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科技館的作文

時間:2023-01-24 16:06:45 科技 我要投稿

關(guān)于科技館的作文精選15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于科技館的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于科技館的作文精選15篇

關(guān)于科技館的作文1

  今天,我和爸爸媽媽到科技館游玩。

  到了科技館,我們先來到“人與健康”展區(qū),了解了人體構(gòu)造,坐上一輛小車體驗了食物的消化過程;在“宇航天地”探索宇宙的秘密,看見了許多衛(wèi)星、火箭和飛船,模擬在各大行星進(jìn)行著陸;在“機(jī)器人世界”觀看機(jī)器人跳舞,與機(jī)器人下棋,和它們進(jìn)行射箭和乒乓比賽;“信息時代”里我了解了各種信息技術(shù)的發(fā)展,并在電腦上進(jìn)行各種試驗;在“視聽樂園”,我與“豆豆姐姐”一起主持“電視節(jié)目”、“駕駛游輪在悉尼游覽”、“在懸崖峭壁間走鋼絲”;在“智慧之光”里我看見沒有水管但會流水的水龍頭、穿過使人失去平衡的燈光隧道、走進(jìn)使人東倒西歪的怪屋、體驗了滑輪的秘密、了解了龍卷風(fēng)的'起因…

  在科技館,我很開心,我學(xué)到了不少知識。

關(guān)于科技館的作文2

  媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品,這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識性和趣味性以及參與性,為公眾特別是青少年營造了一個時尚、現(xiàn)代的"科學(xué)樂園".

  里面的科技展品讓我目不暇接,最讓我感興趣的是哈哈鏡,只要一站在哈哈鏡前面,人的形象馬上就變了,頭變得又大又長,而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎?原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會把鏡緣縮小,凸面鏡會把鏡緣放大,從而達(dá)到失真的效果。并且,哈哈鏡的`成像特點是平面鏡成像原理。光的反射,成的是虛像,球內(nèi)集焦,能讓人變短或者變胖,球外擴(kuò)散,能使人變長、變大。

  最讓我想不通的是無弦琴,沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的,只要用手遮住——光敏傳感器,展品就會發(fā)出聲音,連續(xù)動作就像撥動琴弦一樣,能演奏出不同的音階和樂曲。原來有些電阻很大的材料,經(jīng)過光照,電阻就會變得很小,從而增加了導(dǎo)電性,這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料可以制成光敏元件,對電路進(jìn)行光控。

  通過這次對展品的參觀了解和實踐操作,使我親身體會到了"科技的神奇"。

關(guān)于科技館的作文3

  新年的第一天,我和爸爸去科技館游玩。那里的東西很有趣,一進(jìn)大門口懸著一個大大的地球儀,上下四周都沒有東西支撐,爸爸說這叫‘磁懸浮’;還有一種滑輪繩索玩具能把自己拉起來,叫做‘自己拉自己’。

  接著我們又來到了四樓,那里是活動中心,我們打了會兒羽毛球、臺球,玩了會兒健身器,跑步機(jī)等感覺都不錯。后來我們又去了二十層的.旋轉(zhuǎn)餐廳,從上面看到了很多東西。最后,我們來到了動感電影院,放電影之前每人發(fā)了一副眼鏡,當(dāng)放片子的時候我感覺像是飛在空中,不時有急速的空氣和水汽隨著電影的播放撲面而來,好像置身于同樣的世界,真是棒極了。

  還有好多好多有趣的東西讓我眼花繚亂,目不暇接。怎么樣,科技管里的東西是不是很好玩?有機(jī)會我還會再到這里來。

關(guān)于科技館的作文4

  星期天的一大早,我興高采列的起床了,因為媽媽答應(yīng)帶我去參加科技館。我和我的好朋友李思怡、小樂樂,還有張翔凱一起乘車,一路上大家都非常興奮。

  一進(jìn)科技館,我們首先就去看4D電影《螞蟻》,一個個聰明乖巧的小螞蟻,在電影里面非常逼真活波,它們不斷的遇到各種不同的.狀況,戰(zhàn)勝困難。有時候突然起火了,小螞蟻拿了工具去救火,撲在火上的水還會濺我們一身呢。有時候小螞蟻掉到水里去了,我們坐的椅子還真的往下面一沉,嚇了我們一跳哦。

  看了電影,我們?nèi)巧蠀⒂^科技館,我一到二樓就去坐神舟7號。神舟7號真好玩,在飛船里面模擬起飛的時候,椅子會抖動,看著上面的屏幕降了下來了,看到了美麗的外太空。好象就在宇宙中間翱翔。

  科技館里面有很多好玩的項目,有一個“傾斜的小屋”也挺有意思的,你一進(jìn)去就會感覺什么都是斜的,人會覺得頭很暈。為什么呢?因為我們?nèi)耸钦呗返,從來沒有斜著走路的經(jīng)驗,所以不習(xí)慣覺得頭暈。

  科技觀里還有很多很多好玩的科技體驗項目,每個項目都告訴我們一個科學(xué)道理,讓小朋友在玩耍的同時學(xué)會很多科技知識。我喜歡來科技館參觀,這里有趣又好玩。

關(guān)于科技館的作文5

  一天,媽媽說:“要不去上仟葉學(xué)校?”爸爸說:“好啊!”媽媽說:“那就報語文、數(shù)學(xué)和英語,你去問問吧,順便買點東西!币恍r后,爸爸說:“24日報名,要準(zhǔn)時到!”

  24日終于來了,我們一起去了仟葉,報完名,我說:“我們?nèi)タ萍拣^吧?”媽媽說:“可以!卑职终f:“我還有工作!蔽艺f:“那我們就去吃飯,吃完,你去工作,我和媽媽去科技館!背燥埑允裁茨?我們決定去吃拌面。

  吃完飯,我們和爸爸說了再見,就走到科技館。一進(jìn)去,我看到很多好玩的東西,就迫不及待地去玩,我看到一個隧道,一進(jìn)去就感到頭很暈,一出來,我?guī)缀醵家乖诘厣狭。還有,讓你自己撿東西搭房子,看它能抗幾級地震,接下來是到二樓,二樓有一個像皮人,說是可以拆,我就拆了起來,先把頭取下來再把眼睛、大腦拿出來,最后把心肝、肺、肝、胃、腸和膀胱都取了出來。

  媽媽說:“那你把它安好!”我又一個個地安了回去。我們又到了三樓,三樓平常都開,今天上去,竟然這一兩天都在維護(hù),不能進(jìn)去,這讓我們彼此都很失望。就這樣,我們結(jié)束了這一次有趣的科技館游記。

  這次科技館游,不但讓我很開心,而且又讓我和媽媽知道了很多事情。

關(guān)于科技館的.作文6

  1月12日我和哥哥去參觀科技館,我們座的地鐵10號線到北土城,然后又乘座8號線到奧林匹克森林公園南門。到了科技館我們先來到了大廳,在大廳的天花板上掛著許多氣球,氣球上下來回飄動組成各種各樣的圖案。接著我們走向了華夏之光館,先看到了鄭和下西洋船的模型,接著看見了鄭和下西洋的路線圖,鄭和帶領(lǐng)著他的手下坐著二百多艘船到了許多國家,把我國的`文化也帶到了許多國家。過了一會兒我們來到了另一個展廳。那里能玩到三種益智玩具有九連環(huán)、七巧板和華容道。還有過山車,先把自己想要玩的路線在電腦上拼好,再把拼好的路線傳到卡里再刷到彈簧座椅上就能玩了。很好玩!最后我們來到科學(xué)與探索館這個館我最喜歡的就是小球歷險記和磁懸浮列車……這一天我過得很開心!

關(guān)于科技館的作文7

  我們到科技館去了兩次,第一次是夏令組織一起去的,只去了A館。

  第二次是自己坐車去的。A、C館都玩了。A館是綜合館,第一到第三層的展區(qū)是現(xiàn)代科學(xué)展區(qū),第四層是古代科學(xué)展區(qū)。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車等幾十個有關(guān)動力的展品。我最感興趣的要數(shù)“未來汽車”,“未來汽車”是一個模擬駕駛的展品。里面的小汽車是燒液態(tài)氫的,沒有氫了就換成汽油,調(diào)整重心控制方向。我還給發(fā)動機(jī)加過液態(tài)氫呢!

  一共180升。第三層有一個蹺蹺板,一個人能把四個人壓起來。四層還有張衡發(fā)明的地動儀。它有八個龍頭,指著八個方向,每條龍都咬著一個鐵珠,在龍頭底下有八個青蛙,哪里有地震,哪個方向的龍嘴里的`鐵珠就會掉到青蛙嘴里,發(fā)出“當(dāng)”的聲音。

  科技館之行,讓我知道了許多科學(xué)道理,受益匪淺。

關(guān)于科技館的作文8

  今天,我和爸爸一起去科技館。一到科技館,我們?nèi)タ纯铸堈埂?/p>

  我們先看了展廳外面的二個恐龍骨架,我知道那是馬門溪龍的骨架,因為它的骨架特別大,脖子也非常長,它是素食恐龍。然后,我們就去展廳里看了。我們先去看考古人員挖掘現(xiàn)場,接著又去看大大小小的恐龍骨架和股骨頭、牙齒、恐龍蛋化石等……又去看介紹恐龍滅絕的小電影,里面講的.是恐龍滅絕的原因可能是酸雨、氣溫變化和隕石。最后,我們出了展區(qū),爸爸建議我們?nèi)タ措娪埃覀円恢逻x擇看立體巨幕電影“恐龍歸來”。這部電影主要講了考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了恐龍骨架,他們以為是素食恐龍,其實是肉食恐龍,而且它們還是成群結(jié)隊的。他們通過骨架來推測恐龍的年齡。

  看完電影,我們就回家了。我覺得很高興,這是一次有意義的活動。

關(guān)于科技館的作文9

  今天,我和媽媽去上?萍拣^參觀了,游上?萍拣^。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,科技館像個大圓球,走近才發(fā)現(xiàn)科技館有四層樓,大門口立著一個世博會的吉祥物--海寶。我們先去了地下一層的外星人館廳,整個廳里展示的都是與外星人有關(guān)的東西。有個屋子的柜子里面躺著一個外星人,有6個手指,6個腳指,肚子很大,好像里面有個小孩子。這個外星人的`頭也很大,腿上還有一個血淋淋的傷疤。接著我們?nèi)チ硕䴓堑娘w禽走獸館,我們走進(jìn)了一個蝙蝠洞,洞里倒掛著一群蝙蝠,人一走進(jìn)去就發(fā)出吱吱的叫聲。媽媽被嚇得渾身發(fā)抖,連連尖叫。我一點也不怕,告訴媽媽這是模仿真的動物造出來的。

  然后,我們又去了動物世界,聽工作人員說,這些都是標(biāo)本。瞧,那只豹子咬著一頭小鹿,正在奔跑,做得栩栩如生,真是逼真極了!

  最后我們?nèi)チ藱C(jī)器人廳,那里到處是各種各樣的機(jī)器人。最利害的機(jī)器人會坐在鋼琴前給人彈琴佯奏,你唱什么歌,它就彈什么曲子。真是佩服!

  這次參觀讓我大開了眼界,我以后一定要努力學(xué)習(xí),爭取長大了也當(dāng)個科學(xué)家。

關(guān)于科技館的作文10

  我們昨天去參觀山東科技館了,科技館里的發(fā)明太奇怪了、太有創(chuàng)意了。

  科技館共有四層,第一層有一張大的地圖,奇妙的是二樓。二樓有一個小房子,走進(jìn)房子里面感覺是斜的。我走進(jìn)去,才走了兩三步就想摔到,我只能抓著攔桿,一步一步地往前走。

  三樓最吸引我的是一個籃球,有一個管子,管子里一出來風(fēng),把球放在管子上,手拿開,球被風(fēng)一吹,吹到了空中。

  科技館里作品真好玩、真神奇。三樓有許多電腦,電腦上顯示著許多海洋生物。還有一個金黃色的地球儀,地動儀是半圓形的',周圍有八條龍,每條龍的下面有一只青蛙,好象龍用閃爍的眼睛監(jiān)視著青蛙。

  科技館里的發(fā)明真有創(chuàng)意!我想我要發(fā)明一個讓人震驚的大發(fā)明,將來也要當(dāng)一個了不起的大發(fā)明家。

關(guān)于科技館的作文11

  今天,陽光明媚,萬里無云。我和康老師、同學(xué)們一起去科技館參觀。

  進(jìn)入科技館,映入眼簾的是一個巨大的水鐘,它利用水流的勢能為動力并產(chǎn)生能量。接著,我們來到了地震體驗館,小屋里掛著各種家具,我們好奇地走進(jìn)小房子,忽然,房子劇烈地震動起來,還不時地發(fā)出“轟轟”的聲音,震得耳朵都快要掉下來了,我們緊張地打大氣都不敢出,終于,體驗結(jié)束了,我們都舒了一口氣。

  我們又觀看了機(jī)器人表演,第一個機(jī)器人給我們表演了一段流行舞,它扭扭身子,動動手臂,還栩栩如生地跳了起來。另一個機(jī)器人拔出寶劍,在空中揮舞著,它又抓起一只陀螺,放在只有兩毫米寬的劍刃上,陀螺像一只翩翩起舞的`蝴蝶。這時,臺下響起了一片片熱烈的掌聲。

  我們還去觀看了4D電影,與恐龍巨獸一起開始驚險刺激的探險:轟然倒下的熊熊燃燒的巨樹,險惡的眼鏡王蛇和食尸甲蟲,非常令人震撼……

  這次秋游真令人難忘呀!

關(guān)于科技館的作文12

  今天,我來到了廈門的科技館,這里有許多的高科技物品,也有許多可以玩得地方,比如離子球,鏡子迷宮之類的,接下來就讓你們看看我在科技館里的'“表現(xiàn)”吧!

  科技館是由海洋。搖籃,探索發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造,文明,兒童,未來,和諧發(fā)展,這五個展館組成的,我一進(jìn)去就看見了鏡子迷宮,這個鏡子迷宮里只有一條通道,我拿著一根白色的塑料棒在里邊晃悠,頭多被碰了好幾下呢,最后,我想出了一個絕妙的計劃,用塑料棒頂在前面,如果有鏡子那么塑料棒子就會被折歪,我依照這個道理,經(jīng)歷了千辛萬苦,終于走出了鏡子迷宮。接下來我又去了神奇的屋子。那個屋子看起來是一間普普通通的屋子,但是表里不一一進(jìn)屋子里,你會發(fā)現(xiàn)它是傾斜的人在里面站不穩(wěn),而且還會不自不覺地向后傾斜,就這樣,我晃晃悠悠地出了屋子。然后我又去玩了賽車,這個賽車非常有趣,在這里可以親自用真的汽車來玩,如果屏幕上顯示被撞倒的話,車就會抖一下,實在太刺激了。

  今天的時間不多了,雖然我只體驗了幾個游戲,但我感覺到已經(jīng)體驗了所有的游戲,希望你們有時間也來廈門科技館暢游一趟。

關(guān)于科技館的作文13

  這周上午第二節(jié)課下課做完了體操,回到教室,老師對我們說:“今天下午,穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,戴好校牌,去老一中流動科技館參觀!

  話音剛落,教室里就炸開了鍋,大家像小鳥一樣嘰嘰喳喳的,你一句我一句,七嘴八舌地說了起來。老師嚴(yán)肅地敲了三下桌子,說:“如果去老一中流動科技館,像下課了一樣打的打,鬧的鬧,那不是對科學(xué)的尊重,決不允許”。

  到了13:50,我們終于可以出發(fā)了。到了老一中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見流動科技館的.橫幅。一進(jìn)去,我們就像激動的小獵人,第一次沖進(jìn)森林打獵一樣,眼睛四處掃射,迅速找好玩的項目。啊,我找到了一個關(guān)于摩擦生電的練武用的展示臺。我摩出了白色的微電。我覺得這太神奇了。科學(xué)太奇妙了呀!我弄不懂它為什么會產(chǎn)生電?跑去問了老師,老師夸我真有好奇心,鼓勵我自己先找找答案。

  我還去看球體電影了,一只巨大的恐龍,出現(xiàn)在屏幕上,看完恐龍我依依不舍地離開了!我還看了人像合成、救火知識競賽題、如何撥打120……一個比一個吸引人。

  一直以為科技太奇妙、離我太遙遠(yuǎn),沒想到,流動科技館讓我知道了科技和生活的聯(lián)系是這樣的緊密!

關(guān)于科技館的作文14

  今天,陽光明媚、萬里無云。是個游玩的好日子。果真如此,今天,科技夏令營的成員一起去嘉興科技館。我們懷著共同的心情來到科技館。在車子上,同學(xué)們不約而同地聊起科技,他們對科技還真了解啊。不一會兒就到了嘉興科技館,同學(xué)們一個接一個的從車子上下來。不知是我們來得太早,還是工人沒上班,科技館沒人,只有一個老奶奶在門口,好象在看門。他見我們來了,就把門打開,讓我們進(jìn)去,仿佛她知道我們要來。時間到了工人上班的`時間了,一名阿姨走過來,我一下就能分辨出她是工人。她帶著我們游覽各種科技,連古代儀器都有,她還講了現(xiàn)代,有節(jié)約電的燈,有地震儀器,還有能不用電的太陽和星星燈。她還讓我們感覺地震,地震中,晃得太厲害。如果,我不抓住欄桿,早就摔倒在地,我感覺地震太可怕了。我們還來到2樓,里面有各種各樣的玩具。有對話筒有一筆功‘還有魔屋’……這里的知識豐富多彩。由于時間關(guān)系,回校時間到了,我只好依依不舍的走了。

關(guān)于科技館的作文15

  暑假里,我參觀了蕪湖科技館。大家一定很想知道里邊是什么吧?那我就說一說吧。

  一進(jìn)大門,一輛車前有一塊木板上寫著:你是大力士嗎?你能抬動汽車嗎?大家可能說:“不可能!”但我把汽車抬了起來,因為后面還有一個杠桿。我一個人已經(jīng)抬動,又來了三個人,我們已經(jīng)將汽車?yán)健?/p>

  進(jìn)了科技館,各式各樣的新奇古怪的東西吸引著我們。我和大家說幾個最有趣的東西。

  1、眩暈館

  一進(jìn)眩暈館,我就向被控制了似的。全身靠著一個方向,就猶如站在大滾筒里,仿佛要摔跤了。因為,眩暈館的.形狀像隧道一樣,周圍的熒晶顯示屏放的東西在旋轉(zhuǎn),身子不知為什么感覺也在旋轉(zhuǎn)。

  2、會飛的碗

  有一個碗,用風(fēng)吹起,你信嗎?不管你信不信,反正我信。因為,我在科技館里體驗到了這個,我按下吹風(fēng)按鈕,碗飛了起來。這體現(xiàn)了伯努利的原理。

  我愛這次旅行,更愛這次蕪湖科技館的體驗,它給我很多的知識!

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