網頁制作心得體會20篇

　　我們有一些啟發(fā)后，不如來好好地做個總結，寫20篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編整理的網頁制作心得體會，希望能夠幫助到大家。

　　網頁制作心得體會1

　　為期兩周的網頁實訓終于結束了。為什么說終于結束了呢？因為兩個星期做五個網站時間太緊了，我們每天晚上都是加班加點。但是結果是令人欣慰的，我們大都按時按質完成了任務，而且網站是一個比一個做得好！總的來說，還是有很大的收獲。

　　本次實訓共有五個任務，它們分別是：沈陽植物園網、開元科技網、家臺灣旅游網、我愛低碳網、博愛助學網。要求是每個網站至少要8個或8個以上的頁面，并運用flash做動畫，用css美化頁面等。

　　整個實訓的過程可以說是所學知識的一個整理，一個綜合，一個靈活運用。之前我們課堂上學的東西是一個個知識點，比較零散。雖然在實訓之前我們也做過兩個網站，但那是我們小組合作的，所以有些知識點我們并沒有都用到。而這次實訓是自己一個人做網站，做網站的各個環(huán)節(jié)都要自己親力親為，可以說是一個挑戰(zhàn)，同時也是對知識的一種升華。它不僅是dreamweaver軟件的熟練操作，也是potoshop、flash軟件的熟練運用。我們需要自己設計網站的logo這就需要運用到potoshop軟件強大的圖形圖像處理功能，需要做出生動的網頁效果，就需要flash做出動態(tài)的文字效果和圖片切換效果。

　　在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟是第一次獨自設計網站、制作網站，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，在css的具體應用還不是和很熟練，沒有能完全達到自己預期的效果，還好通過老師的細心指導才能達到最終效果通過這次網頁設計與制作實訓，一定把以前所學過的知識重新溫故。

　　兩周網頁設計與制作的實訓課程結束了，回顧這次課程設計實訓，至今我仍感慨頗多。的.確，從選材到開始制作，從理論到實踐，在兩周的實訓日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。更懂得并親身體會到了理論與實際相結合的重要性，只有理論知識是遠遠不夠的，把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為掌握技術，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。

　　網頁制作心得體會2

　　教育技術是一門跟計算機密不可分的的專業(yè)，這學期我們開了網頁制作這門課程，從上大學以來我就一直期待這門課程，因為在我們日常網絡中網頁是不可缺少的，我也對它非常感興趣。所以要認真的學習。爭取多學習一些這方面的東西。

　　通過第一堂課的學習，我對網頁有了更深一步的了解和認識了，網頁分為靜態(tài)網頁和動態(tài)網頁兩種。

　　一、靜態(tài)網頁與動態(tài)網頁的.關系

　　1、靜態(tài)

　　運行于客戶端的程序、網頁、插件、組件，屬于靜態(tài)網頁，例如html頁、JavaScript、VBScript等等，它們是永遠不變的。

　　靜態(tài)網頁是網站建設的基礎，靜態(tài)網頁和動態(tài)網頁之間也并不矛盾，為了網站適應搜索引擎檢索的需要，即使采用動態(tài)網站技術，也可以將網頁內容轉化為靜態(tài)網頁發(fā)布。

　　2、動態(tài)

　　從網站瀏覽者的角度來看，無論是動態(tài)網頁還是靜態(tài)網頁，都可以展示基本的文字和圖片信息，但從網站開發(fā)、管理、維護的角度來看就有很大的差別。

　　1）開發(fā)公司：微軟（Microsoft）

　　2）服務器IIS（Internet：information：service）

　　ASP———IIS的安裝與配置

　　二、動態(tài)網頁技術

　　IIS的安裝與配置

　　安裝IIS

　　若操作系統(tǒng)中還未安裝IIS服務器，可打開“控制面板”，然后單擊啟動“添加/刪除程序”，在彈出的對話框中選擇“添加/刪除Windows組件”，在Windows組件向導對話框中選中“Internet信息服務（IIS）”，然后單擊“下一步”，按向導指示，完成對IIS的安裝。

　　網頁制作心得體會3

　　網站建設公司永燦科技如火如荼的二季度會戰(zhàn)在驕陽似火的7月圓滿落下帷幕，征戰(zhàn)了3個月的永燦人也將在稍作休整后投入到新的戰(zhàn)場，會戰(zhàn)結束了會戰(zhàn)給我?guī)�來的歡樂、淚水、遺憾和寶貴經驗卻是我無法遺忘的，當然給我留下印象最深的那些讓人感動回味無窮的瞬間……

　　感動瞬間一：任手下“不惜犧牲身體”也要幫助我成長，神一樣的老大

　　我是去年12月份剛到公司的，來公司的時候上是屬于“三員”，無工作經驗、無專業(yè)知識、無銷售技巧，一顆不服輸的心。在的情況下，公司和老大依然對我不離不棄，幫助我成長；在公司宣布“二季度會戰(zhàn)”計劃之后，老大就在想如何能在短內幫助我和袁姐的提升個人能力，能夠讓獨擋一面。新成立多久，制度和流程都還規(guī)范，老大要既要整個的計劃及制度的制定，又要的業(yè)績和手下人員的'成長進步，確實辛苦，很不容易，用公司的話來形容老大，真的是既當爹又當媽。在任務這么重，工作這么飽和的情況下老大依然放棄對我的幫助，他我性格內向和不愿與人交流的毛病，特地安排我和他同吃同住一段；既能讓我工作中遇到的問題能夠解決，又能讓我無形中去模仿學習他的處事風格和方法，多多和他交流。里我想說，老大您辛苦了�。�！我會一直記著您對我的幫助，在我心里你一直是神一樣的老大。

　　感動瞬間二：業(yè)績，再苦再累也值得，永遠打拖不跨的司徒

　　我眼中的司徒一直是個有想法、勤奮、努力的人，就在6月份都在為如何業(yè)績犯愁的時候，司徒用行動告訴了該如何去做。那是6月初的上午，司徒和說上午會有客戶，要一起幫她撐撐場面，結果和客戶一聊上午，直到12點多才結束，客戶一走就嚷著去吃飯了，可是司徒說她先不去了，等下還有客戶要，結果她那天一共接待了3批客戶，一直忙到下午4點多才結束，連口水都顧上喝，后來才知道她前一天晚上還寫方案寫了通宵。說到這里我想說司徒好樣的，向你致敬，我會以你為標桿，向你學習的。

　　感動瞬間三：帶病依然工作，只因心中有夢想，客服部大姐大“袁姐”

　　袁姐在客服部那是有范，的，剛剛地！做事情干工作一絲不茍，客服部瑣事雜事交給袁姐，那用老大的話說，事情交給小袁放心！在最近一段里時候經常會看見袁姐很痛苦敲腦袋的情景，當時怎么在意，還開她玩笑說又遇到啥難搞的項目了吧，后來才知道她是腦袋受到撞擊，一直不舒服，經常會頭痛。知道情況后也有勸她，實在難受就請假休息休息，她每次和笑笑說沒事，能的，會戰(zhàn)正是關鍵時候，每一天都要抓緊……

　　在整個會戰(zhàn)期間公司還有看似微道卻又讓人暗自感動的點點滴滴，正是永燦，網站建設，默默付出的同仁們，才會有永燦人驕傲。我想說最后客服部在二季度的會戰(zhàn)中指標，這次失敗代表一切，我相信在老大的英明和客服部全體人員的努力下能夠全年400萬的總業(yè)績，行，客服部雄起，客服部雄起，客服部雄起！

　　網頁制作心得體會4

　　一個星期的實習很快就過完了，而從這周的實習，我了解到了我們要把一張張網頁弄好，有多么的艱難，而上個學期的網頁設計課是多么的好。網頁設計是一門繁瑣、復雜而又能讓你產生成就感的課程。在制作網頁的過程中，你可能會感到煩躁、郁悶，尤其是老師催著要交網頁的時候，但當你的一張網頁完成，進行瀏覽的時候，你就會感到有一點的成就感，你就會覺得，之前所付出的辛苦都是值得的。經歷實習課的學習后，就希望能把實習所學習的知識，也能運用到課堂上。對自己多一點信心，多給自己點贊賞，多給自己鼓鼓勁，相信自己總會走出一條寬敞大道。

　　目的：我們此次實習的目的是利用搜索引擎優(yōu)化對我們自己制作的網頁進行調整和修改，通過實習鞏固所學的知識，提高處理實際問題的'能力。充分學習網頁設計和搜索引擎優(yōu)化這兩門課程，提高自己網頁制作和網站建設的水平。任務：我們此次實習的任務是：

　　一：把小組的網頁進行鏈接，把網站進行優(yōu)化，整合。

　　二：在網頁的根目錄下建一個sitemap、robots、和error。

　　三：寫實習總結和小組網站ppt介紹

　　四：對老師講解自己的網頁制作。

　　經過網站建設實習，讓我對自己有了新的認識，并明確了網頁設計方面和網站建設方面的前進方向。上個學期我們也做過一百張網頁，但與這個學期相比，我覺得這個學期做的網頁比上個學期的好很多，因為我們對dreamweavercs3的使用更加熟練，而且上個學期的網頁我們沒有進行優(yōu)化，所以這個學期的網頁做得更好更完善。

　　網頁制作心得體會5

　　教育網絡是一個重要的工作環(huán)境。因此，許多地市教育部門都克服種種困難，積極創(chuàng)造條件構建比較完善的區(qū)域教育網絡設施和校園網。比如，同處于第一方陣的“xxxx”基本上都建起了教育網或教育城域網，區(qū)域內的校園網大多與之連接，“校校通”工程得到了有力推進。那么我市教育信息還存在哪些主要問題呢？我有如下思考：

　　一是信息技術教育質量不高，發(fā)展不平衡。雖然在運用信息技術與課程整合，運用信息技術推進基礎教育課程改革等方面我們已做了大量工作，但基于網絡環(huán)境下學生自主學習的教育活動開展得不多，在如何引導學生通過網絡獲取知識、進行交流，如何培養(yǎng)學生自主學習能力等方面的研究還處于起步階段，甚至個別縣區(qū)學校信息技術課的課時得不到應有的保證。

　　二是到目前為止，沒有一所學校連教育網制約了全市教育電子政務進程。

　　三是教育信息網的互聯(lián)網出口帶寬還不夠寬，造成安慶教育網的用戶從互聯(lián)網上獲取信息不太方便。

　　四是教育資源建設與共享有待加強。各學校教師建立的動態(tài)實用的教育資源未能及時得到整理和共享，與教學同步的動態(tài)教育資源相對較少，尤其是適合新課標教學資源更少，沒有發(fā)揮教育資源的最大效益。

　　五是各類教育管理信息網上發(fā)布和教育管理業(yè)務網上運作剛剛起步。各縣區(qū)教育局教育信息未能及時在網上發(fā)布，各種業(yè)務也未能充分通過網絡實現(xiàn)快速傳輸。

　　基于以上思考，我認為我館要著力開展以下工作：

　　一要在調研的基礎上，科學的制定我們教育城域網建設的步驟，細化我們的建設目標。排出我市教育城域建設的.時間安排表，爭取早日建成我們的教育城域網，使我們的教育信息化能立足于“第一方陣”。

　　二要重視我市本地化教學資源的整理與編制。對本地的教學資源進行有效匯集與整編，形成適合本地使用的高質量資源庫。

　　三要制定我市教育網站管理和運行制度，加大對縣市區(qū)、學校教育網站的監(jiān)管力度，保證教育網站服務器主機24小時正常運作，避免出現(xiàn)無法鏈接的現(xiàn)象�，F(xiàn)在我們有的縣市區(qū)和學校網站，管理員想開就開，想關就關，無人問津。僅憑管理員的工作責任心。在制定制度時我們要適當照顧到管理員的課時待遇和工作環(huán)境問題。使我們教育網站運行有據可依。建立一定的信息更新機制，豐富網站內容。

　　四要進一步加大我市教育網站群建設。重點建設幾個特色專題學科教學網站。

　　區(qū)縣教育網站的建設，可以采取以下幾種方式：

　　一是托管方式，各縣市區(qū)設立服務器，托管在電信部門、市教育網管中心等地方。

　　二是租用空間，在其他地方租用空間存放縣區(qū)教育網站。

　　三是依托學校，確定一所學校將縣區(qū)教育網站直接建在學校中，縣區(qū)教育局給予一定的支持，學校負責建設、維護本縣區(qū)教育網站。學校網站建設，要突出本校特色，要有本校特色的站，同時我們要將學校網站在教育信息網做好鏈接，展示我市學校風采。

　　網頁制作心得體會6

　　如何接納需求？

　　1、首先要和產品經理充分的溝通。真正的理解這個需求的性質，為什么會提出這個需求，它是要為公司的什么產品服務的，發(fā)起一個什么樣的活動。

　　2、明確活動的目的？受眾的人群？要傳遞出什么信息？要達到什么效果？

　　3、與產品經理一起來檢驗這個需求的定位和傳遞的信息量是否準確。把自己當成用戶來看，抓住兩個原則，快速，準確，讓用戶10秒種可以明白這個頁面的中心，我們根據這個原則來歸納出這個需求的重點是什么，次重點是什么，這樣你才知道你要表現(xiàn)的視覺中心是什么。

　　完成需求的過程

　　構思：就是找大感覺，（大致的'版面形式，大致的色調）在腦海里勾勒一幅大致的圖，平時積累的一些閱讀信息會起到很大作用，所以我們要多看好作品。跟著這個大感覺去尋找這個需求所需要的元素，發(fā)散思維。找到這些元素后，我們要進行取舍。

　　草圖：可以手繪也可以快速的在電腦上來畫一些草圖表現(xiàn)形式根據活動的氣氛去決定表現(xiàn)形式，為你的頁面找一種格調，在表現(xiàn)這個氣質時，我對自己說要表現(xiàn)的更極致。嚴肅的更嚴肅，幽默的更幽默，官方的更官方，熱鬧的更熱鬧，可愛的更可愛，優(yōu)雅的更優(yōu)雅，

　　色調：基本上一個頁面最好不超過3種以上的色調。在同種色系里去尋找不通的輔色。我覺得可以多做不通的嘗試，并不要一味的走老路，紅色一定要陪金色，華麗一定要古典色，要多尋找不同的陪色可能。

　　主題字的設計：這是一個活動頁面最重要的信息傳達點，在很大程度上，力求用簡短的語句表達完整的信息，字體設計的重要性大家都知道，沒有捷徑可走，只能是一點點積累經驗，根據字題的意思和情景來做創(chuàng)意，至于怎么變形，怎么做質感，就見仁見智了。

　　素材的運用：肯定是尋找像素高，精度好，有創(chuàng)意，簡潔的素材。但我們有時總找不到中意的素材。千萬別將就隨便用一個素材，那樣會影響整個頁面效果，這種時候最好自己動手畫，雖然畫的可能不夠好，但能夠朝著自己想要的方向去畫。也可以自己把握顏色。

　　頁面完成后找3個對象來驗收

　　對象一我自己：自己的感覺很重要，如果自己都覺得不ok，估計這一稿拿給別人看也不會被肯定，就算產品那里過了，自己也會不舒服。想著我應該可以做的更好，所以，我要先過自己這一關。當然我自己可能看的更多的站在設計審美的角度。而容易忽略網頁本身的功能性，易用性。

　　對象二產品經理：產品經理看得更多的就是功能性，是否很好的傳達出了他想要傳達的信息，氣氛啊。有的產品經理也會從設計的角度給出自己的意見，這時，作為設計師考慮他的建議是否可行，是否對活動有益，要客觀的看待和溝通這個問題，如果發(fā)現(xiàn)他的觀點對活動無益，或者影響整體設計，可以試著說服他。

　　對象三普通網民：這個對象是最直觀也是最準確的，可以找家人，或者朋友來完成。我的做法是不給朋友解釋這個活動頁，就是讓他自己看，如果他能在10秒鐘內明白這個頁面的意思，能用一句話解釋出來。并且愿意嘗試參加這個活動，那就基本成功了。

　　網頁制作心得體會7

　　作為本學期的第十三周，我們電子商務0901班由此開始了為期兩周的網頁設計與制作實訓課程，雖然我們實訓的內容不多，但通過同學之間的互相幫助與交流以及老師的精心指導，我們大家依然收獲很多。

　　這一周里，可以說實訓的內容不難，但每天都有不同的東西需要學習，讓人感到很高興，大家都希望能夠通過自己的努力可以多掌握一點本專業(yè)的東西，總的來說，我們通過對“飄舞的雪花”及“倒影”的.練習制作，已經熟練的掌握了flash的一些簡單操作和應用，不但如此，更增加了同學間的友誼，陪養(yǎng)了彼此間的團結。

　　實訓期間，老師會根據我們的練習程度發(fā)一些素材和視頻實訓給我們，由此我了解到了網頁設計與制作的一些程序和步驟，知道了怎么處理圖片透明以及遮罩層的運用，知道了flash基本操作的步驟，為了增加動畫的美感和活潑感，還適當在添加一些透明flash和一些網頁特效。在實訓的時間里面，我們大家一起合作，共同努力，對網頁設計有了更進一步的認識，并且對這門課程越發(fā)的感興趣，從剛開始的好奇進而想要去更深層次的了解。

　　這一周的實訓課程已然結束，flash制作讓我受益匪淺，我們知道了很多，也進步了很多，很快就要進入下一周的實訓了，雖然還不知道具體的有什么內容，但通過這一周的學習，下一周，我想也很值得期待。希望能夠學到更多的東西，充實自己的頭腦，豐富自己的知識。

　　網頁制作心得體會8

　　網頁設計伴隨著網絡的快速發(fā)展而快速興起，作為上網的主要依托，由于人們使用網絡的頻繁而變得非常重要。生活中我每天上網都要接觸到網頁，原來沒有留意過網頁的設計，但是經過這段時間的學習了解，現(xiàn)在我打開一個網頁都會習慣性的先看看排版、布局和色彩運用。

　　通過老師的講解和對課本的翻閱，我學習到了一些關于建設網站和制作網頁的知識，對網頁制作的基礎知識也有了一定的掌握。通過Dreamweaver制作網頁，我用到了一些基本的功能：圖片插入和對齊設置；文字的格式、顏色、背景顏色的設置等。但是在自己嘗試著做的時候，總是出現(xiàn)這里那里的問題。不是圖片不能固定在自己想要的位置，就是滾動文本的顯示區(qū)域不知道為什么撐過了頁面，還有就是不同分辨率、不同瀏覽器都會對瀏覽網頁產生影響。而且在CSS方面，我總是不太熟悉各種代碼是控制哪些東西的。除了查找解決問題我還總結了經驗。例如：1、命名站點或者文件夾的的時候一定要注意，最好用相應的英語或者漢語拼音，要見名知意，如圖片文件夾用image或者tu，這樣可以避免頁面調用時不正確的現(xiàn)象發(fā)生。2、調用Style時可以單擊鼠標右鍵選擇Custon Style來調用Style標準，也可以在狀態(tài)欄中的元素列表上單擊右鍵來調用Style。雖然不同的方法達到的效果看似一樣，但實際上產生的HTML代碼則完全不同。在這個過程中，我同樣認識到網頁設計不是一門學科的獨秀，而是多種課程的綜合，它是Flash、Photoshop等網頁軟件的綜合應用。例如Flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具。可以直接在編輯區(qū)里繪畫，編輯修改非常靈活，它的另一大特點是“交互性”強。在動畫播放時，可以用鼠標或鍵盤對動畫的播放進行控制，可以很直觀的反映出效果。 頁面設計應以美觀、大方、簡潔為原則，保持一致的風格。為了達到最佳的視覺表現(xiàn)效果，應講究整體布局的合理性，使瀏覽者有一個流暢的視覺體驗。網頁最主要的功能就是給每個上網者提供一種形式，讓他們能夠了解網站提供的信息。要研究網頁設計，就需要站在用戶的角度來看。用戶是一個網站成敗的關鍵。如果用戶要花很多時間進入網站，很有可能他會立即關掉網站，或者網站操作很不方便用戶也會馬上離開，這種網站是很失敗的設計，只會讓用戶失望的離去。所以網頁容量即包括圖像在內的網頁字節(jié)數最好不要超過50K。

　　還涉及到界面弱化的問題。一個好的界面設計它的界面是弱化的，它突出的是功能，著重體現(xiàn)的是網站業(yè)提供給使用者主要是什么。這就涉及到瀏覽順序、功能分區(qū)等等。要讓訪客在0.5秒內就能把握網站的行業(yè)性質，1秒內就知道該從哪個地方開始使用這個網站，能點一次的，絕不點第二次。當然上面說的是大多數功能性網站，對于宣傳展示性網站，諸如加特效的或Flash網站，可能就不得不花哨一些，但不能太過分。網站不是動畫片，在效率越來越高，社會心理越來越浮躁的中國，人們的耐心越來越小，心理承受能力越來越低。效果可以體現(xiàn)意境，點到為止。

　　下面簡單介紹下網頁設計的理念和要點。網頁設計理念：（1）內容決定形式：先把內容充實上，再分區(qū)塊，再定色調，再處理細節(jié)。（2）先整體，后局部，最后回歸到整體：全局考慮，把能填上的都填上，占位置。然后定基調，分模塊設計。最后調整不滿意的幾個局部細節(jié)。（3）功能決定設計方向: 看網站的用途，決定設計思路。商業(yè)性的就要突出贏利目的；政府型的就要突出形象和權威性的文章；教育性的，就要突出師資和課程。

　　網頁設計的.兩大要點是：整體風格和色彩搭配。

　　一、確定網站的整體風格: 1、將標志logo，盡可能的放在頁面最突出的位置。2、突出標準色彩。3、總結一句能反映網站精髓的宣傳標語。4、相同類型的圖像采用相同效果，比如說標題字都采用陰影效果，那么在網站中出現(xiàn)的所有標題字的陰影效果的設置應該是完全一致的。

　　二、網頁色彩的搭配: 1、用一種色彩。指選定一種色彩，然后調整透明度或飽和度，這樣頁面看起來色彩統(tǒng)一，有層次感。2、用兩種色彩。先選定一種色彩，然后選擇它的對比色。3、用一個色系。就是用一個感覺的色彩，例如淡藍，淡黃，淡綠；或者土黃，土灰，土藍。在網頁配色中，還要切記一些誤區(qū)：1、不要將所有顏色都用到，盡量控制在三至五種色彩以內。2、背景和前文的對比盡量要大(絕對不要用花紋繁復的圖案作背景)，以便突出主要文字內容。

　　針對我所學的平面設計方向，那么這次應用到了創(chuàng)意思維，版面設計，色彩配置。圖形創(chuàng)意等方面都很重要，對于網頁設計作為一種視覺語言，特別講究編排和布局，雖然主頁的設計不等同于平面設計，但它們有許多相近之處，版式設

　　計通過文字圖形的空間組合，表達出和諧與美。不積跬步，無以至千里。我已經在老師的指引下邁入了網頁設計的大門，在今后的閑余時間繼續(xù)認真學習制作網頁的更多知識以實現(xiàn)自身技能的提高。

　　網頁制作心得體會9

　　20世紀40年代科學字發(fā)明了計算機之后，人們的工作效率大大提高，但是單個計算機能夠存儲和處理的信息是非常有限的，為了便于信息的傳遞和處理，人們就把眾多的計算機連接起來。

　　網頁制作論文摘要通過這次個人網頁的制作，我對計算機有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的興趣。尤其是對網頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解，對網頁制作的基礎知識也有了一定的掌握。通過把自己的網頁上傳到互聯(lián)網上，對文件的保存、上傳、下載以及修改等知識有了更牢靠的`掌握。通過自己的努力完成了自己上傳到網上的第一個作品，那種成就感是無法用語言形容的。所以我覺得這次制作網頁我已經達到了自己的目的，而不是單單為了完成作業(yè)而已。這是一個完全關于自己的個人網頁，既然是介紹自己，就應該讓觀者在瀏覽了之后了解自己其人

　　關鍵字 頁面設計 ASP和數據庫

　　1、一般來說，個人主頁的選材要小而精。如果你想制作一個包羅萬象的站點，把所有您認為精彩的東西都放在上面，那么往往會事與愿違，給人的感覺是沒有主題，沒有特色，樣樣有卻樣樣都很膚淺，因為您不可能有那么多的精力去維護它。注意：網頁的最大特點就是更新快。目前最受歡迎的個人主頁都是天天更新甚至幾小時更新一次。

　　2、題材最好是你自己擅長或者喜愛的內容。比如：您對詩歌感興趣，可以放置自己的詩詞；對足球感興趣，可以報道最新的球場戰(zhàn)況等等。這樣在制作時，才不會覺得無聊或者力不從心。

　　3、不要太濫或者目標太高�！疤珵E”是指到處可見，人人都有的題材；“目標太高”是指在這一題材上已經有非常優(yōu)秀，知名度很高的站點，你要超過它是很困難的。

　　選定了一個好的題材，是不是可以立刻動手制作了？不，經驗告訴我們，必須要先規(guī)劃框架。這是很重要的一步！每個網站都是一項龐大的工程。好比造高樓，沒有設計圖紙，規(guī)劃好結構，盲目的建造，結果往往是倒塌；也好比寫文章，構思好提綱，才不至于邏輯混亂，虎頭蛇尾。全面仔細規(guī)劃架構好自己網站，不要急于求成。

　　規(guī)劃一個網站，可以用樹狀結構先把每個頁面的內容大綱列出來，尤其當你要制作一個很大的網站 （有很多頁面） 的時候，特別需要把這個架構規(guī)劃好，也要考慮到以后可能的擴充性，免得做好以后又要一改再改整個網站的架構，十分累人，也十分費錢。

　　大綱列出來后，你還必須考慮每個頁面之間的鏈接關系。是星形，樹形，或是網形鏈接。這也是判別一個網站優(yōu)劣的重要標志。鏈接混亂，層次不清的站點會造成瀏覽困難，影響內容的發(fā)揮。

　　網頁制作心得體會10

　　目前，互聯(lián)網是最快捷的信息傳播渠道之一，學習網頁制作成了學生必須掌握的一項技能。在幾年的教學實踐之中，我總結了《制作簡單網頁》教學中值得注意的幾個問題：

　　一、激發(fā)學生的學習興趣，喚醒求知欲望

　　現(xiàn)階段信息技術課程的主要任務之一是培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識。興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的一種認識行為，它在學生的學習中具有重要的作用。我認為，教師激發(fā)學習興趣，挖掘學習需求是授課前必須解決的問題。從知識結構看，網頁制作是在學生掌握了一定的理論基礎和操作技能之后，對互聯(lián)網有了一定的了解、瀏覽過相當數量的網頁和站點之后引入的。在準備期中教師應該適當地引導學生，可以采取展示法、教學對話法等，也可以融合多種方法進行。

　　例如，在學習瀏覽網頁時，我有計劃地挑選一些專題網站和個人站點推薦給學生，他們在看過之后一定會有自己的想法，老師再給他們提些問題。我經常推薦給學生我校的學生及班級制作的站點與網頁。 學生會把他們自己的見解說得頭頭是道。接下來就提出問題：如果由你來做這個站點，哪些地方需要修改？如果把你做一個站點該如何設計？在學生的頭腦中先有了一些模糊的認識，產生了做個站點的想法，再在老師的幫助下梳理成一個比較成型的站點框架，接下來就是：怎么做網頁？用什么工具？有了興趣，帶著這些問題，進入這一階段的學習，就比較主動，學習效果也會比較好。

　　二、合理調整教學順序和重點，理順理論與操作的關系

　　學習網頁制作，首先接觸的是概念和理論性的知識。回顧學習一些應用軟件的過程，肯定不是先把理論背熟，而是從操作使用開始的。我并不是說理論不重要，而是切入的時機要掌握好。對于這一部分的教學，可以根據教學實際，合理調整教學順序和重點。對涉及到的理論知識，可以盡量在教操作的時候滲透。一些純理論的知識，不妨一帶而過，教學取得階段成果后，再單獨強調。

　　三、注重培養(yǎng)學生知識遷移的能力

　　正在進行的新課程改革，提倡的是教給學生可遷移的知識。我體會，遷移是理論到實踐。很多應用軟件，模式基本上是統(tǒng)一的，在窗口組成、菜單內容和操作方法等方面是相通的。對這類內容，我認為可以采用比較法、示范法、啟發(fā)法等教學方法。例如，制作網頁和保存網頁兩個知識點：可以在介紹了工具軟件（如frontpage）窗口組成之后，就布置學生輸入并編輯一段文字，然后把該文件保存在指定位置。這些操作都是前面學過的，對學生來講既是學習也是復習。作為老師，我們在糾正學生錯誤的同時，還可以幫助學生比較這幾個軟件在使用中的異同。比如，輸入文字，在word和frontpage中可在編輯區(qū)中直接寫，而在powerpoint中必須寫在文本框里。通過比較，加深印象，達到學習和提高的目的。在這部分中，除文字處理外，像修飾網頁、插入表格等內容都可以這樣比較著講。

　　四、認識螺旋式上升的學習模式和探究式學習的方式，重視課前準備

　　學習是一個循序漸進、螺旋式提高的過程。在這個過程中，作為教學組織者和指導者，教師的教學設計和準備工作非常重要。例如，在學習網頁修飾時，可采用了示范法和演示法結合的教學方法，先設計幾個頁面，都是在上一節(jié)課作的、樣例頁面的基礎上改的。上課時，讓學生打開上節(jié)課制作的網頁，他一看，老師的頁面上比他多了個圖片，馬上問怎么做的，我演示給他看，他也加上圖了……每次我演示出的頁面總比學生們做出來的多一點小修飾，他們就不斷地提問，不斷地學習新技巧，再不斷地付諸實踐。用這種示范加演示的方法教學，效果還不錯。但對老師來講，備課的工作量比較大，課堂上的輔導任務也重一些。

　　五、組織協(xié)作學習，培養(yǎng)學生自學能力和合作精神

　　信息技術劃分為精英技術和大眾技術。目前，信息技術基礎模塊中講授的均屬大眾技術，要求學生掌握的是可以廣泛遷移的知識。但是，大眾技術太簡單了，有些學生不用我們教，自己玩電腦就玩會了。這類學生，上課時通常不愿再聽，還經常搞些小動作，或者做些小軟件來炫耀一下。小孩多半有這種心理，我們不妨給他創(chuàng)造這個條件，讓他充分發(fā)揮特長。有一次，剛開課不久，有個學生把他的個人主頁演給我看，當時我考慮了一下，讓他在全班同學面前作了演示，解說他的創(chuàng)作思想，并指出了他作品中的亮點。這個學生當然很自豪了，別的.同學也都很佩服他的能力。在其他同學眼中，他就是高手了，以后的學習過程中有了問題，不問老師，先問他去，逐漸地他就成了我課堂上的一名小助教了。學生中的榜樣作用和傳、幫、帶作用不可低估，如果你班里有幾個這樣有一定特長的學生，不妨考慮采取任務驅動、分組合作等方法進行教學，讓他們帶動全班的同學學習提高。學生之間相互學習、相互幫助、相互帶動比單純的老師教效果更好。

　　六、適當引入分層次教學，體現(xiàn)教學目標的差異性

　　學生的基礎差別很大和心智發(fā)展水平很大不同。在這種情況下，分層次教學是一種行之有效的辦法。一般的，我把學生分成三個a、b、c三個層次。a層次的學生是基礎好，特長明顯，自學能力強的一部分，對這部分學生，倡導自主學習，給他們布置任務或課題，學生獨立完成，只是在需要的時候向他們提供幫助；b層次的學生是基礎一般，能在老師的講解、示范和引導下學習，對這部分學生可采用靈活多樣的教學方法按步就班地學習，b層次的學生是學生群體中的大多數；c層次的學生是學習有一定困難的學生，我對他們的要求是掌握基礎，除了給他們進行特別輔導之外，還采取結對子的辦法，給每人配一個a層次的學生作為助理，幫助他們學習。但在分層次教學中要格外注意保護c層次學生的自尊心和學習積極性。

　　七、加強聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

　　創(chuàng)新是素質教育的核心內容。鼓勵、指導學生大膽、靈活地運用已學知識，解決實際問題是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和能力的有效方法。我認為在網頁制作這一部分的小結或復習階段可以適當采用主題型課或任務驅動式的方法，設計引導學生從頭至尾制作一個專題站點。當然，復習中也可以適當采取教學對話、教學討論、示范等教學方法。

　　網頁制作心得體會11

　　轉眼間，已到了期末，學習網頁設計這門課程也要結束了，雖然時間有點短，但是學過這個幾周以后我受益匪淺。

　　記得最初接觸dreamweaver的時候，我很茫然，因為剛接觸陌生的軟件心里會很害怕跟不上老師的進程。剛開始幾節(jié)課，老師講得比較基礎，還能跟得上，漸漸的老師授課的進程開始加速，有些跟不上了，需要下課后自己補上，問老師和周圍的同學。漸漸的，在老師的悉心教導下，我們開始熟悉這個軟件了。老師布置的第一個任務，要求做一個自我形象網站。由于學習的時間較短，老師只要求用PS做好模板即可，任務相對簡單。但也要求設計感強，色彩搭配和諧，并且盡可能的做成實用又符合實際的漂亮網頁。

　　第二個網頁設計老師要求相對較高，用dreamweaver做一個比較接近真實的網頁，還要做一個二級頁面。于是開始收集各方面的資料。確定了主題就開始布局了。最開始使用了一個表格，然后在表格內進行拆分合并處理，接著就把通過ps處理出來一個版頭并且把修改過大小的圖片放進去了。

　　中間時預覽，問題出現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn)了很大的一段距離，但是在軟件中已經把距離縮小為0了，多次嘗試后沒有效果。最后想到可以另外再加一個表格，把版頭放在一個表格內面，這樣問題就解決了。預覽是效果還不錯。但是總覺得首頁做得太普通，一次瀏覽學長做的網頁時，覺得他們的文字滾動窗口做得效果做得不錯，于是想借見一下。就決定把自己網站的左邊修改修改。復制了他的代碼，把上面的內容修改成我的網站需要的文字。本以為可以輕松的完成，但是卻出現(xiàn)大問題了。

　　因為需要滾動的文字占的空間太大，把左邊的那部分表格全部占滿了，而在實際的網頁預覽中，這個有文字滾動的'框只占了左邊Oeasy教你玩轉網頁設計瀏覽的工具建站程序三分之一，左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面，試了很多方法，在網站查了很多資料，可能因為沒有專業(yè)術語作為搜索的關鍵詞，查不到任何相關的資料，試過div標簽，試過不停的拆分表格，最后還是沒有效果。就這樣試著試著，突然想到了層這個概念。于是在布局中點擊了繪制層，結果成功了，經過一些加工，終于成功的完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音，記得老師曾經給我們講過很多次怎樣插入聲音，可是等到自己做網頁的時候卻忘記了，于是問其他人，結果居然都忘記了，于是自己在百度上收。

　　最后終于找到了一個可以使用的代碼，但是在加入聲音路徑時出現(xiàn)了問題。在屬性內加入源文件，結果就是加不進去MP3的音樂文件，然后自己就嘗試加入了一個視頻，記下了路徑格式，然后照著這種格式寫下了指向聲音源文件的路徑，最后成功了。在設計過程中還出現(xiàn)了很多的問題，但通過看書，上網查詢，請教同學等方式，不斷的學習、解決、提高，設計出的網頁不論是外觀還是內容，都在不斷的進步、改善�？梢哉f在自己動手，不斷實踐的過程中，網頁設計水平得到了很大的提高。熱情和執(zhí)著，我將來設計出的網頁會更加專業(yè)，更完善。

　　網頁制作心得體會12

　　在炎熱的夏季，又在悶熱的機房中，我們又一次的完成了網站建設的實習。在這實習期間，有太多的話想說，都是苦不堪言。但事后又想想，苦過了，才知道有甜。

　　在這實習當中，我知道了div是html(超文本語言)中的一個元素,div+cs是一種網頁的布局方法,div+css包括 行內樣式、內嵌式、鏈接式、導入式、css選擇器、標記選擇器、類別選擇器、id選擇器、選擇器聲明、css繼承。還有id與class區(qū)別：id不允許重復使用，只能用一次，css規(guī)范和其他規(guī)范javascript控制方法一樣。

　　說實話，我對div+css一點兒都不懂，但起碼我知道了這是一種網頁的布局格式，總比不知道強。有句話說，不懂就要學。是的，既然學了了這個專業(yè)，就不能對這個專業(yè)模糊。所以，就要學習學習再學習。征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

　　我們經過兩周的實訓，通過前期的合同洽談、簽訂，到后期的網站制作、網站發(fā)布，讓我受益匪淺。不僅讓我了解通過網絡洽談商務的禮儀和細節(jié)，也讓我的網站制作知識及技能有了很大提高。

　　前期我們通過發(fā)送電子郵件，進行網上商務的接洽。由于沒有做好工作——了解商務郵件的格式，導致郵件發(fā)了很長一段時間，雙方還僅僅停留在認識階段，確實說來很失敗。

　　在擬定合同時，由于不能真正滿足客戶的需求，一些條款及報價不合理，因此要一次又一次反復的修改合同。這主要是因為我們不能正確解讀客戶的要求，并且我們不能拿出我們公司為大洋禮品公司網站建設的特色。

　　在網站制作的起初階段，由于不曾制作過網頁，雖然團隊確立了分工，但還是有些迷茫。公司沒有確立風格和大體的布局，并且搜集資料是一個漫長而又復雜的過程。通過瀏覽各類禮品網站，心里大概有了一定的想法和設計。

　　我的主要任務有“誠聘英才” 、“產品導航” 、“展會禮品” 、“廣告促銷禮品” 。我最先做的是“誠聘英才” ，我是參照中國電信誠聘英才首頁做的，它看似制作簡單，其實布局十分復雜、精致。在處理圖片是我遇到了不少困難，最典型的就是有一次我想在圖片中插入文字，但始終插入不了，后來通過請教老師，總算知道了其中的奧妙。原來是圖層被鎖定了，要重新拷貝圖層，再考貝的圖層上就可以插入文字了，并且文字其實也是一個圖層，它是可以移動的。盡管我為誠聘英才網頁付出了很多，但并沒有被采納，并且此時我也設計了logo，也沒有被采納。

　　“產品導航”是一個困擾我一上午的問題(此刻公司首頁已經制作完畢，而它與合同上的“產品導航”頁面布局類似，于是這讓我一時間很難抉擇。我就一邊設計一邊思考，此時我為公司定的色彩風格是紅色，我為導航欄設計的是交互式按鈕，并且設計了初始字體、懸停、按下時字體顏色�？墒沁@一切都是白費，由于后來我們將風格確定為藍色，并且導航欄確定都采用首頁中插入的圖片，但我覺得這樣有些不好：例如它不可以設置超鏈接的字體顏色，這是很不專業(yè)的體現(xiàn)。團隊由于缺乏及時的溝通，導致其他組員一些好的`想法得不到實施，確實是我們團隊合作的一個問題所在。

　　展會禮品、廣告促銷禮品由于套用相同的布局，設計上沒有什么難點，只是在這基礎上進行產品的進一步分類和圖片的搜集有些費神和花時間。我在制作這一系列網頁時，都特別注意修改網頁標題。網頁標題是十分重要的，它是每打開一張網頁的頭標。

　　前面這一階段的工作我還有一個小收獲，這就是圖片位置，其實在圖片屬性中圖片定位選擇絕對定位，再在下面輸入距左距上的距離即可，這是一個很不錯的方法。

　　后期我們進行每個人作的網頁整合時遇到了不少問題 ，原先我們認為超鏈接是可以整合的，其實不然，只能在一個文件內作。當時已經花了一天的工時，可后來在晚上才發(fā)現(xiàn)，不只這個問題，還有每個人做的網頁都是保存在網站文件夾下，而最后上傳到服務器上只能有一個網站文件夾。所以后來我們組有三個人加班熬夜的。原本以為這樣已經差不多了，可是當我們把網站通過 windowsxxiis默認web站點上傳進行本地調試時發(fā)現(xiàn)所有網頁導航欄的圖片都顯示不出來，一些超鏈接也無法連接，這下讓我們有些驚慌失措。通過向老師了解，知道可能是圖片命名的問題，web服務器無法識別中文命名的圖片，此外網頁也需命名為英文。于是我們又忙于修改圖片和網頁的名稱。我的所制作的展會禮品將網頁都放在private文件夾下，導致所有需要連接到展會禮品首頁的都不能進行。我首先需要把private文件夾下的網頁全部剪切出來，并且檢查超鏈接，而這些只能在frontpage文件夾試圖下進行。同時還要在http上檢測，進行及時的修改。超鏈接檢測是我展會禮品網頁的一個主要問題。公司主頁上的“展會禮品”始終連接不到“展會禮品首頁” ，反復的進行超鏈接都無法成功，其實是因為我所連接的超鏈接路徑不對，其實我應該根據瀏覽器上不能連接到的網頁路徑進行修改超鏈接。

　　經過這翻調試、測試，網站不存在圖片顯示不出來的問題，以及超鏈接無法連接的問題。

　　在互聯(lián)網越來越深入到生活中每一個角落的年代，網頁的表現(xiàn)形式就如同以前書本上的文字，傳達著的是網絡語言，每一條線、每一個色塊、每一種版式、每一種組合都傳遞給閱讀者一種感覺。實際上網頁的表現(xiàn)形式已是互聯(lián)網至關重要的元素。它是一種創(chuàng)造性、有成就感的工作。

　　網頁制作心得體會13

　　現(xiàn)在，計算機和網絡已經深入到了我們生活中的方方面面，也已經成了生活中不可缺少的一部分，網絡成了我們獲取知識和信息的一種便捷工具，現(xiàn)在的網民也在不斷的增多，所以，了解和學習網絡知識是我們作為一名大學生迫切所需的，

　　我利用寒假的時間，對網頁設計進行了初步的認識和了解，并基本掌握Dreamweaver的應用。

　　我了解了一些基礎的網絡技術。通過學習，我對計算機有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的興趣。尤其是對網頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解，對網頁制作的基礎知識也有了一定的掌握。在這個過程中，我同樣認識到網頁設計不是一門學科的獨秀，而是多種課程的綜合，他是、Flash、Fireworks等網頁軟件的綜合應用。

　　下面闡述一下我在翻閱《Dreamweaver》時的一些關于網頁設計的見解。在具體的制作一個網頁時我了解到一個優(yōu)秀的網頁設計應該具備一些基本原則。

　　首先，要·確定網頁設計的內容一個優(yōu)秀的風站要有一個明確的主題。整個網站圍繞這個主題,也就是你在網頁設計之前要明確你這個網站有什么目的,用來做什么，所有頁面都是圍繞著這個內容來制作，有了明確的內容對排名有很重要的作用;其次，要了解你網站所在行業(yè)的客戶，及你的網頁屬于哪個類別。用戶是一個網站成敗的關鍵,如果用戶要花很多時間進入你網站很有可能用戶會立即關掉你網站,或者你網站操作很不方便用戶也會馬上離開,這種網站是很失敗的設計,只會讓用戶失望的離去.

　　在完成以上的基本內容之后網頁的基本框架便成形成了，下面要開始的便是優(yōu)化工作，內容是整個網頁的核心。在網頁設計之前必須明確網頁的內容安排。優(yōu)秀網頁設計是要建立在平凡的基礎上的。然后在具體的規(guī)劃一個網頁時，可以用樹狀結構先把每個頁面的內容大綱列出來，尤其要制作一個大的網站 (有很多頁面) 的時候，特別需要把這個架構規(guī)劃好，也要考慮到以后可能的擴充性，免得做好以后又要一改再改整個網站的架構，很浪費時間和財力。大綱列出來后，還必須考慮每個頁面之間的鏈接關系。是星形，樹形，或是網形鏈接。這也是判別一個網站優(yōu)劣的重要標志。鏈接混亂，層次不清的站點會造成瀏覽困難，影響內容的`發(fā)揮。框架定下來了，然后開始一步一步有條理，有次序地做來，就胸有成竹得多，也會為主頁將來發(fā)展打下良好的基礎。下一步，就以動手制作具體內容了，題材選定，框架選定，接下來就開始往主頁里面填內容。

　　如果是個人主頁，有能力的人完全可以靠自己來創(chuàng)作所有的內容。大部分人的方法是：從報紙，雜志，光盤等媒體中把相關的資料收集整理，再加上一定的編輯后就可以了。另外一個好的方法是從網絡上收集，您只要到搜索引擎上查找相應的關鍵字，就可以找到一大堆的資料。在準備材料的時候我們可以用一些小的動畫和動態(tài)圖片，F(xiàn)lash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具�？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫，編輯修改非常靈活，它的另一大特點是“交互性”強。在動畫播放時，可以用鼠標或鍵盤對動畫的播放進行控制，效果可以很直觀的反映出來。然后是開始正式制作主頁。通過Dreamweaver作為制作軟件，只需要用到軟件中的一些基本的功能：圖片插入和對齊設置;文字的格式、顏色、背景顏色的設置等就可以制作出一個簡單的網頁。

　　總體來說，通過這個假期對網頁設計的學習，有收獲也有遺憾。但是，我已經邁入了網頁設計的大門，只要我再認真努力的去學習，在今后的閑余時間學習制作網頁的更多知識以實現(xiàn)自身技能的提高，我堅信將來設計出的網頁會更加專業(yè)，更加華麗，使它最終成為自己的一項技能。

　　網頁制作心得體會14

　　MetInfo從事網站建設行業(yè)也有許多年了，遇到過各種奇葩網站客戶，也見證了許多同行業(yè)的起起落落，下面與大家分享一些網站制作心得體會

　　現(xiàn)在網站制作越來越智能化，簡單化，很多網站的建站工作基本上只要想好域名就可以了，其他的事情基本上都能自動化完成。

　　比如網站的內容更新操作，現(xiàn)在許多的CMS系統(tǒng)都有采集插件，MetInfo也不例外，只要設定好一些規(guī)則，每天都不用自己管理內容的更新，網站便會自動采集內容更新，相比起人工更新來說更加準時與定量，也能喂好搜索引擎的蜘蛛。當然如果你是做自己獨有的產品優(yōu)勢，可能這種辦法就不太適用你了。

　　比起手工建站的'方式，現(xiàn)在的CMS建站，完全不用靠自己聘請專門的程序維護員，來維護網站的穩(wěn)定性，如同現(xiàn)在的云服務器一樣，只要把服務器交給其他人管理就行，而且相比起來，他們更加專業(yè)，也更加實惠。

　　在營銷方面，許多建站系統(tǒng)都考慮的比較周全，SEO都只是最基本的及格建站系統(tǒng)，很多都搭配了三站合一甚至是四站合一，多樣的營銷方式，完全不用像以前一樣帶著文案自己談客戶，一手掌握互聯(lián)網所有客戶，只要你的營銷手段高明，基本上不用愁網站的流量。

　　建站方面，需要注意的就是選擇一個好的建站系統(tǒng)，完全可以在網站建設這條路上少奮斗幾年。

　　同樣的，隨著建站的門檻越來越低，建站的人也越來越多，許多傳統(tǒng)行業(yè)也融入了進來，與大市場伴隨而來的是競爭激烈程度越來越大，想要在網絡這個大市場贏得成功，就必須要時刻保持對市場敏銳的嗅覺力。

　　網頁制作心得體會15

　　通過一個學期的學習和課堂講授，要我體會到要做好一個網頁不容易，當然要把這門課程講好更不容易。首先，需要足夠的耐心去了解學生的學習情況；其次，老師要有深厚的功力，即在網頁制作領域要能深入市場需求把握市場動向以此來決定教學方向；最后，切合實際的講學，深入淺出的教學模式能讓學生更能把握知識，并能熟練運用�？偠�言之，要在短短的三個多月的時間內掌握網頁設計的基礎知識并且成為一名網頁設計師也是一個重大挑戰(zhàn)！

　　這個學期結束了，但是看學生的學習情況來說感覺教學效果不佳，細分原因大概如下：

　　1、學生學習積極性很高，但缺少螞蟻精神，半途而廢的不乏多數。

　　這個學期我們的學習任務很重，要在一個學期內掌握Dreamweaver、Flash、Fireworks以及ASP+Vbscript，內容多，課程緊湊。我主要負責Y0601班級學生的授課，私底下和學生們溝通，聽學生們反應，這個學期每天都是6節(jié)課，課余時間很少，即使有自己的個人愛好，也很難按照個人的意志和興趣來進一步提高。當然這個只是學生的看法，雖然時間很緊，但我也相信“時間是海面里的水，愿意去擠，還是有的”，但是課程多我也有同感，因為在剛開始接觸Dreamweaver的時候，學生的學習積極性很高，基本都能跟緊我的思路，以及后來講到Flash，學生的學習興趣也不減當初�？墒请S著教學進度的進展，學生反映知識太碎，部分因為沒有跟上教學節(jié)奏，采取消極措施就直接放棄了！特別是講ASP部分的時候，大部分同學的積極性都消磨的差不多了，因而像是集體放棄，僅僅是少數在學習。

　　我個人分析原因可能是因為ASP相對網頁三劍客軟件來說難度大，要求高，部分同學不愿意動腦筋，一點聽不懂就主動放棄，自暴自棄，不愿進取。但還有部分學生愿意學習，但是聲稱時間緊，沒有時間鉆研！

　　2、教學要求不能完全滿足學生的興趣愛好。

　　在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)一部分學生愿意把時間花費在網頁的設計和規(guī)劃上，包括網頁的設計、布局、動畫的添加等等，而不是很愿意把時間花費在網頁的后臺編程上，所以針對后來的ASP部分，對教學無動于衷，不愿進取。

　　當然，分析現(xiàn)在的網頁制作流程，基本上可以分為兩大模塊：前臺美工和編寫網站后臺。針對前臺美工來說，更注重的.是學生的設計理念，顏色的搭配，整體的規(guī)劃，以及增色的動畫效果，因此要求學生有一定的藝術欣賞能力和藝術創(chuàng)作意識，但是針對計算機操作來說，工具的運用相對簡單。因此我們在教學過程中，學生愿意鉆研，也愿意學習，但是在短短的一個多月的時間內學習軟件的運用況且不易，更如何談及藝術情操的陶冶！在學生的學習過程中也出現(xiàn)意猶未盡的現(xiàn)象，像是沒有學夠，學的不夠盡興，特備是對于動畫愛好者來說，僅僅入門對于他們來說還遠遠不夠。而針對另外一個模塊，更適合計算機專業(yè)的學生，也就是編寫網站后臺，但是相對來說知識稍微枯燥，且要求學生動腦思考，有一定的邏輯思維能力和進取精神。當然也有很多學生對這個很感興趣，熱愛編程，熱愛程序的學習，所以學習起來也得心應手，屢試不爽！

　　因此我個人認為，對于我們學院學生來說關鍵是要精于一門，精于一項，現(xiàn)實社會中也很缺乏所謂的專業(yè)精英。網站的制作通常都是細化分工，團隊合作，共同努力實現(xiàn)網站的創(chuàng)建，所以我也鼓勵學生能通于某項，深入學習，正所謂“深挖井，少挖坑”。

　　3、老師給與學生合理的引導，更要加強自身的素質修養(yǎng)，提高自己的知識水準。

　　在整個教學過程中，我自己也要檢討自己，針對網頁設計來說，我僅僅是帶領學生入門，沒有能夠讓學生的學習興趣和自身的潛力完全釋放出來。我從來都是相信我的學生是最聰明的學生，我也再三強調他們是我碰到的很聰明的一批學生，只要努力，勞動總是會有收獲的！但是在教學過程中，個人還缺少更高的藝術修養(yǎng)和藝術創(chuàng)造能力，但是我一直在追求藝術的完美，所以還要不斷的學習，不但實現(xiàn)個人的理想和愛好還要完成教學的需求；另外就是技術上還需要完善，也需要和有經驗的老師多交流，多溝通。我相信只有站在一定的高度去看整個項目的實現(xiàn)，會更通俗易懂也更有說服力，所以也不能說都是學生的原因，歸結起來還是要提高自己的知識水平和業(yè)務素質！

　　正所謂“巧婦難為無米之炊”，所以，提高個人知識水平和業(yè)務素質也迫在眉睫。教學過程中不滿足，不浮躁，努力進取，積極上進，多向有經驗的老師請教。

　　總而言之，這個學期的時間緊，知識多，在我們這門課中一共涉及的知識面也寬泛，就軟件來說大概就有四個，所以也加大了學生學習的難度。但這個學期結束后，訪問學生的體會，基本上一致說：知識太多，難以學習精通，雖然提起很大興趣，但是知識還有待深入。其實不僅僅是學生，對于老師來說何嘗又不是呢，所有要接觸的知識中，每一個軟件基本上都夠學習一個學期的，而我們要在短短的一個學期中接觸到這么多知識也難怪學生反應知識多。整個學期像是在不斷學習新的軟件，一個軟件剛剛入門就又要再開始另外一個軟件的學習。學習強度大，雖然知識不是很難把握，但是知識零碎，需要反復學習，反復鞏固，一個學期下來，基礎知識基本上完，但根本沒有復習時間，也沒有時間要學生通過以前的知識來開發(fā)自己的網站。所以，我個人認為：這門課的學習還需要進一步加強并鞏固，能有一個綜合的運用，或者是通過一個網站的建設讓學生能夠體會到核心的東西。

　　針對Y0601班級的全體學生來說，聰明程度相當，但學習興趣層次不同，大部分學生只愿意聽后選擇性的接受，而沒有知識的創(chuàng)新利用，或者是沒有下去自學，鞏固知識，單一的只是聽和做。程度好的學生比如丁毅、艾自科，課下還有練習，并根據自己的作品提出一兩點問題，但是程度差的同學，上完課后根本就直接把書丟在一邊置之不理。綜合學生的學習態(tài)度問題，個人認為還需要加強考核制度，從嚴制學，寬進嚴出，嚴肅考風！

　　另外，針對這個學期的網頁制作課程，在學生的學習制作過程中我也有自己的一點意見和看法：

　　1、 網頁制作要簡潔大方。

　　網站在設計過程中以簡潔大方為主，配合合理的顏色搭配和主題內容的詮釋，給訪問者賞心悅目的感覺；而避免過多的動畫和幀的過多運用，以及不明確的導航，雜亂的顏色，沒有主題的胡編亂造。

　　2、 網站風格要統(tǒng)一。

　　所有的圖像、文字，包括像背景顏色、區(qū)分線、字體、標題、注腳什么的，要統(tǒng)一風格，貫穿全站。這樣子讀者看起來舒服、順暢，也會對你的網站留下一個“很專業(yè)”的印象。知識運用中要大量配合合理的模板、CSS樣式的運用而避免在網頁中反復的字體樣式重定義、顏色的胡亂運用，參差不齊給人雜亂的感覺。

　　3、 網站布局合理。

　　避免一些“拿來主義”，一些學生為了設計方便，拿網上流行的模版做網頁，做出的網頁幾乎是千篇一律，沒有特色，雖然完成了網頁的制作，但是畢竟不是出自個人之手，知識缺乏進一步鞏固，且讓瀏覽者產生厭倦。另外導航清晰化，能引領瀏覽者閱讀網頁，思路一定要清晰，避免交叉鏈接。

　　4、 網站容量要小。

　　雖然網頁更加美觀可以吸引瀏覽者，但是圖片，動畫容量大會影響瀏覽速度，所以一定要注意網絡容量問題。圖片盡量壓縮，多采用單一色，或者簡單的顏色；動畫要盡量簡潔實用，用最少的幀做出最漂亮實用的動畫，給網頁增色。

　　5、 網站實現(xiàn)嚴謹。

　　動態(tài)網頁的制作在這里主要是通過ASP來完成，首先數據庫的設計要合理，避免反復修改，影響調用。代碼的寫入要嚴謹，比如考慮密碼的安全性，以及注冊用戶寫入一些非法字符，或者是洪水般的多用戶的點擊是否對服務器造成威脅等問題，盡量多方位全面的考慮問題，寫出更實用的網站。

　　以上是在教學過程中遇到的一些知識點或是具體運用中遇到的一些問題，當然也是學生的上機過程中經常存在的問題。

　　但是總體來說，通過整個學期網頁制作的學習，學生已經了解了網頁制作所需要的基本技術，也掌握了網頁制作的基本技能。但由于時間緊迫，知識點多，一些重點難點問題還需要勤加練習，比如：靜態(tài)網頁中的布局和CSS的定義；動態(tài)網頁中對象的綜合運用等等。當然也存在著遺憾，不少學生反映，他們的學習愛好更多的是動畫的制作即Flash的學習，而我們只是籠統(tǒng)的講解，不能完全滿足學生的求知欲！當然針對網頁制作來說，還需要加強學生的配色觀念以及審美觀的培養(yǎng)，以及動態(tài)網頁的實現(xiàn)技術的把握，在很多方面還需要老師和學生們進一步配合，共同學習和實戰(zhàn)，以達到知識運用的一定高度！

　　網頁制作心得體會16

　　楊老師下午講解的是網頁制作，他從網頁布局（三段式）講解，接著展示新浪、師院首頁給我們看，在這過程中，始終都以實例講解為主。

　　接著講網頁布局的方法：

　　1.紙上布局法

　　許多網頁制作者不喜歡先畫出頁面布局的草圖，而是直接在網頁設計器里邊設計布局邊加內容。這種不打草稿的方法不能讓你設計出優(yōu)秀的網頁來。所以在開始制作網頁時，要先在紙上畫出你頁面的'布局草圖來。

　　2.軟件布局法

　　如果你不喜歡用紙來畫出你的布局意圖，那么你還可以利用軟件來完成這些工作。這個軟件就是Photoshop。Photoshop所具有的對圖像的編輯功能用到設計網頁布局上更顯得心應手。不像用紙來設計布局，利用Photoshop可以方便的使用顏色，使用圖形，并且可以利用層的功能設計出用紙張無法實現(xiàn)的布局意念。

　　最后重點講了布局的技術

　　1.層疊樣式表的應用

　　2.表格布局

　　3.框架布局

　　最后，楊老師就DIV+CSS給我們進行詳細介紹，我們按照他的進度，創(chuàng)建網站站點、創(chuàng)建文件夾、創(chuàng)建文件。然后在DIV容器中插入動畫，創(chuàng)建CSS文件，對不同的塊元素進行排版，主要是浮動—float。由于時間實在是太短了，很多知識都沒的講，比如我們常遇到的外邊距，內邊距，線條，以及一些基本的代碼知識…….

　　哈哈，我就不多說了，對于網頁我也研究了好幾年了，問題還真多，學過網頁布局（table、DIV+CSS），學過平面設計（PS、CDR），學過編程（ASP、ASP.NET）,學過數據庫（AC、SQL）�？梢哉f我現(xiàn)在完全可以獨當一面，接過學校、企業(yè)、武警等的網頁制作，評價都還不錯！目前就是缺一個團隊，從鄭小軍老師他們的成果看，不是一個人的努力能完成的，更多的是要一個志同道合的團隊，回去我也該好好想想這個問題了。

　　網頁制作心得體會17

　　通過這次實訓對這門課程的學習，做好網頁，并不是一件容易的事，它包括網頁的選題、 內容采集整理、 圖片的處理、 頁面的排版設置、 背景及其整套網頁的色調等很多東西。

　　所以我得出一下總結：

　　一、 準備資料和挑選符合目的主題的合適素材

　　做網頁當然要收集、準備資料。在網上多轉轉，看到什么漂亮的網頁，把它保存起來， 作為以后自己設計主頁時的參考。另外，還包括搜集美化主頁可能要用到的各種材料，如背景、小動畫圖標等等�？梢栽谟脖P上建一個文件夾，下分“圖片、聲音、動畫”等文件夾， 養(yǎng)成上網時看到有創(chuàng)意、新鮮的圖像，就按鼠標右鍵存入你硬盤相應文件夾的'習慣，時間一長就擁有了一個可觀的圖庫，等做網頁時隨手拈來或加以修改就成你自己的東西了。

　　二、 規(guī)劃好整個網站

　　主頁的設計應以醒目優(yōu)先，應該令人一目了然，切勿堆砌太多不必要的細節(jié)，或使畫面 過于復雜。切記，頁面給人的第一觀感最為重要！在網上到處瀏覽網站的人很多，如果你的主頁給人的第一印像沒有吸引力， 很難令他們深入觀賞， 而且他們恐怕再也不會訪問你的網站了。

　　三、 善用圖片，增強藝術效果

　　我記得老師說過網頁的迷人之處之一， 要算它上面能點綴許多漂亮的圖片。 精美的圖片設計，可以使自己的網頁增輝不少，令人過目不忘。圖片的內容應有一定的實際作用，切忌 虛飾浮夸，同時還要注

　　意與文字的顏色搭配。最佳的圖像集美觀與資訊于一身。

　　四、善于借鑒他人主頁制作中的設計技巧

　　由于在網上用瀏覽器瀏覽任何主頁時， 都能查看到該主頁制作時所編寫的絕大部分網頁編程源代碼。因此，如果想知道并掌握一些優(yōu)秀的主頁采用的設計技巧，試著將其源代碼 調出來仔細揣摩，并模仿著一步一步去實現(xiàn)。

　　最后感謝老師多日來的辛勤教導！

　　網頁制作心得體會18

　　轉瞬之間，半個學期又接近尾聲，在李導師的精心輔導下，度過了這個富有生機，富有朝氣的學期。學到了很多做夢也不會遇到的如此奇特的有趣知識，對于我來講是一個很好的鍛煉和充實的機會。

　　俗話說的好“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在這一絕世佳句的鼓動下，我把握了工作之余的一切可利用的剩余時間，全心全意投入到網頁世界，去不斷的學習，去不斷的收索；同時去不斷的充實，去不斷的完善自我，在網絡的天空下逐漸的美化自己的人生！

　　在頁制作的過程中，我深深體會到一點“有付出，就終有回報”，你的付出與你的回報終究是成正比的。經過了多少漫漫長路，經過了多少忘我的投入，經過了多少波折，我的網頁與眾人見面了。當我第一眼在網絡下一覽我的個人主頁，我是多么的激動，多么的興奮，就像多年未見的老同學，一種講不出道不明的感覺。

　　我在制作主頁中的心得體會:

　　做好主頁，并不是一件容易的事，它包括個人主頁的選題、內容采集整理、圖片的處理、頁面的排版設置、背景及其整套網頁的色調等很多東西。

　　1.標題

　　在個人主頁中標題起著很重要的作用，它在很大程度上決定了你整套個人主頁的定位。一個好的標題必須有概括性、簡短，有特色、容易記，還要符合自己主頁的主題和風格，決不要取一個名不符實的"好名字"，別人第一次上了當，下次再也不會光顧了。

　　2.內容的采集

　　選好標題后，開始采集內容，內容必須與標題相符，在采集內容的過程中，應注重特色，所謂特色應該是有一些自己的東西。個人主頁中的特色，應該突出自己的個性，把自己的興趣、愛好盡情地發(fā)揮出來，因為在網絡上不受限制。主頁就是在網絡上的一個小小家園，在那里，可以放上自己喜歡的任何東西，包括你自己平時喜歡一些文章，一些好聽的歌，一些好的動畫作品。把這些內容按類別進行分類，設置欄目，讓人一目了然，在欄目上不要設置太多，最好不要超過十個，層次上最好少于五層。

　　3.圖片

　　做個人主頁不能只用文字，必須在主頁上適當地加一些圖片，增加可看性，俗話說"一圖勝千言"，我想不無道理，一張?zhí)幚淼煤玫?圖片不需要多做任何解釋，就能讓人一目了然，讓人去思考，去了解它。當然處理得不好的以及無關緊要的圖片最好不要放上去，否則讓人覺得是累贅，同時也影響網頁的傳輸速度。圖片不僅要好看，還要在保證圖片質量的情況下盡量縮小圖片的大小（即字節(jié)數），在目前網絡傳輸速度不是很快的情況下，圖片的大小在很大程度上影響了網頁的傳輸速度。那么如何精簡圖片的大小呢，一般來說，圖片顏色較少的及在256色以內的最好把它處理成gif圖像格式，如果是一些色彩比較豐富的圖片，最好把它處理成jpg圖像格式，因為gif和jpg各有各的壓縮優(yōu)勢，應根據具體的圖片來選擇壓縮比。

　　4.網頁排版

　　網頁頁面整體的排版設計也是不可忽略的，要讓讀者在狹小的電腦屏幕上閱讀，很重要的一個原則是合理地運用空間，讓自己的網頁井井有條，留下必要的空白，人覺得很輕松。不要把整個網頁都填得密密實實的，沒有一點空隙，這樣會給人一種壓抑感。

　　5.背景

　　網頁的背景并不一定非要用白色，選用的背景應該和整套頁面的色調相協(xié)調。合理的應用色彩是非常關鍵的。12

　　網頁制作心得體會19

　　跟學習別的東西一樣，學習網頁設計也需要興趣，所謂的興趣也不是三分鐘熱度，是一種執(zhí)著。學習網頁設計需要耐心，如果你沒有耐心，你學不好網頁設計，應為當你碰到一個問題時，如果不能立刻得到問題的答案，你可能需要很長時間去解決，我就碰到過一個問題，用了半個月時間才解決。學習網頁設計需要堅持，堅持不斷的學習，因為設計網頁的軟件在不斷的更新，你不斷的學習不要掉入技術的陷阱，你的網頁設計技術一流，你對軟件的掌握程度已經達到一定水平，但是你設計的網頁確不堪目睹，這是因為網頁設計是是介于平面設計和編程技術兩者之間的'"邊緣科學。"不僅涉及到美學，心理學，平面構成，色彩搭配等平面設計的方面的知識，還涉及到html，javascript，css，asp，php等編程語言技術方面的知識。只有綜合運用多種知識，才能設計出視聽特效，動感十足，富于個性的web頁面，才能全面展現(xiàn)互聯(lián)網這一新型媒體的獨特魅力和多維空間的超強功能。

　　注重實用，個人認為網頁設計應該注重實用性，因為它是讓人瀏覽的，是用戶可以撫摸，可以評論，可以交互的。我提倡簡單的美。

　　申明一點，我也是個網頁設計初學者，并不是什么設計名師，這是我個人的灼見。有什么不對的地方，還請大家見諒。

　　個人網站的設計需要有以下幾個步驟：

　　一、要進行個人網站前臺功能設計

　　包括個人網站主題確定、前臺功能設計與管理、個人網站首頁設計、個人網站留言板、注冊、忘記密碼、搜索等網頁設計與管理。

　　二、個人網站后臺管理功能設計

　　包括個人網站后臺管理功能設計，后臺管理信息系統(tǒng)功能設計，后臺系統(tǒng)權限管理，后臺文件管理，個人網站后臺管理系統(tǒng)主頁設計。

　　三、網站發(fā)布

　　通常我們發(fā)布一個網站，這樣我們可以注冊域名，但我們也可以利用主機和安裝iis，這樣其他人可以通過“我的IP”地址訪問“我的主頁”。

　　四、個人網站推廣

　　一個網站做好了，就有必要推廣一下個人網站，這是一個電子商務網站必須做的一步，因為如果你不推廣你的網站，即使你發(fā)布了也沒有人會知道。

　　在設計網站時真的可以體會很多東西，從一開始確定頁面的主題，到整個主頁的設計，信息的收集，前臺功能的設計與管理，后臺功能的設計與管理，每一個頁面的表面設計。我把它們都一一進行規(guī)劃，因為如果你不好好規(guī)劃，想做什么就做什么，你是做不好的。因為我意識到這句話：“機會是屬于那些有準備的人”。我詳細到一個表的寬度都一一列出來。例如：775寬，分成三欄，每欄占多少。因為我深知“細微之處才見真功夫”。

　　給我最深印象的是留言板，因為之前SQL數據庫實際鍛煉做過了，所以這次做相對容易，但我經過長時間的練習，完成了n次，有些人可能會認為，肯定是不會才做很多次！但我想告訴這些人，我每次做都是用不同的方法。第一次使用access數據庫，第二次使用SQL數據庫+權限管理，第三次使用數據源名稱的連接。每次用的方法都不一樣。

　　可能會有人說我笨，有方法就行了，要那么多干嘛？但我想說的是，沒有這么多次練習，就不會有這么多不同的方法，不會創(chuàng)造今天熟能生巧的我。方法，只有你自己先學會，才會學通、學廣。

　　網頁制作心得體會20

　　一、 網站規(guī)劃

　　本工作室主要用來做個人網站，主題是介紹自我，讓更多的朋友認識我，面向我的同學和朋友以及想結交我的朋友。

　　二、網站總體設計

　　本工作室只要包括我的主頁、我的簡介、我的日記、我的相冊、網站建議等五個板塊。通過我的主頁可以進入其他四個板塊，其他四個板塊也可以通過超鏈接回到我的主頁去。

　　三、網站設計與制作（包括網頁設計、圖形設計、動畫設計中的主要技術、方法和設計效果）

　　本網站的布局大多是運用CSS進行布局的，這也是老師一直強調我們的。為了增加視覺效果，個別網頁還特別添加了flash效果（我的相冊），還用到了視頻和音樂等素材（如我的主頁）。個別網頁添加了表格，這樣顯得網頁更齊整。對于美化這部分，我還特別用Photoshop對一部分圖片進行了處理，讓圖片和網頁更好地搭配。在個別網頁添加表單，可以讓瀏覽者和網站更好地互動，交流信息。

　　四、學習體會

　　不知不覺，我已經學習《網頁設計與制作》這門課程一個學期了，雖然時間有點短，但這一個學期以后我卻受益匪淺，不僅讓我全面的、系統(tǒng)的學會了頁設計與制作的基礎知識，還讓我學會了自己動手去制作屬于自己的網頁，這對于我來說是很值得高興的，能讓我在以后的工作生活中更好的展現(xiàn)自己。

　　建立一個網站就像蓋一幢大樓一樣，它是一個系統(tǒng)工程，有自己特定的工作流程，你只有遵循這個步驟，按部就班地一步步來，才能設計出一個滿意的網站。 首先，我們要確立網站主題。網站主題就是你建立的網站所要包含的主要內容，一個網站必須要有一個明確的主題。特別是對于像我這樣的個人網站，你不可能像綜合網站那樣做得內容大而全，包羅萬象。你沒有這個能力，也沒這個精力。網站的主題無定則，只要是你感興趣的，任何內容都可以，但主題要鮮明，在你的主題范圍內內容做到大而全、精而深。

　　然后，我們要找材料。明確了網站的主題以后，你就要圍繞主題開始搜集材料了。常言道：“巧婦難為無米之炊”。要想讓自己的網站有血有肉，能夠吸引住用戶，你就要盡量搜集材料，搜集得材料越多，以后制作網站就越容易。材料既

　　可以從圖書、報紙、光盤、多媒體上得來，也可以從互聯(lián)網上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去偽存真，作為自己制作網頁的素材。

　　找到材料后，我們還要規(guī)劃網站。一個網站設計得成功與否，很大程度上決定于設計者的規(guī)劃水平，規(guī)劃網站就像設計師設計大樓一樣，圖紙設計好了，才能建成一座漂亮的樓房。網站規(guī)劃包含的內容很多，如網站的結構、欄目的設置、網站的.風格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運用等，你只有在制作網頁之前把這些方面都考慮到了，才能在制作時駕輕就熟，胸有成竹。也只有如此制作出來的網頁才能有個性、有特色，具有吸引力。如何規(guī)劃網站的每一項具體內容，我們在下面會有詳細介紹。

　　做好以上三步之后，我們就要選擇合適的制作工具。 盡管選擇什么樣的工具并不會影響你設計網頁的好壞，但是一款功能強大、使用簡單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。網頁制作涉及的工具比較多，首先就是網頁制作工具了，在這里，我們一般都是用有“網絡三劍客”之稱的Dreamweaver、Fireworks、flash來制作網頁 ，對于圖片部分的處理，個人覺得Photoshop比較好用。

　　最后，我們就需要按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現(xiàn)實了，這是一個復雜而細致的過程，一定要按照先大后小、先簡單后復雜來進行制作。所謂先大后小，就是說在制作網頁時，先把大的結構設計好，然后再逐步完善小的結構設計。所謂先簡單后復雜，就是先設計出簡單的內容，然后再設計復雜的內容，以便出現(xiàn)問題時好修改。在制作網頁時要多靈活運用模板，這樣可以大大提高制作效率。網頁做好之后，就要發(fā)布到Web服務器上，才能夠讓全世界的朋友觀看，還要不斷地進行宣傳，這樣才能讓更多的朋友認識它。這里推薦二個有免費空間和域名的網址給大家！

　　以上就是我對于網頁制作的一些個人心得，由于本人的技術還不是很成熟，還存在很多的不足（如：背景過于單調和網頁布置不合理）。選擇學習這門課是很正確的選擇，雖然在以后不會再有機會去上了，但我還是會通過各種方式繼續(xù)學習網頁設計和制作的，同時很感謝帶我入門的徐兵老師，讓我有機會去學習有關網頁的知識，謝謝！

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