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讀《擺渡人》有感

時間:2023-02-17 13:29:47 觀后感 我要投稿

讀《擺渡人》有感

  當品味完一本著作后,相信你心中會有不少感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的讀《擺渡人》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《擺渡人》有感

讀《擺渡人》有感1

  嵐漪河,多美的名字多美的河。

  清澈的河水河岸的高粱玉米河里嬉戲的孩子們河岸上洗衣淘米的奶奶媽媽們,還有不遠的古鎮(zhèn)。一定是藍藍的天白白的云清爽的甜甜的風。是的,這是一幅定格在劉補明先生生命里注定永遠美麗畫。

  占據這幅畫核心位置的是一個對讀者來說陌生又熟悉卻是鐫刻在劉先生心底的人物,他的名字叫:楞大。“楞大突嘴笨舌”,“楞大的身材是魁梧的”,“楞大的腰是弓著的”,楞大的聲名是“遠播”的。但他姓什么?鄉(xiāng)民們或許知道劉先生或許知道但他們忽略了或許淡忘了,或許,這已經不重要了。

  楞大,只是嵐漪河上一個擺渡人而已。

  楞大,是一個小人物;楞大,是一種象征。

  我想起了我本家一位兄長,與我父同歲,肖龍,去年離世了。我叫他老哥哥(可不是學臧克家的《老哥哥》),他一生孤單,年輕時與一啞女有過一段短暫的婚姻,無后。村里不管哪家老人去世,老哥哥就成了主角,他是修造墓穴的總指揮,從我想事的'時候起,老哥哥不知道給我們村多少人建造了“陰宅”。我的祖奶奶,我爺爺奶奶我母親我弟弟,我的六個大娘六個大伯的“陰宅”都是老哥哥營造的。

  他不計報酬,半斤老酒兩包香煙,足矣。

  他去世了,幾乎全村的人都來給他送別,那場面,比我們德高望重的老村長去世的時候宏大多了。

  老哥哥,他不就是我們村的“楞大”么?

  劉先生的眼光是獨到的敏銳的,他不屑為了迎合讀者的某種情味而編故事,他以自己豐厚的人生閱歷為依托,看到了,抓住了,一個頗俱象征性的人物;他熟悉這個人物,他理解了這個人物懂得了這個人物并且用自己細膩凝重老辣的文筆,把這個人物栩栩如生地寫出來了,而且,簡短的篇幅里,讀書筆記.劉先生沒有什么“雞湯”似的膚淺甚至無聊的抒情和感慨,他把自己濃濃的情感傾向掩藏在簡潔的文字里掩藏在楞大的喜怒笑顰里,他高明地讓楞大自己在表現(xiàn)自己。在近來讀到的包括各種報刊雜志在內的諸多記人散文中,楞大也是一個頗具特色的“這一個”。楞大沒有知識,楞大沒有文化;楞大也沒有一吐衷腸的朋友,在兒子被河水吞沒之后,他似乎也沒有親人了。楞大之“大”,大在活得淳樸活得率真活得無畏無私活得坦坦蕩蕩,大在秉性寬厚他的背就是人們的依靠馱得下所有的人他的博大的心容得下所有的人;楞大之“大”,大在人性所有的最美好的底色中最不可或缺的良善為本。

  “混”進“水先生的語文生活”,讀到了好多優(yōu)美的好文;讀到《楞大》,聯(lián)系十幾年來我對劉先生的了解,自然想到了前人的一句話:“有境界自成高格”。

  “養(yǎng)其大者為大人”;強者自渡,善者渡人。

  “太陽出來一盆火,你家的喜事少不了我。姑妞嫁個好女婿,坐在轎里偷著樂!

  好喜歡,楞大敲著竹板吟唱的這個喜歌……

讀《擺渡人》有感2

  迪倫的父母在很早以前就離婚了,在學校里被同學取笑,在家里被父母親打罵,連最好的朋友也轉學了,生活過得一點也不如意。有一天,她竟一人坐著火車去找從未見過面的父親,在途中遇難,沒想到她居然是唯一遇難者。她靈魂出竅后,遇到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦,他是來指引她到天堂的,他們倆一起穿過荒原,躲過惡魔的襲擊,在此之間兩人產生了愛意。迪倫要跨過分界線而崔斯坦不能,她過去之后傷心難過,經過無數的艱難困阻,迪倫又回到了荒原找崔斯坦,他們逆流而行與命運抵抗,最終兩人都活過來了。

  迪倫在沒遇到崔斯坦之前,生活一直都是枯燥而寧靜的,但他的出現(xiàn)徹底打破了她無味的生活?赐甑蟼惻c崔斯坦在荒原中的驚險過后,讓我有所感觸:①在困難面前不退縮,憑借心中那些執(zhí)念一往直前。②自己認定的事情不要半途而廢。③兩個人之間要真誠相待,不管在何時何地都要對對方好。④不要因為他人的勸告而改變了自身的想法。他人都說不可能時,不敢嘗試的人一點機會都沒有,但敢于嘗試的人就有可能成功,因為機會是留給有準備的人。⑤生活需要一些善意的謊言,雖然欺騙了他人,但謊言的初衷一直都是為了讓他好。⑥愛具有無窮的.力量,它比什么都珍貴,比什么都偉大,我們需要好好珍惜,一旦錯過就會后悔一輩子。

  這本書的情感非常豐富,有很多的情節(jié)片段都讓我記憶猶新。例如:

 、佟按匏固,我需要你。”她輕聲呼喚,“我需要你!”她的嗓音嘶啞,淚花滾動,“你在哪兒啊?”她哭著,說著,嘴唇顫抖得很厲害,話也斷斷續(xù)續(xù),含含糊糊,“我需要你……!睆倪@看出迪倫失去崔斯坦后,她變得迷茫,不知自己該干什么,只希望他能快點回到身邊,就像孩子與媽媽丟失后,孩子會哭著喊著媽媽一樣,其實一個人依賴另一個人久了,當這個人離開后,這個人就會非常傷心。這的確很正常,但迪倫剛開始與崔斯坦并不認識,從這些動作與語句中,可看出迪倫剛開始與崔斯坦并不認識,從這些動作與語句中,可看出迪倫對崔斯坦的感情有了一點升華,尤其是“我需要你”這一句,深深地感動了我,觸動了我的心弦。

 、凇皠e慌”崔斯坦嚴厲地告誡自己,“她嗆了很多水!;她的喉嚨里發(fā)出像銼刀磨東西一樣的喘息聲,崔斯坦終于長出了一口氣;“崔——崔斯坦!彼齑角嘧,哆哆嗦嗦地說。“我在!”他回答,聲音里的焦慮顯而易見;“一切都過去了,小天使!彼崧曊f道。這樣親昵的情話竟會從自己的嘴中冒出來,連他自己也覺得詭異。從這次發(fā)生的掉湖事件中?煽闯龃匏固龟牭蟼惖年P心比任何一個人都要大,他的緊張、焦慮、情話無一不透露他喜歡上她了,令人感到欣喜,這情節(jié)跌宕起伏,讓我的心情又上又下,一會兒憂一會兒喜,這樣的情節(jié)設置非常讓我喜歡,出乎意料之外。

 、邸拔覑勰恪薄拔乙矏勰,迪倫!薄暗搅四沁吥阍傥俏摇!比欢匏固雇蝗簧焓謸ё×怂,摟得緊緊的!安!彼穆曇舻统辽硢,“就現(xiàn)在!彼麄冊诜蛛x前都吐露了自己的心聲,勇敢的表達了內心的情感,在這里顯得崔斯坦有點迫不及待,因為他知道自己永遠都不能和迪倫一起走下去,兩人的難舍難分,給他們都帶來了各自的痛苦,讓人看了心酸,但看到他們在這一刻一起了,是非常溫馨甜蜜的。

 、艿蟼惒活櫳陌参,冒著自己魂飛魄散的危險也要回到荒原去找崔斯坦,她的執(zhí)著與勇敢無疑是讓人佩服的,她能放下生命,不顧一切去找他,說明迪倫對他的愛已經到達了一個新高度,勝過一切東西。在沒有擺渡人的幫助,她獨自一人重回走過的路,依舊有惡魔,可是似乎再兇險,內心的強大信念依舊在支撐著她,她終于找到了他,這時,她變得堅強。

 、荽匏固共荒芘c迪倫一起穿過最后一扇門,因為當時他還只是靈魂的擺渡者。但后來迪倫的尋找,他們之間無畏的愛改變了他,他開始會流血,會受傷,容貌不在改變,甚至有了刻骨銘心的愛情,這都是人類特有的屬性。就像那句“如果我真的存在,也是因為需要我!钡蟼愋枰,所以他勇敢地來到了現(xiàn)實的世界,給他的小天使最完整的愛。

  這本小說是從哪里開始的,就是從哪里結束的,最終完美的結局讓人心動不已。迪倫用生命與靈魂的不懈追尋告訴我們:禁錮我們的從來都是不是有形的枷鎖或隔門,而是來自我們心底的怯懦,對未知世界的恐懼與擔憂。你的信念決定自己的人生,只有無所畏懼的自由靈魂,才能抵達甚至改變美好的彼岸。真正的救贖來自心靈的自我成長與非凡勇氣。

  讀完這本書,有幾個問題無法回答為什么,崔斯坦也在火車上,他不是沒有肉體嗎?為什么迪倫被惡魔圍攻時,她只要閉上眼睛,惡魔就不會傷害到她?為什么崔斯坦說著荒原的形成是迪倫的心像,我覺得他在騙她,因為后文說那些其他的靈魂也是跟著擺渡人走這里的?為什么崔斯坦說這是他陪靈魂走的最遠的呢?他之前不是成功的送走了上千個靈魂嗎?

讀《擺渡人》有感3

  “如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你靈魂的擺渡人?”

  01、這是封面上的話,也是我對它的第一印象。

  小時候我總害怕孤獨,特別害怕一個人。吃飯要一起,去小賣部要一起,生怕別人說:你看那個人,連個朋友都沒有。后來慢慢地成長,明白這世間有很多事只能一個人做,有很多路只能一個人走,無論父母,戀人,抑或是朋友。

  我想起龍應臺在《目送》中的一段話,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  有時候,適應孤獨,就像適應一種殘疾。柴靜說,“孤獨,是一個人的骨頭。”每一個靈魂孤獨地在這世間行走,有些不甘寂寞,沉浸于紙醉金迷的大千世界之中,人聲鼎沸,卻更加悵然若失。

  有人問我,“你說,兩個人一定比一個人不孤獨嗎?”我一時默然。其實我遇到過。一盞寒燈,窗邊對坐,酒慢慢地酌,話慢慢地說?墒敲恳痪湓挾寄敲闯林兀敲瓷羁,問的是直達靈魂的問題。你問的那么誠懇,他想的那么認真。于是你驚訝的發(fā)現(xiàn),這茫茫人海萬千靈魂之中,面前的這個靈魂好像無需多言,他自會懂你。

  我當然明白,這有多難得。世上不如意之事十之八九,而可語言者無二三,我想這話說的是對的,但并不一定悲傷。史鐵生是我很尊敬的一位老大哥,他有一篇文章叫做《好運設計》,如果一個人從出生開始一直好運,人生中的坎坷都不曾遇到,他會感到快樂與幸福嗎?未嘗苦澀,怎知甘甜。

  生命中的苦難并非沒有意義。至少它會讓你懂得苦難本身,以及經歷過所帶來的自信和閱歷。就像爬山,沒有經歷漆黑的夜與痛苦,又怎會涌起在黎明日出那一剎那的激動。

  命運是一條孤獨的河流,我們從生那刻就決定了,終將一個人面對死亡。可是,在這孤獨的'旅程之中,有些河流會交匯,共同走完那段原本孤獨的路程,共同度過那十之八九的不如意?烧Z言者有二三,何其幸運。

  02、崔斯坦對迪倫說:“我,是你的擺渡人。”

  荒原,這個故事發(fā)生的場地,這個讓人瑟瑟發(fā)抖的神秘地域。正如擺渡人崔斯坦介紹的,“荒原位于兩個世界的中間,每一個靈魂都要穿過他們自己的荒原,荒原里之所以出現(xiàn)狂風與暴雨、陽光與草地,其實就是你內心的映射!

  我后來很偶然的機會,意識到不同人眼中的世界是完全不一樣的,即便是同一件事同一個人。或許世界的樣子,取決于你看待它的眼睛。正如笛卡爾那句“我思故我在”,世界是你眼中的世界。

  擺渡人的任務是引導靈魂通過荒原,讓他們接受自己已經死亡的事實。路途上充滿了魔鬼,稍不留意他們便會撕咬你,拉扯你,一旦被抓住拖入地下,就只能萬劫不復。崔斯坦擺渡過很多靈魂,有時候自保經常會占上風,所以有時候靈魂會因此被魔鬼抓住。但眼前這個靈魂太重要了,崔斯坦哪怕犧牲自己也要護她周全。當迪倫看著他青一塊紫一塊的出現(xiàn),眼淚終于忍不住奔涌而出。如果我真的存在,那也是因為你。抵達邊界,迪倫轉過身來,“我愛你!彼緛硐胫幸淮蠖训脑,可是似乎沒有意義。崔斯坦猶豫了,他知道自己無法跨越邊界。迪倫成功之后,應該他們應該就沒有以后了吧。

  如果告訴她真相,崔斯坦確信她是萬萬不肯走的。對不起,我很抱歉。能自渡者方能渡人,迪倫又何嘗不是崔斯坦的擺渡人。不惜一切重回荒原,這是大多數人想都不敢想的,僅僅為了這份感覺,值得冒永遠沉淪的風險嗎?

  我想很多事情,就是因為不計代價,所以才顯得彌足珍貴。即便這個世界再好,只是沒有你,我無法忍受。他坐在隧道出口的左側,手放在膝蓋上,注視著她。“嗨。”“嗨。”她也輕聲回了一句,嘴唇顫抖著露出了微笑,“原來你在這里!薄拔以谶@里!

讀《擺渡人》有感4

  命運輪回,誰是你弧寂靈魂的擺渡人?假若你正處在人生河流的谷底時,誰又是將你擺渡到幸福彼岸的擺渡人呢?讀罷《擺渡人》這本書后,猶如醍醐灌頂,心胸一下子豁然開朗。原來我們生活中的各種困擾和磨難皆因己起,也須由己來解脫。

  《擺渡人》是英國作家克萊兒-麥克福爾創(chuàng)作的長篇小說,是一部令千萬讀者靈魂震顫的心靈治愈小說,版權銷售33個國家。故事內容講述的是單親家庭成長的女孩迪倫正處在青青叛逆期,15歲的她在家與母親無話可說,在學校經常受到同學的捉弄、岐視,唯一談得來的好朋友又轉學離開了她。孤獨、壓抑、寂寞的迪倫承受著巨大的心理壓力,所處的生活環(huán)境讓她感到痛苦不堪。為了逃避這種令人窒息的生存環(huán)境,她決定坐火車去看望十幾年不曾謀面的父親,想得到親人的些許安慰。然而,她所乘坐的這列火車在通過隧道時突發(fā)了交通事故。等迪倫拼命爬出火車殘骸時,她驚恐地發(fā)現(xiàn)自己竟然是唯一的幸存者,擺在她眼前是一片死寂般的荒原。在不知何去何從,絕望到極點的迪倫在這時遇到了她靈魂的擺渡人——崔斯坦。在共同經歷了荒原上種種惡魔的追打、噬咬、圍攻,隨時都有可能被瘋狂的惡魔撕裂、拖入永不超生暗無天日的地獄等等磨難的過程中,崔斯坦一路上拼命保護迪倫。這讓缺失愛憐的迪倫漸漸喜歡上了他,在崔斯坦的一路保護和引導之下,迪倫來到了靈魂歸宿地一一天堂。然而在迪倫跨越分界線后,卻再也見不到崔斯坦。沒有崔斯坦的日子對迪倫來說沒有一點生活情趣,毫無意義。對崔斯坦的無比思念和發(fā)至肺腑的真愛,讓迪倫明白了她內心真正需要的是什么。逐漸堅強起來的迪倫終于知道自己真正需要的是什么,在經過激烈的思想斗爭后,她義無反顧地選擇了真愛。為此她冒著魂飛魄散的代價,決定回到危險重重的荒原去找崔斯坦。變得堅強起來的迪倫,以她自身堅韌的意志擊敗了荒原上惡魔對她的無數次進攻后,終于到達了安全屋,等來了崔斯坦。她又耐心地解開了封存崔斯坦多年的思想禁錮,并勇敢地引導著他和自己一起嘗試著重返人間。依靠著堅韌不撥的堅強毅力、義無反顧的堅定信念和強大、獨立的內心世界給予的力量,他們終于戰(zhàn)勝了種種困難,成功地重返人間。他們的感情經歷了生死的洗禮,兩顆純真的心真切地感悟到了生命的真諦,最終得償所愿——收獲了人生中最美好的愛情。

  這是一部貫穿著愛、艱辛、信念和勇敢的愛情小說,也是一部渡人渡己讓人靈魂和精神升華的勵志小說。小說雖說是從少年人的角度來洞悉人性的溫情,道出了所有人對親情、友情和愛情終極幸福的向往?梢哉f在迪倫被崔斯坦引導著來到到天堂分界線前,崔斯坦是迪倫戰(zhàn)勝困難的精神支柱和靈魂擺渡人。而在迪倫決定為了真正的愛情,不管付出任何代價,從天堂回到險象迭生的荒原時,愛的力量已經讓她內心強大到可以面對任何困難時,迪倫已經成為了一個堅強勇敢的擺渡人,渡己的同時又成了擺渡崔斯坦打破思想緊錮的引導人,最終才有了完美的結局。剛開始看這本書時,還覺得有一些玄幻的成份充斥其間。然而讀著讀著卻被書中扣人心弦的故事情節(jié)深深吸引,更有一種來至于文字力量傳遞給人精神上的震撼在心中激蕩。《擺渡人》讓我們讀懂了,在生命的過程中,每個人的生活并非一帆風順。當我們處于人生逆境時,就必須要學會堅強。人生中有些磨難和孤獨必須自己去面對,我們只能做自己人生的擺渡人。這可能就是好的文學作品給予人的巨大力量吧!它適宜所有人閱讀,讀時能引起人的靈魂震撼,思想上的升華和精神上的共鳴,具有一種催人積極向上的正能量引導作用。文學作品的強大生命力常常會讓人不由自主地深思生命價值的真正意義何在?

  而在我們的人生長河中,總會遇到這樣或那樣的困難和挫折,那么誰又是我們生命長河中的擺渡人呢?小時候,我們需要父母的呵護陪伴,父母便是我們成長時的擺渡人;剛參加工作時,我們需要領導和同事的肯定與引導,及時鼓勵和正確引導我們的同事是我們那時的擺渡人;而當我們?yōu)樯瞵嵤虏豢捌鋽_,心情苦悶、低落時,陪伴在我們身邊的摯友是幫我們渡過人生低谷時的擺渡人。然而反過來,當父母逐漸老去,我們承歡膝前,細心照料父母的.吃穿住行時,我們又成了父母的擺渡人;當我們心存良善,用心做事和善意待人時,無意間我們又成了別人人生中某個時刻的擺渡人。

  在生命的長河中,有時需要別人來擺渡我們走過人生的低谷。我們感恩生命中遇到的擺渡人,感恩生活中一切讓我們心情變得美好的人和事——或許是別人一個善解人意的笑臉;或者是一句真誠的安慰;或許是引起我們內心世界共鳴的一篇妙文;或許是一本讓人有所啟迪,給予你精神力量的好書……但更多的時候我們需要的是自己擺渡自己的靈魂不斷成熟、升華,讓自己的內心越來越強大。就如書中的主人公迪倫一樣,只有自己堅強起來,內心真正的獨立強大起來,才會打敗人生荒原上的種種困難和磨難,才會體悟到生命負重而行的真正意義,才會收獲內心的安靜祥和。

  其實,生活中哪來那么多美好如意?只不過是心存善良,心存美好。在人生的長河中不斷地加強學習的過程中,進一步礪煉自己的心智,提升自己,努力讓自己變得越來堅強,盡力做一個能讓" 老者安之,朋友信之,少者懷之"之人,讓自己的生命更有意義罷了。但不管何時,我們每一個人在穿越人生荒原的過程中,最值得信賴和依靠的那個擺渡人,永遠只能是你自己。

讀《擺渡人》有感5

  迪倫在去見父親的路上死于火車事故,在摸索著走出隧道口的時候她遇到了自己的擺渡人崔斯坦。崔斯坦的使命便是把每一個靈魂安全地帶領出荒原,然而這是一段極其兇險的路程,晚上各種看不見的惡魔會從四面八方冒出來撕咬著靈魂并且攻擊著擺渡人,它們要把靈魂拖到地下,成為它們的美餐。如果在天黑之前到不了安全屋,那么他們就會兇多吉少。沒有擺渡人的保護,想要獨自走過荒原是不可能完成的事。

  崔斯坦不能控制自己的雙腿,他的生活就像一個監(jiān)獄,指令讓他去哪里他就得去哪里,永無止盡地輪回,即使他不愿意做這項工作也別無他法?磻T了過多的悲傷,聽慣了過多的抱怨與痛哭,他的靈魂也在遭受著巨大的折磨,他讓自己變得冷漠、變得不近人情,為的就是少聽一些靈魂的悲凄之詞。然而這一切都在他遇到迪倫之后改變了。

  迪倫得知自己是唯一一個沒有被救后的淡定,她對自己死亡的坦然接受,觸動了崔斯坦。一路上,這個天真無邪、柔弱但很勇敢堅強的小姑娘深深打動了他,融化了他那顆冰封的心。愛意也在他們天天相處與共同面對磨難間產生了,然而這份愛并不能得到善果,因為"天堂之門"是崔斯坦永遠過不去的,而那卻是迪倫的歸宿。一道門隔開了他們兩個人,卻割不斷迪倫對崔斯坦的愛與思念。真愛驅使著迪倫,使她不想在這里漫長地等待著與家人的團聚,而是通過伊萊扎找到重返荒原的大門,她要去找她的擺渡人,那個她愛著的擺渡人。

  沒有了擺渡人的引領與保護,迪倫在荒原上的路是極其危險的,隨時都有可能被那些黑乎乎的東西抓去。她一面要憑著記憶尋找回去的路,尋找安全屋,尋找崔斯坦,一面還要想方設法不引起那些東西的'注意,要想法擺脫它們。在幾次和那些東西的交戰(zhàn)中,她都險些喪生,每次都是要找到崔斯坦的意念讓她堅持了下來,并且最終得以脫險。功夫不負有心人,在走完荒原一半的時候,她終于遇到了她心心念念的崔斯坦。從此,她帶著他向荒原起始處走去,她要鉆回到她的軀殼去,她要獲得重生,她也要把他帶離這個"監(jiān)獄".

  相對于迪倫的堅決,崔斯坦顯得有些猶豫驚慌,因為他從來沒做過這樣的事,每次都是把靈魂送到"天堂之門",從沒有往回走的時候,他不知道會有什么樣的后果。他幾次要勸阻迪倫,要讓她重新回到"天堂之門"去,可是他卻拒絕不了迪倫。終于,他們一天天向出事火車走去。

  又回到這個地方,迪倫有些緊張,崔斯坦更是恐慌,他不相信自己能夠進入迪倫的世界,他半憤怒半絕望地哀求迪倫放棄。但面對崔斯坦最后的勸說,迪倫的嘴繃緊了,顯出決絕的樣子,她一只手緊緊抓著身邊的崔斯坦,一步一步地向前挪移。如果她能和他一起走完這最后的一小段路,帶他回到她的世界,他就會安然無恙,她強迫自己相信這一點。終于,她回到了自己的軀殼,獲得了重生。而當她被抬出隧道的時候,她看到了坐在隧道出口左側的崔斯坦。

  他成功了!她也成功了!

  《擺渡人》告訴我這樣一個道理:只要你堅信并且付出行動,沒有什么不可能!

讀《擺渡人》有感6

  臨近放假的時候,我在學校圖書館里一眼就看到了這本《擺渡人》,不知是不是和最近熱播的電影《擺渡人》是一回事,但是拿在手里甚是喜愛。和旁邊同樣借書的李老師攀談幾句后,得知她看過這本書,便詢問了幾句,得到好評推薦后,毅然決然地借了這本書回家。

  假期里,因為有孩子緊隨左右需要照顧,所以我也是利用孩子睡覺的零碎時間看完了此書,盡管如此,感觸還是頗深。

  其實,讀了克萊兒·麥克福爾的小說《擺渡人》,情緒很低落,在黑暗中甚至忍不住還掉了淚。我從沒覺得我沒有朋友,卻不知為什么,在看到扉頁那句“如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你靈魂的擺渡人”時,一種痛徹心扉的孤獨感像奔跑的犀牛,一頭撞進血液里,周身堵得難受。

  人性的回歸,可以讓人找到真實的自我;愛情的力量,可以讓人戰(zhàn)勝恐懼。曾經自卑,軟弱的小女孩開始變得勇敢而堅韌,如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個完全不同的自己,為了自己內心真實的愿望,迸發(fā)出了巨大的能量。曾經閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人,開始重新審視自己心靈深處對生命的認知,對美好的向往,對生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運,面對未知的恐懼,女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一起的決定。他們一起回到肉體死亡現(xiàn)場,然后奇跡發(fā)生了,他們都成了有血有肉,活生生的人類,可以如愿以償的生活在一起。

  讀完書之后想想,其實我們現(xiàn)在很多人都是在求穩(wěn),不想改變,等待著時間給我們答案,然而迪倫穿過荒原,她就擺脫了那些一直糾纏她的惡魔,在某種程度上來講她生命不再受到威脅了——她“回家”了,這是被擺渡人的終極目標,然而她愛上了她的擺渡人,走過分界線她便再也見不到她的擺渡人,她不愿過著那樣沒有希望無限期等待的'生活,她選擇了再次回到荒原——那個她曾經無比害怕也無比甜蜜的地方。在看小說的時候我一直受一種思想束縛著——那個統(tǒng)管人界、荒原和鬼界三界的大人物該出來阻攔了吧。可能吧,作者追求的是一種無拘無束,而受限的是我自己。

  閱讀《擺渡人》,更像是跟隨主人公歷經一場關于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個世界,也更意味著找到另一個更加真實的自己。如果說擺渡人引領了女孩的靈魂,那么某種程度上,女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。

  《擺渡人》是一本 非常棒的書,我非常喜歡這本書?赐旰髸此甲约旱纳顮顟B(tài),我是否在無休止的過著復制般的生活,沒有變化,沒有期待。然而其實自己是有夢想的,只是沒有勇氣再回到那個“可怕的荒原”,去尋找自己的“崔斯坦”。

讀《擺渡人》有感7

  人的生命由生到死究竟經歷了怎樣的過程?人是否有與軀體合為一體的靈魂?人死后靈魂是否能夠游離于軀體之外而獨立存在?這些問題,活著的人無從回答,死去的人無法回答。記得以前看過一篇報道,歐洲科學家們曾對那些起死回生的人進行訪談,他們當中的有些人證實死后確實經歷了靈魂飄離軀體而獨立存在的過程,然而現(xiàn)代科學卻無法運用實證手段來加以證實,因此這個問題目前仍只能停留在宗教或哲學層面上。

  當哲學(宗教)和科學無法滿足人們對于探求未知的渴望時,文學創(chuàng)作的獨特功效就顯現(xiàn)出來了。英國女作家克萊兒·麥克福爾的長篇小說《擺渡人》(ferryman)就選取了人由生到死的過程作為故事發(fā)生的背景。按照她的設計,人們在現(xiàn)實世界的死亡僅僅是軀體的死亡,因此軀體必須留在現(xiàn)實世界里,而人的靈魂仍然活著,但是靈魂必須離開軀體,去到另一個地方。從現(xiàn)實世界的“這個地方”到達另外一個完全陌生的“那個地方”,需要穿過一片充滿兇險的`荒原,這里自然環(huán)境極其惡劣,天氣寒冷、陰雨綿綿、山高坡陡、道路泥濘,有點兒類似于但丁《神曲》中的煉獄,更令人恐懼的是在陰影之中隱藏著無數面目猙獰的惡魔,他們貪婪殘暴,如同揮之不去的夢魘死死纏住你,只要一有機會就會瘋狂地撲上把你撕碎、吞噬。“這些惡魔是無論什么靈魂都來者不拒,照單全收的。但純潔的靈魂對他們來說就如一頓大餐!(p086)當現(xiàn)實世界中的人不幸死去,無論因何而死,他一生的善惡都歸零了,因為他的軀體已經留在現(xiàn)實世界,而他的靈魂則離開軀體,由專人引導穿過荒原,去往“那個地方”,這個引導他的人就是他的靈魂擺渡者。其實,我們對于這種奇妙的構思并不陌生,因為這個擺渡者與我國民間傳說中的黑白無常非常相似,他們都是陰間地府派往人間來勾魂收尸的。當然,小說作者的用意并不在于編寫一個離奇的故事來滿足人們獵奇的心理,她希望能夠借用這個故事構架來發(fā)揮治療人們心靈創(chuàng)傷的特殊功效,所以有人評論說這部小說是“令千萬讀者靈魂震顫的心靈治愈小說”。

  小說的故事情節(jié)很簡單,女主角迪倫剛滿15歲,然而在她的生活中卻沒有愛,甚至也沒有親情和友情。她在一次火車事故中不幸成為“唯一的幸存者”(其實是唯一的死亡者),她的靈魂離開了自己軀體,離開了事故現(xiàn)場,也離開了現(xiàn)實世界,跟隨著她的靈魂擺渡者崔斯坦開始了他們的靈魂之旅。崔斯坦是一個16歲的帥氣小伙子,但是由于職業(yè)的關系,他總是與迪倫保持距離。他們在穿越荒原的過程中,經歷了許許多多的磨難與兇險,有幾次他們差點兒被惡魔吞噬或葬身湖底。他們之間的關系也從相互排斥到相互信任,從相互信任再到相互關心,最終發(fā)展到相愛。盡管他們不是同一類“人”,他們之間是不可能、也不應該發(fā)生愛情的,但是文學無所不能,他們確實相愛了,而且愛得那樣誠摯、熱烈(其實這類題材的文學作品很多),于是讀者再次體會到愛情的偉大,愛情可以延伸到人類想象力能夠涉及的所有領域,改變一切不可能改變的現(xiàn)狀。在閱讀過程中,隨著情節(jié)的發(fā)展,讀者完全陷入恐懼、焦慮和絕望的情緒之中,而且心情極其壓抑,壓抑到窒息,因為所有人都在為他們不可能有結果的愛情擔憂,尤其是希望越來越渺茫的時候,我相信所有人的情緒已經跌到了冰點!

  如果這部小說的主題僅僅停留在愛情層面上,那么就太平庸了。當讀完這部小說后,讀者掩卷長舒,此時才發(fā)現(xiàn)自己在閱讀過程中確實經歷了一次“心靈治愈”體驗,這種體驗是被作者精心設計出來。就如同心理咨詢師一樣,作者用故事情節(jié)為讀者設計了每一個階段的心理體驗,于是讀者按照安排的情節(jié)一步步地進行心靈體驗,百折千回,最終達到“心靈治愈”的終點。也許這就是這部小說的特別之處和特有功效,我不知道應該把這類小說歸之于什么類別流派,我也不知道這是一種什么樣的閱讀方式,姑且稱之為心靈體驗式閱讀吧。

  至于我,是否通過這樣的閱讀達到了“心靈治愈”效果?我確實無從回答,因為每個人的心理狀態(tài)和心靈創(chuàng)傷是不一樣的,有的可以通過閱讀治愈,有的則根本無法改變。但我相信,但凡注重內心體驗精神享受的人,讀了這部小說,或許可以緩解一些莫名的恐慌和無形的壓力。

讀《擺渡人》有感8

  《擺渡人》中寫道“:生命就像一條孤獨的河流,誰將成為你靈魂的擺渡人?”生活中,我們想要做的事情千千萬萬,但我們總不能時時依賴別人,我們自己也應該勤于思考,成為自己的擺渡人。

  枝繁葉茂的大樹聽了飛禽走獸的旅行見聞,也想領會世界的浩瀚博大,拜托他們幫忙卻遭拒,于是自己想辦法,結出果實,讓他們把自己的種子遍布大地,從而看遍了世界的故事告訴我們,遇到事情,我們要勤于思考,想出解決問題的方法,實現(xiàn)自己的愿望,要成為自己的擺渡人。

  勤于思考,即使身處險境也能化險為夷。一支穿越大漠的隊伍,被風沙擾的迷失了方向,又累又渴,他們無人可以依靠。后來,他們先是沿著仙人掌根的指向找到了水源,在水源處靜候,等人來取水時為他們指明方向,如果一點人煙都沒有,便支撐到了夜晚,沿著北斗星的指引走出大漠。他們勤于思考,想出了解決的方法,沒有在原地等死,最終走出了沙漠。倘若這支隊伍沒有思考,他們最后的結局將會怎樣?他們是否被困在沙漠之中?他們是否會被風沙吞噬,缺水身亡?所以,我們應該勤于思考,成為自己的擺渡人。

  勤于思考,會成為你成功路上的關鍵的鑰匙。彼得大帝的.軍隊要去攻打某個國家,但士兵們因為一路的長途跋涉,腳上被磨出了很多水泡,士兵們苦不堪言,軍隊整體戰(zhàn)斗力下降。于是彼得大帝出了一個好主意,讓士兵們都穿上綁膠布,這樣,就不會再有先前的癥狀了。如果彼得大帝沒有勤于思考,那么他的軍隊會如此強大嗎?他又如何能成功攻下一個又一個國家的城池,擴充自己的版圖?他又如何能夠成為千古被人們所知曉的帝王?

  村上春樹說“:有些悲傷不能向別人訴說,即使說了別人也不會理解,它猶如無風夜晚的雪花靜靜沉積在心底。”那么,為什么不勤于思考,解決自己內心的悲哀,勤于思考,成為自己的擺渡人,在漫漫無常的人生河流中,為自己指明方向,而不是迷失在河流上空的迷霧之中,不是隨波逐流,取而代之的是面對任何困難險阻都可以理智應對,不被事物所迷惑。

  沒錯,勤于思考,成為自己的擺渡人,會讓你的人生多一份光明,少一分陰晦直至成功的終點。

讀《擺渡人》有感9

  英國作家克萊爾寫的《擺渡人》,被列為必看的幾部心靈治愈系的書之一。最初以為是看不了的,誰知被故事吸引,強迫自己不要像以前一樣一股腦兒看完,而是每天看幾十頁,花三四天時間,終于在昨天看完。

  姑事講述十五歲少女迪倫車禍后,靈魂出竅,遇到靈魂擺渡人崔斯坦,一起經歷越過荒原時的恐慌、危險、慰藉、怦然心動的愛情,到最后又為愛而帶著崔斯坦逆著荒原穿越,并回到自己的肉身,同時擺渡了她的心靈擺渡人,這個故事簡短,但卻讓人思考有關生死、逆境中生存以及對待愛情的態(tài)度和責任,這些問題。

  先說生死。有人經常嘮叨活著沒意思,甚至對恨鐵不成鋼的人也會稍帶一句“一點小事兒辦不成,不如死了算了”,有一句勉勵學生不要瞌睡的標語“生前何必久睡,死后自會長眠”,其實,真正最難面對的還是生死,這個世界,除了生死,都是小事。迪倫很幸運,鬼門關里轉一圈又回來,與其說崔斯坦是她的靈魂擺渡人,倒不如說是迪倫自己“要生還”的意念,使得故事結局扭轉。關于冥界,我們無法感知,前段時間飯桌上,一位朋友說,小時候曾經在晚上看到過一家老墳上上演幾晚上“唱大戲”的情景后,沒過幾天,那家就有人離世了。還聽一位姐姐說,經歷死的那一瞬間,真的會感覺周身都有被無數類似獠牙長爪的東西拽著,身體不由往下沉,周遭世界也是寒冷不見天日的感覺,這種闡述,與本書中迪倫最初經歷荒原逃離那些惡魔追趕時的感覺很相像。曾經看到報道上說在國外,有人為了不堪忍受死亡前的掙扎而選擇在生命中最后一天時間和親人朋友一起開party,在愉快的氛圍中“安樂死”。中西文化有別,我們無法評價“自然死”和“安樂死”哪種更好,不過,個人看來,人還是需要有一些信仰,面對生死這個問題時,才會更加樂觀、豁達一些。

  再說挫折、逆境中重生。人生亦如荒原,無論為商為官為家,都會面對一個又一個的逆境,如何穿越荒原到達彼岸?“如果命運是一條孤獨的長河,誰會是你靈魂的擺渡人”?迪倫穿越深不見底漆黑一片的湖泊時,心情好時,便陽光萬里,風和日麗。心情低落,瞬間便狂風大作,帆倒船破,人也會跌落怪物叢生的湖底。其實,荒原并非地理境像和海角天涯,荒蕪的往往是我們日趨貧瘠的.心靈和日益枯竭的靈魂。面對人生一個個渡口時,不可能時時都有人把我們擺渡上岸,我想能做的就是,堅持初心,無畏前行,才不至于在河中嗆太多水或者沉至河底。

  最后來說愛和責任!癷 exist becouse you need me”直譯過來即“如果我存在,是因為你需要我”。崔斯坦坐在鐵路橋上等待車窗里爬出的迪倫,因為迪倫是需要他擺渡穿過荒原的靈魂,因為愛情,崔斯坦丟棄掉了一個正在擺渡的靈魂,因為責任,迪倫為救一個小孩的靈魂時差點魂飛魄散。書尾結束時,崔斯坦仍坐在那里等待迪倫,迪倫已經回到肉身,彼時,她已不再是崔斯坦擺渡的靈魂,而是崔斯坦需要的人或者是靈魂。張愛玲說:哦,你也在這里。愛情就是在正好的年齡遇見正當好的你。當凡俗的生活,枯燥的年日,對方身上種種你所不能接受的嗜好,甚至不可原諒的錯誤時,試問,還能像當初那樣,為愛義無反顧嗎?愛是一份承諾、一份包容,更是一種責任!

  前段時間由張嘉佳執(zhí)導的同名電影《擺渡人》引起不少爭議,張嘉佳當然是無法和克萊爾相提并論,不過,渡愛情也好,渡靈魂也罷,擺渡人也許只在你心中,你說呢?

讀《擺渡人》有感10

  我們每個人的一生就像是迪倫的那一場靈魂之旅,我們會遇見高山和泥濘也會遇見嘶吼著的猙獰的魔鬼,但是同樣的我們亦會有一個讓我們堅定不移深愛著的崔斯坦,那是光明,是信念,愛,自信等正能量。

  這兩天一口氣讀完了克萊爾的《擺渡人》,本來計劃著一周時間讀完,自從昨天晚上開始閱讀,被迪倫的靈魂之旅深深吸引,故事情節(jié)一環(huán)接一環(huán)讓人無法只在每天的閱讀時間閱讀計劃好的章節(jié)。

  整本書講述了迪倫死后在擺渡人崔斯坦的保護和引導下經歷重重困難穿過荒原走向另一個世界,最終因對崔斯坦的愛戀重返來時的路,到荒原尋找崔斯坦,最終他們一起回到了人間的故事。

  書中的荒原是迪倫的內心映像,包括他們途中的避難所也是迪倫的心像所創(chuàng)造,當迪倫心情開朗的時候天氣便大好,他們可以安心趕路,當迪倫心里感到害怕,心情越是陰沉時,天空便開始變得陰沉,躲在黑暗中的魔鬼就會嘶吼著朝他們飛來,越是恐懼魔鬼便會越聚越多,腳下的路也會越變越難走。

  當她歷盡艱險到達另一個世界的時候,她內心念念不忘的是崔斯坦,在喬納斯的引路下,她訪問了伊萊扎之后知道自己重返來時的路若是失敗便會魂飛魄散再也無望和自己的親人相聚,還是毅然決然地踏上了返回荒原的路。一路上沒有了擺渡人的保護她憑著信念和心中的光與魔鬼和路途中的'障礙斗智斗勇,終于找到了她心愛的崔斯坦。

  其實和崔斯坦重返人間,迪倫戰(zhàn)勝的不是真正意義上的魔鬼,所謂魔鬼和重重阻礙是她內心深處的陰暗面,是恐懼,自卑等負能量,正如崔斯坦告訴迪倫的那樣,他們穿過荒原那些泥濘和高山都是迪倫的錯,因為他們所遇見的都是迪倫的心像。

  正如張德芬所言的"親愛的,外面沒有別人,你所看到的不過是你內心的影像".我想這便是這部書被稱為影響深遠的心靈治愈之書的原因,我們每個人的一生就像是迪倫的那一場靈魂之旅,我們會遇見高山和泥濘也會遇見嘶吼著的猙獰的魔鬼,但是同樣的我們亦會有一個讓我們堅定不移深愛著的崔斯坦,那是光明,是信念,愛,自信等正能量。

  我們大多數人都會靠著對崔斯坦的渴望而戰(zhàn)勝魔鬼和泥濘找到我們來時的路。然而無論是魔鬼、泥濘亦或者美好的崔斯坦都是我們內心的映射,這里還要引用張德芬曾經在她的書中提到的"你恐懼都會持續(xù)",同理你期待的也會如約而至。

  愿每一場靈魂的跋涉都能戰(zhàn)勝魔鬼和泥濘找到自己的崔斯坦。

讀《擺渡人》有感11

  《擺渡人》看似講述了一個以女孩迪倫和擺渡人崔斯坦為主角的愛情故事,但其實不然。如果不把這本書當成單純的言情小說,而是深入理解其飽含的深意的話,這其實是一本很值得一看的書。一個單親家庭的女孩,日常生活中有些小確喪,學校里唯一的朋友離開,母親的不理解和叱責,同學的嘲笑和欺辱,一個人默默吞咽孤獨與不被重視的苦澀。有一天她興沖沖地坐上火車去看從未謀面的父親,卻不幸成為火車上唯一一個沒有生還的乘客。死去之后,她的靈魂遇到了擺渡人崔斯坦。作為擺渡人,崔斯坦必須護送靈魂穿過人間和天堂之間的荒原,這篇荒原是靈魂的心像,擺渡人必須保護靈魂不被惡鬼抓走,在經歷一系列坎坷之后,將靈魂送入天堂,即靈魂想要的“家”。

  在歷經一切艱辛后,崔斯坦讓迪倫感受到了被重視和被關愛的滋味,世界給了她一個光明的窗口。在這期間她不斷的成長,甚至敢于面對內心的恐懼,敢于追求生和愛,最終獲得新生。在這中間,迪倫愛上了她的靈魂擺渡人崔斯坦,崔斯坦也愛上了迪倫。到達了天堂后的迪倫仍然不顧一切地回到荒原尋找崔斯坦,將崔斯坦帶回了人間,成為了崔斯坦的靈魂擺渡人?赐赀@本書后,我想說的不是崔斯坦和迪倫的愛情,而是他們愛情故事中所體現(xiàn)出的人生道理。

  只有自己才能決定自己的人生

  每個人都有屬于自己的小小內心世界,書中天堂和地獄之間的那片荒原,是人心的映像;脑怯赡愕碾H遇,你的成長環(huán)境,你的感受所成就的,是晴空萬里還是傾盆大雨,是一馬平川還是山路泥濘皆由我們自己決定。就像我們的生活和人生態(tài)度只能由我們自己決定,他人只能影響,不能替我們決定。我們每個人都在獨自經歷著自己人生的荒原,畢竟靈魂只能獨行,親人,朋友,這些人只能陪伴你一段距離,只有自己才是自己人生的擺渡人,只有你自己才能擺渡自己。

  你生命中的靈魂擺渡人是誰

  崔斯坦作為靈魂擺渡人,他的工作日復一日,不斷重復,其實是極其乏味無聊的。但是他遇到的形形色色的靈魂充實了他的生活,就像生活中,我們遇到的人,譬如我們的家人朋友,他們或許渺小而微弱,在宇宙中他們也許只是一粒小小的塵埃,是平凡世界中獨特又平常的存在。但他們影響著我們的內心,他們讓我們的靈魂變得豐滿而充實。每每想起他們,就會覺得心中溫暖而又有力量。原來,在這個世界上,我們曾經遇到的和未來會遇到的`人,都是我們這一段人生的靈魂擺渡人。他們像一盞盞明燈,照亮我們前行的路。因為他們的指引和鼓勵,我們才有在這荒原上繼續(xù)前行的勇氣,雖然我們獨自經歷著這荒原上的一切,但因為他們的陪伴,我們并不孤單。書里面最后一句話”原來你在這里“”我在這里“讓人淚目,我們雖獨自經歷黑暗與光明,但總會有人在原地等候。心愛的朋友和摯愛的家人永遠都在這里,在我們的心中。“如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你的靈魂擺渡人”

  勇于打破既定規(guī)則

  崔斯坦作為靈魂擺渡人,一生的職責便是護送靈魂到達天堂,從未想過為了愛放棄職責的后果會是什么;到達了天堂的人從未想過離開,只有迪倫想要原路返回,再次經歷黑暗與磨難,只為尋找自己的摯愛。這得感謝她求助的人沒有告訴她不能這樣做,而是給了她嘗試的機會。在生活中也是一樣,我們被條條框框限制住,所有人都在勸說我們不要打破規(guī)則,但沒有人告訴我們打破規(guī)則后會怎樣。總要有人敢于邁出第一步,我們要勇于嘗試,勇于打破迂腐,陳舊的規(guī)則,不要讓自己留下遺憾。就像書中的那句話一樣”為了再次擁有這份感受,值得冒永遠沉淪的風險嗎?“”值得“。簡單概括一下讀完這本書后的感受,就是:我的內心已經很就沒有過這樣溫暖又略微酸澀的感覺了。最后,我想告訴大家。不要被網上對這本書鋪天蓋地的負面評價蒙蔽了眼睛。鞋合不合腳只有自己才知道。不要因為大多數人的評價而否認自己的真實想法,并不是跟隨大眾才是對的。感受本身就是自私的,不需要迎合他人。

讀《擺渡人》有感12

  讀完了克萊兒的《擺渡人》,我受益匪淺。

  單親女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉:與母親總是無話可說,在學校里經常受到同學的捉弄,唯一談得來的好友也因轉學離開了,這一切都讓迪倫感到無比痛苦。她決定去看看久未謀面的父親。然而,路上突發(fā)交通事故,等她拼命爬出火車殘骸之后,卻驚恐的發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者,眼前只剩一片荒原。此時,迪倫看到不遠處有個男孩,男孩將她帶離了事故現(xiàn)場。但是,迪倫很快意識到男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人,他似乎是特意在此等候。

  那個男孩——崔斯坦,她的擺渡人,帶著她穿越荒原,在穿越荒原的旅途中,迪倫知道了剛剛發(fā)生的一切。在這短暫的時間里,他們由陌生到熟悉,有熟悉到相知,由相知到相依,產生了深厚的感情的兩個人,走到荒原的盡頭也相約一同走到那一端——那個所有靈魂稱為“家”的地方,但崔斯坦明白,他不可能去到那里。迪倫到了那里沒有看見崔斯坦居然就毅然回到荒原,去尋找她的擺渡人——崔斯坦,抱著萬劫不復的決心,奇跡出現(xiàn),兩個靈魂如愿以償。迪倫找到了自己所愛,也找到了另一個更加真實的自己。

  穿越荒原的過程中,迪倫看到了其他成千上萬的靈魂,它們面前都有個光球——它們的擺渡人,引導著他們。

  其實,我們生活中也不缺少這樣的光球,那光球或許你已經遇到并且在他的引導下走到了人生的開闊地,或許你還未曾遇到過,不過不用慌張,努力堅持,你一定會遇到引導自己走出低谷的那顆燦爛的光球。

  在我度過的13年時光里,我也遇到過不少將我從錯誤或失敗的深淵中拉回寬闊大道上的光球。

  我的外公,他不厭其煩的教導我要做一個好學生,不要學壞樣,告訴我“學好千日不足,學壞一時有余”的人生標尺,讓我平穩(wěn)的踏上了人生的漫長旅途。我的爺爺,他仔仔細細地評價我交給他的作文,毫不留情的.指出我的不足,讓我更加努力鞭策自己寫出更有文采更具魅力的文章。我的媽媽,她在忙碌中抽時間不斷督促檢查我的學習,講解人生道理,告訴我需勤奮學習,珍惜每一天,要我時刻記。哼M入狀態(tài),學習就是享受;心情浮躁,閑著也是痛苦。我的爸爸,時常給我講解和分析數學和物理知識點。還有我的老師,我的同學們,他們無形或有形中,在無意或有意之中讓我成長,讓我不斷進步……

  《擺渡人》是一個史詩一般的動人故事,是《三十九級臺階》和《指環(huán)王》的綜合之作,它令人激奮,恐懼,溫暖,驚心動魄,回歸人生,引人深思。不僅教我們成長學習愛,也引導我們尋找自己的光球,并讓我由衷的感謝他們。

讀《擺渡人》有感13

  “每一個鐫刻著愛與善意的靈魂,都會成為我們生命的擺渡人!苯裉煳野选稊[渡人》這本書讀完了,內心感覺很溫暖。

  《擺渡人》這本書是英國作家克萊兒·麥克福爾寫的一本暢銷小說。書的開篇就展示了一個十五歲的少女的生活,從小父母離異,有一位愛嘮叨的母親,陌生的父親、無聊的學校生活…普普通通的一個女孩,在遭到了之后一連串匪夷所思的事情后,迪倫在一次列車意外脫軌中,失去了生命,她的靈魂在黑暗中看不到光亮,她還在困惑中,掙扎著爬出了列車,看到了唯一一個人,帶領她通往另一個世界的人——擺渡人崔斯坦。迪倫并不知道其實自己已經死了,而是認為自己是那場意外中的.幸存者。不斷的問崔斯坦各種關于列車脫軌的意外的問題,最后崔斯坦告訴了她,她已經死了的真相,迪倫也逐漸接受肉體死亡的事實。

  在他們向著另一個世界邁進時,一路上遇到了很多惡魔的攻擊,但他們絲毫沒有任何想要放棄的意思,而是勇敢的向前邁進。情竇初開的女孩在一次次的危難中,漸漸喜歡上了她靈魂的擺渡人,她發(fā)自內心的關心與信賴,也漸漸喚醒了擺渡人內心深處麻木已久的情感。但當迪倫到達目的地時,她卻決定要永遠與擺渡人在一起,后來跨越了所有障礙,返回人間。二人的對話讓人感到很溫暖:“嗨!原來你在這里!薄拔以谶@里!辈徽撁\怎樣安排,“我”一直在“你”目光所及之處,溫暖又甜蜜收尾,讓我們知道了在擺脫惡魔和危險后,失而復得的信款和溫暖更讓讓人珍惜。

  整本書,若說是擺渡人引領了女孩的靈魂,那么某種程度上,女孩同樣也是擺渡人靈魂的擺渡人。

讀《擺渡人》有感14

  "保護每個靈魂,讓他們平安無恙。"這是英國作家克萊兒·麥克福爾《擺渡人》中崔斯坦說的一句話。正是這份職業(yè)感,使命感,讓崔斯坦無論在怎樣危急的時刻都保護著自己護送的靈魂到彼岸,然后目送那個靈魂消失,又重新開始下一個靈魂的護送。

  "教師,人類靈魂的工程師。"我們相當一部分老師都是像崔斯坦那樣的認真負責的護送每一個生命。在正道語群里,群主李華平自費籌建十個群,招募部分無私奉獻的老師,借助互聯(lián)網讓很多老師成長起,他們就是"崔斯坦"我入群幾年,幾乎每周都能在群里學到新的知識,了解當今教改信息,掌握新的教學辦法,不斷優(yōu)化自己的教學行為,對于我說正道語群功不可沒。特別是群里的開嫻老師讓我特別佩服,制作海報,聯(lián)系名師講座,還每天都要抽出時間守在群里傳道解惑,正道群耗費了她很多寶貴時間,但她依然樂此不疲。

  我身邊的工作伙伴也是一個個的"崔斯特",最難忘的是剛參加工作的時候,學校里有很多民辦教師,他們在學校里有繁重的教學任務,那時候幾乎低段都是包班,家里還有繁重的田間任務,放下本拿起鋤頭成了他們的常態(tài)生活,那個時候我們有農忙假,一放假老師們就投入到搶收搶種的辛苦工作中,學生忙完家里的活還會自發(fā)帶著鐮刀到老師家去割稻子,笑聲順著豐收的喜悅飄得很遠,汗水在太陽的照射下閃閃發(fā)光,紅撲撲的'臉蛋上還粘著些許稻草,豐收的田野總是那么讓人陶醉。老師們農閑也要忙田間管理,但是他們沒有因為繁重的農活就荒蕪了學校的一畝三分地,他們辛勤備,批改作業(yè),輔導學生,放學后還得去走家訪……

  記得有一次一個學生家遭火災,老師帶著學生救火,捐助,讓家長感動的流下了淚水。可以說為了學生,老師真的做到了盡心盡責,但問心無愧,贏得了學生和家長的敬重。今天的老師依然在教育這塊清貧的土地上耕耘著,在中國詩詞大會上,一位支教老師用國學詩歌開啟著學生的靈魂,護送著他們走出大,走出自己靈魂的狹隘。每每在工作疲倦時,被當今社會教師的現(xiàn)狀感到無奈時,我總會想起他們,他們對工作的責任感,使命感,又讓我重新昂揚的站在講臺上。

  老師是學生的擺渡人,父母也應該是孩子的擺渡人。在《向幸福出發(fā)》有一位可愛的小朋友,她叫李尚容,小小年齡的她在國學的染缸里浸泡很久,拿出就是妙語連珠,語驚四座,很自豪她有一位優(yōu)秀的擺渡人,成功的護送她到人生的另一個港口。

  子女也應該是父母的擺渡人,有一句常說:樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。為什么非要等到"不待"才養(yǎng)呢?其實只要你能養(yǎng)的時候就去養(yǎng)了,能盡孝心的時候就盡了,才不會留下人生的遺憾,至少少一些遺憾,因為我們有責任讓他們平安無恙。

  其實我們每個人都是別人的擺渡人,所以做好本分,牢記崔斯特那句話:保護每個靈魂,讓他們平安無恙。這樣才能有一種使命感"我的存在是因為有你們的需要。"自己才會更加的尊重自己,強大自己,做好"擺渡人"

讀《擺渡人》有感15

  假如我們的內心有一片荒原,誰是我們的擺渡人?是父母,還是朋友,如果沒有他們,我們可能很難完成這段旅程,正是因為有他們,我們的內心荒原才會開花。

  最近我讀了英國作家克萊兒·麥克福爾寫的《擺渡人》,里面迪倫和崔斯坦之間的溫情讓我感動。

  迪倫是一個單親家庭的孩子,但她的世界是一團糟的,她與母親無話可說,在學校遭到同學們的嘲笑和捉弄,唯一談的來的朋友也離他而去。一天,迪倫獨自踏上火車,去尋找她的父親,不想遭遇車禍。她認為她是唯一的幸存者,其實是唯一的犧牲者,在那她遇到了崔斯坦,開始一段艱險旅程……

  在這本書中讓我最感動的是崔斯坦和迪倫之間的溫情,迪倫面前的荒原是她心像的'投影,在這段艱險的旅程,崔斯坦處處幫助她,好幾次她差點被魔鬼抓住,但都被崔斯坦救回來了,迪倫也感染了崔斯坦,讓他愛上了她,不再認為把她帶到另一個世界只是執(zhí)行任務,崔斯坦一路陪伴迪倫給了她溫情,他幫她洗衣服,晚上睡覺時守護著她,并給她講他遇到的一個個靈魂的故事。他們之間的那種溫情讓我感動。

  這本書還讓我感受到了崔斯坦帶給迪倫的溫暖,當迪倫冒險想去救其它靈魂時,被崔斯坦救了回來,告訴她這是別的擺渡人的事讓她不要再去冒險,怕她受到傷害,其實這是崔斯坦對迪倫的一種關心。

  在現(xiàn)實生活中,我們也會遇見自己的“擺渡人”,他們可能是家人,可能是朋友,在你遇到困難時會一直保護你安全通過,就像迪倫和崔斯坦一樣,荒原上會有許多困難,有河流,還會遭遇到魔鬼,正是有了崔斯坦的保護,迪倫才能安全通過。

  他們倆離別的場景也很感人,想到自己就要和崔斯坦分別了迪倫內心很難過,過了那面墻還回頭望望崔斯坦,可惜看不到。這才有了后面迪倫沿原路返回去找崔斯坦,一路上沒有崔斯坦的保護,但她為了能見到崔斯坦,不畏艱險,最終她找到了崔斯坦。

  在崔斯坦這迪倫找到了自己本該擁有的樣子,她與崔斯坦一起踏上了往回走的旅途,并獲得了成功。

  合上書本后腦海中仍有不時閃現(xiàn)的各種人物:勇敢的女孩迪倫,擺渡人崔斯坦,不愿殺人的納粹士兵喬納斯,等待丈夫到來的老人伊萊扎。有魅力的文字是有靈魂的,但也是樸實、深刻的,它能讓一個故事變成能賦予想象力以生命的載體,能讓人無論經歷多少起伏,看到多少冷暖,都能在喧囂落幕、曲終人散時心中浮現(xiàn)感動。

  這本書中我們看到了人與人之間的溫情,雖然作者用了夸張的手法,但我們看到了一個小姑娘的改變,她明白了什么是溫情,親情,也變得堅強起來,她讓崔斯坦走近了她的內心,從而有了溫情的存在。

  人與人之間存在著溫情,父母和朋友都能當自己擺渡人,在自己遇到困難時提供幫助,自己的荒原上才開出了花,這正是人與人之間的溫情。

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