雨后的作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的雨后的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨后的作文1
今天，我剛到學校，就看到同學們都一副憂心忡忡的樣子。八成是這次考試平均分不高吧。不過前幾次考試，我可都是考了100分的，這次卷子比上次還要簡單，所以對我來說簡直就是小菜一碟。我的心態(tài)還是很輕松的。
結果有些出人意料，老師報98分以上的卷子時并沒有報到我的名字。我考了97分，但這不是理想的分數(shù)，我心中不禁有些失落。
我傷心地回到了家，不想寫作業(yè)，也不想吃飯。8點不到，我就拿出足球，和同學們一起去踢球了。在足球場上，我把所有的傷心、厭煩、生氣都發(fā)泄出來，施加在足球上，向球門狠狠地射去。
當我跑去撿球時，突然看到一朵小花在球場的角落里綻放。我仔細地打量著它生長的地方，這里的土地并不肥沃，所以它是那么瘦小，只有幾片葉子和一根細細的莖。這時風來了，它搖擺了幾下細腰，又挺了起來。風更大了，我想，它馬上要被折了吧，可它竟頑強地站起來了。
我看迷住了，天色越來越暗，眼看就要下雨了。不一會兒，大雨真的.傾盆而下，我卻不想走，那么小巧的花就這么落了，多可惜呀。但讓我沒想到的是，它們還是挺立在那，好像是一位位仙子，沒有絲毫的懼怕。是呀，連花兒都那么堅強，何況是我，難道我只因為一次的失敗就心灰意冷嗎？不，不是的，脆弱的小花都能做到，我也一定可以……這么想著，我急忙跑回了家，振奮精神，投入了學習。
有了這朵球場小花的鼓勵，我終于在第二次考試中取得了令自己滿意的成績�！瓣柟饪傇陲L雨后，請相信有彩虹�！笔茄�，人生是一條坎坷的路，只有經(jīng)過風雨的洗禮，才會變得輝煌，綻放出屬于我自己的多彩人生。
雨后的作文2
坐在鋼琴面前，我嘆了嘆氣，繼續(xù)無力的敲打著它。
我五歲開始學鋼琴，這過程可謂是波折起伏，剛學沒幾天老師就說我不是學鋼琴的料，左右手協(xié)調能力不行，節(jié)奏感不夠，這讓我這要強的個性受不了了，就倔，偏要彈。別人練五遍我練十遍，別人練一小時我練兩小時。一路跌跌撞撞，卻也學的有模有樣。但現(xiàn)在我又面臨了一個難題——考八級。
天烏蒙蒙的，見不到一點陽光，雨淅淅瀝瀝的'下著，也仿佛越來越起勁，偶爾還有風刮過，為這天加幾分涼意。
我繼續(xù)彈琴，考八級最需的便是左右手協(xié)調能力和節(jié)奏感，但我卻最缺這些。練一遍，錯！練兩遍，錯！練三遍，還錯！我火冒三丈，腦海中又浮現(xiàn)出老師失望的眼神，我用力往琴上一砸，一陣難聽的音符向我砸來。我心頭一震，想起了這么多年彈琴受的委屈。心想再也不想看到鋼琴，于是我跑了出去。
下了樓，抬頭望天，雨越下越大�！盁┰辍蔽野櫚櫭碱^說到。我跑到了小區(qū)的亭子里，坐了下來，看著天，竟然睡著了。突然一道光刺亮了我的雙眼，我睜開了眼睛�！俺鎏柫恕蔽殷@喜的叫到。我眼前一亮，是呀！太陽都可以在層層烏云中掙脫出來綻放自己耀眼的光，我為什么不行？我回味起剛剛睡著時做的夢，我在一個大禮堂中彈著鋼琴，成百上千的人看著我，陶醉在我美妙的琴聲下。一陣陣動聽的音符躍進人耳，編制成一首華麗的樂章。
如今我已經(jīng)沒有學鋼琴，但學鋼琴所經(jīng)歷的困難就像一盞指路燈，照應我前行。我望了望柜前的八級證書，會心一笑。
不經(jīng)歷風雨怎見彩虹？
陽光總在風雨后！
雨后的作文3
一日，與同學和老師們一起爬山，大家興致勃勃，一路上有說有笑。枝頭上的小鳥在唧唧喳喳地叫個不停，像是在鼓勵我們。
大山像個高大威風的巨人，直插云霄。我一開始爬的很快，一路上綠樹和青草像大山的衣服；而縷縷白云宛如山的頭巾；用流暢的清泉洗臉，用鮮紅的朝霞做脂粉，山打扮得漂漂亮亮的
開始都頗為輕松，不費什么力氣就走了不短的一段路。同學們邊跳邊說，樂此不疲。老師看了開玩笑的說：“這會兒玩得高興，待會你就會累的走不動了，看你們怎么辦？”
走了不到三分之一，漸漸地，我覺得頗為吃力，步伐沉重了�；仡^望望大家，他們臉上的表情證明了他們和我也有同感。這是老師又發(fā)話了：“是不是累了吧？休息一會兒，再堅持到山頂，你們就可以好好休息了，山上的風景更好。”
終于到了山頂，大家臉上馬上顯出幾分“柳暗花明又一村”的'神采。山上的風景的確很美。我們站在高高的上頂上，風輕輕的吹拂著臉，愜意極了。放眼遠眺，遠處的風景盡收眼底，而更美妙的，是那份看著別人仍在努力爬山，而自己已站在山峰頂?shù)淖院栏醒剑?/p>
然而，這不也是我們的學習嗎？開始，我們滿懷壯志，揚言不怕困難的大步邁進：可是走到一半，經(jīng)過了一次次的挫折和失敗，我們有了動搖的想法；看到別人都成功而自己仍一無所獲，我們心意如焚，索性決定退步，卻不知成功已在頂峰等候你多時，只要你在堅持下來，努力地攀，你就會感受到成功的喜悅呀！天下沒有后悔藥，緊緊掐住困難的喉嚨，絕不松手，咬咬牙堅持下去，成功便是屬于你的！
這就是我爬山的啟示。爬山時堅持下來，便能看到美麗的風景；那么，學習呢？
雨后的作文4
“抓住你生命中的每一分鐘，全力以赴去實現(xiàn)我們心中的夢想。你怎么能不經(jīng)歷風雨就能看到彩虹呢？沒有人可以隨隨便便成功……”每個人都一定聽過這首歌。沒有人能隨隨便便成功，包括偉人。
諾貝爾是一位偉大的發(fā)明家，但他身后也有一段非凡的經(jīng)歷，這使他成為一名發(fā)明家。
當他還是個孩子的時候，他和他的父親和兄弟一起從一個地方流浪到另一個地方，因為他的家庭因為一場大火而變得一貧如洗。當小諾貝爾在路上行走時，他看到工人們用錘子砸石頭，看到他們汗流浹背。因此，他心中有發(fā)明炸藥的想法。在發(fā)明炸藥的過程中，他的'兄弟被殺，他的父親被炸死。然而，面對如此巨大的困難，他咬緊牙關，堅持不懈，將全部精力投入到炸藥的研究中。甚至為了研究炸藥，他差點被殺死。經(jīng)過無數(shù)次失敗后，他終于成功了。因此，正如歌詞所說，“沒有人可以隨隨便便成功�！�
由此，我想到了我經(jīng)歷的一個“微不足道”的困難。
我記得去年，當我練習滑冰時，我開始滑冰時摔跤。雖然我?guī)Я朔雷o裝備，但我也感到很痛。后來，我掌握了技能，不再像以前那樣，但一點也不像滑動，像行走。因此，他們經(jīng)常被嘲笑。練習進行到一半時，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：當我出來練習滑冰時，我該如何上坡？所以，我又開始練習滑上坡。然而，他們經(jīng)常在上坡時滑倒。后來，經(jīng)過艱苦的訓練，我終于能夠滑上山了。現(xiàn)在，我可以做任何事情，在任何地方滑冰。
如果你在風雨后看到彩虹，你必須經(jīng)歷磨難才能成功。
雨后的作文5
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”每當聽到這首勵志的歌曲，我總是記起那些忘不掉的過去，它們在我腦海里泛濫，那一朵最美的浪花使我獲益匪淺。
那是一個充滿暖暖陽光的下午，在考數(shù)學，同學們都在“沙沙沙”地答題，而我陷入了對一道大題的思考中，思索了很久，終于有了思緒。當我抬頭看去時，發(fā)現(xiàn)竟然只有十五分鐘就收卷了，我頓時慌了神，心里七上八下的，然后開始在試卷上快寫。收卷鈴響起，我剛好答完那道題，長舒了一口氣，然后游哉游哉地把試卷交給了老師，邁著自信的步伐輕松地走出了考場。
第二天，一進教室，同學們跟我說我試卷背面沒有做，當時我就懵了，心里像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣感都一股腦兒翻了上來，我強忍著淚水。晚上放學，我走在回家的路上，鳥兒也不叫了，花兒也不香了，天空也不藍了，陽光也不暖了，那委屈的淚水再也不甘于在眼里打轉，終于流了下來。我快速地跑回家，沖進自己的.房間，大哭起來。
哭完以后，我思考著，人生路上難免曾經(jīng)跌倒，重要的是在哪里摔倒，就在哪里爬起來！是啊，沒有看到太陽不算什么，因為我們依然了以欣賞繁星的靜謐。
于是，我擦干眼淚，重新拾起自己的行囊。與以往不同，我在行囊中放入了兩件很重要的物品，那就是細心和認真。雖然經(jīng)歷了這一次挫折，可我卻收獲了許多。
雨后的作文6
一人漫步在街道上，感受著那已不再苦澀的空氣，薄荷糖的味道到處彌漫著，像絲綢飄過人的臉龐。
在城市的一隅，我發(fā)現(xiàn)了一垛矮矮的院墻。它倚靠在一戶人家的院旁，大大小小的石礫，混著濕沙，胡亂堆在墻外。我好奇地走過去，抬頭望向墻內，雖有些吃力，但不高的墻還是放行了我的目光。
妙啊！墻內是一片新天地。墻下擠著一簇蘑菇，頭緊緊地靠在一起，水靈靈的'。旁邊生著幾絲嬌柔的小草，中間還點綴著各色的小花，花兒并不艷，可那一團潔白包裹著蛋黃色的花蕊，透著一種道不出的靈韻，突然聯(lián)想到“一枝紅杏出墻來”，可又覺得用來形容這塊天地太過單薄。
那畫面定格在我腦中，久久不能消散。于是，又是一次雨后，我又尋到這里來。
可墻被拆了。
墻的殘肢還被丟棄在那里，沒清理干凈的水泥伴著雨水流淌著。我再也無須費力探頭去看了，可那股驚艷也蕩之無存。
草，只是雜草，花，只是野花。這不過是一個隨處可見的平凡地方。可是我失望離去的同時，我忽然又明白了什么。
占據(jù)我腦海的，不是嫩綠的小草，不是嬌艷的花兒，只是那一方矮矮的墻。這并不起眼、常常被人遺忘的墻，賦予了花草美麗，震撼了我的心靈。
仔細咀嚼，這難道不是“距離產(chǎn)生美”的完美釋義？隔墻而望，一切都可望不可即，它有了一股微妙的神秘魅力。剝開這層薄膜，一切都觸手可及，可也就平淡無奇了。人的心理真是微妙，垂涎于得不到的東西，得到后卻又將其冷落，不在多看一眼。在那幅美景中，也許那墻是最微不足道的細節(jié)，可也是最絕妙的一筆。
那堵墻，帶著它的美麗，帶著它的意義，從此深深扎根于我的心中。
雨后的作文7
每個人在生活中都會遇到大大小小的困難，有些的困難會毀掉一生，有些困難會使你成長，告訴你在跌倒的時候要爬起來。
愛迪生的出身卑微，生活貧困，他只上過3個月的小學，他很喜歡問問題，老師總被他的奇奇怪怪的'問題問的張口結舌，并且還當著他母親的面說他是個傻瓜！并且說他將來不會有什么出息，他未受過什么良好的教育，但是憑個人的努力和才智，獲得了巨大的成功。
吳王闔閭打敗了楚國，成為了南方的霸主。吳國和附近的越國向來不和，公忘了越王殺你父親的仇嗎？"夫差流著眼淚說："不，不敢忘。"過了幾年，夫差親自率領大軍攻向越國，勾踐也發(fā)大軍去和吳國人拼個你死我活，最后因為吳國的軍隊太多，越國敗了下來。越王勾踐帶了五千個殘兵敗將逃到會稽，被吳軍圍困起來。這時范蠡提議要去求和，勾踐同意了，然后勾踐到了吳國。勾踐到了吳國，夫差讓他們夫婦倆住在闔閭的大墳旁邊一間石屋里，叫勾踐給他喂馬，范蠡跟著他們夫妻倆做奴仆的工作。夫差每次坐車出去，勾踐就給他拉馬，這樣過了兩年，夫差認為勾踐真心歸順了他，就放勾踐回國。
勾踐回到越國后，立志報仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，在吃飯的地方掛上一個苦膽，每逢吃飯的時候，就先嘗一嘗苦味，還自己問："你忘了會稽的恥辱嗎？"他還把席子撤去，用柴草當作褥子，時刻提醒自己勿忘國恥家恨。在他的勵精圖治下，越國一天天強盛起來，最后終于打敗吳國，報仇雪恥，在歷史上留下了濃重的一筆。
這些故事無疑都在告訴我們，遇到困難要堅持下來只有堅持下來才能遇到勝利，陽光總在風雨后。在未來的學習中，我也會向前人學習：不畏困難，永往直前！
雨后的作文8
早晨，上山去采雨后的景致。晨霧如云煙纏繞在山村的周圍，濕潤的空氣中帶著泥土的香氣，那清新的感覺穿透了我的整個身心，使我陶醉了。
霧像一塊濕漉漉的毛巾，把太陽公公的'臉擦得模模糊糊的，遠處的樹林周圍飄著一團團銀白色的霧，時隱時現(xiàn)像汪洋中的船，浸在一片無際的白浪中。悄無聲息的薄霧，拉不開，扯不碎，一切景物都迷迷茫茫，似真似假。湖上罩著一層薄霧，風吹霧散，像縷縷輕紗在舞動。霧不但溫柔還很樸素，無論粗看細看上看下看，都像道白色的幕布，披在山川、河流、樹木、花草、房屋上。幕布上雖然沒有一道花紋，但給人一種樸實的感覺，如果說大自然是詩畫的源泉，那么晨霧就是大自然的一幅佳作。
在葉子中，隱藏著頑皮的小露珠，洗濯塵土給綠葉換上了晨裝。風一吹來，露珠就像滑冰似的在葉子上滾來滾去。路旁的小花上也綴滿了晶瑩的露珠，如同綴著一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。早晨的露水散發(fā)著清涼，一顆顆沉甸甸的在草葉尖閃爍著幽光。
晨霧散盡，湖面上閃出一道長長的亮光，晶瑩純凈，像月下山澗里的一灣春水。光亮深處，慢慢冒出了朵朵盛開的蓮花。轉瞬間，色調又濃起來，流瀉著，活像千樹萬樹火紅的石榴花，啊！朝霞升起來啦！太陽駕駛著金色的馬車出來了，小露珠發(fā)出七彩的光。咦？小露珠不見了。噢！她此時正躲在云層里，正把她的微笑灑向人間。光芒像個調皮的娃娃，在乳白色的霧氣中一閃一閃。白色舞衣似地晨霧在陽光的催促下，慢慢的消失了。遠處的房屋和樹木逐漸露出了身軀。霧像被水沖走了，一干二凈，不見了蹤影。
雨后的清晨，雖然不引人注意，但卻有著大自然獨一無二的美。
雨后的作文9
一年一度的運動會又拉開了序幕，讓人激動又讓人緊張的是跳大繩項目，前年的輝煌我們還記憶猶新，可今年訓練時，兩分鐘跳出來的數(shù)目遠遠不夠，讓人抓狂。
那是一個炎熱的上午，太陽興奮的烤著大地，每個運動員都汗流浹背，為的就是那份榮譽。體育老師帶我們跳繩運動員走上了操場，每走一步，就越來越緊張，早上還訓練失敗的我們還能否坐上第一名的寶座？勝利與失敗就掌握在我們的`手中。
我們排好了隊，一聲哨響后，我們一個緊接著一個跳入了繩中，身姿是那樣的輕盈，大家都屏著呼吸，一句話也不敢說，都專心致志的跳繩。
這幾天以來，每天我們都會練習，看到其他班一次都沒有絆倒，我們的成績都讓大家很失望。在比賽的前兩個晚上，我們帶好繩子，在小區(qū)里練習，一個小時過去了，兩個小時過去了，坐在臺階上的我們都滿頭大汗，一聽到成績后又著急的要繼續(xù)練習，總會有同學因為種種原因絆倒，因為練習，我們也不知道被繩子抽了多少次，又摔跤了多少次……
一聲哨響把我從回憶中拉到了現(xiàn)實，結束了，我們跳了一百八十五下。我們終于超過了三班，終于又得到了第一名。
我想，如果沒有這幾天的辛苦練習，第一名絕對不會落到我們的手中，堅持就是勝利，陽光總在風雨后。
雨后的作文10
“你的教鞭下可能有瓦特，你的冷眼里可能有牛頓，你的譏笑中可能有愛迪生，你的罵聲中可能有愛因斯坦……”懲罰不是目的，而是過程。
對馬虎的懲罰使之認真，對撒謊的懲罰使之誠實，對懶惰的'懲罰使之勤奮，對貪婪的懲罰使之知足，對懦弱的懲罰使之堅強……
有一次，荷蘭的海壩決堤，人們從洪濤中救出一位拼命掙扎的臨產(chǎn)的婦女，這人就是后來榮獲諾貝爾獎的物理學家彼得·塞曼的母親。塞曼進大學后，被花花綠綠的城市生活迷惑了，追求穿著游樂，物理竟不及格。母親看到他的成績單，百感交集，淚流滿面地說：“早知道你是這樣一個平庸之輩，我當年真不該在洪濤中拼命掙扎！”母親一番話語使塞曼暗暗下了改過自新的決心。大學畢業(yè)時，塞曼成績優(yōu)異。31歲時，他在老師的幫助下，在物理學上取得了重大成就。1902年，他和老師同時獲得諾貝爾獎金。
謝靈頓是英國著名的生物學家。他出生于倫敦的貧民窟，幼年失恃，沾上了種種惡習，成了街頭一惡少，周圍的人都說他“不是好種”。謝靈頓聽慣了，也漠然處之，無心悔改。有一段時間，謝靈頓愛上了一個在牛棚工作的女工，于是向她求婚。女工一口回絕了他，她說：“我寧愿跳到泰晤士河里淹死，也不嫁給你這種人！”這對謝靈頓的打擊很大，他悄悄離開了倫敦，決心改惡從善，努力學習，做一個有價值的人。他致力于研究中樞神經(jīng)系統(tǒng)生理學，經(jīng)過十幾年的努力，終于成為著名的生物學家，并于1932年獲得了諾貝爾醫(yī)學獎。
人生在世，孰能不過？
良藥苦口，忠言逆耳。懲罰是邁向成功的鋪路石。面對過錯，有則改之，無則加勉。
經(jīng)歷風雨的洗禮，才能看見絢爛的彩虹；經(jīng)過心靈的洗禮，才能揚起遠航的船帆！
雨后的作文11
黑壓壓的烏云遮住了天上的太陽，也遮住了我心中的太陽。我坐在窗前，對著那一團烏云發(fā)呆——要寫沒素材。��！這團烏云遮得真好，此時正好出去散散心，說不定能找到靈感呢。想著，我下樓，向公園走去。
一到公園，我的心情就被花壇里的茉莉花感染了。它們長得多茂盛，碧綠的莖葉襯著潔白無瑕的花兒，顯得素雅又大方。白花晶瑩剔透，花骨朵好像是漢白玉雕成的，小巧玲瓏，又可愛又精致�！斑@不就是我要的素材嗎？”一時間，我心中的烏云被驅散了。
我正慶幸自己的聰明，一股冰冷的感覺讓我一激靈，我突然意識到是下雨了�！巴炅�，完了，天氣預報說今天有暴雨呢�！蔽壹泵Τ罱囊蛔》孔优苋ァ�
雨下的更大了，原本還是仙境般的水霧，等我跑到那里時，早已變成了水簾，傾盆大雨頃刻之間將天地籠成了一個水世界。
就在這時，我的腦海里浮起擔憂：這么大的雨，那些茉莉花……
好在這雨來也匆匆，去也匆匆，不一會兒就停了。我連忙淌著水趕到花壇前，果然，最讓我擔心的`事還是發(fā)生了。一片片白色花瓣被打在地上，被泥土沾污，再也回不去之前那樣的潔雅。我的心境也隨之墜落，失望地在茉莉花叢中扒拉著，希望能看到一些完好的花朵，哪怕一朵。
在一片狼藉中，我的眼神捕捉到了幾抹白。沒錯，是茉莉花！幾朵在暴風雨摧殘下依然完好的花兒，它們舒展的花瓣上帶著水珠，在微風中舞動；它們散發(fā)出淡淡的芳香，沁人心脾。
我頭頂?shù)臑踉埔呀?jīng)消散，取而代之的是一道絢麗的彩虹。是啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！
我的靈感倏忽而至。
雨后的作文12
雨過了，但天還沒有放晴，也許是傍晚天色在慢慢變暗吧。
大地上的萬物經(jīng)過這場大雨的沐浴，顯得煥然一新�？諝庾兊酶忧逍�，讓人禁不住誘惑地大口呼吸起來�？諝馕氡乔唬逅瑹o比，使人緊繃的神經(jīng)變得放松起來。忍不住在空氣中輕輕撫摸著，感覺空氣也是潮濕的。請聽，鳥兒叫得正歡呢，抬起頭張望卻總找不到這些小家伙們的身影，是怕被人看見才故意躲了起來罷。
汽車從眼前黑色的柏油路上開過了，在車尾濺起一層水花。對比之下，世界好像變得安靜了許多，只聽見鳥兒在嘰嘰喳喳地討論著什么。天色似乎變得更藍了，也在悄悄地變暗著。好像分了層次的顏色布局：一片是晶藍色的，清亮的似乎是只有大自然才能調配出的顏色；另一片又是淡藍色的，色彩淡的有些像白光；還有一片又是昏暗的，給人一種壓抑的感覺，好像有一支作戰(zhàn)精良的軍隊正在浩浩蕩蕩地趕來。
天色變得有些黯淡了，而路邊的書卻泛起一層淺淺的金光。我跑出去向天空中眺望著，哇，原來有霞。俗話說“朝霞不出門，晚霞行千里”，明天是個好天氣吧。整個世界似乎又被一金色的煙霧籠罩，路邊的竹子也顯得嫩黃嫩黃的，這是天空渲染的美麗色彩。站在路邊，偶爾會有清風吹過，涼颼颼的.，讓人感覺很清爽。
這金色的光芒似乎在漸漸地淡下去，金光慢慢消失了，我知道：霞慢慢隱退了，白晝在漸漸的淡化，黃昏就要結束了，天快要黑了......可黃昏的金光卻讓人留戀，它悄悄地溜走了，只給人們留下無限的遐想......
雨后的作文13
從今天下午開始，老天爺?shù)哪樕蜎]有好過，他一直沉著臉，時不時地，就灑下一些淚珠，發(fā)泄自己心中的不高興。不知怎么，過了一會，老天爺?shù)那榫w更遭了，從原來的落淚變成了怒吼，天空中時不時響起“轟隆隆”的雷聲。同學們都想著雨不要下了，因為大家都沒有帶雨具�？擅菜评咸鞝斀裉炀头且瑢W們過不去，雨下得更大了，雷打得更響了。
本來，教室里都是柯師布置作業(yè)的聲音，可是，突然，“轟”的一聲，一道閃電仿佛一把鋒利的斧子一樣把天劈開了，留下一條白色的“刀痕”。班上膽小的一些女生都尖叫起來。閃電消失了，同學們紛紛討論著剛才的那道閃電，同學們還沒有說幾句，老天爺再一次怒吼起來，又一道白中帶紫的閃電又一次照亮了大地，一個好響的雷聲從窗外傳入教室，嚇得同學個個捂住了耳朵。那個雷聲實在太可怕了，完全在我們的`意料之外。它就像一個炸彈，在天空中爆炸。雷聲沒有了，可是同學們，還沒有回過神了，依舊捂著耳朵。
放學了，爺爺把我接回家，一路上，狂風暴雨，狂風怒號，雨打在我的臉上生疼�；丶液�，我站在窗戶邊，馬路上的人們都把車子的速度騎的很快，應該是想快點回家吧！過了不久，天空漸漸地變晴了，太陽在云朵背后藏了很久，終于再次露出他那和藹的笑容，展開雙臂擁抱我們每一個人。這時，天空中出現(xiàn)了彩虹，這彩虹太美麗了。彩虹的出現(xiàn)，好像是為了配合陽光，又像是為了安慰那些被雷電嚇的尖叫的膽小的人。陽光總在風雨后，風雨過后一定可以重見陽光。難道我們不能從中領悟出一些道理嗎？人生難免會有一些坎坷，我們不能放棄或者氣餒，要有敢于和困難做斗爭的精神，要相信風雨過后一定會有陽光出現(xiàn)！俗話說的“先苦后甜”，不就是這種道理嗎？
雨后的作文14
今天午睡，見到幾個動人場景。醒后仍難以忘懷，寫在這里。
雨后的田野。不知道什么季節(jié)，有陽光，未耕種的水田里一叢一叢嫩綠的草。一只小黃牛在大口大口地吃。很享受，很滿足。突然間抬起頭，不見了母親，不見了伙伴。它驚慌起來，再也顧不得肥美的草，哞哞地叫著，呼喚著它的母親和伙伴，在田野間奔跑。田坎上開滿了細細的黃色的小花。
終于看見一群牛，在安靜地吃草。它興奮地尥蹶起四蹄跑去。卻不是它要找的伙伴，而是幾頭水牛。它想加入它們。牛媽媽只是冷漠地看了他幾眼，然后繼續(xù)吃草。水牛犢卻容不得它，紅著眼沖過來，把它趕走。它再怎么不情愿，也只能離開。一路走，一路呼喚。大概是累了，它停下腳步，抬起頭，夕陽正好在它的脖子下，散著令人暈眩的光，一幅引頸呼喚的剪影眼角那里，有一道很炫的光，大概是它眼淚折射出來的吧？
還是跟雨有關。流浪的我們匆匆跑進路邊一戶人家躲雨。雨停了，窗外的馬路上一道淺淺的河流。有汽車飛快地駛過，晶瑩的水珠四射。突然，馬路那邊的坎上，一道不知道什么時候出現(xiàn)的.瀑布，層層疊疊，飛飛灑灑。我趕快下樓，想用相機拍下這美麗的畫面�？墒堑任亿s到，瀑布越來越小，漸趨消失。心里頓感萬分失落。兩句感慨竟然冒了出來：
緊走慢走，走不過你的漫漫田丘；淡描濃抹，抹不出你的淺唱清愁。
雨后的作文15
生活是一個令人眼花繚亂的多彩世界，生活中有許多事需要我們去探索和領悟。俗話說：“風雨之后必見彩虹�！币氤晒�，就要去奮斗。
剛開學，我發(fā)現(xiàn)英語老師講課大部分用的是英語，還不時的請同學起來對話。這對膽小怕事的我來說如坐針氈，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，渾身不自在。可還是硬著頭皮上英語課。總是把頭壓得低低的，恨不得找個洞鉆進去。每當英語老師請同學回答問題，并用目光巡視全班時，我都嚇得心驚肉跳。
后來，我漸漸明白：想要學好英語，逃避不是辦法，要面對現(xiàn)實，克服恐懼心理。于是，我上課時認真聽講、課后利用一切可以利用的時間記憶英語單詞，向同學、老師請教。漸漸地我不再害怕，并有些喜歡上了英語課。有時老師提問我也躍躍欲試。有一次，老師提了個問題，我會，并且有一股沖動勁兒，我在心里對自己說：發(fā)言吧，沒什么可怕的！我猶豫著舉了手。后來發(fā)生的事真是讓我覺得不可思議。老師叫了我，我居然回答正確了。雖然聲音因害怕而變了調，但我還是出色的`回答了問題。
走出教室，我覺得天格外的藍，云格外的白，一切的一切都是那么美好。一下子我對自己充滿了信心。我慢慢悟出一個道理：“其實做什么事都是這樣，‘梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。’只要能沖破自己設定的牢籠，別有一番洞天。陽光總在風雨后。
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