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一幅漫畫的啟示作文

時間:2023-02-08 08:32:26 作文 我要投稿

一幅漫畫的啟示作文(集合15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的一幅漫畫的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一幅漫畫的啟示作文(集合15篇)

一幅漫畫的啟示作文1

  這幅漫畫上畫了小明和小紅一起去上學,在路上他們看到了一堆垃圾堆在垃圾桶旁邊,小紅感到很驚訝。小紅對小明說:“我們一起把垃圾摟起來丟進垃圾桶里吧!毙∶髡f:“我們還是走吧,這垃圾太多,摟完上學就要遲到!毙〖t一句話也沒說就俯下身子摟垃圾。小明想:“自己身為一個男子漢,卻讓一個女孩子一個人摟,很不像一個男子漢!庇谑蔷秃托〖t一起摟起來,他們摟啊摟啊,終于摟完了。小明說:“只摟不能解決問題,要讓人們養(yǎng)成不亂丟亂扔的習慣。”這時只見小明從書包里拿出筆和紙,寫了一句:“文明只差一步”。然后把他貼在垃圾桶上。小紅說:你的'這個辦法真好!毙∶髡f:“我們很快就要遲到了!庇谑牵麄儌z飛快地向學校跑去。

  是啊,人們已經(jīng)走到了垃圾桶前,這就是說知道應該把垃圾扔進 垃圾桶里,為什么不再走一步,把垃圾扔進垃圾桶里,不在污染周圍的環(huán)境呢。他們難道不知道這樣做離文明只差一步嗎。離文明只差一步,照樣是不文明的做法,假如我們要使周圍的環(huán)境美,就要從我做起,從身邊的小事做起,盡自己的力量徹底做好,這樣才能成為文明公民,才會使周圍的環(huán)境更美。

一幅漫畫的啟示作文2

  什么,看漫畫還有啟示?你一定會想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績會下降……可是,這一則漫畫卻特別有意義。

  第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學的`路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

  第二幅圖的意思是小女孩好像在說:“我們一起把垃圾放進垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動,不予理睬。我想,當時小女孩一定在想:旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝為先,萬惡“懶”為首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

  然而,我錯了。在第三幅圖里,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶里。此時,我突然想起了一個故事:從前,有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚,第二個人選擇的是釣魚竿。結果就是第一個人餓死了,第二個人卻釣上來無數(shù)條魚。原來,小男孩是在想:垃圾清理干凈之后,還會有人亂扔,不如寫一個警示牌一勞永逸。

  最后一幅圖里,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個大字:文明——只差一步!

一幅漫畫的啟示作文3

  我看過一幅畫。

  有一天,兩名小學生放學回家時,看見一個垃圾桶,周圍布滿了垃圾,有零食袋、紙、吃剩的水果、食物……臭氣熏天,小女生看見了生地說“是誰將垃圾丟在地上的?真不衛(wèi)生,垃圾桶不是在前面嗎?我們一起把垃圾收拾好吧!”小男孩眼睛一轉,突然想到了一個好辦法,只見小男孩從書包中拿出紙和筆,在地上寫起字來。小女孩便在一旁收拾垃圾。一會兒,垃圾被小女孩收拾好了。小男孩也寫好了,小男孩把一張寫著字的紙粘在垃圾桶上,上面寫著:“文明——只差一步”。小女孩舉起大拇指稱贊小男孩。

  這幅漫畫里的小女孩和小男孩的行為令我很欣賞,我更喜歡小男孩的機智聰明。在當今社會上能做到這種保護環(huán)境的行為,基乎很少。這幾年人類一直說“保護環(huán)境,保護環(huán)境”有些人就在背后砍伐樹木、殺害動物、排放廢水、污染環(huán)境、亂丟垃圾…..因此,人類也受到了大自然的.“報復”近幾年來常常發(fā)生:地震、洪水、泥石流、海嘨,山洪爆發(fā)、地陷,其中地陷就是人類過份開發(fā)而造成的后果。如果照這樣下去,人類遲早會滅絕。

  這幅漫畫使我受到啟示,要保護環(huán)境、愛護大自然,使地球明天更加美麗。

一幅漫畫的啟示作文4

  今天,我在學校里看了一幅漫畫,并且對漫畫里的內(nèi)容感悟頗深。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個小男孩和一位小女孩,在上學途中,看到了垃圾箱旁有許多垃圾,小女孩把垃圾拾進了垃圾箱,而小男孩在垃圾箱上貼了張字條:文明——只差一步。

  是啊,在生活中,我們真的'離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便,隨手將垃圾扔在我們賴以生存的環(huán)境中。我們設想一下,如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話,那么地球上將會堆積成一座座的垃圾山,那我們生活的環(huán)境將會受到巨大的破壞。

  我們還要保護環(huán)境,要保護環(huán)境必須做到以下幾點:不能亂砍伐樹木;不隨手亂扔垃圾;工廠排出的廢物必須當即處理。要是人類再不保護環(huán)境的話,也許,我們生存的地方將越來越小,或者根本就沒有我們生存的地方了,那就意味著我們將走向滅亡。

  所以,我希望人人都能保護環(huán)境,讓我們的世界更加多姿多彩,生機勃勃。

一幅漫畫的啟示作文5

  那天,我看了一幅漫畫。那是一幅令人氣憤的漫畫,畫的是在一片蔥郁的森林里,一個手持斧頭的伐木者,揮動著斧頭,奮力的砍伐樹木。一只啄木鳥站在他肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋,啄木鳥覺得這個木腦袋里一定有蟲。看完了這幅漫畫,我不禁陷入了沉思……

  在生活中,有許多人也像腦袋里有蟲的人一樣不愛惜自然資源,不懂得保護環(huán)境。有些人把自己還沒用完的作業(yè)本、筆記本隨手扔進了垃圾桶。紙也是樹木做的`,浪費紙也就是砍伐樹木。我們在學習《只有一個地球》一文中得知,森林資源本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻的。但是因為人類任意破壞森林,亂砍亂伐,使可再生的森林資源變成不可再生資源,也使可再生資源越來越越少,長此以往,必將給人類帶來一系列生態(tài)災難。

  這樣的生態(tài)災難難道還少嗎?水土流失、洪水泛濫、土地變成沙漠、森林變成光禿禿的一片,難道不是隨意損壞森林資源的后果嗎?難道這個腦袋里有蟲的人不懂得珍愛森林資源的重要性嗎?我們每個人都應該明白,只要保護好我們的地球媽媽,那么我們會擁有一個美麗無比的世界!

一幅漫畫的啟示作文6

  今天,我在網(wǎng)上看到了一幅漫畫,它的題目叫《“新”烏鴉喝水》。當時我就想:烏鴉喝水就烏鴉喝水,怎么還“新”上了?怎么個“新”法?于是,我就仔細地看了看這幅《“新”烏鴉喝水》。

  在這幅漫畫中有三只烏鴉,三個有水的瓶子。第一只烏鴉辛辛苦苦用老辦法喝到了水后,看到第二只烏鴉卻只用了一塊石頭打破了水瓶喝起了水,看到第三只烏鴉用一根吸管很容易就喝上了水。第一只烏鴉震驚了,它說道:“你們怎么都不按套路出牌?”

  我看到這幅漫畫時的第一感覺就是好笑,但笑過之后,我沉思了起來。我想:是啊,傳統(tǒng)的辦法的確可以解決問題,但由于所處情境不同,解決問題的方法可以多種多樣。既然可以用方便快捷的方式解決問題,為何不用方便的辦法呢?我認為做事就要像第二只烏鴉和第三只烏鴉那樣,做事之前先認真的思考思考,同時也要懂得變通。

  在這幅漫畫下面還有一段話:烏鴉喝水的'方式都改變了,可我們卻還不改變,如果不想被社會淘汰,那就必須與時共進,不要帶著舊思想走進新時代!我認為這段話說得很好,我們生活在新時代,就要與時共進。只有不斷創(chuàng)新,才能把社會建設的更好。

  所以生活在當下的我們,不僅要學會變通,還要學會與時共進。!

一幅漫畫的啟示作文7

  我看過的漫畫并不少,今天在語文書上看到的這幅《不勞而獲的人》,給了我一個意義頗深的啟示。

  這幅漫畫講述了這樣的一個故事:一個人找到了一棵還沒有長大的小樹靠了上去,小樹開始變得彎曲而無力。這時,園丁走了過來,看著那個靠在小樹上的人,疑惑不解地問:“你干什么?”那個人懶懶散散地回答道:“還能干嘛?等著乘涼唄!”園丁對他說:“你看小樹還沒有長大呢,你這樣不但會害了小樹,你還不能乘涼,只有等小樹長大了才能讓你在它的樹蔭下乘涼呀!”那個人不耐煩地說:“哎呀!你廢話真多,我舒服就行了!”園丁一而再再而三地勸說,可他偏不聽。最后,澆水的人無可奈何地走開了,他也沒有享受到小樹樹蔭下乘涼的快樂。

  其實,在現(xiàn)實生活中也有很多這種坐享其成、不勞而獲的人。比如一些人只想著依賴父母養(yǎng)活自己。還有一些同學遇到自己不會的題目時,不會認真思考,就直接抄襲同學的答案。這些人將來在社會上只會被淘汰,因為社會需要的'是懂得思考以及豐衣足食的人。

  勞動才能創(chuàng)造收獲,貪圖舒適而又希望收獲滿滿的人,往往事與愿違。拒絕不勞而獲,學會自食其力。

一幅漫畫的啟示作文8

  很多漫畫和寓言故事一樣,有著深刻的諷刺意味,給人以啟發(fā)和教育。偶然的一次機會,我看到這樣的一副漫畫:

  漫畫中有一位中年婦女,帶著才幾個月的兒子正要坐公交車,可是專用的.母子通道已經(jīng)有三個男人站在那兒,這位中年婦女很不滿意,緊皺著眉頭,說:“三位先生,你們沒有看到這里寫的母子通道嗎?”那三個男人說:“我們是文盲!蹦俏粙D女又說:“三位先生,我看你們都是趕著要上班的人吧?怎么可能是文盲呢?”那三個男人十分羞愧。

  在生活當中“假文盲”現(xiàn)象隨處可見,醫(yī)院里,大聲喧嘩,對“請保持安靜”熟視無睹;公園“小草青青,請勿踐踏”“足下留情”等警示牌,對一些人早已形同虛設,隨意踐踏者有之,無故采摘者有之;加油站,“禁止吸煙”的警示赫然在目,也有人敢冒著生命危險大過煙癮;公共汽車上“老弱病殘孕專座”可心安理得坐在上面的是身強體壯的年輕人………這些人不就是漫畫里的“假文盲嗎”?這一幕幕,怎么不讓我們痛心呢?!

  我們應該做一個有道德的人,不坐在公交車的座位上,不踐踏草坪,不大聲喧嘩……

一幅漫畫的啟示作文9

  有個經(jīng)典語句:治國就是治吏。如果把官吏治好了,都清正廉潔,勤政為民,就會帶出良好的政風和民風,社會發(fā)展就順利。反之,官吏如果以權謀私,貪污腐化,會造成社會不公,民怨沸騰,久而久之,政權就很難鞏固。

  最近,人民網(wǎng)就有一段關于改革碰到官員的言論,一針見血,切中要害。人民網(wǎng)說:“有些官員已成為進步的障礙!改革只要碰到官員,往往改不下去或者干脆停止。流行一句話:改革到官為止。想想中國改革,初期農(nóng)村改革對象是農(nóng)民;城市改革,對象是市民,很順利;國企改革,對象是工人照樣推進。三公經(jīng)費、財產(chǎn)公開等等民眾最關心的改革止步不前。”

  無獨有偶。一幅題為“說歸說,做歸做”漫畫,表現(xiàn)的也是“改革碰到官員”的主題。把官員那傲慢而虛偽的嘴臉刻畫地惟妙惟肖,形象而辛辣。你看,中飽私囊的官員在他們的外衣的紐扣處、上上下下的口袋上上了一道道鎖,有的甚而至于連鎖三把鎖,可謂固若金湯!可卻高高手舉著醒目的'大牌子“堅決支持財產(chǎn)公開”,真是讓人匪夷所思!

  狠剎三公消費難嗎?官員財產(chǎn)公開難嗎?要說難,難道比推翻三座大山還難嗎?比三大改造還難嗎?革別人的命容易革自己的命難呀!

一幅漫畫的啟示作文10

  今天,我看了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的':

  一天,紅旗小學五年級的小紅和小明背著書包一塊兒上學。小紅扎著兩個小辮子,身穿花裙子,腳穿一雙黑色的布鞋。小明梳著中分頭,穿著一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學校時,看見路旁有一個垃圾桶,垃圾桶周圍有許多垃圾。小紅指著垃圾桶說:“現(xiàn)在生活好了,生活垃圾也多了,人們亂丟垃圾,寧愿仍在垃圾桶旁邊,也不愿意多走一步扔到垃圾桶里。”

  小紅向前走去,她把垃圾撿起來扔進了垃圾桶,可是小明卻在那里站著不動。過了一會兒,小紅對小明說:“你快來幫忙撿呀。”小明似乎想到了什么,他從背包里拿出筆和紙趴在地上寫。

  小紅已經(jīng)把垃圾撿完了,小明也寫完了,他把紙條貼在垃圾桶上,紙條上寫著“文明只差一步”。小紅對小明豎起了大拇指,笑著說:“你真棒呀!”

  我從這幅漫畫中明白:文明只差一步,警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步,只要你再走一步,就可以獲得文明。

一幅漫畫的啟示作文11

  一天小明和小紅迎著朝陽去上學,在上學的路上他們發(fā)現(xiàn)有一個垃圾桶,旁邊都是垃圾,有廢紙,有橘子皮,有發(fā)臭的蘋果核,還有被打碎的玻璃,垃圾桶的“嘴”那還有一個香蕉皮。原本干凈整潔的垃圾桶,竟被那些不文明的人弄成這樣,我想垃圾桶肯定很氣吧。小紅也很生氣,連忙把這個可憐的垃圾桶清理了一下,然后把那些“不回家”的垃圾都放回它們溫暖,舒適的“家”。

  小明卻在一邊想辦法讓那些人都注意一下,他扭頭一望,發(fā)現(xiàn)小紅書包里有一張紙,便抽出來寫宣傳標語。小紅把垃圾都放回“家”后,開心地笑了,小明這一陣也沒白忙活,他寫了一句宣傳標語:文明——只差一步,這句話讓小紅非常高興,因為這樣那些不文明的.人說不定會改掉這種習慣:只要往前走一步,垃圾就能走回“家”;只要往前走一步,城市更加得漂亮;只要往前走一步,人人都會尊敬你。

  文明只是一個很簡單的問題,可只要你做到了,那么你就會為城市增添光彩,為自己增加道德思想。

一幅漫畫的啟示作文12

  大家看過漫畫嗎?大人都說漫畫對我們學生沒有好處!但我覺得有時候漫畫所能給我們的啟示比其他東西給我們的啟示更多一點!今天我就給大家介紹一下我在語文書上面看到的一幅漫畫吧!

  小軍和小秀在放學回家的路上,他們走著走著,看到一個垃圾桶,周圍擺滿了垃圾。小秀說:“這個垃圾桶周圍怎么這么多垃圾!那些人肯定都是很懶的人!毙⌒阒钢爸車睦。小軍回答道:“是!老師不是昨天才教過我們要講文明嗎?”小秀點點頭,走上去,用她那干凈,白嫩的小手撿起那又臟又臭的`垃圾,小軍正愁著沒事干!摸了摸自己的腦袋,突然,小軍想出了一個辦法,小軍笑了起來,小秀問小軍笑什么,小軍講:“我想出了一個絕頂好辦法,等一下再告訴你!毙≤娕肯氯,從書包里拿出了一張紙,又拿出來一張紙,把筆揮過來,揮過去。等小軍寫好了,小秀也把垃圾撿完了,雖然小秀的手臟了,臭了,可她臉上卻掛著大大的笑容。小軍站了起來,把紙貼到垃圾桶上面,小秀讀了出來:“文明——只差一步!毙⌒阆蛐≤娯Q了大拇指

  這篇漫畫給我的啟示是:文明,只要你扔垃圾時前走一小步。有時,只需要你彎一下腰,伸一下手,就能做到文明!

一幅漫畫的啟示作文13

  漫畫往往能讓我們會心一笑,也往往會讓我們有所思考。我就找到了一幅,我們來看看吧。

  圖中,有兩個小人,抓著同一條繩子,搭在一個雞蛋形的物體上。一個小人想要剪斷那個小人的`繩子?伤恢兰袅四莻小人的繩子,自己也會掉下去。所以害人終究會害了自己。用我們學過的一句話叫多行不義,必自斃

  這讓我想到社會上的一些小偷,強盜那些壞人。他們也總想害人,但他們總是被抓入監(jiān)獄,害人不成,反而害了自己。我們不應當像他們一樣。壞人們就是應該有報應。記得有一次我在看電視的時候,看見電視里播的是:一個人搶了另一個人的東西,還沒跑出100米遠,就被旁邊的一位大爺一腳絆倒了。你看善惡有報終有時,不是不報,時候未到這句話真準。

  好人永遠會有回報。我們都應當有一片善心,做一個好人。好人呢,當然也有好報。我們也不要害怕那些壞人,因為那些壞人遲早會被法律嚴懲。所以我們只管行善就好了。

  我看完這一篇漫畫,我明白了一個道理:壞人不可能不會嚴懲;好人不可能沒有回報。

一幅漫畫的啟示作文14

  漫畫是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫。我看到了這樣一幅漫畫,給了我很大的啟示。

  畫中有兩個人和一頭驢,其中有一個人戴著醫(yī)生的帽子準備給另一個人看病。驢來了,說:“李獸醫(yī),你咋改行啦?”那醫(yī)生看著那頭驢,急出了汗。

  獸醫(yī)改人醫(yī),太可笑了!想要更多的錢,竟然把人當成動物來醫(yī)治,就不怕把人給醫(yī)死嗎?想要更多的錢,難道不應該一心一意給動物治病嗎?

  君子愛財,取之有道。錢財?shù)牡脕硎切枰托牡,有所期待的生活是幸福的。當?jīng)歷了辛苦的等待后,幸福到來時,才會覺得更加甘甜,才會珍惜。

  當我們在嘲笑這個為己私利的“醫(yī)生”時,為何不想一下自己身邊的`一些不良商家呢?他們明明在干一些和自己有關系的事,可背地里卻一點關系都沒有。

  今年疫情期間,有些商家制造不合格的口罩,甚至把別人用過的廢棄的口罩,給二次加工使用,使許多人生病了。這些商家不就是漫畫中的“醫(yī)生”嗎?

  世上沒有不透風的墻。要想人不知,除非己莫為。這種事情最后還是會被人爆出來的,所以請這些商家們,不要再做這些損人利己,傷天害理的事了。

  這幅漫畫給了我很大的啟發(fā),我想我會失常提醒自己:不要為了一己私利而做傷害他人的事。

一幅漫畫的啟示作文15

  一天,小紅和小明放學一起回家。經(jīng)過一個垃圾桶,他們看見垃圾桶周圍有一堆垃圾。小紅很納悶:垃圾桶就在旁邊,人們?yōu)槭裁床话牙舆M去呢?

  于是,小紅毫不猶豫地把這些垃圾捧起來,放進垃圾桶。小明想:今天把垃圾桶旁的垃圾清理干凈了,那明天后天怎么辦?說不定這些人又把垃圾扔在外面可。他靈機一動,從書包里拿出紙和筆,在紙上工工整整地寫上了“文明——只差一步”6個字,把它貼在了垃圾桶上。

  做完這些他們高高興興地回家了的確,我們離文明往往就只差一步,在生活中:如果你在公交車上給別人讓座,那你就是文明的;想站在長椅上撿掛在樹枝上的風箏,如果在腳下墊一張紙,那你就是文明的。文明有時只是一步之差,有時只是一紙之隔,有時也只是一讓之別。

  一個小動作就會折射出一個人的.心靈。如果我們每個人都是文明的,我們的城市就是和諧的,我們的世界就是美好的!

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