留在心底的風景作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的留在心底的風景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留在心底的風景作文1
還記得5月12日嗎？那個讓人無法忘記的日子。就在那天，四川發(fā)生了里氏8.0級的地震，在不知不覺中房子震動，接二連三的坍塌。地動山搖，余震不斷。人們美麗的家園毀于一旦，山體滑坡，道路被毀……地震給我們帶來了巨大的悲痛和損失。但中國人民不相信眼淚，在困難面前決不退縮，勇往直前。在這次地震災害中體現(xiàn)了人們的大無畏精神和人與人之間的互助、團結(jié)，和諧的關(guān)系。
我們相信，中國人不會就此倒下，我們將擦干眼淚，重建家園。
在某一個下午，突然教學樓的廢墟因為余震和機吊操作發(fā)生了移動，隨時有可能發(fā)生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定再進入。然而此時，幾個剛從廢墟出來的戰(zhàn)士又發(fā)現(xiàn)了孩子，戰(zhàn)士們扭頭就往里鉆，這時坍塌又發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里鉆的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，一個剛從廢墟中救出一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對拖著他的人說：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個，我還能再救一個……“看到這個情形所有在場的人都哭了，然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。后來，經(jīng)過戰(zhàn)士們的奮力搶救，那幾個孩子還是給挖出來了，但是，卻只有一個活著�？粗莻�年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著，跑向救援所在的帳篷。我已經(jīng)泣不成聲……
我永遠都不會忘記有一位老師將3名學生緊緊摟于胸前，身體被砸成了段，一個無力救學生的`特警放聲大哭……
我們怎么可以忘記這個日子！我相信，這一個個扣人心弦的畫面，就如美麗的風景已經(jīng)深深地刻入我心里。
“5．12”是我們永遠抹不掉的記憶。它帶走了我們的幸福，卻帶來了我們祖國更加的團結(jié)，就讓我們?yōu)檫@一道道的風景喝彩！為中國人民喝彩吧！四川加油！汶川加油！
是愛讓我們擰成了一股巨大的力量，讓我們堅不可摧！在這里，我想大聲叫道：“大愛無疆！”
留在心底的風景作文2
凡是到過天目湖畔南山的人都會由衷地發(fā)出感嘆：“這里真是人間仙境啊！”的確，南山的景色美極了，但我覺得，山里人的心靈比這景色更美！
暑假里，父親帶我去了南山。南山以竹海聞名于世，整個山被竹子覆蓋。我們先乘纜車上山，纜車穿行在竹林的上面，人仿佛在竹子的海洋中遨游。到了南山山頂，這里號稱吳越第一峰，舉目遠眺，在陽光的照耀下，竹山是彩色的，山下部分是翠綠的；山腰部分是綠中帶黃的；而山頂部分則是金燦燦的。南山的竹海真是壯美又奇特�。�
欣賞完了山頂?shù)娘L景，我們?yōu)榱烁惺芤幌律介g的野趣，便決定步行下山。可沒過多久，大家就開始后悔了，因為山路上不斷出現(xiàn)岔道，我們根本不知道該往哪里走了。此時，山路上空蕩蕩的，一個游人也沒有。我們沒了法子，隨便找了條路往下走，邊走心里在發(fā)毛，這路對嗎？突然，大家聽見了有節(jié)奏的“沙沙”聲，“哈！有人！”我們循聲來到了“觀海樓”，只見一位戴著草帽的.阿姨正手握竹掃帚在掃著山路。大家如同見了救星似的，“請問，我們怎么下山呢？”阿姨停下掃地，掀起草帽，微笑著說：“就在下面那個岔道往西走，然后在第二個轉(zhuǎn)彎口往南……”這番話聽得我們一頭霧水，在這深山里哪分得清東南西北呀！阿姨好像看出了我們的心思，一邊介紹一邊用手比比劃劃，可我們還是似懂非懂。這一回，阿姨干脆把掃帚擱在了路邊，然后帶著大家一起下山了。
十幾分鐘后，我們終于到了下山的主干道。阿姨用袖管擦了下脖子上的汗水，說：“一直走就行了�！闭f完一揮手轉(zhuǎn)身往山上回去了。我們十分感激，不停的大聲道謝，目送著阿姨。在翠綠的竹海襯托下，阿姨那桔紅色的制服格外的醒目，她的背影讓人覺得美麗而親切！慢慢的，桔紅色的小點消失在茫茫竹海中，只留下竹葉在風中的“沙沙”聲。
很久過去了，但竹海中阿姨那桔紅色的背影，卻常常出現(xiàn)在我的腦海里，那是一道風景，大自然中任何美景都無法。
留在心底的風景作文3
漫漫人生路上，我們或許走得有些匆匆忙忙，但總有些事情讓我們駐足守望。那些事，便是人生旅途中最靚麗的風景。滴答，滴答的鐘表聲回蕩在屋中，也回蕩在我的耳畔。我攤在書桌上，面對著桌上的書山紙海，眼前的試卷似乎變成了一幅奇異的水墨畫，大有蒼蒼茫茫，云煙滿紙之勢。初三后，面對著令人無語的題海戰(zhàn)術(shù)，我不得不像鐘表一樣無休止地重復著每一天。酣戰(zhàn)至深夜早已成了家常便飯。為此，母親在擔心我學習的同時，更擔心起我的`身體。
吱呀一聲，門被推開了，我頭也沒回的問了句：媽，您有什么事嗎？母親輕輕走到我身旁，說：沒事，我過來看看有什么困難，幫助你一下，沒事，真沒事。我隨口應付著母親的話語，在我心中只想著讓母親離開，也好落個清靜。
母親似乎體味到了我的不耐煩，起身走出了屋外。我心中暗自高興，終于清靜了。可就在我得意忘形的時候，母親再次輕輕推開門走了進來。我剛平靜下來的心似乎驟然收緊，心里的抵觸情緒也愈來愈重。我生氣地回頭，對還未反應過來的老媽嚷道：哎呀，我告訴過您啦，我沒有困難，您讓我消停會兒，行嗎！母親一時愣在那里，不知自己做了什么招致我如此生氣。我也稍稍平靜了一下，意識到自己有些過分。母親說：啊，沒什么是，我怕你著涼，找件厚衣服給你。我一把奪過衣服，賭氣似的披上，母親上前輕輕為我掖好衣角。便默默地離開了。
時間一分一秒地過去了。不知過了多久，我完成了階段性的任務。我如釋重負的起身走出屋外，屋外和屋里一樣的靜，只有鐘表無休止的滴答聲。母親疲倦地躺在沙發(fā)上睡著了。她太累了！平時母親為了照顧我時似乎有著用不完的力氣，但此時，他疲憊的睡著了。
我靜靜回到屋中拿出大衣為母親披上，我此時多么希望，讓時間與我們之間的愛凝固，凝固在心中，母親推門而入的身影，在此刻，都成為我心中不變的風景。多長時間，都無法消磨，這永恒的愛。
留在心底的風景作文4
拿著畫筆，我坐在空空如也的畫紙前，腦海中清晰地浮現(xiàn)出校園生活的一幕幕，畫紙上的顏色漸漸多了起來。忽然，這些顏色中，我發(fā)現(xiàn)了一片不一樣的風景。
那是一棵開花的海棠樹，它的周圍是一圈長椅，平日里，那是同學們嬉戲的好地方，它的枝條大面積地生長，為我們遮出一片清涼的小世界，就像一位母親溫柔的懷抱。
【開花的樹】
每年4月，海棠花都會開出一朵朵清新，誘人的花朵。遠遠望去，就像是一大團粉紅色的云。那粉紅的煙霧繚繞在樹枝上，芬芳的氣味使我們久久不愿離去。在那短短的幾天花期中，我們盡情地享受著。輕輕拉下一根樹枝，水潤潤的花瓣上滾動著晶瑩的露珠，那粉紅的顏色像仙女不小心打翻了的顏料瓶，使得它與天地之間的精華融為一體了。花兒們仿佛都在對我們笑著，擠擠挨挨的，各有各的風韻。我們呆呆地癡望著，早已沉醉在這奇妙的粉紅色的海洋中了。
【拾花瓣的我們】
時光乘著花瓣飄走，在花快謝的時候，又是一幕難得的風景。無數(shù)花瓣紛紛墜向大地，成了如夢如幻、如詩如畫的花瓣雨，沐浴在這雨中，仿佛自己也成了香氣撲鼻的花中仙子了。走在這鋪滿花瓣的地面上，我只有踮起腳，風一般掠過，生怕不留意，就會使它們在我們的'腳下消香玉損。彎腰拾起一片，撫摩著它如絲綢般光滑的肌膚，細細端詳著，小心翼翼地放進小小的香囊里。一地的落花形態(tài)各異，總覺得每一片都是那么完美，到頭來因裝不下而望花興嘆。撿拾花瓣不知從何時起，已成了我們六年中不變的風景。
小學六年，我只要想起這棵開花的樹，想起六拾花瓣的我們，就會有一種親切的感覺。今年，看著夢幻的粉色煙霧下，一群沐浴在花雨里的小同學驚喜的樣子，自己突然被一種溫暖包圍。原來，這一直是留在我心底的風景。
留在心底的風景作文5
佇立懸崖孤寂，也有一顆搖搖欲墜的松柏堅守。立在草叢旁嬉歡時，也有環(huán)衛(wèi)工在旁盡守職責。在我心里晶瑩透徹，泛起波瀾的湖水中，有濃濃的海草飄蕩，滑上一道最美的弧線。
童年的回憶，忙碌的蝸牛。
我小時候，家臨小河，悅耳的水浪聲拍擊著我童年的樂鼓。蘆葦滿地的河岸，如一位溫婉的女人�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”纖細的腰肢托起一朵蓬松的云。調(diào)皮的我，蹲在泥里，正荒嬉于河畔，卻從這枝葉上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，可愛的你正沿著蘆葦?shù)闹θ~向上努力地攀爬，留下你的足跡，追求你的夢想。我茫然了，這片風景仿佛被我品進了心里，永遠不能忘記。
那次的退卻，有翠竹相伴。
我走在鄉(xiāng)間的小路上，抱怨上天的不公，抱怨自己的貪玩，天空似乎也為我震怒，帶著烏云婆婆一并來斥責我。我任憑雨打濕我的衣襟，黯然走進了那片久違的竹林里。昨日，我翠綠的小精靈是否在土中蓄力，今日，你已經(jīng)長及我膊，明天你要去和云朵相逢嗎？在蒙蒙的細雨中，你的葉子更加濃郁干凈，更加晶瑩剃透，惹人喜愛了。在龐大的竹林中，我卻這樣的'渺小，這么孤寂。我又茫然了，這片風景仿佛被我嘗盡了靈魂里，永遠不能忘記。
如今的燈光，也是一種獨特風景。
昏黃的燭光，躍動的火焰，我的手的影子，忽長忽短。捧著紀昀的《閱微草堂筆記》，氤氳著祥和氣氛的燭光，我心中一陣滿足。外面的風吹進屋中來，燭光忽長忽閃短，跳躍不定，我的眼睛移動，我的心心潮澎湃，波濤不定。我熱愛這昏黃的燭光，雖不及白煞的燈光明亮，但它卻有著自己獨特的韻味，有著獨特的令人向往的詩意。這片獨特風景藏在心里。
無論是辛勤勞作的蝸牛，無論是翠綠欲滴的翠竹，還是溫馨的燭光，都是我這艘無人操駕下乘船的風帆，引領著我，指引著我，我要想留在我心里的風景永遠珍藏。
這片風景，定能引領我的小船揚帆遠航。
留在心底的風景作文6
往事已漸忘，唯有那一幕使我記憶猶新。它一直徘徊在我的腦海中，讓我永久難忘。也許這并不是一件感人肺腑的事，但在平凡中卻能感受到人世間的美景！
也許那些青澀卻刻骨銘心的情感體驗，那些曾經(jīng)感動心靈的美麗瞬間會在歲月流逝中被遺忘。但這次平凡的經(jīng)歷卻永遠留在我心中，它就像一處“名勝古跡”散發(fā)出自己迷人的色彩，引來眾人的贊賞和留戀！
萍是個清純可愛的女孩，她那活潑的性格隨著風飄動，哪里有她的身影，哪里就有歡樂的笑聲。
她也是個熱心腸和胸襟寬闊的女孩。但她的.父母不準她跟鄰家的小男孩玩耍，因為他們兩家曾有矛盾，至今“戰(zhàn)爭”還沒有得到解放，有時村中也會響起他們攻擊的“槍聲”，那場面可真激烈。
那天放學，天空中伴隨著細雨飄落。我和萍手牽手一道回家。突然萍說：“那里有個小男孩暈倒在地上�！边�沒等我反應過來，萍已經(jīng)飛速奔向小男孩。令我吃驚的是這個男孩竟是他們家死對頭的兒子，可萍毫不猶豫地背著他直奔診所。我緊跟上去。在路上，雨還是纏纏綿綿地下著。由于下雨，路自然變了個模樣，有好幾次，路故意與她作對，讓她摔跤，但她還是繼續(xù)向前走……
我們終于趕到診所了。醫(yī)生連忙為小男孩治療，而我和萍在廳里等候，此時，我發(fā)現(xiàn)她正在緊張得直發(fā)抖，好象很擔心似的。我便好奇地問她：“萍，你家和男孩家不是有很大的矛盾嗎？為何你要這么拼命地去救他呢？”她聽了，神情變得嚴肅起來，說：“當一個人有難時，你顧的是他的安危而不是恩怨�！蹦且豢�，我被這純樸的語言深深地感動了。
是的，這處風景很美。在這一幕里，我看到了萍以寬容化解了“戰(zhàn)爭”，以堅強不屈挽救了生命，她的美德散發(fā)光芒，引來贊賞。
這一幕將會永遠留在我的心中，那是一處最美麗的風景！
留在心底的風景作文7
行走在世界上，那些變老的，那些永不褪色的愛情，都變成了風景，留在了我的心里。在生活和人生之間，總有一種風景是我無法忘記的。
冬天的中午，陽光讓空氣稍微暖和了一點，但我卻無法走進自己的身心。我一個人走在街上，一步一步，想著剛才和媽媽的爭吵，心里很平淡。漸漸的，隨著時間的流逝，隨著我的成長，我和媽媽沒有了共同語言。正想著，一陣刺骨的寒風吹過我的臉頰，天冷極了。
我漫無目的地走著，不知不覺就走進了一條無名小巷。巷子里靜悄悄的`，只有北風在吹。突然，一串響亮的笑聲打破了沉默。我環(huán)顧四周，尋找它。它來自一個低矮、簡單的房子。我慢慢走著才發(fā)現(xiàn)。
透過窗戶，我看到一個女人正在梳理一個小女孩的頭發(fā)。小姑娘有一雙水汪汪的大眼睛，好像會說話，粉嫩的臉蛋可愛得我忍不住想捏。女人坐在小板凳上，愛撫著女孩長長的黑發(fā)，用另一只手里的梳子輕輕地慢慢梳理著女孩的長發(fā)，說：“不疼，媽媽給你梳個漂亮的辮子，好嗎？”女孩開心地笑了�！昂茫寢屪詈�！”女人梳的很輕，怕傷害女生。過了一會兒，小女孩吃了兩個羊角面包。突然，她抓起梳子，跳到媽媽面前說：“媽媽，媽媽，我也給你梳。我給你梳個世界上最好的�！薄昂�，好！”女孩的媽媽開心地笑了。“啊，媽媽，你怎么有白頭發(fā)！但好像沒有奶奶的頭大�！迸⑼蝗豢蘖�，水汪汪的眼睛似乎有點迷惑。女人摸著女孩的頭說：“媽媽老了，你在長大，媽媽老了�！�
突然明白了什么，跑回家找媽媽。我一進門，就看到媽媽在廚房洗碗。我趕緊跑過去，挽起袖子說：“媽媽，不洗了，讓我洗，你休息一下�！蔽覌尣唤獾目粗�，但見我很執(zhí)著，就閃開，自言自語道：“好了，你洗，你怎么出去變懂事了？”
呵呵，我心想，我知道就夠了。當母親手里拿著愛的燈搖搖擺擺地走過時間的隧道時，我只看到了腳下光明的未來，卻沒有看到母親內(nèi)心的滄桑。這個留在我心里的風景總是告訴我，媽媽不會永遠年輕，我們要學會珍惜，懂得回報。
留在心底的風景作文8
在每個人的心底都存在著這樣那樣的風景，或是風景宜人的山川，或是感人肺腑的親情，或是讀后令人蕩氣回腸的作品。而我的心里，則全是那些我認為是英雄的人……
他一個人牽著馬落魄地在烏江行走，一道殘陽映在水面上，顯得越發(fā)殷紅。他看著那道殘陽，一時間，心神恍惚，剛剛發(fā)生的事又一次掠過心頭，他看見自己心愛的女人在自己面前自刎，卻不能制止，這是多么無奈呀！這時，遠處又有馬蹄聲傳來，他又一次拔出了劍，與來兵廝殺，最終，寡不敵眾，拔劍自刎。也許，他此時心里在想：虞姬，等著霸王，霸王去找你了。敵人看見他的血染紅了他身邊的紅水，都震撼了，默默走上前去……
他就是霸王項羽，雖然失敗了，但他仍一位鬼雄�！吧斪魅私�，死亦為鬼雄�！崩钋逭盏倪@句詩不正是項羽的寫照嗎？
他，雖然與項羽處在不同時代，但他們的結(jié)局何曾相似。當年，他曾威風地指揮大軍，痛殲來敵，立下赫赫戰(zhàn)功，可到最后呢？竟落個被氣死的下場。世人在他死后，竟不記他的功勞，還以心胸狹窄來評價他，我為他感到冤屈。好在東坡先生替他伸張了正義，寫下了千古流傳的《念奴嬌·赤壁懷古》，“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！边@不正是他的光輝形象嗎？可世人卻忘記他的功勞，忘記了他怎么在赤壁上大敗曹軍的景象！他的滿腔熱血都奉獻給了國家，可最后，卻因諸葛亮的'一句“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵�！倍鴼獾猛卵粝铝恕凹壬ぃ紊痢钡母锌�。
他們，在世人眼中都是梟雄，可在我眼里他們都是英雄，因為他們都為歷史留下了璀璨的一頁。他們雖然沒有荊軻的豪邁、李白的豪放，卻有著渾身的膽識和一片赤膽忠心。歷史，因他們的出現(xiàn)而再放光彩。
英雄——我心底永遠的風景。
留在心底的風景作文9
那是在一個冬天里，寒風呼呼地刮著，我的練習本用完了，只好去商店買本子。
我騎著自行車出了門，風吹在臉上像刀割一樣，我把脖子縮在了羽絨衣里。好冷啊，手都被凍紅了。放好車，我進了商店。店里擠滿了人，空調(diào)吹得好暖和。我買了一本糖果屋的本子，付了錢，正準備出門，忽然，聽見了一陣哭聲，一名穿著保安治服的人拉著一個瘦瘦的小女孩，小女孩手中拿著一只文具盒�！皢琛眹^的人越來越多，小女孩越哭越兇了。聽一位老爺爺說：“保安說那個女孩偷了一只文具盒，本來應該讓那個女孩的家人來領孩子，但是他們問女孩家里的電話，小孩不說！”
人聚得越來越多．一個個對著小女孩指指點點，小女孩把手中的文具盒放在了柜臺上。她用小手擦著眼淚，不一會兒，來了一個穿金帶銀的富貴婦女，抱著一個小男孩，用手指著那個小女孩說：“你長大以后可別像那個姐姐，當小偷……”小女孩默默地沒有說話．低下了頭。一位剪齊耳短發(fā)的阿姨走到那里，給了保安十元錢，拉著小女孩走到對面，對那個抱小孩的婦女說：“你為什么要這樣說她，她沒偷東西，找不到家里人才會被人誤認是偷東西的賊�！薄澳闶鞘裁慈�，干嘛管我說她？”那個婦女放下手里的孩子，理直氣壯地反問�！拔沂撬⒁蹋龐寢屪屛�?guī)鰜硗�，她不小心走丟了！”小女孩旁邊的阿姨反駁道。柜臺里的服務員走出來笑著說：“這是一場誤會，大家別傷了和氣！”人群散開了，阿姨領著小女孩走出了店門。
我一直跟在她們后面，路上，我聽見那個阿姨對小女孩說：“你餓了嗎？”小女孩點點頭，阿姨停下車，在旁邊的小店里，買了一碗米線端了過來，一口一口地喂給女孩吃。看著小孩子津津有味的樣子，我的眼睛有點潮了。夕陽西沉，阿姨年輕的臉龐猶如晚霞一般美麗。此時，寒風不再呼叫，它好像在贊頌那個阿姨高尚的品格。我想：小女孩其實并不是她的什么人，讓我想起一句話，世上好人多。阿姨牽著女孩的`小手，越走越遠。我望著她們的背影，心想：雖然她們不是母女，卻勝過親母女。小女孩還拿著那只十分漂亮的文具盒，開心地笑著，走著。
我的心里暖和和的，這件小事，讓我明白了許多道理，那是一道永遠留在心底的風景。
留在心底的風景作文10
日落的晚霞是迷人的風景；長城古跡是歷史悠久的風景；家庭的和諧與團結(jié)是溫馨的風景；留在我心底的那片風景，是刻骨銘心的，是令人贊揚的！
又是一個被陽光籠罩大地的清晨，綠地上的枝葉因有著雨露的滋潤、陽光的照射和肥沃土壤的滋養(yǎng)，變得強健起來；花開的正旺，正以最美的姿態(tài)迎接新的一天。我背著小書包準備去圖書館借幾本課外書籍。站在公交站臺上等著公交車，呼吸著新鮮空氣，你別說，還真舒適！
抬手看著手表上的指針一分一秒的轉(zhuǎn)動，心里想著還有兩三分鐘公交車才會到，于是就開始哼起了小曲兒。等公交車的人也不少，我多看了他們幾眼：一個身穿小白裙手上涂黑指甲油的.少女坐在長椅上看著手機，是要上街玩吧？旁邊坐著一名中年男性，正打著電話商量著什么，再往那邊看去還有兩位老奶奶在聊家常。公交車來了，他們紛紛起身上了公交車。
我是最后一個上車的，正等著前面的奶奶投幣。那奶奶看上去有六七十歲，手上長滿了老繭，正吃力地從口袋里掏出被報紙包裹著的一塊狀物體。一層層的掀開后，我看到竟然是一沓零錢！老奶奶翻了又翻，就是找不到一元錢，于是拿出一張五元紙幣向司機換錢，司機不耐煩地搖手拒絕。她只得又收了回去。我有點看不下去，拍了拍老奶奶的肩，說：“奶奶，我?guī)湍愀栋伞！闭f完就向投幣箱里投了兩元硬幣，奶奶感激地說了聲“謝謝”，我微笑著回應了她。舉手之勞，何樂而不為？
汽車到了站點，我很愉快地下了車，走向書店購買書籍。買書的人很多，以至于排了很長的隊伍。前面還有三個人，快了�！耙还惨话俣保铱粗敲�，咦，這不是等公交的那名女生嗎？她翻開錢包露出了尷尬的神情，差十元！只見站在她后面的中年女性向地上扔了二十，并對她說：“姑娘，錢掉了�！蹦敲]有意識到，撿起錢結(jié)賬。目睹了中年女性的行為，心中為她點贊，那一刻的畫面停留在我的腦海，這樣的風景讓人贊揚。
每一個出自內(nèi)心的幫助，都是一個值得贊揚的風景！雖是舉手之勞，但如果每個人都為這樣的風景添磚加瓦，那么明天將會更加美好！
留在心底的風景作文11
風雨晴天，我走過了十二個春秋，很多人很多事如過眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有一件事深深地烙在了我的心底，成為了我心底一道亮麗的風景線。
記得那是在一個暑假，我要家教老師那里補習。每天早上我都要坐公交車去上課。那天，我起晚了。跑去等車，眼看就要到點了，但左等右等車子還沒來。我焦急地等待著，還時不時地向路口張望�？蓯�，“屋漏偏逢連夜雨”，天竟下起雨來，我心急如焚，我可不想遲到啊。我這個不折不撓的無神論者，現(xiàn)在，竟也雙手合十，祈求菩薩保佑。啊，終于開來了一輛車。車廂里面黑壓壓的一片，人很多。車門一打開，我就不顧一切地向上擠。
哦，終于上車了，我緩緩地舒了一口氣，突然，司機說：“車上太擠了，請下去一位乘客�！边@時，大家齊刷刷地把期待的目光投向了最靠近車門的我。頓時，我的臉刷地一下子紅了，我低下了頭，心想：要是錯過了這班車，鐵定是要遲到，還得挨老師批評。我無助地站在那里，車廂里的空氣頓時凝結(jié)了起來。
“喂，門口的，快點下車，別耽誤我們上班！”我的身后傳來一個刺耳而又尖銳的聲音，我又著急又委屈，幾乎快急哭了。我咬了下嘴唇低聲說：“我錯過這班車上課一定會遲到的�！闭f完我再也忍不住了，眼淚順著臉頰，止不住地流淌。這時候，從人群中擠出了一位拄著拐杖的老爺爺，他看著我微笑著說：“別急，反正我個老頭子，早上也沒什么事，還是讓我下吧！”老爺爺不慌不忙地下了車，
透過玻璃窗，我看見他在向我揮手告別。雨不知什么時候停了，天似乎是突然放晴。一束陽光照射在老爺爺?shù)纳砩�，這位拄著拐杖駝著背的.老爺爺剎時化作了一道美麗的風景線。
這道亮麗的風景線，一直珍藏在我的心底。我時常想起素不相識卻幫助我的他，我也要學會幫助別人，我要守住這道亮麗的風景。
留在心底的風景作文12
我永遠不會忘記，在那個瓢潑大雨的早晨，我看到了一道風景。
我家附近有一所盲人按摩館。每天早晨，那對盲人夫婦便會相伴去買菜，然后開始一天的忙碌生活。每當我看見他們一步一步，走得十分自在、悠閑時，我心里總禁不住一陣嘲笑：你們盲人雨天也能走得如此順利嗎？
“真討厭！”我望著天，站在站臺上直跺腳。早上沒出門時媽就說外面有雨，可我逞強，愣是沒拿雨傘就沖出了家門。離校還有好遠，這可怎么辦？正當我懊惱不已時，一陣“咚咚”聲吸引了我的注意。我回過頭，卻看見了讓我到現(xiàn)在也無法忘卻的、留在我心底的最美的風景。
在雨中艱難行走的，不是別人，正是那對盲人夫婦。大雨鋪天蓋地的撒向他們，狂風夾雜著樹葉，無情地向他們身上掃去，濺在地上的'雨滴也不甘示弱，拼命往上跳，打濕了盲人夫婦早已滿是泥濘的褲子。而盲人夫婦共撐一把傘，共拄一根拐杖，嘴角略微上翹，神態(tài)是那么的從容、安祥，與周圍行色匆匆的路人形成了鮮明的對比。他們的步伐是那么穩(wěn)定，一步一步，緩慢而又扎實，絲毫沒有狼狽相，似乎天地間茫茫的大雨早已消失不見……突然，“傘歪了�！泵ふ煞蚣鼻械卣f道。我一愣，盲人怎會看見傘歪沒歪？仔細一瞧，我明白了：原來盲妻子右手略微向左一斜，傘的大部分就打在了盲丈夫的上方�！皞銢]歪�！泵て拮訙睾偷幕貞�，依舊保持著傘的傾斜度�！皞阏娴耐崃��！蔽吹让て拮踊卮�，盲丈夫右手攬上盲妻子的右肩，說：“你看，你的肩膀都濕透了。”說罷，竟摸索著精準地搶過雨傘，向右傾斜，為盲妻子撐起了一片無雨的天……這時，我分明看到一顆晶瑩的淚珠從盲妻子的眼角滑落，滴在了他們走過的路上，滴進了雨水中，也滴進了我的心中……看著他們越走越遠的身影，我內(nèi)心的敬佩之情油然而生。
雨中，我見證了那對盲人夫婦純真的愛情。我在心底留住了那片美麗的風景！父親的眼淚，從我眼里流出。
留在心底的風景作文13
記得那年暑假的一天，我們?nèi)チ税樕�，那里秀麗的風景讓我記憶猶新，可是，那里人們的心靈比這秀麗的風景更加讓我記憶深刻！
去的路上我們歡聲笑語，車還沒到那兒，可是心卻早已飛到了那兒。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)車就在這幾條路上拐來拐去，正奇怪著，只聽爸爸說：“糟了，迷路了�！痹谶@前不著村、后不挨店的地方，我們怎樣辦好呢？大家急得抓耳撓腮，一會兒瞎出主意，一會兒又翻找地圖。正在心急如焚的時候，“救星”出現(xiàn)了，遠遠地來了一輛摩托車。我們眼睛一亮，趕緊迎上去問路。摩托車停了下來，跳下兩個青年男女，穿著時髦，異常是那個阿姨，燙著大波浪，踩著高跟鞋，一副摩登女郎的樣貌。我心里有個大問號，他們會耐心給我們指路嗎？沒想到他們詳細地講了路線，包括哪里有指示牌，哪里要轉(zhuǎn)彎，甚至還主動提出要給我們帶路。我們謝過他們，又繼續(xù)趕路。沒出半個小時，我們到了一個小村子，沒想到又迷路了，爸爸把車停在小店門口，向小店老板問路，我坐在車上嘀咕，此刻這年頭，不買點東西，她會回答你的問題嗎？正想著，卻見那老板走出來，一邊熱情地解說，一邊指指點點、比比劃劃，我們又一次渡過難關(guān)上路了。果然，有驚無險地到了白鷺山。
白鷺山真美，綠山、碧水、白鷺、藍天，構(gòu)成了一道美麗的'風景線。我們就像劉姥姥進了大觀園，大呼小叫。一位種田的老伯伯看見我們大驚小怪的樣貌，笑瞇瞇地走了過來，熱情地講了白鷺怎樣來到白鷺山的傳說，又介紹了關(guān)于白鷺的知識。最終還激動地說：“雖然白鷺太多了，造成了糧食減產(chǎn)，可是為了保護動物，保護環(huán)境，我們寧可自我受點損失，也不愿傷害它們！”
在白鷺山我看到了美麗怡人的風景，可是這質(zhì)樸無華的心靈是比自然界的風景更美、更純潔、更可愛的東西。這才是永遠留在我心底的風景！
留在心底的風景作文14
窗外竟然下雪了，寒風魯莽地從窗戶縫里沖進來，撲到我的臉上，帶來了一股冰冷的氣息。
我睜大眼睛凝望著這一片潔白，雪仿佛在我眼里慢慢融化著，直往我心里鉆，一下子讓我憶起了存在心底的那道久遠的風景。
那一天，教室外面飄著大雪。我坐在座位上，沉重的雙手捏著一張薄薄的卷子，上面鮮紅的分數(shù)如刀戟一般刺著我的心�，F(xiàn)實總是給我當頭一棒，這已經(jīng)不是第一次了。雖然我在心里一遍遍地鼓勵自己，這只是一次周練，不能灰心，還可以繼續(xù)努力，但同學那一句“我超過你了哦”的聲音，讓我的心里總是彌漫著一股難以言說的滋味。
“走，一起去看雪吧。”她清脆的聲音在我耳邊響起。我回頭，她沖我笑著。她這次考得比我好很多�。�
“不了，我就坐在這看�！蔽业恼Z氣里夾著不易覺察的敵意。
她一直笑。突然起身，抓著我的手，拉著我離開了座位。一邊走一邊對我說：“這里的風景有什么好看的，出去看看吧！”
走廊邊已經(jīng)站滿了同學，個個神情專注的樣子。雪紛紛揚揚地往下落著。她拉著我硬擠到了前面。
她還是沖著我笑。我仰起臉，望著空中，雪宛若一個個白衣仙子乘風而下。這時才突然發(fā)現(xiàn)雪真的.很美！樹枝上都白了，樹尖上好像頂著一髫兒白花，淡雅而又高潔。地上覆了厚厚一層，有的地方還有草色露出來，我心頭不禁為之一顫。
此刻，她抬手指著遠處，興奮地說：“那不就是 ‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’嗎？”
是的，枝頭的每一朵積雪都是那么美麗，就如春風中盛開著的梨花。不管是逆境還是順境，我們都要努力綻放自己！心中的不愉快突然都釋懷了，我轉(zhuǎn)過頭，與她相視一笑。我在心里感謝她，她的那句話成了對我最大的激勵。
回到教室，我望向窗外，雪，依舊在下，仿佛還要下很久很久。她的笑，印刻在我的腦海；那潔白的風景，深存在我的心底。
留在心底的風景作文15
在現(xiàn)實生活中，美麗的風景是無處不在的。而在我的心底里，小向與我的友誼定格成了一處美麗的風景。
我與小向?qū)嵲谟變簣@認識的，正如俗話說：“不打不相識�！蔽液托∠蛏嫌變簣@幼兒園的第二天，便因為一點小事而大打出手。但讓人想不到的是，第二天，我們便和好了，而且還成了勾肩搭背的好朋友。從此我們的友誼就日漸濃厚了。
可就在不久前，我們倆又因為一張照片而吵起了架：我們倆都是足球迷，那張照片是我們倆最喜歡的梅西，我們倆互不相讓，最后還大打出手，還是爸媽把我們分開了，才沒有讓事情繼續(xù)惡化，而那張照片也在打斗的過程中被撕成了兩半，而我們的友誼也隨著照片而隨之破裂了，一人各剩一半。
從那以后，我們倆上學放學雖然是同一條路，但是我們看到了對方，就如同陌生人一樣。心里都堵著一口氣，誰也不低頭�？蓵r間一久，我就覺得怪怪的，好幾次，我準備去找他，卻想起來，我們吵架了，那些快樂、悲傷，再沒人可分享。我想了想，發(fā)現(xiàn)這件事我也有不對的地方，那只是一張照片，我不應該因為一張照片與他打起來。我開始有些后悔了，后悔因為自己的一時沖動，而失去了一個最好的朋友�；貞涍^去，我和小向的`快樂時光，我更加沮喪了，我和小向的友誼究竟有什么辦法才能恢復呢？
幾天后，我走在放學的路上，看見了小向，我剛準備開口，又覺得不好意思，道嘴邊的話又活生生咽了下去！剛想溜走。他突然叫住了我，他低下頭，沉默了足足一分多鐘，才吞吞吐吐地說：“對……對不起，那……那天，我……不應該與你因為一張照片而打架，我們和……和好吧�！蔽掖蟪砸惑@，又欣喜不已，連忙說道：“那天，我也有不對的地方，我們還是好朋友。”說完，我們不約而同地將那張照片拿了出來，合在了一起。
我真想用照相機記錄下這一刻，可我想了想還是沒有，因為我覺得將這處風景永遠記在心里是最好不過了。
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