關于意義的作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的關于意義的作文,希望對大家有所幫助。
關于意義的作文1
今年暑假,父母帶我去登山,對于我這個從未親臨過雄偉的高山的人,這次體驗顯然使我激動不已。
初次來到大山面前,體驗到了沖動的感覺,感到無比興奮和激動,憑著這份沖動,我一路領先,狂奔上去,不一會就把它們遠遠的甩在了后面,我頓時感到了成功的自豪和喜悅。
可好景不長,剛到了半山腰,我已累得上氣不接下氣,腿象灌了鉛似的抬不起來。我坐在石階上,喘著粗氣,汗如雨下,也沒有心思在登山。霎時我感到天都是黑的`,我為自己的失算感到十分悲傷、懊悔。我嘗到了失敗的滋味。
正當我猶豫不決時,我看到了一對花甲老人正互相攙扶著一步步堅定地向上走。從他們身上我看到了不輕言放棄、永不服輸?shù)膱詮娨庵。我體會到了他們奮斗不止的執(zhí)著精神。
于是,我再次鼓起勇氣,一路直奔山頂。
我終于踏著夕陽的余暉登上了山頂。夕陽如同一團燃燒的烈火,越燒越旺,把天邊的云染成了血紅色。放眼望去,山色空蒙,群山連綿;近看,樹葉蒼翠欲滴隨風飄曳,密葉團團擁簇,生機勃勃。真是巧奪天工之筆!
短短的登山經(jīng)歷,我體驗到了成功的喜悅,失敗的痛苦;體驗到了大自然的無窮奧妙——山的突兀、挺拔、秀美;體驗到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的真正涵義;體驗到了“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的偉大氣魄,更讓我明白了堅持的力量。
關于意義的作文2
我知道蘿卜是什么季節(jié)成熟的,也知道它是長在地里的?晌疫從沒來沒有拔過蘿卜。
寒假的一天,媽媽問我:“你拔過蘿卜嗎?”我說:“沒有啊!”媽媽就說:“那我今天就帶你去拔一次蘿卜!眿寢寧襾淼搅肃l(xiāng)下,我一下車就看見老家旁邊的一片菜地,里面種著青菜、蘿卜、豌豆苗。綠中帶黃的蘿卜葉,像開在地上的花朵。過了一會兒,媽媽對我說:“我們下去拔蘿卜吧!”然后我跟著媽媽下去了。只見媽媽先把葉子拔開,然后用鋤頭把泥土弄開,再拿著葉子往上一拔。我就看見了一個又大又紅的蘿卜。蘿卜上面沾了很多濕濕的泥土。剝開泥土就露出了一條條白色的莖,像老爺爺?shù)暮。我迫不及待地走到蘿卜地里,學著媽媽的樣子拉住蘿卜的葉子往上拉,蘿卜出來了,可我一看卻是一個小蘿卜,我很不甘心,于是我又找了一顆,我拉著它的葉子使勁地往上拉,可是怎么也拉不上來。媽媽就說:“這一定是個大蘿卜!
媽媽來到我身邊,準備和我一起拔。媽媽教我兩只手都拉住蘿卜的葉子,她也拉住蘿卜的`葉子,然后使勁拉,果然大蘿卜被我們拔起來了。就這樣我們拔了好多個;氐郊依铮野烟}卜洗干凈了之后,我就吃了起來。發(fā)現(xiàn)長的小的蘿卜要比大蘿卜美味。
我終于有了一次拔蘿卜的經(jīng)驗,也知道了什么蘿卜比較好吃。今天我的收獲真不小。
關于意義的作文3
清明假期陽光明媚,爸爸媽媽帶我去上海游玩,我們的第一站是上?萍拣^,我們先來到動物展館,那有許多的動物塑像,有北極熊、猴子、鱷魚......造的可逼真了!然后我們?nèi)チ酥参镎桂^,那有很多不同種類的植物,還有竹子做的.橋,我從橋上走過,以前很害怕的,今天可一點也不怕,橋邊掛了一張“獨木成林”的牌。
在科技館里最讓我震驚的是“機器人”有會下棋的機器人,有會畫畫的機器人......還有會弄模方的機器人,我故意把模方打亂了交給機器人,機器人不費吹灰之力,用14秒鐘就搞定模方,真是個聰明的機器人!
晚上我們準備去杭州入住,車從上海的外灘經(jīng)過,外灘霓虹燈閃爍,高樓大廈聳立,風景好美啊!我拍了好多照片。我在車上睡了一覺,就到了杭州,住了一晚,第二天我們?nèi)ヌ訛彻珗@游玩,那兒的郁金香開得正燦爛,五顏六色的讓我眼花繚亂。山上的瀑布飛流直下,匯成一條小溪,路旁的櫻花被風一吹紛紛飄落到小溪中格外美!我非常喜歡這些花,就買了好多花和種子,帶回家種在陽臺上,期待它們的盛開。
這個長假過得很有意義,我真開心啊!
關于意義的作文4
今天,碧空如洗、萬里無云。我們來到增城,進行主題為重走紅軍路的秋游。
來到山腳,導游姐姐說:我們可以上山了!我們風似的沖了上去。但是只走了幾十米,我就跑不動了,因為山路實在是太陡了,我還差點摔跤。我們玩了爬梯子、射箭、打靶、投擲手榴彈、穿越火線、劃船比賽等。這些項目都很有意思,我們玩的時候既激動又緊張。同時,我也體會到紅軍戰(zhàn)士在長征途中遇到的艱難險阻。
接著,我們來到稻田里,看到一片金燦燦的'稻谷。我欣喜若狂地沖上去,讓媽媽幫我拍了一張漂亮的照片,記錄這美麗的景色。我拿起導游姐姐發(fā)的鐮刀,走進稻田里,用鐮刀割下一把谷穗。我拿著谷穗跑到打谷機前面,把谷穗放進機器里,腳踩踏板,里面的輪子飛快地轉(zhuǎn)動著,稻谷就一粒粒地掉下來。打完谷子,我用剩下的稻草做了一個逼真的稻草人,我開心極了!
通過這次割稻谷,我體驗到農(nóng)民伯伯在勞作時有多么艱辛,糧食是他們用汗水換來的,粒粒皆辛苦,我們要珍惜糧食,不能浪費。
今天真是有意義的一天!
關于意義的作文5
巴金爺爺認為生命的意義在于奉獻而不在于享受。
生命是有限的,而奉獻是無限的,我們可用有限的生命來做貢獻,奉獻自己的一片微薄之力,這就是生命的意義。
當碰到同學忘帶文具,主動伸去一支鋼筆、一塊橡皮……當同學做清潔,沒時間收本子時,上去幫幫忙,減少同學的疲勞。我們的愛、同情、精力、時間,除了維持自己的生存,還有更多的愛、同情、精力、時間可以奉獻給他人、社會。
當走到大街上,看到白色垃圾,主動彎腰撿起,扔進垃圾桶;樓道上,影響心情的紙片、果皮、沒人清掃,拿著掃帚掃一掃;積極參加社會活動,宣傳少炸鞭,保護環(huán)境。為別人奉獻了自己的精力、時間、愛、同情,就是在給社會添上一點光彩,這樣才能受到別人的.尊重,生命才會有意義。
然而,只想著自己,想方設法貪便宜的人,不做任何奉獻,一心為自己,一生為自己,不為他人著想的人什么也得不到,生命毫無意義。
而我們,作為龍的傳人,也要使生命有意義,要多為社會做貢獻,珍惜時間,好好學習,從小事做起,擔當建設祖國的重任。
同學們,讓我們也奉獻出自己的愛、同情、時間、精力吧,讓我們的生命變得有意義、開花結果吧!
關于意義的作文6
早晨我一睜開眼睛就很興奮,因為今天是我第一次參加小記者活動。我快速的刷牙、洗臉,吃了早飯后8點30分準時到潮客店門口集合。等了一會兒老師開始點名了,我很激動。小記者們都到齊后,老師帶領我們進入谷馨坊體驗做蛋糕去啦!
到了那里我們就準備做蛋糕了。先是一個阿姨給我們每人發(fā)了一個帽子、口罩還有一雙手套。老師指導我們穿戴好工作服后就開始做蛋糕了。首先我們先把蛋糕坯子放到一個會轉(zhuǎn)動的工具上面。然后用刀開始抹奶油,一邊轉(zhuǎn)動蛋糕一邊抹,要把奶油抹的很平,把蛋糕上面抹平還要抹邊上的,這個看上去很容易可是做起來就很難了,我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去怎么也抹不好,看著抹的.亂七八糟的蛋糕,特別想笑。我一次一次地轉(zhuǎn)一次一次地抹,在師傅的幫助下我終于弄好了奶油。然后就是在蛋糕上畫上我喜歡的圖案了,我拿著一個擠果醬的東西在蛋糕上畫了一個大大的心形,我選了兩種顏色來裝扮我的愛心圖案,最后就是擺水果,我認真的放好水果。我的愛心蛋糕就算完成了。我愛我爸爸、媽媽、妹妹,我要和她們一次吃。
今天的活動真有意義,我很開心。下次有活動我還要參加。
關于意義的作文7
寒假過完了之后,才上大概四個月的學,我們就要各奔東西,去不同的初中上學了,所以,這是我小學的最后一個寒假。
在這最后一個寒假里,當然要做要一些有意義的事。于是,在寒假的一個下午,王鶴鳴媽媽聯(lián)系了義工團,請之前聯(lián)系到的幾十個同學參加了一次義賣活動,義賣的地點在城市廣場的大劇院前,于是,當天下午一點,我們就以紹興大劇院為背景,開始了義賣活動,我們班的攤位在右邊排的最后一桌,后面有樹,樹蔭下還有一些座位可以用來放東西,是個不錯的位置,我們攤位的桌子上擺滿了東西,琳瑯滿目,應有盡有:圖書、文具、毛絨玩具、小飾品、雜志、日歷、書法作品,甚至還有手工做的小點心,一堆堆的,像座小山,我和梁先去其他地方逛了一會兒,再回到自己班的`位置,看見男生們正在向游人銷售東西,我們也拿了一些一包包的餐巾紙去路上銷售,過了一會兒,我們回到攤位上,我看見姚錦濤正向一位年輕的女士推銷一個王鶴鳴媽媽做的小蛋糕,講得十分激動:“我們這個蛋糕是純手工制作的,一個只要20元,而且很好吃。你看,我們都在吃!”于是旁邊有拿的人就趕緊吃了一口,于是,那個女士最終買了那塊甜點,又掙了20元,大家非常高興。
因為下午有課,我提前離開了,在回家路上,我想,這樣的活動真不錯!
關于意義的作文8
生命的意義是什么?我們一直沒有停止過追問。杏林子曾說:歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語,我們的祝福,無盡的愛意。她還說:除了愛,我一無所有。我想,生命的意義在于無限的熱愛吧!
我家書桌前有一盆我喜歡的仙人掌。有一天,粗心的我不小心把花盆打碎了,土撒了一地,仙人掌也可憐巴巴地躺在了地上。我只好將仙人掌和土一起掃進撮箕,隨手倒在院子的墻角。此后,我也把這事給忘了。過了幾天,我從墻角經(jīng)過,眼前的一幕讓我震驚:在這樣無人管理、無人澆培的環(huán)境下,仙人掌不但沒死,仍然活的好好的,甚至還長出了一個新的嫩芽。這就是頑強的`生命力。
這不禁讓我想到霍金;艚鹗怯鴤ゴ蟮奈锢韺W家,發(fā)現(xiàn)了黑洞原理,獲得過諾貝爾獎,有宇宙之王的稱號。早在1985年時,醫(yī)生就說重病的他只能活2年了,但他憑借著對生命的熱愛一直活到了現(xiàn)在。還有美國的海倫·凱勒,3歲那年就永遠失去了視力與聽力,看不到明艷的太陽,欣賞不了美妙的音樂。但同樣懷著對生命的熱愛,她克服種種困難,寫出了感動無數(shù)人的《假如給我三天光明》。
生命是寶貴的,是值得我們熱愛的,讓我們也做一個珍惜生命的人。
關于意義的作文9
最近看一部電視劇,里面說過一段話,到一個地方,看一處美景,寫一張明信片,寄給想要一起分享的人,這便是旅行的意義。我不知道這些話說的對不對,只是單純的很喜歡。就像女主角說的,她很喜歡的一句話,從前車馬很慢,書信很遠,一生只夠愛一個人。
只是,如今,世界那么大,想出去走走。在成了一個很美好的愿望,很瀟灑的行動之外,我們所期待的旅行,又該被賦予什么樣的意義呢?
背上背包,關掉手機,到一個完全陌生的地方,去認識陌生的人,去看完全陌生的風景。那該是一個人的旅行吧。只是,心中的那個人呢?或者,心中有沒有一個真正想要和一起分享美景的人呢?
如今的旅行,有誰會帶一支筆,一張明星片呢?帶著手機,我們更多時候分享的是自己的朋友圈,是一群人,而不是某個人。那么,相對于從前的車馬很慢,書信很遠,一生只夠愛一個人相比。如今的我們,心里裝著的,到底是一群人呢?還是只有自己?
如果說,如今的我們,旅行的'途中,心里放著的是一群人,或者說,只有自己,那么如今旅行的意義,我更加比較喜歡,關了手機,去完全陌生的地方,去認識完全陌生的人,看完全陌生的風景。
既然,旅行的途中,沒有了可以想要一起看風景的人。那么,就把旅行的意義定為一種孤寂吧。
關于意義的作文10
有些看起來易如反掌的事,做起來會累得你滿頭大汗,整理房間就是這樣一個例子。不信?那就讓我?guī)阕咭蝗Π伞?/p>
一天下午,一個收廢品的老爺爺在樓下喊:“收廢品!收廢品!”“我們地下室的廢品那么多,我去賣廢品啦!”我一邊從媽媽的包里拿鑰匙一邊喊!昂玫腵!”爸爸媽媽異口同聲地說。一眨眼工夫我就跑得無影無蹤了。我叫住那位老爺爺,帶他來到地下室。我看著地下室內(nèi)各種各樣的廢品,心想:該從哪一步開始呢?老爺爺好像看透了我的心思,說:“我們先分類吧!蔽野促u價將廢品分了類,結果那么多東西才值10.5元錢。但老爺爺只給了我10元錢!懊髅魇10.5元,為什么只給我10元,我抗議!”我大聲嚷道。老爺爺沒辦法,只好又給了我5角錢。
廢品賣完了,我看著地下室里雜亂的碎紙屑,覺得不干凈。于是,我就掃起地來。頓時,地下室里塵土飛揚,嗆得我趕緊捂著鼻子跑出樓道。吸了幾口新鮮空氣,我又跑回地下室接著掃。突然,我眼前一亮,想出了一個好辦法。我在地面上撒了些水,塵土像接到命令一樣,立刻在空中消失了,煙氣也跟著“出門辦事了”。我輕輕地把地掃得干干凈凈。等我掃完,已經(jīng)累得不想說話了。當媽媽知道了這些事,欣慰地笑了!
其實,看起來簡單做起來難的事有很多,但如果你用心去做,尤其是幫媽媽干好了一件力所能及的家務活時,你會感到成長的快樂的!
關于意義的作文11
暑假里我做了許多事情,但只有一件事非常有意義,那就是我當了一次老師,教媽媽學英語。
假期里,我讓媽媽給我聽寫英語單詞,可媽媽有的不會讀,有的發(fā)音不準,聽寫英語單詞老是弄不好,也耽誤了時間。我靈機一動說:“媽媽我來教你英語吧。”媽媽高興的說:“真的?太好了!”下午,我便開始教媽媽學英語了。
classroom、classroom……我按照老師的樣子,我讀一遍,媽媽就跟著我讀幾遍,呵!可真見效!媽媽一會兒就學了許多單詞,會讀、會認、還會默寫。接著我們聽了磁帶,媽媽已經(jīng)把語音語調(diào)掌握了,我們又開始背課文,媽媽讀了八九邊的時候就快會背了,可悲的`是,打了個盹兒,就全忘了。真是猴子掰包谷??勞而無功?吹竭@情景,我只好有耐心又教了媽媽一遍,我想:這次肯定能說好。確實,這次媽媽說好了。學了幾課之后,有一這個單詞我忘了怎么讀,我們便請教了字典,可是字典上的音標媽媽也不會,只好等爸爸回來救我們了。我們家屬爸爸英語最好了,今天我已經(jīng)可以和媽媽對話了,下了課媽媽說:我今天英語提高了許多,以后我還要當你的學生,你是一個合格的好老師!薄罢娴?太好了!”我高興極了。
我今天教了媽媽,我覺得家長和孩子之間就應該這樣,這樣我們就會有更多的時間交流。
雖然這件事已經(jīng)過去了,可是我永遠都不會忘記。
關于意義的作文12
生命是什么?生命是在沙漠中不屈向上、茁壯生長的仙人掌;生命是什么?生命是災區(qū)帳篷中露出的笑臉;生命是什么?生命是飛蛾掙扎求生的欲望……生命意味著什么,是勇氣,是堅強。
暑假,我和父母去旅游,這一去就是一個星期,我很擔心家里的吊蘭會因為長時間的缺水而枯死,那可是我辛辛苦苦培養(yǎng)出來的呀;氐郊液,我趕緊跑到陽臺上,看到我那勇敢堅強的吊蘭,即使葉子已經(jīng)枯黃,但仍然頑強地生存了下來。我給它澆了點水,第二天,它就恢復了以往的活力。
2008年5月12日,震驚世界的汶川大地震發(fā)生了。一名普通的小學生李月在被困70小時后,終于被救援人員救了出來,2008年5月15日她在廢墟中虛弱的向救援人員喊道:“叔叔,不要鋸掉我的腿,我還要跳舞!”但是,為了營救已經(jīng)被困70小時的李月,救援人員在無奈之下,不得不做出了給她截肢的決定。在醫(yī)院,她對親人說的第一句話是:“我身邊的同學都不在了,但是我一直想著跳舞,就堅持了下來。”
1880年,海倫·凱勒出生于美國的一個城鎮(zhèn)。在她一歲半的`時候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達能力。然而,就在這黑暗又寂寞的世界里,她竟然學會了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學,成為一個學識淵博的著名作家和教育家。
無論是殘疾人還是正常人,都要珍惜生命,生命只有一次,所以,讓我們一起珍愛生命,不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
關于意義的作文13
暑假開始了,沒有了學習的壓力和緊張的考試,放松之余,我正考慮怎樣過一個有意義的暑假。
書上說:“讀萬卷書,行萬里路”。在我看來,這句話是非常正確的。讀萬卷書、使人明智,是一個獲取知識的過程,行萬里路,使人充實,是一個實踐的過程。所以,我決定在這個暑假理多讀書,讀好書,而且要多外社會上參加實踐活動,有機會出去旅游,多看看外面的世界。
不過,身體是革命的本錢,中國歷史上最有名的游俠徐霞客如果沒有一個強壯的體魄和堅定的意志,他無論如何也是不能游歷全國,寫出流芳千古的《徐霞客游記》的。強壯的身體、健康的'體魄,和堅定的意志,是一個必要的前提。所以,我要利用這個暑假,加強體育鍛煉,多去跑跑步,常去游泳,增強自己的體質(zhì),培養(yǎng)自己的意志。
子曰:“友朋自遠方來,不亦樂乎”,可見朋友的重要性。暑假里是見朋友難得的一個好機會,可以增進朋友之間的干凈,所以,這個暑假中,加深老朋友的交情,結實新朋友是非常重要的。
這些就是我的暑假計劃,我打算實實在在執(zhí)行,過一個有意義的暑假。
關于意義的作文14
我常常思考,生命是什么呢?
我們家的陽臺上種著好些花草。暑假里,我們?nèi)彝獬雎糜;貋頃r,看到的竟是一片慘不忍賭的景象:小花耷拉著腦袋,小草奄奄一息。在一片枯黃中,卻有一抹綠色是那樣的醒目。仔細一看,原來是仙人掌!只見它傲然挺立,像一位綠衣戰(zhàn)士,抬著頭,望著藍天。仙人掌是多么頑強啊!它那小小的身軀里,包含著多么強的生命力,竟使它可以在沒有水分的環(huán)境中,不屈向上,茁壯生長。
前段時間,我在池塘里抓來幾只小蝌蚪,把它們養(yǎng)在塑料小水缸里。這幾天,我忘記給它換水了。昨天,我猛然間想起了這件事,急忙打開缸蓋,只見缸里的水散發(fā)著臭氣。小蝌蚪呢?都四腳朝天直挺挺地躺在水里。我頓時心灰意冷。就在這時,我發(fā)現(xiàn)有一只小蝌蚪正沿著缸壁不停地向上爬著。我的心頭怦然一震。小蝌蚪求生的欲望令我震驚,我忍不住把它放了。
我從小就聽過霍金的故事。他是一個殘疾人,一生只能動三根手指。但是,他不但沒有向命運屈服,反而更加努力地去辦好每一件事情。他寫的《時間簡史》已用33種文字發(fā)行了550萬冊,創(chuàng)造了新的世界記錄;艚鹕須堉静粴,用三根手指譜寫出了一個完美的人生。一個殘疾人可以創(chuàng)造出如此輝煌的成績,更何況我們四肢健全的`人!
雖然生命是有限的,但是生命的潛力是無窮的。我們一定要珍惜生命,通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價值,使生命穿越時空,成為永恒。
關于意義的作文15
星期四是清明節(jié),也是放假的第一天,我和爺爺騎著自行車去新蕾公園玩,主要是去滑滑板。
這個滑板是暫新的,媽媽昨天剛給我買的。它是非常漂亮的紅色,滑板的'前部還有一只飛龍的標志,滑起來的時候,龍就像活了一樣在天空中翱翔。它的輪子還會發(fā)光,晚上光亮就更加明顯了,上面滑的人仿佛變成了哪吒,腳底下踩著風火輪。
新蕾公園到了。爺爺把車子停放好,我就開始滑了。我一開始不會,必須讓爺爺扶著才能慢慢地滑,而且經(jīng)常從板子上掉下來。練了一會兒,我就可以自己上下滑板、自己滑了。
滑著滑著,我就碰到了一個大哥哥,他滑得棒極了,不僅速度快,而且還會滑出許多花樣呢。我做出了一個決定:一定也要練得像大哥哥一樣快,然后再慢慢地加一些花樣。我一直練,一個多小時又過去了,滑的速度終于比先前快了很多,我心里非常高興。爺爺說:“天色也不早了,咱們回家吧!”我只好依依不舍地離開了新蕾公園。
學習滑滑板不僅鍛煉了身體,還讓我明白了一個道理:不管干什么事,只要不怕苦,堅持下去,總會獲得成功的。
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