社會實踐作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的社會實踐作文，歡迎大家分享。

　　今天，又是充滿快樂和喜悅的一天。因為我們?nèi)ド狭诵�學(xué)生涯中的最后一次社會實踐課!這次社會實踐總共分為四堂課，其中我最感觸最深的是“奇跡創(chuàng)意構(gòu)建”這堂課。

　　這堂課純粹是靠大家的創(chuàng)意和團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們分了幾個組。老師先帶大家認(rèn)識了材料以及每種材料的名字，做了個提前小熱身后，我們要進(jìn)入今天的正軌：做一個聯(lián)動裝置。聯(lián)動裝置是什么呢?就是不用靠其他的機(jī)器，做出的東西都運轉(zhuǎn)起來。老師給大家看了一個視頻：上面用積木做了一個小滑道，小剛球從上面滑下來。小鋼球碰到積木，又有一個小鋼球滾落下來。最后它們“各行其道”滾下來�？戳诉@個視頻，我們都很驚訝。聯(lián)動裝置這么神奇呀!我已經(jīng)迫不及待了，想快點嘗試一下。老師說這個聯(lián)動裝置太難做了，于是讓我們開動腦筋做一個難度比較適中的。老師剛說完開始，我們就開工了!

　　我和小宋負(fù)責(zé)做軌道。剛開始，我們做得很輕松。但是做了一會兒，我們就發(fā)現(xiàn)了許多至關(guān)重要的小問題：我們軌道之間的間距太小了，下面沒法連接。可是當(dāng)我們在把軌道加寬后，卻又不知怎么連接。為了想個好辦法，我們都傷盡了腦筋。我們努力的實驗，雖然依舊失敗，但我們從不放棄!功夫不負(fù)有心人，我們終于有了好的點子：在齒輪上放上顏色不同的大A，用不同的顏色的中H連接。依次擺下去，一條七彩的軌道出現(xiàn)了!最后再把軌道和支撐臺連接到一起就大功告成了!我們組的其他成員還把老師又展示給我們的幾張圖片里的簡單聯(lián)動裝置和多米諾骨牌結(jié)合到一起，讓小輪子剛好滑下來推動聯(lián)動裝置并讓多米諾骨牌全部倒下。過了好長一會兒，我們的“巨作”終于完成了!現(xiàn)在就是實驗時刻。一位同學(xué)小心翼翼地把輪子放好。3、2、1，走!哈，成功了!我們的作品成功了!我們受到了同學(xué)們熱烈的掌聲，最終也獲得了成功!

　　這堂課讓我收獲了許多，讓我明白了要合作創(chuàng)新，要齊心協(xié)力，更要遵守所有的規(guī)則。另外，這節(jié)課上也讓我知道了許多新知識，我對這些新知識也充滿了興趣!

　　這是我小學(xué)生涯中的最后一次社會實踐，今天讓我充滿快樂和喜悅!我永遠(yuǎn)不會忘記這一天的!

【社會實踐作文】相關(guān)文章：

社會實踐的作文03-05

暑假社會實踐作文02-13

社會實踐作文14篇02-09

社會實踐作文(精選15篇)02-08

社會實踐作文15篇01-31

社會實踐作文(15篇)01-31

社會實踐作文精選15篇02-04

社會實踐活動作文01-07

社會實踐作文(集合15篇)02-08