我的朋友五年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的朋友五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友五年級(jí)作文1

　　“好朋友”不限于一個(gè)，“好朋友”有無限多個(gè)。是我的好朋友其中之一，他是由一個(gè)個(gè)文字組合而成的，它可以讓我提升心靈層次。再不開心的時(shí)候，寫寫作文也是一個(gè)不錯(cuò)的舒緩心情方式。曾經(jīng)，我參加過縣的作文比賽，我沒得前三名，得了第四名，雖然這是個(gè)失敗的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)經(jīng)驗(yàn)也告訴我，我還要更加努力。

　　有句話說：“狗是人類最忠實(shí)的朋友”一點(diǎn)都沒錯(cuò)！每當(dāng)我回家時(shí)，我家的狗─小不點(diǎn)都會(huì)開開心心的迎接我。摸摸它柔軟的毛、濕潤(rùn)的鼻子，它則開心的搖尾巴，真是討人喜歡呢！每當(dāng)我傷心時(shí)，它彷彿知道我不開心，就過來舔舔我，似乎在安慰我！

　　我曾經(jīng)這樣想過：“要是我住在鄉(xiāng)村，那該有多好！”因?yàn)猷l(xiāng)村有空曠的草地、新鮮的空氣，最令我羨慕的是鄉(xiāng)村的.景觀，看過去一望無際，有清楚的地平線，不知另一端是什么呢？在草地上奔跑的快感，不是每個(gè)人都享受得到的，�。≌嫦Ｍ�我是那個(gè)幸運(yùn)的人。

　　每晚臨睡前，我都會(huì)欣賞著美麗的星空，閃爍著神秘的光芒，每顆星星都有它的故事，有時(shí)我還會(huì)把星星連起來，看看它像什么，有的像活潑的兔子，有的像兇猛的獅子，還有的像美麗的花呢！星空在我的想像中有各式各樣不同的形狀，幸運(yùn)的話，還可以找到星座喔！只要心情不好時(shí)，看看星空，心情必定會(huì)覺得很舒暢喔！

　　貝多芬、莫札特、孟德爾頌等……，這些有名的音樂家，我真希望像他們一樣，彈出動(dòng)人的旋律。我家有一臺(tái)電子琴，有時(shí)間一定會(huì)去彈彈它，它帶給我許多快樂，讓我跳躍在樂譜的旋律里。電子琴就是撫慰我心靈的另一個(gè)好朋友。

　　“好朋友”隨時(shí)圍繞在你身旁，豐富了人生，只是你要用心去感受。

我的朋友五年級(jí)作文2

　　小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我和她相識(shí)，和她慢慢熟絡(luò)起來。算起來，我和她相處了兩年之余，但我們的感情很濃厚，雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒了她的任何聯(lián)系，但我依舊會(huì)記得和她相識(shí)的故事，以及我們一同度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　她是我們班級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)生，她剛剛轉(zhuǎn)來我們班的'時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境和人群，她把自己緊緊的包裹在自己的空間內(nèi)，再加上地域的不同，這讓她更不好意思打開自己的心扉，看在眼里的我主動(dòng)向前和她打著招呼，和她深聊下來我發(fā)現(xiàn)她并沒有表面上的難以靠近，她是個(gè)很活潑很開朗的人，之后的每天我們都一起上下學(xué)，那段時(shí)光真的很快樂。

　　我們兩個(gè)在興趣愛好上也有共同點(diǎn)，我們都很擅長(zhǎng)跑步，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們兩個(gè)都是賽場(chǎng)上耀眼的閃光點(diǎn)，無論是校園內(nèi)，還是在課下的生活中，我們有空就會(huì)黏在一起，別人都很羨慕我們之間的情誼，我們也很珍惜我們之間的這份情誼。

　　快樂的時(shí)光總是很短暫的，在我們兩個(gè)都決定以后都要做對(duì)方最好的朋友時(shí)，我就被告知要和父母一起回老家上學(xué)的消息。得知我要離開，我們都傷心了好久，我們都在心里暗暗許諾，一定不要忘記對(duì)方。

　　帶著這份真摯的情誼，我回到了老家。而在這片土地上，我心上依舊為你保留一份特別的位置，我最好的朋友。

我的朋友五年級(jí)作文3

　　從小我就喜歡聽媽媽娓娓動(dòng)聽的講故事，聲情并茂的讀古詩(shī)。我深深的愛上了書。

　　莎士比亞曾說：“書籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品�！笔前�，書是一位博古通今，滿腹經(jīng)綸的老人，從他的談吐中，可以讓我懂得更多的知識(shí)，這又讓我想起一句名言：“讀一本好書，就是與一個(gè)高尚的人說話。如果你問我，讀書是個(gè)什么滋味，我會(huì)說：“書是一串百味冰糖葫蘆，有許多味道———酸、甜、苦、辣……書是人們最親密的伙伴，他包羅萬象。

　　你可以和孫悟空大戰(zhàn)三百回合，可以與魯濱遜一起漂流，可以與白雪公主一起唱歌，可以和賣火柴的小女孩一起哭泣……

　　正是我愛讀書，才鬧出了笑話。那天我正在讀《水滸傳》，媽媽喊：“兒子，去買袋鹽�！蔽耶�(dāng)時(shí)正讀到魯智深出場(chǎng)那一頁(yè)，我頭也沒抬，接著看，媽媽楸著我的耳朵，大吼：“賣鹽去！”我的眼睛還是沒離開書，媽媽連推帶打，把我趕了出來。我極不情愿的出了門，我邊走邊看，來到了小店，服務(wù)員問我買什么，我正讀到魯智深拔柳樹，便大吼一聲：“花和尚！”服務(wù)員哭笑不得，“這哪里有什么花和尚？”周圍的人哈哈大笑。我一下醒了過來，臊紅了臉，跑回了家，媽媽聽我講了經(jīng)過，意味深長(zhǎng)地說：“傻孩子，你不能這么癡……”這回，我把媽媽讓我買鹽的事，一筆一劃的在手上寫下，一袋鹽。我走到商店時(shí)，又傻傻的看起書來，果然，我又忘了買什么，我揚(yáng)起了手，哦，鹽。阿姨說：“你真是一個(gè)小書蟲啊�！�

　　書給了我知識(shí)，給了我力量。書將伴隨我一生……

我的朋友五年級(jí)作文4

　　我有一個(gè)最要好的朋友──湯詩(shī)琦。同學(xué)們給他起了一個(gè)美名“全羊湯”。

　　湯詩(shī)騎長(zhǎng)得非常帥，嘴巴特別會(huì)說話，說起理來一套一套的，特別喜歡演講、辯論，同學(xué)們都特別佩服他的口才；一雙眼睛炯炯有神，通常情況下是高興得忘乎所以，有時(shí)又顯得特別嚴(yán)肅，思考問題的時(shí)候則像那個(gè)畫家筆下的思想者……他喜歡觀察，善于思考，并把自己看到的、想到的及時(shí)寫下來，別看他年齡小，已經(jīng)在省內(nèi)外的.一些報(bào)刊上發(fā)表了不少作文，是我們年級(jí)名副其實(shí)的小名人呢！

　　他性格開朗，可發(fā)起火來那厲害勁就甭提了。有一次，預(yù)備鈴響了以后，教室里吵吵鬧鬧，作為一班之長(zhǎng)的他強(qiáng)調(diào)了幾遍也不管用，就發(fā)起火來，只見兩眼一瞪，大吼一聲，聲若洪鐘“我看還有誰在吵？”霎時(shí)，教室里鴉雀無聲。

　　他愛踢足球，自稱“足球小子”。有一次，我們?cè)谝黄鹛咔颍�只見他飛快地向球門跑去，忽然一個(gè)隊(duì)員搶了他的球。他很生氣，想把球搶過來，于是他一個(gè)箭步跑到搶球的隊(duì)員身邊，用力把球奪了過來。說時(shí)遲那時(shí)快，他飛起一腳迅速地把球踢向球門，一腳凌空抽射，球進(jìn)了，他高興得跳了起來。

　　他是我學(xué)習(xí)和生活中的好朋友，但我仍然認(rèn)為他是一位不太合格的班長(zhǎng)。他有一顆熱愛集體的心，做事持之以恒，不達(dá)目的決不罷休，這非常值得我們學(xué)習(xí)。但是，他有時(shí)卻不能積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，還有點(diǎn)貪玩。我真心希望他能改掉這些缺點(diǎn)，成為一個(gè)更稱職的好班長(zhǎng)。

我的朋友五年級(jí)作文5

　　友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。但是對(duì)于現(xiàn)在的我來說朋友就像是一杯的奶茶，是人生中最值得品味的，在茶中放點(diǎn)糖，就像朋友之間加上了真情，友誼就變濃了。當(dāng)然自私的人體會(huì)不到友誼的味道，只有無私的人在友誼面前的坦誠(chéng)相待，這個(gè)人的人生味道就會(huì)充滿到回味無窮，使他的友誼變的更加純潔。所以朋友就是人生的'調(diào)味精，充滿著不同的味道，可以讓我們細(xì)細(xì)品嘗。人的一生需要友誼，沒有了它你就孤獨(dú)了!

　　記得那時(shí)13歲的時(shí)候，我和小連分開，那時(shí)我們是非常要好的朋友，離開時(shí)我的心十分痛，不知道要講什么才好，不知道不覺中就流下了眼淚�？墒菦]想到，幾個(gè)月不見，我們就聯(lián)系到了!我們還是像以前一樣是無話不談的好朋友。我相信這才是真正的友誼!人生漫漫，充滿了許多坎坷，能遇到一個(gè)真心的朋友是人生最大的知足。能和朋友一起分享快樂和困難，就是人生中最值得去珍貴的回憶。朋友是一縷縷陽(yáng)光，溫暖你的心靈。所以，有朋友真好，但是有一個(gè)最這值得去珍惜的朋友是最好的。友誼需要我們?nèi)プo(hù)理，保持最好的光澤。有友誼就等于擁有了值得信任的朋友，有朋友就等于擁有的人生的財(cái)富。我要品味友誼，深深感受友誼的珍貴。所以我只有十幾歲，但我還是知道在以后的道路還是必須需要品味友誼!

我的朋友五年級(jí)作文6

　　她，長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面就是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，就是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

　　她十分愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你必須能夠從她的`抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來學(xué)校看，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我那里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧�！蹦切�沒帶書的同學(xué)像就是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。

　　她也就是一個(gè)很愛幫忙別人的人。她的書包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語文課要用的訂書機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總就是毫不猶豫地給別人先用，自我最后才用。

　　她還就是一個(gè)很盡職的人。她雖然不就是一班之長(zhǎng)，只就是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但就是她做組長(zhǎng)也做得十分盡職。每一次收作業(yè)，她都就是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。

　　她就就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就就是我那個(gè)愛看作文書、愛幫忙人、做事十分盡職的好朋友。

我的朋友五年級(jí)作文7

　　我家里增加新的成員啦，那是一只可愛的小狗。我們希望它快樂地成長(zhǎng)，因此給他起了一個(gè)好聽的名字—happy！

　　happy是德國(guó)的名犬—迷你雪娜瑞，它身著毛茸茸的卷毛，毛色又黑又亮。一個(gè)搖搖晃晃的腦袋下長(zhǎng)著兩顆晶瑩透亮的黑寶石似的眼睛。最好玩的要數(shù)它的那對(duì)耷拉的耳朵了：要是我摸它腦袋的時(shí)侯，那耳朵就向后面移；如果我要打它，它的`耳朵就往上翹然后縮成一團(tuán)，裝出可憐的樣子；高興時(shí)，耳朵一上一下地?cái)[動(dòng)，可愛極了！你看見了它，一定立刻就會(huì)對(duì)它起愛慕之心的。

　　可愛的happy可貪吃了。記得有一次，我給happy端了一碗狗糧，只見它早已坐在那里，沖我搖尾巴，時(shí)不時(shí)地用舌頭舔舔嘴；用誠(chéng)懇的目光盯著我看，好像在說：哥哥，給我吃好嗎？我裝作不給它吃，它就便把爪子搭在我膝蓋上，伸著舌頭，還發(fā)出唉唉的可憐聲音，我只好笑著給了它。它便低下頭狼吞虎咽地吃著。不一會(huì)兒，碗就見底了，它又盯著我看，好像在說：哥哥，真好吃，謝謝你！又好像在說：還有嗎，再給我一點(diǎn)！

　　happy也有不乖的的時(shí)候，有一次，它犯錯(cuò)，我狠狠打了它。它耷拉著腦袋，灰溜溜地躲在沙發(fā)底下，怎么叫也不肯出來！可我正拿出零食想要吃時(shí)，它又搖搖晃晃，樂顛顛地跑過來，想要向我討吃的。剛才的事早已忘到九霄云外了。

　　這就是我的好伙伴，我的小狗——happy。怎么樣，你喜歡它嗎？

我的朋友五年級(jí)作文8

　　祁杰，他既是我的同學(xué)，又是我的好朋友，他圓圓的臉，細(xì)細(xì)的眉，一雙眼睛水汪汪的，他經(jīng)常咧開嘴笑。祁杰非常調(diào)皮，就拿那次我生日的事來說吧。那天，祁杰到我家玩，吃飯時(shí)，他趁我不注意，把我的一杯可樂換成了醋。然后說：“干�！庇谑前阉�的一杯可樂喝了，我也把自己的一杯“可樂”喝了，突然，我覺得有股醋味，便露出了一副痛苦的樣子，祁杰見了，哈哈大笑，指著我，什么話也說不出來，我這才知道是他搞的鬼。

　　還有一次，他把買賽車時(shí)人家送的潤(rùn)滑油涂在我的凳子上，上課時(shí)，我剛坐下，突然，我屁股上一滑，摔了個(gè)大跟頭。我一屁股坐在地板上，全班同學(xué)哈哈大笑，祁杰得意的望著我，向我眨了眨眼睛。老師當(dāng)眾批評(píng)了我，那時(shí)的我是啞巴吃黃蓮――有苦說不出。我真想扁祁杰一頓，是他讓我當(dāng)眾出丑的，可祁杰那么聰明，我只好自認(rèn)倒霉了。祁杰最大的特點(diǎn)是愛笑，看到他的笑臉，所有人都會(huì)把不愉快的事拋到九霄云外。每到下課，他都會(huì)說些笑話逗我們開心上課時(shí)，他也用幽默的'語言回答，把班上弄的哄堂大笑，連老師笑出了聲來。有一次，他沒考好，可還是笑瞇瞇的，非常樂觀。（真是“辛災(zāi)樂禍”呀）（不能亂用成語哦�。�。還有一次，班上舉行了一次“講笑話比賽”活動(dòng)，他講了個(gè)“豬肝與竹竿”的故事，把我們逗地個(gè)個(gè)前俯后仰，有的笑的喊肚子疼，有的笑的都滾到了地上，最后，同學(xué)們一致認(rèn)為祁杰第一名。

　　現(xiàn)在，祁杰轉(zhuǎn)到外地上學(xué)了，雖然我見不到他人，可他的笑臉卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中，一想到他調(diào)皮的樣子我真是又高興又生氣。

我的朋友五年級(jí)作文9

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫做小霞，她個(gè)子不高不矮，不肥不瘦，中等的身材，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙美麗的大眼睛，一閃一閃的，很像會(huì)說話一樣。小霞是一個(gè)對(duì)朋友很關(guān)心、對(duì)友情很真誠(chéng)的一個(gè)女孩子。

　　記得曾經(jīng)有一次，我生病了，就請(qǐng)假留在宿舍休息，沒有想到，小霞也向老師請(qǐng)了假，她說怕我一個(gè)人在宿舍寂寞，怕我一個(gè)人沒有人照顧。整個(gè)早上她就坐在床邊照顧我，一會(huì)問我喝不喝水，一會(huì)問我舒服了一點(diǎn)沒有，到了吃飯時(shí)間，還給我打了飯。我真的很感謝她，可是她卻說朋友之間是不需要說謝謝的。

　　還有一次我與小霞一起到縣里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。就在快要發(fā)試卷的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶筆了。我急得像鍋上的螞蟻。當(dāng)小霞發(fā)現(xiàn)了之后，就毫不猶豫的把筆遞給了我，說我獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)比她大，我獲獎(jiǎng)了就等于她獲獎(jiǎng)了。我硬是不要，她卻生氣了說如果我不要的話，就不要我這個(gè)朋友了。我只好心存感激的接受了她的'筆。結(jié)果出來了，我真的獲獎(jiǎng)了，當(dāng)她知道了之后，比我還高興，開心地向我祝賀。

　　可以說小霞是一個(gè)性格外向、樂觀、活躍的女孩子，而我相反，我是一個(gè)性格內(nèi)向、文靜的女孩子，可是我們常常一起上學(xué)一起回家一起睡覺，甚至連上廁所也要一起去。很多人都不明白兩個(gè)性格完全不一樣的女孩怎么會(huì)成為如此親密的朋友。其實(shí)，好朋友是不論老少不論遠(yuǎn)近，更不論性格的。它只要求雙方真誠(chéng)的相對(duì)。

　　在這里，我希望我與小霞的友誼可以天長(zhǎng)地久，也希望小霞在人生道路上一帆風(fēng)順。

我的朋友五年級(jí)作文10

　　我最好的朋友，不是同學(xué)，不是發(fā)小，也不是父母老師等等，它是一只小熊，一只毛茸茸的玩具小熊。

　　這是一只金色的玩偶熊。它是小姨夫在我3歲的時(shí)候送給我的。它還有一個(gè)黑色的雙胞胎姐姐，現(xiàn)在住在堂姐家里。小熊有著一雙黑溜溜的大眼睛，無論誰見了都會(huì)生出一番憐愛之情，想把這個(gè)小寶貝抱回家去。短短的胳膊和腿，讓它顯得更加笨拙而可愛。

　　我給小熊取了名字，叫“卡洛琳”，因?yàn)槲颐�字中有個(gè)“琳”字，所以家里所有的玩具的名字都要帶個(gè)“琳”字，表示我們是一家人。

　　卡洛琳一直是我最心愛的玩偶，已經(jīng)陪伴了我八個(gè)春夏秋冬。每天晚上我都要抱著它進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，早上不管有多著急出門，我都會(huì)把它擺放好，讓它端正地坐在我的枕頭上。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就抱著它，把自己的委屈、憤怒、悲傷……一股腦地全講給它聽，雖然它無法給出回應(yīng)，但我堅(jiān)信它聽懂了，也理解了。這樣一來，心里便覺得好受多了。

　　小熊已經(jīng)很舊了，媽媽一直說要把它丟掉，可我舍不得它。有一年，學(xué)校里舉行愛心義賣活動(dòng)。我買了一只兔子回家，想讓卡洛琳“退位”，以后抱著兔子睡覺。夜幕沉沉，我懷抱著小兔沒幾分鐘，就想起我的卡洛琳，決定還是不能冷落它，于是左手抱一個(gè)，右手抱一個(gè)�？傻诙�天晚上發(fā)現(xiàn)，抱著小兔還沒有卡洛琳舒服，于是卡洛琳重新奪回了它的“地位”，而小兔子被我隨手送給了鄰居家的小妹妹。雖然家里的毛絨玩具多到足以裝滿一個(gè)衣柜，但是卡洛琳依然是我的最愛，沒有之一。

　　卡洛琳是我最好的`朋友，也是我最喜歡的玩偶。我們一起度過了八年光陰，它陪我經(jīng)歷我的悲歡離合，它見證了我的成長(zhǎng)，它是我最忠誠(chéng)的好朋友。

我的朋友五年級(jí)作文11

　　我們班上有許多成績(jī)優(yōu)異的好同學(xué)，可是，你注意過哪些成績(jī)不太好，在課堂上又默默無聞的同學(xué)嗎。這次我就來表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)這位同學(xué)——邢紫萱。

　　邢紫萱是一個(gè)女孩子，一直都是長(zhǎng)頭發(fā)自來卷，她整天都是嘻哈嘻哈的，好像沒有任何煩惱似的。大大咧咧的她，也不會(huì)生氣，一直是個(gè)開心、快樂的人。

　　今天語文課，肖老師讓我們寫大卷子，我開始動(dòng)起筆來寫，當(dāng)我把簡(jiǎn)單的題寫完了，留下最難的.不會(huì)寫，坐那愁眉苦惱地想題時(shí)，旁邊的邢紫萱走到我座位前輕輕地問了一聲：“呂樹桐，哪道題不會(huì)做我來教你做吧�！蔽艺f：“太好了”。邢紫萱坐在我旁邊認(rèn)真地幫我讀題，教我理解題意，把難題都教我做出來。我高興得連蹦帶跳把卷子交給肖老師，回到座位上。邢紫萱問我：“呂樹桐，你有那么高興嗎？”我說：“有啊”。他問：“為什么。”我說：“這是我上學(xué)來寫卷子最高興的一次”。她又緊接著問：“為什么了�！蔽壹t著臉說：“每次我不會(huì)的都是在抄別人的作業(yè)，今天可不一樣，是你的耐心幫我做出了難題�！毙献陷媾呐奈业募绨蛘f：“沒關(guān)系，以后又不會(huì)的來問我，別再抄別人的作業(yè)了，那樣學(xué)的不牢固”。

　　通過這次寫卷子，我明白了一個(gè)道理：“自己學(xué)到的才是真實(shí)的”。我下定決心對(duì)自己說：呂樹桐，你一定會(huì)追上大家的，加油、加油、再加油。

我的朋友五年級(jí)作文12

　　我的好朋友是書籍。書就像一只小船，載著我在知識(shí)的海洋里漂流；書就像一匹寶馬，馱著我領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)光；書就像一只小鳥，指引著我發(fā)現(xiàn)世界許多奧秘。我愛讀書，恨不得跟它融為一體。

　　書是一個(gè)奇妙的世界，當(dāng)我步入這個(gè)世界后，就會(huì)忘記所有的傷心事。當(dāng)我讀到賣火柴的.小女孩凍死在街頭的時(shí)候，不由得悲從心起，責(zé)怪上天不該讓她的命運(yùn)如此悲慘；而當(dāng)我讀到白雪公主醒來時(shí)，又感謝上蒼讓她重獲生命。書就像一面鏡子，指引著我應(yīng)該怎樣做人。

　　著名的高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇浀梦覄偺みM(jìn)校門是不太愛看書，后來老師給我講了一些讀書的好處，我開始看一些書，漸漸地我發(fā)現(xiàn)書真是一位好老師，現(xiàn)在我的日記有了進(jìn)步，作文也寫得越來越好了。老師常在后面的評(píng)語中表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我以后寫出更好的文章來，我更愛讀書了。

　　我愛讀書，有時(shí)也會(huì)誤事。一天晚上，我放學(xué)回到家，剛拿出作業(yè)本，突然發(fā)現(xiàn)書包里裝著一本我從學(xué)校圖書館那兒借來的書，我放下手中的作業(yè)本，拿出那本書就津津有味地看起來。大約過了一個(gè)小時(shí)，我才想起還有作業(yè)沒有做，而且那天的作業(yè)還很多，我一直到九點(diǎn)多鐘才做完。于是，我明白了：讀書也是要有分寸的，決不能只顧讀書而把別的事都拋到腦后。

　　現(xiàn)在，我和書已經(jīng)交上了朋友，讀書也變成了我的一種樂趣，我會(huì)和書籍做一對(duì)好朋友。

我的朋友五年級(jí)作文13

　　一本好書，含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智高尚的人對(duì)話，這是非常美妙的事情�！皶�籍是人類的階梯”。讓我們?cè)跁�的世界里遨游吧�?/p>

　　我酷愛讀書，特別是童話、作文書、童話書更是我的最愛。四年級(jí)上半學(xué)期，快期中考試了，媽媽規(guī)定不讓我看課外書，可《水滸傳》、《巴黎圣母院》、《安徒生童話》都是我喜歡讀的書。

　　這不，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，就看起了我最喜歡的《安徒生童話》。正當(dāng)我看到第三章“海的女兒”時(shí)，心里一陣羨慕······一個(gè)身影出現(xiàn)在我的身后：我的心怦怦跳個(gè)不停，想：慘了，被媽媽看見了。 “書好看嗎？快點(diǎn)做作業(yè)，別偷懶，否則當(dāng)心這本書——嘿嘿”我把書藏起來，媽媽走了我繼續(xù)看。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，媽媽又出現(xiàn)了，已經(jīng)來不及了，媽媽見我這樣，就把書奪走了。我想：不行，我必須把這書看完，反正媽媽在洗衣服，我躡手躡腳的走到客廳，眼睛急切的尋找，去找不到那本書，再找一遍，啊！他原來在這里，拿著書又悄悄的跑回房間。我急忙打看書，一頁(yè)，兩頁(yè)······，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，總之，我很快樂，也很懼怕——這種讀書的'滋味。

　　朋友們，書籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好書就是和一位高尚的人談話。讓我們和書交上永久的朋友吧！

我的朋友五年級(jí)作文14

　　高挑的個(gè)兒，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說著什么事兒。一張小巧的的嘴巴，平常喜歡扎著一束馬尾辮，看上去既可愛又精神。她呀，就是我的'好朋友張苗苗。

　　這個(gè)學(xué)期，她剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來，老師竟讓她坐在我旁邊。我發(fā)現(xiàn)她挺內(nèi)向的，而我對(duì)陌生人也有點(diǎn)靦腆，同桌了幾天我們竟然連對(duì)方的名字叫什么都不知道，都希望對(duì)方先開口。第一單元考試時(shí)，我這個(gè)馬大哈竟然連水筆都沒帶，我心里暗想：哎，這次完了！筆都沒帶，還考什么試嘛！更沒希望奪第一了！

　　突然，她從文具盒里取出一只水筆遞給我。我呆住了，接住了筆，擔(dān)心地問：“那，你呢？”她笑了，指著一支圓珠筆說：“我用它就可以了�！闭f罷，拿起了圓珠筆埋頭寫起了試卷。突然間發(fā)現(xiàn)，她笑起來其實(shí)也很美。又望了望她，認(rèn)真寫起了試卷。那次考試，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也全靠了她。考完試的時(shí)候，我們互相問了對(duì)方的名字。之后漸漸的，我們之間慢慢熟悉了，有什么快樂，總想與對(duì)方分享，有什么悲傷，總想對(duì)對(duì)方傾訴。

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)�來歡樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。

我的朋友五年級(jí)作文15

　　我有很多朋友，有學(xué)校的同學(xué)，有小區(qū)的鄰居，還有幼兒園時(shí)的朋友，但是我還有一位特殊的朋友，你們誰也猜不到他是誰。

　　它來自泰國(guó)清邁，是去年我們?nèi)ヌ﹪?guó)時(shí)帶回來的。因?yàn)槲沂菍俟返�，姥姥姥爺給我選了這只小狗送給我。

　　它的身體是棕色的，像泥土一樣，難看極了。它有兩個(gè)比巧克力還黑的耳朵耷拉在兩邊，看起來非常靈敏的樣子。脖子前面有一個(gè)小洞，大概是雕刻的'木材上原本就有的傷疤，媽媽拿了一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)系在它的脖子上，既漂亮又蓋住了小洞。兩條前腿直立著，后兩條腿彎著，蹲坐著。往上翹的尾巴，像一個(gè)兇猛的老虎被馴服之后的樣子，威風(fēng)凜凜。

　　這只小狗住在姥姥家的多寶格里，它每天都看著我學(xué)習(xí)，像是在監(jiān)督我，瞪著兩個(gè)黑溜溜的大眼睛，眨也不眨的盯著我，像一個(gè)盡職盡責(zé)的小哨兵，可愛極了。在它的監(jiān)督下，我每天都認(rèn)真寫作業(yè)。開始我并不是很喜歡它，但是經(jīng)過一年多的時(shí)間，我越來越喜歡它了。

　　每天它監(jiān)督我寫作業(yè)，不讓我偷懶;在我玩兵人排兵布陣的時(shí)候，它在為我防守陣地，像是兵人中的大將軍;在我睡覺的時(shí)候，它又好像為我們當(dāng)看家狗。它已經(jīng)成為我的好朋友，陪伴我成長(zhǎng)。

　　我很喜歡它，不但因?yàn)槲覍俟�，還因?yàn)樗�是姥姥姥爺送給我的禮物，更因?yàn)檫@一年多來它給我的陪伴!

　　我愛我這位特殊的朋友!

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