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大自然的啟示作文

時(shí)間:2023-02-04 16:31:14 作文 我要投稿

【熱】大自然的啟示作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的大自然的啟示作文,歡迎大家分享。

【熱】大自然的啟示作文

大自然的啟示作文1

  大自然的啟示你看過山嗎?是如此的雄偉壯麗;你看過海嗎?是那般波瀾壯闊。其實(shí)它們擁有的遠(yuǎn)不止這些。人能在大自然中領(lǐng)悟很多…… ——題記

  就像是皓月當(dāng)空的那一輪明月,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”蘇軾不也認(rèn)為月圓月缺代表著親友的聚散離合嗎?還有那毫不起眼、芝麻大小的'螞蟻,它們就是為了告訴人類生存是需要合作互助的。你讀過朱自清的《匆匆》嗎?從那以后我才知道歲月不饒人。

  你看那日出日落,仿佛剛剛旭日東升,轉(zhuǎn)眼間卻以星月稀疏;都說曇花一現(xiàn),殊不知這不饒人的時(shí)光更加?jì)少F,連現(xiàn)也不現(xiàn)就轉(zhuǎn)瞬即逝了。若是說殘花落葉是一個(gè)無法逃脫的生命循環(huán),那它實(shí)在太殘忍了!眼睜睜看著一個(gè)個(gè)絢麗多姿的生命凄涼地結(jié)束。末了,只剩下一個(gè)空殼子;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間香消玉殞,化為死寂般的干枯;彩蝶紛飛又是如何?在一季熱鬧的夏后,它們又會(huì)僵死在花兒的冷香里。我一直不明白——為什么時(shí)間會(huì)過得這么快,為什么明知道生命會(huì)結(jié)束還要讓它誕生?這不是很無用嗎?

  原來,我早已知道答案——生命雖短促,但若能使我們那雙隱形的翅膀兩面都放出絢爛的光彩,便可稱得上永恒!

大自然的啟示作文2

  我家里養(yǎng)了許多漂亮的花,如:紅掌、月季、蘆薈……它們無一例外,美但嬌貴,而唯一讓我猜不透的,是那株擺在墻角的仙人掌。

  仙人掌扁扁的、長長的,周圍長有許多小仙人掌,像一個(gè)個(gè)小士兵保護(hù)著它們的國王,又像許多小朋友圍著一棵大樹在玩游戲。

  但我不明白,為什么別的花擁有顏色鮮艷的葉子,而仙人掌不但沒有嫩嫩的葉子,反而全身都是刺呢?我在給別的花兒澆水時(shí),還不小心被它給扎了一下,真疼!

  為了弄清楚仙人掌的秘密,我去問媽媽,媽媽卻連連擺手說:“不應(yīng)該問我,你有那么多書,在書中去尋找答案吧!”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,沖向書房。東翻翻西找找,很快就看見了《百科全書》,我眼睛一亮,迅速把它給抽了出來,在書里找了又找,終于,解開了它——仙人掌的秘密。

  原來,仙人掌產(chǎn)于拉丁美洲,在許多年前,仙人掌是有葉子的,但由于沙漠天氣十分炎熱,干旱缺水嚴(yán)重,葉子太大,很多水分就會(huì)從葉子上揮發(fā)掉。仙人掌為了有充足的水源,葉子便不得不進(jìn)行退化,最終,化成了針形,之后就變成我們看到的刺啦!我終于明白了,仙人掌身上的刺,是適應(yīng)干旱環(huán)境的.結(jié)果。

  我想植物在惡劣的環(huán)境下都能揚(yáng)長避短,努力生存,我們做人也應(yīng)該一樣,學(xué)習(xí)別人的長處彌補(bǔ)自己的短處,不斷完善自己,成為生活中的強(qiáng)者!

大自然的啟示作文3

  大自然給了我們很多啟示:小草讓我們懂得頑強(qiáng);螞蟻?zhàn)屛覀兌糜赂,也讓我們懂得“勇敢與合作”;曇花讓我們懂得了謙虛……

  這個(gè)星期六,我到奶奶家吃飯的時(shí)候。突然,我看到一群小小的白點(diǎn)點(diǎn)走過來,是一條長長的直線。我蹲下來一看,哇!原來是螞蟻在搬食物,我想螞蟻在搬食物的時(shí)候,為什么搬一塊面包碎就要這么多螞蟻搬食物?它們?yōu)槭裁床华?dú)自找食物,自己吃呢?這個(gè)問題在我腦子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想到了一個(gè)主意,于是我捉了幾只螞蟻帶回家。我在家里的地板上的`某一個(gè)地方放了面包碎,放出那一只螞蟻?zhàn)约喝フ沂澄铩?/p>

  過了一個(gè)小時(shí),我看見那只螞蟻已經(jīng)死了!我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)约赫沂澄镆彩且患缓玫氖虑椤?/p>

  所以我把二十只螞蟻都放了出來,果不其然,它們一起去了房間,客廳,陽臺(tái),洗衣旁,廚房,餐桌下……都找遍了整個(gè)地方,所有的面包碎都找到了!我發(fā)現(xiàn)自己找食物很浪費(fèi)時(shí)間,成群結(jié)隊(duì)一起去找食物是最快的!

  螞蟻,它們有著團(tuán)結(jié)力量的精神和成群結(jié)隊(duì),螞蟻真厲害!

大自然的啟示作文4

  放學(xué)后,我迫不及待地沖出校門,準(zhǔn)備將測(cè)試取得的好成績告訴姥爺。

  回家的路上,我正興高采烈地和姥爺聊天,突然,一截枯枝掉在我的頭上,我猛地一抬頭,一棵光禿禿的懸鈴木映入眼簾。一瞬間,我的心也變得光禿禿了!绑@蟄明明已經(jīng)過去了,為什么還沒有長出新芽呢?”我越想越急。忽然,我的余光掃到了一抹嫩綠,我定睛一看,原來是有棵樹的枝頭有一片嫩芽,我欣喜若狂,看著那一片嫩芽,我希望它能變成一片綠蔭,灑滿人間。

  我趕緊回家,查了查資料。原來這種樹學(xué)名叫三球懸鈴木,它的葉子長得飛快,一天一個(gè)樣,而且生命力強(qiáng),耐寒、耐旱,對(duì)二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)的抵抗作用。但是剛開始人們對(duì)它又愛又恨。因?yàn)槊康酱禾,懸鈴木果的果毛?huì)被吹到空氣中,一棵樹有5億根果毛!這些果毛進(jìn)入人們的呼吸道,很容易會(huì)造成過敏。不過現(xiàn)在,科學(xué)家對(duì)三球懸鈴木做了改進(jìn),使它的果毛大大減少。

  果然和資料上說的.一樣,這些葉子真是一天一個(gè)樣。幾個(gè)星期后,樹葉越長越大,顏色也越來越深,像一把把大傘挺立在路旁。老人們?cè)跇涫a下聊天下棋,孩子們圍著樹干嬉戲……好一派熱鬧景象!看到那一抹嫩綠變成了一片綠蔭,我別提多高興了!

  適者生存,優(yōu)勝劣汰,這是大自然給我們的啟示。做人也是一樣,要主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì),為人類做出貢獻(xiàn),成為更棒的自己!

大自然的啟示作文5

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去了聞名的太行山大峽谷。

  當(dāng)我們驅(qū)車進(jìn)入山谷時(shí),一幅美麗的畫卷便映入眼簾。一條大河洶涌地流淌著,旁邊是郁郁蔥蔥的森林。一座座山峰巍峨聳立,直插云霄,使人不得不九十度地仰起頭來欣賞這令人陶醉的景色。我們行駛在蜿蜒曲折的山間公路上,一路欣賞著各種自然奇觀,感覺像是進(jìn)入了仙境一般。

  當(dāng)我看到這大自然的鬼斧神工時(shí),不禁感嘆我們?nèi)祟愂嵌嗝吹?渺!人類應(yīng)該尊重和保護(hù)大自然,若是破壞了大自然,就會(huì)受到它的懲罰。近幾年,霧霾、泥石流、洪水等災(zāi)害接連不斷地發(fā)生,而這一切都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悓?duì)自然生態(tài)的破壞。對(duì)森林的過度砍伐而造成的水土流失,無數(shù)工廠的廢氣排放,都導(dǎo)致了氣候異常。在我們國家,霧霾越來越嚴(yán)重,致使呼吸道疾病增加,很多醫(yī)院人滿為患。近20xx年來,我們的“母親河”黃河竟然決口1500多次,改道26次,給兩岸人民帶來了深重災(zāi)難。黃河所含的大量泥沙使其河床不斷升高,有些地方的河段高出了兩岸農(nóng)田三到四米。黃河之所以會(huì)變成這樣,主要是因?yàn)槿藗儫o限制地開墾放牧,使森林毀滅,植被受到嚴(yán)重破壞而導(dǎo)致的。

  大自然是慷慨的,它賦予人類美好的生存環(huán)境;大自然也是威嚴(yán)的,它會(huì)懲罰人類的一切破壞行為。這就是大自然給我們的啟示。

大自然的啟示作文6

  大自然如此神奇,不經(jīng)意間能帶給我們很多啟示。我也收獲過大自然的啟示,讓我給你們講講吧!

  一天,我在外婆家的院子里玩,突然我發(fā)現(xiàn)外公種的一株花的'葉根處有一只蝸牛。我懷著好奇的心情來觀察它,原來它想爬到頂端吃葉子,可是它總是爬到一半就掉下來。哈哈,看你怎么偷吃外公的花葉子。

  可是它很有耐心,總是爬呀爬呀,爬上去又掉下來,掉下來了又堅(jiān)持繼續(xù)往上爬,一次又一次,它都沒有放棄……我自言自語地說:“小蝸牛,你還是放棄吧。”

  誰知它仍然繼續(xù)爬,我失去了耐心,回到了房間。過了兩三個(gè)小時(shí),我想看看具體情況,于是再來看時(shí),沒想到它居然已經(jīng)在吃葉子了。我大吃一驚,原來短短兩個(gè)多小時(shí),居然促就了它的成功?蓪(duì)于蝸牛來說,這兩個(gè)小時(shí)又是多么漫長的考驗(yàn)呀!

  大自然可真是神奇啊,比起他們,我們需要學(xué)習(xí)的地方可真多,我不由得想起了我的同學(xué)。我們班有一個(gè)同學(xué),他本來是守門員,他每天都在練習(xí)踢足球。可有一天,他突然說當(dāng)守門員太累了,不想踢球了,退出了球隊(duì)。這是多么可惜啊事情。∥彝蝗挥X得我們?nèi)祟惐葎?dòng)物還要慘,很多時(shí)候都需要向它們學(xué)習(xí)。

  我從這只蝸牛身上知道了:做什么事都要堅(jiān)持,不能半途而廢,如果總是半途而廢的話,就會(huì)什么事都做不好。(公眾號(hào):可樂小天才)

大自然的啟示作文7

  大自然里有很多奧秘,正等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!比如:小螞蟻團(tuán)結(jié)搬食物:小草生命力頑強(qiáng)再次生長:小蜘蛛耐心重新結(jié)網(wǎng)……

  一天,我在樓下玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)花壇旁有一個(gè)被啃過的蘋果殼,不遠(yuǎn)處有一只小螞蟻正在觀望。小螞蟻看見我,躊躇不前的,像是怕上當(dāng)受騙。僵持了一會(huì)兒,它看見我沒有踩死它,就變得膽大包天起來。它爬到蘋果殼頂?shù)闹行,巡視了一周,沒發(fā)現(xiàn)什么可疑人物,就走了。我心想:它可能去巢洞里叫伙伴來一起搬這個(gè)大大的`蘋果殼。

  不一會(huì)兒,有一條連綿不斷的隊(duì)伍從螞蟻洞里出來。這些螞蟻爭先恐后地爬到蘋果殼上,用力地咬剩下的蘋果肉。等它們吃飽了,要準(zhǔn)備把剩下的搬回巢里,隊(duì)伍就亂了,每只螞蟻搬的方向都不一樣。突然,有只螞蟻站在地上指揮,它十分像一位交警在指揮交通呢!最后,它們團(tuán)結(jié)起來,把蘋果殼搬回巢洞里了。

  螞蟻搬蘋果殼的事情給了我一個(gè)啟示:做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,要不然可能什么事情都做不好。

  我們的大自然是一個(gè)奇妙的世界,人們可以從中得到很多啟示。因此,我們不能破壞大自然的規(guī)律,應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

大自然的啟示作文8

  童年在我們的一生中是快樂的時(shí)光,也是最天真、最活潑的時(shí)光。在童年的時(shí)光,我們肯定有著各種各樣的有趣發(fā)現(xiàn)。

  一天,我在外面看到了一只青蛙,我對(duì)它非常好奇,便躲在角落悄悄地拿著望遠(yuǎn)鏡觀察起它來。

  青蛙體內(nèi)有很多寄生蟲,給人的第一印象就是覺得它很惡心。但其實(shí),青蛙有很多能夠啟發(fā)人類的特征。

  青蛙的眼睛非常敏銳,但對(duì)靜的東西視而不見?茖W(xué)家根據(jù)它的身體結(jié)構(gòu),發(fā)明了“電子蛙眼”,就是我們平常所看的電子眼,它被安裝在機(jī)場(chǎng)上,商場(chǎng)上……

  青蛙有一個(gè)靈巧的舌頭,很長,是靠它捕捉害蟲的。未來,我們可能會(huì)發(fā)明一種“青蛙捕蟲機(jī)”來捕捉害蟲,而且青蛙捕蟲機(jī)很小,不易被害蟲發(fā)現(xiàn)。它還能消化害蟲,一半變成機(jī)器能量,所以青蛙捕蟲機(jī)是不需要充電的,另一半會(huì)變成肥料。最有用的'是,青蛙捕蟲機(jī)能吃掉人體內(nèi)的寄生蟲,不僅如此,體內(nèi)的有害物質(zhì)也能被消滅掉。而且,它還能清理垃圾。

  青蛙真是人類的“大功臣”!只要仔細(xì)觀察,就會(huì)有意想不到的收獲。

大自然的啟示作文9

  自然,多么奇妙。數(shù)木扎根于自然中,動(dòng)物生活于自然中,連我們?nèi)祟愐惨蜃匀欢l(fā)展。

  自然是美麗的,同時(shí),也是堅(jiān)強(qiáng)的',只是你們看不見。

  媽媽工作的單位旁邊有一片小樹林,我常去那兒玩:撿松果、抓蟲子。

  冬天來了,寒風(fēng)刺骨,可好玩的我卻飛也似得向小樹林奔去!“呼——”一陣風(fēng),把樹上幾片殘葉吹了下來。我踩在落葉上,聽著那自然的“樂章”。“咔擦,咔擦”真好聽。

  我爬上一塊大石頭,向四周看了看,樹上只剩下光禿禿的樹干,什么都沒了。

  忽然,一點(diǎn)綠色出現(xiàn)在我眼前,定睛一看,是一片葉子。那綠中透著些黃,黃中還透著點(diǎn)紅。

  風(fēng)還在刮著,一陣比一陣強(qiáng)!班,嘩啦啦——”。下雨了,我躲進(jìn)了小樹林邊的亭子里,眼睜睜地看著它在風(fēng)雨中搖動(dòng)著。

  我以為它不一會(huì)兒就會(huì)落下來,可是它如一個(gè)戰(zhàn)士,堅(jiān)挺地站在那,仿佛沒什么能戰(zhàn)勝它。

  陽光出來了,風(fēng)停了,雨也停下來了,它仍然如往常一樣長在那兒,安靜得長在那兒。

  第二天,我去看它,它快落下了,我雙手捧著它,它輕輕落在我的掌心,我把它放在床頭。

  它是我的榜樣,它面對(duì)風(fēng)雨,仍努力堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來,我為何不行呢?

大自然的啟示作文10

  大自然一年四季變化多端,喜怒無常,它的心情好壞讓人琢磨不透,它的一些無常的行為帶給我深深的思考。使我深受啟發(fā)。

  我們要好好地對(duì)待大自然,不然的'話大自然就會(huì)加倍地報(bào)復(fù)人類,我們現(xiàn)在就是這樣,遭到了大自然懲罰,常有一些地震、洪水、海嘯、干旱向我們襲來。地震使許多人失去了他們賴以生存的家園,干旱使大地都裂開了口子,讓無數(shù)的人都無家可歸,這一切的后果都是人類所造成的,因?yàn)槿祟愲S地亂扔垃圾,亂伐樹木,破壞了生態(tài)平衡,地球變暖,人類不環(huán)保的生活方式,不股子孫后代的幸福,任意妄為。現(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn),不斷的改進(jìn),善待大自然,生產(chǎn)出了許多環(huán)保產(chǎn)品,努力的彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),想要大自然原諒人類,讓自己的家園能夠失而復(fù)得,越來越美麗,人類的生存空間變得和諧美妙起來,從大自然和人類的微妙關(guān)系當(dāng)中,讓我得到了一些啟示。

  在生活當(dāng)中,我們也應(yīng)該善待別人,如果你對(duì)同學(xué)很好,同學(xué)也會(huì)對(duì)你很好,如果你對(duì)同學(xué)不理不睬,同學(xué)也會(huì)以同樣的方式來對(duì)待你。不管什么東西都是相互的。有付出才有回報(bào),不要一味的索取,沒有什么是理所當(dāng)然的。

  大自然和人類是息息相關(guān)的,人與人之間又構(gòu)成了社會(huì),它們都有著密不可分的關(guān)系,我們要善待大自然,善待周圍的一切事物。

大自然的啟示作文11

  大自然是人類最好的老師,它給了我們?cè)S多啟示!知道為什么嗎,就讓我來給大家講講科學(xué)家們從動(dòng)物身上得到的啟示吧。

  在第一次世界大戰(zhàn)期間,德軍與英法聯(lián)軍為爭奪殖民地而展開了激戰(zhàn),雙方僵持了半年之久。1945年,德軍為了打破這一局面,第一次使用了化學(xué)武器。他們?cè)陉嚨厍胺帕?730個(gè)氯氣鋼瓶,并向英法聯(lián)軍方向順風(fēng)打開了瓶蓋。180噸氯氣以每秒3米的擴(kuò)散速度很快到達(dá)了英法聯(lián)軍的.陣地,最終導(dǎo)致5萬聯(lián)軍中毒身亡,許多珍稀動(dòng)物也沒能幸免。但有一種生物卻奇跡般地幸存了下來——野豬。一下引起了無數(shù)科學(xué)家的興趣。經(jīng)過研究,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)野豬愛用嘴拱地,這才讓它逃過一劫。

  為什么野豬用嘴拱地就能逃過一劫呢?原來野豬聞到刺激的味道,就會(huì)用嘴拱地,逃避氣味。泥土被野豬拱動(dòng)后就會(huì)變得松軟,對(duì)毒氣起到了過濾的效果。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),科學(xué)家們很快就制造了第一批防毒面具,實(shí)驗(yàn)后真的很有效,能躲避毒氣的侵犯。盡管如今防毒面具越來越先進(jìn),但科學(xué)家們沿用的就是野豬拱地的原理。

  生活與研究離不開我們可親可敬的大自然,而大自然中得到的啟示還有很多很多,我們要好好學(xué)習(xí),細(xì)心觀察與研究,相信未來的我們也能從大自然萬物身上得到啟示——發(fā)明對(duì)人們有益的東西。

大自然的啟示作文12

  大自然是我們的好老師,是他教會(huì)了我們?nèi)绾胃玫奶剿鞲嗟膴W秘。

  在去年的秋天,在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,我們一家三口去爬山。爬到半山腰,我有點(diǎn)累了,提議休息一會(huì)兒。正當(dāng)我準(zhǔn)備喝水的時(shí)候,幾只翩翩起舞的枯葉蝶從我眼前飛過,我心想:這么美麗的枯葉蝶,我得好好觀察一下。可是卻沒想到枯葉蝶比我還要聰明和機(jī)靈,正當(dāng)我偷偷摸摸地靠近時(shí),枯葉蝶以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛到一棵掛滿了枯葉的大樹上,合攏了翅膀,與樹合為一體了。

  緊接著,我也跟隨著蝴蝶追到了那棵掛滿枯葉的大樹下。我找呀找呀,找了好幾回也沒有看到枯葉蝶。忽然,從我腦袋里閃過一句名言:世上無難事,只怕有心人。我想:這句話說得好,只要我再多找?guī)状,也許就找到了。我又找了十分鐘,結(jié)果卻是竹籃打水——一場(chǎng)空,我沮喪地跟著爸爸媽媽回家了。一回到家,我就打開電腦搜有關(guān)枯葉蝶的'資料,真是功夫不負(fù)有心人,我終于找到了!原來蝴蝶身上的那些鮮艷的顏色是它們的保護(hù)色?茖W(xué)家們還依據(jù)蝴蝶身上的保護(hù)色而發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。

  這就是大自然給我們?nèi)祟惖膯⑹。只要仔?xì)觀察身邊的事物,就會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)。

大自然的啟示作文13

  大家都知道有一門科學(xué)叫仿生學(xué),今天,我就來給大家介紹一個(gè)仿生學(xué)的例子。

  據(jù)說在1984年的時(shí)候,瑞士發(fā)明家喬治喜歡帶著自己的狗出去散步。有一天,他又出去散步了,可是這次散步回來以后,他發(fā)現(xiàn)自己的褲腿上和狗的身上都粘滿了一種草籽。草籽粘在狗毛上很牢,需要花一定功夫才能把草籽拉下來,喬治感到很奇怪。

  于是,他拿來放大鏡,仔細(xì)的觀察起來。仔細(xì)觀察了好一會(huì),他終于發(fā)現(xiàn)草籽的纖維是與狗毛交叉在一起的。他仔細(xì)一想,如果采用這兩種形狀的結(jié)構(gòu)不就可以發(fā)明一個(gè)方便的搭扣嗎?八年后,經(jīng)過他的認(rèn)真研究,不斷努力,功夫不負(fù)有心人,世界上第一個(gè)尼龍搭扣最終在梅斯特拉的手中誕生,就是維可牢。

  大家也許不知道維克牢是什么東西。其實(shí)維克牢其實(shí)就是兩條普通的尼龍帶,他們共同扮演蒼耳的.角色,其中一條涂有涂層,上有類似芒刺的小鉤,一條涂有涂層,另一個(gè)另外一條的上面則是數(shù)千個(gè)小環(huán),鉤與環(huán)能夠牢牢地粘在一起。

  可見,一些最為偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都源于一些極為尋常的觀察。

大自然的啟示作文14

  你看過山嗎?山是多么的雄壯宏偉。你看過海嗎?海是一望無際的,但你永遠(yuǎn)也猜不透它潛伏著的危機(jī)。一片偶然落在你手上的枯葉,能令你聯(lián)想到什么嗎?它來自何方?它在樹上的歲月中能看到人們生活的一點(diǎn)一滴嗎?

  我認(rèn)為在大自然中,能夠領(lǐng)悟出很多道理,很多啟示。不是嗎?如月亮的圓缺,就代表著親人、朋友的離別、團(tuán)聚。又如螞蟻,它們是多么的團(tuán)結(jié),什么事情也能克服。雖然螞蟻的身體極細(xì)小,但它們很合群和團(tuán)結(jié),真是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  我再找?guī)讉(gè)例子。如日出日落,雖然很美麗,但是剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間又是黑夜中的星空出現(xiàn)。又如夜來香悄悄地綻放,可是很快又凋謝。又如落花,殘葉曾經(jīng)代表一個(gè)絢麗的.人生,那初生的花蕾很快就枯萎,這都代表著生命的短暫,代表時(shí)間流逝得很快很快,啟示我們務(wù)必要珍惜時(shí)間。

  生命雖然短暫,但如果我們?nèi)フ湎浞掷盟プ鲇幸饬x的事,使他放出光彩,而自己又覺得無悔的話,那便稱得上是永恒了。就因?yàn)檫@樣,我很喜歡大自然,所以,我希望大家不要再破壞它,不要制造廢物,不要再濫伐樹木了。

  如果我們能好好地保護(hù)自然環(huán)境,使它們不再受到傷害,那我們就會(huì)生活得更加美好,更加快樂,你們說是嗎?

大自然的啟示作文15

  一天上午,老師給我們發(fā)了一個(gè)書皮兒,書皮兒上貼了一個(gè)透明的紙條,我把它撕了下來,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小紙條貼到了我的手上,怎么弄都不掉不下來,我心想這是怎么回事兒呢?于是我便詢問老師。老師說:“這個(gè)現(xiàn)象叫靜電因?yàn)槲矬w摩擦產(chǎn)生了電荷,所以我們給他取名為靜電!

  我們聽了老師的話,才恍然大悟。老師一本正經(jīng)的說:“人們利用靜電原理發(fā)明了靜電復(fù)印機(jī),靜電除塵機(jī)......但是靜電的危害也有很多很多,如:在看電視劇的.時(shí)候由于熒光屏表面的靜電容易吸附灰塵(nex)和油垢是電視機(jī)的圖像清晰程度非常的低。混紡衣服上常見的而又不易掉的灰塵,知道都是誰在搗鬼嗎?哈哈,那也是靜電在搗鬼!”

  老師又跟我們說:“你們知道靜電擴(kuò)大以后會(huì)變成什么嗎?那就是導(dǎo)致很多家人死亡的閃電!雖然我們是先看見閃電,然后聽見雷聲。但是閃電和雷聲是一起發(fā)出來的哦!是因?yàn)閮善撇手g的摩擦產(chǎn)生出來的!蔽覀兟犃嘶腥淮笪颉

  大自然可真奇妙,有趣!我們以后要仔細(xì)觀察奇妙的大自然。多多發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,我們愛美麗的大自然。

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