們還挑肥揀瘦呢!它們要咬這個(gè)吐出來(lái),咬上另一個(gè)才吃掉,有時(shí)候它們還換位置追趕著玩呢!

  “黑茉莉”特別有意思。魚(yú)缸是透明的,黑茉莉從鏡子里看到了自己,還以為是另一條魚(yú),就游來(lái)游去咬對(duì)方,可是怎么也咬不著,我哈哈大笑起來(lái)。有時(shí)候它們還把水草當(dāng)成自己的“玩具”玩,我家的水草,已被黑茉莉咬得破爛不堪,我被氣得哭笑不得。

  紅劍的`尾巴長(zhǎng)得很像劍,也許是它名字的由來(lái)吧!它們穿梭在魚(yú)缸中間,像劍一樣非?臁

  當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累了的時(shí)候,看著這群魚(yú)自由自在地游來(lái)游去,我的心里非常愉快,一切煩惱都拋到了九霄云外。

  你們了解這群魚(yú)了嗎?它們是不是很有趣呀?

自然景觀的作文6

  三珍虎園位于湖南省長(zhǎng)沙市金井鎮(zhèn),是湖南省最大的一家虎類飼養(yǎng)繁殖基地。

  走進(jìn)虎園,就能看見(jiàn)一棟高大的建筑物,那就是大型珍稀動(dòng)物標(biāo)本館。館內(nèi)陳列有200余種珍稀鳥(niǎo)類,100余種珍稀獸類。一只只動(dòng)物被還原得栩栩如生,令人嘆為觀止。其中最特別的要數(shù)虎獅獸標(biāo)本和獅虎獸標(biāo)本了,它們是獅子和老虎的后代,長(zhǎng)得既像獅子又像老虎。

  走過(guò)一個(gè)綠蔭小道,就到了一個(gè)大老虎園。十幾頭威風(fēng)凜凜的東北虎各自為營(yíng),有的閑庭漫步,有的打著盹兒,有的會(huì)對(duì)著路過(guò)的游客發(fā)出咆哮聲,仿佛在說(shuō):“我就是森林之王!”運(yùn)氣好的話,可以看到老虎們爭(zhēng)奪鴨子的激烈場(chǎng)面。工作人員把一只鴨子捆在吊桿上,這時(shí),所有的老虎都抬著頭,虎視眈眈地看著獵物。鴨子被吊到池塘上方,工作人員松開(kāi)捆著鴨子的卡扣,鴨子瞬時(shí)掉入池塘中央。老虎雖然會(huì)游泳,但也不敢游到離岸太遠(yuǎn)的池塘中央,只好靜靜地等待時(shí)機(jī)。只見(jiàn)一只老虎一躍而起,跳進(jìn)水里,弄得水花四濺,鴨子潛入水下逃走了。鴨子在池塘里慌亂地?fù)潋v,被老虎們追得四處逃竄。在人們的.驚呼聲中,鴨子好幾次憑借“水遁術(shù)”虎口脫險(xiǎn)。這時(shí),一只大老虎從鴨子身后慢慢靠近,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),縱身一躍,一把咬住鴨子,然后獨(dú)自享受美食去了。

  拐一個(gè)彎兒,就是孟加拉白虎園。顧名思義,孟加拉白虎是白色的,體型比東北虎略小一些。老虎們撲向游客投喂的雞肉,一只瘦小的白虎一下子就被撞到旁邊去了,那只又大又壯的白虎搶到了雞肉,津津有味地吃了起來(lái)。

  三珍虎園里的標(biāo)本館和各個(gè)園區(qū)都有關(guān)于動(dòng)物的介紹。來(lái)到這里,不僅能參觀,還能增長(zhǎng)知識(shí)。三珍虎園歡迎你!

自然景觀的作文7

  我常常站在風(fēng)中感覺(jué)風(fēng)的奇妙,常常便也會(huì)不由自主地想:風(fēng)會(huì)是什么顏色的呢?是輕輕地還是淡淡地。我從小到大一向在尋找答案,我始終沒(méi)有想到,但要是輕輕的呼吸,似乎能感覺(jué)到了風(fēng)的顏色,它是。

  當(dāng)春姑踉踏著輕盈盈地腳步而來(lái),當(dāng)風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰,誰(shuí)也不會(huì)去注意,它是什么顏色?春天來(lái)臨,小草兒伸伸懶腰,風(fēng)把世間的萬(wàn)物全吹成綠的了,春天是風(fēng)是綠色的,假如風(fēng)有顏色,春天的風(fēng),毫無(wú)疑問(wèn),就是綠色的了。

  當(dāng)百花爭(zhēng)艷。天氣悶熱的夏天里,風(fēng)會(huì)是什么顏色的呢?知了在樹(shù)梢上叫真無(wú)聊的曲子,小鳥(niǎo)被悶熱的`天氣熱得暈暈欲睡,池塘里的菊花更是花中一艷,花紅得十分鮮艷,十分艷媚,在那翠綠的大葉與清靜的池水的襯托下,簡(jiǎn)直像一團(tuán)火,夏天的風(fēng)是火紅的,假如風(fēng)有顏色,夏天的風(fēng)就是火紅的。

  當(dāng)成熟的少婦--秋姑踉來(lái)臨,也帶來(lái)了一陣陣秋風(fēng),把田野;▋。樹(shù)。全都吹黃了,進(jìn)入了一片金黃的世界,瞧!田野里飽滿的玉米,披著一件白色的紗衣,在風(fēng)中翩翩起舞。成熟的小麥,被果實(shí)壓得彎下了腰,被風(fēng)兒吹動(dòng),笑得嘴快裂開(kāi)了,真是可愛(ài)極了,農(nóng)民伯伯笑得更甜更美,看到這一片黃燦燦的田野,豐收的喜悅,怎能笑得不甜呢?假如風(fēng)有顏色,秋天的風(fēng)是金黃色的,把秋天吹黃了。

  每當(dāng)冬爺爺把風(fēng)兒帶來(lái),整個(gè)世界變成了雪白的世界,雪天使幫大地媽媽鋪上了一層雪白的地毯,雪天使把云朵變成了一片一片的雪花,總讓孩子們又蹦又跳。那一排排的樹(shù)被風(fēng)兒吹得穿上了一件銀裝,但它們不放下冬天,仍站在天空下,依然那么挺拔那么勇敢,假如風(fēng)有顏色,那么毫無(wú)疑問(wèn),冬天的風(fēng)就是白色的。

  假如有風(fēng)顏色,那么世界的萬(wàn)物會(huì)變得神氣多彩。

自然景觀的作文8

  春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間,將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開(kāi)始茁壯成長(zhǎng),顯示出勃勃生機(jī),喚醒了萬(wàn)物,到處洋溢著勃勃生機(jī)。

  你瞧!太陽(yáng)一蹦一跳地沖出云朵,掛了藍(lán)藍(lán)的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹(shù)姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長(zhǎng)發(fā),一條條黃綠眉眼的柔柳微風(fēng)中飄搖著,微笑著向春天招手。

  山上的'積雪融化了,匯成淙淙的小溪,小溪流唱著美妙的歌兒向遠(yuǎn)處流去。不遠(yuǎn)處幾株桃花盛開(kāi)了,粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻,艷麗多彩,猶如美麗的朝霞,嬌媚的花瓣陽(yáng)光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌,花叢中鉆進(jìn)鉆出,艷麗的花蝴蝶展開(kāi)柔美的翅膀,空中翩翩起舞。

  看,小燕子也從南方飛回來(lái)了,它們穿著烏黑亮麗的燕尾服,有的田野中嬉戲;有的桃花旁飛翔,好似陶醉芳香中;有的從河面掠過(guò),樣子好似馬上就要鉆入水中。燕子們藍(lán)天白云中翱翔,好似給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石,讓天空更加燦爛多彩。

  院子里,一群群孩子脫下了厚厚的棉襖,穿上了美麗的春裝,院子里歡快的地做著游戲。你瞧,他們竟然連鞋也沒(méi)顧得上穿就跑出來(lái)了耶!天上的風(fēng)箏也漸漸增多了,五顏六色,又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子一樣,憧憬著美好的未來(lái)。嘴里還不住的叫:“春天來(lái)了,春天來(lái)了,這下,我們又有得玩了。

  ”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚(yú)兒,大概是因?yàn)槎斐良盘,而一到春天就盡情的釋放著生命的活力。海里面游來(lái)游去,歡快的吐著泡泡,陽(yáng)光的照耀下,一串串水泡顯得五光十色。

  春天,你是一個(gè)最美麗的季節(jié),你給我們最暖和的氣候。我愛(ài)你,春天!

自然景觀的作文9

  在安詳?shù)墓珗@里,總會(huì)有綠色的腳步,而唯一一種不能缺少的綠色,就是人人熟知的景觀樹(shù)。

  清晨,我?guī)е鴿M懷的好心情哼著小曲走進(jìn)這充滿寧?kù)o的公園里。呵,來(lái)晨練的人真不少啊。人們?cè)诰坝^樹(shù)們夾出的一條羊腸小道中,干什么的都有。有的一邊喊著口令,一邊做著早操的動(dòng)作,有時(shí)不經(jīng)意地?fù)崦坝^樹(shù)的枝條。有的孩子,與景觀樹(shù)對(duì)視良久,嗅著大自然綠色的味道;五彩斑斕的蝴蝶將它當(dāng)作自己飛行的落點(diǎn),又當(dāng)作棲身沐浴陽(yáng)光的地方。清晨的景觀樹(shù),真快樂(lè)!

  午飯后,烈日當(dāng)空,我來(lái)到公園,躲在樹(shù)蔭底下,盡情地呼吸著這清爽的空氣。我的目光轉(zhuǎn)向了景觀樹(shù):來(lái)這的人還是不比清晨的少,每個(gè)人脖子上都圍著一條毛巾,在它們開(kāi)出的路中來(lái)回慢跑,明明只跑了一天,卻大汗淋漓,將毛巾往臉上一擦,一擰,嘩~汗如雨下,淋在景觀樹(shù)上,景觀樹(shù)嘗了一口,好酸!好臭!人們卻毫不客氣地喂了景觀樹(shù)一口又一口,我想,景觀樹(shù)一定想把這酸臭的汗水吐出來(lái),可是無(wú)可奈何,迫不得已。孩子們竟將這蒼翠欲滴的景觀樹(shù)做實(shí)驗(yàn),通過(guò)放大鏡,將太陽(yáng)的.溫度上升幾十倍,不一會(huì)兒,景觀樹(shù)燒焦了,悲痛地呻吟著。中午的景觀樹(shù),真?zhèn)模≌嫱纯啵?/p>

  黃昏后,日落西山,晚霞也走出了家門,霞光照耀這遍體鱗傷的身體,顯得這么美,這似乎給了景觀樹(shù)一個(gè)很大的安慰,可悲劇又重演了,黃昏放學(xué)歸家的孩子,并沒(méi)有停下腳步欣賞這欣賞這美麗的風(fēng)景線,竟折下了他那細(xì)嫩的小手,只留下的是滿樹(shù)枝的“血”。傍晚的景觀樹(shù),真絕望。

  景觀樹(shù)也是生命,保護(hù)綠化人人有責(zé)。我想,景觀樹(shù)一定想像清晨那樣,有著各種各樣的伙伴,懂得珍愛(ài)它,關(guān)心它。

自然景觀的作文10

  冬天,雖然不像春季那樣到處藏著綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿,展示自己的瀟灑:不像秋天那樣果實(shí)累累,落葉不斷;但冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。

  冬天,萬(wàn)物沉睡,連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎?路邊,只見(jiàn)一顆顆干巴巴的樹(shù)枝,不再有行人在下面乘涼、嬉鬧,也不再像以往那樣枝繁葉茂,蟬兒齊鳴。公園里,花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī),一個(gè)個(gè)無(wú)力的垂下頭,折斷了美麗的腰肢,只有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的雪梅正傲然挺立。

  冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙,從地平線上升起,輕輕的拍打著雪的'窗紙,想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹(shù)枝,幫忙摘下最后一片樹(shù)葉。

  冬天的景色屬于霜。清晨,玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài),勾畫(huà)出一幅幅巧奪天工的圖案?,上面的是什么?是個(gè)種樹(shù)木蒼翠挺拔,地上開(kāi)滿了“野花”。不,唔,又覺(jué)得更像海底世界,一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。

  冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞,不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹(shù)枝,光禿禿的樹(shù)枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河流,河面蒙上了白紗,蓋滿雪花的小河流就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野,給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過(guò)冬。“瑞雪兆豐年”明年一定是個(gè)豐收年。

  冬天啊,你撒下滿天瑞雪,裹著春季睡,可是到頭來(lái),你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水,無(wú)私的、慷慨的去澆灌,去滋潤(rùn)大地。在充滿對(duì)新春的贊譽(yù)的時(shí)候,你卻悄悄的消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不發(fā)春,可謂是“留取丹心照汗青”。

  我愛(ài)你,冬!

自然景觀的作文11

  我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我愛(ài)酷暑難耐的夏天,我愛(ài)果實(shí)累累的秋天,但我更愛(ài)大雪紛飛的冬天,因?yàn)槲蚁矏?ài)雪,它給我們小朋友增添了無(wú)限的歡樂(lè)。

  冬天來(lái)到了,寒風(fēng)吹過(guò),臉上如刀割一般,冬天的小精靈——雪,從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈,來(lái)到了人間的每一個(gè)角落,不經(jīng)意間,早已將房頂,樹(shù)木,草地,公路……當(dāng)做了自己的舞臺(tái),爭(zhēng)先恐后地前往表演。

  昨天早晨,天空中突然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花,我仔細(xì)觀察著雪花,開(kāi)始還是一點(diǎn)一點(diǎn)地下,漸漸的,大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣,從烏云密布的天空中落了下來(lái),雪越下越大,不一會(huì)兒,大地穿上了又厚又白的棉襖,整個(gè)世界,白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。

  雪停了,我和幾個(gè)小伙伴,一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里,“哇!我們尖叫一聲,那雪真白,白的像一張素描紙;那雪真厚,厚得掩住了腳;那雪真多,將整個(gè)地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐,來(lái)到了雪地的中央,從雪地里抓起一把雪,把它搓圓,你追我趕,不停地往對(duì)方身上扔,“一,二,三,四,五……”只聽(tīng)見(jiàn)啪啪地聲音。

  不一會(huì)兒,小伙伴們都回家了,我也跑回了家。一到家,在我的房間里,只見(jiàn)窗戶上有一層像霜一樣的東西,用手摸了摸,竟然能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。我用手在窗戶上寫(xiě)了幾個(gè)字:“我愛(ài)你,冬天的`雪”。

  !冬天的雪,你的心靈那樣純潔,我和小伙伴們忘不了你的美麗,更忘不了你對(duì)小朋友的一切奉獻(xiàn),每年冬天,你都在為我們默默付出,你是那么的純潔、善良。

  我愛(ài)你,冬天的雪。

自然景觀的作文12

  盛傳高郵湖水清景美,是江北有名的秀麗景色,然而前不久,從高郵旅游回來(lái)的朋友卻說(shuō)那里雜草叢生,一點(diǎn)也不美。

  “耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”前不久,我便和朋友們來(lái)到高郵,來(lái)看看高郵湖究竟如何。

  下午,我和朋友們乘著快艇,乘風(fēng)破浪來(lái)到了高郵湖風(fēng)景區(qū)。雖然是初夏,太陽(yáng)卻絲毫沒(méi)有怠慢,用全力烘烤著大地。我們跳下快艇,漫步在湖邊小道上。四周圍都是高高的蘆葦,讓人有一種“自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月”的壓抑感。

  很快,一座高樓映入了我們的眼簾,本以為可以登臺(tái),稍作休息,并俯視風(fēng)景區(qū),不料,剛走上高臺(tái)的幾層臺(tái)階,便不得不停止了腳步——樓梯上的木板被拆了一截,左邊雖然掛了個(gè)牌子——“請(qǐng)小心攀走”——但還是沒(méi)人敢越。

  “也許,這算是旅行的一個(gè)‘休止符’吧。”一位朋友調(diào)侃的說(shuō)道。是呀,我們滿蘆葦蕩里找美景,難道這就是結(jié)果么?我朝樓梯斷開(kāi)處望了一眼,便踩著那用來(lái)固定木板的梁向上走去。梁很寬,但總給人一種潛在的恐懼,朋友們?cè)诤竺嬗械囊铱煜聛?lái),有的觀察著事情進(jìn)一步的發(fā)展。

  當(dāng)我跨過(guò)最后一層臺(tái)階,走上了上面的平臺(tái)上時(shí),江北美景頓時(shí)映入我的眼里,一眼望不到邊的藍(lán)色和綠色交織在天際,成群的野鴨、和一些叫不上名字的野鳥(niǎo),在水上、空中飛翔……“我找到了最美麗的風(fēng)景!”我興奮的'歡呼到。

  下面的朋友問(wèn)我怎么樣,我轉(zhuǎn)過(guò)身,這才發(fā)現(xiàn)平臺(tái)上的一塊寫(xiě)著字牌子,便高聲念到:“親愛(ài)的朋友:為限制登臺(tái)的人數(shù),我們便將樓板拆去一部分,使勇敢的人才能享受到這一美景,在此,我們將這一美麗景色獻(xiàn)上,祝您旅途愉快!”

  其實(shí)人生就是這樣,敢于去攀登挑戰(zhàn),才會(huì)贏得美景的青睞。所以,坦然面對(duì)面前的困難吧,在我們沖破這虛掩的門后,請(qǐng)與我一起高呼:“我找到了那一片最美的景色!”

自然景觀的作文13

  今天陽(yáng)光明媚,我們駕著車,來(lái)到一座小島——花岙島游玩。

  一條游步道蜿蜒而上,通向山頂,如一條長(zhǎng)龍盤旋其間。我迫不及待地從一個(gè)由幾塊帆布遮陽(yáng)的小地方穿過(guò),走上了山路。兩旁樹(shù)木郁郁蔥蔥,宿鳥(niǎo)幽鳴。“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴”、“空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響”等詩(shī)句不由涌上心頭。越往上走,山路越是曲折,幾座觀景臺(tái)上的游人,紛紛爭(zhēng)著拍照,往下看去,全是樹(shù)木,幾只猛禽盤旋而飛,發(fā)出陣陣?guó)Q叫,反而讓人覺(jué)得山更高了,更險(xiǎn)了。

  很快,我們來(lái)到了山上一座小亭子旁,從這往下看,是著名的“花岙石林”。一根根方方的石柱密密麻麻靠在一起,長(zhǎng)短不一、粗細(xì)各異,猶如倚天長(zhǎng)劍直沖云霄。巨石靠山林立,有幾塊大石隨意“躺”在地上。至于地上那些小顆粒,是石是沙,由于太遠(yuǎn)看不清晰?v觀全島,真有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。

  順著山道一路向下,我們來(lái)到了一座用木頭和鐵索構(gòu)成的吊橋。過(guò)了“吱吱呀呀”的鐵索橋就是花岙石林了。一根根石柱密密麻麻地矗立著,緊緊地倚靠在一起。抬頭往上看,那幾十米高的大石柱,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)似的.。這山為什么是由一根根石柱組成的呢?我在別的地方從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)。我問(wèn)媽媽:“這些石柱是怎么來(lái)的呢?”媽媽告訴我:“那是幾萬(wàn)年前火山爆發(fā)后,巖漿均勻冷卻,產(chǎn)生一種垂直裂變,再加上海水浸蝕,從而形成了這種奇特的‘海上石林’景觀!卑。瑤r石,原來(lái)你經(jīng)過(guò)烈火焚燒,千錘百煉,與波濤日復(fù)一日頑強(qiáng)對(duì)峙,才被捶打成陡峭的懸崖、鋒利的石礁,真可謂鐵骨錚錚啊。我不由得產(chǎn)生一種看江山如畫(huà)的自豪感、敬佩感。

  我身后是一個(gè)不深的海蝕洞。巖壁沖刷得十分潔凈。現(xiàn)在,海潮步步緊逼,漫過(guò)我腳下的礫石灘。整個(gè)海灘都是鵝卵石,大小不一,然而粒粒圓滑。潮水后撤時(shí),裹挾了一些鵝卵石嘩啦啦往下翻滾,清脆地響成一片,仿佛金戈鐵馬。我在礫石灘的風(fēng)濤里,聽(tīng)出遍地殺伐之聲。

  花岙石林,你是祖國(guó)山河的一大奇觀!

自然景觀的作文14

  那是“五一”長(zhǎng)假的第一天,我與老媽一大早就起床,簡(jiǎn)單地吃了一碗肉湯,帶上一些干糧,去客家道教圣地省級(jí)森林公園清流大豐山朝拜歐陽(yáng)真仙。

  一路上山高路陡,全都是上坡,沿石階而上,沿古道攀爬,穿過(guò)原始森林,約一個(gè)小時(shí)登上半山庵,半山庵靠巨石搭建,用石頭壘成,庵里供奉觀音菩薩。我們?cè)谶@庵內(nèi)點(diǎn)上幾柱香后繼續(xù)前行,愈往上走道路愈加崎嶇陡峭,行走愈加困難,我們累了就停坐路邊巨石歇息片刻,渴了就俯首盡飲山中清泉,實(shí)在走不動(dòng)了就從路邊撿上一根樹(shù)枝當(dāng)拐棍艱難前行,有時(shí)像猴子一樣四肢著地攀爬石級(jí)。終于來(lái)到"迎客松"處,看那奇松,冠平如削,蒼翠濃密,千姿百態(tài),站在松旁巨石上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),剛才的汗流浹背不一會(huì)兒就涼爽無(wú)比。極目遠(yuǎn)望,只見(jiàn)千山萬(wàn)壑猶如大海,層層疊疊。盡是嶙峋怪石,削壁危崖;遠(yuǎn)處蒼翠的山巒與藍(lán)天白云連成一片。俯視山下:綠茵茸茸,飛泉急瀑,聲如雷鳴。瀑布深藏在崇山峻嶺的峽谷中,清澈的山水從斷崖頂端凌空飛流而下。騰越的煙霧輕靈飄逸,在林間漂浮,使山林若隱若現(xiàn)。在陽(yáng)光照射下,又化作一道道彩虹,奇妙無(wú)窮。

  歷經(jīng)長(zhǎng)途艱難攀登,我們終于登上山頂,眼前一片明亮。一塊平坦的草地展現(xiàn)在眼前,草地上山花浪漫。氣勢(shì)雄偉的順真道院就修建在幾座山峰相聯(lián)的洼地處。仿佛是一個(gè)世外桃園,人間仙境。來(lái)祈福的人很多,香火很旺,濃煙繚繞,我與老媽進(jìn)了院內(nèi)燒香祈福。燃放爆竹后并到大豐山的最高峰游玩。

  棋盤峰的北面是極陡的.山崖,壁立千丈,溝壑幽深,據(jù)說(shuō)這是歐陽(yáng)仙成仙的地方,當(dāng)時(shí)歐陽(yáng)仙正是因?yàn)榭吹竭@情景,不敢跳崖,所以只得了個(gè)半仙。我不敢站立往下望巖底,只能伏地俯視,巖下怪石崢嶸,石筍如林,氣勢(shì)磅礴。浩翰云海,金濤云涌,風(fēng)景奇絕,壯觀艷麗。

  大豐山的山林、奇松、山花、怪石、云海、瀑布、彩霧、大風(fēng)、道觀真使游人流連忘返。

自然景觀的作文15

  校園里有許多美麗的景物。如銀杏大道、棗樹(shù)林、爬山虎……其中,我最喜歡的景物是升旗臺(tái)。

  學(xué)校的升旗臺(tái)十分雄偉,莊嚴(yán)。升旗臺(tái)的地面是玫瑰紅的大理石鋪成的。上面有銀白色的欄桿,圍繞在升旗臺(tái)的四周。旗桿也是銀白色的,有5。6米高,旗桿有一個(gè)碗口那樣粗。旗臺(tái)處中間是五星紅旗,五星紅旗的兩旁是象征著魚(yú)洞四小的校旗,旗幟迎風(fēng)飄逸。

  緊挨著升旗臺(tái)的是兩個(gè)形狀不同的花壇;▔镉行(shù)叢,形狀萬(wàn)千,由勤勞的園丁們修剪而成。在升旗臺(tái)后面是長(zhǎng)方形花壇,花壇的前面有兩個(gè)高大的“花瓶”,翠綠的顏色看起來(lái)非常自然。在“花瓶”中間有一只紫色的“天鵝“,好像馬上要飛翔的樣子,真是栩栩如生。長(zhǎng)方形花壇中間還有兩棵棗樹(shù),像兩個(gè)大巨人似的。

  長(zhǎng)方形花壇邊上還有一座多邊形花壇,花壇里有一叢“愛(ài)心”樹(shù)叢,一綠一紫,很是漂亮!皭(ài)心”的周圍是綠色的“小矮人別墅“,看上去可愛(ài)極了;▔镉幸豢酶叽蠊P直的松柏,是鳥(niǎo)兒們的天堂。校園里的鳥(niǎo)兒們一到春天就到松柏樹(shù)上建造自已的家園。這棵松柏樹(shù)也是同學(xué)們的“好朋友”。夏天同學(xué)們?cè)谒砂貥?shù)下秉涼和嬉戲玩耍。

  在兩個(gè)花壇后面的是水池。水池里有一座假山,假山上環(huán)繞著生命力頑強(qiáng)的.老黃桷樹(shù),真是非常有趣。水池的水真清啊,清得可以看見(jiàn)池里的小石子;水池的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);水池的水真平啊,平得仿佛那是一面鏡子。水池還里有8條生氣勃勃的紅金魚(yú),睡蓮成了它們捉迷藏的完美遮擋物。睡蓮真是太美了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。水池里還有噴頭,每到過(guò)節(jié)時(shí)噴頭就會(huì)噴出各種形狀的水柱,漂亮極了。

  我愛(ài)學(xué)校里莊嚴(yán)的升旗臺(tái),更愛(ài)那美麗的校園。

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