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最初的夢(mèng)想作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的最初的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最初的夢(mèng)想作文1
四年的血與淚，艱辛和困難，都化成了動(dòng)力，凝聚在她的身上。
最后一躍了。她知道，成敗就在此一舉了。她已經(jīng)數(shù)不清前面躍過了多少級(jí)臺(tái)階，只知曉似乎離最終的目標(biāo)只有這最后一到屏障了。
她更記不清自己的同伴已經(jīng)死去了多少？只是依稀記得那些與自己結(jié)伴而來的兄弟姐妹們，要不是被水流沖散了方向，就是永久的留在了這追夢(mèng)的旅途上。
尾鰭不斷地?cái)[動(dòng)著，保證自己不會(huì)被強(qiáng)大的水流沖走。她不知道自己這一躍能否成功，只是覺得至少不應(yīng)枉了這么長時(shí)間的努力，在追夢(mèng)的'路上邁出這一步。
蓄力，沖刺，奮力一躍。
她屏住了呼吸，眼邊的景致飛速的變化了起來，自己的身軀已經(jīng)從水中脫身而出。用力地?cái)[動(dòng)尾鰭，絲毫不敢懈怠。因?yàn)樗獣�，一時(shí)的松懈就可能換來難以想象的后果和代價(jià)。
眼看就成功了。那一節(jié)階梯似乎就在眼前了，可就在這時(shí)旁邊傳來了棕熊的一聲低吼。
糟了，是棕熊！
她的內(nèi)心緊張到了極點(diǎn)。可是她卻無能為力，要知道在空中她是無法躲避的。只能眼睜睜看著那血盆大口逼近自己。她只能盡力地?cái)[動(dòng)尾巴，想要擺脫眼前這一切。她想到了之前喪命在棕熊口中的同伴。那血淋淋的場(chǎng)景歷歷在目。她不敢想象自己接下來的結(jié)果，可能葬身熊口。
但是，為了夢(mèng)想搏一把，哪怕死無全尸，值了！不后悔！
萬幸，棕熊的牙齒貼著他的尾巴擦了過去。終于，身軀跌跌撞撞落在水里。她長舒了一口氣向終點(diǎn)游去。
鮭魚的精神回遺傳給后代。她的后代也會(huì)如她一樣，在追逐夢(mèng)想的路途上一往直前，永不服輸獻(xiàn)出一切。
最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到了天堂。
最初的夢(mèng)想作文2
咫尺桃花心事悠悠，芙蓉塘外側(cè)聽雨聲。新月送來一抹幽容，風(fēng)聲帳底生來一片新愁。蒼穹彎淺，心語漸遠(yuǎn)。
你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。你愛媽媽手中的燈籠，用竹子撐起的魚尾巴，只是你不知道火焰躍動(dòng)的方向，它的將來是灰燼，還是石蠟。
你愛北風(fēng)中顫動(dòng)的麥穗，泛起褐黃。只是你不知道牧童口中的歌謠，飄向遠(yuǎn)方，還是永遠(yuǎn)流浪。
你愛著你以為永遠(yuǎn)愛著你的世界，就像魚愛著飄來的風(fēng)，只是你不知道，它將不會(huì)�？俊�
于是你開始不再懷想，不再懷想那個(gè)粉紅色的金魚的尾巴是怎樣生長，不再懷想麥田里的稻草人是否會(huì)堅(jiān)持信仰，不再懷想你愛的世界將會(huì)停泊在那片滄海。
于是，你開始失望，你開始不再仰望舉頭三尺的神明；你開始不再喜歡在夜涼如水的月夜里期盼嫦娥的身影；你開始不再盼望氣七夕的鵲橋上，喧囂的.夜市里，牛郎織女的淚和。你碧海青天而夜夜寒心。
可是，但你看到山谷上的百合依舊怒放，深沉的淚和淡淡的心傷，微蕊輕放，花期長存。你開始知道百合盛開的艱辛和驕傲；你開始知道他們是怎樣證明自己的存在；你開始知道生命的熱愛和偉大，你開始懂得：未來或許不會(huì)是最初的夢(mèng)想，但你的汗水，終究會(huì)澆灌它成為你想要的模樣。
最初的夢(mèng)想作文3
世間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，停停留留不知道是否還能堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
一個(gè)人成長的道路上或許會(huì)有不同的夢(mèng)想，或者說每個(gè)成長階段的夢(mèng)想都會(huì)發(fā)生改變。而我，從小到大，卻只有一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想伴隨了我很久很久，那就是當(dāng)一名語文老師。
記得那是小時(shí)候的一年冬天，那年冬天特備冷，媽媽找了一件姐姐的衣服給我穿上，因?yàn)樗蠖冶Ｅ�。但是穿在身上特別不方便，袖子特別長，連上個(gè)廁所都成問題。那時(shí)正在我困頓之際，語文老師走過來親切的.幫我把袖子挽上去。自從那件事之后，我對(duì)當(dāng)老師的人有了特別的情愫。而我，也是從那個(gè)時(shí)候勵(lì)志想當(dāng)一名老師。那樣不僅可以教孩子們學(xué)習(xí)，還可以幫助他們，使他們感到溫暖。
這個(gè)夢(mèng)想一路堅(jiān)持下來，其實(shí)真的很困難。因?yàn)槲乙郧暗某煽兂?jí)不好，但是想到我的這個(gè)夢(mèng)想，身為學(xué)渣的我一下子成為了學(xué)霸。這個(gè)“一下子”其實(shí)并不容易，剛開始的時(shí)候由于什么都不懂，整天找一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教，然后每天都到督促自己把當(dāng)天的作業(yè)任務(wù)完成，即使有時(shí)候到晚上特別困的時(shí)候，也不敢放松警惕，每天早上要早早的起來把之前漏掉的學(xué)業(yè)給補(bǔ)回來。中途有好多次想要放棄的念頭，但每當(dāng)想到這個(gè)夢(mèng)想都會(huì)努力堅(jiān)持下來。
雖然我不知道這個(gè)夢(mèng)想在未來的道路上還會(huì)有多少羈絆，但是我一定會(huì)像當(dāng)初有這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候一樣堅(jiān)定。就像那句歌詞唱的一樣：“最初的的夢(mèng)想，握緊在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂”。
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