人生廣播稿

　　有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，沒有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果，那么你有了解過(guò)廣播稿嗎？下面是小編幫大家整理的人生廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。

人生廣播稿1

　　本列車從人生的呱呱墜地出發(fā)，沿途經(jīng)過(guò)童年，少年，青年，中年，老年，最后從時(shí)空隧道到達(dá)極樂世界。

　　這一路上景點(diǎn)非常豐富，有陽(yáng)光明媚的沙灘，也有烏煙瘴氣的峽谷;有歡快跳躍的溪水，，也有咆哮如雷的激流。別擔(dān)心，別害怕，這一切都是上天的恩賜。所以，不管是驚是喜，是苦或甜，你都不妨盡心體會(huì)，盡情享受，否則你就浪費(fèi)了這張單程票。

　　有人說(shuō)人生這輛車走得很慢，也有人說(shuō)它開得太快，無(wú)論快也好，慢也罷，最后總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。問(wèn)題的關(guān)鍵不在快慢，而在于這一路上你體驗(yàn)了多少，感悟了多少。一定要打起精神，否則沒處補(bǔ)票，浪費(fèi)不起。

　　人生的列車上，小偷特別多，專門偷竊我們的快樂，現(xiàn)在已經(jīng)有不少乘客為失去快樂而愁。但是，心情的小偷來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。所以提醒大家保管好自己的快樂，最好的辦法是將快樂深埋心里，沒事偷著樂。失去的心情只能自己找回，找回的'方法好多，你不妨按如下程序操作:

　　刪除昨天的煩惱，

　　選擇今天的快樂。

　　設(shè)置明天的幸福，

　　復(fù)制醉人的風(fēng)景。

　　粘貼美麗的心情，

　　存儲(chǔ)永遠(yuǎn)的愛心。

　　然后將你的生活重新啟動(dòng)，這樣你的快樂就找回來(lái)了。旅客朋友們，列車現(xiàn)在經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒地帶，取暖的唯一方式是用快樂護(hù)體。我們手牽手，心貼心，互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同的抵御嚴(yán)寒。嚴(yán)寒很快就會(huì)過(guò)去，前面就是溫暖的春天。

人生廣播稿2

　　許久沒有記錄自己的心情，似乎早已忘記文字也是傾泄的一種方式;一切，都隨著時(shí)間靜靜而淡淡地向前劃，忘了我在找什么，也忘了我曾經(jīng)努力追逐過(guò)什么�？偸请S著環(huán)境而改變，當(dāng)一層不變時(shí)，又總是遺忘什么，遺忘曾經(jīng)的人、曾經(jīng)的事。

　　安靜總會(huì)生成一種莫名的煩燥，以致于最后的麻木，少了份激情，這便是人們常說(shuō)的平淡，是幸福啊?卻體會(huì)不到。開始懷疑幸福本身的定義，與其說(shuō)是感覺，還不如說(shuō)是欲望，欲望的本身無(wú)止境，那幸福亦應(yīng)如此不愿去想自己幸福與否，至少在別人的眼中，是羨慕的幸福。

　　一路走過(guò)的日子，不容易;一起走到最后的人，更不容易;驀然回首，這條人生之路我已走了這么長(zhǎng)有一種潛在的莫名的不快樂一路上一直壓抑著我，以致于會(huì)有偶爾的窒息

　　每天穿梭于林立高樓、繁華街道、鬧市人群，心卻一種說(shuō)不出的蒼涼;不知覺間竟開始厭惡城市的味道，遠(yuǎn)離喧囂，去遙遠(yuǎn)的村莊，享受片刻的寧?kù)o與安詳，然而我卻困在其中，舉步為艱;仍得面臨都市的種種，包括人性的丑陋與那永無(wú)止境地欲望身中其中，身不由己，有時(shí)我也鄙視自己在某時(shí)某刻所表現(xiàn)出的陰暗心理，與其說(shuō)是陰暗，倒不如理直氣壯地說(shuō)是自我保護(hù)。這種心理使我極度地感到苦悶與壓抑，它偏離了我原本的思想軌跡。然而它卻及時(shí)地得到了控制，沒能有瘋狂滋長(zhǎng)地機(jī)會(huì)。

　　試著遠(yuǎn)離與放棄，試著豁達(dá)與瀟灑，試著去做許許多多還未來(lái)得及但又不得不做的事情，適當(dāng)?shù)貢r(shí)候放棄，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候爭(zhēng)取;某種環(huán)境，盡力去做一個(gè)完全地角色之人，然而實(shí)際卻是一個(gè)感性中人，所以很累忙碌的日子總使我忘記些什么，曾經(jīng)的人與事若是不經(jīng)意的提起，還真的'懷疑是否也是我曾經(jīng)生命共同的經(jīng)歷;一段最近的記憶，總感覺過(guò)了好久好久，遙遠(yuǎn)地觸不可及;開始懷疑時(shí)間的本身定義，是否走得太快，以致于快得讓我驚慌、讓我無(wú)語(yǔ);回過(guò)頭來(lái)，已忘記而在一直前行的路上，似乎又總在期盼著什么，從而害怕失去些什么;在追憶著什么，忘記著什么;在莫名思緒中掙扎。

　　感情的路上，選擇放棄較多，偶爾卻總不經(jīng)意想起那如花情竇初開的年紀(jì)，如今多少年過(guò)去，我已到那時(shí)愛我的年紀(jì)，是否仍是雨季中的你?一切沒有答案，無(wú)須答案，沒有繼續(xù)，終究無(wú)語(yǔ)有星無(wú)月的夜，透過(guò)玻璃窗，看著街邊閃爍的霓虹，偶爾的車輛經(jīng)過(guò)，劃破夜的寂靜;仰望那黑暗中閃爍的星星，對(duì)我眨著眼，似乎在告訴，要永遠(yuǎn)純真!

人生廣播稿3

　　大家好！這幾天，來(lái)自全國(guó)各地XX級(jí)新生三千多人為了一個(gè)共同的成才目標(biāo)共聚天津商學(xué)院。你們?yōu)閷W(xué)校帶來(lái)了喜慶、帶來(lái)了歡樂。伴隨著你們的到來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)年開始了。

　　在這里，我首先代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工對(duì)同學(xué)們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，嚴(yán)格選拔，如愿步入大學(xué)殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。同學(xué)們，你們的成功無(wú)疑還凝聚著全社會(huì)的支持、初高中母

　　校的培養(yǎng)，特別是你們的父母的辛勤和汗水，借此機(jī)會(huì)也請(qǐng)你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長(zhǎng)和老師們轉(zhuǎn)達(dá)誠(chéng)摯的問(wèn)候。

　　“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學(xué)校”，天津商學(xué)院是改革開放后快速發(fā)展起來(lái)的年輕高等學(xué)府，現(xiàn)已成為工、管、經(jīng)、法、文、理兼有的多科性學(xué)校。

　　她擁有一支實(shí)力較強(qiáng)的教學(xué)、科研隊(duì)伍，專職教師700余人，她同時(shí)擁有來(lái)自全國(guó)三十個(gè)省市自治區(qū)的一萬(wàn)六千名莘莘學(xué)子，老師和同學(xué)們分別在12個(gè)研究生領(lǐng)域、31個(gè)本科領(lǐng)域共同學(xué)習(xí)，這里是人才匯集的地方，是播種未來(lái)的地方，也是收獲智慧的地方。

　　近年來(lái)，學(xué)校不斷加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解，提出建設(shè)以本科教育為主、兼有研究生教育，文理相兼、工商結(jié)合的多科性、有特色、高水平教學(xué)型工商大學(xué)和以特色辦學(xué)保質(zhì)量把事業(yè)做大，以重點(diǎn)學(xué)科創(chuàng)品牌把學(xué)校做強(qiáng)的發(fā)展戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)復(fù)合型、適用型人才，成效顯著，令人振奮，也為社會(huì)所關(guān)注。

　　各位新同學(xué)，你們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍，希望你們珍視現(xiàn)在，向往未來(lái)，學(xué)業(yè)有成，也希望你們做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，作為大學(xué)校長(zhǎng)談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與你們共勉：

　　一、做一名現(xiàn)代大學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人

　　我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，歷來(lái)十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導(dǎo)向。對(duì)民族、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)家庭具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。

　　學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過(guò)程中，以各種形式進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，這既是學(xué)校教育的責(zé)任，也是大學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，在人生這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的.心靈與健全人格。

　　二、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要把握好成才之路

　　大學(xué)本科階段是由基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)向?qū)�業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，它為以后的工作實(shí)踐、繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)，同學(xué)們要在四年的時(shí)光中學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)”，開發(fā)潛能，這是成才的關(guān)鍵。

　　為適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)迅猛發(fā)展的形勢(shì)要求，學(xué)校致力于培養(yǎng)復(fù)合型人才，就是使學(xué)生修好本專業(yè)的同時(shí)，選修跨學(xué)科課程，甚至獲得第二學(xué)歷、第二學(xué)位，從而在更大范圍內(nèi)得到發(fā)揮，并可能在兩種知識(shí)的結(jié)合中產(chǎn)生出高人一籌的能力。學(xué)校致力于培養(yǎng)適應(yīng)性人才，就是將在外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和法律等重要基礎(chǔ)課程上加大師資和財(cái)力的投入，讓學(xué)生在大學(xué)充分地學(xué)到離開這個(gè)年齡段和學(xué)校難以學(xué)好的必需知識(shí)。為今后更新知識(shí)、轉(zhuǎn)換專業(yè)、調(diào)整發(fā)展方向打好

　　堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)這兩種人才是我們辦學(xué)特色之一，它的基本目標(biāo)是讓我們的畢業(yè)生有更寬的就業(yè)門路和在社會(huì)上獲得穩(wěn)定的良好位置和待遇。

　　三、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力

　　同學(xué)們要以祖國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為目標(biāo)，以做成功人為目的，提早對(duì)自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀規(guī)劃，對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)代進(jìn)行周密設(shè)計(jì)，對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行理性決斷，從而繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。

　　建議你們?cè)谶@張藍(lán)圖上繪入創(chuàng)新思維的能力；獲取處理和利用信息情報(bào)的能力；更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會(huì)交往處理公眾關(guān)系的能力。

　　同學(xué)們，隨著中國(guó)加入wto和經(jīng)濟(jì)全球化，世界范圍內(nèi)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)撲面而來(lái)。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界，給大家?guī)��?lái)了驚喜和困惑，同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值大大提升的機(jī)會(huì)，因此，只要你是人才，“脫穎而出”的機(jī)會(huì)就在眼前。

　　同學(xué)們，今天，你們選擇天津商學(xué)院是邁向新的人生歷程的起點(diǎn)，我想四年后，當(dāng)你們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，將無(wú)悔于今天的選擇，必定也會(huì)為自己獲得的成功和親歷天津商學(xué)院的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始，為個(gè)人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來(lái)拼搏、奮斗！

　　最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快。

人生廣播稿4

　　開場(chǎng)音樂：《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　A： 敬愛的輔導(dǎo)員老師

　　B： 親愛的少先隊(duì)員們

　　合： 大家好！

　　A： 當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　B： 讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染。

　　合：今天是20xx年9月17日，李松蓢小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”開始廣播了！

　　A ： 我是 中隊(duì)的 某某

　　B： 我是 中隊(duì)的 某某

　　A:步入新學(xué)年的第二星期，首先，讓我們祝老師、隊(duì)員們?cè)谛碌膶W(xué)年里。

　　合： 健康快樂！

　　合： 今天紅領(lǐng)巾廣播站的主題是：好習(xí)慣成就好人生。

　　B： 人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)�！币虼耍�今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣？課上與課后又是不是一個(gè)樣？我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠(chéng)實(shí)守信，我們?cè)谂�力學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮！

　　A: 中高年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，有部分同學(xué)可能放松了對(duì)自己的要求，在假期間也可能養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣，如隨地亂扔紙屑果皮，不注意校園文明禮儀等，這些不良的習(xí)慣既破壞我們優(yōu)美的校園環(huán)境，也會(huì)影響了我們新入學(xué)的一年級(jí)小朋友。所以，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，能樹立主人翁意識(shí)和責(zé)任感，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己，克服不良習(xí)慣，爭(zhēng)做我們新入學(xué)一年級(jí)小朋友的好榜樣。

　　B: 如果說(shuō)生命是一座五彩繽紛的百花園，那么，好習(xí)慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花，她的果實(shí)對(duì)生命的成長(zhǎng)往往影響深遠(yuǎn)，就像鳥兒偶爾銜落到一個(gè)荒島上的一粒樹種，這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島的森林的孕育者，是改變荒島的“荒之命運(yùn)”的制造者！ A:如果說(shuō)生命是一片充滿生機(jī)的原野，那么，好習(xí)慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會(huì)再因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會(huì)在漫漫的歲月里迷失自我；有了這條路，就能去漫游我們的理想之國(guó)，就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活。

　　B: 如果說(shuō)生命是一部激越高亢的樂章，那么，好習(xí)慣就是這部樂章中用不斷的拾取愿望的音符獨(dú)自創(chuàng)作的一首迷人的歌，唱著這首歌，就能享受到生活的節(jié)奏之美；唱著這首歌，內(nèi)心深處就會(huì)涌動(dòng)著一種催促著自己奮發(fā)向上的力量。

　　A： 有一個(gè)旅行者，他每到一地，都有尋找奇異的小石子作留念的習(xí)慣。有一次，他卻在一座山下的一條融雪匯聚成的冰一樣的溪流里，發(fā)現(xiàn)了一顆碩大的鉆石。是的，好習(xí)慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖，是一本在生命的銀行里不斷擴(kuò)展我們?nèi)松鷥r(jià)值的存折。 B: 每一個(gè)孩子都有不同的習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣使孩子終身受益。反之，一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣，改變起來(lái)就比較困難，不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)、生活、性格、行為等，而且會(huì)影響孩子的將來(lái)，甚至?xí)�耽擱孩子一生的前程。

　　A： 壞習(xí)慣就像是行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì)把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒，而好習(xí)慣則是高掛在這理想之輪上的風(fēng)帆，有了這風(fēng)帆，不管是哪個(gè)方向的來(lái)風(fēng)都能讓它成為推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，從而把我們送到自己渴望到達(dá)的港灣。

　　B： 一個(gè)人的反復(fù)的行為便形成了習(xí)慣，而習(xí)慣又反過(guò)來(lái)塑造了你獨(dú)特的自我。因此，好讀書和思索的人，收獲知識(shí)和智慧；處處總是習(xí)慣為他人打算的人，收獲的是快樂和幸福；遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人，收獲的一定是成功和人生的輝煌。

　　A: 有位教育家說(shuō)：“習(xí)慣就仿佛是一條纜繩，我們每日為它纏上一股新索，不要多久就會(huì)變得牢不可破�！逼鋵�(shí)，習(xí)慣既可以養(yǎng)成，也可以打破，只是絕非一蹴而就，而是需要長(zhǎng)期的養(yǎng)成。習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧�。一句話，成也�?xí)慣，敗也習(xí)慣。

　　B： 優(yōu)秀是一種習(xí)慣--這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。培養(yǎng)良好的習(xí)慣對(duì)學(xué)生的成人、成才是不可或缺的基礎(chǔ)。正如培根所說(shuō)："習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。"有人問(wèn)過(guò)一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主："您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西？"這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道："是在幼兒園。"可見，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣多么重要。

　　A： 我曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》的小詩(shī)，內(nèi)容是：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國(guó)家。

　　B： 剛剛讀到這首小詩(shī)，感覺一個(gè)釘子能與一個(gè)國(guó)家有什么關(guān)系，這不是危言聳聽么？細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里寓意著一個(gè)宏大的哲理，那就是：防微杜漸至關(guān)重要。要想成功必須從小事做起，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。

　　A： 怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。曾子說(shuō)："吾日三省吾身",我們雖然達(dá)不到圣人的境界，但我們可以追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢？

　　B： 你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里地面上的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你留意過(guò)周圍同學(xué)的語(yǔ)言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎？你對(duì)同學(xué)友善嗎？你今天

　　起床后整理床鋪了嗎？你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎？你今天讀書了嗎？功課提前預(yù)習(xí)了沒有？今天的作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎？

　　A： 千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。古人說(shuō)"勿以善小而不為，勿以惡小而為之",這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng)，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過(guò)他們的辛勞嗎？你可能覺得一片廢紙而已，沒什么大不了的，設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣？我們尊重別人的勞動(dòng)了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間，費(fèi)多大力氣，只是舉手之勞，說(shuō)到底這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會(huì)是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，人人都會(huì)心情舒暢。

　　B： 同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門；放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈；在公共場(chǎng)所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問(wèn)候，上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。 A：作為新時(shí)代的學(xué)生，我們的一舉一動(dòng)，一言一行都是我們內(nèi)心情感的外露，都是我們品德情操的體現(xiàn)。俗話說(shuō)，沒有規(guī)矩不成方圓。在學(xué)校，我們要成為合格的學(xué)生，最基本的就是要遵守校規(guī)。

　　在此，我們特別提醒大家要注意養(yǎng)成以下一些良好的行為準(zhǔn)則。

　　B：1．說(shuō)普通話，講文明話。

　　2．早晨到校后，認(rèn)真早讀。

　　3．輕輕說(shuō)話，慢慢走，上下樓梯靠右行。

　　4．排隊(duì)集會(huì)靜齊快，列隊(duì)整齊有精神。

　　5．課前做好準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。

　　6．課上專心聽講，積極舉手發(fā)言。

　　7．整齊而安靜地排隊(duì)前往食堂用餐。文明就餐，愛惜糧食，節(jié)約水電。

　　8．愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境，不亂刻亂畫，亂丟亂拋，不穿越綠化帶。

　　A： 同學(xué)們，讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí)，去讀書、去思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。當(dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，在人們的眼中，你就會(huì)顯得很優(yōu)秀。在這里，我們?cè)俳o同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣，作為大家今后努力的方向。 B： ①見人微笑、問(wèn)好，欣賞他人，重于合作。

　�、谛攀刂Z言，言出必行。

　�、蹛圩o(hù)環(huán)境，不隨意丟棄廢物，干凈每一天。

　�、茏袷亟煌ㄒ�(guī)則，橫穿馬路要小心，上下樓梯要右行。

　�、莘�裝樸素，干凈整潔。

　　⑥愛惜物品，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一滴水、一分錢。

　�、甙搭D就餐，不吃零食，養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。

　�、嗄托穆爠e人講話，公共場(chǎng)所不喧嘩。

　　⑨利人利己，別人的東西不要亂動(dòng)。

　�、鈱W(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)和爸媽談心，向爸媽、親人、朋友問(wèn)好。

　　B: 我想送給同學(xué)們幾句話：“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成好習(xí)慣”、 “扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“好習(xí)慣使你終身受其益，壞習(xí)慣使你終身受其害�！�??同學(xué)們，希望我們從小將“好習(xí)慣”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語(yǔ)：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。

　　A： 最后，讓我們來(lái)欣賞一首歌曲：《隱形的翅膀》，也送給為我們辛勤付出的.老師和父母，祝愿他們工作順利，家庭幸福，永遠(yuǎn)開心快樂！

　　A ： 每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

　　B： 每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來(lái)。

　　合： 今天的廣播時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽。

　　A 我是--- B ： 我是----

　　合： 下期節(jié)目不見不散！再見！

　　人生品味廣播稿

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好，校園之聲廣播又和大家見面了，今天是9月25日星期四農(nóng)歷九月初二，今天白天晴有時(shí)多云氣溫零上21度，偏西風(fēng)2-3級(jí)，夜間多云轉(zhuǎn)小雨氣溫零上7度，天氣預(yù)報(bào)提醒您：早晚溫差大請(qǐng)同學(xué)們注意增加衣物，以防感冒！

　　有了生命，我們才能感受大自然的五彩繽紛，

　　有了生命，我們才能品味生活的酸甜苦辣。

　　有了生命，我們才能去創(chuàng)造自己的美好未來(lái)！

　　好好珍愛今生，因?yàn)橹挥谢钪�，才有美麗的綻放！

　　今天的《人生百味》欄目。讓我們談?wù)劇罢鋹凵�命，過(guò)陽(yáng)光生活”

　　人的生命只有一次，人生的每時(shí)每刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播，走過(guò)去了，就不能再重演。珍愛自己的生命，讓我們的生命變得有價(jià)值，關(guān)愛他人的生命，讓大家的人生更加美麗！

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。無(wú)須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會(huì)感到：其實(shí)自己很富有。人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，唯有熱愛生命，才能把它燃得旺盛。 珍惜生命是道德之本，熱愛生命是信仰之目標(biāo)。

　　熱愛生命 就是要豐富生命的內(nèi)涵 提升生命的價(jià)值

　　在一次演講會(huì)上，一位演講家沒講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張100元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這100元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這100元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)?jiān)试S我做一件事�！彼�說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，而后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。

　　“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待這張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗�并沒貶值，它依舊值100元�！�

　　同學(xué)們，聽了這個(gè)故事你們想到了什么？人生路上，你們可能會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨，你們可能會(huì)覺得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生了什么，或?qū)⒁�發(fā)生什么，請(qǐng)你們記�。褐灰�生命存在，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。痛苦是暫時(shí)的，災(zāi)難終將過(guò)去

　　熱愛生命 就是要直面挫折笑對(duì)人生

　　中學(xué)生的成長(zhǎng)就是一次遠(yuǎn)航，航道曲折而漫長(zhǎng)，如同在大海上航行的船沒有不帶傷的一樣，成長(zhǎng)中的中小學(xué)沒有不經(jīng)歷挫折的！小時(shí)候我聽過(guò)這樣一個(gè)故事：草地上有一只蠶蛹，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，一直出不來(lái)。一個(gè)天真的小男孩子不忍看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子，于是拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，這只蝴蝶由于沒有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)歷的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。這個(gè)小故事說(shuō)明了一個(gè)人生的道理：要得到歡樂與成功，就必須承受痛苦和挫折。是啊 ，蠶蛹只有無(wú)悔地承受作繭自縛的痛苦，才能展翅飛向藍(lán)天；人生只有無(wú)悔地跋涉過(guò)寒冷的冬季，才能享受生命的翠綠！

　　“人因挫折而積蓄的煩悶，若不釋放出來(lái)，就像埋伏心間的定時(shí)炸彈一樣，一旦觸發(fā)即可釀成大難。”所以，合理宣泄，是積極應(yīng)對(duì)挫折的有效方式，對(duì)人的身心健康是十分重要。作為中學(xué)生不能像古人一樣借酒消愁，但可以找自己最尊敬的、最信得過(guò)的長(zhǎng)者或知心朋友傾訴，可以借助一支筆把自己心情煩躁，情緒低落的原因，擔(dān)憂的內(nèi)容逐條地在日記本上寫下來(lái)，把心靈庫(kù)房中的沮喪和嘆息一一清掃。通過(guò)這些合理方式，把心中的悲傷、委屈、苦悶等不良情緒合理釋放出來(lái)，心情才會(huì)輕松和舒暢起來(lái)，精神的壓力才會(huì)得到緩解。 但中學(xué)生壓力大，耐挫力差，長(zhǎng)時(shí)間的壓抑或情緒低落，很容易不分場(chǎng)合、不分對(duì)象的隨意尋找“出氣筒”，輕則會(huì)妨礙人際關(guān)系的和諧，重則會(huì)對(duì)自己、家人、學(xué)校、社會(huì)造成傷害，這是缺乏道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，應(yīng)堅(jiān)決反對(duì)。因此，宣泄行為一定要注意場(chǎng)合、注意分寸，要給自己宣泄的時(shí)間和程度設(shè)一個(gè)限度。

　　挫折，對(duì)于弱者是牢不可破的網(wǎng)；對(duì)于庸者是束縛手腳的鐐銬；對(duì)于強(qiáng)者是不堪一擊的盾；對(duì)于智者是打開成功之門的鑰匙。笑對(duì)挫折，你就是強(qiáng)者，你就是智者。中學(xué)生追夢(mèng)的路漫長(zhǎng)、曲折，或許有千里冰封；或許有陰雨綿綿，或許有風(fēng)浪滔滔；或許會(huì)跌倒路途，鼻青臉腫，或許會(huì)失足山崖，粉身碎骨。堅(jiān)強(qiáng)些，朋友，有一種跌倒叫站立；有一種失落叫收獲；有一種失敗叫成功，風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算得了什么？在人生旅途中，我們須有這樣一種風(fēng)度：失敗和挫折，只不過(guò)是一種記憶，一個(gè)名詞而已，帶著傷痛把成功的大旗插上人生的高地，才是生命中的一道亮麗的風(fēng)景。直面挫折，從一個(gè)微笑開始，讓自信、自愛、自持從外向內(nèi)，在心頭凝結(jié)為坦然，那么你就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)了！ “贏是一種過(guò)程，輸只是一種開始”，只要我們擁有生命，就會(huì)有無(wú)悔的追求，我們的青春就會(huì)在歲月的星河里熠熠生輝！

　　愛惜自己，因?yàn)槲覀冞�有親人，珍惜生命，因?yàn)槲覀兊穆愤�很長(zhǎng)，走過(guò)現(xiàn)在，等著我們的是陽(yáng)光生活。

　　今天的校園之聲廣播就到這里吧，同學(xué)們明天再見！

人生廣播稿5

　　只有體骨錚錚，

　　這里更不相信宿命，

　　我們只贊賞人應(yīng)有一個(gè)飛翔的夢(mèng)。

　　這里是賽場(chǎng)，

　　你們?cè)诖擞忠淮螁⒑剑?/p>

　　就像一切沒落意味著又一次復(fù)興，

　　你們用自己的.行動(dòng)向人們證明，

　　你們是最強(qiáng)的。

　　但執(zhí)著從不會(huì)放棄，

　　風(fēng)雨過(guò)后，終建彩紅，

　　飽經(jīng)歷練之后，

　　才知道有種心情叫期待，

　　由種守候叫幸福

人生廣播稿6

　　我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

　　年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！

　　理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

　　金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的'稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

　　長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去。

人生廣播稿7

　　許久沒有記錄自己的心情，似乎早已忘記文也是傾泄的一種方式；一切，都隨著時(shí)間靜靜而淡淡地向前劃，忘了我在找什么，也忘了我曾經(jīng)努力追逐過(guò)什么�？偸请S著環(huán)境而改變，當(dāng)一層不變時(shí)，又總是遺忘什么，遺忘曾經(jīng)的人、曾經(jīng)的事

　　安靜總會(huì)生成一種莫名的煩燥，以致于最后的麻木，少了份激情，這便是人們常說(shuō)的平淡，是幸福�。繀s體會(huì)不到。開始懷疑幸福本身的定義，與其說(shuō)是感覺，還不如說(shuō)是欲望，欲望的本身無(wú)止境，那幸福亦應(yīng)如此不愿去想自己幸福與否，至少在別人的眼中，是羨慕的幸福

　　一路走過(guò)的日子，不容易；一起走到最后的人，更不容易；驀然回首，這條人生之路我已走了這么長(zhǎng)有一種潛在的莫名的不快樂一路上一直壓抑著我，以致于會(huì)有偶爾的窒息

　　每天穿梭于林立高樓、繁華街道、鬧市人群，心卻一種說(shuō)不出的蒼涼；不知覺間竟開始厭惡城市的味道，遠(yuǎn)離喧囂，去遙遠(yuǎn)的村莊，享受片刻的寧?kù)o與安詳，然而我卻困在其中，舉步為艱；仍得面臨都市的種種，包括人性的丑陋與那永無(wú)止境地欲望身中其中，身不由己，有時(shí)我也鄙視自己在某時(shí)某刻所表現(xiàn)出的`陰暗心理，與其說(shuō)是陰暗，倒不如理直氣壯地說(shuō)是自我保護(hù)。這種心理使我極度地感到苦悶與壓抑，它偏離了我原本的思想軌跡。然而它卻及時(shí)地得到了控制，沒能有瘋狂滋長(zhǎng)地機(jī)會(huì)

　　試著遠(yuǎn)離與放棄，試著豁達(dá)與瀟灑，試著去做許許多多還未來(lái)得及但又不得不做的事情，適當(dāng)?shù)貢r(shí)候放棄，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候爭(zhēng)��；某種環(huán)境，盡力去做一個(gè)完全地角色之人，然而實(shí)際卻是一個(gè)感性中人，所以很累

　　忙碌的日子總使我忘記些什么，曾經(jīng)的人與事若是不經(jīng)意的提起，還真的懷疑是否也是我曾經(jīng)生命共同的經(jīng)歷；一段最近的記憶，總感覺過(guò)了好久好久，遙遠(yuǎn)地觸不可及；開始懷疑時(shí)間的本身定義，是否走得太快，以致于快得讓我驚慌、讓我無(wú)語(yǔ)；回過(guò)頭來(lái)，已忘記

　　而在一直前行的路上，似乎又總在期盼著什么，從而害怕失去些什么；在追憶著什么，忘記著什么；在莫名思緒中掙扎。

　　感情的路上，選擇放棄較多，偶爾卻總不經(jīng)意想起那如花情竇初開的年紀(jì)，如今多少年過(guò)去，我已到那時(shí)愛我的年紀(jì)，是否仍是雨季中的你？一切沒有答案，無(wú)須答案，沒有繼續(xù)，終究無(wú)語(yǔ)

　　有星無(wú)月的夜，透過(guò)玻璃窗，看著街邊閃爍的霓虹，偶爾的車輛經(jīng)過(guò)，劃破夜的寂靜；仰望那黑暗中閃爍的星星，對(duì)我眨著眼，似乎在告訴，要永遠(yuǎn)純真！

人生廣播稿8

　　也許，一縷陽(yáng)光，一滴泉水，一點(diǎn)空氣，一片土壤，一陣春風(fēng)，就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首：看看擁有什么，看看需要什么。

　　尋找一縷陽(yáng)光，給親情、友情以溫暖。李密辭官不就，為的是給祖母能安度晚年，為的是給親情溫暖。正是因?yàn)樗麑ふ业氖恰靶ⅰ边@縷陽(yáng)光，李密才被舉薦，才被世人贊許。而患難之際，若給朋友一縷陽(yáng)光，那他的朋友是幸福的，而他就是那撒播陽(yáng)光的天使。當(dāng)然，自己身處困境，也會(huì)有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽(yáng)光。

　　尋找一滴泉水，給恒心、毅力以動(dòng)力。為事，為人，貴在恒，靠毅力。古之成大事者，半九十，而功虧一簣者，就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動(dòng)力。如果能及時(shí)地給其動(dòng)力，敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學(xué)習(xí)的少年李白的`心靈撒上了一點(diǎn)泉水，成就了一代詩(shī)仙;而那滴泉水的缺失，卻使方仲永這一神童失了靈氣，最終文才平平。

　　尋找一點(diǎn)空氣，給青春、健康以活力。繁重的學(xué)習(xí)壓力，激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，家長(zhǎng)的殷切希望，使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。其實(shí)，高中，這只是人生的開始，一個(gè)美好人生的開始，所以，我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個(gè)“1”，那么人生其它的尋找都應(yīng)以此為前提，都是“1”后面加更多的“0”。

　　尋找一片土壤，給美德、情操以滋養(yǎng)。在這方面，中國(guó)傳統(tǒng)文化是十分注重的，儒釋道無(wú)不以此作為立家之本。缺少了她，再輝煌的人生也不會(huì)精彩;缺少了她，再富裕的人生也是貧乏的。生活中，學(xué)術(shù)上造詣很高的人很多，而能稱為大師的人卻很少，被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數(shù)。北大季羨林先生在我的腦海里，就不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)大師的形象，還是一位“給新生看行李“的老者，一位美德和情操的導(dǎo)師。

　　一陣春風(fēng)，人生泛起層層漣漪。在陽(yáng)光的普照下，在泉水的補(bǔ)給下，人生有多少不精彩。

　　要擁有精彩的人生，其實(shí)不必四處尋找。她也許就在你的后花園，也許就是一縷陽(yáng)光，也許就是一滴泉水，一杯茶，就是一種生活;一個(gè)茶杯，就是一種心境。只此二物，就是一種人生。

　　我常為好茶而興奮，興奮得半夜睡不著。我常收集漂亮的茶杯，為此在櫥窗前長(zhǎng)時(shí)間停留。我擁有這絕妙的二物，也因此擁有一個(gè)精彩的人生。

　　又有人說(shuō)過(guò)人生是一泓清泉，匆匆流過(guò)。我想，如此美麗的清泉，怎能一晃而過(guò)?我要摘些野花，撒在水面上，為它的旅程作上一個(gè)難忘的記號(hào)。

　　朦朧的記得，是七歲的那一年，我為我的人生作上了第一個(gè)記號(hào)——我驕傲的走上了我的舞臺(tái)。

　　那是一個(gè)暑假，我整天大門不出，二門不邁，把自己關(guān)在房間中，任憑無(wú)情的汗滴迷糊了我的雙眼;任憑那雙手指，在黑白琴鍵上狂歡起舞，我如癡如醉的欣賞音樂帶給我的快樂。

　　暑假快結(jié)束時(shí)，我走進(jìn)了賽場(chǎng)，登上了舞臺(tái)。碩大的鋼琴，孤傲的占據(jù)著舞臺(tái)的一角，我握緊拳頭，咬了咬牙齒，心里狠狠地說(shuō)：“就讓我來(lái)征服你吧!”我挺胸，抬頭，伸手，動(dòng)指，把心中的自信與激情，淋漓盡致的從指間傾瀉出來(lái)，讓幾位評(píng)委，不由點(diǎn)頭稱是。

　　結(jié)局已定，我摘走了第一名的桂冠，手中端著一杯茶，看著杯中的茶葉。片片茶葉幻化為五彩繽紛的花叢，花路，雖然這條花路上有荊刺，但它直通向精彩人生。

人生廣播稿9

　　拼搏，正是勇于拼搏，不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采，才讓運(yùn)動(dòng)變的更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎勝利時(shí)的'歡愉，不在乎失敗時(shí)的眼淚，只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中，只有不斷拼搏的信念，不斷超越，迎接挑戰(zhàn)的意念。

　　拼搏，只有拼搏才是運(yùn)動(dòng)的真諦，才能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的真正意義。

人生廣播稿10

　　人生就是一個(gè)不斷歷練的過(guò)程，沒有一個(gè)人會(huì)一帆風(fēng)順的走到頭。無(wú)論是生活上的快樂或痛苦，我們都要感謝它們，感謝快樂，因?yàn)樗�使我感受到溫暖，感受到力量，感受到希望。我們也要感謝痛苦，因?yàn)樗�讓我們感受到�?jiān)強(qiáng)，感受到人生的價(jià)值，感受到痛苦過(guò)后那份輕松。

　　是的，人生就是一個(gè)大舞臺(tái)。有時(shí)生活就像跳舞，你跳得正起勁兒，跳得正動(dòng)情，忽然音樂停了，或者舞伴走了，怎么辦？ 你只有兩種選擇：要么停下來(lái)，要么自己獨(dú)舞。停下來(lái)惱火、怨恨根本于事無(wú)補(bǔ)，甚至不過(guò)是在折磨自己，別人也會(huì)覺得你太脆弱；而昂著頭繼續(xù)跳下去，懷著一種堅(jiān)毅、大度、灑脫的心情勇敢地跳下去，并且跳得比以前更好，那才叫精彩！

　　生活讓我們懂得 知足者身貧而心富，貪得者身富而心貧。不是常說(shuō)知足常樂嗎？樂什么，就是樂我們的心富，雖沒有太多財(cái)產(chǎn)，但是，我們心無(wú)牽掛。人是有思想的，思想富有才是真正的富有。 人生只有三天，迷惑的人活在昨天，奢望的人活在明天，只有清澈的人活在今天。只有活在今天是最現(xiàn)實(shí)的。

　　人生只不過(guò)來(lái)去走一遭，是來(lái)圓緣，不必斤斤計(jì)較，讓自己 怒火攻心�！鞍偈聫男钠穑�一笑解千愁”。如果想到我們都是來(lái)去匆匆的過(guò)客，只不過(guò)是到世間走一遭，還有什么雞毛蒜皮的事值得計(jì)較呢？活的簡(jiǎn)單不難，只需懂得為自己而活，為美好而生，為幸福而做。多一分快樂，少一分憂傷，多一分真實(shí)，少一分虛偽，多一分悠閑，少一分忙亂。三多三少很重要，有了它們就活的心情舒暢。

　　少氣多閑，身忙心閑，真正做到這八字，真不容易，關(guān)鍵是一個(gè)?閑?字，老年人安渡晚年，一定要有閑心，干點(diǎn)家務(wù)事也好，如果什么事都不做，也無(wú)聊，但是，不要身忙心亂，要身忙心閑。改變一下自己的態(tài)度，去適應(yīng)不同的情況，要心情輕松舒暢，不要心郁氣結(jié)，跟自己過(guò)不去。人生一場(chǎng)，別人追屋逐堡，我只要風(fēng)花雪月，花棚石凳，小坐微醺，歌一曲，茗一杯，自得其樂，住宅舒適方便就行，何必非要樓上樓下。

　　一首歌，一杯茶，養(yǎng)養(yǎng)花，養(yǎng)養(yǎng)魚，享受自然之美不是更好嗎? 因?yàn)樯�活�?jiǎn)單，我多了聆聽松濤、景觀風(fēng)雨、仰望星空、敞開心扉的機(jī)會(huì)，靈性俱足。千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)欣賞大自然享受大自然的機(jī)會(huì)。人一輩子不容易，一定要好好享受生活。心境簡(jiǎn)單了，就有心思經(jīng)營(yíng)生活，生活簡(jiǎn)單了，就有時(shí)間享受人生。我們要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的生活，是天天享受日子，不是天天混日子。

　　有人把人生比作一杯咖啡，有苦的滋味，也有甜的香醇。我卻感覺人生似一杯美酒，不同的人在品酒時(shí)有著不同的'感覺。會(huì)品酒的人，把品酒作為一種樂趣，四溢的酒香會(huì)沁人心脾，讓人感到韻味無(wú)窮，妙趣橫生；而不會(huì)品酒的人，就會(huì)把品酒當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，酒的辛辣會(huì)難以入口，只能拒以千里之外，痛苦難挨，感到酒平淡無(wú)奇，絲毫感不到其中的樂趣。

　　人都是哭著來(lái)到這個(gè)美麗的人間。每個(gè)人從來(lái)到塵寰到升入天堂，整個(gè)生命的歷程都是一本書，至于寫得好寫得壞、寫得厚寫得薄、寫得精彩還是寫得平庸，全看你自己如何下筆，別人是無(wú)法代替的。 一個(gè)人的生命是短暫的，只有昨天、今天和明天。我們就應(yīng)該把握今天，做好今天該做的事情；在回味昨天的時(shí)候，就不會(huì)留下悔恨；展望明天，懷揣夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就有了希望，就有了燦爛的陽(yáng)光。時(shí)光就不會(huì)虛度，心也不會(huì)彷徨，內(nèi)心也會(huì)充滿了無(wú)限的力量。那一幅幅美景也會(huì)駐留在你人生的道路上，回眸時(shí)，心中無(wú)比歡暢！ 當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難后就會(huì)有一種自豪感，不要因?yàn)橛龅嚼щy而否定自己的一生，只要我們用笑容去面對(duì)，沒什么過(guò)不了，人生有起有伏，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。這樣人的一生就會(huì)不管以后如何生活，只要到老時(shí)，能有一個(gè)美好的回憶也是不為過(guò)的。

　　品之有味，品之無(wú)味，品之多味，等以后慢慢的品吧。

人生廣播稿11

　　在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的'身影。

　　在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，

　　如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，

　　不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。

　　努力拼搏，頑強(qiáng)奮斗，

　　即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮！

人生廣播稿12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　進(jìn)入初中，所面臨的環(huán)境讓我感到些許疲憊，每天的生活就猶如電腦程序員一樣重復(fù)著同樣的事情，茫茫書海，何處是岸？

　　現(xiàn)在，我決定要拋下所有書本，忘掉所有煩惱，出去走走，雖然自己也不知道這樣是對(duì)錯(cuò)與否，但心里總有一股力量促使我這樣的。

　　“好了”！我把自行車搬至屋外，準(zhǔn)備“狂野”一番，坐上自行車，我仿佛踏上了自由之路，但這陰暗的天氣也難免會(huì)使我被它所調(diào)動(dòng)，我蠢蠢欲動(dòng)，那種感覺像是從未有過(guò)的，又想是在身體里蘊(yùn)藏了許久得以釋放的，很難說(shuō)清，它的雜亂也使我無(wú)心去關(guān)注。我以安奈不住，終于出發(fā)了。

　　沒有終點(diǎn)的行程，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不想思考目的地是何，因?yàn)闊o(wú)心只想一味的騎著，就這樣——騎著……。忽然，我停下來(lái)了，嘀咕著：“這是我的終點(diǎn)嗎？我的心所向往的是這地兒?jiǎn)�？”于是，眼前的學(xué)校又不禁讓我腦海中浮現(xiàn)那些“苦不堪言”的記憶片段。

　　我本是晴天，卻因它而畫風(fēng)突變

　　我停了下來(lái)，進(jìn)入學(xué)校，蟻人走進(jìn)學(xué)校，享受這獨(dú)特的，屬于自己的寧?kù)o。此刻，我仿佛看見一個(gè)陌生的自己，陌生的自己有著一顆黑色的太陽(yáng)，黑色的`太陽(yáng)是因?yàn)椤�—我一直塑造著別人眼中的我。我不禁喟然：生活的程序究竟是什么？

　　我——一直在與學(xué)校所確定的直線上所徘徊，其實(shí)自己不想只在這條路流動(dòng)，其實(shí)自己想去嘗試走別條路……但是，我翻過(guò)剛才所想的那一頁(yè)，就想：“為何不嘗試做自己眼中的自己呢？做自己認(rèn)為認(rèn)為最好的自己？”突然，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我接受大自然給我的恩賜，仰起頭感受，品味著這份獨(dú)特而和諧的美麗，我也在這雨中沉思著。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，我不會(huì)再陷入迷茫，我會(huì)換種心態(tài)去看每一件事，必將帶給我不一樣的感受！

　　我看了看表，該回家了，就這樣在雨中行。

　　回到家，我又重拾那被我拋下的書本，以一種不同的態(tài)度去看待它，而它也變的與之不同，流光溢彩！

　　好吧！我承認(rèn)，我只有在一番“狂野”之后的沉思之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：不同心態(tài)必將不同“悟”！

人生廣播稿13

　　更愿一生相隨，再不愿放開彼此的手。紅塵邂逅，緣來(lái)是你，紅塵相惜，原來(lái)是你，今生在紅塵中有你，照亮我心足矣，唯愿我們珍惜相遇，珍惜相遇的緣分，讓相思飄蕩，讓愛情徜徉。歲月不愁愛恨晚，人生幾憂情更長(zhǎng)，空慮愛恨幾多憂，唯愿一生無(wú)須愁。

　　快樂總是心坦蕩，想的在多也迷茫，茫茫人生，淡淡紅塵，時(shí)光歲月，經(jīng)年有愛，愛的最好表現(xiàn)是珍惜眼前，情的最真表達(dá)是陪伴無(wú)限，用心感受，誓言不是情的永遠(yuǎn)，以心相守，承若不是愛的永遠(yuǎn)，因?yàn)橛辛嗣ＣＨ撕�，相遇才顯得那么意外，因?yàn)橛辛巳羧粽媲�，感情才�?huì)無(wú)可取代的例外。最真的愛，總是坦誠(chéng)相待，最好的伴，總是一直都在，愛情的美是什么，是疲憊時(shí)的�？浚�是無(wú)助時(shí)的依靠，是傷心時(shí)的投靠，更是一份踏實(shí)的可靠，其實(shí)真正的幸福，莫過(guò)于拿心給你的.在乎，拿生命給你的陪同，還有一雙無(wú)論風(fēng)雨，都和你十指相扣的手，待風(fēng)景看透，心想夢(mèng)恨幾許歡，情長(zhǎng)愛短誰(shuí)都想，誰(shuí)是你的邂逅，你是誰(shuí)的偶然，是誰(shuí)與你錯(cuò)過(guò)，你又與誰(shuí)擦肩，誰(shuí)在眼前陪你，你欲與誰(shuí)永遠(yuǎn)，人生樂于不樂，用心感受，感情愛于不愛，情在心間。紅塵如夢(mèng)，感情不要太完美，相互理解多包容，愛人不要太苛刻，多多理解愛就真。

　　人生有得不會(huì)遠(yuǎn)，生活失去何必爭(zhēng)，得得失失，哭哭笑笑，幾人疲憊，幾度惆悵， 走過(guò)的是人生，看過(guò)的是云煙，嘗過(guò)的是苦辣，回味的是甘甜，經(jīng)歷的是滄桑，成就的是尊嚴(yán)。人生心情，有歡喜，還有憂郁，人生之路，有甜美，也有汗水，生活給予你的，有精彩，更多是平淡。人無(wú)完人，接受不完美的自己，生活無(wú)常，無(wú)須抱怨心中的苦痛。我們只是凡間的平常人，每一天，哪怕再迷茫，也要讓自己微笑，凡事看淡些，珍惜自己，不沉淪，生活還要繼續(xù)。手酸了，可將手里的東西放下，心累了，請(qǐng)把心里的事放下，用簡(jiǎn)單快樂之心，笑迎人生，任憑風(fēng)雨飄搖。任憑歲月變遷，不變的是自己的心，平和的心，珍愛的心，熱情的心，向上的心，永遠(yuǎn)年輕的心。人生這條路，說(shuō)難也很難，說(shuō)易也簡(jiǎn)單，風(fēng)雨人生，是艱難，風(fēng)云世界，是患難，命里有的何須求，命里沒有何強(qiáng)求，或許，這就是生存，這就是命運(yùn)，這就是人生。

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)愛恨間，幾人快樂幾人歡。感情總是這樣，明明很在乎，卻口是心非地裝著無(wú)所謂;明明很看重，卻言不由衷說(shuō)不需要誰(shuí)懂。人生是場(chǎng)緣，聚散總會(huì)有，擦肩的是最客，攜手的是情，不來(lái)不往的沒緣分，珍惜人生夢(mèng)一場(chǎng)。別怨，情深意濃緣分簿;別恨，快樂時(shí)少煩惱多。無(wú)怨無(wú)悔才是人生最美。路有短有長(zhǎng)，事有喜有傷，味有澀有涼。走過(guò)千山萬(wàn)水，還是小家最美，經(jīng)過(guò)姹紫嫣紅，還是淡然長(zhǎng)久，越過(guò)繁華喧鬧，還是平淡最好，唯有經(jīng)歷，才能懂得。人生是自己的，你是唯一的掌舵人，舍什么，不可以舍快樂。輸什么，不可以輸微笑。世界很大，風(fēng)景很多，生命很短，快樂著，微笑著，走好自己的路守一處溫潤(rùn)，懷一季明媚，與生命婉約。溫一壺歲月的過(guò)往，品一份相遇的淡雅，耕一筆深情，以心為墨，傾一世溫柔，醉了塵緣，攜一份最真的安暖，有家就有愛，愛你的人就是家，相知相念情永遠(yuǎn)，相守相伴愛更長(zhǎng)。

　　靜靜期待，默默守望，人生無(wú)常，世事難料。誰(shuí)是你的仰望，誰(shuí)又對(duì)你卑微，你把誰(shuí)當(dāng)游戲，誰(shuí)又把你當(dāng)真。在乎你的人不是因?yàn)槟闶钦l(shuí)，更在乎，在你面前可以是誰(shuí)。對(duì)你好的心不是因?yàn)槟阌卸嗪�，更讓你懂，�?duì)你的好并非刻意討好。每個(gè)人的心中，其實(shí)都有一個(gè)空間，它像一本書，章章節(jié)節(jié)，珍藏著一些人，一些事，它像一首歌，冬去春來(lái)，吟唱著幾多傷感，幾多美好，它又像一片海，潮來(lái)潮往，訴說(shuō)著些許思念，些許情懷。也許，別人永遠(yuǎn)走不進(jìn)來(lái)，自己也永遠(yuǎn)走不出去，也許，無(wú)人懂得，自己也不一定真正懂得。每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)結(jié)，也許永遠(yuǎn)解不開，苦澀的滋味只有自己懂得，也許永遠(yuǎn)無(wú)法釋懷，因?yàn)樨?zé)任，因?yàn)樯屏�，因�(yàn)槟撤N理由，只能成為一道美麗的風(fēng)景， 人生最遙遠(yuǎn)的距離，是人與人之間，無(wú)法相通的心靈，最難逾越的，是心靈與心靈之間，無(wú)法交融的鴻溝。歲月紅塵何憂慮，開心隨意才有度。

　　人生沒有花常開，有甜有苦有無(wú)奈，人生路不好走，該低頭時(shí)要低頭，該讓步時(shí)需讓步。只有受得住委屈，才成得了大器。只有經(jīng)得住考驗(yàn)，才贏得了尊嚴(yán)。繁華三千，看淡即是云煙;煩惱無(wú)數(shù)，想開就是晴天。人生無(wú)想，空就樂，歲月無(wú)情，愛當(dāng)歌，做人如水，無(wú)形無(wú)味，遇圓則圓，逢方則方，人生在世，愁難免，苦難減，不快總是難免的，不順也是不可避免的。幸也好，不幸也罷，都是曾經(jīng)，全是過(guò)去，才會(huì)輕松，才是精明。放下諸多事，心中自然安;無(wú)求則無(wú)敵，無(wú)敵則心安;平常心是道，道在心自安;超然灑脫，豁達(dá)心安;寬容既是福，度大心自安;常懷感恩情，心中自安樂;看透釋然，自在心安;隨緣而行，隨遇而安。生活可以復(fù)雜，也可以很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單就真實(shí)，平淡就淡然。一個(gè)人心中有多少恩，就有多少福;一個(gè)人心中有多少怨，就有多少苦。幾番思念幾多情，幾多愛恨幾多憂。

　　今天節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家收聽，我們下期再會(huì)。

人生廣播稿14

　　年少的時(shí)候，誰(shuí)都可以瘋狂的歇斯底里。

　　如果可以飛，千萬(wàn)別放棄。

　　不要在某一天，突然回首，后悔卻搖曳生姿。

　　青春是用來(lái)浪費(fèi)的.，

　　可以驕傲，可以倔強(qiáng)，可以輕狂，可以有夢(mèng)想；

　　當(dāng)夢(mèng)想的曙光降臨，沐浴與此，你是何等的驕傲與自豪。

　　為了年少的不后悔，拼搏！

人生廣播稿15

　　一年一度，斗轉(zhuǎn)星移，不變的是新生初來(lái)乍到的不適；一屆一屆，薪火相傳，永恒的是新生乍寒還暖的感動(dòng)！

　　收獲的季節(jié)，江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)也有了自己的收獲——07級(jí)新生，這是一筆了不起的財(cái)富，代表著張家港校區(qū)的未來(lái)和希望！

　　面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，新生的內(nèi)心多少有些忐忑不安，都或多或少有點(diǎn)不適應(yīng)。但張家港校區(qū)細(xì)致周到的迎新工作讓新生找到了家的感覺，一個(gè)新生就說(shuō)：“你們的接待工作太周到了，迎新人員太熱情了，簡(jiǎn)直超乎想象！”所以，如果您還對(duì)張家港校區(qū)的道路，地點(diǎn)，設(shè)施，及一些具體情況不是很熟悉，

　　用擔(dān)心，您可以問(wèn)您旁邊的高年級(jí)同學(xué)，他們會(huì)給您力所能及的幫助。

　　當(dāng)被問(wèn)及對(duì)這里的第一印象如何時(shí)，一個(gè)新生說(shuō)：“感覺學(xué)校外面比較荒涼，但校園挺好的，很大、比較干凈、空氣清新�！币粋�(gè)新生說(shuō)：“這里很大，環(huán)境比較不錯(cuò)，校區(qū)坐落在寧?kù)o的城郊結(jié)合處十分適合讀書學(xué)習(xí)，古人云‘非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)’，我想它就是我四年最好的攻讀場(chǎng)所�！�

　　有的新生比較關(guān)心食堂的某些問(wèn)題，比如，如何充飯卡，學(xué)校有幾個(gè)食堂，每個(gè)食堂都有自己怎樣的特點(diǎn)，有以為北邊的學(xué)生問(wèn)，食堂有面食嗎，他吃不慣大米。我校區(qū)的食堂早晨會(huì)在一定的時(shí)間里向?qū)W生供應(yīng)包子面包等面食，他們會(huì)盡量照顧到不同地區(qū)學(xué)生的飲食習(xí)慣。

　　有的學(xué)生比較關(guān)心宿舍問(wèn)題，對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，一切都是新的都是陌生的，首先要接觸要熟悉的就是生活的主要場(chǎng)所——宿舍。

　　比如宿舍內(nèi)安排

　　幾個(gè)人入住，是不是有空調(diào)，是不是有熱水器，是不是有茶水房等等。其實(shí)我們的宿舍絕對(duì)可以算得上是現(xiàn)代化的宿舍，你看到每幢樓房上的成片的太陽(yáng)能了嗎，是的這些太陽(yáng)能完全可以保證在你一天忙碌的學(xué)習(xí)之后能夠洗上一把舒坦的淋浴。宿舍里有可以搖動(dòng)的電扇基本可以照顧到宿舍的各個(gè)角落。在一樓都有刷卡式的茶水房。宿舍還有許多人性化設(shè)計(jì)，在你們?nèi)胱∫院罂梢猿浞窒硎芩麄儙��?lái)的方便和快捷。

　　剛剛?cè)雸@的`同學(xué)肯定對(duì)一切都充滿好奇和期盼。大學(xué)里會(huì)有很多的社團(tuán)，比如通訊社，文學(xué)社等等。您可以選擇積極參與，也可以選擇保持觀望的態(tài)度。您可以選擇一個(gè)或者兩個(gè)社團(tuán)，關(guān)鍵是，這個(gè)社團(tuán)能激發(fā)您的興趣和潛能發(fā)揮您的才智，這樣才是理智的選擇，不要因?yàn)楹闷婷恳粯佣枷朐囋�，最后肯定�?huì)顧及不了，所以要根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理的選擇社團(tuán)。

　　新生們?cè)陂_學(xué)的不長(zhǎng)的一段時(shí)間里要進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是每一個(gè)新生入校之前的一門必修課，有人認(rèn)為軍訓(xùn)太苦沒有必要，

　　俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。遵規(guī)守紀(jì)是成為一名優(yōu)秀的大

　　學(xué)生的基礎(chǔ)。鐵的紀(jì)律塑造過(guò)硬的連隊(duì)，規(guī)范和紀(jì)律提高人的思想道德水平，改善人的言行舉止。有了紀(jì)律的約束，我們就會(huì)放棄像吸煙這樣的不良行為；有了行為規(guī)范的指導(dǎo)，我們就會(huì)擁有維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，關(guān)心國(guó)家大事這樣高尚情操。

　　剛開學(xué)的日子生活似乎不緊不慢，沒有太多壓力的假象會(huì)和艱苦十幾年寒窗枯的幾千個(gè)日日夜夜形成鮮明的對(duì)比，有一些人開始不知所措，整天不務(wù)正業(yè)會(huì)使你感覺到大學(xué)的無(wú)聊，是的對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的新生有這樣的感覺是正常的，不正常的是不能調(diào)整自己的心態(tài)一直這樣的無(wú)所事事。大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，不是養(yǎng)老院，不是療養(yǎng)院，絕對(duì)不能養(yǎng)尊處優(yōu)的生活在迷茫之中。所以要及時(shí)的實(shí)現(xiàn)人生角色的轉(zhuǎn)換其實(shí)作為新生的你們的大部分情緒都緣于不能及時(shí)的轉(zhuǎn)換角色，調(diào)適好自己的心理。

　　我想我們大家都要明白社會(huì)是個(gè)“舞臺(tái)”，我們每個(gè)人都是其中的某個(gè)“角色”而已。當(dāng)你們從一個(gè)個(gè)高中生變成大學(xué)生時(shí)，都要積極地轉(zhuǎn)換自身的角色意識(shí)。有句經(jīng)典的話說(shuō)的好：能積極進(jìn)入角色的人才能更快地取得成功。否則，許多的問(wèn)題便會(huì)因此而產(chǎn)生——有的同學(xué)不愛學(xué)習(xí)、喜歡“網(wǎng)游”、愛睡大覺，卻不能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，只當(dāng)成是高考后的又一次人生放松；有很多的同學(xué)才剛剛開始上課就抱怨老師怎么怎么爛，哀嘆自己選錯(cuò)了專業(yè)入錯(cuò)了門；還有的同學(xué)不能及時(shí)的改變自身的學(xué)習(xí)方式，上課不做筆記、下課不復(fù)習(xí)，晚上三五成群的大撲克，一天到晚悠閑的很。

　　我想大家通過(guò)高考走進(jìn)大學(xué)都不容易，那么就一定要時(shí)刻謹(jǐn)記自己雖然已經(jīng)是一名大學(xué)生了，但人生“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的第一步才剛剛開始你都要清醒地意識(shí)到如果你學(xué)習(xí)失敗了你就什么也不是—當(dāng)然不排除有像比爾？蓋茨那樣能成功的的意外，但是你會(huì)是那個(gè)意外嗎？況且未來(lái)還有殘酷的就業(yè)現(xiàn)實(shí)需要你們靠真本事去應(yīng)對(duì)。所以在入學(xué)伊始必須及時(shí)的制定出自己的人生規(guī)劃并堅(jiān)定的走下去。

　　比如在計(jì)劃中規(guī)劃多看一點(diǎn)課內(nèi)外的書籍，尤其是英文方面的書，是非常正確的。幾乎每一個(gè)人都要經(jīng)歷英語(yǔ)司四、六級(jí)的洗禮，甚至有人選擇托福、gre。拓寬詞匯量、知識(shí)面是當(dāng)代大學(xué)生必須也是急需要補(bǔ)習(xí)的一門功課。你可以向高年級(jí)的同學(xué)借一些比較好的書，或者到學(xué)校的圖書館去借，或者到新華書店去購(gòu)買一些必要的書籍，在購(gòu)買書籍的同時(shí)也要提醒的是，書一定要適合自己，千萬(wàn)不要讓書在書架子上睡覺啊。

　　晚上是學(xué)習(xí)的好時(shí)間，校園里比較安靜，你可以選擇一個(gè)任何一個(gè)自習(xí)教室，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)�？炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。、大學(xué)的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我們?nèi)スタ�。卡爾？？馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”我們要改被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無(wú)堅(jiān)不摧，用自己的汗水和智慧推開理想之門。

　　節(jié)儉是一種美德現(xiàn)在的大學(xué)生似乎不知道勤儉節(jié)約為何事，花錢如流水，電腦、手機(jī)、mp3一應(yīng)俱全。難道你們真的忘了你們的錢是從哪里來(lái)的嗎？即使你家里有錢，那也是你的父母一分一分辛辛苦苦掙來(lái)的，不是從天上掉下來(lái)的。你們自己不知到珍惜，你們的父母在家都是省吃儉用的。還是省著點(diǎn)花吧。

　　不要迷戀網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)是魔鬼，他把一些天真的少年害得人不人，鬼不鬼的。因?yàn)樯暇W(wǎng)而喪命的也不在少數(shù)。大部分大學(xué)生上網(wǎng)都是為了打游戲、聊天或看電影，不但消耗體力和精神，還浪費(fèi)錢財(cái)。奉勸各位還是少上會(huì)網(wǎng)吧。如果你的自制力不強(qiáng)，那么網(wǎng)絡(luò)對(duì)你就有百害而無(wú)一利。

　　上升到理論層面就是下面幾點(diǎn)

　　1、應(yīng)正確的確立目標(biāo)：在確立目標(biāo)時(shí)，一定要把你的天性考慮在內(nèi)，做不符合自己天性的事情，通常失敗的機(jī)會(huì)會(huì)比成功的機(jī)率更大。那如果對(duì)自己的判斷下錯(cuò)了，跟著而來(lái)的可能是一輩子的痛苦與挫折。

　　2、認(rèn)真地去感受過(guò)程：目標(biāo)確立好了，接下來(lái)的過(guò)程就很重要了。這個(gè)過(guò)程會(huì)有很多的磨難，但只要我們付出真情的努力即使失敗了我們也是有收獲的。

　　3、應(yīng)坦然面對(duì)失�。阂粋�(gè)人是否活得豐富不能看他的年齡，而要看他生命過(guò)程是否精彩。土壤也許腐朽，但可以為植物提供營(yíng)養(yǎng)；失敗固然可惜但可以磨練我們的意志。

　　4、應(yīng)相信自己和別人：相信自己一定能夠走出困境，能夠創(chuàng)造輝煌。另外，一個(gè)人一定要深入社會(huì)，了解別人。做任何事情都希望得到回報(bào)這是一種自私的表現(xiàn)，是一種沒有遠(yuǎn)見的心態(tài)。我們只要有個(gè)正確的心態(tài)，事情才會(huì)做正確。在這個(gè)世界上我們要少一些膽怯，多一些勇氣，少一些自卑，多一些自信；少一些疑慮，多一些信任。

　　總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中一條新的起跑線。有了一個(gè)新的開端，便有了一個(gè)美好的希望。讓我們攜起手來(lái)，共同見證你們四年的光輝歲月！

【人生廣播稿】相關(guān)文章：

人生廣播稿(15篇)01-25

有關(guān)人生廣播稿03-13

人生廣播稿15篇01-17

經(jīng)典廣播稿02-17

精選廣播稿01-05

冬至廣播稿01-25

音樂廣播稿12-01

開學(xué)的廣播稿01-11

電影廣播稿10-30