科技創(chuàng)新論文(精選15篇)
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，說(shuō)到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編為大家收集的科技創(chuàng)新論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
科技創(chuàng)新論文1
【摘要】“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，既是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要特點(diǎn)，同時(shí)也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展必然結(jié)果�？茖W(xué)技術(shù)一國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略。已成為增強(qiáng)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素之一。本文從科技管理創(chuàng)新的必要性以及政府科技管理部門應(yīng)該注意的方面。談?wù)摿丝萍脊芾韯?chuàng)新。
【關(guān)鍵詞】科學(xué)技術(shù) 創(chuàng)新 管理
一、科技管理創(chuàng)新的必要性
科學(xué)技術(shù)管理工作是支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的“神經(jīng)中樞”�？萍脊芾韯�(chuàng)新有助于在科技活動(dòng)的目標(biāo)、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等方面，形成全新的管理理念。一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱，取決于科技工作進(jìn)行的怎么樣。科技創(chuàng)新是民族文化精髓的科學(xué)精神，使得科技應(yīng)用應(yīng)用到實(shí)處，科技成果又為知識(shí)和理論找到實(shí)踐的依據(jù)，也為新技術(shù)的應(yīng)用開辟了新途徑�？萍脊芾韯�(chuàng)新是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物，它也是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，所以科技創(chuàng)新使得科學(xué)技術(shù)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中越來(lái)越顯示出主導(dǎo)作用，是新技術(shù)、新發(fā)明、新成果的先驅(qū)，它能夠很大意義上推動(dòng)新興產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展。建立科技管理創(chuàng)新體系科技管理創(chuàng)新是國(guó)家創(chuàng)新體系重要組成部分，這是由其自身的位置和管理職能決定的。
二、政府科技管理部門應(yīng)該注意的方面
作為政府科技管理部門。在就如何加強(qiáng)管理創(chuàng)新的實(shí)際操作方面。需要注意以下幾方面的問題：
�。�1）以人為本。任何社會(huì)行為都離不開人類，所以人永遠(yuǎn)是科技管理的重心所在。人是科技活動(dòng)中最活躍、最關(guān)鍵、最寶貴的因素。每種成果都是人類智慧的結(jié)晶。因此，如何更好地管理和領(lǐng)導(dǎo)參與科技活動(dòng)的人，是我們政府科技管理部門首先應(yīng)該考慮的問題。不斷激發(fā)參與從科技活動(dòng)的人的科技創(chuàng)新能力，集成他們的智慧，開展有序而富有成效的科研活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)科研目標(biāo)和產(chǎn)生科技創(chuàng)新成果。在實(shí)際操作中。除了要考慮共同目標(biāo)和利益。還要考慮個(gè)體和群體之間的利益可能不相同的事實(shí)。從而使每個(gè)人的智慧和創(chuàng)造都能夠發(fā)揮出應(yīng)有的作用，將小的力量匯集到一起。在我們的管理工作中，必須將培養(yǎng)出一流的人才作為工作的重點(diǎn)，為培養(yǎng)一流的人才創(chuàng)建環(huán)境和條件。制定能夠留住和吸引一流人才的特殊政策和措施放在重要位置，讓培養(yǎng)的人才能夠安心為我所用，形成良性循環(huán)和人才的可持續(xù)發(fā)展。如果在某一研究領(lǐng)域的世界一流人才都在此，也就標(biāo)志著我們的研究水平處在世界前沿。堅(jiān)持以人為本，就是通過(guò)管理創(chuàng)新最大限度地調(diào)動(dòng)、發(fā)揮、保護(hù)好科技人員的積極性和創(chuàng)造性。
�。�2）研究單位的改制。一個(gè)好的科技管理者除了要思維敏捷，還要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。同時(shí)遵循科技發(fā)展規(guī)律。鼓勵(lì)被管理對(duì)象科技人員和科技事業(yè)進(jìn)行科技創(chuàng)新。并促進(jìn)相應(yīng)取得的科技成果的轉(zhuǎn)化�？萍际聵I(yè)的創(chuàng)新方面只有取得了重大突破，社會(huì)經(jīng)濟(jì)也才會(huì)有大的發(fā)展�？萍嫉膭�(chuàng)新不僅有技術(shù)方面的創(chuàng)新，也是科技管理上的創(chuàng)新問題。我國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展不能老是效仿國(guó)外的，要根據(jù)我國(guó)的基本國(guó)情，進(jìn)行科技的創(chuàng)新。原有的國(guó)有企業(yè)可以改制為股份制公司，讓機(jī)構(gòu)能夠變成直接去面對(duì)社會(huì)，讓社會(huì)進(jìn)行優(yōu)勝劣汰，使得研究所能夠使自身成為一個(gè)“優(yōu)化”面向市場(chǎng)的主體。技術(shù)的創(chuàng)新不僅僅是實(shí)驗(yàn)室，國(guó)有大企業(yè)也要參與進(jìn)來(lái)，建立以技術(shù)創(chuàng)新為主的博士后流動(dòng)站，要致力于對(duì)科研開發(fā)和開拓市場(chǎng)營(yíng)銷人員的激勵(lì)、建立風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制。
�。�3）審時(shí)度勢(shì)，宏觀調(diào)控。國(guó)家管理部門在科技發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)上要加強(qiáng)國(guó)家的宏觀控制。管理部門必須要能夠形成有效機(jī)制去突破一些關(guān)鍵因素。有效地轉(zhuǎn)變政府職能。在管理體系上為我國(guó)科技實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造條件。以便能夠集中力量。建立和完善科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，從而更好去實(shí)現(xiàn)對(duì)科技活動(dòng)的宏觀控制和微觀調(diào)節(jié)。管理者必須認(rèn)清我國(guó)的基本國(guó)情。能夠用于開展科技活動(dòng)的資源是有限的，我們國(guó)家現(xiàn)有的科技、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)條件都很有限，不能跟發(fā)達(dá)國(guó)家相比。所以我們必須不斷審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)、準(zhǔn)確地調(diào)整和確定國(guó)家科技發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)。根據(jù)國(guó)際科技發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)家需要，不可跟風(fēng)走，國(guó)家急需的項(xiàng)目要作為重點(diǎn)去進(jìn)行研究。管理部門可以針對(duì)國(guó)家一些重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域。通過(guò)組建獨(dú)立的國(guó)家研究中心或重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，把不同的行業(yè)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)跨學(xué)科跨領(lǐng)域以及新興學(xué)科的發(fā)展規(guī)律的研究以組建成重大專項(xiàng)課題攻關(guān)組，那優(yōu)秀的人才匯集到一起，發(fā)揮每個(gè)人的才能。開展研究開發(fā)活動(dòng)以滿足國(guó)際前沿和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)對(duì)科研活動(dòng)的不同階段的界定和研究，堅(jiān)持有所為，有所不為的原則，以有限的經(jīng)費(fèi)和人力資源獲得最大的收益。
�。�4）堅(jiān)持制創(chuàng)新。所謂的體制就是資源如何進(jìn)行配置，所以只有好的'體制，資源配置優(yōu)化、合理，創(chuàng)新才能順利進(jìn)行，創(chuàng)新成果才可以順利轉(zhuǎn)化。假如體制不好，那么資源無(wú)法或不能優(yōu)化配置，創(chuàng)新也無(wú)從談起。我國(guó)自從實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制以來(lái)，面向市場(chǎng)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向去配置資源，大大解放和發(fā)展了生產(chǎn)力。所以科研單位在體制創(chuàng)新上，必須堅(jiān)持。要堅(jiān)定不移地全面推行科研“招標(biāo)課題制”，該思路已被證明是非�？尚械�。通過(guò)招標(biāo)、招聘制，進(jìn)行人才的優(yōu)勝劣汰，同時(shí)也能夠?yàn)榭萍既藛T創(chuàng)造公開、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，使得不正之風(fēng)，開后門現(xiàn)象從人們眼前消失。同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)制度也要不斷完善，人員的職稱晉升、級(jí)別評(píng)定、各種獎(jiǎng)勵(lì)都要根據(jù)這個(gè)人的實(shí)際貢獻(xiàn)，不能走關(guān)系，送禮。設(shè)立崗位津貼并拉開收入分配上的差距，使少數(shù)有作為、貢獻(xiàn)大的科技人才能夠有較好的科研條件并較大幅度提高生活待遇。推動(dòng)科研創(chuàng)新。
三、結(jié)束語(yǔ)
隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，各個(gè)科學(xué)都出現(xiàn)了分支，新學(xué)科不斷涌現(xiàn)，學(xué)科和學(xué)科之間的滲透也在逐漸地加強(qiáng)，科技活動(dòng)出現(xiàn)了百花齊放，百家爭(zhēng)鳴的繁榮景象�？茖W(xué)技術(shù)為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展起到了巨大的作用。如何吸引企業(yè)更多地參與高技術(shù)研發(fā)，成為科技創(chuàng)新的主體，如何構(gòu)建科技管理的創(chuàng)新體系，探討創(chuàng)新內(nèi)容，以及在創(chuàng)新中應(yīng)把握的原則以及其內(nèi)在發(fā)展規(guī)律。仍然是當(dāng)今乃至今后一個(gè)重要發(fā)展的內(nèi)容和主要研究對(duì)象。只有本著科學(xué)、客觀的態(tài)度，不斷對(duì)科技活動(dòng)發(fā)展的客觀規(guī)律進(jìn)行探索和創(chuàng)新。建立適應(yīng)科技發(fā)展的需要的科技管理體系，從而有效地促進(jìn)我國(guó)科技的發(fā)展。
科技創(chuàng)新論文2
一、讓高中生具有創(chuàng)新的意識(shí)
在新課改背景下，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生具有一定的創(chuàng)新意識(shí)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)非常重要。因?yàn)閷W(xué)生的一切行為和表現(xiàn)都源于學(xué)生的意識(shí)。在傳統(tǒng)教育教學(xué)環(huán)境下，過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的服從和被動(dòng)接受，在教學(xué)中總是強(qiáng)迫學(xué)生死記硬背。這樣的教學(xué)氛圍和教學(xué)方式方法剝奪學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。一旦學(xué)生表現(xiàn)出一定的創(chuàng)新意識(shí)就會(huì)被當(dāng)成擾亂教學(xué)而被評(píng)判教育。所以，傳統(tǒng)教學(xué)環(huán)境不具有培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的土壤。近幾年來(lái)實(shí)施的教學(xué)改革試圖改變這一現(xiàn)狀。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，教師在教學(xué)中突破傳統(tǒng)教學(xué)模式和教學(xué)理念的束縛，積極主動(dòng)地采用新的教學(xué)理念和教學(xué)方式方法，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，并對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻都保持創(chuàng)新意識(shí)思考問題。
二、讓高中生具有創(chuàng)新性觀察力
高中生對(duì)事物的觀察是他們認(rèn)識(shí)世界的第一步，是思考、積累和表達(dá)的前提。學(xué)生如何觀察和觀察時(shí)的取向直接影響觀察結(jié)果和能力培養(yǎng)傾向性。學(xué)生在觀察時(shí)是否具有創(chuàng)新性是學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)鍵，也是學(xué)生是否具有創(chuàng)新意識(shí)的表現(xiàn)。培養(yǎng)創(chuàng)新性觀察能力，在語(yǔ)文這門學(xué)科中顯得尤為突出和重要。由于語(yǔ)文學(xué)習(xí)中常常需要觀察多種現(xiàn)象，有的瞬息即逝，因此要求學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣。同時(shí)觀察中教師提倡師生平等，允許學(xué)生提出與教師相反的想法和問題，鼓勵(lì)學(xué)生偏離教師思維軌道的有價(jià)值的思維活動(dòng)。讓學(xué)生敢于質(zhì)疑，不管是書本上的或教師得出的結(jié)論，還是觀察過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象。只有這樣才有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
三、讓高中生具有創(chuàng)新思維能力
創(chuàng)新性思維能力是思維的高級(jí)形式。創(chuàng)新思維潛能人皆有之，只是在表現(xiàn)程度上有所不同，學(xué)生的創(chuàng)新性思維需要教師培養(yǎng)，教師要在實(shí)際教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新性思維，教師應(yīng)該讓學(xué)生知道只要通過(guò)自己的努力思考，解決自己以前未能解決的問題，就是創(chuàng)造性思維能力的表現(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生開展創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際教學(xué)，以問題為抓手，創(chuàng)設(shè)具有創(chuàng)新性的教學(xué)情境，提出引起思考的問題，使課堂充滿積極的創(chuàng)新氣氛，逐步培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)造性思維能力。對(duì)于問題的解決教師要鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)不同解決方案，這本身就是對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神的肯定，在這樣的環(huán)境下，經(jīng)歷一段時(shí)間的創(chuàng)新思維鍛煉，一定能使高中生具有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力。
四、讓高中生具有創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力
對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，掌握一種適合自己的學(xué)習(xí)方法至效果，更關(guān)系學(xué)生能力培養(yǎng)的方方面面。如果學(xué)習(xí)方法對(duì)路，則學(xué)生的受益將和努力程度成正比。重視創(chuàng)新性學(xué)習(xí)方法和策略，訓(xùn)練獨(dú)立獲取知識(shí)的技能、技巧。我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中不僅要重視教法研究，更要注重學(xué)法探討。教學(xué)過(guò)程不僅是傳授知識(shí)技能的過(guò)程，還是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法滲透創(chuàng)新教育，是每一位高中語(yǔ)文教師必須做到的事。學(xué)生學(xué)習(xí)方法的取舍和掌握需要教師的引導(dǎo)和規(guī)范。所以，教師備課時(shí)，首先應(yīng)從教材實(shí)際出發(fā)抓住特點(diǎn)，在考慮教法的同時(shí)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)學(xué)法，這是非常重要的一環(huán)；其次，教師上課時(shí)，教給學(xué)法。通過(guò)教師課堂上有目的的示范引導(dǎo)，幫助學(xué)生較快掌握有效的學(xué)習(xí)方法。
綜上所述，在高中語(yǔ)文教學(xué)中滲透創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)是時(shí)代賦予教育教學(xué)工作者的歷史使命。廣大高中語(yǔ)文教師要結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，對(duì)學(xué)生開展創(chuàng)新教育，為社會(huì)輸送具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。
科技創(chuàng)新論文3
農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與金融相結(jié)合是未來(lái)我國(guó)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的必由之路，也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所蘊(yùn)含的產(chǎn)業(yè)化、科技化、信息化、金融化發(fā)展的潛力所在。王秀芳、王建忠與王斌合著的《農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)投資:運(yùn)行與制度創(chuàng)新》一書作為河北省社科基金資助項(xiàng)目的科研成果，由中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社于20xx年10月出版。該書主要包括以下3個(gè)內(nèi)容:一是在對(duì)我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展現(xiàn)狀分析基礎(chǔ)上，探究其存在的問題和制約因素，在微觀基礎(chǔ)和宏觀環(huán)境下探尋最適合我國(guó)的發(fā)展模式;二是以河北省為實(shí)證研究對(duì)象與華東五省進(jìn)行差異比較，并構(gòu)建影響因素模糊綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，從需求主體、供給主體、外部環(huán)境3個(gè)方面尋求解決辦法;三是通過(guò)分析內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制、重視引導(dǎo)基金建立和中介組織建設(shè)的重要性，加強(qiáng)外部制度保障這3個(gè)層次4個(gè)方面，探尋適合我國(guó)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)投資的新制度。該書基于探求農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)投資的本質(zhì)并尋找其理論支撐，在結(jié)合外部宏觀環(huán)境后進(jìn)行案例研究，提出發(fā)展路徑選擇。兼具理論與實(shí)踐性，既延伸了理論研究的深度，又為風(fēng)險(xiǎn)投資提供有效的決策指導(dǎo)。
一、制約農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)投資的主要因素
農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新存在創(chuàng)新主體結(jié)構(gòu)差異性大、創(chuàng)新能力弱、成果轉(zhuǎn)換率差等問題，但更重要的是缺乏支撐以農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新為目標(biāo)的資金來(lái)源，除企業(yè)自身原始資本積累外，只依靠政府投入的資本也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，風(fēng)險(xiǎn)投資日益成為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的重要力量之一。1.農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新具有矛盾性。一方面，基礎(chǔ)性的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新研究具有明顯的公益性、社會(huì)性特征，但與此同時(shí)也具有較高的市場(chǎng)價(jià)值，且這些有益于全社會(huì)的技術(shù)必須由政府主導(dǎo)進(jìn)行大規(guī)模推廣。這將會(huì)導(dǎo)致越來(lái)越少的人進(jìn)行這種社會(huì)性、公益性的科研，風(fēng)險(xiǎn)投資管理者也將不會(huì)對(duì)這類研究進(jìn)行投資。另一方面，農(nóng)業(yè)的科技創(chuàng)新受農(nóng)業(yè)本身特性影響，具有周期長(zhǎng)、風(fēng)險(xiǎn)高的特征，而投資公司更愿意選擇投資周期短、風(fēng)險(xiǎn)低的項(xiàng)目進(jìn)行投入，這使農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新更加艱難。2.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)整體科研創(chuàng)新能力低下。20xx年，我國(guó)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率超過(guò)56%，農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率不足40%，同發(fā)達(dá)國(guó)家差距較大。由于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)不同于其他產(chǎn)業(yè)，其投資回報(bào)周期長(zhǎng)且回報(bào)率不穩(wěn)定，所以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科研投入相對(duì)較少，這也導(dǎo)致農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)相比發(fā)展緩慢。3.農(nóng)業(yè)科技風(fēng)險(xiǎn)投資中介組織專業(yè)性差。農(nóng)業(yè)科技風(fēng)險(xiǎn)投資已經(jīng)日益成為風(fēng)險(xiǎn)投資者選擇的一種新型投資形式。農(nóng)業(yè)科技風(fēng)險(xiǎn)投資與其他風(fēng)險(xiǎn)投資一樣，需要在技術(shù)可實(shí)施的基礎(chǔ)上，測(cè)算經(jīng)濟(jì)的可行性、財(cái)務(wù)的可接受性及未來(lái)該項(xiàng)農(nóng)業(yè)科技成果所帶來(lái)的最大收益率。就目前情況來(lái)看，其缺少農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目的信息庫(kù)，這導(dǎo)致項(xiàng)目的選擇成本非常高，制約了風(fēng)險(xiǎn)投資者將資本向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。而農(nóng)業(yè)科技成果本身的價(jià)值及帶來(lái)的收益也沒有專業(yè)權(quán)威的機(jī)構(gòu)來(lái)測(cè)算，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)度量。4.農(nóng)業(yè)科技風(fēng)險(xiǎn)投資缺少良好的制度運(yùn)行環(huán)境。一方面，雖然我國(guó)一直在不斷完善農(nóng)業(yè)科技風(fēng)險(xiǎn)投資的政策和制度，但是至今未有一套可以引導(dǎo)鼓勵(lì)風(fēng)險(xiǎn)投資者(或企業(yè))將資本優(yōu)先向農(nóng)業(yè)科技投入的文件，也并未專門對(duì)農(nóng)業(yè)科技風(fēng)險(xiǎn)投資進(jìn)行立法。另一方面，部分風(fēng)險(xiǎn)投資者(或企業(yè))存在投機(jī)心理，作為獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)人，利益最大化是決策所要實(shí)現(xiàn)的首要條件，而忽略了其社會(huì)屬性，只關(guān)注短期利益，不看長(zhǎng)期發(fā)展，失去了農(nóng)業(yè)科技風(fēng)險(xiǎn)投資的最初意義。
二、制度創(chuàng)新視角下農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)投資的新模式
該書分別分析了政府和市場(chǎng)背景下的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式及其發(fā)揮的不同作用，并探尋最適合當(dāng)下實(shí)踐發(fā)展的新型投資模式的制度保障。1.理論依據(jù)。公共產(chǎn)品理論認(rèn)為，公共產(chǎn)品具有社會(huì)性和公共性，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新及其成果均屬于公共產(chǎn)品;發(fā)展經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的發(fā)展將會(huì)帶來(lái)巨大的外部收益率，即農(nóng)業(yè)科技風(fēng)險(xiǎn)投資的健康發(fā)展將有益于政治的穩(wěn)定;金融發(fā)展理論認(rèn)為，涉及農(nóng)村的金融發(fā)展一定需要政府制度的保護(hù)。通過(guò)結(jié)合以上3個(gè)理論，進(jìn)一步說(shuō)明了新型投資模式的合理性。2.目標(biāo)模式。作者在全面分析現(xiàn)存的政府主導(dǎo)下和市場(chǎng)背景下的兩種投資發(fā)展模式的'優(yōu)劣勢(shì)及存在的主要問題后，提出政府機(jī)構(gòu)和市場(chǎng)主體相互扶持、共同發(fā)展，即“政府引導(dǎo)+政策性中介服務(wù)機(jī)構(gòu)+風(fēng)險(xiǎn)資本+農(nóng)業(yè)科技企業(yè)”這種新型發(fā)展模式。在政府引導(dǎo)的基礎(chǔ)上與農(nóng)業(yè)科技企業(yè)進(jìn)行合作，并構(gòu)建行業(yè)協(xié)會(huì)等中介組織進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的篩選、信息的提供、成果價(jià)值的測(cè)算等。作者把整個(gè)風(fēng)險(xiǎn)投資流程進(jìn)行詳細(xì)梳理后，基于理論的支撐提出了此發(fā)展模式。
三、基于實(shí)證研究的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展路徑
1.河北省農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展的實(shí)證分析。通過(guò)對(duì)河北省農(nóng)業(yè)科技企業(yè)引入風(fēng)險(xiǎn)投資意愿的影響因素分析，進(jìn)一步構(gòu)建影響因素模糊綜合評(píng)價(jià)體系，得出以下結(jié)論:提高本身的科研質(zhì)量會(huì)有利于企業(yè)被投資者選中;資金規(guī)模是影響風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)決策的最大影響因素;投資者最看重的仍舊是項(xiàng)目的先進(jìn)性和技術(shù)性。2.為實(shí)現(xiàn)新型模式的路徑選擇。首先，加快農(nóng)業(yè)科技風(fēng)險(xiǎn)投資的立法，為從事投資活動(dòng)提供法律保障;其次，要通過(guò)規(guī)范市場(chǎng)來(lái)完善風(fēng)險(xiǎn)退出機(jī)制，同時(shí)通過(guò)財(cái)政補(bǔ)貼和稅收優(yōu)惠鼓勵(lì)風(fēng)險(xiǎn)投資者(或企業(yè))進(jìn)行農(nóng)業(yè)方面的風(fēng)險(xiǎn)投資，引導(dǎo)資金流動(dòng);而且要設(shè)立專門的中介組織解決信息不對(duì)稱、信息獲取成本高等問題;最后，要完善涉及農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)投資的政府采購(gòu)制度，減少技術(shù)與市場(chǎng)脫節(jié)的不確定性，以此促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)投資的不斷發(fā)展，提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新水平。
科技創(chuàng)新論文4
GPS起算數(shù)據(jù)精度分析
摘要：本文介紹GPS應(yīng)用于測(cè)繪領(lǐng)域的發(fā)展情況和測(cè)量的原理，概括的涉及一些基本概念和GPS系統(tǒng)的特點(diǎn)。并且論述了五種起算點(diǎn)坐標(biāo)誤差分析檢驗(yàn)方法。重點(diǎn)通過(guò)研究GPS起算數(shù)據(jù)對(duì)其精度影響，找出提高起算數(shù)據(jù)的方法，發(fā)現(xiàn)起算點(diǎn)中的粗差或相對(duì)精度較低的點(diǎn)并進(jìn)行適當(dāng)處理，以確保GPS最終成果的精度和可靠性，為工程實(shí)踐提出指導(dǎo)性建議
關(guān)鍵詞：GPS;起算數(shù)據(jù);精度分析;誤差分析
中圖分類號(hào)：G250文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
1前言
由于我國(guó)的國(guó)家控制點(diǎn)布設(shè)的時(shí)間較久，使國(guó)家的控制點(diǎn)破壞較多，所以引起這些己知點(diǎn)的坐標(biāo)有時(shí)可能存在較大的誤差。而GPS的起算數(shù)據(jù)直接影響其精度，所以要通過(guò)約束平差計(jì)算找到誤差較大的起算點(diǎn)并將其剔除，從而來(lái)提高平差精度。
本文通過(guò)對(duì)GPS起算點(diǎn)、起算數(shù)據(jù)精度的研究，從中找到提高GPS測(cè)量精度的方法。
2GPS控制網(wǎng)起算點(diǎn)分析
2.1起算點(diǎn)的影響因素
起算點(diǎn)主要包含點(diǎn)位本身精度和點(diǎn)位的分布兩種因素。起算數(shù)據(jù)的數(shù)量在GPS控制網(wǎng)中也尤為重要， GPS聯(lián)測(cè)的起算點(diǎn)一般應(yīng)以3個(gè)以上為宜，并應(yīng)均勻分布在測(cè)區(qū)周圍。
起算數(shù)據(jù)的擬合檢驗(yàn)法
1)GPS網(wǎng)三維無(wú)約束平差
即GPS基線的起點(diǎn)到終點(diǎn)的坐標(biāo)差，對(duì)每一條基線向量均可列出三個(gè)觀測(cè)方程以及對(duì)應(yīng)的方差陣、協(xié)因數(shù)陣和權(quán)陣。
(1)
按最小二乘法可得到WGS-84坐標(biāo)系統(tǒng)下的坐標(biāo)。
2)起算數(shù)據(jù)的擬合
設(shè)有m個(gè)起算點(diǎn)，在54坐標(biāo)系統(tǒng)或地方坐標(biāo)系統(tǒng)下的坐標(biāo)為
(2)
對(duì)應(yīng)的GPS網(wǎng)中的WGS-84坐標(biāo)系統(tǒng)下的坐標(biāo)為
(3)
根據(jù)正形投影原理，然后按最小二乘法計(jì)算各坐標(biāo)改正數(shù)VX和VY，進(jìn)而可計(jì)算擬合坐標(biāo)中誤差。
根據(jù)VX和VY的值的大小可以判斷起算點(diǎn)的質(zhì)量，如果某點(diǎn)的VX或VY較大，則說(shuō)明該點(diǎn)可能有問題。
3GPS起算數(shù)據(jù)對(duì)其精度影響
3.1起算數(shù)據(jù)誤差對(duì)殘差的影晌
殘差的計(jì)算公式為： 或 假設(shè)上述待平差的網(wǎng)除有獨(dú)立網(wǎng)的幾何條件(無(wú)約束)外，還有非獨(dú)立網(wǎng)的附合條件(約束)，此時(shí)上式的閉合差可為。其中，表示無(wú)約束平差的閉合差向量，表示約束平差的`閉合差向量。
實(shí)踐中，如基線向量不存在粗差，一般無(wú)約束平差內(nèi)符合精度良好，同時(shí) 為了分析起算數(shù)據(jù)誤差對(duì)殘差的影響，我們假設(shè)，則有
(4)
上式反映了起算數(shù)據(jù)誤差對(duì)殘差的影響規(guī)律。
3.2起算點(diǎn)精度對(duì)GPS基線的影響
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析計(jì)算
現(xiàn)選取了某GPS控制網(wǎng)中的2條基線(D001-D002和D001-D003)作為研究對(duì)象，用軟件TGO進(jìn)行基線解算，解算時(shí)人為的將固定點(diǎn)坐標(biāo)分量分別加入一定的誤差，采用以下6種方案作比較：
方案1：將起算點(diǎn)的經(jīng)緯度和大地高分別加入誤差+1.0″(N，E)，15 m (H);
方案2：將起算點(diǎn)的經(jīng)緯度和大地高分別加入誤差+3.0″(N，E)，30 m (H);
方案3：將起算點(diǎn)的經(jīng)緯度和大地高分別加入誤差+5.0″(N，E)，60 m (H);
方案4：將起算點(diǎn)的經(jīng)緯度和大地高分別加入誤差+10.0″(N，E)，90 m (H);
方案5：將起算點(diǎn)的經(jīng)緯度和大地高分別加入誤差+15.0″(N，E)，120 m (H);
方案6：將起算點(diǎn)的經(jīng)緯度和大地高分別加入誤差+20.0″(N，E)，150 m (H)。
經(jīng)過(guò)軟件數(shù)據(jù)處理可知：方案1的偏差最小，方案6的偏差最大。因此，起算點(diǎn)坐標(biāo)誤差越大，對(duì)基線向量解算結(jié)果影響也越大。
3.3起算點(diǎn)對(duì)高程精度的影響
以長(zhǎng)武某個(gè)工程為例，需要在測(cè)區(qū)布設(shè)四等GPS控制網(wǎng)，坐標(biāo)系采用北京54坐標(biāo)系統(tǒng)，中央子午線，高程系統(tǒng)采用1985國(guó)家高程基準(zhǔn)。由于當(dāng)?shù)貒?guó)家點(diǎn)遭到嚴(yán)重破壞，只能在測(cè)區(qū)的一側(cè)找到3個(gè)GPS控制點(diǎn)，且分布不均勻。
本次實(shí)驗(yàn)采用中海達(dá)數(shù)據(jù)處理軟件HDS20xx進(jìn)行處理基線，為了檢驗(yàn)起算數(shù)據(jù)的精度，進(jìn)行如下數(shù)據(jù)處理：
1) 進(jìn)行自由網(wǎng)平差;
2) 用控制點(diǎn)S002-S003-S007進(jìn)行約束平差;
3) 用控制點(diǎn)S003-S007進(jìn)行平差;
表 1三種方法高程比較表
通過(guò)數(shù)據(jù)分析我們發(fā)現(xiàn)用2個(gè)起算數(shù)據(jù)和用3個(gè)起算數(shù)據(jù)分別進(jìn)行高程擬合時(shí)，距離已知控制點(diǎn)越遠(yuǎn)高程變化量越大。同一個(gè)點(diǎn)兩種方法高程擬合最大變化量是1.13m，而最大中誤差只有0.035m，此時(shí)的中誤差已不能代表它的實(shí)際精度。
由于只有3個(gè)起算數(shù)據(jù)，沒有多余的起算數(shù)據(jù)判定具體哪個(gè)起算數(shù)據(jù)的高程有問題來(lái)剔除粗差點(diǎn)，然而可以通過(guò)高程擬合變化規(guī)律和理論分析，得出以下結(jié)論：
當(dāng)只有3個(gè)起算數(shù)據(jù)時(shí)，我們可以對(duì)起算數(shù)據(jù)高程精度進(jìn)行檢驗(yàn)。高程擬合時(shí)，我們可以先進(jìn)行自由網(wǎng)平差，再進(jìn)行約束平差，若兩種方法高程擬合成果變化量很小，則說(shuō)明起算數(shù)據(jù)高程之間匹配較好;若差值變化量很大，則說(shuō)明起算數(shù)據(jù)的高程精度匹配精度不高。因?yàn)樽杂删W(wǎng)平差的高程成果相當(dāng)于提供一個(gè)高程基準(zhǔn)面，而約束平差相當(dāng)于重新定義一個(gè)高程基準(zhǔn)面，它們高程成果理論是一個(gè)固定的差值，若差值變化量較大，則說(shuō)明起算數(shù)據(jù)之間高程精度匹配不高。
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科技創(chuàng)新論文5
機(jī)械電子俗稱機(jī)電一體化，是裝備制造業(yè)的重要組成部分。機(jī)械電子是機(jī)械設(shè)計(jì)制造與計(jì)算機(jī)技術(shù)的結(jié)合,它被廣泛應(yīng)用于各類機(jī)電產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計(jì)和制造工作。機(jī)械電子行業(yè)主要包括發(fā)展電子信息產(chǎn)業(yè)、機(jī)械和機(jī)電融合先進(jìn)制造業(yè)、發(fā)展節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)特色裝備產(chǎn)業(yè)等行業(yè),機(jī)械電子產(chǎn)品已經(jīng)滲透到我們?nèi)粘９ぷ魃畹拿恳粋�(gè)角落。
1、機(jī)械電子行業(yè)發(fā)展面臨的問題
我國(guó)的機(jī)械電子行業(yè)發(fā)展至今，雖然取得了可喜的成績(jī)，但是隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的深入,機(jī)械電子行業(yè)的發(fā)展面臨諸多現(xiàn)實(shí)問題與瓶頸：
(1）機(jī)械電子行業(yè)自動(dòng)化水平不高。目前我國(guó)的機(jī)電產(chǎn)品還是以傳統(tǒng)機(jī)電產(chǎn)品為主，自動(dòng)化、智能化水平都不高,其中成套設(shè)備也較少。
(2）新技術(shù)研發(fā)進(jìn)展緩慢。對(duì)于新技術(shù)的研發(fā)水平與世界先進(jìn)水平有一定差距,一些科技附加值高的產(chǎn)品市場(chǎng)占有率較低,而市場(chǎng)覆蓋率大的名牌產(chǎn)品則往往存在技術(shù)含量不高等問題。同時(shí),機(jī)械電子行業(yè)技術(shù)水平不高還表現(xiàn)在科技成果的市場(chǎng)轉(zhuǎn)化率較低。
(3)企業(yè)研發(fā)投入少。由于目前我國(guó)機(jī)械電子行業(yè)的大部分企業(yè)還處于產(chǎn)業(yè)鏈最低端，以簡(jiǎn)單模仿和復(fù)制為主，產(chǎn)品附加值較低，由此造成企業(yè)利潤(rùn)水平也較低，因而對(duì)產(chǎn)品研發(fā)投入也較少。
(4）技術(shù)應(yīng)用水平低。一些關(guān)鍵技術(shù)如智能化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)以及集成化技術(shù)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用都與國(guó)際先進(jìn)水平存在著明顯的差距。
(5）機(jī)械電子傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級(jí)力度不夠。利用高新技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造不足,研發(fā)、營(yíng)銷以及管理等各方面人才匱乏。
2、促進(jìn)機(jī)械電子行業(yè)科技創(chuàng)新的舉措
如何解決以上發(fā)展中出現(xiàn)的問題,切實(shí)推進(jìn)我國(guó)機(jī)械電子行業(yè)良性發(fā)展,可從以下幾方面做起。
2.1科技創(chuàng)新以企業(yè)為主體
在傳統(tǒng)的機(jī)械電子行業(yè)科技創(chuàng)新體系中，政府往往占據(jù)主導(dǎo)地位。但是,隨著經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的繁榮,政府應(yīng)轉(zhuǎn)變職能,通過(guò)激勵(lì)創(chuàng)新等手段推動(dòng)企業(yè)成為科技創(chuàng)新的主體。今天，中國(guó)在建設(shè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方面已取得了巨大的成f就,企業(yè)作為最重要的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)力量逐漸成長(zhǎng)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主體。但是,企業(yè)尚未隨著其經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)的增加而成為科技創(chuàng)新的主體,特別是在機(jī)械電子行業(yè)中，很多企業(yè)科技研發(fā)和引進(jìn)投入較低,導(dǎo)致企業(yè)技術(shù)儲(chǔ)備不足,缺乏核心技術(shù),技術(shù)力量的不足成為機(jī)械電子企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的阻礙。
機(jī)械電子企業(yè)如何發(fā)揮自身的主管能動(dòng)性,成為科技創(chuàng)新的主體，筆者認(rèn)為主要可從三個(gè)方面做起:一是加大科技研發(fā)投入。資金是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ),所有新技術(shù)在研發(fā)階段都需投入大量的科研經(jīng)費(fèi)，這就對(duì)企業(yè)的利潤(rùn)分配能力提出了新的要求。一家成熟的機(jī)械電子企業(yè)應(yīng)在做好市場(chǎng)調(diào)研和財(cái)務(wù)分析的基礎(chǔ)上，善于把一部分利潤(rùn)投入到科技創(chuàng)新中，從而增加企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。二是加大人員培訓(xùn)力度。人才是第一生產(chǎn)力，對(duì)于企業(yè)的科技創(chuàng)新工作也一樣,優(yōu)秀的科技人才是進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)，因此,企業(yè)的員工培訓(xùn)應(yīng)以提高企業(yè)科技創(chuàng)新能力為首要目標(biāo)。三是建立產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的科技創(chuàng)新體系。所謂產(chǎn)學(xué)研結(jié)合即科研院所與企業(yè)之間相互配合,企業(yè)發(fā)揮資金和設(shè)備優(yōu)勢(shì),科研院所發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì),從而形成集研究、開發(fā)與生產(chǎn)為一體的現(xiàn)代科技創(chuàng)新體系。
2.2扶持中小企業(yè)
中小企業(yè)是科技創(chuàng)新的源泉，因此,對(duì)中小企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新加以扶持與推進(jìn)大企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新同樣重要。在行業(yè)中扶持和培養(yǎng)大量的創(chuàng)新型中小企業(yè)是機(jī)械電子行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要途徑。然而，由于我國(guó)目前機(jī)械電子行業(yè)中的中小企業(yè)創(chuàng)新體制還不夠完善，存在著諸如小企業(yè)科技創(chuàng)新缺乏資金來(lái)源，小企業(yè)科研技術(shù)薄弱等問題,這些都嚴(yán)重阻礙了機(jī)械電子也創(chuàng)新型中小企業(yè)的成長(zhǎng)和發(fā)展。
通常我們認(rèn)為相對(duì)與那些大型機(jī)械電子生產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō),小企業(yè)更具科技創(chuàng)新的動(dòng)力，主要因?yàn)椋阂皇侵行∑髽I(yè)有著較低的沉沒成本。所謂沉沒成本就是一家企業(yè)在面臨轉(zhuǎn)產(chǎn)或者關(guān)閉時(shí)所必須付出的絕對(duì)成本。因?yàn)橹行∑髽I(yè)生產(chǎn)規(guī)模較小，因此，更容易根據(jù)市場(chǎng)需要而調(diào)整生產(chǎn),這就形成了中小企業(yè)科技創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)。二是中小企業(yè)往往在某個(gè)領(lǐng)域掌握高深的技能,這就為中小企業(yè)后續(xù)的`技術(shù)創(chuàng)新提供了技術(shù)支撐。三是中小企業(yè)為較大生產(chǎn)集團(tuán)提供零部件和技術(shù)服務(wù)。在我國(guó)的機(jī)械電子行業(yè)，很多中小企業(yè)是大型公司的供應(yīng)商，中小企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力技術(shù)與市場(chǎng)第18卷第8期20xx年也從一定程度上決定了整個(gè)行業(yè)的科技水平。因此,我們應(yīng)把提高中小企業(yè)的科技創(chuàng)新能力作為整個(gè)機(jī)械電子行業(yè)實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新和跨越式發(fā)展的突破口。
2.3保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)
所謂知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指權(quán)利人對(duì)其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的專有權(quán)利，對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新促進(jìn)電子機(jī)械行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為無(wú)形資產(chǎn)的一種,知識(shí)產(chǎn)權(quán)在創(chuàng)造價(jià)值時(shí)其自身的價(jià)值也在不斷增加，如果不對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)加以有效保護(hù),導(dǎo)致新的科技成果一經(jīng)發(fā)明出來(lái)就遭到仿制,就會(huì)造成企業(yè)缺乏動(dòng)力去進(jìn)行技術(shù)研發(fā)。特別對(duì)于機(jī)械電子產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)進(jìn)行新技術(shù)研發(fā)的成本較高,研發(fā)周期也較長(zhǎng),只有完善和加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，建立適合機(jī)械電子行業(yè)特點(diǎn)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度,才能加快企業(yè)以技術(shù)創(chuàng)新促發(fā)展的步伐。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),可從幾方面做起1完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī),嚴(yán)格專利行政執(zhí)法，打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為。2加強(qiáng)企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作,提高企業(yè)自我保護(hù)能力。3加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳和教育工作,在全社會(huì)形成保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的良好氛圍。4機(jī)械電子行業(yè)協(xié)會(huì)設(shè)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)部門，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起促進(jìn)行業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重任。
2.4提高科技成果轉(zhuǎn)化率
所謂科技成果轉(zhuǎn)化率就是進(jìn)行后續(xù)開發(fā)應(yīng)用直至形成新產(chǎn)品的科技成果占所有科技成果的比率。一個(gè)行業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率的高低往往決定了它的科技水平以及技術(shù)研發(fā)的成效。一些發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)表明，在機(jī)械電子行業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化、加速科技成果產(chǎn)業(yè)化,是推動(dòng)行業(yè)實(shí)現(xiàn)從質(zhì)的發(fā)展到量的飛躍的重要手段。科技成果轉(zhuǎn)化主要有兩種形式：直接轉(zhuǎn)化和間接轉(zhuǎn)化。直接轉(zhuǎn)化的手段主要有：工科院校與企業(yè)進(jìn)行合作研發(fā)科研院所向企業(yè)輸送機(jī)械電子人才鼓勵(lì)科研人員創(chuàng)業(yè)。2間接轉(zhuǎn)化。間接轉(zhuǎn)化主要指通過(guò)一月按時(shí)發(fā)放不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)結(jié)工資，并加快計(jì)量、結(jié)算進(jìn)度,在計(jì)量、結(jié)算完成后及時(shí)補(bǔ)發(fā)勞動(dòng)者工資。所有工資發(fā)放必須有完整、詳細(xì)、準(zhǔn)確的工資表格,并經(jīng)有關(guān)人員審核批準(zhǔn)。工資必須以現(xiàn)金發(fā)放，由本企業(yè)勞資管理人員監(jiān)督、財(cái)務(wù)人員直接發(fā)放到勞動(dòng)者本人手中，由勞動(dòng)者本人簽字并按手印確認(rèn)。對(duì)于極個(gè)別需代領(lǐng)的情況,必須出具被代領(lǐng)者的書面委托并經(jīng)有關(guān)人員審批同意,且只能由本企業(yè)和被代領(lǐng)者共同信任的人代領(lǐng)。所有員工(包括分包企業(yè)員工領(lǐng)取工資時(shí),除了簽字和按手印，還要對(duì)每個(gè)人拍攝影像資料,收集保留齊全有效的工資發(fā)放證據(jù),減少不必要的勞資糾紛隱患。對(duì)于擬退場(chǎng)的勞動(dòng)者，因已不需再顧及與工地的后續(xù)合作,經(jīng)常會(huì)提出一些不合理的要求,有時(shí)還會(huì)找出一些所謂的“證據(jù)”。對(duì)這些提出不合理要求的勞動(dòng)者,在結(jié)算和發(fā)放其退場(chǎng)工資時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)邀請(qǐng)社區(qū)工作站或者街道勞動(dòng)站提前介入監(jiān)督。這樣,在保證這些勞動(dòng)者能夠足額領(lǐng)到自己應(yīng)得工資的同時(shí),又能依法維護(hù)企業(yè)的正當(dāng)利益,把不必要的勞資糾紛扼殺在萌芽狀態(tài)。
2.5加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)融合
科技創(chuàng)新也體現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)間的融合。經(jīng)驗(yàn)表明,科技創(chuàng)新更多的發(fā)生于交叉學(xué)科和科技集成,機(jī)械電子產(chǎn)業(yè)是機(jī)械專業(yè)與電子專業(yè)的結(jié)合,因此,推動(dòng)機(jī)械電子行業(yè)科技創(chuàng)新更應(yīng)加強(qiáng)本行業(yè)與其它行業(yè)的融合,培養(yǎng)機(jī)械電子行業(yè)的交叉和科技集成能力。
相對(duì)與傳統(tǒng)行業(yè)來(lái)說(shuō),機(jī)械電子行業(yè)與計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的結(jié)合度更緊密,而計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展決定了機(jī)械電子行業(yè)亦應(yīng)加快科技創(chuàng)新的步伐。很多機(jī)械電子企業(yè)反映，由于計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展太快了，因此,很多新產(chǎn)品、新技術(shù)研發(fā)出來(lái),不是硬件落伍了,就是應(yīng)用軟件跟不上軟件工業(yè)的發(fā)展了。如果在研發(fā)新技術(shù)的初始階段進(jìn)行調(diào)研,了解相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和新技術(shù)應(yīng)用，從而在進(jìn)行機(jī)械電子產(chǎn)品研發(fā)時(shí)把技術(shù)研發(fā)與相銜接行業(yè)的最新發(fā)展充分融合,就能有效避免上述問題,提高產(chǎn)業(yè)間的融合度,從而增強(qiáng)企業(yè)研發(fā)的效能。
3、結(jié)語(yǔ)
一個(gè)企業(yè)是否具有競(jìng)爭(zhēng)力往往在于其是否擁有核心技術(shù)，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)不斷進(jìn)行科技創(chuàng)新是制勝的關(guān)鍵。目前我國(guó)的機(jī)械電子行業(yè)中大部分企業(yè)的科技水平較低,創(chuàng)新能力較弱，因此，在市場(chǎng)上缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。在科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的今天,對(duì)于機(jī)械電子生產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō),只有積極主動(dòng)地進(jìn)行科技創(chuàng)新，才能提高產(chǎn)品的附加值,擴(kuò)大市場(chǎng)份額,從而增加企業(yè)盈利�？萍紕�(chuàng)新是企業(yè)快速成長(zhǎng)的必由之路,也是機(jī)械電子行業(yè)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要途徑。
科技創(chuàng)新論文6
摘要：編輯加工是整個(gè)編輯工作流程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是提高文稿質(zhì)量，使之在內(nèi)容上能準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地報(bào)道研究成果和傳播科技信息，在表達(dá)上能符合論文撰寫和編排規(guī)范，從而達(dá)到發(fā)排稿的要求所不可缺少的工作步驟。編輯加工是對(duì)編輯業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面檢驗(yàn)，保留作者原創(chuàng)風(fēng)格，注意調(diào)整文章結(jié)構(gòu)、突出重點(diǎn)，對(duì)段落、語(yǔ)句的錘煉，注意參考文獻(xiàn)的勘誤，注重自身文學(xué)水平的培養(yǎng)等方面進(jìn)行了思考和總結(jié)。
關(guān)鍵詞：編輯加工；業(yè)務(wù)素質(zhì)；原創(chuàng)風(fēng)格；文章結(jié)構(gòu)；思考和實(shí)踐
編輯加工是指編輯人員對(duì)決定采用的文稿進(jìn)行進(jìn)一步審讀、修改、整理等一系列的工作[1]。編輯加工是整個(gè)編輯工作流程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是提高文稿質(zhì)量，使之在內(nèi)容上能準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地報(bào)道研究成果和傳播科技信息，在表達(dá)上能符合論文撰寫和編排規(guī)范，從而達(dá)到發(fā)排稿的要求所不可缺少的工作步驟。編輯加工是編輯的基本功之一，但如何系統(tǒng)地、規(guī)范地加工科技論文，編出水平、編出特色、編出風(fēng)格是值得深入探討和思考的。
一、編輯加工是對(duì)編輯業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面檢驗(yàn)
編輯加工工作無(wú)疑是一項(xiàng)獨(dú)立運(yùn)用創(chuàng)造性思維的腦力勞動(dòng)。一項(xiàng)好的研究成果，用一篇好的學(xué)術(shù)論文來(lái)表述，可以相得益彰，然而，有了好的研究成果，并不等于就能寫出好的論文；好的學(xué)術(shù)論文必須由作者，有時(shí)也有編輯的參與，對(duì)科研成果進(jìn)行科學(xué)的、重在“實(shí)質(zhì)上的”再創(chuàng)造。大多數(shù)作者的原稿，即便是審稿后經(jīng)作者修改過(guò)的稿件，無(wú)論在內(nèi)容上還是在表達(dá)上都存在一些問題。編輯人員通過(guò)自己創(chuàng)造性的勞動(dòng)，把一篇篇比較粗糙的文稿，加工整理成符合出版要求的一種藝術(shù)品，奉獻(xiàn)給讀者，它們就能在學(xué)術(shù)交流和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有的作用�？萍颊撐木庉嫾庸ぐ▋�(nèi)容、技術(shù)、文字三方面[1]。內(nèi)容的加工要注意政治性問題的處理和審查，如違反黨和政府的方針政策問題及法律法規(guī)和我國(guó)領(lǐng)土主權(quán)問題、涉外問題、民族等；也要考慮到法律性問題即是否有侵犯他人著作權(quán)的問題，同時(shí)要注意文稿的科學(xué)性問題，如材料是否正確，是否存在數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，圖標(biāo)設(shè)計(jì)是否合理，定義、判斷、論證是否符合邏輯規(guī)則，論述是否片面，結(jié)論是否矛盾和保密性問題等。技術(shù)的加工包含了插圖、表格、數(shù)式、量和單位、字母等方面的內(nèi)容。文字加工包含了文章篇章結(jié)構(gòu)的審視和調(diào)整、病語(yǔ)病句的修改、錯(cuò)別字的糾正，以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的訂正等一系列的語(yǔ)言文字加工。編輯人員要研究其中的規(guī)律和特點(diǎn)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，仔細(xì)認(rèn)真的工作作風(fēng)，廣泛而扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，形成行之有效的編輯加工程序，有側(cè)重點(diǎn)地勘誤，確�？蒲谐晒臏�(zhǔn)確發(fā)布，不斷從編輯加工實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，形成優(yōu)秀的編輯業(yè)務(wù)素質(zhì)，使得加工后的文稿題名確切鮮明，摘要準(zhǔn)確合體，關(guān)鍵詞準(zhǔn)確，正文結(jié)構(gòu)合理、論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、邏輯嚴(yán)密、文字精練，圖標(biāo)科學(xué)、規(guī)范，名詞術(shù)語(yǔ)、符號(hào)、計(jì)量單位、參考文獻(xiàn)等符合標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求。
二、科技論文編輯在編輯文稿過(guò)程中應(yīng)正確處理“文責(zé)自負(fù)”與“編輯把關(guān)”的關(guān)系，同時(shí)應(yīng)盡量保留作者原創(chuàng)風(fēng)格
《著作權(quán)法》規(guī)定，編輯“可以對(duì)作品作文字性修改、刪節(jié)。對(duì)內(nèi)容的修正，應(yīng)當(dāng)經(jīng)作者許可”。在實(shí)際編輯加工過(guò)程中編輯應(yīng)正確處理“文責(zé)自負(fù)”與“編輯把關(guān)”的關(guān)系，不能以“文責(zé)自負(fù)”為托詞不認(rèn)真加工，也不能以“把關(guān)”為由對(duì)文稿隨意進(jìn)行不負(fù)責(zé)任的修改�？萍颊撐呐c文學(xué)性作品不同，具有嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確的風(fēng)格。在編輯加工的過(guò)程中，一般編輯往往很難把握住“可改可不改的地方堅(jiān)決不改”的原則[2]。遇到原創(chuàng)寫作中有不符合我們自身寫作表達(dá)習(xí)慣的地方，或是不符合科技論文寫作風(fēng)格的時(shí)候，應(yīng)尊重作者的勞動(dòng)和寫作風(fēng)格，不能從編輯自己的愛好和習(xí)慣出發(fā)，按自己的想法去改動(dòng)論文中并無(wú)重大過(guò)錯(cuò)的地方，這樣不僅破壞了作者的原創(chuàng)風(fēng)格，而且還破壞了論文中蘊(yùn)含的作者獨(dú)特語(yǔ)感和表達(dá)習(xí)慣，使得整篇論文變得平淡無(wú)味，可讀性極差。同時(shí)，一定要保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，對(duì)自己不懂的問題要請(qǐng)教作者或有關(guān)專家，不是十分有把握的問題，要翻資料、查工具書，找到根據(jù)后才決定是否要修改，修改之處一定要核對(duì)、改好。特別是避免把本來(lái)對(duì)的地方改錯(cuò)了，也不要使錯(cuò)的地方修改后還是錯(cuò)的。編輯加工修改的意義在于為作者和讀者之間的交流掃清障礙，使原創(chuàng)論文更具有條理性、科學(xué)性和可讀性，而不應(yīng)該盲目地抓住精練、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t，忽視了保留作者原創(chuàng)風(fēng)格的重要性。作為科技期刊的編輯人員，應(yīng)該正視其重要性和意義，避免對(duì)論文原創(chuàng)風(fēng)格的破壞。
三、注意調(diào)整文章結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)
科技論文是科研成果的重要載體。雖然不同論文其表達(dá)方式不盡相同，但優(yōu)秀論文的結(jié)構(gòu)層次必須布局合理，圍繞文章主題深入展開，層次清楚，邏輯性強(qiáng)，突出重點(diǎn)，整篇文章系統(tǒng)嚴(yán)密，渾然一體，良好的結(jié)構(gòu)層次是優(yōu)秀論文的必要條件[3]。科技論文的結(jié)構(gòu)層次的要求包括：
首先要圍繞主題。主題是文章的基本觀點(diǎn)或中心論點(diǎn)，它是文章的中心，要求正確、新穎、深刻、集中。如果論點(diǎn)不清晰，應(yīng)該幫助作者理清思路，明確要闡述的主旨。其次要符合層次規(guī)律的要求。科技文章的突出特點(diǎn)之一是以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言去直述其理，以邏輯性強(qiáng)的客觀敘述去揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系。層次規(guī)律要求科技文章的層次結(jié)構(gòu)要遵循研究工作的規(guī)律以及客觀事物或研究對(duì)象的發(fā)展規(guī)律，所以材料（包括事實(shí)、數(shù)據(jù)和被實(shí)踐證明的東西）必須充分、真實(shí)、準(zhǔn)確。再次要銜接自然，符合邏輯，完整統(tǒng)一�？偟恼f(shuō)就是論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理，事實(shí)、數(shù)據(jù)、計(jì)算、語(yǔ)言準(zhǔn)確，內(nèi)容豐富，文字簡(jiǎn)練，調(diào)理清楚[1]。
四、重視對(duì)論文中段落、語(yǔ)句、詞類的.錘煉
整體把握僅僅是編輯過(guò)程的初步階段，一篇經(jīng)過(guò)編輯的優(yōu)秀論文，應(yīng)該符合精練、簡(jiǎn)潔的基本原則，這就充分依靠對(duì)具體的段落、語(yǔ)句的細(xì)致加工。科技文章中，語(yǔ)法語(yǔ)句的錯(cuò)誤比較多，主要原因往往是科技寫作人員認(rèn)為不值得花力氣去關(guān)注語(yǔ)法語(yǔ)句的錯(cuò)誤，而許多科技文章的寫作人員掌握了不止一種外語(yǔ)，受外語(yǔ)的影響比較大，將外語(yǔ)的說(shuō)法和漢語(yǔ)的說(shuō)法混淆在一起，影響了自己語(yǔ)言的規(guī)范性。
五、注意參考文獻(xiàn)的勘誤
參考文獻(xiàn)是在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中，為撰寫或編輯論文或著作而引用的有關(guān)文獻(xiàn)信息資源，是對(duì)某一著作或論文的整體參考或借鑒。著錄參考文獻(xiàn)可以反映作者的科學(xué)態(tài)度和論文具有真實(shí)的、廣泛的科學(xué)根據(jù)，也反映了該論文的起點(diǎn)和深度[1]。著錄參考文獻(xiàn)一般只著錄最必要最新的正式出版物的文獻(xiàn)，同時(shí)要采用標(biāo)準(zhǔn)化的著錄格式。
六、注重自身文學(xué)水平的培養(yǎng)
對(duì)科技文稿編輯加工質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于編輯人員自身寫作水平的高低�？萍颊撐恼Z(yǔ)言修改，并非提倡脫離內(nèi)容的需要，去孤立地雕琢文詞，追求華麗。主要是在三方面下功夫：一是表達(dá)清楚而簡(jiǎn)練。用最少的文字說(shuō)明盡可能多的問題，是一篇高質(zhì)量論文必不可少的條件，必須把哆嗦、重復(fù)之處，改成簡(jiǎn)潔、精練的文字；二是文字表達(dá)的準(zhǔn)確性。要把似是而非的話改為準(zhǔn)確的文字；三是語(yǔ)言的可讀性。把拗口的改為流暢，把刻板的改為生動(dòng)，把隱晦的改為明快。一個(gè)編輯只有不斷提高自身的寫作水平，才能夠更好地編輯出優(yōu)秀的科技論文。
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科技創(chuàng)新論文7
一學(xué)術(shù)氛圍淡薄
大學(xué)生創(chuàng)新動(dòng)力來(lái)源于一種積極向上的心理狀態(tài)，多數(shù)原因是年輕好勝和不甘人后，如果普通高校有意識(shí)地引領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)去鍛煉自我，開發(fā)他們的創(chuàng)新熱情，則會(huì)顯著提升學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)，ShenTsui－lien認(rèn)為導(dǎo)師在教學(xué)過(guò)程中的創(chuàng)意設(shè)計(jì)對(duì)于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新動(dòng)力有著重要的作用。與國(guó)外的名校相比，我們的高校在塑造學(xué)生創(chuàng)新能力方面所做的工作亟待提升，大學(xué)生的創(chuàng)新動(dòng)力和熱情不會(huì)憑空產(chǎn)生，若普通高校的學(xué)術(shù)氛圍原本就淡薄，加之缺乏宣傳與教育的引領(lǐng)，就會(huì)營(yíng)造一個(gè)安逸的校園生活環(huán)境，無(wú)法產(chǎn)生創(chuàng)新熱情。
二知識(shí)儲(chǔ)備量薄弱
1．傳統(tǒng)的教學(xué)方式使學(xué)生缺乏發(fā)散思維
在創(chuàng)新思維的開發(fā)上，我國(guó)相對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家起步較晚，從發(fā)展良好的外國(guó)高校來(lái)看，除了整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)新氛圍之外，關(guān)鍵還在于創(chuàng)新教育模式，他們?cè)谡n程設(shè)置、教師教學(xué)等方面已經(jīng)逐漸形成了大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)體系。我國(guó)傳統(tǒng)的教學(xué)方式是接受模式，這種模式最大的缺陷就是忽略了學(xué)生的創(chuàng)造性，扼殺了學(xué)生的發(fā)散思維。發(fā)散思維不是一朝一夕便能培養(yǎng)出來(lái)的，傳統(tǒng)教育模式下成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生進(jìn)入高校之后依然保留著過(guò)去的學(xué)習(xí)方式，因而普通高校也更難開發(fā)他們的發(fā)散思維。
2．知識(shí)儲(chǔ)備陳舊更加難以創(chuàng)新
隨著社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，新事物、新知識(shí)都在急劇增長(zhǎng)，同時(shí)陳舊過(guò)時(shí)的知識(shí)也越來(lái)越多。知識(shí)有助于人們更好地改造世界是因?yàn)橹R(shí)具有價(jià)值，所謂知識(shí)陳舊本質(zhì)上就是知識(shí)價(jià)值的減少或喪失，若放任陳舊的知識(shí)充斥學(xué)生的頭腦，不及時(shí)更新，他們的思想就會(huì)停滯不前，難以創(chuàng)新。當(dāng)前教育模式下，知識(shí)儲(chǔ)備陳舊是一個(gè)普遍的問題，因?yàn)闀局R(shí)的更新?lián)Q代遠(yuǎn)不及信息時(shí)代新事物的傳播速度，知識(shí)儲(chǔ)備原本薄弱的學(xué)生對(duì)于書本的盲目崇拜也導(dǎo)致知識(shí)更新的過(guò)程更加艱難。
3．知識(shí)儲(chǔ)備薄弱對(duì)創(chuàng)新勇氣的影響
從心理角度講，知識(shí)儲(chǔ)備到一定程度就會(huì)產(chǎn)生在某一領(lǐng)域的自信心，這種自信心能使人產(chǎn)生懷疑的勇氣，這種勇氣讓人突破陳舊的觀念而催生出新的想法，在自信與勇氣的推動(dòng)下，新的想法才會(huì)得以實(shí)踐，而這種勇氣就是創(chuàng)新的勇氣。在當(dāng)前高校嚴(yán)進(jìn)寬出的模式下，學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的.掌握相對(duì)薄弱，這種薄弱的知識(shí)儲(chǔ)備直接帶來(lái)的影響就是學(xué)生對(duì)于創(chuàng)新的不自信。從心理上學(xué)生覺得自己不具備創(chuàng)新的能力，也無(wú)法產(chǎn)生創(chuàng)新的勇氣。
三學(xué)校資金與設(shè)備缺乏
學(xué)生創(chuàng)新是在對(duì)已有知識(shí)技能的熟練掌握基礎(chǔ)之上的。在普通高校中，由于學(xué)校資金與設(shè)備的缺乏，學(xué)生接觸一些先進(jìn)設(shè)備的機(jī)會(huì)相對(duì)較少，對(duì)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)一些前沿的事物缺乏領(lǐng)會(huì)，在這種基礎(chǔ)上創(chuàng)新活動(dòng)的開展會(huì)相對(duì)較難�，F(xiàn)今的學(xué)生接觸的高科技比過(guò)去任何一代人都多，同時(shí)他們也更容易被新的高科技所吸引。缺乏資金與設(shè)備的高校在開展科技創(chuàng)新活動(dòng)時(shí)，除了本身科技項(xiàng)目的范圍受到局限之外，對(duì)于學(xué)生的吸引力也大打折扣，不能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的興趣。
科技創(chuàng)新論文8
杭州市余杭高新農(nóng)業(yè)示范中心自20xx年10月開園以來(lái)，經(jīng)過(guò)近三年的發(fā)展已初具規(guī)模，成為浙江省農(nóng)業(yè)人才創(chuàng)業(yè)園、浙江省農(nóng)業(yè)科技園區(qū)。20xx年2月份被授予杭州市首家農(nóng)業(yè)科技企業(yè)孵化器。作為余杭區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的領(lǐng)頭雁，余杭都市農(nóng)業(yè)的示范窗口，這一切成績(jī)的取得正是中心與高等院校、高等科研院所開展形式多樣廣泛的合作、積極引進(jìn)高科技農(nóng)業(yè)項(xiàng)目、高科技農(nóng)業(yè)人才、積極培育一批走產(chǎn)學(xué)研路子的科技型農(nóng)業(yè)企業(yè)等強(qiáng)化科技依托的一系列舉措所產(chǎn)生的良好結(jié)果。
1發(fā)展背景與現(xiàn)狀
余杭區(qū)區(qū)委、區(qū)政府于20xx年5月提出建立杭州市余杭高新農(nóng)業(yè)示范中心，20xx年6月批準(zhǔn)正式掛牌成立。當(dāng)時(shí)主要基于以下三個(gè)方面的考慮:一是我國(guó)加入WTO以后，余杭農(nóng)業(yè)如何適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，建立農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)為此探索路子。二是余杭撤市建區(qū)以后，如何實(shí)現(xiàn)城郊型農(nóng)業(yè)向都市型農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，為此探索路子。三是“創(chuàng)業(yè)在杭州”，余杭如何面向農(nóng)業(yè)高科技人才搭建一個(gè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，引入、孵化、示范、推廣農(nóng)業(yè)高新技術(shù)項(xiàng)目及其產(chǎn)品，加速余杭農(nóng)業(yè)的科技進(jìn)步，提高國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，從而推進(jìn)余杭農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化的建設(shè)。目前，杭州市余杭高新農(nóng)業(yè)示范中心首期3.2km2面積已基本開發(fā)完畢，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已達(dá)到“六通一平”水平;重點(diǎn)開發(fā)了名優(yōu)小水果種子種苗開發(fā)、特種蔬菜引種示范推廣、彩色苗木的引進(jìn)、無(wú)土草坪研發(fā)、果蔬農(nóng)產(chǎn)品深加工等項(xiàng)一系列高新農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè);建立了較強(qiáng)的科技依托體系，中心先后與浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海市農(nóng)業(yè)科學(xué)院等高校科研院所建立了長(zhǎng)期科技合作關(guān)系，并從相關(guān)單位聘請(qǐng)了一批知名專家為園區(qū)科技顧問，入?yún)^(qū)的農(nóng)業(yè)科技企業(yè)自身都擁有一支基礎(chǔ)好、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的科研人才隊(duì)伍，并且在其崗位發(fā)揮了積極作用。
2主要所做工作
2.1科學(xué)論證，正確定位
根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、專家意見和余杭的實(shí)際，園區(qū)定位為集科技型、生態(tài)化、觀賞型于一體的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)園區(qū)。園區(qū)發(fā)展方向定為農(nóng)業(yè)科技研發(fā)推廣中心、都市型效益農(nóng)業(yè)的示范基地，農(nóng)產(chǎn)品深加工的重要載體、外向型農(nóng)業(yè)的展示窗口、休閑觀光農(nóng)業(yè)的勝地。
2.2創(chuàng)新運(yùn)作理念，規(guī)范合理運(yùn)作
中心采用“政府搭臺(tái)、企業(yè)唱戲”的市場(chǎng)化運(yùn)作的模式，運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新有效地促進(jìn)了資金、人才、土地等資源的合理配置，使農(nóng)業(yè)高科技的引進(jìn)、創(chuàng)新始終與市場(chǎng)緊密聯(lián)系在一起，真正做到產(chǎn)品按市場(chǎng)定位、效益優(yōu)先。
2.3注重基礎(chǔ)建設(shè)，提供硬件保證
20xx年3月中心全面啟動(dòng)園區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，累積投入各類建設(shè)資金8500多萬(wàn)元，目前中心已完成了十大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“六通一平”。高標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為入?yún)^(qū)企業(yè)或項(xiàng)目的快速啟動(dòng)、產(chǎn)品快速占領(lǐng)市場(chǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
2.4加強(qiáng)科技聯(lián)姻，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合
中心需要科技項(xiàng)目和科技人才，而高等院校需要科研成果的輻射基地，通過(guò)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等多種形式的合作，能夠達(dá)到雙方共贏目的。自開園至今，中心先后與浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海市農(nóng)業(yè)科學(xué)院等單位進(jìn)行合作。同時(shí)區(qū)政府在資金上向入園企業(yè)傾斜，安排了專項(xiàng)資金用于產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目開發(fā)，并且出臺(tái)相應(yīng)的扶持政策。例如，中心與浙江大學(xué)簽訂了農(nóng)業(yè)科技合作協(xié)議書，租地33.3hm2畝創(chuàng)建了“浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)專家創(chuàng)業(yè)園”，組建了以5位教授出資的“杭州格林森園藝科技有限公司”，有效地輻射推廣了大量園藝科研成果，并取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
2.5組建農(nóng)企孵化器，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力
建立農(nóng)業(yè)科技企業(yè)孵化器能有效地促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，培育農(nóng)業(yè)高新技術(shù)企業(yè)和培養(yǎng)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)人才。通過(guò)利用孵化器平臺(tái)可以有效地向上級(jí)有關(guān)部門支持，加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技企業(yè)孵化器公共服務(wù)條件和完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);鼓勵(lì)風(fēng)險(xiǎn)資本對(duì)在孵企業(yè)股權(quán)投資;加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技企業(yè)在孵企業(yè)的金融力度;加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技企業(yè)孵化器及在孵企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理和保護(hù);加快農(nóng)業(yè)科技企業(yè)孵化器人才建設(shè);支持農(nóng)業(yè)科技企業(yè)孵化器及在孵企業(yè)開展國(guó)內(nèi)外合作與交流。
2.6培訓(xùn)推廣一起抓，促進(jìn)成果輻射、推廣
中心經(jīng)過(guò)三年的建設(shè)，建立較為完善的應(yīng)用科技培訓(xùn)和高新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系:一是建立了科技培訓(xùn)服務(wù)區(qū);二是聘請(qǐng)了一批理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，能夠深入淺出地進(jìn)行培訓(xùn)當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需的實(shí)用技術(shù)，培育了一大批熟練掌握實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)的農(nóng)民技術(shù)員，從而真正使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣到企業(yè)各個(gè)生產(chǎn)基地和廣大農(nóng)村;三是培訓(xùn)內(nèi)容力求實(shí)用，農(nóng)民最實(shí)惠的，中心安排的培訓(xùn)內(nèi)容都是農(nóng)民聽時(shí)就能用的和生產(chǎn)緊密相聯(lián)系的。
3下一步發(fā)展思路與對(duì)策
杭州市余杭高新農(nóng)業(yè)示范中心獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、日趨完善的基礎(chǔ)設(shè)施和良好的投資環(huán)境、高效率的運(yùn)作模式，杭州市余杭高新農(nóng)業(yè)示范逐漸被社會(huì)各界看好。經(jīng)過(guò)三年的發(fā)展已初具雛形，但離其發(fā)展目標(biāo):全國(guó)有影響、有江南特色、全省一流的現(xiàn)代化園區(qū)還有很長(zhǎng)的路要走;離區(qū)委區(qū)政府下達(dá)給園區(qū)的初期任務(wù):到20xx余杭高新農(nóng)業(yè)示范中心要實(shí)現(xiàn)觀光收入100萬(wàn)元、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值1億元、農(nóng)產(chǎn)品加工值10億元，離這個(gè)初期目標(biāo)也有一定的.距離。在今后的發(fā)展中，還應(yīng)從以下幾個(gè)方面多加努力:
3.1加強(qiáng)“雙招雙引”工作
把高科技農(nóng)業(yè)企業(yè)的引進(jìn)作為招商引資的重中之重，著眼于“高、新、外、大”的農(nóng)業(yè)高科技項(xiàng)目;多渠道、全方位、寬視野開展招商引資活動(dòng)和招才引智活動(dòng)，把高等農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、高級(jí)農(nóng)業(yè)科技人才、高新農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目引入園區(qū)，形成一個(gè)百花齊放、百舸爭(zhēng)流的局面。
3.2進(jìn)一步加強(qiáng)與高等院校、科研機(jī)構(gòu)單位合作
在鞏固現(xiàn)有合作成果的同時(shí)還應(yīng)引進(jìn)如中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)科院、中國(guó)科學(xué)院等一流的高等院校和科研機(jī)構(gòu)，通過(guò)與它們的全方位合作，建立一個(gè)較為全面、權(quán)威的外部智力支持體系。
3.3做強(qiáng)做大農(nóng)業(yè)科技企業(yè)孵化器，強(qiáng)化孵化功能
加強(qiáng)企業(yè)交流合作，加快其成果轉(zhuǎn)化。園區(qū)將加大農(nóng)業(yè)科技企業(yè)孵化器硬件建設(shè)，建設(shè)一定規(guī)模的科技綜合樓，解決種養(yǎng)殖高科技農(nóng)業(yè)企業(yè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地不足的問題;建設(shè)一定規(guī)模的專家樓，使整個(gè)園區(qū)的孵化、產(chǎn)業(yè)、生活服務(wù)區(qū)既相對(duì)獨(dú)立又相互依存。
3.4加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)體系和高新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的建設(shè)
中心將根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)體系和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術(shù)推廣體系建設(shè)的需要，成立專門班子負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)詳細(xì)的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)劃，建立由政府、企業(yè)以及其它風(fēng)險(xiǎn)基金組成的培訓(xùn)基金組織，協(xié)調(diào)企業(yè)與科研院所、企業(yè)與農(nóng)民的關(guān)系、保證農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)體系和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技推廣體系按照產(chǎn)學(xué)研、企業(yè)與農(nóng)戶相結(jié)合的基礎(chǔ)上正常運(yùn)轉(zhuǎn)，達(dá)到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、技術(shù)高新化、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)跨越式發(fā)展。
加大園區(qū)生態(tài)化建設(shè)力度，做到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與科普、觀光旅游相結(jié)合。目前，園區(qū)已形成了蔬菜瓜果、花卉綠化、果樹種苗、農(nóng)產(chǎn)品深加工的生產(chǎn)格局，已初步具備發(fā)展農(nóng)業(yè)觀光旅游的條件。在今后的幾年里，園區(qū)將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上將加大園區(qū)生態(tài)化建設(shè)，成立專門的旅游接待服務(wù)中心，逐步完善導(dǎo)游介紹、生態(tài)停車場(chǎng)的建設(shè)、圖片展示、餐飲茶點(diǎn)、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品旅游銷售等服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)。
科技創(chuàng)新論文9
一、基本情況
(一)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新載體建設(shè)情況
1、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展情況
目前,我市共有農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)35家,其中泰州市級(jí)以上龍頭企業(yè)25家(省級(jí)6家、泰州市級(jí)19家),省農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)2家。據(jù)統(tǒng)計(jì),列入泰州市考核的19家農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)20xx年實(shí)現(xiàn)銷售42.6億元,利稅2.05億元,共投入科技開發(fā)經(jīng)費(fèi)0.52億元,掛靠科研院校8家,實(shí)施產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目12項(xiàng),開發(fā)新產(chǎn)品43個(gè),申請(qǐng)專利85件。
2、農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展情況
到目前為止,全市共有農(nóng)民專業(yè)合作組織150家,其中省“四有”農(nóng)民專業(yè)合作組織7家,泰州市“五好”農(nóng)民專業(yè)合作組織6家,省科技型農(nóng)業(yè)合作社2家。據(jù)統(tǒng)計(jì),全市150家農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社20xx年實(shí)現(xiàn)銷售8.6億元,利稅0.96億元。
3、農(nóng)業(yè)科技示范園(基地)建設(shè)情況
至20xx年底,我市共有5個(gè)泰州市級(jí)農(nóng)業(yè)科技示范園和30個(gè)靖江市級(jí)農(nóng)業(yè)科技示范基地,由于這些示范園(基地)都是具有獨(dú)立法人資格的企業(yè),市場(chǎng)信息靈,科技意識(shí)強(qiáng),推動(dòng)了我市以企業(yè)為主體的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系的構(gòu)建。近三年,這些示范園(基地)共投入科技經(jīng)費(fèi)0.36億元,掛靠科研院校10家,引進(jìn)新品種46個(gè),實(shí)施科技開發(fā)項(xiàng)目30項(xiàng),開發(fā)新產(chǎn)品18個(gè)。
(二)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)活動(dòng)情況
1、農(nóng)業(yè)科技超市建設(shè)情況
經(jīng)省科技廳批準(zhǔn),建立了靖江市紅芽香沙芋科技超市分店和便利店,半年來(lái),按照科技超市“六有”標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)刷新了店面形象,設(shè)立了成果展示(技術(shù)培訓(xùn))室、科技特派員工作室、農(nóng)資服務(wù)室、產(chǎn)品儲(chǔ)藏室,常年聘請(qǐng)了省市科技特派員12人,創(chuàng)建了香沙芋銷售及科技服務(wù)網(wǎng)站,加快了紅芽香沙芋的品牌建設(shè);舉辦“香沙芋集中溫室育苗”等技術(shù)培訓(xùn)8場(chǎng)次,培訓(xùn)農(nóng)民300多人次,今年新增香沙芋種植戶1000多戶,擴(kuò)大種植面積5000畝�？萍汲械腵建設(shè),推動(dòng)了我市香沙芋特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
2、各類農(nóng)業(yè)科技服務(wù)活動(dòng)情況
(1)農(nóng)業(yè)技術(shù)承包活動(dòng)開展情況
從1990年至今,我局與農(nóng)委每年聯(lián)合開展農(nóng)業(yè)技術(shù)承包活動(dòng),市里每年拿出專項(xiàng)資金用于獎(jiǎng)勵(lì)參與承包的農(nóng)技人員,使這項(xiàng)活動(dòng)得以持續(xù)20年正常開展。據(jù)統(tǒng)計(jì),“十一五”期間,共組織700人次農(nóng)技人員,簽訂承包合同365份,承包種植業(yè)560萬(wàn)畝次,養(yǎng)殖業(yè)1200多萬(wàn)頭(只),水面6萬(wàn)畝次,為農(nóng)民增收1.5億元,取得了明顯的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。
(2)農(nóng)業(yè)科技信息采集、發(fā)布活動(dòng)開展情況
從1999年起,根據(jù)企業(yè)及農(nóng)戶技術(shù)需求,我局組織有關(guān)農(nóng)技人員及農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)人員到省內(nèi)外相關(guān)科研院校,采集最新農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)信息,經(jīng)篩選匯編成冊(cè)、制作光盤后,由市政府召開專題會(huì)議,進(jìn)行信息發(fā)布。據(jù)統(tǒng)計(jì),“十一五”期間,共發(fā)布最新科技信息460多條,組織市、鎮(zhèn)、村專題發(fā)布會(huì)25場(chǎng),此項(xiàng)活動(dòng)深受企業(yè)和農(nóng)民歡迎。
二、現(xiàn)狀分析
(一)科技載體持續(xù)創(chuàng)新需要多方支撐
目前,我市共2個(gè)省農(nóng)業(yè)科技型企業(yè),2個(gè)省科技型農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社,這4個(gè)企業(yè)是我市特種水產(chǎn)養(yǎng)殖、肉制品加工、香沙芋種植、鵪鶉養(yǎng)殖加工等四個(gè)特色產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè),目前已掛靠8個(gè)科研院校,初步建立了長(zhǎng)江特水養(yǎng)殖、肉制品加工兩個(gè)科技創(chuàng)新平臺(tái),近三年實(shí)施國(guó)家級(jí)星火計(jì)劃1項(xiàng)、省農(nóng)業(yè)三項(xiàng)工程等省級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng),市級(jí)科技項(xiàng)目12項(xiàng),這些企業(yè)已成為我市農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的中堅(jiān)力量,但需要政策(視同省高新技術(shù)企業(yè))、資金(各級(jí)各類科技項(xiàng)目資金)、人才(引進(jìn)高層次人才)支撐,才能持續(xù)發(fā)揮龍頭帶動(dòng)作用。
(二)科技服務(wù)活動(dòng)需要長(zhǎng)效化、制度化
開展農(nóng)技承包活動(dòng),有利于促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收,有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)技人員積極性,但這種承包是無(wú)償?shù)?工作開展依賴于政府資金的獎(jiǎng)勵(lì),今后將逐步探索市場(chǎng)化有償服務(wù)機(jī)制,使這項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)效化開展;農(nóng)業(yè)科技信息發(fā)布,對(duì)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,確實(shí)起到了較好的作用,這項(xiàng)工作今后一要形式多樣化,二要跟蹤管理,三要提高成效,使這項(xiàng)工作制度化開展;要不斷探索多形式、多層次的科技服務(wù)活動(dòng)。
三、發(fā)展目標(biāo)
“十二五”期間,我市農(nóng)業(yè)科技工作,要從保障農(nóng)產(chǎn)品安全,促進(jìn)農(nóng)民增收,農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),圍繞資源特點(diǎn),重點(diǎn)發(fā)展沿江休閑觀光農(nóng)業(yè)、糧食物流、肉制品加工等三大特色產(chǎn)業(yè),構(gòu)建長(zhǎng)江特水養(yǎng)殖、肉制品加工產(chǎn)業(yè)、生祠高效農(nóng)業(yè)、糧食產(chǎn)業(yè)等四個(gè)技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái);圍繞科技載體建設(shè),培育省級(jí)農(nóng)業(yè)科技示范園1個(gè)、省農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)3家、省科技型農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社4家,泰州市農(nóng)業(yè)科技示范園5個(gè)、工程中心3個(gè),靖江市農(nóng)業(yè)科技示范基地30個(gè)。
四、工作措施
(一)建立以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系
制訂激勵(lì)政策,營(yíng)造有利于科技創(chuàng)新的氛圍,鼓勵(lì)企業(yè)增加科技投入、引進(jìn)高層次人才、轉(zhuǎn)化新成果、開發(fā)新產(chǎn)品;鼓勵(lì)企業(yè)建立(參與)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟,創(chuàng)建工程技術(shù)中心。逐步建立以企業(yè)為主體的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系。
(二)推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作向縱深發(fā)展
根據(jù)企業(yè)技術(shù)需求,幫助企業(yè)掛靠科研院校,加快科技成果轉(zhuǎn)化;幫助已掛靠企業(yè),由單一合作向全面合作、由短期合作向長(zhǎng)期合作、由一般合作向深度合作發(fā)展,切實(shí)推進(jìn)我市產(chǎn)學(xué)研合作向縱深發(fā)展。
(三)加快科技投入體系建設(shè)
依法爭(zhēng)取財(cái)政科技三項(xiàng)費(fèi)用足額撥付,不斷提高科技三項(xiàng)費(fèi)用總量,集中支持重點(diǎn)項(xiàng)目,提高資金使用效率;逐步建立多渠道、多層次的社會(huì)化科技投入體系,動(dòng)員社會(huì)力量參與科技創(chuàng)新活動(dòng),不斷增加我市科技投入。
(四)提高科技服務(wù)成效和能力
為企業(yè)(農(nóng)民)提供項(xiàng)目咨詢、論證、申報(bào)立項(xiàng)、難題攻關(guān)等科技服務(wù),不斷提高服務(wù)成效;探索新型科技服務(wù)模式,全方位、多層次、多形式地開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)活動(dòng),不斷提高服務(wù)水平。
科技創(chuàng)新論文10
1傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的局限性及設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)
傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)偏重于驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目常常是按教學(xué)大綱要求設(shè)定的本學(xué)科的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目之間相對(duì)孤立、缺乏內(nèi)在的有機(jī)結(jié)合；實(shí)驗(yàn)材料、用具及方法等是實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)中預(yù)設(shè)的，學(xué)生缺少自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的空間，學(xué)生的主體地位得不得很好發(fā)揮；實(shí)驗(yàn)結(jié)果只要求學(xué)生獲得驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的合理數(shù)據(jù)、完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，教師和學(xué)生即完成預(yù)定的教學(xué)任務(wù)。這些實(shí)驗(yàn)課程對(duì)鞏固理論知識(shí)、鍛煉學(xué)生的基本動(dòng)手能力有很大幫助，但這種教條式的教學(xué)模式不利于學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)則是指根據(jù)給定的實(shí)驗(yàn)方向、自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器和藥品，獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果的探索性實(shí)驗(yàn)。由于設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的主體是學(xué)生，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程由學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)和操作，實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題由學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)并查閱相應(yīng)資料自行解決，因此設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)突出了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的主體地位，發(fā)揮了學(xué)生的開創(chuàng)性思維，體現(xiàn)了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的開放性和創(chuàng)新性。
2設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)對(duì)培養(yǎng)和提高大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的必要性
2.1獨(dú)立設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維
設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程是在相對(duì)寬松、自主學(xué)習(xí)的環(huán)境中進(jìn)行，擺脫了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)固定方法和步驟的束縛，讓學(xué)生充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，依靠自身的能力設(shè)計(jì)新的實(shí)施方案，進(jìn)行新的操作嘗試。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，學(xué)生需要充分調(diào)動(dòng)自己所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，整合相關(guān)的實(shí)踐操作技術(shù)，使實(shí)驗(yàn)形成一個(gè)可實(shí)施的系統(tǒng)實(shí)體。從設(shè)計(jì)到實(shí)施，學(xué)生要對(duì)自己的每一步操作及整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果負(fù)責(zé)。在完全自主的過(guò)程中，學(xué)生變被動(dòng)接受為主動(dòng)思維和操作，激發(fā)其新的思維方式，嘗試新的實(shí)驗(yàn)方法，從而提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。
2.2設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)使學(xué)生的創(chuàng)新能力在實(shí)踐中得以鍛煉和升華
設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)的高級(jí)形式，有一定的難度，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)遇到一些障礙，這樣有利于學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和獨(dú)立解決問題，使其創(chuàng)新思維在問題的發(fā)現(xiàn)和解決中得以鍛煉。若學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中得到了滿意的結(jié)果，能使其產(chǎn)生巨大的成就感，進(jìn)而激發(fā)更深層次的創(chuàng)新理念，使創(chuàng)新思維在實(shí)踐中得以進(jìn)一步升華，激發(fā)學(xué)生更強(qiáng)大的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新興趣。
3設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)和提高大學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑
3.1實(shí)驗(yàn)選題與前期準(zhǔn)備
在設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)題目選擇上，教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平選擇難易適當(dāng)?shù)念}目。選題的合適與否關(guān)系到能否達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康募皩?shí)驗(yàn)教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。課題面選擇過(guò)小或過(guò)于簡(jiǎn)單便失去了設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的意義，難以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的目的，反之，課題選擇過(guò)大或?qū)嶒?yàn)指標(biāo)過(guò)高，超出學(xué)生的能力范圍，使學(xué)生喪失信心，也得不到相應(yīng)的效果。選題應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱，兼顧學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)，以學(xué)生掌握的基本知識(shí)為基礎(chǔ)，可適當(dāng)高于所學(xué)知識(shí)，有利于學(xué)生將已學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)化和實(shí)用化，有利于啟發(fā)學(xué)生探究和創(chuàng)新性思維。根據(jù)指導(dǎo)教師設(shè)定的實(shí)驗(yàn)題目，學(xué)生在前期準(zhǔn)備中，應(yīng)熟悉相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，掌握基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)操作，熟悉相關(guān)的儀器設(shè)備，詳細(xì)了解實(shí)驗(yàn)試劑的性能和作用機(jī)理。實(shí)驗(yàn)中要用到的復(fù)雜的儀器設(shè)備要詳細(xì)閱讀說(shuō)明書，并請(qǐng)教相關(guān)操作人員，做到對(duì)儀器能夠熟練無(wú)誤的使用；實(shí)驗(yàn)中要用到的試劑，應(yīng)先了解其性能，做到安全第一，并確保正確使用；實(shí)驗(yàn)用具應(yīng)以最大限度降低實(shí)驗(yàn)誤差為前提，選擇合適的用具。
3.2查閱文獻(xiàn)
學(xué)生根據(jù)既定的實(shí)驗(yàn)題目，查閱教材及相關(guān)專業(yè)書籍，登錄學(xué)校網(wǎng)站查閱中文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)等相關(guān)的資料和文獻(xiàn)。在文獻(xiàn)的查閱中應(yīng)多角度多方位的.了解，保證查閱文獻(xiàn)的新穎性，注意閱讀外文文獻(xiàn)，從中洞察國(guó)際上新的研究動(dòng)向，了解新的實(shí)驗(yàn)方法并借鑒；在文獻(xiàn)檢索中，要求學(xué)生注意檢索的方法，提高檢索效率，確保不漏掉有價(jià)值的文獻(xiàn)。關(guān)鍵性的文獻(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)幫助很大，學(xué)生可從中借鑒先進(jìn)的方法和技術(shù)，以利于下一步方案設(shè)計(jì)和實(shí)施。
3.3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
此階段要求學(xué)生對(duì)查閱的文獻(xiàn)資料進(jìn)行歸納總結(jié)，確定最佳方案。在此過(guò)程中學(xué)生要從實(shí)驗(yàn)原理、目的、操作方法步驟、實(shí)驗(yàn)材料、所需儀器、用具及數(shù)量、藥品及用量、預(yù)期結(jié)果、注意事項(xiàng)等做詳細(xì)計(jì)劃，并將過(guò)程以書面形式交于老師，共同研究探討其可行性并及時(shí)修正。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生在設(shè)計(jì)中大膽思考、不要局限于固定的思維模式，大膽創(chuàng)新。
3.4設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的實(shí)施
學(xué)生根據(jù)自己提出的實(shí)驗(yàn)方案，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用具、配制藥品和調(diào)試儀器、熟悉操作過(guò)程，進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，在準(zhǔn)備和預(yù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的反�，F(xiàn)象和問題，由學(xué)生自己思考，自行解決，并不斷地修改和完善設(shè)計(jì)方案。在實(shí)驗(yàn)中教師只起指導(dǎo)的作用，一般不直接回答和解決學(xué)生的問題。設(shè)計(jì)方案的實(shí)施過(guò)程是學(xué)生把理論和實(shí)踐結(jié)合進(jìn)一步創(chuàng)新的過(guò)程，遇到的問題要分析、思考、判斷，反復(fù)實(shí)踐才能解決，這使學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力有了很大幅度的提高。
3.5實(shí)驗(yàn)方法、過(guò)程和結(jié)果的總結(jié)與討論
實(shí)驗(yàn)完成后，組織學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的主要問題及實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論、交流和總結(jié)。對(duì)于較先進(jìn)及取得理想實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法，請(qǐng)相關(guān)設(shè)計(jì)人進(jìn)行講解，分享其設(shè)計(jì)心得，操作技巧加以推崇，以增強(qiáng)其創(chuàng)新自豪感；對(duì)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問題，找出癥結(jié)所在，以便以后加以改進(jìn)。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的總結(jié)，加深學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力。同時(shí)教師對(duì)主動(dòng)嘗試有難度題目的、有創(chuàng)新設(shè)計(jì)和新思路的、遇到問題能積極動(dòng)腦想辦法解決的同學(xué)給與鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，激發(fā)其進(jìn)一步創(chuàng)新的積極性。
3.6撰寫實(shí)驗(yàn)論文
實(shí)驗(yàn)論文的撰寫是學(xué)生對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)的書面總結(jié)及梳理。這一階段學(xué)生已完成了實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，有了相應(yīng)的結(jié)果，通過(guò)整理數(shù)據(jù)，分析結(jié)果，總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，討論影響實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵因素，在教師的指導(dǎo)下，按照科研論文的基本格式，撰寫實(shí)驗(yàn)論文。通過(guò)論文的撰寫，使學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步思索，使其對(duì)實(shí)驗(yàn)有一個(gè)從“理論—實(shí)踐—理論”的質(zhì)的升華，激發(fā)更深層次的創(chuàng)新思維。同時(shí)寫論文的過(guò)程也使他們基本掌握實(shí)驗(yàn)型論文的寫作模式，為本科畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備，而且在導(dǎo)師的指導(dǎo)下能獨(dú)立開展科學(xué)研究。其中質(zhì)量較高的論文，可向相關(guān)期刊投稿，這一活動(dòng)可以更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
4設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)對(duì)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的建議
4．1注重實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的掌握
創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不能盲目進(jìn)行。能力的培養(yǎng)是知識(shí)的積淀與轉(zhuǎn)化、是知識(shí)的升華和運(yùn)用。沒有知識(shí)的積累就談不上能力，沒有基礎(chǔ)就談不上提高。因而在學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定不要打下牢固的基礎(chǔ)知識(shí)后在開展。
4.2注重學(xué)生全面培養(yǎng)
培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力，決不只是依靠多開一些設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)來(lái)完成的過(guò)程，它是是一個(gè)系統(tǒng)的工程，一個(gè)教學(xué)理念轉(zhuǎn)變的工程，是長(zhǎng)期形成的過(guò)程，因而必須把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力融入到所有實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，讓每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茉谂囵B(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力中發(fā)光，提高每一個(gè)實(shí)驗(yàn)在創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的效能。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不是一成不變的，從中找出可探討的內(nèi)容，從而提高了每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的價(jià)值效益。
5結(jié)束語(yǔ)
設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是較高層次的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是以學(xué)生為主體的教學(xué)模式。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中強(qiáng)化了學(xué)生的自主探索的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生在綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽創(chuàng)新，重在訓(xùn)練思維、提高科技創(chuàng)新能力，是一種有利于學(xué)生全面發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代要求的教學(xué)形式，同時(shí)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)對(duì)教師的素質(zhì)和能力也提出了更高的要求，同時(shí)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程的創(chuàng)新思維和想法對(duì)教師以后的工作有很大的啟發(fā)和幫助，是一種教學(xué)相長(zhǎng)的良好方式。因此設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)值得推廣和應(yīng)用。
作者：孫海燕 單位：河南科技學(xué)院
科技創(chuàng)新論文11
1水利科技成果數(shù)量顯著增加，成果轉(zhuǎn)化需進(jìn)一步加強(qiáng)
當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、建設(shè)節(jié)約型、可持續(xù)發(fā)展型社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，科技成果轉(zhuǎn)化需符合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的新要求。從可持續(xù)發(fā)展的高度看待科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化，真正把科技創(chuàng)新的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。近幾年來(lái)我國(guó)每年獲得省部級(jí)鑒定的科研成果逐年增加，然而科技成果轉(zhuǎn)化商品率不高，轉(zhuǎn)化后獲得規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益的比例也較低。目前我國(guó)的科技成果轉(zhuǎn)化率僅為10%左右，低于發(fā)達(dá)國(guó)家40%左右的水平，水利科技成果轉(zhuǎn)化率也僅為20%～30%。鑒于目前的科研經(jīng)費(fèi)主渠道還是國(guó)家財(cái)政撥款，水利科技成果大多由科研機(jī)構(gòu)完成，科研大多難以面向市場(chǎng)，如何使大量的水利科技成果轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)產(chǎn)品，使其在水利事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮先導(dǎo)、支撐和保障作用，仍是我們急需研究解決的重要問題，必須予以高度重視。世界發(fā)達(dá)國(guó)家的科學(xué)研究大多以市場(chǎng)為導(dǎo)向，課題的設(shè)置、研究過(guò)程與生產(chǎn)緊密聯(lián)系，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，迫使企業(yè)對(duì)技術(shù)研究和開發(fā)成果不斷提出新要求；在科技成果轉(zhuǎn)化中，政府宏觀調(diào)控政策法規(guī)的制定，科技成果管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面，都有較好的經(jīng)驗(yàn)和做法。
2發(fā)達(dá)國(guó)家科技成果轉(zhuǎn)化的啟示
2.1適應(yīng)市場(chǎng)需求，實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化
高效市場(chǎng)化的西方國(guó)家，市場(chǎng)力量始終是科技成果產(chǎn)生和轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的動(dòng)力。在美國(guó)，科技投資中的70％投向應(yīng)用研究和新產(chǎn)品開發(fā)，多數(shù)高新技術(shù)成果在進(jìn)行轉(zhuǎn)化時(shí)都是根據(jù)市場(chǎng)需求來(lái)決定，市場(chǎng)需求是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的基本驅(qū)動(dòng)力，科技成果轉(zhuǎn)化主要靠市場(chǎng)機(jī)制，市場(chǎng)引導(dǎo)科研向應(yīng)用研究?jī)A斜。在日本，第二次世界大戰(zhàn)后從經(jīng)濟(jì)蕭條到迅速崛起，成為世界上主要的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之一，其主要原因就是積極地開發(fā)技術(shù)市場(chǎng)，以市場(chǎng)的迫切需求快速實(shí)現(xiàn)研究成果的商品型轉(zhuǎn)化。
2.2建立多方合作機(jī)制，加速科研成果的轉(zhuǎn)化
科研成果產(chǎn)業(yè)化過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，僅僅依靠科研單位不可能完成。當(dāng)某些科研項(xiàng)目涉及多學(xué)科、跨多個(gè)領(lǐng)域時(shí)，研究人員須打破部門界限，與相關(guān)行業(yè)企業(yè)和領(lǐng)域建立合作關(guān)系，聯(lián)合攻關(guān)，共同促進(jìn)研究成果的轉(zhuǎn)化。在美國(guó)，為了加強(qiáng)跨學(xué)科、高技術(shù)領(lǐng)域和生產(chǎn)的研究與開發(fā)，國(guó)家科學(xué)基金會(huì)(NSF)從20世紀(jì)70年代起就在許多大學(xué)設(shè)立大學(xué)—工業(yè)合作研究中心，80年代又建立工程研究中心。在日本，生產(chǎn)企業(yè)與研究機(jī)構(gòu)建立科研項(xiàng)目的共同研究制度和委托研究制度。如日立、日本電氣、富士通公司和東京大學(xué)的合作，是由企業(yè)的研究人員與科研機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行集成電路和中央演算裝置等生產(chǎn)過(guò)程中相關(guān)項(xiàng)目的研究開發(fā)。企業(yè)亦可提供經(jīng)費(fèi)委托大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行研究。由于企業(yè)具有資金優(yōu)勢(shì)，科研單位與企業(yè)保持合作關(guān)系，在企業(yè)的支持下發(fā)揮科研機(jī)構(gòu)人才、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、儀器等優(yōu)勢(shì)，有利于加速研究成果的轉(zhuǎn)化。
2.3政府進(jìn)行宏觀調(diào)控和促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化
在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,科技成果的轉(zhuǎn)化不是一個(gè)放任自流的過(guò)程,政府的宏觀調(diào)控和有效管理應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用。政府主要是通過(guò)法律手段促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，采取經(jīng)濟(jì)手段創(chuàng)造政策環(huán)境，主要包括政府采購(gòu)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理和保護(hù)以及保持政府較高的研究與發(fā)展資金投入等。在德國(guó)，政府在科技進(jìn)步及成果產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中的作用尤為突出。政府主要通過(guò)加強(qiáng)科技立法對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)施宏觀調(diào)控，先后制定了《科學(xué)技術(shù)法》《專利法》以及《德國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定與增長(zhǎng)促進(jìn)法》等一系列促進(jìn)科技進(jìn)步以及成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用的法律法規(guī)，同時(shí)成立德國(guó)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，該中心為全國(guó)性非盈利公共組織，主要從事技術(shù)交易、咨詢和技術(shù)信息服務(wù)。美國(guó)成為世界經(jīng)濟(jì)科技強(qiáng)國(guó)，很大程度得益于政府在科技發(fā)展中的作用。美國(guó)政府一直十分重視運(yùn)用經(jīng)濟(jì)和法律手段直接或間接地促進(jìn)科技發(fā)展和科技成果產(chǎn)業(yè)化，在法律體系方面的政策扶持有效地推動(dòng)了科技的發(fā)展和成果的推廣轉(zhuǎn)化。美國(guó)頒布的《聯(lián)邦技術(shù)轉(zhuǎn)移法案》授權(quán)聯(lián)邦科研機(jī)構(gòu)與州政府及企業(yè)的科研機(jī)構(gòu)開展科研合作研究，鼓勵(lì)高新技術(shù)的國(guó)際合作。美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)的《技術(shù)創(chuàng)新法》指出，聯(lián)邦政府對(duì)國(guó)家投入的研究與成果的轉(zhuǎn)化負(fù)有責(zé)任，要求政府部門推動(dòng)聯(lián)邦政府支持的高新技術(shù)向地方政府和企業(yè)轉(zhuǎn)移，政府的宏觀調(diào)控和在法律政策上的支持，為科技成果的順利轉(zhuǎn)化提供了保障。
2.4建立面向社會(huì)的科技成果轉(zhuǎn)化
服務(wù)組織機(jī)構(gòu)科技中介組織是開展技術(shù)擴(kuò)散、成果轉(zhuǎn)化、科技評(píng)估、創(chuàng)新資源配置和管理咨詢等專業(yè)化的服務(wù)機(jī)構(gòu)，科技中介服務(wù)組織在技術(shù)成果與市場(chǎng)之間架起橋梁，溝通政府與創(chuàng)新主體的聯(lián)系。在英國(guó)，劍橋大學(xué)建立的工業(yè)聯(lián)絡(luò)辦公室，一方面為高校教師和研究人員的科研成果尋找市場(chǎng)，另一方面將企業(yè)的需求和經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)介紹給學(xué)校的科研人員。同時(shí)，英國(guó)政府還在各地成立專業(yè)俱樂部，增加高校教師與企業(yè)界人士相互接觸的機(jī)會(huì)，為他們交流信息和合作提供場(chǎng)所，大學(xué)直接接受企業(yè)的資助，開發(fā)的應(yīng)用科研成果轉(zhuǎn)化具有很強(qiáng)的針對(duì)性。在德國(guó)，建立了最大技術(shù)轉(zhuǎn)移中心——史太白技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，該機(jī)構(gòu)為民間機(jī)構(gòu)，主要職能是專家咨詢和評(píng)估、研究和開發(fā)、國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移、人力培訓(xùn)等。史太白技術(shù)轉(zhuǎn)移中心有一大批各個(gè)領(lǐng)域的專家，可以針對(duì)各類科研成果提供咨詢和評(píng)估，按照規(guī)定收取一定費(fèi)用，也可以直接向企業(yè)提供第一手高新技術(shù)信息。多年來(lái)，世界發(fā)達(dá)國(guó)家在科研成果管理機(jī)構(gòu)、管理模式、管理制度、人才隊(duì)伍的建設(shè)，以及利用法律手段建立健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度并通過(guò)國(guó)際條約在全球范圍內(nèi)加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度等方面都有經(jīng)驗(yàn)和做法，值得我們借鑒。為加快發(fā)展水利科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化，20xx年12月，水利部頒布實(shí)施了《關(guān)于加強(qiáng)水利科技創(chuàng)新的若干意見》，并選擇了一批防洪抗旱減災(zāi)、水資源分配和高效利用、水環(huán)境和水生態(tài)等高精尖的重點(diǎn)項(xiàng)目組織實(shí)
3加快水利科技成果轉(zhuǎn)化的途徑施
同時(shí)建立了以水利科技推廣、技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易為主體的成果轉(zhuǎn)化服務(wù)體系。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從20xx年至20xx年，水利行業(yè)技術(shù)重點(diǎn)推廣指導(dǎo)項(xiàng)目增加了1倍以上，大量水利科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，取得了巨大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。但還應(yīng)看到，目前仍有大量的創(chuàng)新成果處于科研成果階段,沒有得到推廣轉(zhuǎn)化，大約有70%左右的科技成果未能發(fā)揮應(yīng)有的作用。成果轉(zhuǎn)化周期長(zhǎng),水利知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，水利科技成果多但相關(guān)水利專利少等問題依然存在。主要表現(xiàn)在科研與市場(chǎng)需求對(duì)接仍顯不足、水利科技成果轉(zhuǎn)化投入不足、研究成果應(yīng)用性不強(qiáng)、研發(fā)部門缺乏科技成果經(jīng)營(yíng)人才、企業(yè)缺乏對(duì)科技成果資源利用的主動(dòng)性等問題。針對(duì)這些問題，結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)和做法，加快水利科技成果轉(zhuǎn)化可以從以下幾個(gè)方面考慮。
�。�1）應(yīng)進(jìn)一步增加水利科技成果轉(zhuǎn)化的投入
隨著水利科研資金投入的增加，科技成果的轉(zhuǎn)化和推廣顯得尤為迫切和重要。我國(guó)水利科技成果轉(zhuǎn)化和推廣的資金投入應(yīng)堅(jiān)持以政府扶持為引導(dǎo)、以企業(yè)和社會(huì)投入為主的多部門多層次的資金投入方式。當(dāng)前的水利科技成果轉(zhuǎn)化推廣資金雖然有所增加，但仍顯不足，國(guó)家要增加對(duì)水利科研成果推廣的資金投入，強(qiáng)化制定相關(guān)政策與法規(guī)，組織對(duì)成果的評(píng)價(jià)和評(píng)估，形成成果轉(zhuǎn)化的平臺(tái)；鼓勵(lì)社會(huì)企業(yè)和相關(guān)單位增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加大與科研院所的聯(lián)系，加大科技成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)品的投入，打破行業(yè)和地方保護(hù)，提高自身產(chǎn)品的國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)能力；制定多元化、多渠道增加資金來(lái)源的相關(guān)政策，按照共同受益的原則，鼓勵(lì)企業(yè)和單位投入更多資金，促進(jìn)和加速水利科技成果轉(zhuǎn)化。
（2）建立水利科技成果信息與市場(chǎng)需求一體化的綜合信息平臺(tái)
科研機(jī)構(gòu)不了解市場(chǎng)技術(shù)需求，企業(yè)不清楚科研機(jī)構(gòu)的研究成果是否適用，這種狀況會(huì)極大地制約科技成果的轉(zhuǎn)化。目前水利部門的科技成果信息發(fā)布平臺(tái)已逐步建立，每年各級(jí)水利部門都會(huì)召開水利科技新技術(shù)推介會(huì)，并要求有需求的企業(yè)參會(huì)，對(duì)加大水利科技成果的轉(zhuǎn)化起到了很好的.作用，但如何更好地發(fā)揮信息發(fā)布平臺(tái)的作用，使其更好地面向基層、面向企業(yè)、面向市場(chǎng)，需要搭建更加完善的、科研成果與市場(chǎng)需求信息一體化的綜合信息平臺(tái)，讓需求方與供給方都有表達(dá)想法和展示成果的平臺(tái)，讓研究者真正做到對(duì)開發(fā)的水利科技成果的市場(chǎng)應(yīng)用價(jià)值有客觀的了解，使水利科技成果信息與市場(chǎng)需求信息密切關(guān)聯(lián)、處于同一平臺(tái)之上，是水利科技成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力和提高水利科技成果轉(zhuǎn)化率的重要環(huán)節(jié)。
�。�3）促進(jìn)政府和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，完善水利技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制
世界發(fā)達(dá)國(guó)家科技成果轉(zhuǎn)化和推廣的經(jīng)驗(yàn)和做法表明，政府部門與產(chǎn)學(xué)研一體化是科技發(fā)展和加快成果轉(zhuǎn)化的主要途徑，是提高水利科技成果轉(zhuǎn)化率的重要方式之一。在政府部門和產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系中，各方的作用應(yīng)有明確定位。政府部門主要是完善相應(yīng)的合作環(huán)境，包括法規(guī)、政策、市場(chǎng)等方面，同時(shí)也給予一定的資源投入以推動(dòng)和促進(jìn)合作，合作的主角是產(chǎn)學(xué)研。高校擁有大量的基礎(chǔ)研究人才，理論知識(shí)更新快，應(yīng)增加基礎(chǔ)性科研項(xiàng)目的研究；科研機(jī)構(gòu)與市場(chǎng)接觸較多，也有相當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí)，適合應(yīng)用性研發(fā)。企業(yè)應(yīng)配合科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行新技術(shù)試制以及科技成果全面的產(chǎn)業(yè)化。調(diào)研結(jié)果表明，隨著市場(chǎng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，企業(yè)與科研機(jī)構(gòu)或高校開展合作的期望非常高，大部分企業(yè)很希望加強(qiáng)與科研機(jī)構(gòu)或高校的合作，以增強(qiáng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力和產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力�？萍纪茝V部門應(yīng)建立水利成果轉(zhuǎn)化推廣的新機(jī)制，進(jìn)一步完善水利科技推廣成果轉(zhuǎn)化的投入、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法和相關(guān)政策，營(yíng)造更好的政策環(huán)境，激發(fā)社會(huì)和企業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力。要建立新時(shí)期產(chǎn)學(xué)研的聯(lián)合開發(fā)研究和生產(chǎn)的新模式，為進(jìn)一步促進(jìn)科研和成果轉(zhuǎn)化提供條件、奠定基礎(chǔ)。
�。�4）完善水利科技成果轉(zhuǎn)化中介服務(wù)機(jī)構(gòu)
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。科技推廣轉(zhuǎn)化服務(wù)機(jī)構(gòu)是政府為連接高校、科研院所與新技術(shù)成果需求企業(yè)和市場(chǎng)建設(shè)的橋梁，也是促進(jìn)水利科技成果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。水利科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要職能應(yīng)包括成果評(píng)價(jià)、技術(shù)交易、技術(shù)咨詢等多方面。應(yīng)改變目前服務(wù)機(jī)構(gòu)覆蓋面小、技術(shù)力量不足、服務(wù)基層水利技術(shù)推廣手段落后現(xiàn)狀，強(qiáng)化服務(wù)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，建立完善的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，以現(xiàn)代信息技術(shù)為載體，開通科研與生產(chǎn)聯(lián)系渠道。要提高機(jī)構(gòu)的服務(wù)手段，使水利中介服務(wù)機(jī)構(gòu)具有一定規(guī)模，在行業(yè)內(nèi)有較高的知名度和權(quán)威性。要建立水利科技成果推廣轉(zhuǎn)化基層人員隊(duì)伍，加大對(duì)基層水利技術(shù)推廣人員的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)技術(shù)經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)懂水利技術(shù)、懂市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)服務(wù)的高層次中介人才，為技術(shù)的供需雙方提供可靠的中介服務(wù)，保證雙方的有效合作和權(quán)益。同時(shí)，服務(wù)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)水利科技成果轉(zhuǎn)化的宏觀管理和指導(dǎo)，做好水利科技成果轉(zhuǎn)化的頂層設(shè)計(jì)，協(xié)調(diào)處理好水利成果轉(zhuǎn)化服務(wù)機(jī)構(gòu)與水利技術(shù)供需雙方的關(guān)系，引導(dǎo)水利成果轉(zhuǎn)化市場(chǎng)向正確的方向發(fā)展，把對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展效益最大的水利新技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。
科技創(chuàng)新論文12
摘要：本文通過(guò)深入武威市農(nóng)機(jī)企業(yè)、農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社及農(nóng)機(jī)大戶等組織，就全市農(nóng)機(jī)科技創(chuàng)新工作現(xiàn)狀、存在的問題及下一步發(fā)展對(duì)策進(jìn)行研究分析，提出了意見和建議。
關(guān)鍵詞：農(nóng)機(jī)化；科技創(chuàng)新
“十二五”時(shí)期，甘肅省武威市農(nóng)機(jī)部門認(rèn)真貫徹實(shí)施科技進(jìn)步法和甘肅省科技進(jìn)步條例等法律法規(guī)，大力支持和引導(dǎo)農(nóng)機(jī)企業(yè)、推廣機(jī)構(gòu)、各種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織及廣大群眾積極開展新機(jī)具研發(fā)、新技術(shù)推廣應(yīng)用等科技活動(dòng)，使一批先進(jìn)技術(shù)和機(jī)械裝備投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，推動(dòng)了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的邁進(jìn)，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。
1農(nóng)機(jī)化科技創(chuàng)新情況
1.1深入開展科技創(chuàng)新宣傳
武威市高度重視農(nóng)機(jī)化科技創(chuàng)新工作，始終把農(nóng)機(jī)化新機(jī)具研發(fā)和技術(shù)推廣納入農(nóng)機(jī)化全局去部署和考核，不斷提高和增強(qiáng)農(nóng)機(jī)創(chuàng)新意識(shí)和能力。以《科技進(jìn)步法》、《甘肅省科技進(jìn)步條例》和《專利法》為重點(diǎn)宣傳培訓(xùn)內(nèi)容，在春耕、夏收和秋翻等重要農(nóng)時(shí)季節(jié)，要求有關(guān)技術(shù)人員積極宣傳，增強(qiáng)群眾創(chuàng)新意識(shí)和積極性。同時(shí)，以農(nóng)機(jī)企業(yè)為主體，大力開展技術(shù)創(chuàng)新，取得了較好的成效，提高了廣大群眾的認(rèn)識(shí)度。
1.2開展協(xié)同創(chuàng)新，加快成果轉(zhuǎn)化
鼓勵(lì)市、縣（區(qū)）農(nóng)機(jī)推廣機(jī)構(gòu)加強(qiáng)與企業(yè)合作，共同開展本地共性技術(shù)研究與開發(fā)。圍繞武威市“設(shè)施農(nóng)牧業(yè)+特色林果業(yè)”農(nóng)業(yè)主體模式，發(fā)揮科技人員與企業(yè)各自的優(yōu)勢(shì)，研發(fā)和推廣了一批先進(jìn)農(nóng)機(jī)具，有力地促進(jìn)了農(nóng)機(jī)化發(fā)展�！笆濉逼陂g，武威市推廣機(jī)構(gòu)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)機(jī)企業(yè)合作，開發(fā)了深松整地機(jī)、玉米（甜高粱）青貯機(jī)、玉米起壟覆膜機(jī)及馬鈴薯種植機(jī)（收獲機(jī)）等新特機(jī)具，這些機(jī)具的推廣應(yīng)用，有效降低了農(nóng)民勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了機(jī)械化水平。近5年來(lái)，僅武威市農(nóng)機(jī)化服務(wù)中心與企業(yè)合作開發(fā)的新產(chǎn)品就有20余件，其中申報(bào)專利達(dá)13件。帶動(dòng)全市申報(bào)的專利近50余項(xiàng)。
1.3完善人才支持體系和工作機(jī)制
近年來(lái)，針對(duì)農(nóng)機(jī)企業(yè)技術(shù)人才缺乏的狀況，武威市農(nóng)機(jī)系統(tǒng)不斷探索和完善科技特派員工作機(jī)制，制訂工作實(shí)施辦法，提高服務(wù)質(zhì)量，有力地推動(dòng)了企業(yè)科技創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了綜合實(shí)力。武威市農(nóng)機(jī)化服務(wù)中心與本市近15家企業(yè)建立了長(zhǎng)期協(xié)作關(guān)系，圍繞地方產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的實(shí)際問題，研發(fā)新型機(jī)具。該中心抽調(diào)12名專業(yè)技術(shù)人員為企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)，近5年來(lái)協(xié)助企業(yè)爭(zhēng)取國(guó)家、省創(chuàng)新基金等科技項(xiàng)目10多項(xiàng)，獲省農(nóng)牧漁業(yè)豐收1等獎(jiǎng)1項(xiàng)、市科技進(jìn)步1等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省職工創(chuàng)新3等獎(jiǎng)1項(xiàng)、市科技發(fā)明1等獎(jiǎng)1項(xiàng)，取得了良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
2存在的問題及原因分析
“十二五”時(shí)期，盡管武威市農(nóng)機(jī)科技工作取得了一定的成績(jī)，但與創(chuàng)新型社會(huì)建設(shè)的總體要求相比仍有差距，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。
2.1思想認(rèn)識(shí)不足
農(nóng)機(jī)科技推廣人員、農(nóng)機(jī)企業(yè)及專業(yè)合作社等業(yè)內(nèi)人員對(duì)科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的意識(shí)不強(qiáng)，沒有真正認(rèn)識(shí)到技術(shù)創(chuàng)新的強(qiáng)大動(dòng)力，缺乏經(jīng)常性和自覺創(chuàng)新的實(shí)際行動(dòng)。近年來(lái)，雖然申報(bào)了一些專利成果，很大程度上與市縣專利申報(bào)的政策支持和項(xiàng)目爭(zhēng)取有關(guān)，并沒有真正認(rèn)識(shí)到未來(lái)知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)行業(yè)發(fā)展，尤其是企業(yè)的發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。這種思想認(rèn)識(shí)上的不足，需要全社會(huì)和各行各業(yè)共同努力提高，樹立“全民創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的意識(shí)。
2.2科技經(jīng)費(fèi)投入不足
由于地方經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，對(duì)農(nóng)機(jī)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的經(jīng)費(fèi)支持力度不大，在一定程度上制約了農(nóng)機(jī)創(chuàng)新活動(dòng)的開展，成果轉(zhuǎn)化率偏低。近年來(lái)，武威市農(nóng)機(jī)企業(yè)圍繞地方產(chǎn)業(yè)化發(fā)展開發(fā)了許多新型機(jī)具，投入了較多的人力和財(cái)力，這些都是社會(huì)公益性共性技術(shù)，對(duì)促進(jìn)全市農(nóng)業(yè)發(fā)展具有戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和前瞻性作用，但是經(jīng)費(fèi)來(lái)源基本由企業(yè)自負(fù)，項(xiàng)目支持和財(cái)政投入很少。2.3科研人才不足從農(nóng)機(jī)化發(fā)展階段看，武威市農(nóng)機(jī)化已進(jìn)入中級(jí)階段，由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，正處在加快發(fā)展、改善結(jié)構(gòu)、質(zhì)量提高和領(lǐng)域拓寬的'重要階段。農(nóng)機(jī)科技創(chuàng)新面臨新挑戰(zhàn)，農(nóng)機(jī)企業(yè)是創(chuàng)新的主體，人才缺乏已經(jīng)成為明顯的制約瓶頸。許多企業(yè)都在開發(fā)新產(chǎn)品、新工藝，但缺乏專業(yè)技術(shù)人才，導(dǎo)致生產(chǎn)設(shè)備不能及時(shí)更新，成果不能及時(shí)轉(zhuǎn)化，智能化、信息化技術(shù)得不到及時(shí)應(yīng)用。許多農(nóng)機(jī)企業(yè)缺乏計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)人員，雖然購(gòu)置了數(shù)控設(shè)備，但只能外聘技術(shù)人員操作。
2.4技術(shù)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化偏低
從近年來(lái)農(nóng)機(jī)創(chuàng)新成果來(lái)看，實(shí)用新型專利成果較多、發(fā)明專利成果較少；局部結(jié)構(gòu)創(chuàng)新多、整機(jī)創(chuàng)新少；產(chǎn)業(yè)化程度高的成果較少。這種特點(diǎn)與當(dāng)前農(nóng)機(jī)化發(fā)展的實(shí)際密切相關(guān)。一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變化很快，農(nóng)業(yè)機(jī)械由種植業(yè)配套機(jī)具向設(shè)施農(nóng)牧業(yè)、林果業(yè)及畜牧業(yè)等機(jī)械轉(zhuǎn)換。二是現(xiàn)有動(dòng)力機(jī)械即拖拉機(jī)種類有了很大變化，大中功率拖拉機(jī)擁有量大幅上升，導(dǎo)致配套農(nóng)機(jī)具需求量上升。這些變化深刻地影響了農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu)的改善，也為農(nóng)機(jī)創(chuàng)新創(chuàng)造了有利條件。
3意見與建議
3.1完善人才支撐體系
加大人才引進(jìn)力度，使一批專業(yè)技術(shù)人才充實(shí)到企業(yè)去，發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)企業(yè)短板。同時(shí)繼續(xù)完善科技特派員制度，充分發(fā)揮推廣部門的專業(yè)技術(shù)人才的作用，為企業(yè)增添力量。要建立優(yōu)秀人才專項(xiàng)基金，盡力提高重要人才的經(jīng)濟(jì)待遇，同時(shí)督促各企業(yè)把技術(shù)入股和科技人員持股、技術(shù)開發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)作為企業(yè)發(fā)展的最大潛力。
3.2切實(shí)形成全社會(huì)重視科技進(jìn)步的良好氛圍要制訂好武威市近期和中長(zhǎng)期科技進(jìn)步規(guī)劃。要把科技進(jìn)步工作納入地方政府及其相關(guān)職能部門任期目標(biāo)責(zé)任制，真正形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌主導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)實(shí)施和社會(huì)共同參與的工作格局。
3.3進(jìn)一步加大科技投入
要按法律法規(guī)和政策要求，進(jìn)一步加大財(cái)政對(duì)科技的引導(dǎo)性資金投入，并建立財(cái)政性投入穩(wěn)定增長(zhǎng)的機(jī)制。對(duì)有限的財(cái)政資金實(shí)行集中統(tǒng)一管理與使用，集中有限財(cái)力做科技創(chuàng)新的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目，并加強(qiáng)跟蹤服務(wù)與監(jiān)管。要積極爭(zhēng)取國(guó)家和本省的高科技項(xiàng)目和扶持資金，大力引進(jìn)科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的高新技術(shù)投資項(xiàng)目。
科技創(chuàng)新論文13
可持續(xù)發(fā)展離不開科技創(chuàng)新能力的推動(dòng)，當(dāng)前我國(guó)的林業(yè)科技創(chuàng)新能力較低，對(duì)我國(guó)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展造成了極大的制約。分析了林業(yè)科技創(chuàng)新的重要特征，并對(duì)可持續(xù)發(fā)展林業(yè)科技創(chuàng)新能力建設(shè)進(jìn)行了研究。
1林業(yè)科技創(chuàng)新的重要特征
1.1科技創(chuàng)新動(dòng)力源較單一
所謂的科技創(chuàng)新動(dòng)力源指的是科技創(chuàng)新的主體，以及對(duì)科技創(chuàng)新的適合投入、科技創(chuàng)新的需求渠道等。科技創(chuàng)新動(dòng)力源能夠推動(dòng)科技創(chuàng)新。林業(yè)發(fā)展的需要是林業(yè)科技創(chuàng)新服務(wù)的基礎(chǔ)，林業(yè)產(chǎn)業(yè)必須向社會(huì)提供有形的產(chǎn)品、無(wú)形的產(chǎn)品以及環(huán)境產(chǎn)品。由于公益性林業(yè)主要是提供非經(jīng)濟(jì)性產(chǎn)品，因此經(jīng)營(yíng)者不能在社會(huì)交換中得到科技投入的補(bǔ)償，這就會(huì)導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)者失去科技創(chuàng)新的動(dòng)力源。針對(duì)這種情況，國(guó)家一般會(huì)采取一些政府行為對(duì)非經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品的科技創(chuàng)新進(jìn)行一定的補(bǔ)償。政府會(huì)在非經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品的生產(chǎn)上加大投入，國(guó)家成為了科技創(chuàng)新成果的供給者和需求者。因此，這也就導(dǎo)致了林業(yè)具有比較單一的科技創(chuàng)新動(dòng)力源。
1.2林業(yè)科技創(chuàng)新成果的應(yīng)用具有一定的限定性
在對(duì)林業(yè)科技的創(chuàng)新成果進(jìn)行應(yīng)用時(shí)，往往具有一定的限定性，這是由于受到氣候因素、地貌因素和地勢(shì)因素的影響，森林分布的垂直帶譜在不同的經(jīng)度和緯度上也是不同的[1]。由于森林地域的分布規(guī)律導(dǎo)致了我國(guó)林業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的地域性特點(diǎn)，一定程度上限制了林業(yè)科技創(chuàng)新成果的應(yīng)用。預(yù)約工業(yè)技術(shù)和通用技術(shù)的科技創(chuàng)新成果相比，在市場(chǎng)需求上對(duì)林業(yè)科技成果進(jìn)行了一定范圍的限定。
1.3應(yīng)用林業(yè)科技創(chuàng)新成果具有特殊性
林業(yè)經(jīng)營(yíng)者通過(guò)購(gòu)買和開發(fā)先進(jìn)技術(shù)的方式來(lái)研發(fā)新產(chǎn)品、培育森林資源，將森林資源轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益，從而對(duì)科技方面的投入進(jìn)行補(bǔ)償。然而在實(shí)際情況中林業(yè)經(jīng)營(yíng)者不具有較高的科技創(chuàng)新投入積極性，這是由于其不能從市場(chǎng)上對(duì)科技方面的投入得到完全的補(bǔ)償，因此必須依賴于相應(yīng)的扶持。經(jīng)營(yíng)者對(duì)扶持的預(yù)期也會(huì)對(duì)其應(yīng)用林業(yè)科技創(chuàng)新成果的行為造成影響。此外，對(duì)林業(yè)科技成果的應(yīng)用還會(huì)受到森林采伐制度問題、資源管理體制問題、林權(quán)問題等問題的影響。
2影響我國(guó)林業(yè)科技創(chuàng)新能力的因素
我國(guó)的林業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率，對(duì)我國(guó)的林業(yè)可持續(xù)發(fā)展造成了一定的影響。對(duì)我國(guó)林業(yè)科技創(chuàng)新能力的建設(shè)造成影響的因素主要有以下幾點(diǎn)。
2.1沒有充分重視林業(yè)科技創(chuàng)新的重要性
無(wú)論是林業(yè)經(jīng)營(yíng)者還是管理者和決策者都沒有對(duì)林業(yè)科技創(chuàng)新的重要性予以充分的重視，認(rèn)為林業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵并不在于科技的創(chuàng)新，而是“靠天吃飯”。因此對(duì)林業(yè)科技投入、應(yīng)用和研究開發(fā)未予以足夠的投入，造成了我國(guó)的林業(yè)科技創(chuàng)新能力較低[2]。
2.2我國(guó)對(duì)林業(yè)科技創(chuàng)新的整體投入偏低
與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比我國(guó)的整體科技投入水平較低，而其中林業(yè)在整體科技投入中所占的比例又較低，而林業(yè)的科技創(chuàng)新具有比較單一的科技創(chuàng)新動(dòng)力源，對(duì)政府扶持行為的依賴程度較高，由于缺少足夠的資金投入，造成我國(guó)的科技創(chuàng)新能力整體偏低。
2.3不合理的科技經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)制約了林業(yè)科技創(chuàng)新能力的提高
我國(guó)的林業(yè)科研體制的主體主要是高等院校和科研機(jī)構(gòu)，而不是企業(yè)，這就很容易導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)和科研活動(dòng)出現(xiàn)脫節(jié)的情況，導(dǎo)致林業(yè)科技創(chuàng)新出現(xiàn)供求錯(cuò)位。不合理的科技經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)決定了國(guó)家是科技經(jīng)費(fèi)的主要投入者，而企業(yè)很少對(duì)科技創(chuàng)新進(jìn)行投入。這種傳統(tǒng)的體制也造成了林業(yè)科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化率低、科研成果數(shù)量少的問題，嚴(yán)重制約了我國(guó)林業(yè)科技創(chuàng)新能力的提高。當(dāng)前我國(guó)迫切需要對(duì)現(xiàn)有的科技體制進(jìn)行改革，然而在改革的過(guò)程中也面臨著科技資源擴(kuò)散不暢、儲(chǔ)備不足、創(chuàng)新能力不足等問題。在林業(yè)方面表現(xiàn)為林業(yè)的科技創(chuàng)新能力水平仍然較低，國(guó)家強(qiáng)制性的弱化科研體制并減少投入則可能會(huì)迎來(lái)新的問題。
3可持續(xù)發(fā)展林業(yè)科技創(chuàng)新能力建設(shè)對(duì)策
3.1轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識(shí)
我國(guó)具有比較有限的林地資源，而我國(guó)當(dāng)前的林地和林木浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，為了促進(jìn)我國(guó)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，滿足人類對(duì)林產(chǎn)品的需要，對(duì)我國(guó)的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行改善，必須重視林業(yè)科技水平的不斷提高[3]。無(wú)論是林業(yè)的經(jīng)營(yíng)者，還是林業(yè)的管理者和決策者都必須改變傳統(tǒng)的“靠天吃飯”的錯(cuò)誤觀念，認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新能力對(duì)于林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要作用。只有先從思想層面上重視林業(yè)科技創(chuàng)新能力的建設(shè)，才能夠扭轉(zhuǎn)我國(guó)林業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率低，林業(yè)科技人員素質(zhì)低、質(zhì)量少的情況，加大對(duì)林業(yè)科技的投入，以長(zhǎng)遠(yuǎn)目光來(lái)看待我國(guó)的林業(yè)發(fā)展。
3.2加大科技投入，建立公益性的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究基地
國(guó)家應(yīng)建立起公益性的應(yīng)用研究和基礎(chǔ)研究基地，不斷加大對(duì)林業(yè)的科技投入，將高等院校和公益性科研機(jī)構(gòu)作為推動(dòng)林業(yè)科技創(chuàng)新能力建設(shè)的'主體。公益性科研機(jī)構(gòu)和高等院校比較適合進(jìn)行林業(yè)基礎(chǔ)性研究以及林業(yè)科技創(chuàng)新成果的應(yīng)用研究，這2類研究機(jī)構(gòu)的研究經(jīng)費(fèi)主要是來(lái)自于國(guó)際組織援助的合作研究項(xiàng)目以及政府的公共財(cái)政科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)撥款。鑒于當(dāng)前我國(guó)對(duì)于林業(yè)科技創(chuàng)新開發(fā)投入的不足，必須在提高科技投入總量的基礎(chǔ)上調(diào)整不合理的科技投入結(jié)構(gòu)，提高林業(yè)科技投入的比例。
3.3改革創(chuàng)新，推動(dòng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)和科技開發(fā)型企業(yè)的研究
要推動(dòng)我國(guó)可持續(xù)發(fā)展林業(yè)科技創(chuàng)新能力的建設(shè)，就必須從體制層面進(jìn)行改革和創(chuàng)新，推動(dòng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)和科技開發(fā)型企業(yè)的研究。要將實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)用研究和基礎(chǔ)研究的成果結(jié)合起來(lái)，應(yīng)用到林業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)中去，建立起新的服務(wù)、系統(tǒng)和工藝[4]。對(duì)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新造成阻礙的因素主要有體制不順、信息缺乏、人才缺乏和資金缺乏4個(gè)方面，而要排除這些障礙，激發(fā)我國(guó)林業(yè)企業(yè)的科技創(chuàng)新動(dòng)力就必須從體制層面上進(jìn)行改革，破除體制約束，建立起企業(yè)主動(dòng)創(chuàng)新的機(jī)制，改變企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的被動(dòng)局面。國(guó)有林區(qū)應(yīng)該建立起現(xiàn)代企業(yè)制度和經(jīng)營(yíng)管理體制。
3.4培養(yǎng)、吸引和留住林業(yè)科技創(chuàng)新人才
國(guó)有林區(qū)在進(jìn)行科技創(chuàng)新能力建設(shè)的過(guò)程中面臨著人才匱乏的困境，對(duì)此應(yīng)該建立完善的分配機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，在激勵(lì)、利益分配、創(chuàng)新環(huán)境和社會(huì)環(huán)境等方面制定相應(yīng)的傾斜政策，以更好地培養(yǎng)人才、吸引人才和留住人才，為人才提供更好的科技創(chuàng)新動(dòng)力和良好的科技創(chuàng)新環(huán)境[5-7]。
4結(jié)語(yǔ)
要實(shí)現(xiàn)我國(guó)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展就必須推動(dòng)林業(yè)科技的自主創(chuàng)新，不斷提高我國(guó)林業(yè)的科技創(chuàng)新能力，建立起完善的林業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展體系，認(rèn)真研究當(dāng)前對(duì)林業(yè)科技創(chuàng)新能力造成制約的因素，并以林業(yè)科技創(chuàng)新的重要特征為依據(jù)，不斷提高林業(yè)科技創(chuàng)新能力，并采取有效的措施提高林業(yè)科技創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化率，真正將林業(yè)科技創(chuàng)新的成果落到實(shí)處，直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，為我國(guó)的林業(yè)資源開發(fā)利用和環(huán)境保護(hù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，走出一條林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展道路。
科技創(chuàng)新論文14
全球氣候變暖加劇，極端天氣逐年增加，嚴(yán)重威脅人類生命財(cái)產(chǎn)安全。我們無(wú)法“避災(zāi)”，卻可以“減災(zāi)”�，F(xiàn)階段正是陜西省進(jìn)行小康社會(huì)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“三個(gè)陜西”新征程的關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與，加強(qiáng)設(shè)施、隊(duì)伍和能力建O，推動(dòng)氣象科技創(chuàng)新步伐，使氣象現(xiàn)代化更好的融入到陜西省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中來(lái)，盡快實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。
1 加強(qiáng)氣象現(xiàn)代化建設(shè)主要任務(wù)
1.1 完善觀測(cè)網(wǎng)站布局
為更好實(shí)現(xiàn)觀測(cè)自動(dòng)化，提升觀測(cè)數(shù)據(jù)的綜合水平，陜西氣象部門利用科學(xué)合理的方法構(gòu)建綜合氣象觀測(cè)系統(tǒng)，主要提供旅游、交通、電力、城市大氣環(huán)境等專業(yè)的氣象觀測(cè)，使陜西省的氣象觀測(cè)水平得到大幅度提升。
1.2 構(gòu)建氣象防災(zāi)減災(zāi)體系
為了進(jìn)一步完善“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與”的氣象防御體系，陜西省氣象部門建立起了多部門聯(lián)動(dòng)、多環(huán)節(jié)進(jìn)行結(jié)合的氣象災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警平臺(tái)，使得陜西省的氣象災(zāi)害防御水平得到明顯增強(qiáng)。
1.3 提升人工影響天氣作業(yè)水平
隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷提升，陜西省的人工影響天氣作業(yè)水平也得到了提高，目前已經(jīng)逐步形成了連續(xù)性的人工影響天氣作業(yè)和監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮出人工影響天氣在嚴(yán)重空氣污染事件、人工增雨/消雹、森林火災(zāi)等的作用。
1.4 充分利用氣候資源
隨著全球氣候變暖現(xiàn)象不斷加劇，各種極端災(zāi)害性事件出現(xiàn)的頻率逐年增加，其造成的危害也越發(fā)嚴(yán)重。相關(guān)部門開始對(duì)氣候變化對(duì)糧食、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境等方面的`影響加強(qiáng)評(píng)估研究。在綜合治理渭河的同時(shí)，還開始著手進(jìn)行山區(qū)民眾的遷移工作。
1.5 增強(qiáng)氣象業(yè)務(wù)支撐力
將主要的科技資源用到解決關(guān)鍵業(yè)務(wù)核心技術(shù)上的研發(fā)上，增強(qiáng)科技?xì)庀髽I(yè)務(wù)的支撐能力。始終將建設(shè)氣象人才體系作為各級(jí)政府部門人才發(fā)展規(guī)劃的重點(diǎn)工作。
1.6 提升基層氣象部門服務(wù)能力
相關(guān)部門始終以基層氣象臺(tái)站業(yè)務(wù)保障水平和工作生活條件為基礎(chǔ)，對(duì)基礎(chǔ)配套設(shè)施不斷完善，改善臺(tái)站探測(cè)環(huán)境，建設(shè)與陜西氣象現(xiàn)代化發(fā)展適應(yīng)的氣象系統(tǒng)。
2 陜西省氣象現(xiàn)代化建設(shè)成績(jī)
2.1 共同推進(jìn)氣象現(xiàn)代化建設(shè)
在政府等相關(guān)部門的共同努力下，目前陜西省的氣象現(xiàn)代化工作正在有序進(jìn)行。在陜西省**下發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)氣象現(xiàn)代化建設(shè)意見》一文中指出了，各級(jí)政府根據(jù)本市情況出臺(tái)加快推進(jìn)氣象現(xiàn)代化建設(shè)意見，助推氣象科技創(chuàng)新步伐，取得良好效果。
2.2 現(xiàn)代化氣象服務(wù)接地氣
目前，陜西省氣象局在氣象現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中取得了顯著的成績(jī)，如完成45個(gè)示范縣氣象為農(nóng)服務(wù)、18個(gè)中央財(cái)政服務(wù)“三農(nóng)”專項(xiàng)縣、300多次的田間調(diào)查等，這些在很大程度上推動(dòng)了新農(nóng)村建設(shè)的步伐。還構(gòu)建了三級(jí)氣象災(zāi)害應(yīng)急指揮部，并向各個(gè)鎮(zhèn)及村工作站進(jìn)行拓寬，使得氣象防災(zāi)減災(zāi)體系不斷得到完善。當(dāng)前，陜西省大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)都頒發(fā)了氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、氣象災(zāi)害防御規(guī)劃和氣象災(zāi)害應(yīng)急認(rèn)證管理辦法。
2.3 火車頭牽引駛向現(xiàn)代化
陜西省連續(xù)開展幾年的“火車頭計(jì)劃”，已經(jīng)涉及到11個(gè)研究領(lǐng)域，其中包括有100多個(gè)立項(xiàng)科研和90多個(gè)關(guān)鍵科研問題；省、市兩級(jí)政府進(jìn)行合作，建立起了60多支創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，僅科研人才將近500人，研究氣候變化對(duì)經(jīng)濟(jì)林果業(yè)造成的影響是當(dāng)前急需要研究。陜西省氣象部門分別在華山、秦嶺太白等地建成氣象觀測(cè)系統(tǒng)，有利于對(duì)秦巴山區(qū)降水機(jī)理的研究；也為山區(qū)地區(qū)研究霧、霾等的形成提供依據(jù)。確立“以項(xiàng)目建設(shè)提升現(xiàn)代化核心支撐”方案，與9個(gè)市政府簽署局市合作協(xié)議，確定合作項(xiàng)目30個(gè)，項(xiàng)目建設(shè)幾乎覆蓋所有重點(diǎn)領(lǐng)域。
3 加強(qiáng)氣象現(xiàn)代化助推氣象科技創(chuàng)新步伐的保障措施
3.1 構(gòu)建和氣象法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)體系
對(duì)于陜西省氣象部門來(lái)說(shuō)，應(yīng)對(duì)陜西省氣象法規(guī)體系加強(qiáng)建設(shè)，完善氣象法律法規(guī)，促進(jìn)氣象活動(dòng)法律制度全覆蓋。加快推進(jìn)各級(jí)氣象部門現(xiàn)代化建設(shè)，有利推動(dòng)氣象科技創(chuàng)新工作早日實(shí)現(xiàn)，提升氣象社會(huì)管理水平。
3.2 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
陜西省**各級(jí)政府部門應(yīng)對(duì)加強(qiáng)建設(shè)現(xiàn)代化組織領(lǐng)導(dǎo)能力，使政府領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管的管理體系不斷得到完善。
3.3 完善氣象科技創(chuàng)新機(jī)制
完善氣象科技創(chuàng)新機(jī)制及運(yùn)行機(jī)制，借助多方科技資源，發(fā)揮國(guó)家氣象科技創(chuàng)新體系作用。建設(shè)陜西省開放式管理機(jī)制，加大科技資金投入，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外科技合作，促進(jìn)創(chuàng)新文化和氣象人才體系建設(shè)。
科技創(chuàng)新論文15
摘要：從理解科技創(chuàng)新，成立科技創(chuàng)新小組，教師指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新的途徑，參加科技創(chuàng)新活動(dòng)助力學(xué)生學(xué)力提升等方面論述教師指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新的方式方法，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新的興趣，提升學(xué)習(xí)能力，引領(lǐng)學(xué)生走上科技創(chuàng)新之路，培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才。
關(guān)鍵詞：科技創(chuàng)新;物理知識(shí);實(shí)踐探索
1.理解科技創(chuàng)新
科技創(chuàng)新作品是學(xué)生應(yīng)用學(xué)科知識(shí)解決生活、生產(chǎn)中的實(shí)際問題而形成的成果，是學(xué)生智慧和能力的體現(xiàn)。在生活中，應(yīng)激發(fā)學(xué)生科技探索的興趣，教師指導(dǎo)學(xué)生用智慧的大腦和靈巧的雙手制作和改進(jìn)作品，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，最終產(chǎn)出滿意的科技創(chuàng)新成果。
2.成立科技創(chuàng)新小組
教師把對(duì)科技感興趣的學(xué)生組織起來(lái)成立科技創(chuàng)新小組，在教師指導(dǎo)下，一起研究、討論，開展科技活動(dòng)。
2.1培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的眼睛。
生活、生產(chǎn)中存在各種效率低的繁重的體力勞作。人們都傾向于用便捷、高效的方法從繁重的勞動(dòng)中解放出來(lái)。如周末用手清洗一家子的衣物，耗時(shí)耗力，常常使人腰酸腿痛。有人發(fā)明了洗衣機(jī)，從單缸到雙缸，再到全自動(dòng)(洗衣甩干一體)，不斷改進(jìn)，解放了人工勞作。教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的問題，從而解決問題。
2.2學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)去解決問題。
學(xué)以致用，用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。如：學(xué)習(xí)了液體傳遞壓強(qiáng)、杠桿原理、滑輪等知識(shí)，人們?cè)O(shè)計(jì)制造出挖掘機(jī)、裝載機(jī)、吊車等。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生先模仿、再改進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。立足原創(chuàng)，自己制作，融合自己的創(chuàng)新元素。學(xué)生的科技創(chuàng)新作品一般植根于家庭生活和他們能接觸到的生產(chǎn)設(shè)備。
3.教師指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新的途徑
3.1教學(xué)過(guò)程中滲透。
學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)在生活中的應(yīng)用。如：電動(dòng)機(jī)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，家庭中哪些電器用到了電動(dòng)機(jī)？電流具有熱效應(yīng)，電能轉(zhuǎn)化為熱能，那么生活中哪些用具應(yīng)用了電流的.熱效應(yīng)？這些都是需要引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和探索的領(lǐng)域。
3.2提醒學(xué)生觀看電視上的科技節(jié)目。
央視科教頻道(CCTV10)的“我愛發(fā)明”節(jié)目經(jīng)常播放普通百姓發(fā)明的科技作品，學(xué)生收看后會(huì)對(duì)其有啟發(fā)和激勵(lì)作用。央視節(jié)目“是真的嗎”，其中很多內(nèi)容都與科技有關(guān)，多數(shù)問題當(dāng)場(chǎng)就會(huì)得到實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，學(xué)生收看后受益匪淺，可能產(chǎn)生設(shè)計(jì)制作科技作品的靈感。央視科教頻道(CCTV10)的“走進(jìn)科學(xué)”節(jié)目介紹我國(guó)專業(yè)技術(shù)人員的研發(fā)成果，可以激勵(lì)青少年了解科技，致力創(chuàng)新。
3.3網(wǎng)上遠(yuǎn)程指導(dǎo)。
建立科技創(chuàng)新小組QQ群(或微信群)，在QQ群里有教師答疑、解惑，指導(dǎo)學(xué)生開展科技作品制作。利用溝通工具使師生交流問題更快捷、方便，某位同學(xué)上傳解決不了的問題，其他同學(xué)可以幫助解決，老師可以提出建議。
3.4開設(shè)“物理實(shí)驗(yàn)拓展”校本課程。
開設(shè)“物理實(shí)驗(yàn)拓展”校本課程。在物理實(shí)驗(yàn)室，利用校本課時(shí)間，教師指導(dǎo)學(xué)生利用物理知識(shí)制作學(xué)具，鞏固所學(xué)物理知識(shí)，提升學(xué)力，為科技創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。如利用“在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比”制作彈簧秤；利用“物體振動(dòng)發(fā)聲”制作笛子、二胡；利用“大氣壓的作用”制作活塞式抽水機(jī)；利用“浮沉條件”制作浮力秤、電動(dòng)小船；利用“滑輪、電動(dòng)機(jī)”知識(shí)制作升降式電梯、自動(dòng)升降晾衣桿；利用“機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能”制作水力發(fā)電機(jī)；利用“液體傳遞壓強(qiáng)”制作液壓挖掘機(jī)等。
3.5積極疏導(dǎo)。
學(xué)生在科技創(chuàng)新活動(dòng)中不可避免會(huì)遇到挫折，產(chǎn)生畏難情緒。如某個(gè)部件做得不滿意，安裝不到位，調(diào)試不成功等。此時(shí)教師需協(xié)助學(xué)生查找原因，耐心指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難，提升能力。3.6家長(zhǎng)助力。青少年科技創(chuàng)新需從其興趣愛好出發(fā)，吸納學(xué)有余力的學(xué)生參與。購(gòu)買材料、制作工具、時(shí)間保障等要得到學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持。家長(zhǎng)可助力學(xué)生科技制作，提出建議并提供必要的協(xié)助。
4.參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，助力學(xué)生學(xué)力提升
科技創(chuàng)新小組共12名同學(xué)，參加天津市第30屆、31屆青少年科技創(chuàng)新大賽，5項(xiàng)科技作品獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)；2項(xiàng)科技作品獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，6項(xiàng)科技作品獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，2項(xiàng)科技作品獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)(第五、六屆濱海新區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽)。同時(shí)，在20xx年中考時(shí)，科技創(chuàng)新小組的12名同學(xué)中，物理95分以上8人，最高分97分，最低分86分。可以看出，科技創(chuàng)新實(shí)踐激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，學(xué)習(xí)積極性明顯提升。
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