最懂我的那個人作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的最懂我的那個人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
最懂我的那個人作文1
六年的小學生活,最成功的,就是交了個最懂我的朋友。
她長得不高,也很瘦,有一張很漂亮的鵝蛋臉。她的眼睛還炯炯有神,我總是說,在她的眼睛里我能看見星辰大海。
她懂我的心思。
我們因為關系極好,學習也不相上下,便喜歡競爭。不論是學習還是娛樂方面的,我們兩個總是要先比一比。
有一次,老師要從班里選一位代表去參加學校的繪畫比賽,為爭奪這個名額,我們兩個就在班里展開了一場比賽。因為要強,我們兩個誰都不肯認輸,便比了一輪又一輪,最后把我們的畫拿去讓老師評選。最后,老師選擇了她,還給我指出我畫中的不足。我心服口服,由衷地祝賀她。
可是在拿到繪畫題目和主題時,她卻沒了信心。況且在前期,她懂我的心思:我很想?yún)⒓舆@次比賽,但我尊重對手。所以在周末時,她便特意把我邀請到她家和她一起商討。最終,在我們的共同努力下,她那幅畫得了全校第一!
她懂我的委屈。
一次體育課,我因為頭疼便向老師請假沒有去上課。可誰知就是那節(jié)課,體育老師讓他們跑了一整節(jié)課!于是便有那些愛嚼舌根的同學說我是裝的,就是不想來跑步;還有的說我和老師關系好,老師便處處向著我……我心里苦,卻又不敢說話,怕他們變本加厲。于是,我一臉郁悶的坐在石階上。
她看見了,便借著“上洗手間”的'名義過來陪我,問我怎么了。我說就是頭有點痛,已經(jīng)跟老師請過假了。她便向操場上喊了一聲:“她請假是因為頭痛,你們那些說胡話的,該停一停了!別欺人太甚!”經(jīng)她這么一說,操場上還真安靜了許多。她又向我扭過頭來,朝我做了一個鬼臉。
我笑了出來。她說:“以后受了委屈,不要憋著。把自己的真實情況說出來,我可罩不了你一輩子!”我被她這句話逗笑了,心情也好了很多。
是啊,別人的冷嘲熱諷怕什么?我有一個最懂我的朋友,我懂她,她懂我;我在乎她,她在乎我;就夠了。
最值得珍惜的朋友。不一定要有多完美,只要她有一顆懂你的心。
最懂我的那個人作文2
經(jīng)過了一番發(fā)瘋一樣的沖刺,我終于沖過了終點,無力地癱坐在地上,臉朝向天空,用余光看向終點。
隨后,他也沖過了那條線,躺在我旁邊。我的喉嚨是火辣辣的痛,卻無力起身,而我的水早在考試前就喝光了。這時,一只手碰了碰我,接著是一瓶礦泉水被遞到我面前,我轉身一看,又是他!拔揖椭滥愕乃畷芸旌韧,我在來之前多買了一瓶!彼m然十分疲憊卻還是笑嘻嘻地看著我。我接過水,眼里滿是感激,他卻是一副毫不在乎的樣子:“不用客氣,我們是兄弟,快喝吧!”我扭開瓶蓋,大口大口地喝著甘甜的水,一股清涼沁人心脾,剎那間,往事的一幕幕全涌現(xiàn)在眼前。
那是一個星期五,外面是陰云密布,我們正上著第九節(jié)課。突然,豆大的雨點砸在窗上,窗外變得朦朧,我聽課的心情也沒了,我沒有帶雨傘,但是我家離學校還有一段很長的路呢。下課鈴聲響起了,我走下樓,望著外面的大雨,提著書包動都不敢動。正當我下定決心冒雨沖回家時,正準備邁出那艱難的第一步時,他的聲音從校門外傳來:“兄弟,先別走,我來接你了!”他左手里拿著一把雨傘,右手打著一把雨傘,穿著雨鞋在雨中沖過來。他看著我驚愕的樣子,笑了笑:“又準備沖回家啊,我上課就注意到你了,還好我家離這里近回家拿了把雨傘,走吧兄弟!
他總是能知道我想要什么,不僅如此,我和他還有著共同的'愛好。去年我生日時,我以為在學校里沒人知道。放學的時候,他徑直走向我,手里拿著一本書。見到我看著他,他馬上把書放在我手上:“兄弟生日快樂!”我非常欣喜,再看著那本書那正是我最喜歡的作者劉慈欣寫的《球狀閃電》!我想擁有這本書很久了。正當我問他怎么知道我的生日的時候,他又笑了:“你的QQ上不是有嘛,我也喜歡科幻小說,今天又是你的生日,就剛好買了兩本,既然是兄弟,好東西就要一起分享!”……
知己難求,能得到一個最懂自己的人,乃人生一大幸事。
最懂我的那個人作文3
從小到大,我們接觸了許多的人,有陌生人、親人、朋友、老師………。,但最懂我的那個人究竟是誰?從這件事過后,我終于知道了。
記得上小學三年級那會兒,班級里開展了一個活動,可以邀請爸爸媽媽一起參加,當天其他同學的爸爸媽媽都來了,而原本與我有約好的媽媽竟沒有來?粗渌议L,我十分羨慕,心中暗想,等會兒媽媽一定會來?删瓦@樣等了一個下午,媽媽并沒有來,我心中委屈又氣憤。
放學時,期待已久的'媽媽終于出現(xiàn)了。我故意不理她,一路上,我們沒有提起下午那件事,一直一言不發(fā),我心中暗想:媽媽不會忘了吧,她可真不懂我!
回到家,媽媽笑著問道:“想吃什么?”我聽了,越加氣憤:“什么都不想吃。”說完,便跑回房間。事后,我越想越覺得自己有些過了,心中暗想:只要她給我燒紅燒大蝦,我就原諒她了。”
一出房門,我聞到了一股熟悉的香味,是紅燒大蝦!我心中的氣憤頓時消了一半,我慢悠悠的坐在椅子上,看著在廚房忙前忙后的媽媽,心中不由一陣酸澀。這時候媽媽探出一個頭,滿懷期待地問:“好吃不?”我惜字如金似地回了一句“還行。”心里卻正偷著樂,看來媽媽還是懂我的嘛!如果再有一盒曲奇餅就更好了,那是我最喜歡的東西,沒有之一。
吃完晚飯,我照例回房寫作業(yè),對剛才的曲奇餅并沒有抱太大希望,就在這時,媽媽小心地推開門,神秘地帶了一盒“不明物”進來,我一看,欣喜再也壓不下去,這是我最喜歡的餅干。我心里十分感動,氣早已消了一大半,我心想,媽媽會不會知道我晚上八點喝牛奶,然后給我送一杯呢?如果這樣,我一定會原諒她。
就這樣,到了八點,媽媽竟真帶了一瓶牛奶,那一刻我感動得無以復加,哭著道“對不起!笨粗鴭寢屟劢菨u多的皺紋,我越發(fā)愧疚,事后,我才知道了媽媽是因為臨時開會才來晚了。
媽媽對我無比了解,所有的喜好她都曉得,這就是我最親的媽媽。
那一刻,我明白了最懂我的人是媽媽!
最懂我的那個人作文4
世界上并不是所有的人都能夠懂你,了解你,最能夠理解你的一定是最愛你的人。
在一次毫無準備的考試中,我的成績太“引人注目”了,尋找到我的名次,還沒有任何準備的我就已經(jīng)淚流滿面了。在學校煎熬了一天,我克住制住內心的恐懼,不讓眼淚再次流出來,放學回家路上,我邁著虛弱無力的步子,內心極度壓抑。
回到家,爸爸就立刻拉住我,問:“這次為什么考這么差,你的成績在班里應該是什么樣的水平?竟考出這樣的成績?”他怒氣沖沖地奪走我手中的試卷,看了錯題,生氣地扔在地上。我終于忍不住大哭出來,連鞋子都沒換就跑出了門,已經(jīng)半黑的傍晚,讓我感到無助,生氣已經(jīng)完全被后悔吞沒了,我后悔萬分,但是從小就愛面子的我,在爸媽面前就更落不下臉回去道歉了,沒過多久,天已經(jīng)黑透了,我坐在街道邊,看著來來往往的人,感到又餓又怕。恍惚間,我看到了媽媽的影子,媽媽一看到我,就百米沖刺過來抱住我,淚水順著她疲憊的臉龐滑落,她邊哭邊說:“你一個女孩子大晚上不回家,是要把媽媽嚇死嗎?”我聽了眼淚也流了下來,和媽媽抱在一起,讓我感到無比的`溫暖,但內心還是害怕媽媽批評,于是就慌忙給媽媽解釋:“我這次數(shù)學沒有發(fā)揮好,考了連自己都想打自己的成績,你不生氣嗎?”媽媽擦了擦淚,緩了一會兒自己的情緒,露出溫和的笑容,說:“生氣啊,但是世界上有哪個人沒有失敗過?失敗是成功之母,一次失敗并不可怕,只要知道上進,下次努力就很好,媽媽不求你是最優(yōu)秀的,但希望你永遠是最上進的!”晚上回到家,媽媽耐心的給我講解錯題,并教給我許多學習方法,那一天我銘記于心!
那一天我銘刻于心,不僅是自己的成績,還有媽媽的愛,媽媽與我不僅血脈相連,更是心心相印,媽媽永遠懂我,也永遠都最愛我,忽然間感覺到能每天吃上媽媽做的飯菜真是無比的幸福!
媽媽,我愛你!
最懂我的那個人作文5
我已經(jīng)活了400多歲了。
我是地壇,400多年的風風雨雨,剝蝕了我古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上耀眼的朱紅,坍頹了一段段高墻。游人一茬又一茬地來觀看我,但我感覺沒有人能真正懂我。
一個下午,太陽循著亙古不變的路途變得越來越大,越來越紅,沉靜的光芒彌漫著整個公園。突然,一個殘疾的青年在寧靜的園中出現(xiàn)了。他搖著輪椅進來,我的內心忽然一顫,仿佛是一種宿命,我知道,一個最懂我的人出現(xiàn)在我的.生命中了。
相處一段時間后,我知道了他叫史鐵生,因為殘疾,曾經(jīng)產生過輕生的念頭。我伴他在樹下徘徊,看一些孩童在溫暖的陽光下嬉戲。我對他說:“孩子,這不是別的,這是你的罪孽與福祉!彼路鹗锹牭搅,四肢猛地一震,在園中扶椅徘徊,不時沉靜地思索。在一片朦朧的夜色中,他思索著歸去。
后來,他便常常來我這里,在陽光下,抑或在雨后,與我無言地對話!按禾焓菢浼馍系暮艉,夏天是呼喊中的細雨,秋天是細雨中的土地,冬天是干凈的土地上的一只孤零的煙斗”,在一抹生的希望中,他明白了我的意思—要學會感恩自己的命運。
有時候,我還與他一同聆聽祭壇深處的嗩吶聲。在蒼茫的夜色中,坦坦蕩蕩,獨對蒼天,只聽得嗩吶聲在星光寥寥的夜空下低吟高唱,時而悲愴,時而歡快,時而纏綿,時而蒼涼。這時,他便從這噴吶聲中讀懂了我的思想:“當牽牛花初開的時節(jié),葬禮的號角就已吹響”,在參悟死亡中,他懂得何為永恒;在時光靜寂之處,他懂得了何為無窮。
就這樣,在無數(shù)個日日夜夜里,他在無言中領會著我的心緒,在一片沉靜中聆聽我的聲音,我們共同贊美生命的歡唱,一同領悟和思考生命的永恒。
而今斯人已逝,但在我的心中,他這個殘缺的生命,已變成我永恒的知己。因為只有他,最為懂我。
最懂我的那個人作文6
我在這轉動的地球上已經(jīng)生存了十四年,從牙牙學語到蹣跚邁步,從爸爸媽媽手拉手的陪伴到我自己獨立奔跑,這期間我記接觸了許許多多的人情,也經(jīng)歷了許許多多的事,在這蕓蕓眾生中,哪個人才是最懂我的那個人?
在現(xiàn)實生活中,每個人都想尋求一個知己,在自己開心的時候,為自己高興;在自己傷心的時候,會得到安慰;想要哭的時候,靠在父母的肩膀;想要放棄的時候,不斷獲得鼓勵……
有人說,最懂我的那個人是父母。從呱呱墜地到不斷成長,我們一直在他們的呵護下成長,鼓舞著我們,讓我們在幸福中成長,告訴我們做人的道理,希望我們在人生的道路上健康成長。當我們被所有人質疑時,當我們仿徨無助時,是他們一直站在我們身旁支持著我們,直到我們走出迷茫,到達勝利的彼岸。無論我們犯了什么錯誤,他們都會包容我們,等待我們迷途知返,走上正確的道路。他們是世界上最無私的愛著我們的最親最親的.人,也是最懂我的人。
有人說,最懂我的那個人是朋友。青春時節(jié),我們相識相知,我們一起走過這青蔥的歲月,經(jīng)歷了學習中的挫折和痛苦,也經(jīng)歷了學習中的成功和喜悅。朋友不會像長輩一樣去嘮叨,我們有共同的煩惱,我們會以平等的身份去討論問題,解決問題,磕磕絆絆的一起長大,有歡樂,痛苦,挫折,喜悅,所以朋友也是最懂我的那個人。
有人說,最懂我的那個人是我自己,因為自己心中想的什么只有自己知道,知道自己的目標,知道自己的差距,知道自己的優(yōu)點同時也知道自己的短處在哪,要怎么努力,還有心中那不為人知的煩惱…所以,最懂我的那個人也是心靈深處的自己。
世界上有理解自己的和不理解自己的兩種人,但幸運的是我的身邊有懂我的父母,懂我的朋友,還有自己心靈深處那個自己。
最懂我的那個人作文7
誰最懂我?是爸爸,是媽媽,還是爺爺奶奶。不對,那是老師,同學……都不對,我覺得最懂我的人是——我自己。
我,一頭烏黑的長頭發(fā),兩只眼睛大大的,一張能吃但不是很能說會道的嘴。鼻子小巧,卻異常的能搜尋美味食物的味道。兩只耳朵,上課時不時的“漏風”。個子不高,也不能算矮,中等,有手有腳,四腳健全。
我沒有什么引人注意的特點,唯一擅長的也只有寫作文了。寫作文,應該在班里是數(shù)一數(shù)二的了。我喜歡寫作文,也不想放棄任何一次寫作文的機會。我的作文寫得最好的一個重要的東西,那就是——書。
書,家里的書架上堆滿了書。還不止呢,床頭柜上有書,電腦邊上有書,就連廁所里也有書。所有我能看到的地方,都有書。這也導致,有些書會有段時間在那個地方待著,因為哪都有書,經(jīng)常會忘記。
書,也是有種類的。有作文書,故事書,小說等等。而我家,大多數(shù)都是作文書,這也可能是讓我喜歡寫作的原因之一吧。其實,我也不知道,我就為什么就偏愛作文書。每次上街,到了書店,別的不看,就看作文書。它仿佛有一種強大的吸引力,把我吸進作文的海洋。
我呀!要是看起書來就會忘記時間。這不是,有一次,我買到了一本夢寐以求的'作文書,可是,媽媽要我做完作業(yè)再看,等媽媽批改好,我再訂證好作業(yè),時間已到了晚上八點多,該上床睡覺的時間了,媽媽便不同意我再看書。讓我快點睡覺?墒,書的誘惑力太大了。我偷偷地把書藏進被窩里,假裝先睡覺,等媽媽離開了,我便打開鬧鐘上的燈,津津有味地看了起來。不知不覺,上眼皮和下眼皮打起了架,我一看鬧鐘,好家伙,快十一點了,我不得不合上書,倒頭就睡。
我在寫作時,會用上書里看來的好詞好句,作文就會變得生動;我在寫作時,一心只用在作文上,作文就會變得不一樣。
我就是我,沒有人可以替代,我喜歡現(xiàn)在的自己,最懂我的人——就是我自己
最懂我的那個人作文8
所謂的的“懂”就是精神上的契合與欣賞;所謂的懂就是心有靈犀。
——題記
最懂我的那個人是他——我的一個朋友。
七年級的時候班上流行下象棋,我從小就喜歡下象棋,有一次省賽中我得勝而歸,激動的在班中到處炫耀,卻遭到了無情的嘲笑!扒,就你那樣,還亞軍,是比賽只有兩個人吧!”“你能得亞軍,我去還不打遍天下無敵手啦!哈哈哈。”士可殺不可辱,我當時氣得七竅生煙,怒目圓睜,滿臉通紅,眼看一場大戰(zhàn)即將爆發(fā)。正在這時,他來了,一把拉住我走出教室。他說:“首先祝賀你比賽獲勝,哪天你也教教我下棋。以后再取得成績不要在大同廣眾下說,可以說個我聽,我和你一起分享勝利的喜悅,好嗎?”就這樣我和他成了無話不談的朋友,因為他是一個賞識我的人,他教我學會內斂。
一次考試,我失利了,錯了許多不該錯的題。面對班主任和老師的勸告,一些這只是一次小小考試之類的話,我壓根兒都聽不進去,就在我感到無比沮喪時,他來了。看了看我的卷子,沒有絲毫嘲笑的意思,而是說:“你數(shù)學思維還是不錯的.,只是個別知識點混淆了,哪天我給你講講吧!”我擠出幾絲微笑,他仿佛看出了我的沮喪,指了指門外:”你看外邊的樹,每年冬天都經(jīng)受著風霜雨雪的洗禮,卻沒有凍死,來年春天長出的樹葉才無比美麗。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!笔撬,在我沮喪時給了我勇氣。
我們有許多共同語言,我將他視為知己,我們經(jīng)常在一起切磋棋藝,暢想人生,談天說地,無比痛快。
升入八年級后,我們無緣在一個班了,但是共同的語言卻更多了,真正的友情,無需多言,我和他只需對視一眼,便可以進行一次心靈的談話,他才是最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文9
夜微涼,可每當想起你的時候,溫暖就會沖破胸膛,笑意蕩漾在唇角……
初遇那天,我正戴著耳機走在校園小徑上,這時,身穿白襯衣,牛仔褲的你出現(xiàn)在我面前,伸手摘下我的一只耳機在掛在耳朵上,面對驚詫萬分的我,你只是個微微一笑,道:“原來你也喜歡聽他的歌,那我們就是知音了”那時,誰曾料想,你蠻橫無禮的闖進我的'生活里,一待就是好多年。
雨淅淅瀝瀝,不聽老媽勸告要帶傘我,正愁眉苦臉的糾結著是等媽媽來接我,還是冒雨沖回家。看著愈下愈大的雨,我牙一咬,做好準備動作,就打算沖進雨里。突然,一只白凈修長的手拉住了我,我回頭一看,竟然是你!你依舊那么風輕云淡,牽著我的手,眼眸里好像蘊藏著億萬星辰,笑著說:“哎,別冒雨回家了,我有傘,剛好順路,我送你回家吧!于是,束手無策的我只好跟那時還不是很熟的你走了。誰知,那場雨竟成了我們友誼之門打開的鑰匙,小小的雨傘下,你卻總是把雨傘往我這邊斜,一向粗枝大葉的我卻沒有發(fā)現(xiàn)你的右肩膀已經(jīng)濕透。
第二天,你向老師請了病假。放學后,我走在去你家的路上,手里拿著老師給我的地址淚如雨下。我們兩個人家一個在城南,一個在城北,怎么可能會順路!幾經(jīng)轉車,我終于見到了面色蒼白的你,我的眼眶有些濕潤。面對坐在床頭的我,你的笑容仍舊明媚,像初生的太陽照耀著我的心房。我的愧疚感再也抑制不住,哭了起來:“對不起,要。要不是你送我回家,怎么會生病?”你用手輕輕擦掉我臉上的淚珠,抱抱了我:“傻姑娘沒事的我們是朋友,朋友之間不需要道歉!”眼神交錯間,我們相視一笑,突然大悟,對方早就把自己當成最懂自己的那個人。
往事如電影般回放,無論過了多少年,你永遠是那個最懂我的人…
最懂我的那個人作文10
在我家,爸爸常年在外,只有媽媽常伴我身邊。因此,最懂我的那個人就是我的媽媽。
我對媽媽沒有什么好隱瞞的。即使青春期的我,也是什么事都和媽媽說,我們之間無話不談。
我體育很好,跑步比賽常常得第一名。有一次,我在400米比賽中奪冠,回到家,我故意裝作很失落的樣子,對媽媽說:“媽,今天我跑400米了。”“哦”,媽媽看也不看我一眼。我見媽媽沒上套,就急了:“你知道我今天第幾嗎?”“第一唄!”我有些奇怪:“我今天心情這么低落,你這么看出來的.?”媽媽笑了:“我兒子我最懂了,你真失落時的表現(xiàn)是生氣,而不是低著頭嘆氣!眿寢岊H為得意的說道。事實確實如此,我不甘心地說了一句:“媽,你真了解我!”
上學期期中考后,我的數(shù)學沒考好,回到家,對媽媽說:“媽媽,我歷史考的挺好,語文作文寫的也行。”接著我開始羅列我各科的優(yōu)處,可唯獨沒有提到數(shù)學!罢f吧,數(shù)學考了多少?”我大吃一驚:“媽,你知道我的數(shù)學考得不好?”“當然了,每次報成績或作業(yè)時,你都是只說考得好的和寫完了的,那些考砸了和沒寫的從來只字不提,這不是你嗎?”不得不說,我的小心思又被媽媽摸得準準的。
還有一回,我和媽媽店內的同事一起吃飯,其中一道菜我特別喜歡,可是它離我很遠,我夠不到。媽媽看看我,竟給我夾了那個菜。事后我問媽媽:“您怎么知道我想吃那個菜呢?”媽媽笑著說:“我的兒子我最了解!
我想,只能用“知己知彼”來形容我和媽媽簡直是再合適不過了。
最懂我的那個人作文11
歲月的腳步,滄桑了世間的年華;古老的城墻上,刻滿了流年的沙。驀然回首,最懂我的那個你,還在。
小時候,我常住在奶奶家,因為離學校很近,所以不;丶。及得每當夏天時,奶奶家是最好看的,院子里的梧桐樹長得又高又粗,將奶奶家整個罩起來,房頂上黃瓜,苦瓜的藤蔓形成綠色的海洋,院里還有各種各樣的花,引得蜜蜂、蝴蝶經(jīng)常光臨,我常與奶奶在園中鋪一涼席,坐在上面吃飯、談笑……
小時候的我可真是個小祖宗,‘難伺候’的很吶!夏天不喜歡吃油炸的東西;平常吃飯,不喜歡吃蔥,姜,也不喜歡吃雞蛋;周六周日更是賴床,不肯起來。但奶奶總是有法子‘治’我:夏天的飯菜多做涼菜;平常里的飯菜少放點蔥,姜,又或是將我的那份里的蔥,姜挑出來;不喜歡吃雞蛋就想法子把雞蛋做得更好吃;周六周日早起就會有獎勵。她總是那么貼心,那么懂我。
而現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初三,周一到周五都在學校,去奶奶家的時間也很少了。初三緊張的學習氣氛都讓我喘不過氣來。慘淡的分數(shù)如利劍刺痛我的心,我跑去向奶奶哭訴,奶奶用它布滿老繭的手為我擦拭眼淚,說:“你看那墻邊的草,沒有陽光,沒有雨露,甚至沒有泥土,可它還是抬起頭了呀別把自己逼得太緊,但也要學會堅持,奶奶知道你受不了這緊張的'氣氛,但是有些事情堅持堅持就過去了,要相信自己!”
當再次走進教室后,面對壓力我還是哭了,但是想到奶奶對我說的話,我嘗試著擦干淚水,一次又一次地努力,我靠著那份堅強漸漸成長。我還是會哭,但可以靠自己止住眼淚。
最懂我的那個人是你——奶奶,您懂我的性格,懂我的喜好,更懂我的內心。您懂在我需要時給予我什么,在我脆弱時給我一個擁抱,您懂……
歲月靜好,愿時光善待您。
最懂我的那個人作文12
也許,他沉默,他寡言,他不懂如何表達,但不妨礙他以笨拙的方式懂你,去愛你。——題記
七歲。
廣場上,一個父親在教她的女兒騎自行車。起初,父親小心翼翼的扶著后座,待車子平衡后,再慢慢松手。不料,女兒摔倒了,坐在地上嚎啕大哭起來。父親見狀,并沒有立刻扶她起來,只冷漠地說了句:“自己起來!”留給女兒一個絕望的背影。她的哭聲越來越大,但父親絲毫沒有回頭的意思。她大概明白了父親的做法,踉踉蹌蹌地站了起來,拍了拍身上的土。過了一會兒,一陣悅耳的車鈴聲又響了起來。夕陽落山,父女的背影被拉得好長,好長……
十一歲。
全國英語競賽拉下帷幕,女兒獲得了一等獎。親朋好友都來參加頒獎儀式,父親自然也不例外。當主持人喊到她的`名字時,她的眼中盈滿了淚水,成功的淚水!她接過獎杯和證書,人群簇擁著她,又是祝賀,又是擁抱。她環(huán)顧了四周,臺上簇擁的人群中沒有他,臺下只有他。那一刻,她的笑容凝固了,手中的獎杯也覺得掉了色。
十四歲。
女孩上了初中,這是她第一次在學校住宿。離家前,母親千叮嚀萬囑咐,生怕她出點什么事。東西檢查了一遍又一遍,準備出門時,父親走了過來,拍了拍女兒的肩,說了一句“好好照顧自己”就走了。女兒很感動,淚水止不住地流了出來。
今天。
作文課上,一個女孩在寫最懂她的那個人。其實,她一直都明白,父親是愛她的,也是懂她的。父親不扶她,是想讓她自立,堅強,因為他一直都知道女兒是個依賴性很強的人;父親不夸她,是想讓她謙虛,不驕傲,因為他一直都知道女兒是個渴望得到贊揚的人。他一直都懂她,他只是在用特別的方式,讓女兒變得更好。
親愛的父親,也許你沉默寡言,但不妨礙,你是最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文13
在淤泥沉積的荷塘中,水光映著月色,波光粼粼。我淡淡地舒展開花瓣。水面上俊俏的身影,如同一個少女,亭亭玉立。
一朵朵蓮花,緊緊依偎著碧綠圓滾的蓮葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀雅潔。
此時,只見一個身影緩緩向我走來,是你!你佇立在池塘邊,著一身白衣,手持一把白色紙傘,走到我面前,拿起傘為我遮雨。
你——周敦頤出現(xiàn)了。
你望著我,過了許久,你若有所思地吟誦道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”
原來,你是懂得我的品質的。我雖沒有玫魂的浪漫,沒有牡丹的`富貴,沒有菊花的隱逸,但卻有著屬于自己高潔,
你感嘆于我在厚實的泥土下沉睡了千年,卻不受污泥的侵襲,依然向人們展現(xiàn)出自己的潔白。其實,你也具有這種品質。
你不愿與社會上那些被壞行為、壞思想所纏繞的人同流合污,你認為官場黑暗,但仍要在官場上保持高潔的人格。
你撫摸著我的花瓣,低頭聞了聞,又道:“中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植!
你也懂得我的堅貞高潔的品格,我不生蔓不生枝莖,通達正直,不趨炎附勢。
你在官場上清正廉潔、襟懷淡泊。你與我又有著同樣的品質。我想,這就是你如此懂我的原因。
你是最懂我的人,更像是我的知己,雖然,我們之間沒有交談,但我們都很懂得對方。
在盛夏驕陽下,漫步在池畔,你在風中凝望,你與我的這份不解之緣,令我彌足珍惜。
你停下了手中的筆,一篇《愛蓮說》誕生了:
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
周敦頤,你就是這世間最懂我的人。
最懂我的那個人作文14
“海內存知己,天涯若比鄰!敝海,就是最懂你的那個人。你有知己嗎?你可能會告訴我,你沒有知己,其實她就在你身邊。
憎惡的她
“你煩不煩啊,我的事情不用你管!”“我不管你,你就翻天了!”我的臉脹得痛紅,眼睛瞪著她,眼睛猶如彈珠,好像馬上就要從眼眶中蹦出來一樣,我就好像斗牛場上的斗牛,對于她的話,我已經(jīng)不想聽了,“砰”的一聲關上了門,只有她孤零零地站在門前,“媽媽這是在關心你啊…”他默默地說,聲音是那么的小,和她以往聲音一點也不匹配。
街燈“唰”地睜開了眼,天上的'繁星若隱若現(xiàn),方圓十里不見一個人,“媽媽真的好煩,她和別人為什么不一樣,每天嘮嘮叨叨的,一點也不關心我,她不是一個好媽媽…”在心中堆積很久的話,終于從嘴中吐露出來了,也說不上來為什么那么討厭她,但是當時真的很生氣,我“流浪”在街上很久,最后還是被她找到了。此后,對于她的話題,我總是默默無聞,我們之間隔上了一層紗。
她真的很懂我
上了初中之后,我們之間的距離變遠了,我住在大姨家,她偶爾會給我打電話,我只是冷冷地回復幾個字,感情隨之變淡。但是她常常給我買衣服,買我喜歡吃的,她經(jīng)常問我的朋友我在學校的狀況,她常!
其實她特別好,只是我忘記了她的好。她知道下雨天我沒有帶傘的習慣,提前跟我的同學打好招呼,讓她們幫我?guī)б话褌。為了能讓我和同學關系更進一步,她常常給我零用錢,讓我和同學們一起出去買飯,她覺得她的再苦再累都是為了我能好好上學。她從來不跟我提家里有多困難,她從來不跟我說她有多愛我,她總是默默地,默默地付出。有什么傷心事,她常常在我熟睡后默默地流淚;叵胨齽傔M入我們家家門時,她才二十。
她的頭發(fā)中摻雜著幾個花白,她常常跟朋友笑著說:“真是越變越難看啊,想當年…有的時候她真的很懂我,她在默默的付出她對我的愛。
最懂我的那個人作文15
我想,你是懂我的,懂得我的心里都是你。
——題記
霧散,夢醒,我終于看見你,那是命中注定的看見。從悄悄睜開眼,到相視一笑,一切的一切都是那樣的命中注定,傾我一生一世,換你歲月靜好。
聽說,世間所有的相遇都是久別重逢,前世的千百次的回眸,才換來今生的'擦肩而過。人的一生會遇上千百萬個人,真好,在這千百萬人中,我單單與你交好。這幾億分之一的概率,生活它就是把轉盤轉到了這里。
我想,你是懂我的,懂我的一次又一次的撒嬌,懂我的一次又一次的任性,懂我的一次又一次的無言。我想,你是懂我的,懂我原本是烏云漫布,轉眼又變得陽光燦爛;懂我愿意慢慢地與你一起走過;懂我在發(fā)呆時,想的也是你;懂我在驀然回首是,燈火闌珊處希望是你,懂我在見到你時,便滿心歡喜。
我希望挽著你的手,走過這座橋,橋的那頭是青絲,橋的這頭是白發(fā)。我希望挽著你的手,走過人潮,穿過喧嚷,來到歲月靜好。
你是最懂我的那個人啊,不管我是否像那浮云一樣漂泊不定,不管我是否像那落葉般依戀大地一樣。你是最懂我的那個人啊,你會在我每一次傷心時輕拍我肩膀,你會在我每一次懦弱時對我輕輕微笑,你會在我每一次無助時出現(xiàn)在我面前。不論是黃昏,還是晨曦初露,你,一直在我身邊。
你問我為什么要叫七尋,我不會告訴你,我想尋你的笑,尋你的明媚,尋你的驕傲,尋你的瘋狂,尋你的過去,尋你的堅守,尋你的驚鴻一瞥。但,我知道,我知道,只消深深望你一眼,你變懂我,無須多言,因為我知道,你是最懂我的那個人--尋七
不言你是心口的朱砂,不說我是瑤池邊的伊人。此生,唯愿安守著彼此的寂靜時光,溫暖此生,直到花事茶蘼足矣。
——后記
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