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蹺蹺板作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的蹺蹺板作文，歡迎大家分享。
蹺蹺板作文1
一天，天氣晴朗，胖乎乎的小熊和小白兔一起玩蹺蹺板。小熊一屁股坐在地上，小白兔說(shuō)：“��！我有恐高癥哇！”小熊說(shuō)：“我比你重，所以你沒(méi)有辦法把我翹起來(lái)！”突然，小貓從草叢里跳了出來(lái)，它東竄竄西竄竄，最后選擇了和小兔坐在了一起。
因?yàn)樾∝堉�，小熊太重了，如果自己和小熊坐在一起，小白兔永遠(yuǎn)無(wú)法把小熊這頭翹起來(lái)。
它們?nèi)齻�(gè)玩了一整天，開(kāi)心極了！
蹺蹺板作文2
有一天，天氣晴朗，小熊在街上碰見(jiàn)了小兔子，旁邊有個(gè)蹺蹺板，小熊說(shuō)：“小兔，我們來(lái)玩吧”。好呀，小兔子回答說(shuō)�？墒切⌒芴匦⊥锰p了，小兔很難蹺動(dòng)小熊。
這時(shí)候小花貓也來(lái)了，坐在了小兔子身后，它們開(kāi)心的`一起玩了起來(lái)。
哇，原來(lái)小兔子和小花貓的重量才和小熊的重量差不多啊。
蹺蹺板作文3
從前有只熊和一只兔子，有一天，它們看見(jiàn)了一個(gè)蹺蹺板。
小兔連忙坐了上去，小熊也跟著坐了上去。它們就玩起蹺蹺板來(lái)，可是熊太重了，小兔下不來(lái)了。這時(shí)小貓走了過(guò)來(lái)，它站在綠油油的草地上說(shuō)：“我也想玩。”于是小貓坐了上去，呀！蹺蹺板是平的了。
過(guò)了一會(huì)兒小貓走了，小熊和小兔還在高高興興的.跑呢！
蹺蹺板作文4
昨天我說(shuō)今天還要去外婆哪兒的體育設(shè)施哪兒玩兒，但是不玩單杠，也不玩兒秋千，我玩蹺蹺板。
我剛剛睡醒，就想起今天還要去玩蹺蹺板，就趕緊起來(lái)了。我早飯也顧不上吃，就催媽媽帶我去玩兒蹺蹺板，我沒(méi)有吃完飯，媽媽哪里肯帶我去呀？媽媽說(shuō)我得先吃完飯，我只扒了幾口飯就催媽媽趕快去，媽媽看我吃飯了，就帶我去了。我和弟弟做上蹺蹺板以后，我們兩個(gè)互不相讓，一會(huì)兒是我“戰(zhàn)勝”弟弟，一會(huì)兒是弟弟“戰(zhàn)勝”我。
要回家了，我求媽媽再讓我玩兒一會(huì)兒，但媽媽不讓。就算這樣，這也是我最難忘的一個(gè)星期天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這個(gè)星期天。
蹺蹺板作文5
猴子和猩猩玩蹺蹺板。“我先壓！”，猩猩對(duì)猴子說(shuō)，“我比你力氣大。”，
猩猩真有力氣呀，猴子一下子就升高了。猩猩說(shuō)：“現(xiàn)在該你壓了！”，
“好的。”，猴子在空中用力往下壓，蹺蹺板也不動(dòng)�！霸趺椿厥履兀俊�，猴子心想：“哦，我在空中，上不著天下不著地，即使有力氣也使不上��！”，于是，它就對(duì)猩猩說(shuō)：“你得用力蹬地，我才會(huì)壓下去呢�！�
“嘿嘿！”，猩猩邊蹬地邊笑著說(shuō)，“你自己力氣小，還找別的原因�！保�
猩猩升到空中了，猴子說(shuō)：“你壓壓試試�！�，“壓就壓！”，猩猩覺(jué)得自己力氣大，用力壓起來(lái)，蹺蹺板卻怎么也壓不動(dòng)。猩猩的臉一下子紅了。
兩個(gè)朋友合作著，蹺蹺板上上下下，他們玩的'很開(kāi)心。
蹺蹺板作文6
今天，我到鄉(xiāng)下去了，我和小伙伴一起去操場(chǎng)玩蹺蹺板。
她坐到翹翹板的一頭，蹺蹺板就向她這邊斜過(guò)去。我個(gè)子不夠高，怎么也坐不上去。她把腳踮起來(lái)，讓蹺蹺板變成一條直線，我才坐了上去。我剛坐穩(wěn)，她就把我蹺了起來(lái)。我怎么壓也壓不下去。她用力一蹬，我才把她蹺了起來(lái)。她又把我蹺了起來(lái)，我又把她蹺了起來(lái)……
我們玩了好久，玩累了，就回去了。蹺蹺板真好玩！以后我還要來(lái)玩。
蹺蹺板作文7
春天來(lái)了，到處花紅柳綠，一只小刺猬走出家門去活動(dòng)活動(dòng)。她來(lái)到公園看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)站在蹺蹺板上，小刺猬對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“咱們來(lái)玩蹺蹺板吧！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好��！”她們開(kāi)始玩起來(lái)，小刺猬一下把小鳥(niǎo)壓起來(lái)了，可小鳥(niǎo)怎么也壓不動(dòng)小刺猬。
另一只小鳥(niǎo)正好路過(guò)這里，看她的好朋友壓不動(dòng)小刺猬就飛下來(lái)說(shuō)：“我和你一起壓她。”
這下好了，兩只小鳥(niǎo)可以和小刺猬玩蹺蹺板了，看她們玩得多開(kāi)心呀！
蹺蹺板作文8
動(dòng)物樂(lè)園里新添了一個(gè)奇怪的玩具—蹺蹺板。不管誰(shuí)爬上它的一端，它另一端就會(huì)高高的蹺起。該怎么玩呢？
這時(shí)，大象朋朋昂首挺胸的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我站在這一端，你們誰(shuí)能站在另一端把我蹺起來(lái)？”老虎威威不服氣的說(shuō)：“你一只小小的大象怎敢和本大王相提并論！”威威爬上另一端，咦！蹺蹺板竟然紋絲不動(dòng)。威威急了，叫來(lái)了小驢和小熊，他們爬上了蹺蹺板，板子動(dòng)了一下。這時(shí)，在一旁觀看的小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的.爬上蹺蹺板，蹺蹺板終于蹺起來(lái)了，可惜只差一點(diǎn)點(diǎn)。小鳥(niǎo)哼著小曲趕來(lái)幫忙，他站在小驢的頭上，大象一端的板騰空而起，大象險(xiǎn)些滑下板來(lái)，小動(dòng)物們高興的歡呼起來(lái)。
看來(lái)真的是“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”�。�
蹺蹺板作文9
今天，我來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園。
不知怎么就來(lái)玩游戲。老師拿出一個(gè)大橡皮和一個(gè)小橡皮還有一個(gè)尺子。游戲叫做桌子上的蹺蹺板。把一個(gè)大橡皮放在桌子上，把尺子放在橡皮上，再放一個(gè)小橡皮放在一邊短的`尺子上，再打一下長(zhǎng)的尺子上，一個(gè)人來(lái)拿，在空中拿。
我 和鄧琛一組，我來(lái)拿，他來(lái)打，這就叫做雙人組合，有一次我們連續(xù)7次都拿到了，過(guò)了一會(huì)兒比賽開(kāi)始了，我們和方昶比賽，我們10次拿到了6次，方昶他們 10次拿到了7次，比我們多了一次，下次我們一定要?jiǎng)倮幸粋�(gè)人他自己來(lái)打來(lái)拿10次拿中了10次真厲害，今天的游戲真好玩，今天真開(kāi)心。
蹺蹺板作文10
天氣晴朗，小熊豆豆和小兔瞇瞇一起玩蹺蹺板。玩得很開(kāi)心，但是蹺蹺板一直是斜的，因?yàn)樾⌒芴亓�，小兔太輕了，它們想讓蹺蹺板變平。
小貓來(lái)了，小熊說(shuō)：“你能和我們一起玩蹺蹺板嗎？我們想讓蹺蹺板變平。”小貓說(shuō)：“可以�。 毙∝堃惶先ボE蹺板馬上變平了，原來(lái)小貓加上小兔的重量正好等于小熊的`重量。它們?nèi)齻�(gè)高高興興的玩了起來(lái)。
蹺蹺板作文11
昨天，我在老家玩，我看見(jiàn)我的'伙伴們?cè)谕媸裁礀|西，就過(guò)去了，原來(lái)是在玩蹺蹺板，一共五人在玩，我一來(lái)，看好六個(gè)人，那個(gè)蹺蹺板有一個(gè)土堆和一個(gè)木板組成的，左邊有三個(gè)人，右邊有三個(gè)人， 我是右邊的，有一個(gè)大哥哥，六年級(jí)，還有一個(gè)二年級(jí)，左邊也是。
我們開(kāi)始了，一玩，我們就玩得非常高興！
蹺蹺板作文12
��！救命呀，我的屁股，今天我和我的同學(xué)在花園下面玩蹺蹺板，總共有５個(gè)人。兩個(gè)人一隊(duì)，其中有一個(gè)人是中間人。
我們可不像小朋友們一樣玩，我們玩得可刺激了，不是蹺蹺板有兩個(gè)座位嗎！一個(gè)座位，坐兩個(gè)人，一上一下的`可真不錯(cuò)。我們５個(gè)同學(xué)中就我的體重最輕了，每次別人一用力，我就會(huì)飛得很高，然后 一下子又從上面墜落下來(lái)，那種感覺(jué)可不怎么好。
好久沒(méi)有像現(xiàn)在如此快樂(lè)，雖然蹺蹺板有時(shí)會(huì)把我的屁股震得很痛，不過(guò)快樂(lè)與痛苦加起來(lái)的，那不叫悲傷而是愉快。
以后我一定要多玩一玩，玩起來(lái)好舒服，好快樂(lè)喲！
蹺蹺板作文13
今天，天氣晴朗，小熊和小兔去公園玩蹺蹺板。可是，小熊比小兔重，蹺蹺板的重量一直在小熊那邊，小兔只好一直坐在高處。這個(gè)時(shí)候，小花貓走了過(guò)來(lái)，小熊和小兔一起喊：“小貓，小貓，過(guò)來(lái)幫我們個(gè)忙！小貓走過(guò)來(lái)說(shuō)“怎么啦，你們玩蹺蹺板叫我干嘛？”小兔說(shuō)：“我比小熊輕，請(qǐng)你坐在我這邊，我們一起玩�！�
小貓坐到小兔這邊，蹺蹺板翹起來(lái)了，他們高興地笑了。
蹺蹺板作文14
前幾天，我們?cè)豪锏?小花園里又新添了一件健身器材，蹺蹺板。器材一裝好后，我就和樓底下的小伙伴們爭(zhēng)著玩。
這蹺蹺板可好玩了，一上一下仿佛是個(gè)小燕子在天空中飛。我和小伙伴們約好每天下午3點(diǎn)在蹺蹺板前集合，來(lái)玩蹺蹺板，我們每次都是玩到天黑了才戀戀不舍的回家。
這蹺蹺板給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣！
蹺蹺板作文15
一天天氣晴朗，胖乎乎的小熊和笑瞇瞇的小兔子一起到公園去玩。
它們坐上翹翹板，但是出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樾⌒芴亓�，所以一直在底下，而小兔子太輕了，所以一直在上面懸著。過(guò)了一會(huì)兒小貓來(lái)了，它問(wèn)道：“我可以一起玩蹺蹺板嗎？”小熊和小兔子異口同聲地說(shuō)：“可以呀！可以呀！”小貓坐到小兔子后面，這樣蹺蹺板就可以壓起來(lái)了。
它們幾個(gè)高高興興的.玩了起來(lái)。
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