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舞蹈大賽主持串詞(精選9篇)
在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，我們對(duì)串詞已經(jīng)不再陌生，一般來(lái)說(shuō)，節(jié)目單是在串詞以前編排出來(lái)了的，這個(gè)時(shí)候，串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。那么你會(huì)寫(xiě)串詞嗎？下面是小編為大家收集的舞蹈大賽主持串詞，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈大賽主持串詞1
男：在燦爛的陽(yáng)光里，踏著韻律歡快的節(jié)拍，我們青年沐浴成長(zhǎng)，充滿生機(jī)和活力，向著未來(lái)昂首前進(jìn)，追尋著心中的理想，承載時(shí)代的召喚。下面請(qǐng)欣賞10號(hào)參賽節(jié)目《集合在陽(yáng)光下》。
女：4年的大學(xué)時(shí)光，有快樂(lè)、有摩擦、有憂傷、還有愛(ài)情，到了最后，剩下最多的還是兄弟姐妹間的依依不舍和青春少年對(duì)未來(lái)的美好期望。青春彼岸，盛夏正在一天一天的燦爛。下面請(qǐng)欣賞11號(hào)參賽節(jié)目《畢業(yè)照》
女：有一個(gè)大學(xué)女畢業(yè)生下鄉(xiāng)支教，面對(duì)著一張張可愛(ài)的笑臉，一雙雙求知的眼睛，她選擇了留下。
男：選擇留下，就是選擇了奉獻(xiàn)自己的一生，用無(wú)悔的青春，用一生的大愛(ài)，展現(xiàn)出了偉大的師魂。
女：這就是溫情的樸實(shí)的`師謠。下面請(qǐng)欣賞將現(xiàn)實(shí)題材與彝族舞蹈融合在一起的12號(hào)參賽舞蹈《師謠》。
男：有請(qǐng)。
男：扎西德勒是藏族人表示歡迎、祝福吉祥的話,一般就是吉祥如意的意思。是對(duì)我們民族大團(tuán)結(jié)的美好向往。熱情的藏族舞《扎西德勒》，在現(xiàn)代音樂(lè)節(jié)奏下舞出了康巴漢子的豪放氣派和女子的嬌俏靈動(dòng)，請(qǐng)欣賞。
男：音樂(lè)不息，舞蹈不止，在這個(gè)芬芳的季節(jié)，繁榮的時(shí)代，心懷昂揚(yáng)、喜悅，拼搏奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取。在緊張等待比賽結(jié)果的時(shí)候，請(qǐng)欣賞音樂(lè)學(xué)院嚴(yán)李婭演唱的《美麗的心情》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：熱烈的掌聲，久久不歇。美麗的舞姿，還在眼前。就在我們精彩表演時(shí)，專家評(píng)委已經(jīng)評(píng)出了比賽的成績(jī)。
女：下面我宣布獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽銅獎(jiǎng)的節(jié)目是： 讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
男：下面我宣布獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽銀獎(jiǎng)的節(jié)目是： 讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女：下面我宣布獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽金獎(jiǎng)的節(jié)目是： 讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
男：再次向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，向頒獎(jiǎng)嘉賓表示感謝。
女：舞出青春風(fēng)采，譜寫(xiě)時(shí)代華章。
男：踐行青春使命，勇挑歷史重?fù)?dān)。
女：江水滔滔，青山巍巍，我們用歌聲印證新中國(guó)61年來(lái)的偉大巨變;
男：步履鏗鏘，熱血滿腔，我們用舞步雕刻新青年91年來(lái)的輝煌歷程;
女：明媚的六月，神州大地已是繁花似錦、郁郁蔥蔥。
男：金秋的十月，大江南北必將歡天喜地、共慶豐收。
女：舞動(dòng)青春、祝福學(xué)校，祝福我們偉大的祖國(guó)
男：舞動(dòng)陽(yáng)光、歌唱時(shí)代，歌唱我們美好的生活
女：祝愿我們的學(xué)校事業(yè)再創(chuàng)輝煌，祝愿我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
男：祝愿挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽取得圓滿成功，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)賓朋幸福安康！
男：下面我宣布安徽師范大學(xué)第五屆“春之聲”舞蹈大賽決賽圓滿結(jié)束(合)！
女：祝各位老師、同學(xué)晚安，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和評(píng)委老師與參賽選手合影留念！
舞蹈大賽主持串詞2
女：非常榮幸今天有這么多來(lái)自廊坊高校的同學(xué)和朋友們來(lái)到我們今晚比賽的現(xiàn)場(chǎng)。
男：今晚這里是這么的熱鬧，究竟要做些什么呢？
女：相信大家一定不會(huì)對(duì)這個(gè)活動(dòng)感到陌生
男：這里正在進(jìn)行的是由頂新國(guó)際集團(tuán)，天津頂津食品有限公司為我們帶來(lái)的康師傅鮮的每日——“舞動(dòng)鮮活”校園舞蹈大賽廊坊賽區(qū)的初賽現(xiàn)場(chǎng)。
女：今天我們非常高興得告訴大家，今天我們進(jìn)行的比賽是康師傅鮮的每日第二屆得賽事了！
男：沒(méi)錯(cuò)，正因?yàn)橥瑢W(xué)們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們活動(dòng)得支持與喜愛(ài)，同時(shí)對(duì)我們康師傅鮮的`每日c長(zhǎng)久以來(lái)得關(guān)注，我們的賽事才得意順利合成功的舉辦。
舞蹈大賽主持串詞3
女1：尊敬的各位老師
女2：各位同學(xué)
合：大家下午好
女1：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)
女2：銀裝素裹，合著時(shí)代的.節(jié)拍，姍姍而來(lái)。
女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；
女1：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起
女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女1：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開(kāi)始！
舞蹈大賽主持串詞4
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們、同事們
男：光陰荏苒
女：時(shí)光飛逝
男：春華秋實(shí)
女：春種秋收
男：又是一年風(fēng)雨兼程
女：又是一年頃情奉獻(xiàn)
合：迎來(lái)了充滿希望的20xx年
女：大家辭舊迎新
男：大家繼往開(kāi)來(lái)
女：20xx年漸行漸遠(yuǎn)
男：20xx年破浪而來(lái)
女：大家歡聚一堂
男：大家熱情激
女：大家追逐的夢(mèng)想
男：大家奔向新的征程
女：用辛勤的汗水迎接明天的太陽(yáng)
男：用穩(wěn)健的經(jīng)營(yíng)培育未來(lái)的花朵
女：為了美好為了明天為了未來(lái)
男：大家開(kāi)拓大家創(chuàng)新大家?jiàn)^斗
女：營(yíng)造快樂(lè)和幸福
男：釀造歡樂(lè)和吉祥
合：請(qǐng)您欣賞等的舞蹈《歡樂(lè)頌》
女：一段歡樂(lè)吉祥的樂(lè)曲，展開(kāi)了大家元旦晚會(huì)的序幕
男：一段熱烈的舞蹈，預(yù)示著大家的美景
女：那么，大家究竟怎樣為之努力奮斗呢?
男：請(qǐng)欣賞精彩呈獻(xiàn)的三句半
女：一段詼諧幽默的曲藝節(jié)目，讓大家看到了一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)職工的辛苦和付出
男：為了今天的美好，大家努力奮斗著
女：為了明天的精彩，大家一致在努力
男：下面的節(jié)目，也許會(huì)讓更多的人感受到曾經(jīng)的浪漫和感動(dòng)
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞等呈獻(xiàn)的歌伴舞
男：《莫斯科郊外的晚上》
男：深秋的花園
女：明媚的月光
男：還有一對(duì)幸福的情侶
女：令人陶醉的夜晚
男：讓大家記住那個(gè)晚上和今天的晚會(huì)吧
女：留住昨天留住今夜
男：接下來(lái)請(qǐng)參加今晚的幸運(yùn)大獎(jiǎng)抽取
女：首先開(kāi)始今晚等獎(jiǎng)抽取
男：請(qǐng)上臺(tái)抽取等獎(jiǎng)
男：(公布獲獎(jiǎng)人)
女：(公布獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品)
男：祝賀獲獎(jiǎng)人獲獎(jiǎng)
女：祝獲獎(jiǎng)人新年好運(yùn)，幸�？煜嚯S
男：接下來(lái)，繼續(xù)欣賞晚會(huì)節(jié)目
女：請(qǐng)欣賞熱情，火爆的勁舞
男：有請(qǐng)等呈獻(xiàn)
合：踢踏舞《綠光》
女：踢踏舞火爆熱烈
男：充滿青春的靚麗
女：接下來(lái)會(huì)是什么節(jié)目呢?
男：請(qǐng)欣賞精典歌曲《上海灘》主題曲
女：有請(qǐng)
女：真的是很精彩，味道好極了
男：讓時(shí)光倒流，回到從前
女：精典，懷舊
男：有滋有味
女：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代時(shí)尚節(jié)目
男：請(qǐng)看的時(shí)尚秀表演
男：欣賞過(guò)古典、懷舊、現(xiàn)代節(jié)目，讓大家再度輕松一下
女：讓大家再度揭曉今天的幸運(yùn)大獎(jiǎng)
男：有請(qǐng)隆重出場(chǎng)
女：抽取今晚的等獎(jiǎng)
男：(公布獲獎(jiǎng)人)
女：(公布獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品)
男：工作千頭萬(wàn)緒
女：各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣
男：緊張而忙碌
女：細(xì)致而辛苦
男：也許深藏不外露
女：也許別有小洞天
男：有請(qǐng)
女：呈獻(xiàn)別樣的精彩
男：另類(lèi)風(fēng)格的獨(dú)唱
女：好一個(gè)另類(lèi)獨(dú)唱
男：好一個(gè)別樣保安
女：熱情奔放讓人刮目相看
男：激昂慷慨令人一曲難忘
女：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗頌《宮爆雞丁》
男：有請(qǐng)
男：別具一格的'詩(shī)朗頌
女：讓人若有所思，浮想聯(lián)翩
男：似乎讓人有些安靜了一些
女：那么就再熱烈一些?
男：再燃起一把火?
女：點(diǎn)燃
男：唱響夢(mèng)想
女：請(qǐng)欣賞歌曲串燒
男：有請(qǐng)等
男：歌曲串燒的確熱情似火
女：夢(mèng)里夢(mèng)外都是愛(ài)
男：年輕的心情有所系愛(ài)有所鐘
女：還有更抒情的
男：是嗎?
女：你看太陽(yáng)爬上來(lái)了
男：哦，他們過(guò)來(lái)了
女：請(qǐng)欣賞等的舞蹈《青春舞曲》
男：青春靚麗
女：青春無(wú)價(jià)
男：青春無(wú)限美好
女：因?yàn)榇蠹艺贻p
男：請(qǐng)繼續(xù)欣賞等給大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞《大家正年輕》
女：太好了一一一大家正年輕
男：太好了一一一大家正年輕
女：年輕，不僅僅是年齡
男：年輕，也不僅僅是美好
女：年輕，不僅僅是青春
男：年輕，不僅僅是榮耀
女：年輕是積累
男：年輕是努力
女：年輕是奮斗
男：年輕是回報(bào)
女：年輕是責(zé)任
男：年輕是奉獻(xiàn)
女：今天的成長(zhǎng)會(huì)使大家明天更加成熟
男：明天的成熟會(huì)讓大家更加珍惜今天
女：抓住今天才會(huì)更加年輕
男：擁有今天才能把握未來(lái)
女：今天大家在此相聚
男：明天大家創(chuàng)造輝煌
女：明天的太陽(yáng)正在東方噴薄欲出
男：新的一年正在不遠(yuǎn)處悄然面來(lái)
女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓新年健康快樂(lè)
男：祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥
合：祝大家萬(wàn)事如意、心想速事成
男：祝大家舉杯暢飲共享美好
女：祝大家笑口常開(kāi)、共度良宵
合：祝大家新年新氣象
祝大家新年新面貌
實(shí)現(xiàn)理想，走向成功!
舞蹈大賽主持串詞5
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，舞蹈比賽主持詞女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始
女：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的'青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒(méi)有功底的深厚，只有深?lèi)?ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
1、和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀儯L(fēng)華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請(qǐng)欣賞907班的同學(xué)為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《活力無(wú)限》。
2、904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)？下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3、人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
4、舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請(qǐng)109班同學(xué)表演《有一個(gè)美麗的地方》。
5、看過(guò)了傣族舞，我們?cè)賮?lái)看看具有異域風(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們?cè)?jīng)是天竺少女的表演者，請(qǐng)欣賞由102班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。
6、如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，同學(xué)們可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲(chóng)”下面請(qǐng)看由108班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《網(wǎng)蟲(chóng)》。
7、看過(guò)了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間�，F(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對(duì)立的派別，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由抒發(fā)人的真實(shí)感情，下面請(qǐng)欣賞905班同學(xué)模仿ladygaga的舞姿《Badromance》。
8、看過(guò)了外國(guó)現(xiàn)代舞的模仿，再來(lái)看看咱們中國(guó)現(xiàn)代舞表演，另外一種表達(dá)自我，彰展青春的肢體語(yǔ)言，以催人奮進(jìn)的形式來(lái)到我們面前。請(qǐng)看由106班同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。
9、有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
11、我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來(lái)了方便，也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么？請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)帶來(lái)的小品。
結(jié)束語(yǔ)
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng)，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~
女：在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家！
男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
舞蹈大賽主持串詞6
男一：很高興，我們?cè)诩t滿堂與各位再度相約。
女一：沒(méi)錯(cuò)，記得不久之前，我們剛在這里，與大家共享了一次音樂(lè)的盛宴。
男二：我相信，今晚，紅滿堂將再度華燈璀璨，樂(lè)聲飛揚(yáng)。但不同的是，今晚，紅滿堂還將有激越奔放的節(jié)奏，揮灑自如的舞步和活力十足的舞者。來(lái)自各個(gè)學(xué)院以及舞蹈協(xié)會(huì)的代表隊(duì)隊(duì)員將使出渾身解數(shù)，讓我們體驗(yàn)青春的活力，感受青春的`激情，共享青春的快樂(lè)!
女二：就讓我們共同期待，見(jiàn)證華農(nóng)學(xué)子舞動(dòng)青春，炫出精彩!
男一：在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今晚比賽的嘉賓，他們是：……(歡迎你)
女一：出席今晚比賽的評(píng)委有：……(歡迎你)
舞蹈大賽主持串詞7
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家
A：早上好！
A：今天是一個(gè)難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時(shí)節(jié)，寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。
B：今天是一個(gè)特殊的日子，我們帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，和對(duì)母校的戀戀不舍，在這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻歡聚一堂。
A：今天還是一個(gè)溫馨的日子，因?yàn)閷W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來(lái)到了我們的中間，與我們一同分享多年來(lái)在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。B：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是______________________。
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。
B：在這個(gè)難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們致畢業(yè)寄語(yǔ)。
A：謝謝領(lǐng)導(dǎo)（院長(zhǎng)）的鼓勵(lì)。
B：青春，是一曲蕩氣回腸的歌，幾年前，她們懷揣著斑斕的夢(mèng)想一同走進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院。幾年來(lái)，她們?cè)谶@片校園里，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，經(jīng)歷過(guò)磨礪，也得到了成長(zhǎng)，今天，她們用最美好的姿態(tài)為多年來(lái)辛勤耕耘的老師們獻(xiàn)上一份滿意的答卷。
A：就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證和分享20xx屆舞蹈畢業(yè)生們?cè)谛Ｆ陂g的學(xué)習(xí)成果，過(guò)去的時(shí)光在此刻復(fù)活，讓我們穿梭時(shí)空，回到當(dāng)初一同上課、一同訓(xùn)練的日子，瞧！屬于她們的演出開(kāi)始了……
A：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。
B：這里的一切都那么的熟悉，一排排把桿上留著我們清晰地指紋；一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章；一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)；燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書(shū)；熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
A：一朵鮮花映托不出春天的美，一個(gè)人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個(gè)整體的優(yōu)秀，在多少個(gè)并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無(wú)聲的默契。 B：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游，我們一同跟隨著老師的指引，呼吸著時(shí)代的氣息，追趕著藝術(shù)的熱潮。
A：嗯，我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說(shuō)，未來(lái)的歲月將在此刻展望，讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用心語(yǔ)，用舞姿，用掌聲�，F(xiàn)在，就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫(xiě)華章。
A：時(shí)光，總是太過(guò)匆匆，好像我們還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。
B：有誰(shuí)能停駐時(shí)光的流逝？我們還有許多的心事沒(méi)來(lái)得及與老師、同學(xué)們分享。
A：有誰(shuí)能留住青春的腳步？我們還想像個(gè)孩子一樣依偎在老師的身旁。
B：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師，因?yàn)橛辛死蠋焸兿裉?yáng)般的溫暖，我們才能在知識(shí)的沃土上健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的`鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢(mèng)想昂首闊步。
A：那么，在今天這個(gè)青春之旅起航的日子里，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：
B：讓我們銘記他們的名字，感謝您們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月里為我們傳道授業(yè)，孜孜不倦。
A：親愛(ài)的同窗，離別的愁緒絲絲縷縷牽動(dòng)著我們的心弦，今天，我們?cè)谑煜さ奈枧_(tái)上重溫一起上課、練功的過(guò)往；今天，我們承載了許多的祝福與惦念，回憶我們?cè)?jīng)一起排練、演出的歡樂(lè)時(shí)光；
B：現(xiàn)在，我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校和恩師的敬意，唯有用我們的實(shí)際行動(dòng)，將我們的風(fēng)采留在母校。
A：乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們，在這個(gè)光榮與夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們懷揣夢(mèng)想，放心去飛！
B：學(xué)無(wú)止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識(shí)的力量點(diǎn)燃青春的希望。
A：親愛(ài)的畢業(yè)生們，母校是你們永遠(yuǎn)的家，老師們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾與家人，讓我們一起說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。（鞠躬） B：還等什么呢？快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧�。ù�?fù)斫處熒吓_(tái)、獻(xiàn)花）
A：最后，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會(huì)更好！
B：20xx屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報(bào)演出到此結(jié)束，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺(tái)合影留念。謝謝大家。
舞蹈大賽主持串詞8
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
師2：謝謝你們，辛勤的.老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始!
中三班《洗刷刷》
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛(ài)勞動(dòng)，我們都是好寶寶。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
大二班《孔雀舞》
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來(lái)讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力
大大班《隱形的翅膀》
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
師2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
師1：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《隱形的翅膀》
舞蹈班《春曉》
師2：唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫(huà)卷，今天我們舞蹈班的幼兒將用優(yōu)美的舞姿來(lái)演繹這美好的意境，請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》
舞蹈大賽主持串詞9
女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類(lèi)的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類(lèi)肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類(lèi)的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！
男：讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴隨著動(dòng)感的'旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。xxx舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"
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