- 游鄭州科技館作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
游鄭州科技館作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的游鄭州科技館作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
游鄭州科技館作文 1
周末的一天我們一家四口去了鄭州科技館?萍拣^一共有三層:第一層有噪聲小屋、太陽能發(fā)電,我印象最深的是迷宮,因為我一開始有點害怕,擔(dān)心走不出去,結(jié)果擔(dān)心是多余的,我和媽媽一起很順利的走了出來,原來這么簡單,哈哈!
第二層我印象最深的是釘床,釘床就是躺在有釘子的地板上,按下電鈕釘子自動升起來把我也托了起來,本來想著會很疼,其實釘子分擔(dān)了身體的重量,平衡的拖起來,一點都不疼,很有意思。
第三層主要是生命的孕育,媽媽說這層講了我在媽媽們肚子里是怎么來的,是怎樣一點點變大的,看著小小的寶寶從一個月到十個月的'成長,每過一個月他都會變大一點,好神奇的生命,我也理解我在媽媽肚子里媽媽走到哪里都要帶著我,媽媽好辛苦。
周末的時間其實挺短的我感覺我總有做不完的事,因為我覺得我長大了,我也有很多自己的小秘密了,這些秘密我要積累起來,寫下來伴隨了我成長。
游鄭州科技館作文 2
你們?nèi)ミ^鄭州科技館嗎?它就在綠城廣場的對面,在市博物館的旁邊。它是對中小學(xué)生進行科學(xué)教育的地方,在那里你能夠?qū)W到許多有趣的科學(xué)知識。不管什么時候,那里都是人山人海的。
科技館是普及科學(xué)知識的天堂。那里有各種稀奇古怪的發(fā)明。光控飛機的玩法就是用一面鏡子照著飛機,接收到光的飛機就會轉(zhuǎn)動起來。那里還有無盡的走廊,其實只有四面鏡子相互照映,就像來到了無盡長廊。你敢躺在一顆釘子上嗎?想想都疼。但是只要釘子足夠多,每顆釘子所承受的壓力就會變小。出于好奇,我還躺在釘床上感受了一下壓力的神奇和奧妙。
科技館是感受奇幻世界的天堂。那里有身臨其境的.4D動感影院。你坐到座椅上,可以隨著電影里的主人公,進入到他們的世界。隨著影視內(nèi)容的變化和座椅上下擺動,你能感受到電影人物的奔跑、跳躍、撞擊,還有風(fēng)暴、雷雨。影院里時不時傳來幾聲尖叫,也不知是高興還是害怕。小電影結(jié)束了,但帶給人們的刺激還意猶未盡。
聽了我的介紹,你們想去充滿了知識和趣味的鄭州科技館嗎?
游鄭州科技館作文 3
暑假剛剛開始的時候,我懷揣著一顆激動的心,和朋友一起去了鄭州科技館。
科技館位于鄭州的嵩山南路上,它是一座設(shè)計別出心裁的建筑。從遠處看,它既新奇又有創(chuàng)意。
科技館分為4層,共有200多件展品。這些展品中,涵蓋著自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)、生命科學(xué)等學(xué)科。
其中,有幾樣展品給我留下的印象很深,甚至現(xiàn)在也無法忘記。
第一個展廳里,陳列著許多貝殼和它們的解剖體。咦,這些貝殼的切面紋理是不是很像我們生活中的一些東西呢?我陷入了沉思。原來,人們根據(jù)一個螺旋狀切面的形狀發(fā)明出螺旋槳的。
在一個可旋轉(zhuǎn)的圓盤中,有三個正方形容器。它們互相連通,一個比較大,兩個比較小。通過旋轉(zhuǎn),兩個小容器中的水正好把大容器填滿。圓盤的下面,有句公式:a方+b方=c方。
最有意思的就是聯(lián)動現(xiàn)象了。三樓的一個展示柜中,機器爪子操縱著一個小鐵球滾下斜坡;小鐵球再撞倒一旁的小球;那個小球又開始向前面沖最終,一個小鐵球又撞擊了機器裝置;裝置再伸出爪子,把小球送往高處去。
這次游歷讓我有很大的收獲:我明白了科學(xué)是在不經(jīng)意間創(chuàng)造的。如果哥白尼沒有堅持他的地心說,會發(fā)現(xiàn)接二連三的.奧秘嗎?如果牛頓不把那個讓世界為之一震的蘋果放在眼中,他會成為歷史上著名的科學(xué)家嗎?我認(rèn)為,科學(xué)創(chuàng)作并不是死板的,不需要你有機智的大腦,只需要你擁有愛探究、愛思考、不放棄的優(yōu)良品質(zhì)!或許有一天,你也可以成為科學(xué)長河中一顆熠熠生輝的星星。
游鄭州科技館作文 4
暑假已經(jīng)過半,由于作業(yè)不多,并沒有多大壓力。我與大姨、表哥跑到科技館游玩。買了門票,便興沖沖地跑進第一展廳,在第一展廳內(nèi),有許多關(guān)于電的展品。
電是我們生活中十分重要的東西,不可分割的部分,自然在第一展廳稱得上重頭戲。與前兩年不同了,增加了不少新展品。有發(fā)電器、人體導(dǎo)電器,微光球等等,可謂是五花八門、應(yīng)有盡有。但遺憾不是沒有,好好的展品很多都被不守規(guī)定的小孩弄壞了。第一展廳最有含義的展品莫過于遮風(fēng)林了。只要將遮風(fēng)林升起,里面的小球又大部分都能逃過劫難,若沒有升起遮風(fēng)林,里面的小球就慘不忍睹,被吹的團團轉(zhuǎn)。
我們帶著憧憬與希望來到第二展廳,第二展廳主要講述機械、運動與音樂、光學(xué)。其中有一個大屏幕。它告訴我們像素是什么,為什么像素越高屏幕就越清楚。還有一個叫歡樂的小球的,它十分有趣,設(shè)計別出心裁,并同時講述了十種運動。這里面還有齒輪機械。一個小齒輪就能帶動一大串齒輪,設(shè)計極為巧妙。讓我感到了先進科技的.無限魅力,光學(xué)展區(qū)也極為華麗,象個大迷宮。
第三展廳是講人體學(xué)的。里面有細胞結(jié)構(gòu)模型、病毒模型與秘密小屋等等,最有趣的是發(fā)泄小屋。你可以對著一個人像亂打亂踢,出來后心情就會云開霧散,十分適爽。
我在那里還做了陶器,我踩動轉(zhuǎn)輪,小心翼翼地將大拇指慢慢往中間按,四個手指將泥胚向外拉伸,過了幾分鐘基本成型,但每次都是在關(guān)鍵時刻掉鏈子,最后成了爛泥巴。使我不得不對古人肅然起敬,古人沒有機器就能把陶器做的那么好。
本次科技館之旅讓我深有感觸。
游鄭州科技館作文 5
這天,我期盼已久的夏令營終于開始了,我們的第一站是要去鄭州科技館,帶著激動的心情,我們有說有笑地踏上了旅程。
不知不覺中我們就到達了目的地,看到了科技館的“外貌”后我們就更加激動地、迫不及待地想探索里面的'奧秘了。走進大廳抬頭看,我就看到了屋頂用來裝飾的地圖,老師一聲‘自由去玩,哨子一響就過來集合!屚瑢W(xué)們像脫韁的野馬一樣沖了出去。據(jù)老師所言:一樓有機器人展區(qū)、磁電展區(qū);二樓有力學(xué)展區(qū)、聲學(xué)展區(qū)、光學(xué)展區(qū)、虛擬影視展區(qū)等;三樓有生命學(xué)展區(qū)、交通航天展區(qū)、測試展區(qū)等。
我直奔磁電展區(qū),那里有一個項目特別有趣,就是一個球里有好多條電,只要把手指點到球上,許多條電絲就合成一條,隨著你的手指移動,這正是科學(xué)課上講的人不是絕緣體。
緊接著我上了二樓,那里有一項非常刺激的游戲,就是萬丁穿身,是這樣的:有一床釘子上下移動,一個人上去躺在床上,當(dāng)釘子上去的時候,我趕緊閉上了雙眼,等釘子落下的時候我才睜開雙眼,誰知,躺下去的那個人一點事都沒有,后來問了老師才知道,釘子越多,每個釘子的越小,所以不但不痛還很舒服。
時間過得好快,一轉(zhuǎn)眼的功夫就要集合了,我依依不舍地回望了它一下,我還會繼續(xù)探索科學(xué)奧秘的,oh yeah!
游鄭州科技館作文 6
今天我來到鄭州科技館,我剛剛到門口就看見排隊的人猶如一條蜿蜒的長龍,我忍不住驚嘆道:“人怎么這么多呀?”沒辦法只好默默的排隊。當(dāng)走到門口的時候我才看見,原來這個科技館是可以預(yù)約的,預(yù)約了就不用排隊了,我暗暗后悔剛才沒有多觀察。
我來了科技館內(nèi),我們直接來到了二樓,映入眼簾的是一件件很神奇有科學(xué)依據(jù)的儀器,而且每件都非常好玩,堪稱是一個玩具科學(xué)館。里面有一個我最愛玩的是風(fēng)力氣球,首先先把球放進筐內(nèi),筐里會出氣,你按著那個球,讓它不要動。最后你再松手,它就會發(fā)射出去,飛到籃筐里投籃成功。還有一個三角形的多像鏡,你站在里面看,可以看到無數(shù)個自己,但是,它卻只有三面鏡子,我覺得很好玩。
而三樓則是人體部位的`一些科學(xué)動畫,和一些人體部位是怎么運動的演示。還有一些自己動手的小工藝品。一切全由自己制作,自由發(fā)揮想象力,想怎樣做就怎樣做。
當(dāng)我來到一樓的時候,發(fā)現(xiàn)一樓還有一個展廳沒有參觀過,里面是一些機器怎樣運轉(zhuǎn)的,這些東西都是有一個東西帶動起來的。而不是整個機器,一起帶動起來的。也讓我想起了一句話,給我一個機會我將改變命運,給我一個支點我將撬起地球。
我的科技館之游到這里就結(jié)束了,如果你們感興趣的話,也可以來鄭州科技館看一看哦!
游鄭州科技館作文 7
上周,學(xué)校組織我們五年級去參觀鄭州市科技館。
我到的時候,已經(jīng)有一些同學(xué)在那等候多時了,當(dāng)老師一聲令下,同學(xué)們像脫韁的小野馬一樣,四處奔散開來。呵!這里的東西真不少!科技館有三層,第一層的東西全被“霸占”了,正當(dāng)趙苑淇垂頭喪氣時,我安慰道:“別垂頭喪氣的,咱們?nèi)巧峡纯!”頓時,她來了精神,拉著我上到二樓。
先玩哪個好呢?我的目光落到了“模擬滅火”上面,“走!”我們來到了模擬滅火旁邊,我躍躍欲試。開始了,先是一個未熄滅的.煙頭,引發(fā)了火災(zāi),我急忙用水沖火,無奈火太大,沒有滅成功,第二次是垃圾桶里的火,一出現(xiàn)小火苗,我便毫不猶豫地去滅火,不一會兒,火滅了。太好了!成功了!這個游戲告訴我們:不要隨地亂扔垃圾,尤其是未熄滅的煙火等易燃物,看到火時不要猶豫不決,要毫不猶豫地去滅火。這時,趙苑淇神秘地對我說:“陳湘,我發(fā)現(xiàn)了一張……”不等她說完,就跑了,我氣喘吁吁地跟著一看:釘子床!我看到有釘子一上一下,便把手放上去,“啊!疼!”我喊道,“你躺上去試試!壁w苑淇笑著說,我半信半疑地試試,不疼,反而還很舒服……
這次去科技館讓我明白了很多科技知識,有時間我還要去。
游鄭州科技館作文 8
這一年國慶節(jié),我們一家懷著激動的心情,去了鄭州科技館。
我們來到了高速上,路旁的景色很多,很美,讓人形容不出來。它們迅速地閃過令我們應(yīng)接不暇。不一會兒,就到了。
我們下了高速,向鄭州科技館的方向駛?cè)ァN覀円幌萝,“呀!”排隊的`人好多呀!遠看像一條龍,近看像一列火車。
走進鄭州科技電館,你會看磁電展區(qū)。走進去,你會看見許許多多地東西。人力發(fā)電呀,靜電呀,磁場呀,都是一些聽說過的而沒有見過的東西,但是今天,我卻見到了,這里的設(shè)施都很好玩,比如人力發(fā)電,其實就和騎自行車一樣,靜電發(fā)生器也很好玩,你把你的手放在旁邊,再有旁邊的開關(guān)轉(zhuǎn)一下,你的手就會感到微弱的電流在你的手中蕩漾。
接下來,我們登上了二樓有五個展區(qū)呢!我最喜歡的展區(qū)是機械展區(qū)。機械展區(qū)讓我懂得了馬達的原理,和齒輪的原理。
最后,我們?nèi)チ藙?chuàng)新救救教育展區(qū),這里好像是一本百科全書,我從中獲得了許多知識,也感受到了科技的迅速發(fā)展。
游鄭州科技館作文 9
參觀完博物館后,又帶領(lǐng)我們參觀了科學(xué)技術(shù)館。
給我們,鄭州科技館是對青少年進行科學(xué)的重要基地。館內(nèi)分設(shè)十幾個展區(qū),有200余件展品,這些展品內(nèi)容涵蓋天地、聲學(xué)、、光學(xué)、科學(xué)等,具有較強的科學(xué)性、知識性、趣味性、藝術(shù)性和參與性。
在爸爸的中,我們走進了科技館。
一進去,我和便被各式各樣的展覽吸引了!斑@是什么?那是啥?”我和就像劉姥姥進入了大觀園一樣,對啥都感到稀奇。這時爸爸指指旁邊,還示意我們小聲說話。呵!原來爸爸指的是:用眼看。
于是,我們就開始用眼看!在這里我看到了伽利略的天文鐿,牛頓的反射式望遠鏡,還有羅伯特的顯微鏡。總之,在一樓大廳,我不僅了解到了許多大的基本現(xiàn)象和規(guī)律,有關(guān)于電的、還有關(guān)于磁的呢!
看,這個是旋轉(zhuǎn)的`金蛋。
只要我們一按按鈕,原本靜止的雞蛋就會旋轉(zhuǎn)起來,而且還是直立地旋轉(zhuǎn)。這是為什么呢?原來橢圓的金屬蛋,是在旋轉(zhuǎn)磁場作用和渦流磁場的作用下,產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)和直立這樣的現(xiàn)象。
二樓大廳主要是一些自動化、力學(xué)有關(guān)的基本知識。這里有小球走直線。
不管圓盤轉(zhuǎn)快還是慢,這個小球卻一直保持直線運動。
這里還有拉。還有好玩的小球屋。把小球從底部塞進,小球竟然向上,向左,向右不停地瘋跑,看來慣性的作用真大!
后來,我和還參加科技園的互動活動?上ネ砹耍瑳]坐上座位,不過沒關(guān)系,站著也能互動。
活動是:給一個小木塞,小把釘子,一個盤子。
要求是:先在小木塞上固定一個釘子,然后,在不借助外力的情況,怎么樣才能在這個已固定好的釘子上放最多的釘子。
有的人直接連盤放上,有的還有費盡心思地思考,最后,科技園的阿姨告訴我們這樣放。
三樓展廳有自己動手捏陶瓷的,還有有關(guān)中小學(xué)生青春發(fā)育期的展項,有青春期安全知識電話亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。
通過參觀科技館,我覺得我不僅學(xué)到了許多東西,而且我覺得大大激發(fā)了我科學(xué)知識的興趣!
游鄭州科技館作文 10
今天,我媽媽高興,決定帶我去科技館玩,我興奮到了極點,因為我好久沒有去了。所以我們就踏上了去科技館的路程。
鄭州市科技館位于嵩山路和中原路交叉口,綠城廣場的對面。他是由圓錐形和月牙形的兩個建筑組成的,很是與眾不同。
一進入科技館的大門,首先映入眼簾的是一個巨大的展板,介紹了太陽能的功能和應(yīng)用前景,不過我可不想把時間浪費在這兒。我很快沖入第一展廳,那兒有我最喜歡的地震模擬器,站在上面,就可以體驗到地面劇烈搖晃的感覺,不過最高只能達到六級地震。我真想體驗更高級的`地震啊。
二樓的小實驗快開始了,我趕緊沖了上去,搶了一個座位。過了一會,小實驗開始了。今天的實驗沒有原來那么有趣,是制作風(fēng)向標(biāo)。我先把吸管裁開一端,把紙片插進去,又把另一端按同樣的方法做好,這就完成了。不過我一試,發(fā)現(xiàn)一端的紙片老掉,看來這風(fēng)向標(biāo)也不是那么容易完成的嗎。
做完了小實驗,二樓也沒有什么值得我留戀的了,于是我來到了三樓。三樓有一個汽車模擬器,我十分喜歡,但人太多了,我排了好久才排到我。只見我腳踩油門,一下子沖了過去,不過心急吃不了熱豆腐,我的車一下子被撞翻在地,我這個賽車游戲高手只好灰溜溜地從上面走下來。
很快到了六點,科技館閉館了,我戀戀不舍地離開了科技館,希望下次還能來這里玩。
游鄭州科技館作文 11
今天,爸爸,媽媽帶我和弟弟一起去參觀科技館。科技館分為三個展區(qū):一層分為:磁電、天地自然、分形藝術(shù)展區(qū)。二層為:力學(xué)、聲學(xué)、光電學(xué)、機械和數(shù)學(xué)展區(qū)。三層分為:生命科學(xué)、交通航天、測試展區(qū)和動手園區(qū)。
首先我們參觀了一樓的磁發(fā)電展區(qū),這里有一樣展品很是吸引我,這臺機器上面有一個小型發(fā)電機和兩個銅板,兩個銅板分別鏈接到小型發(fā)電機上。把左手的兩個手指分別放在那兩塊銅板上,右手轉(zhuǎn)動小型發(fā)電機,就會產(chǎn)生微弱的電流,致使我的左手有麻麻的感覺。在一層我們參觀了高壓放電所產(chǎn)生的弧光,和潛水艇下沉和浮出水面的一些科學(xué)道理。
然后我們來到了二層,我首先體驗了一下針床的感覺,我平身躺下按動開關(guān),身下的床板上就冒出了8300根鋒利的鐵釘把我從床板上托起,但我并感覺不出一點的疼痛,我問講解阿姨為什么?她說:“因為你的身體的重力被分散到每個針上后都很小了,所以你感覺不到絲毫的疼痛,反而倒有種按摩般的舒服”。這就是所說的力學(xué)了吧!隨后我又參觀的光學(xué)和聲學(xué),光學(xué)讓你不能太相信自己的眼睛,聲學(xué)讓人相信真的有千里眼和順風(fēng)耳。
最后我們參觀了三樓的生命科學(xué)和交通航天展區(qū)。生命科學(xué)讓我認(rèn)識到:人類從受孕到出生10個月的艱辛旅程,和出生后到成年人身體微妙的變化。交通航天我看到了神舟六號和7號,還有神舟七號的'解剖圖和講解阿姨的詳細講解,讓我們看到中國的航天事業(yè)的飛速發(fā)展。
雖然樓上樓下跑了一下午很辛苦,但我認(rèn)為還是值得的,因為我和弟弟在這里學(xué)到了許許多多的科學(xué)知識,以后我還會常來的,來這里給自己沖沖電!
游鄭州科技館作文 12
星期六,我和爸爸、媽媽一起到鄭州的科技館參觀。一路上,我都在焦急地等著這一刻。
一下車,我們就看見了科技館,他的頭上有很高的峰頂,還有四個天窗似的東西,真酷!從門口的介紹中我知道了:一樓有機器人展區(qū)、磁電展區(qū);二樓有力學(xué)展區(qū)、聲學(xué)展區(qū)、光學(xué)展區(qū)、虛擬影視展區(qū)等;三樓有生命科學(xué)展區(qū)、交通航天展區(qū)、測試展區(qū)、動手園區(qū)等。內(nèi)容可真豐富啊!
到了一樓,我一看見“第一展區(qū)”這幾個字就鬧著要進去玩,爸爸、媽媽一下子就同意了。走進大門,只見有許多人都圍在一起看著什么,我們走近一看,原來是在表演靜電發(fā)生器,一個大姐姐剛把手放在大圓球,頭發(fā)就開始飄動了,接著,她不停地搖頭,頭發(fā)也跟著慢慢飄得更高了,真有意思!
從“第一展區(qū)”出來,我們又到多功能廳看了生命時空的表演,接著就上了二樓。我在二樓躺了釘床、打了電話、變了魔術(shù),還當(dāng)了消防員呢!第一次當(dāng)“消防員”,我非常開心。當(dāng)火苗出現(xiàn)的時候,我就拿著水槍開始噴,可不知為什么火就是不滅,眼看火勢就要加大了,我的心怦怦地跳個不停。忽然,電視上說:“這次滅火失敗!蔽业男谋阋宦淝д?磥,當(dāng)個消防員可不是那么簡單呀!
正當(dāng)我們準(zhǔn)備到三樓的`時候,只聽廣播里通知:閉館時間已到。我們就只好隨著人流,懷著遺憾的心情走出了科技館。我心里想:下次我一定再來!繼續(xù)探索這里的奧秘!
游鄭州科技館作文 13
今天,老師帶我們?nèi)ム嵵菔锌萍拣^。
伴著蒙蒙的細雨,坐在車中,望著窗外的風(fēng)景,好不快活!
不一會兒,我們便來到了科技館。一進門,我就被一種濃濃的氣氛所吸引。
大門口放著許許多多的器官模型。不僅有這些,還有許多好玩的東西,特別是一樓的各個演示庭中的各個演示品好玩的不得了,今天在那里還舉行了一些實驗。其中最好玩的就是靜電發(fā)生器。
通過電梯我們來到了二樓。二樓是各個學(xué)科的展示區(qū):有光學(xué)展示區(qū),聲學(xué)展示區(qū),磁電展示區(qū)等等。在二樓有一個很好玩的`東東:《釘床》,他的操作方法是:人躺在釘床之上另一人起動開關(guān)使釘床的釘子上升而床上的人會毫發(fā)無傷。它的原理是:釘子越多,支撐點也就越多,所以上面的人毫發(fā)無傷。
不知不覺時間過完了,這一天我覺的十分有意義。通過這次參觀我認(rèn)識到了科學(xué)的重要性和科技的奧妙,也增加了我對學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué),用科學(xué)知識充實自己的頭腦,張大建設(shè)祖國!
游鄭州科技館作文 14
暑假里,爸爸媽媽帶我去參觀鄭州科技館,我高興極了!
鄭州科技館真是神奇!
進入正門,一條會識別顏色的青蟲映入眼簾:出示綠色的牌子,青蟲就迅速地向前爬;相反,只要出示紅色的牌子,青蟲便會搖搖晃晃地向后退,真有意思!接著,一只只會跳舞的機器小狗在“舞臺”上左一扭,右一擺,有時還沖我們搖搖尾巴,真像活了一樣。
隨后,我們又去參觀了二樓,大自然的秘密。這里的東西都很新穎:有會彈琴的機器人,只要選中一首曲子,它便會演奏出來,琴聲悠揚悅耳,美妙動聽;有摹擬地震,只要站到上面,選出層級,它便會根據(jù)強、中、弱三個層次來震動,這種體驗真刺激;還有摸不著的海市蜃樓,那隱隱約約的碧海、藍天,高聳入云的高樓大廈……我禁不住伸手去摸,咦?怎么摸不著呢?爸爸告訴我,原來海市蜃樓是海上一種氣體組成的,是摸不著的'!這里神奇的東西可真多啊,看得我眼花繚亂!
從科技館出來,我暗暗想:我長大后一定要發(fā)明更多神奇的東西!
游鄭州科技館作文 15
前天,媽媽說十一國慶節(jié)帶我去鄭州科技館,我聽了后非常激動。
十月五日我們?nèi)姨ど狭碎_往鄭州的列車,在路上我的心非常急切,時不時的對爸爸說:“怎么還不到啊?還要多長時間哪?”我真想向小鳥借雙翅膀,馬上飛到鄭州去參觀科技館。
能終于到了,首先映入眼簾的是一座圓錐形和長方形組合而成的房子,上面打了幾個鮮艷的大字:鄭州科學(xué)技術(shù)館。進去后是天地自然展區(qū)、磁電展區(qū)、分形藝術(shù)展區(qū)和機器人展。最吸引我的是磁電展區(qū)了,第一個是觸電感覺儀,它的上面是一個手形木板,其中有兩個指頭上有個小鐵片,右邊是一個發(fā)電機,只要你輕輕搖一下,還真的有麻麻的`感覺呢!下一個就是磁場效應(yīng)。中間是一塊大磁鐵,周圍是許多小磁針,因為磁鐵有南北兩極所以當(dāng)大磁鐵轉(zhuǎn)動的時候,小磁鐵也會跟著轉(zhuǎn)動。最有趣就數(shù)輝光球了。它的外表程球形,球的正中央也有一個小球,輝光球就是靠它發(fā)電的。它的電五彩斑斕非常漂亮,無論你的手怎么在球面上滑動,那些彩色電光總是追著你不放。
到了二樓,是光學(xué)展區(qū)、力學(xué)展區(qū)、數(shù)學(xué)展區(qū)、計算展區(qū)和聲學(xué)展區(qū),我們首先去的是模擬滅火。當(dāng)屏幕上的火著起來時,要把水槍對著火焰的根部噴,不一會就滅了,如果你發(fā)揮不好的話,不但火救不了反會引火燒身的哦!
三樓是一個生命科學(xué)展區(qū),我們?nèi)チ嘶蛑T,了解了寶寶出生過程,一個月的時候只有花生米那么大,什么也分不清,兩個月時長出了兩只小眼,三個月時大致已經(jīng)成形了,五個月時已經(jīng)可以睜眼了,在6、7、8、9、個月里都在長神經(jīng)和肌肉。終于10個月過去了,一個小生命就來到了這個世界。生命多么可貴,多么來之不易,所以我們要珍惜生命不浪費一分一秒。
參觀了科技館,各種實驗展示讓我大開眼界,感受到科學(xué)的奧秘;厝ズ笪乙欢▽W(xué)好每一個學(xué)科,用科學(xué)創(chuàng)造更多的奇跡。
【游鄭州科技館作文】相關(guān)文章:
游鄭州科技館作文04-04
參觀鄭州科技館作文07-01
參觀鄭州科技館作文02-22
參觀鄭州科技館優(yōu)秀作文06-27
游鄭州方特作文01-18
參觀鄭州科技館作文(精選20篇)08-18
參觀鄭州科技館作文3篇07-13
游科技館的作文04-07
游科技館作文02-04