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美無(wú)處不在作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的美無(wú)處不在作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美無(wú)處不在作文1
一個(gè)人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。
——題記
美在何處？我時(shí)常問(wèn)自己。我曾以為登上泰山的頂峰看日出是壯觀的美；與九寨溝清澈的溪水嬉戲是活潑的美；仰望浩瀚星空是神秘的美。也曾以為美是短暫的，像煙花那樣匆匆綻放。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了，美就在我身邊。
親情之美
我的世界里充滿了美，它們是五彩的顏色，是多姿的音符，把我的世界裝扮的五彩斑斕，多姿多彩。早上起床，昏昏欲睡的我看見(jiàn)放在桌子上冒著熱氣的牛奶，忽然覺(jué)得精神百倍；冬天，戴上媽媽送來(lái)的毛茸茸的手套，頓時(shí)感到陣陣暖意……這一刻，我感受到了親情之美。
親情之美正如雪白的哈達(dá)，純潔而愛(ài)意濃濃。
創(chuàng)造之美
電視里的一個(gè)畫(huà)面將我們帶到了一個(gè)海拔1800米的高原小學(xué)，眼前是一位面帶微笑的大姐姐。在她旁邊站著一群學(xué)生，看得出來(lái)，有大姐姐的陪伴，每個(gè)人都顯得幸福與滿足。大姐姐的名字叫鄧麗，是位支教老師。因?yàn)樗牡絹?lái)，這所高原小學(xué)變得多姿多彩——孩子們學(xué)會(huì)了跳舞、畫(huà)畫(huà)、唱歌……她為這所學(xué)校帶去了幸福，帶去了美麗。
是啊，我們每個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)世界創(chuàng)造美，因?yàn)閯?chuàng)造之美，正如金色的太陽(yáng)耀眼而溫暖。
文明之美
今天的城市那么美麗，可以說(shuō)，這一切都?xì)w功于那些“城市的美容師”——身穿橘紅色馬甲，雙手揮動(dòng)著比自己還要高大的掃帚的清潔工。不管是三伏盛夏，還是數(shù)九隆冬；不管是繁星點(diǎn)點(diǎn)的黎明，還是華燈初上的夜晚；不管是大街，還是小巷�？偰芸吹剿麄兠β档纳碛�。夏天一身汗，冬天一身灰，為“掃清天下濁”任勞任怨地奉獻(xiàn)著。在他們身上，展示著職業(yè)之美、文明之美。
他們的美正如春風(fēng)拂面，樸實(shí)而怡人。
和諧之美
“一根筷子呀，輕輕被折斷。十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”。做什么事都需要團(tuán)隊(duì)的.努力，才能創(chuàng)造出集體的美麗。在討論問(wèn)題時(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，每個(gè)人都有自己的想法，組合在一起，便可以創(chuàng)造出和諧之美；而和諧之美也體現(xiàn)在人與自然的關(guān)系上，我們要保護(hù)野生動(dòng)植物，與它們譜寫(xiě)和諧世界之美。
和諧之美正如山花般爛漫而祥和。
大美無(wú)言。原來(lái)，美無(wú)處不在，只是缺少了善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，往往在人們心靈的最深處，只要用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在自己的身邊。
悄然邁進(jìn)每一個(gè)角落，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。把天地大美傳遞給身邊每一個(gè)人，才能讓世界變成美的天堂！
美，無(wú)處不在，不是嗎？
美無(wú)處不在作文2
在生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我時(shí)常品味這句話，忽然間便不禁感嘆羅丹那敏銳的眼睛和深邃的思想。兒時(shí)，隨外婆來(lái)到鄉(xiāng)間的田園，清新的空氣仿佛自然溫柔的呼吸。野花艷麗，柳樹(shù)成蔭，蜿蜒的小河在大地的懷抱中潺潺流淌，我無(wú)拘無(wú)束地在草地上奔跑，仿佛想擁抱燦爛的太陽(yáng)……
兒時(shí)那擁抱自然的夢(mèng)，如今讓我無(wú)數(shù)次地回想，美景浮現(xiàn)眼前，歡笑蕩漾耳邊，驀然間心生一種感動(dòng)：這就是美，自然的美，清新的美。時(shí)光流轉(zhuǎn)，我漸漸長(zhǎng)大。在城市的喧囂中，不覺(jué)忽略了故鄉(xiāng)的消息。曾經(jīng)那美麗的圖景如今已一去不返。每當(dāng)我無(wú)奈地在記憶的河邊打撈兒時(shí)那心中的美麗，媽媽總會(huì)說(shuō)：你身邊有比自然之陽(yáng)更暖的火光，那便是愛(ài)，她告訴我不要忽視了愛(ài)的`存在。
我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我身邊盡是用愛(ài)織成的風(fēng)景：傷心時(shí)，一只叫做友情的手拂去我的眼淚;孤獨(dú)時(shí)，一只叫做親情的手挽住我的臂膀;彷徨時(shí)，一只叫做師生情的手為我指明航向。感動(dòng)中，我頓牾：愛(ài)是一種美，是平淡而真實(shí)，樸素而真摯的美。仿佛自己總是不住地尋找生活的美麗，而現(xiàn)在，我眼前僅是厚厚的書(shū)本。學(xué)海中行舟，海風(fēng)，巨浪，頭昏腦漲，煩悶充斥著我整個(gè)胸膛。當(dāng)我在現(xiàn)實(shí)與憧憬間徘徊時(shí)，偶遇一位高中的朋友。
回憶起來(lái)，她感慨的說(shuō)：初三真值得回憶，卷子滿天飛，卻依然覺(jué)得留戀……驚嘆中，我仿佛又懂得，充實(shí)的生活，更是一種美，一種原汁原味的美。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生命創(chuàng)造著無(wú)數(shù)神奇，細(xì)細(xì)看去，生活的每一瞬都有獨(dú)特的美感。當(dāng)我們的眼睛與繁星交匯成一種光芒;當(dāng)我們的心靈與自然共揉成一江春水;當(dāng)我們的智慧與現(xiàn)實(shí)共譜出一種永恒，美便產(chǎn)生了。
美并不一定色彩絢爛，它只是人們心底對(duì)美的渴望與現(xiàn)實(shí)的一瞬交融罷了。對(duì)美的追求是人的本性，而構(gòu)成生命的每一絲一縷，都是亙古千年的美。不要再抱怨，因?yàn)樯仙n給了你一雙澄澈的眼睛;不要再猶豫，因?yàn)樯仙n給了你一顆易感的心靈;不要再迷茫，因?yàn)樯仙n給了你一個(gè)美麗的人生。欣賞吧，贊嘆吧!因?yàn)�，美，無(wú)處不在!
美無(wú)處不在作文3
唉，等車的人可真多呀！我好不容易等來(lái)了自己要乘坐的3路車，上了車才發(fā)現(xiàn)車上早已沒(méi)有了空座。于是我只能尋找一個(gè)勉強(qiáng)可以扶的地方，“那邊有個(gè)扶手，就過(guò)去扶一扶吧，堅(jiān)持一會(huì)兒就到家了�！蔽彝沁呑呷�，可是司機(jī)正好一個(gè)急剎車，我就被摔在地上了。不過(guò)馬上就有一雙大手向我伸來(lái)，原來(lái)是在旁邊站著的一個(gè)好心的叔叔。他把我攙起來(lái)，微笑著問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我連忙說(shuō)了一聲：“沒(méi)事，叔叔，謝謝你！”再去看這位叔叔，他的形象好高大��！
這時(shí)車上又上來(lái)了一位老爺爺，不遠(yuǎn)處的一個(gè)哥哥看到了連忙起身，及時(shí)為老爺爺讓了座，我頓時(shí)對(duì)這個(gè)哥哥心生敬佩，他值得我們學(xué)習(xí)。
我到站了，剛下車就看見(jiàn)幾位清潔工奶奶在掃地，她們每次上路打掃衛(wèi)生都要帶飯，到了吃飯的時(shí)間就找個(gè)地方吃，那時(shí)地饅頭也冷了，水也涼了。她們?nèi)绱似D苦，只為了我們有一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。這使我想起了我們小區(qū)的清潔工，他們?cè)缟?點(diǎn)鐘就推著垃圾車在清理衛(wèi)生，夏天的垃圾氣味難聞，他們卻不怕。每當(dāng)清理完衛(wèi)生后，看著清潔的道路，他們的臉上露出了滿意的笑容。這也是一種美，是和那幾位奶奶一樣的`美。
我來(lái)到了小區(qū)凈水機(jī)那里，有位阿姨在那里售水卡和水桶。中午的太陽(yáng)毒辣辣的，為了不影響居民買(mǎi)水卡或水桶，她就買(mǎi)了饅頭和榨菜將就著吃一頓，一是為了掙錢(qián)，二是為小區(qū)人民服好務(wù)。每當(dāng)有人來(lái)買(mǎi)水卡或水桶時(shí)，她都面帶笑容地?zé)崆榉⻊?wù)，有時(shí)與他們聊會(huì)天，爭(zhēng)取他們的意見(jiàn)，然后微笑著將顧客送走。這是一種真誠(chéng)溝通的美。
我走進(jìn)樓梯，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，還比以前更干凈了，我想一定是莊奶奶清理的，平時(shí)只要樓梯稍微有點(diǎn)垃圾她就及時(shí)動(dòng)手清理。我們的環(huán)境好了，心情就更舒暢了，這是無(wú)私付出的美。
咦，好香�。√ь^一看，發(fā)現(xiàn)自己家的門(mén)框上插著艾草。原來(lái)是對(duì)門(mén)的楊奶奶給我家插的，因?yàn)橐^(guò)端午節(jié)了呀�；氐郊依锓畔聲�(shū)包，媽媽讓我給楊奶奶和莊奶奶家送去了粽子。這是鄰里之間相互團(tuán)結(jié)、互敬互愛(ài)的美。
在家里，家務(wù)活大多是爸爸媽媽干的，爸爸負(fù)責(zé)地面、門(mén)窗等衛(wèi)生清理，媽媽則做飯、洗衣服，有時(shí)候也是爸爸媽媽的相互協(xié)作、共同完成，這是一種家庭和睦的美。
美的種類很多，靠你自己去觀察、發(fā)現(xiàn)美，因?yàn)槊谰驮谀闵磉�。生活在這樣一個(gè)處處充滿美的環(huán)境里，我的心里也美美的。
美無(wú)處不在作文4
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這句話說(shuō)得很對(duì)，在中國(guó)就有著無(wú)數(shù)的美景，高山流水，峽谷險(xiǎn)峰，溪水河流，草原天池……在閱讀了《中國(guó)最美的100個(gè)地方》后，我見(jiàn)識(shí)到了那些我還不曾見(jiàn)過(guò)的美麗風(fēng)景：珠穆朗瑪峰、納木錯(cuò)、雅魯藏布大峽谷、烏爾禾魔鬼城……還有其他許許多多的風(fēng)景，都讓我大飽眼福，雖沒(méi)能真正到達(dá)那些地方，但卻仿佛置身于其中般，令人回味無(wú)窮。
我最向往的地方要數(shù)珠穆朗瑪峰了，珠峰這座世界上海拔最高的山峰會(huì)令人有一種甘愿膜拜的感覺(jué)，而能登上珠峰，站在世界的最高處更是一個(gè)難以達(dá)成的愿望，有很多人去挑戰(zhàn)，但成功的人卻寥寥無(wú)幾，不過(guò)，他們都是值得我們敬佩的人物。我也夢(mèng)想著能站在頂峰，極目遠(yuǎn)眺，看看這個(gè)美麗的.世界，鳥(niǎo)瞰這片大地，感受高空的極限，仰望星空，觸摸天空的邊緣。當(dāng)眼前一片雪白，世界變成了白色，一切都變成了白色，那是一種多么美妙的場(chǎng)景啊，漫步其中，更會(huì)有不同的感覺(jué)。無(wú)論怎么說(shuō)，這都是一個(gè)獨(dú)特的山峰，一個(gè)充滿危險(xiǎn)，但又是一個(gè)令每個(gè)人都想登上去的地方，這就是——珠穆朗瑪峰。
雅魯藏布大峽谷同樣也是一個(gè)充滿危險(xiǎn)，充滿神秘色彩的地方，在這里，到處充滿未知的危險(xiǎn)，但那種獨(dú)具特色的美也同樣令人無(wú)法抗拒。在草地上行走時(shí)，沿途的美景會(huì)使你忘記了危險(xiǎn)，忘記了一切，置身其中，心完全靜下來(lái)，耳邊的瀑布聲，動(dòng)物的叫聲構(gòu)成了精彩的音樂(lè)會(huì)。高、壯、深、潤(rùn)、幽、長(zhǎng)、險(xiǎn)、低、奇、秀，這十個(gè)字正是峽谷最真實(shí)的寫(xiě)照，把峽谷描寫(xiě)得生動(dòng)形象，如同有生命一般，使這個(gè)世界之最顯得更加迷人，引人注目。各種樹(shù)木圍繞在四周，動(dòng)物在旁棲息，鳥(niǎo)兒在梢頭歌唱，花兒在樹(shù)下?lián)u曳，把人們帶進(jìn)一個(gè)奇特的世界，這是一幅多么美麗，多么和諧的風(fēng)景畫(huà)啊。
故宮、長(zhǎng)城、五岳、呼倫貝爾草原、天壇……美景永遠(yuǎn)觀賞不玩，只要你能用心觀察，美景無(wú)處不在，也許有一天，身邊的某個(gè)地方也會(huì)成為這100個(gè)中的一個(gè)。這本書(shū)用簡(jiǎn)單的文字，美麗的圖片不僅帶給我們風(fēng)景的美，還有親臨其境的獨(dú)特感覺(jué)，使人難以忘懷。
美無(wú)處不在作文5
校園是詩(shī)，校園是畫(huà)。不論春夏秋冬月來(lái)歲往，擁有美麗的校園總是幸福的。
——題記
懷著喜悅又忐忑之感，帶著初中生的新標(biāo)簽，踏進(jìn)這所百年名校。剛進(jìn)校門(mén)，視野一下子變得開(kāi)闊。登幾步臺(tái)階，兩旁分別是科技樓與行政樓，中間屹立著旗桿，往后便是教學(xué)樓了。教學(xué)樓也是南北對(duì)立，頗有對(duì)稱、齊整之美；再加上色調(diào)以紅、黃的暖色調(diào)為主，洋溢著溫暖而又不失活力。繼續(xù)往里走，無(wú)論在哪都是樹(shù)林蔭翳，千百種綠在校園中揮毫潑墨，或墨綠，或清綠，這般的蔥蘢和葳蕤著，讓人心曠神怡。陽(yáng)光傾瀉，穿過(guò)一層層濃密的枝葉，暖暖的落在我身上；微風(fēng)輕拂，揚(yáng)起一片片落葉，輕輕地掀起我的衣襟。漫步其中，一切煩惱都拋之腦后，只是不絕地感嘆：“我的校園好美�。 �
記得在校園的美景中，不禁想到學(xué)校的校訓(xùn)“勵(lì)志、篤學(xué)、尚美”。我想——我們的學(xué)校不止有這一點(diǎn)美吧？
時(shí)間推移，初中生活一點(diǎn)又一點(diǎn)的過(guò)去，當(dāng)初的疑問(wèn)也變成了肯定。忘不了老師們深沉睿智的眼睛：不管何時(shí)，老師的眼睛都充滿著愛(ài)；但同樣是他們的眼睛，卻能看穿一切，當(dāng)他們看向我時(shí)，仿佛一切都在他們的掌握之中，他們能看穿我的心不在焉，看穿我的'謊言。只要看向他們的眼睛，我就知道我在哪件事上做錯(cuò)了，知道我應(yīng)該如何做。那是多么透徹多么美麗的眼睛�。《�?yàn)橛羞@包含著對(duì)學(xué)生們無(wú)微不至關(guān)愛(ài)的眼睛，校園才會(huì)有這樣美。
忘不了同學(xué)們充滿力量的陪伴與鼓勵(lì)：運(yùn)動(dòng)會(huì)上他們加油打氣，籃球賽中他們吶喊助威。有誰(shuí)難過(guò)傷心，總有人送上暖心的安慰；有誰(shuí)失落懊惱，亦會(huì)有人幫你排憂解難。這同學(xué)之情，是多么純粹，多么美�。∫黄鹜嫠�，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。正因有這一群為他人著想的伙伴，校園才會(huì)這樣美。
精神的美是無(wú)處不在的，置身其中，連行為也變得美了，彎腰撿起沿途的垃圾成為習(xí)慣；置身其中，連語(yǔ)言也變得美了，遇到老師響亮的問(wèn)好聲成為日常；置身其中……
沐浴在陽(yáng)光下，享受這最美好的時(shí)光，美麗的校園因?yàn)槲覀冏V寫(xiě)著一曲七彩旋律。望著同學(xué)們燦爛的笑容，聽(tīng)著老師為我們鼓勵(lì)加油，我不禁感慨：擁有美麗的校園總是幸福的！
美無(wú)處不在作文6
一樣也是在不知不覺(jué)，作遠(yuǎn)途苦旅的心，歇住了步總算再一次真心實(shí)意感受美啊，在歸屬于地圖位置窗前有那麼一方藍(lán)天白云。藍(lán)，藍(lán)得深入懸浮著的云，白，白的完全有時(shí)候有幾個(gè)小鳥(niǎo)從那里劃過(guò)，又給望著窗前的我，增添了一絲性命的魅力。在平常的生活里一直讓自身壓制住已失去術(shù)多乃至對(duì)生活的熱情。就那般一道景，公那般一道景再次換醒過(guò)來(lái)。我，剛開(kāi)始漸漸地掙開(kāi)我那閉緊的雙眼，剛開(kāi)始賞析那算不上景色的景，直至這時(shí)候.我發(fā)覺(jué)原先自身并沒(méi)有發(fā)麻，我還有覺(jué)得，也有觀念，也有對(duì)美的最初的憧憬。我幸運(yùn)著，不知道是偶然還是命運(yùn)的安排�？偠灾俅钨p析到美的我經(jīng)常貪欲地凝望窗前。那真真不愧是美麗風(fēng)景，天空藍(lán)天白云，天地房子，房邊有樹(shù)，樹(shù)枝有綠葉子，葉兒濃情蜜意地晃動(dòng)，樹(shù)底下有花，花朵幽幽地傳著芬芳，在大地母親的懷里，好像她們很偉大，是那般高興地站著。生活著，但是我覺(jué)得，若如果還有一個(gè)活躍性的人，領(lǐng)著一群四五風(fēng)的'兒童在那里走來(lái)走去，玩游戲，也許因?yàn)槲視?huì)跟她們鬧來(lái)到。雖然不是我喜歡運(yùn)動(dòng)的人，可那情那景會(huì)給你覺(jué)得到心頭的愉快懷著的心潮澎湃讓給你沒(méi)法操縱的添加的欲望。那麼我構(gòu)想的這一情景又是不是有一種你立在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓頂看著你，月裝飾設(shè)計(jì)了你的窗戶，你裝飾設(shè)計(jì)了他人的夢(mèng)的蘊(yùn)味呢？
不只在大白天，終歸美便是美，即便在夜晚也別有一番趣味性。地面上的花已變成了一片深黑，僅有婆裟的樹(shù)的若隱若現(xiàn)影子依稀可見(jiàn)，而且令人造成成千上萬(wàn)的想到而高樓大廈呢？跟渺無(wú)邊界的天穹相比如同一個(gè)小小火柴盒，樓里顯出的燈光效果卻又像夜明珠。這下使小火柴盒身家備增畢競(jìng)內(nèi)有寶貝嗎？物寶天華，誰(shuí)討厭呢？而我最喜歡的并不是耀眼明珠，與星星對(duì)比，我倒是更喜歡星星在星辰裝點(diǎn)的天上，看起來(lái)非常神密，非常有品位星光點(diǎn)點(diǎn)映照著我斑瀾的夢(mèng)。星光閃閃像麗人的雙眼，目中柔情似水，柔情萬(wàn)種，能夠要我深陷在其中無(wú)力自拔，能夠想像那就是如何的一種美了！
內(nèi)心歷經(jīng)悠長(zhǎng)跋山涉水，要在晨露中伸展體態(tài)當(dāng)天出或落日時(shí)停一下，你的腳步在這個(gè)美麗的眼睛，漸漸地發(fā)覺(jué)，實(shí)際上美無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文7
朝陽(yáng)之美，美在它那燦爛的光澤與蓬勃的生機(jī)，夕陽(yáng)之美，美在它那無(wú)心的思念與成熟的魅力。那人生之美呢？人生之美則美在它那真善美的純潔與崇高。
人生之美在哪里呢？羅丹說(shuō)：“世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰覀兩朴诎l(fā)現(xiàn)，人生之美無(wú)處不在。
我也曾遇到過(guò)這樣一件事，那天清晨，我正乘著公共汽車去學(xué)校，因?yàn)闆](méi)有座椅了，所以我只好站在那里，除我之外，還有一位年輕人也站著。
當(dāng)汽車正在緩緩前行時(shí)，那個(gè)年輕人突然不知從哪里掏出一個(gè)錢(qián)包舉在手中，問(wèn)：“這是哪位的`錢(qián)包呀！”說(shuō)著，他還向四周看了看，“��！是我的，”一個(gè)年輕的女士站在起來(lái)，年輕人笑著問(wèn)：“你想要這個(gè)錢(qián)包嗎？”說(shuō)著還晃了晃手中的錢(qián)包，年輕女士已經(jīng)有點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“是我的，我干嘛不要？”年輕人說(shuō)：“既然是我撿到的，那就應(yīng)該給點(diǎn)勞務(wù)費(fèi)吧！我不要多，二十元就行了�！蔽蚁�，虧這位大哥還長(zhǎng)得人模人樣，沒(méi)想竟然這么無(wú)恥，真是知人知面不知心��！
旁邊的一位老大爺之美在看不下去了！就對(duì)年輕人說(shuō)：“小伙子��！拾金不昧是美德啊！還是把錢(qián)還給她吧！”老人顯得十分誠(chéng)懇，年輕人聽(tīng)老人這么說(shuō)：“大爺，這錢(qián)包里有500多塊呢！還有幾張銀行卡，我只要二十塊錢(qián)，不算多吧！”老人見(jiàn)他這樣，只是嘆息了一聲，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去了，年輕女子沒(méi)有辦法，只好掏出二十元，說(shuō)：“現(xiàn)在可以給我了吧！”年輕人依舊笑著接過(guò)了錢(qián)，把錢(qián)包還給了她。
他又突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把錢(qián)伸給了大爺，說(shuō)：“大爺，這錢(qián)還給您！”望著老大爺一臉的茫然，他終于說(shuō)出了真相。原來(lái)，這是大爺在買(mǎi)車票時(shí)不小心落下的，就被后面那位年輕的女士順手撿了起來(lái)，并揣進(jìn)了自己的荷包，但她沒(méi)想到的是，自己在撿錢(qián)時(shí)自己的錢(qián)包也掉出來(lái)了，于是便有了后來(lái)的一幕，老人終于明白了一切，不住地說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子，你真是個(gè)好人！”
此明，那個(gè)漂亮的女士也已現(xiàn)人頰通紅，躲在車上的一個(gè)角落里，幸虧此時(shí)車已經(jīng)進(jìn)站了，她急忙跑下了車。望著她慌亂地步伐，我不禁笑了，此時(shí)年輕人也下來(lái)了，他的身材依然高大，望著他陽(yáng)光下的身影，我想，這就應(yīng)該是真善美吧！
只要你善于發(fā)現(xiàn)，人生處處是美景。
美無(wú)處不在作文8
生活中不是缺少美的事物，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美，是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)，日常生活中看不見(jiàn)也摸不著，我們只能靠心靈去感受。
美，分為很多種，有心靈美，行動(dòng)美，語(yǔ)言美。
美，是從日常生活的點(diǎn)滴小事中發(fā)現(xiàn)的。例如：你路過(guò)水龍頭，發(fā)現(xiàn)它還在流淌著水，你一伸手關(guān)掉了它；你路過(guò)教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)廢紙，你一彎腰撿起了它；你走進(jìn)圖書(shū)館，并未大聲喧嘩，而是安靜的坐下；你在與別人談話時(shí)，并不說(shuō)臟話，而是彬彬有禮的與他交談……
更有一種震撼心靈的美，那是一種舍己為人的美。
“最美教師”張麗莉，她在汽車將要撞到她心愛(ài)的學(xué)生的時(shí)候，她沒(méi)有思考就不假思索地沖了過(guò)去。這是老師的天職，是老師潛意識(shí)里、埋藏在內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)。在危險(xiǎn)時(shí)刻，她不會(huì)多想，她唯一想的就是如何護(hù)學(xué)生周全。而她自身的安危，就被她拋到了腦后。
在醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室里，她醒來(lái)的第一句話就是“學(xué)生們都怎么樣”。她的學(xué)生們都安然無(wú)恙，但她卻永遠(yuǎn)地失去了雙腿。
她并不后悔，因?yàn)樵谒男睦铮约旱膶W(xué)生永遠(yuǎn)都排在第一位，而她，卻不知道被排在第幾位。學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的傷，都會(huì)比她自己截肢的痛還要痛千倍，萬(wàn)倍。
還有退伍軍人沈星。
一天，他和妻子、女兒一起在河邊散步，卻意外聽(tīng)到有人在落水呼救，當(dāng)時(shí)他就不顧一切的跳了下去。他一次次的把落水者推到岸邊，但落水者卻又一次次的`從岸邊滑落，他堅(jiān)定不移，直到把落水者成功救上岸。但他自己卻沒(méi)了再爬回岸邊的力氣，永遠(yuǎn)睡在了這條河里。他以一位軍人雄壯的姿態(tài)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的睡在了這條河里。
他跳下河的時(shí)候沒(méi)有一絲絲的猶豫，而他救人失敗的時(shí)候也沒(méi)有一絲絲的放棄。他是一位軍人，他的骨子里留著正直、堅(jiān)毅的血。他的精神永垂不朽，“沈星”這個(gè)名字也會(huì)永遠(yuǎn)的留在我們心里。
美的定義是善良、有愛(ài)心；美，是每個(gè)人都能夠用行動(dòng)去詮釋的；美，不需要去刻意的裝扮，尋找。發(fā)現(xiàn)美的方法就是善于觀察生活中的每一件事；創(chuàng)造美的方法就是有一顆善良的心。美，無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文9
美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特認(rèn)為，選擇不同，命運(yùn)也會(huì)不同。而我認(rèn)為，眼光不同，所看到的世界就不同，對(duì)美的欣賞亦不同。
有人認(rèn)為，飛蛾撲火是自取滅亡的愚昧。我卻認(rèn)為，那是一種執(zhí)著與堅(jiān)持，它在瞬間鑄就了永恒的美。
許多人認(rèn)為，曹操是一代奸臣。我認(rèn)為，他是一代梟雄，赤腳迎許攸，求賢若渴；躊躇滿志，“壯心不已”。
徐志摩的《再別康橋》，有人讀出了離愁傷感，我卻讀出了意境之美，其韻律亦如漣漪般蕩漾。
美，留于細(xì)節(jié)，只待你用心發(fā)現(xiàn)、品悟。
一個(gè)兩鬢已白的老農(nóng)，臉上的皺紋像樹(shù)干上的裂痕，一道道，嵌著流年的印記。布滿老繭的手，粗糙無(wú)力，見(jiàn)證了歲月的滄桑。挺拔健壯的身軀，日漸佝僂，失去昔日風(fēng)采。有人認(rèn)為，這是丑陋。我認(rèn)為，這才是真正的美，如同他的靈魂一般。
蒼老，只是容顏隨風(fēng)飄蕩在時(shí)間的`齒輪里，漸漸褪去光澤，卻更能訴說(shuō)過(guò)去的辛勞，與豐收的喜悅。面朝黃土背朝天，忙碌一生，修建地表，耗盡心血，他們將自己的生命，完全注入了這么一個(gè)渺小而不卑微的事業(yè)中，他們的老，很美，美過(guò)了那些用面具裝飾過(guò)的偽善的臉。別林斯基曾言：“美，都是從靈魂深處發(fā)出的。”
美，存于自然萬(wàn)物，只需你靜心，眼光不挑剔。
到荒蕪的原野走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，許多沒(méi)留意過(guò)的風(fēng)景，只要定睛細(xì)察，必會(huì)覓得最美麗炫目的景致。眼前，雖說(shuō)是雜草連天，滿目蕭然，引人萬(wàn)千感慨。殊不知，就在這不起眼的雜草叢中，卻隱匿著這么一朵小花，在草海中默默綻放，即便遭到草兒們的鄙夷和排斥，它依舊挺拔、燦爛，著實(shí)給那些善于發(fā)現(xiàn)美，用心感受生活的人，以啟迪。
遠(yuǎn)處，或許是烏云密布，但仍會(huì)有那么一刻，金色的陽(yáng)光沖出云層，透過(guò)樹(shù)林，照射大地，倒映于小溪，即使看到的只是瞬間的光，也給人美感，染紅你嘴邊的微笑。美，不一定是山青水綠、桃紅果碩、風(fēng)景如畫(huà)。
隨著你的足跡，記錄下每一個(gè)瞬間，讓美成為你抹不掉的記憶。
記住，每個(gè)瞬間，哪怕，只是一滴水，一片云，一株草。
它，就是美。
美無(wú)處不在作文10
因?yàn)樘ど狭松穆�，因�(yàn)槁烦痰钠D難，于是在不知不覺(jué)間，閑遐時(shí)便閉上了疲憊的雙眼，只想得到片刻的寧?kù)o，不再去看萬(wàn)物在各處屬于自己的土地上，被自然賦予的風(fēng)情。任或清或濁的雨滴打在窗前；任芳草碧連天；任黑夜掩蓋花朵的美麗色彩；任日落月出永無(wú)停息的交換。這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛都無(wú)所謂因?yàn)槲议]上了欣賞美的心靈窗扉。
同樣也是在不經(jīng)意間，作長(zhǎng)途苦旅的心，歇住了步終于再一次真心體會(huì)“美”了，在屬于我的位置窗外有那么一方藍(lán)天。藍(lán)，藍(lán)得透徹飄浮著的云，白，白的徹底偶爾有幾只鳥(niǎo)兒從那兒掠過(guò)，又給望著窗外的我，平添了些許生命的活力。在平時(shí)的日子里總是讓自己壓抑著已失去了術(shù)多甚至對(duì)生活的激情。就那樣一道景，公那樣一道景重新?lián)Q醒了。我，開(kāi)始慢慢睜開(kāi)我那緊閉的眼睛，開(kāi)始欣賞那不算風(fēng)景的景，直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己并沒(méi)有麻木，我還有感覺(jué)，還有思想，還有對(duì)美的最原始的`向往。我慶幸著，不知是巧合還是命運(yùn)的安排�？傊�，重新欣賞到美的我常常貪婪地凝視著窗外。那真不愧為美景，天上藍(lán)天，天下樓房，房邊有樹(shù)，樹(shù)上有綠葉，葉兒情意綿綿地?cái)[動(dòng)，樹(shù)下有花，花兒幽幽地傳著芳香，在大地母親的懷抱，仿佛他們很了不起，是那樣驕傲地站著。生活著，不過(guò)我想，若要是再有一個(gè)活躍的人，領(lǐng)著一群四五風(fēng)的孩童在那兒跑來(lái)跑去，做游戲，恐怕我也會(huì)跟他們鬧去了。盡管我不是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，可那情那景會(huì)讓你感覺(jué)到滿心的愉悅滿懷的熱血沸騰讓你有無(wú)可控制的加入的沖動(dòng)。那么我設(shè)想的這個(gè)場(chǎng)景又是否有一種“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”的蘊(yùn)味呢？
不只在白天，終究美就是美，即使在黑夜也別有一番趣味。地上的花已變成了一片深黑，只有婆娑的樹(shù)的朦朧身影依稀可見(jiàn)，并且讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)的聯(lián)想而高樓呢？跟渺無(wú)邊際的蒼穹比起就像一個(gè)小小的火柴盒，樓里透出的燈光卻又像夜明珠。這下使小“火柴盒”身價(jià)備增畢競(jìng)內(nèi)有“寶物”嗎？物寶天華，誰(shuí)不喜歡呢？而我最喜歡的并非明珠，與星星相比，我倒是更喜歡星星在繁星點(diǎn)綴的天空，顯得特別神秘，特別有內(nèi)涵星光點(diǎn)點(diǎn)照耀著我斑瀾的夢(mèng)。星光閃閃像佳人的眼睛，目中含情，柔情萬(wàn)種，可以讓我身陷其中無(wú)力自拔，可以想象那是怎樣的一種美��！
心靈經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)跋涉，要在雨露中舒展身姿當(dāng)日出或日落時(shí)停一下，你的腳步在這個(gè)美麗的眼睛，慢慢地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)“美”無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文11
日常生活是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，不斷演繹著親情的融融暖意；日常生活是一幅壯觀的畫(huà)卷，描繪著好朋友之間的絲絲真情；日常生活是一座雄偉的大橋，構(gòu)筑起人與人的濃濃誠(chéng)摯。一個(gè)小小的善舉，一個(gè)美麗的微笑，一次善意的謊言，一次成功的喜悅，這一切都是美的寫(xiě)照。
日常生活是一種美。義務(wù)獻(xiàn)血者毅然伸出了手臂；高職高薪者放棄了機(jī)會(huì)，堅(jiān)定地走向大西部；好心人們省下錢(qián)來(lái)為困難家庭捐錢(qián)捐物……日常生活中的美已不需要去刻意尋找，日常生活中的美往往讓人感動(dòng)，它就在你我身邊圍繞，其實(shí)只要你善于發(fā)現(xiàn)并閱讀這份美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也是這樣一個(gè)美的創(chuàng)造者。
勞動(dòng)也是一種美。我家附近有位清潔工，穿得很整潔，干干凈凈。每次人們提著垃圾袋走向他時(shí)，他總是微笑著�？此驋叩厣系睦彩悄敲磳Ｗ�、那么用心，好像在做一件大事似的；看他推垃圾車時(shí)，也是那么認(rèn)真、那么耐心，好像在照看自己的孩子。我震撼他對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度，震撼他對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。
心靈美更是一種美。我們班有位朋友，個(gè)子矮，做過(guò)兔唇修復(fù)手術(shù)，嘴巴有點(diǎn)歪，講起話來(lái)口齒不清，而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩潜容^差的`。朋友們背后都叫她綽號(hào)“歪嘴巴”，大家?guī)缀醵寂艛D她、疏遠(yuǎn)她。而她似乎并不生氣，對(duì)待朋友還是那么熱情。有一次考試，我突然發(fā)現(xiàn)水筆沒(méi)水了，我挨個(gè)向旁邊朋友借用，可惜他們也只帶一支筆，沒(méi)法借給我。就在我急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，“歪嘴巴”主動(dòng)遞給我一支筆，還叫我快點(diǎn)繼續(xù)完成考試。我詫異極了，我羞愧于自己平時(shí)以貌取人，以分?jǐn)?shù)看人。我感動(dòng)于她的真誠(chéng)，我感動(dòng)于她的心靈美。此時(shí)，她在我的心目中是多么美啊。
星星的光輝只有夜晚才會(huì)出現(xiàn)，藍(lán)天的美麗終會(huì)被烏云遮蔽，再嬌艷的花朵也有凋謝的一天，它們的美麗并不永恒。人的外貌美也是沒(méi)法永恒的，唯有心靈美，才會(huì)永遠(yuǎn)地保持下去，永遠(yuǎn)閃耀著動(dòng)人的光芒。
美無(wú)處不在，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要用一顆美的心靈，用心靈去感知美，用生命去呵護(hù)美，才能盡情領(lǐng)略美的意境，沐浴美的溫泉，浸潤(rùn)美的甘露。
美無(wú)處不在作文12
冬天的陽(yáng)光，照在人身上暖暖的，但伴隨一陣陣呼嘯的寒風(fēng)，還是讓人忍不住把衣服裹得緊緊的，生怕那刺骨的冰冷一不留神就鉆進(jìn)自己的私人領(lǐng)域。我也不例外。這樣冷的天，我本可以呆在家里看書(shū)，但老媽硬要我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，為的是讓我少看一會(huì)書(shū)，多出去玩玩。雖然心里是非常不愿意，但也只能遵從，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓母命難違呢！
我騎著姐姐的電動(dòng)車，車速很慢，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣疼，手不由自主的將車把握得更緊了。耳邊響起寒風(fēng)的呼嘯聲，此時(shí)聽(tīng)起來(lái)，竟像是對(duì)我的'嘲諷。唉，誰(shuí)讓我怕冷呢。
在去同學(xué)家的路上，車子突然不走了。耳畔的呼嘯聲也減弱了，我不知所措的看著來(lái)來(lái)往往的車輛，心中不停的喊倒：“天啊，怎么會(huì)這樣�。≌l(shuí)能幫幫我��！”車如流水，行人匆匆，仿佛人們紛紛投以同情、疑惑、嘲諷的目光，我失落的低下了頭，心中倍感無(wú)助……
不知在寒風(fēng)中站了多久，忽然有一個(gè)清脆、響亮的聲音在我耳畔響起“小妹妹，你怎么啦？是在等人，還是車子出了什么問(wèn)題啊？”我猛地抬起頭，一個(gè)身材高挑，長(zhǎng)相秀氣的女孩站在我面前。她穿著粉紅色的短羽絨服，黑色的休閑褲，棕色的長(zhǎng)筒馬靴，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。
“我的車機(jī)突然停下來(lái)了，我怎么弄它也不走……好像是出了一點(diǎn)問(wèn)題吧……”一想到剛才的情景，我略有些無(wú)助地說(shuō)，但還是掩飾不住自己的無(wú)奈�！芭�，你應(yīng)該是第一次遇到這種情況吧！其實(shí)呢，我也遇到過(guò)，很好解決的！”她一邊說(shuō)著，一邊將我的車緩緩的向前推著。我有些遲疑地望著她，她是往北走的，和我正好相反，這樣就不會(huì)耽誤她的時(shí)間嗎？要是她有急事呢……她見(jiàn)我有些遲疑，便對(duì)我說(shuō)：“助人為樂(lè)，是傳統(tǒng)的中華美德啊，再說(shuō)了，我正好沒(méi)事干，你不用替我擔(dān)心。以后呀，在遇到這種情況，就輕輕的轉(zhuǎn)著車把，向前推幾步，車子便能重新開(kāi)始工作了。至于什么原因，我就不知道了。畢竟，我的知識(shí)有限！”她笑著和我說(shuō)，我看著她，心中涌起一股暖流。走了有一百米左右，車子又恢復(fù)了正常，我感激著望著她，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她笑了笑，輕輕的對(duì)我擺了擺手，說(shuō)：“小事而已，用不著謝了。對(duì)了，騎著注意安全哦！”說(shuō)完，便跑了回去�？粗纳碛�，我心中充滿了感激與溫暖。
雖然這一件事很平常，但它卻是我看到了人的美好的心靈。而那位不知名的女孩，能夠愿意在刺骨的寒風(fēng)中向需要幫助的人伸出援助之手，平凡見(jiàn)真情。其實(shí)生活美無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文13
古老的中國(guó)，是詩(shī)詞的國(guó)度。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人雅士將自己的汗水和心血凝成了一篇篇古今傳誦的佳作。這些作品中，既有金戈鐵馬的壯志，又有小橋流水的'柔情；既有精忠報(bào)國(guó)的信念，又有含情脈脈的溫婉；既有物是人非的哀嘆，又有寄情山水的灑脫……可以說(shuō)，詩(shī)詞之美無(wú)處不在。
大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，雕弓彎月，風(fēng)霜駿馬。戰(zhàn)場(chǎng)，本是一個(gè)自私，仇恨，充滿紛爭(zhēng)，血腥的殘酷之地，但是經(jīng)過(guò)詩(shī)人妙筆后的戰(zhàn)場(chǎng)，變得雄壯，開(kāi)闊。“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”，邊關(guān)雖透著蕭瑟，但是這孤煙卻散發(fā)著鐵血男兒立志報(bào)國(guó)，英勇殺敵時(shí)令人亢奮的氣息。“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”，將士們心中的期盼與悲憤化作錚錚傲骨，寧死不屈。“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”戰(zhàn)士們互相斟酌勸歡，盡情盡致，樂(lè)而忘憂，豪放曠達(dá)之意油然而生。詩(shī)詞之美盡管在黃沙無(wú)際的大漠戈壁也如一泉清水涓涓涌出。
江南水鄉(xiāng)，小河彎彎，月明風(fēng)清，細(xì)雨微風(fēng)。臨安，原是懦弱政權(quán)的避難所，風(fēng)雨飄搖動(dòng)蕩不安的京都，但是在詩(shī)人心中卻暫時(shí)忘卻了流亡的勞頓，靜下心來(lái)，品一杯香茶，坐在緩緩擺動(dòng)的烏篷船上，順流而下，暫且不想亡國(guó)之痛時(shí)，只看那“淺者波光如影，小橋流水江村”，便可舒緩一下沉重的心情。然而國(guó)恨家仇總是忘不了的，再加上連日的陰霾，看到曾經(jīng)的繁華日漸衰落，只剩下殘陽(yáng)如血，難免吟出“舊時(shí)王謝前堂燕，飛入尋常百姓家”的詩(shī)句。如此這般愁緒，便化作悲痛！只要華夏民族的根系不中斷，那希望仍舊存在，高唱一句“此去宏圖如何展，一鞭晴旭返中原”！讓希望灑在江南緩緩的流水之中，詩(shī)詞之美也隨著小河流淌不絕。
時(shí)光微瀾，清風(fēng)拂面，雨落如洗，清香襲人。在這樣的景象中，又怎能缺了詩(shī)人美妙的靈感。一曲神傷，一壺清酒，任親友離去；容顏憔悴，目光飄渺，讓夜雨風(fēng)聲掠過(guò)；一襲素衫，一扇輕搖，令國(guó)仇家恨在胸中翻滾，而不形于色。只道一句“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，讓曼妙的思緒飛舞，詩(shī)詞之美從屋檐滴下，露雨成珠。
我愛(ài)詩(shī)詞，詩(shī)詞之美無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文14
生活是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，不斷演繹著親情的融融暖意;生活是一幅壯觀的畫(huà)卷，描繪著好朋友之間的絲絲真情;生活是一座雄偉的大橋，構(gòu)筑起人與人的濃濃誠(chéng)摯。一個(gè)小小的善舉，一個(gè)美麗的微笑，一次善意的謊言，一次成功的喜悅，這一切都是美的寫(xiě)照。
生活是一種美。義務(wù)獻(xiàn)血者毅然伸出了手臂;高職高薪者放棄了機(jī)會(huì)，堅(jiān)定地走向大西部;好心人們省下錢(qián)來(lái)為困難家庭捐錢(qián)捐物……生活中的美已不需要去刻意尋找，生活中的美往往讓人感動(dòng)，它就在你我身邊圍繞，其實(shí)只要你善于發(fā)現(xiàn)并閱讀這份美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也是這樣一個(gè)美的創(chuàng)造者。
勞動(dòng)也是一種美。我家附近有位清潔工，穿得很整潔，干干凈凈。每次人們提著垃圾袋走向他時(shí)，他總是微笑著�？此驋叩厣系睦彩悄敲磳Ｗ�、那么用心，好像在做一件大事似的;看他推垃圾車時(shí)，也是那么認(rèn)真、那么耐心，好像在照看自己的孩子。我震撼他對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度，震撼他對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。
心靈美更是一種美。我們班有位同學(xué)，個(gè)子矮，做過(guò)兔唇修復(fù)手術(shù)，嘴巴有點(diǎn)歪，講起話來(lái)口齒不清，而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩潜容^差的。同學(xué)們背后都叫她綽號(hào)“歪嘴巴”，大家?guī)缀醵寂艛D她、疏遠(yuǎn)她。而她似乎并不生氣，對(duì)待同學(xué)還是那么熱情。有一次考試，我突然發(fā)現(xiàn)水筆沒(méi)水了，我挨個(gè)向旁邊同學(xué)借用，可惜他們也只帶一支筆，沒(méi)法借給我。就在我急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，“歪嘴巴”主動(dòng)遞給我一支筆，還叫我快點(diǎn)繼續(xù)完成考試。我詫異極了，我羞愧于自己平時(shí)以貌取人，以分?jǐn)?shù)看人。我感動(dòng)于她的真誠(chéng)，我感動(dòng)于她的心靈美。此時(shí)，她在我的心目中是多么美啊。
星星的光輝只有夜晚才會(huì)出現(xiàn)，藍(lán)天的.美麗終會(huì)被烏云遮蔽，再嬌艷的花朵也有凋謝的一天，它們的美麗并不永恒。人的外貌美也是沒(méi)法永恒的，唯有心靈美，才會(huì)永遠(yuǎn)地保持下去，永遠(yuǎn)閃耀著動(dòng)人的光芒。
美無(wú)處不在，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要用一顆美的心靈，用心靈去感知美，用生命去呵護(hù)美，才能盡情領(lǐng)略美的意境，沐浴美的溫泉，浸潤(rùn)美的甘露。
美無(wú)處不在作文15
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，人間多了幾抹綠意；夏風(fēng)徐徐，綠樹(shù)成蔭，聽(tīng)著蟬聲愈顯林中幽靜；秋葉紅染，星垂原野，猿聲響徹了整個(gè)巫山峽谷；冬日白雪皚皚，雪花飄飄，呈現(xiàn)出一派安然與寧?kù)o的景象。四季各有風(fēng)景，只有用心才能體會(huì)到景色的美好。人生的旅途中也充滿了風(fēng)景，善于發(fā)現(xiàn)這些美麗風(fēng)景的人才是真正懂得生活的人。
自然美
走在山間的小路上，太陽(yáng)高高地掛在空中。我貪婪地呼吸這帶有野花芳香和青草清新的空氣，讓我心曠神怡。泉水在叮咚作響，鳥(niǎo)兒在激情演唱，樹(shù)葉在沙沙響動(dòng)……萬(wàn)種美妙的聲音匯成了一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。攀援至山頂，向四周眺望，不禁感嘆：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！标�(yáng)光照耀在我的臉上，暖烘烘的。躺在草地上，看著藍(lán)天與白云，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，我靜下心，感受這自然之美。
生活美
過(guò)年了，家家戶戶都大團(tuán)圓。我，表弟，爸爸媽媽，爺爺奶奶，舅舅舅媽，圍著一張桌子，邊吃年夜飯，邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。席間，大伙互相拜年，長(zhǎng)輩給晚輩紅包，好不熱鬧！我和表弟都在感受著家人的關(guān)愛(ài)、家庭的溫暖和生活的美好。隨后，大伙兒一起守歲，待那繽紛的煙花綻放，我們都沉醉在一片歡騰之中。不久，整個(gè)大地又被寧?kù)o祥和的氣氛籠罩住了。我和表弟也帶著這份美好，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是生活美！
人性美
清晨，我路過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)，太陽(yáng)還沒(méi)泛起紅暈，菜市場(chǎng)便展現(xiàn)了一片忙碌的景象，不少人已經(jīng)出來(lái)買(mǎi)菜了。這時(shí)，一個(gè)身著樸素的老人家，提著一袋水果從菜市場(chǎng)里走了出來(lái)。突然，這位老人家用手揉了揉太陽(yáng)穴，旋即倒了下去，水果散落了一地。但是，沒(méi)有一個(gè)人注意到了這位老人家。就在此時(shí)，一個(gè)身穿小學(xué)校服，領(lǐng)子上掛著一條鮮艷紅領(lǐng)巾的小女孩從巷子里跑了出來(lái)，她迅速地蹲下身子，拾起散落在地板上的水果。幾個(gè)路人看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景，也連忙跑過(guò)去撿地上的`水果，并一起扶起了那位老人家。凌晨的太陽(yáng)終于從東邊的山坡上探出了頭，將光輝灑向了大地。這位小女孩和那些幫助那位老人家的旁人，向我們展示的便是這世界上最美好的東西——至善的人性美！
心靈經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)跋涉，需要在溫暖的陽(yáng)光中沐浴半晌，抑或是于迷蒙的煙雨小巷沉醉幾分。再次背起行囊，帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美便無(wú)處不在。
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