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春天的校園作文

時間:2023-01-24 16:37:51 作文 我要投稿

【熱】春天的校園作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的春天的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】春天的校園作文

春天的校園作文1

  漫步在校園的小路上,尋找著春天的蹤影。春天在哪里?哦!原來,春躲藏在梅花里;春天在哪里?哦!原來,春深居在櫻花里;春天在哪里?哦!原來,春藏匿在茶花里。

  走在校園的小路上,操場上的小花園里種滿了一棵棵高大的梅花樹。梅花的顏色可好看了,遠遠地看花朵像粉紅色的,而近處看花朵又像大紅色的,仿佛一個紅著臉的小女孩。梅花是那樣的美麗,使春風(fēng)都忍不住撫摸它的臉頰,花瓣在空中飛舞,像頑皮的'孩子正在與春風(fēng)一起游戲?諝庵杏兄屓税V醉的香氣,是梅花的香氣!

  走著走著,看見梅花的一旁有著幾棵高大粗壯的身影,它們是誰呢?哦!原來,它們是櫻花樹呀!櫻花樹上開滿了一個個白色的小花,花兒是那么純凈,花心卻帶著淡淡的粉紅,它們在春天散發(fā)出一陣陣泌人的芳香,引來了一只只勤勞的小蜜蜂,來這里采蜜。櫻花用自己的芳容,讓世界充滿七色之光。

  一只藍色的蝴蝶在空中翩翩起舞,把我的注意力吸引了,它把我?guī)У搅艘豢么蟛杌渑浴4,深居在茶花里。看!一朵朵深紅的茶花開得正旺,好像是一個個可愛的小姑娘在比誰更好看呢!花朵兒千姿百態(tài):有的還是青色花骨兒;有的已經(jīng)是紅色的花苞了;有的張開兩三片花瓣;有的全都張開了……蝴蝶在花的一旁飛舞著,好像在為這美麗的花朵舞蹈。茶花,在默默無聞中,把愛帶到人間,讓人間變得更美好!

  校園春天的韻律,靜謐而安詳。春姑娘揭開了神秘的面紗,讓我們隨著春的足跡,去尋找心靈中的春天,尋找屬于自己的快樂!

春天的校園作文2

  我們的校園雖然小,但美麗的景物可多得數(shù)不清呢。

  從校園的柵欄門進入,是宏偉氣派的大門。大門兩側(cè)的花壇開著鮮花,襯托著春意。玻璃大棚掛著幾個燈籠,既氣派、漂亮又實用。

  直走,穿過教學(xué)樓與辦公樓之間的門廊,就來到了偌大的操場。這節(jié)沒體育課,操場十分寧靜,寬闊的廣場屏蔽了瑯瑯書聲,四色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場,寬大而寧靜。紀念建校五周年的大榕樹矗立在操場邊緣,已經(jīng)10年了。

  從操場回到教學(xué)樓,攀上階梯,來到二樓的小廣場。小廣場有一排低矮的書柜,雖然低矮,但藏書量可多呢!書柜的隔間都塞不下了。書柜背倚著落地窗,十分漂亮,讓你心曠神怡。

  下了樓,穿過大門廊,走過一條細細長長的'小道,便來到了校園深處的竹林。小竹林有四個花壇,每個花壇都有許多竹子爭擠地生產(chǎn)。竹葉遮擋了陽光,校園的喧囂也消失了,取而代之的是清閑的空氣和片片竹影,竹葉在微風(fēng)中搖曳著,扇著清新的空氣。翻開一本書,在竹蔭下閱讀,會有無限的清爽。

  往左邊走,便來到了菜地。菜地雖然小,卻會讓你浮想聯(lián)翩:想到豐收的喜悅;想到辛勤勞作的農(nóng)民;想到五顏六色的蔬菜。雖然現(xiàn)在什么也沒有,但我好像已經(jīng)想到了一派豐收的景象。

  我們學(xué)校還有許多景物,怎么數(shù)也數(shù)不清,只能讓你去慢慢觀賞了。

春天的校園作文3

  我看見過具有別樣風(fēng)景的春天的鄉(xiāng)村,欣賞過多姿多彩的春天的公園,但都比不上我們春天的校園美。

  一進入校園,最引人注目的是西南角的四棵大楊樹,他們高大挺拔,好象四個哨兵在為我們站崗。春風(fēng)拂過,它們爭先恐后地吐出了嫩綠的枝葉,或濃或淡,顯得是那么清新。一陣小雨剛剛下過,它們貪婪地吮吸著春天的甘露,春雨滋潤顯得更加精神、更加綠了。葉子上還停留著一些晶瑩的小雨珠,它們好象一個個透明的小精靈,在樹葉上頑皮地滾動著,我伸出手,小心翼翼地接著雨珠,生怕它們一個不小心掉下來,消失不見了。

  大楊樹的旁邊還有兩棵美麗的玉蘭樹,它們開的花是那么美麗。我看見過高潔的'荷花,欣賞過華貴的牡丹,也看見過千姿百態(tài)的菊花,但他們都比不上我們校園的玉蘭花。玉蘭花的形狀形態(tài)各異,有的還是花骨朵,飽脹得似乎要破裂似的,有的含苞欲放,害羞地不肯綻開自己美麗的身體,有的已經(jīng)形成美麗的呈粉紅色的花朵,它們舒展開每一片花瓣,好象在向我們展示自己優(yōu)美的舞姿......玉蘭樹給我們帶來了春天的氣息,也為校園增添了無限生機。

  我愛大自然的春天,更愛校園的春天。在學(xué)校的大花園中,我們這些學(xué)生也好似含苞欲放的花骨朵兒,沐浴在知識的陽光下,將來一定會競相開放,大放異彩!

  愿校園的春天永駐人間!

春天的校園作文4

  春天來了,萬物復(fù)蘇,春姑娘踏著輕盈的步伐,走進了我們的校園。

  校園里的景色真美!看,花壇里的花都開了,五彩繽紛、爭奇斗艷。粉紅的桃花、雪白的梨花、火紅的.杏花、金黃的迎春花……,她們擺動著美麗的裙子,好像都在說“我最美,我最美”!花叢里還不時飛來幾只蜜蜂、蝴蝶在采蜜、跳舞呢!

  茁壯的大樹們也加入了比美大賽。操場邊的大樹都長出了嫩綠的枝葉,柳樹姑娘快樂地編著小辮子,把自己打扮得漂漂亮亮的,迎著春風(fēng)悠揚地起舞,似乎在呼喚:“春天來啦,春天來啦……”。不禁讓我想起了《詠柳》中的詩句:“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。櫻花妹妹也不甘示弱,春風(fēng)輕輕一吹,淡粉色的花瓣就像下雪似的帶著陣陣清香緩緩地飄落下來,真是美麗極了。

  學(xué)校的小農(nóng)場也熱門起來了。河塘里的冰融化了,小魚從水里鉆了出來,調(diào)皮地游來游去。小動物們也不睡懶覺了,小雞、小鴨、大白鵝一大早就起來做游戲了。小燕子從南方飛回來了,在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱那首我們熟悉的歌:“小燕子,穿花衣,年年春天來這里,……這里的春天最美麗!”

  春天的校園到處都是美麗的風(fēng)景線!教室里朗朗的讀書聲,操場上奔跑嬉戲的身影,同學(xué)們清脆的笑聲,一張張盛開的笑臉,一雙雙渴望知識的眼睛……匯聚成了一首動聽的交響樂,一副生動的畫卷。在春的懷抱中,我們盡情地呼吸著春天那帶著花香的獨特氣息。

  春天是充滿生機的,春天的校園更是朝氣蓬勃,令人神往。我愛春天,我更愛春天的校園。

春天的校園作文5

  春天在校園里住下了,我們興奮地想和春天見面呢。

  在食堂的背面,我們找到了五彩繽紛的春天;▋浩G美無比,香味撲鼻。但讓我最喜歡的,無疑是玉蘭花。玉蘭花有的小巧玲瓏,外面穿著毛茸茸的外衣;有的含苞待放,似乎馬上就要破裂了;還有的已脹開一條縫,似乎在朝外面的世界張望呢。

  在跑道上,我們找到了頑強的春天。在沙土和石子的細縫間,有草兒冒出來,它是那么的渺小,但它仍然要伸出地面,感受陽光的溫暖,接受暴風(fēng)雨的鍛煉。哪怕被人踩倒,也會再次立起。啊,我佩服它,我佩服它的堅強、勇敢。

  在花壇里,有一個簇新的春天。重重疊疊的枝丫上,長著斑斑點點的綠色,或濃或淡。芽兒是那樣的綠,綠得發(fā)亮,甚至有些刺眼;芽兒是那樣的小,像米粒一般,仿佛是昨夜剛長出來的;芽兒真美啊,千姿百態(tài),有的尖,有的圓,有的.還帶一點紫色呢。

  我們操場外面是城河,透過鐵欄我們發(fā)現(xiàn)了一個蕩漾的春天。湖面上波光粼粼,水紋一陣一陣的,顯得那么美麗。河邊的柳樹婀娜多姿,垂著長辮,像姑娘在洗頭。河岸邊的大樹上,還有鳥兒清脆的叫聲。

  在操場上,我發(fā)現(xiàn)了一個活力四射的春天。同學(xué)們在快樂地運動,有的在跳繩,有的在打球,有的……他們都朝氣勃勃,十分精神。

  我看到學(xué)!拔⑿Α(很多微笑著的學(xué)生的照片組成的一面墻)上有另一種春天。這是春天的意義,這是春天的精神,難道你能說這不是春天嗎?

  春天原來是無處不在的,在“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的日子里,讓我們一起擁有這美麗的校園。

春天的校園作文6

  春天來了,當你坐車來到八中學(xué)校門口,便能聞到從花壇里飄出的陣陣芬芳撲鼻的清香,單是短短的花壇一帶,就有無限趣味。

  走進了校園,春天的景色更加突出,美麗的小花們都爭先恐后的綻放自己的花朵,都想讓人們感受到它們所散發(fā)出來的花香,向墻角望去,一只只蝸牛紛紛緩慢的從花壇里爬出來。走進教室,望著順著水管爬上來的爬山虎,一片片綠葉舒展開來,上面布滿了雨珠,水盈盈的,實在是很討人喜歡。上課時,同學(xué)們聞到了香氣,個個都精神飽滿,完全忘記了早起的疲憊,下課時,同學(xué)們在操場上做的游戲,既能得到快樂,又能通過花香忘記疲憊,仿佛整個人都有著無限的精力。中午,花兒的香氣散了,天空下起了傾盆大雨,小草小花們在風(fēng)雨中搖搖欲墜,就在它們快倒之時,同學(xué)們冒著雨下樓將它們扶起,并用石頭保護它們。下午,雨停了,它們身上布滿了雨水,不時還有幾朵牽牛花和不知名的花盛開了!這時的景象才是最漂亮的,百花齊放,萬紫千紅,真是一片美妙的天地!傍晚,小伙伴們都回去了,一天的生命也失去了光澤,但是,在新的一天里,會有瞧我多有精神。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”看,校園里的小草從泥土里探出頭來,呼吸一口新鮮的空氣,瞧著有點陌生的世界,扭扭身子、伸伸懶腰,使勁地向上生長,為大地鋪上綠色的`新裝。

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”我們學(xué)校的西南側(cè)有一棵高大的玉蘭樹,它的枝頭吐出了白色、粉色的花骨朵了,再過幾個星期,同學(xué)們就可以看到一朵朵雪白的玉蘭花了,遠遠望去,那棵玉蘭樹如同勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

  春天使校園生機勃發(fā),春天給校園帶來迷人景色,春天給我們歡樂與希望,使我們奮發(fā)向上。

春天的校園作文7

  你讀過朱自清先生的《春》嗎?我讀完后感受到朱自清先生筆下的春天,是那樣的美麗,有朗潤的山,漲起來的水,紅潤起來的太陽。三月,春天的季節(jié),我們的校園,風(fēng)景也同樣美麗。

  一年之計在于春,春天,仿佛一切都是新的。

  走進校園的一瞬間,映入眼簾的就是校園的中心大道。大道兩側(cè)的樹經(jīng)過風(fēng)雪的洗禮已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜,而春姑娘一走過,那看似毫無生機的樹木在不經(jīng)意間就長出了新的嫩芽,顯得生機蓬勃。有幾片十分頑強、面黃枯瘦的老樹葉還留在樹上!胺剂中氯~催陳葉”,嫩芽遲早會來。當嫩芽來臨時,哪些老樹葉毫無怨言,自動讓出了位置,回到大樹的腳下。

  在中心大道的左邊就是紅嶼橋,紅嶼橋站立在碧綠的小湖上,湖邊還有塊大石頭,上面有紅色的'大字“紅嶼橋”。好似是一位戰(zhàn)士,守護著這橋。湖的兩岸還有一棵棵柳樹,柳條仿佛是柳樹的長辮,對著湖在照鏡子,在微風(fēng)的吹拂下慢慢的搖曳。

  走到底,就可以見到一個大操場,同學(xué)們有的在踢足球,有的在打籃球,有的在打乒乓球……我們是那么的快樂,正展示著我們作為國家樹苗的生機蓬勃。

  往校園內(nèi)部走一走就可以看到一座假山,假山下的魚游來游去,好像在慶祝春天的降臨。在假山后就是紫藤長廊。這兒的紫藤,在春光的哺育下顯得紫里透亮。在旁邊就可以看見一棵令人“口水直下三千尺”的橘子樹。這顆橘子樹在夏天結(jié)果,經(jīng)歷了秋天,冬天,春天三個季節(jié)。還有幾十個橘子在上面呢!

  走到一處草坪,一眼看去,就可以看見一朵小黃花,獨自挺立在草叢中,顯得十分有趣,可愛。

  校園的春天是如此美麗,你想來實驗初中感受一下春的氣息嗎?

春天的校園作文8

  春姑娘邁著輕盈的腳步,來到了我們身邊。她可真厲害,叫醒了沉睡一冬天的大地;叫醒了一冬天都不發(fā)芽的大樹;叫醒了枯了一冬天的小草、小花;叫醒了人們在冬天慵懶的性子。

  春天,一個萬物復(fù)蘇、百花齊放、生機勃勃的季節(jié)。在春天,樹上、草地上、草叢里、都開滿了旺盛、蓬勃的花,你不讓我,我不讓你,個個爭奇斗艷,誰也不服誰。

  在眾多種類的花朵中,與春天最串聯(lián)的想必就是迎春花了。迎春花,顧名思義,字面上理解就是迎接春天的花。沒錯,迎春花又稱為春天的使者,是金黃色的,五六片花瓣為一朵,一個樹枝上有一串迎春花,每一朵迎春花都像是一個個風(fēng)車,一只只黃蝴蝶,小巧玲瓏,令人喜愛。

  我們學(xué)校里還有一個我覺得十分神奇的植物——小葉黃楊。我認為它的神奇之處是:雖然它是草,可它長出的葉子卻十分像一朵含苞欲放的小玫瑰,每一處與每一處的顏色也不一樣,有的地方是深綠色,有的地方是淺綠色。怎么樣,是不是很神奇呢?

  除了迎春花和小葉黃楊,我還十分喜歡櫻花。我們學(xué)校的`櫻花樹就種在高大的楊樹旁邊,于是就與楊樹形成了鮮明對比,但櫻花卻毫不遜色,F(xiàn)在櫻花大部分都是花苞,含苞欲放。櫻花花瓣外是玫紅色,花瓣內(nèi)是淡粉色,里面還有黃花蕊。櫻花還有一股迷人的、淡淡的清香,使人心曠神怡。

  我們的校園里還有柳樹,石榴樹,蒲公英,連翹,龍爪槐等植物,有機會你一定要來參觀一下哦!

春天的校園作文9

  一年有四季,我最喜歡的就是春天。春天萬物復(fù)蘇,天氣不冷也不熱。驚蟄節(jié)氣一過,一切都有了生機。

  早晨,我慢慢地走進美麗的校園。冬去春來它不再那么單調(diào),剛走幾步就聽到了春姑娘的腳步聲。校園里的廣玉蘭已經(jīng)起了一個個淡粉色的小花苞,有的挨挨擠擠的,有的看起來飽脹得馬上要破裂似的,還有的才展開兩三片花瓣,真美啊。小草又長出了一片片像小綠布一樣的綠葉,十分可愛。

  我和好朋友一起尋找春天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),又小又矮的木叢不再光禿禿了,而是樹葉多得像一個個綠色的絨球一樣。校園中間有一棵不知名的樹,它原來有好多大大的葉子,粗粗的枝干,而現(xiàn)在它的葉子好似又大了一圈,顏色有點深綠的感覺。黃色的蜜蜂和各種顏色的蝴蝶又回到了花壇里。我想我們班的“昆蟲小專家”又要蠢蠢欲動了吧。

  我們最喜歡下課時在小操場跑步,偶爾抬頭,仰望著湛藍湛藍的天空。天上飛的東西也不少呢,小的是燕子,大的是大雁。它們都從南方飛回來了。

  每逢課間,我總會和好朋友一起坐在石頭上,撫摸著花壇迎春花剛長出來的嫩葉,聞著它淡淡的花香,心中贊美著它。遠遠地看見老師們在操場上慢慢地走著,男同學(xué)在玩“槍戰(zhàn)”,大部分女孩在教室里玩。

  與冬天不同,春天的.校園悄悄發(fā)生著變化。只有那塊刻著“融合”二字的石頭一點都沒變,依舊像校園里的士兵一樣。

  這就是我們春天的校園,這就是春天的舜耕小學(xué),處處充滿了春天的氣息。

春天的校園作文10

  “人行明鏡中,鳥度屏風(fēng)里!蔽揖妥x的學(xué)校叫明鏡小學(xué),它坐落在美麗的新安江畔。一年四季中,春天是校園中最美的季節(jié)。

  春天來了,萬物復(fù)蘇,明鏡小學(xué)也充滿了生機和活力。來到校門口,刻著“明鏡小學(xué)”四個紅色大字的大石頭立刻映入眼簾,石頭兩旁簇擁著兩株鐵樹像哨兵一樣筆直地挺立著。進入校園,走在花崗巖鋪成的小廣場上,滿眼望去都是綠色。小廣場正前方有一個體育館,沿著體育館拾級而上,就來到了同學(xué)們最愛去的瓜果連廊。

  一走進瓜果連廊,春天的氣息立刻撲鼻而來。瞧,連廊旁石壁上的爬山虎長出了一片大大小小的新芽。它們在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。一叢叢薔薇從連廊的鐵架上垂下一條條翠綠的枝葉。連綿不斷的藤蔓,深深淺淺地鋪滿了整個鐵架,好一派生機盎然的景象。連廊左側(cè)種植基地里,有幾棵高大的櫻花樹。那一團團,一簇簇的`櫻花綻滿枝頭,滿樹雪白的櫻花好似天上那一縷縷潔白的云朵兒,又仿佛冬天落下的的雪花一樣晶瑩,一樣純凈,一塵不染。

  連廊下,小朋友們嘰嘰喳喳,嘻嘻哈哈,別提有多開心了!他們一會聞聞花香,一會兒聽聽蟲鳴,一會兒捉捉蝴蝶,一會兒學(xué)學(xué)鳥叫。

  穿過連廊,來到翠竹林。翠竹林里的竹子可綠了!綠得像一塊無暇的翡翠。一陣風(fēng)吹過,竹葉隨風(fēng)舞動,仿佛在歡迎大家的到來。

  美麗的春色在哪里?它就在我們明鏡小學(xué)的校園里,它就在我們小朋友的眼睛里。

春天的校園作文11

  我的校園一年四季迷人,尤其是春天花開得格外艷麗。

  走進大門的左側(cè),映入眼簾的是才長出小苞的梧桐樹,遠遠望去,梧桐樹光禿禿的,像一個孤獨的老爺爺,沒有蜜蜂給它跳舞,又像是不知道春天來了,還在睡覺呢!走近一看,小苞密密麻麻地布滿它的樹枝,原來有這么多新生命。∠袷莻調(diào)皮的小孩子去森林玩,結(jié)果被森林數(shù)不清的春天的美景迷住了,到了很晚才回家,最后被家長痛打了一頓,留下了許多小包。

  繞過梧桐數(shù),是開得如火如荼的茶花。紅紅的茶花開滿枝頭,在綠葉的襯托下顯得格外艷麗,像一簇簇火苗在燃燒:有的才展開兩三片花瓣,像一個害羞的小姑娘,把臉藏在花瓣里;有的展開了它那層層疊疊的花瓣,急急忙忙地穿上晚禮服出來迎接春姑娘了;還有的還是花骨朵,看起來像個小皮球。

  繞過“求真”石,來到大操場,放眼望去,一棵棵四季常青的松柏筆直地站著,像一個個士兵在守護著我們的校園。

  沿著水泥砌成的小路,展現(xiàn)在眼前的是樹枝光禿禿的龍爪櫆,彎曲的樹枝,讓光禿禿的龍爪櫆的“頭發(fā)”變成了名符其實的“鳥窩頭”,可惜沒有小鳥來住,大概是因為它的.樣子太丑,樹皮太涼的原因吧!

  繼續(xù)往前走,有一棵美麗的紫荊樹,紫荊樹上的花小小的,又挨挨擠擠的,像一個集體宿舍,又像一串串紫色的糖葫蘆,散發(fā)出迷人的芳香,美麗的蝴蝶,蜜蜂聞到了這香味,紛紛從遠方趕來,來到我們美麗的校園采蜜,為校園增添了許多生機。

  教學(xué)樓中間長著一棵開得正旺的廣玉蘭,它的花瓣奇大無比,粉紅粉紅的,有的全部展開了,像一張舒適的小床,有的還是花骨朵,看起來飽脹地馬上就要破裂似的。一陣陣微風(fēng)吹過,廣玉蘭隨風(fēng)舞動,像仙女在跳舞。

  我愛春天的校園!

春天的校園作文12

  在校園里,我找到了充滿生機的春天。

  窗外,白玉蘭從樹媽媽的懷抱中跳了出來,因為它已經(jīng)長大了,可以不在媽媽的懷抱里了。我看著它,跳進我眼簾的是一個白白胖胖的小男孩,在燦爛的陽光下,這個小男孩像是在歡快地玩耍。身上似乎穿了一件用金子做成的大衣,但在這之中還帶著一點兒淡綠色,一點點兒白色。我真想穿上這件三色大衣啊!可惜,我并不是一朵白玉蘭。在陰天里,白玉蘭還是保持它的美麗,F(xiàn)在,我才知道,美要自然美,而不是靠絢麗的衣裳。雨天里,雨點兒打在白玉蘭身上,白玉蘭搖晃著腦袋,好像在說:“好甜的雨水啊!多下點兒,多下點兒!”又好像是在說:“雨點兒弟弟,輕點兒,輕點兒,很痛的!”我看了,也真有點擔心,怕它掉下來。過了幾天,白玉蘭終于展開了兩三片花瓣,有的好像一個小精靈正準備升上天堂,有的有一片花瓣已經(jīng)被雨水打掉了,露出了黃色的花蕊。

  校園里有一個小花園,春姑娘也在那兒也筑了一個家。我看見那兒的小草,從土壤里探出頭來,它們個個都想自己長得最快,但最后始終是平等的。小草中偶爾也有小花從葉瓣縫間冒了出來,那小花的顏色也很好看,看了讓人喜愛。小樹上也點綴著一顆顆嫩綠色的“小糖果”,這究竟是什么?噢!這是小樹的小芽苞兒。啊,這是一個小春天!

  住南樓的走廊旁邊有一排迎春花,這是春的使者。它掛下來的樹枝,就像美麗的'頭發(fā)。不過頭發(fā)上還有黃色的小夾子。噢,忘了說,這是花形的小夾子,來裝飾美麗的頭發(fā)。

  春天不只在我們的綠色校園里,它在世界各地的角落里,和我們一起玩耍。

春天的校園作文13

  春季,這鳥語花香的季節(jié),我們的校園顯示出了它特有的美麗。

  在老遠就能看見一幢高大的樓房,那就是電機小學(xué)。

  這座大樓的主要顏色是既高貴,又典雅的乳白色,樓邊被粉色的磚塊包了起來。鋁合金的大門非常漂亮,門前面的大柱子支撐著上面的樓體,因為上面凸出了一個半圓形。在這五層大樓的最上方寫著“電機小學(xué)”四個大金字,在陽光的照射下,四個大字閃閃發(fā)光。樓頂?shù)?平臺上筆直地豎著一桿五星紅旗,國旗隨風(fēng)飄蕩,再加上白色的窗子,兩者結(jié)合,無疑是給大樓增添了幾絲美意。

  進了大門,再繞過這幢大樓,就會看見一個平坦的操場,操場很大,一排枝繁葉茂的大樹給操場來了一個半包圍,鳥兒在樹上歡唱著。一陣微風(fēng)吹過,把樹葉吹得沙沙響,和鳥兒的叫聲結(jié)合到一起,像一支美妙的交響樂。

  “叮鈴鈴……”下課了,那平靜的操場頓時沸騰起來。同學(xué)們一面跑、一面樂、一面跳、一面說……玩得可真開心呀。我玩的是抓人,我來抓,可是太笨了,一個也抓不到,跑到這邊他們上那邊,跑到那邊他們又回到了這一邊。我突然看見了安鑫洋站在一邊,于是,我輕輕地走過去,一把抓住了他,我們還想玩,可是上課了。一上課,同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻似的飛奔到自己的位置站好了,十分鐘后,操場又恢復(fù)了往日的寧靜……

  我們學(xué)校真美麗。

春天的校園作文14

  這里學(xué)子勤奮,這里師生和睦,這里風(fēng)景優(yōu)美……。這里就是——東方紅學(xué)校。

  走入大門,映入簾眼簾的是一塊石碑,上面是毛主席親自題詞的——“好好學(xué)習(xí),天天向上”。春天,在石碑的周圍有許許多多的花兒迫不及待的冒出了美麗的花骨朵,紅的、藍的、黃的,色彩明麗。在溫暖的陽光下,花骨朵們爭先開放,在微風(fēng)中輕輕地跳起了歡快的舞蹈,像是在歡迎每一個東方紅學(xué)子,一棵鐵樹如金雞獨立般,威風(fēng)凜凜,保護著嬌嫩的花兒們。

  再往里走,在一個面積不大的紅綠色的操場上,同學(xué)們有的在操場上打籃球,有的三五成群的做游戲,還有的在跳繩呢!操場的周圍,一排排玉蘭樹像士兵一樣筆直地站著。清晨,小鳥會忍不住喧鬧,風(fēng)吹得枝葉沙沙作響,像一首溫馨而歡快的校園交響曲。正中間,一個正方形的平臺上聳立著一根旗桿,旗桿上一面閃耀的`五星紅旗在陽光下隨風(fēng)飄揚,在校園里飄揚,在同學(xué)們的心中飄揚。左邊是一排知識走廊,內(nèi)容豐富多彩,每當我們走過都會情不自禁的讓人駐足細看。

  走到教學(xué)樓中間,窗戶里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,在這里我們學(xué)到了知識,學(xué)會了做人。穿過左邊的教學(xué)樓,就來到了里教學(xué)樓,中間有兩棵大樹,大樹的主干足足一個人才勉強抱住,這兩個樹和教學(xué)樓差不多高,樹葉綠油油的像戴了一頂綠帽子書,正前方,是一個小沙場,里面擺放著各種體育器材,有:單杠、爬梯、雙杠……,下課時,沙場上時刻出現(xiàn)同學(xué)們活躍的身影,通過鍛煉,同學(xué)們可以使自己的身體更棒。

  校園里,老師們用知識澆概?著一群又一群的小樹苗,讓小樹苗長大以后成為祖國之棟梁。

春天的校園作文15

  校園,春夏秋冬都是那么的美好,而我,尤其喜愛春天時她那迷人的風(fēng)姿。

  來到校門口,迎面吹來和煦的春風(fēng),春意盎然,讓人情不自禁的浮想聯(lián)翩,仿佛自已是一只五彩斑斕的正在空中翩翩起舞的蝴蝶。首先,我飛到了校園的花壇上;▔锇倩R放、爭奇斗艷,好像正在激烈地舉行著選美比賽呢!就在這時,我被教學(xué)樓里動聽的歌聲吸引住了,身不由已地快速飛了過去。

  來到教學(xué)樓里,我找到了這美妙的歌聲的.來源,原來是小朋友們正在上音樂課呢!那婉轉(zhuǎn)的歌聲,令人陶醉其中,久久不能自撥。小朋友們上課可認真了,全神貫注地聽著老師的講解,一絲不茍。

  告別了音樂課,我繼續(xù)往前飛呀飛呀。突然,一陣整齊劃一的口號聲傳到了我的耳朵里,原來是體育健將們正在練習(xí)擊劍呢!同學(xué)們的整齊步伐和精練的動作撼人心弦,我禁不住在心底為他們吶喊助威:“同學(xué)們,你們是最棒的,加油!”

  我繼續(xù)往前飛,來到了教師辦公室。辦公室里靜悄悄地,有的老師正在批改作業(yè);有的老師正在準備講義;有位老師急急忙忙走進來,只喝了口水,還來不及坐下來休息會兒,又拿了資料快步走了。看到這一幕,我由衷地在心底為老師們點贊:“老師,您辛苦了,您的敬業(yè)精神激勵我要更加努力學(xué)習(xí)!”

  一陣春風(fēng)吹來,我打了個激靈,頓時從遐想中醒來。看著眼前潔白的玉蘭花和來來往往的同學(xué)們,禁不住感嘆:這就是我喜愛的春天的校園!一切都那么的生氣勃勃!

  春風(fēng)還在繼續(xù)吹著……

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