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紡織歌教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的紡織歌教案,希望能夠幫助到大家。
紡織歌教案1
活動(dòng)目標(biāo)
(1)感受樂曲輕快的旋律,嘗試用樂器為樂曲伴奏。
(2)樂意參與打擊樂演奏活動(dòng),體驗(yàn)共同活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.啞鈴、串鈴、圓舞斑、每種樂器的數(shù)量為幼兒人數(shù)的三分之一。
2.音樂磁帶或CD
活動(dòng)過程
一.教師引導(dǎo)幼兒傾聽音樂《織紡歌》。
1.聽音樂。
--教師;今天老師請(qǐng)小朋友聽一首樂曲。一邊聽一邊想,聽了這首樂曲有什么感覺。(幼兒聽音樂,教師用身體動(dòng)作表現(xiàn)布的過程,幫助幼兒感受樂曲的`旋律)
--教師;請(qǐng)你說一說聽完這首音樂有什么感覺。
--教師:這首音樂聽起來很輕快,就像織布機(jī)在織布一樣。它的名字就叫《織布歌》
二.熟悉樂曲旋律,用身體動(dòng)作表現(xiàn)樂曲的節(jié)奏。
1.教師播放樂曲,幼兒隨音樂拍手,拍出節(jié)奏型。
--教師:請(qǐng)倪你跟著音樂拍拍它的節(jié)奏。
2.引導(dǎo)幼兒將拍手動(dòng)作轉(zhuǎn)換成身體動(dòng)作。
--教師:現(xiàn)在我們不只是拍手,還要拍身體的其他部位,請(qǐng)跟老師試一試。
--在教師的指揮下,幼兒練習(xí)身體動(dòng)作。(拍肩、拍腿)。
4.將幼兒分成三組,一組拍手、一組拍肩、一組拍腿。
--教師:現(xiàn)在我來指揮,我指揮哪一組哪一組就做動(dòng)作。
三.嘗試用樂器為樂曲伴奏。
1.教師:老師準(zhǔn)備了啞鈴、串鈴。園舞板,拍手的地方用啞鈴演奏,拍肩的地方用串鈴演奏,拍腿的地方用圓舞板演奏。我們一起來試一試吧!
2.教師指揮幼兒聽音樂空手做打擊樂演奏動(dòng)作。
3.幼兒拿樂器,看教師指揮,集體演奏1-2遍。
4.幼兒自由交換打擊樂器,進(jìn)行演奏。
--教師;請(qǐng)小朋友把手里的樂器輕輕放在椅子下面,然后找到另一個(gè)你想演奏的位置坐下。
四.幼兒整理收放打擊樂器,結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)延伸
1.在音樂區(qū)中提供樂器和音樂,讓幼兒進(jìn)行打擊樂器的演奏活動(dòng)。
活動(dòng)提示
整個(gè)活動(dòng)是一個(gè)循序浙進(jìn)的過程,從拍手--身體動(dòng)作(總、分)--樂器演奏的每一個(gè)環(huán)節(jié)的處理,教師都布能操之過急。如果幼兒一次布能完整做到,可以將交換樂器環(huán)節(jié)放到以后的音樂活動(dòng)中進(jìn)行。
2.教師可根據(jù)本園的實(shí)際情況提供打擊樂器,如果無(wú)條件,可自制打擊樂器。
紡織歌教案2
音樂分析:
1、音樂情感:主要表達(dá)了積極努力織布勞動(dòng)的快樂。
2、音樂知識(shí)點(diǎn):曲式分為ABC段,A段感應(yīng)四拍拍子,B段感應(yīng)樂句,C段感應(yīng)八拍。
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受活動(dòng)及合作的樂趣。
2、運(yùn)用游戲,肢體律動(dòng),樂器等方式感應(yīng)樂曲的ABC曲式。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道織布機(jī)的作用和構(gòu)造
2、紗巾,手搖鈴人手各一份
3、CD播放機(jī)、音樂光盤
活動(dòng)隊(duì)型:
圍半圓坐好 圓圈(紗巾游戲)
活動(dòng)重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用肢體律動(dòng),道具等不同的方式感應(yīng)樂曲的ABAC曲式。
教學(xué)難點(diǎn):感應(yīng)曲式,在參與活動(dòng)的.過程中體驗(yàn)合作的樂趣。
活動(dòng)過程:
一、暖身活動(dòng)
1、音樂《小松鼠進(jìn)行曲》進(jìn)場(chǎng),圍半圓坐好。
“今天的天氣可真好,我們一起跟小熊去草地上做做游戲吧!你們準(zhǔn)備好了嗎?我們出發(fā)吧,唉呀,好累啊!草地到了,小朋友們自己找一個(gè)舒服的位置坐下吧!”
2、故事引導(dǎo):
“今天王老師給你們帶來了一個(gè)故事,想聽嗎?故事名字叫《云妖的寶貝》……咿,王老師有問題要問問你們咯,小熊在哪里撿來的小毛巾啊?(樹葉里)小毛巾上面有一朵美麗的彩云,小熊和他的好朋友都好喜歡著條小毛巾呢,因?yàn)樾∶砜梢圆潦,?dāng)圍巾,還可以做小裙子。它是誰(shuí)的寶貝?(云妖)那么漂亮的小毛巾你們喜歡嗎?我也好喜歡呢!你們想要嗎?那我們一起來看看毛巾是如何織成的吧!”
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