優(yōu)秀廣播稿集錦15篇
如果你是廣播站的播音員,肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿要怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀廣播稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀廣播稿1
甲:早晨的空氣多么清爽,瑯瑯的讀書(shū)聲多么動(dòng)聽(tīng)!
乙:在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂(lè)追逐,在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏!
合:歡迎收聽(tīng)鳳凰花廣播。
甲:我是主持人
乙:我是主持人
甲:接下來(lái)我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰段暮J柏悺窓谀浚谶@個(gè)欄目里我們將和大家一起來(lái)欣賞美文,同時(shí)也歡迎同學(xué)們積極的投稿。
乙:《 夕陽(yáng)真美》
傍晚,爺爺和奶奶帶著我去看日落。
太陽(yáng)已經(jīng)西斜,收起了刺眼的光芒。天空一片深藍(lán)。連綿起伏的西山,披著夕陽(yáng)的余暉,顯得十分壯麗。
太陽(yáng)慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色…… 太陽(yáng)的臉變得更紅了。它輕輕地走向西山的背后,把燦爛的霞光留在遙遠(yuǎn)的天邊。 爺爺滿(mǎn)面紅光,望著奶奶說(shuō):“夕陽(yáng)真美呀!”
甲:《我多么渺小》
我多么渺小,
我是大海中的一滴水。
然而,我驕傲,
我被大海所包圍。
海推動(dòng)著我,
我也掀動(dòng)著海。
在暴風(fēng)雨襲擊下,
我是翻騰的浪花;
風(fēng)平浪靜的時(shí)候,
我是沉默的一滴水。
我多么渺小,
我是大海中的一滴水。
然而,我又多么驕傲,
我被大海所包。
乙:《做一片美的葉子》
作者:金 波
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵大樹(shù)很美。
樹(shù)像一朵綠色的云,從大地上升起。
我向大樹(shù)走去。
走近的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異 ——你找不到兩片相同的葉子。
無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,把陽(yáng)光變成生命的`乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)。
綠葉為大樹(shù)而生。春天的時(shí)候,葉子嫩綠;夏天的時(shí)候,葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零—— 回歸大樹(shù)地下的根。
大樹(shù)把無(wú)數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。
無(wú)數(shù)的葉子在樹(shù)上找到了自己的位置。
我們每個(gè)人都像葉子,為生活的大樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng),讓它茁壯、蔥翠。大樹(shù)站在太陽(yáng)和土地之間。
每一棵大樹(shù)都很美,每一片葉子都很美。
為了我們的大樹(shù),做一片美的葉子吧!
甲:接下來(lái)是《校園點(diǎn)歌臺(tái)》,請(qǐng)欣賞優(yōu)美的歌曲吧。
乙:本次的鳳凰廣播到此結(jié)束,老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!
優(yōu)秀廣播稿2
(開(kāi)播曲)《童年》
(音樂(lè))《愛(ài)的紀(jì)念》
策:夢(mèng)想從這里起航;
韓:成長(zhǎng)在這里見(jiàn)證。
晗:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
合:大家中午好!
策:我是主持人許世策,
韓:我是主持人韓殷彬,
晗:我是主持人許晗。
合:歡迎收聽(tīng)金色童年廣播站。
(音樂(lè))《愛(ài)的紀(jì)念》
《新聞大視角》
策:世界無(wú)邊際,新聞無(wú)極限。新聞大視角又和大家見(jiàn)面了。
據(jù)國(guó)家地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定,11月28日0時(shí)04分,四川省XX市與XX市交界發(fā)生5.0級(jí)地震,成都震感明顯,搖晃持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。截至當(dāng)日1時(shí),有關(guān)部門(mén)還沒(méi)有接到有人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的報(bào)告。
周:28日早晨7點(diǎn)40分左右,一架津巴布韋籍貨機(jī)在上海浦東機(jī)場(chǎng)墜落。機(jī)上有7名機(jī)組人員,目前已有3人死亡,4名獲救的機(jī)組人員中1人傷勢(shì)嚴(yán)重,傷者均已送往XX區(qū)人民醫(yī)院救治。事故未造成地面人員傷亡。
策:俄羅斯一輛客運(yùn)特快列車(chē)27日晚在特維爾州發(fā)生脫軌,截至目前事故已造成26人死亡。俄羅斯官方稱(chēng),此次事件很有可能是恐怖襲擊。
(音樂(lè))《愛(ài)的紀(jì)念》
《知識(shí)百寶箱》
韓:遨游知識(shí)的海洋,明確人生的方向。
策:掌握一種知識(shí),等于把握一次機(jī)會(huì),同學(xué)們,這里是知識(shí)百寶箱欄目。
電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的,也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)的,但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。
韓:在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。
策:節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻,它能?qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚(yú)蝦死亡。據(jù)計(jì)算,我國(guó)僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬(wàn)元。
韓:節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤炭燃燒排放的大量二氧化碳,像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高,會(huì)引起干旱或洪水,還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。
(音樂(lè))《愛(ài)的紀(jì)念》
晗:環(huán)保紀(jì)念日
1993年1月18日,第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決議,確定每年的3月22日為世界水日。
周:1960年,世界氣象組織把3月23日定為世界氣象日,以提高公眾對(duì)氣象問(wèn)題的關(guān)注。
晗:每年4月22日是世界地球日。
周:1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為世界無(wú)煙日,以提醒人們重視香煙對(duì)人類(lèi)健康的危害。
晗:1972年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將6月5日定為世界環(huán)境日。
周:由于日益嚴(yán)重的全球荒漠化問(wèn)題不斷威脅著人類(lèi)的生存,從1995年起,每年的6月17日被定為世界防治荒漠化和干旱日。
晗:今天的知識(shí)百寶箱欄目就到這里,下期再見(jiàn)!
(音樂(lè)) 《snowdreams》
《文學(xué)星空》
策:美文如畫(huà),
韓:誦讀如歌,
策:是心靈的振翅,
韓:是感悟的升華,
合:是生命的闊遠(yuǎn)。
策:感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
韓:感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。
策:感恩,讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)溫馨
(伴奏)
策:感恩的心
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)
聲音
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上
晗:感恩的回報(bào)
在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對(duì)他們說(shuō):這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包。
瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái),他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著,誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝,就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開(kāi)面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。
媽媽驚奇地叫道:立即把錢(qián)送回去,一定是揉面的`時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,依娃,趕快去!當(dāng)依娃把媽媽的話(huà)告訴面包師的時(shí)候,面包師面露慈愛(ài)地說(shuō):不,我的孩子,這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧,告訴你媽媽這些錢(qián)是你的了。她激動(dòng)地跑回了家,告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報(bào)。
(音樂(lè)) 《snowdreams》
《快樂(lè)大巴》
高:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。我是主持人高雨婷。今天給大家?guī)?lái)的故事是《讓孩子把話(huà)說(shuō)完》
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位母親問(wèn)她5歲的兒子:如果媽媽和你出去玩,我們渴了,又沒(méi)帶水,而你的小書(shū)包里恰巧有兩個(gè)蘋(píng)果,你會(huì)怎么做呢?兒子歪著腦袋想了一會(huì)兒,說(shuō):我會(huì)把兩個(gè)蘋(píng)果都咬一口。
可想而知,那位母親有多么的失望。她本想像別的父母一樣,對(duì)孩子訓(xùn)斥一番,然后再教孩子怎樣做,可就在話(huà)即將說(shuō)出口那一刻,她忽然改變了主意。
母親摸摸兒子的小臉,溫柔地問(wèn):能告訴媽媽?zhuān)銥槭裁匆@樣做嗎?
兒子眨眨眼睛,一臉的童真:因?yàn)橐驗(yàn)槲蚁氚炎钐鸬囊粋(gè)給媽媽!
霎時(shí),母親的眼里閃動(dòng)著淚花。
我們都為那位母親慶幸,因?yàn)樗龑?duì)兒子的寬容和信任,使她感受到了兒子的愛(ài)。我們也為男孩慶幸,他純真而善良的流露,是因?yàn)槟赣H給了他把話(huà)說(shuō)完的機(jī)會(huì)。
(音樂(lè)) 《snowdreams》
周:有一天,一家失火了, 爸爸媽媽都逃出來(lái)了,只剩下一個(gè)兒子還在里面。
媽媽很緊張的在屋外大喊: 兒子.....你在干嗎 ......都失火了還不出來(lái) ...... 兒子回答:我在穿襪子啊.....
媽媽又說(shuō):都失火了還穿什么襪子....
過(guò)了五分鐘,兒子還沒(méi)出來(lái)......
媽媽又緊張的喊,兒子,你到底在干什么?快出來(lái) ~ 都失火了,還待在里面..... 兒子說(shuō),我在脫襪子阿........
韓:一輛載滿(mǎn)乘客的公共汽車(chē)沿著下坡路快速前進(jìn)著,有一個(gè)人后面緊緊地追趕著這輛車(chē)。一個(gè)乘客從車(chē)窗中伸出頭來(lái)對(duì)追車(chē)子的人:老兄!算啦,你追不上的!
我必須追上它,這人氣喘吁吁地說(shuō):我是這輛車(chē)的司機(jī)
(音樂(lè)) 《snowdreams》
高:上期的有獎(jiǎng)問(wèn)答第一題的答案是乍第二題鐘敲了十三下,下面該去修
鐘了。幸運(yùn)聽(tīng)眾是:三(1)班儲(chǔ)楚、四(1)班吳玉蒙、六(2)班顧林桐、六
(4)班張碧玉。請(qǐng)以上同學(xué)廣播結(jié)束后到一樓大辦公室領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
今天的有獎(jiǎng)問(wèn)答題目是:(1)猜成語(yǔ):最高的巨人。(2)小明拿了一百元去買(mǎi)一個(gè)七十五元的東西,但老板卻只找了五元給他,為什么?我把問(wèn)題再重復(fù)一遍知道答案的同學(xué)趕緊投稿哦!
(音樂(lè)) 《snowdreams》
《聲聲傳祝福》
晗:讓歌聲為你送上深情的祝福!讓歌聲傳遞我們美好的心聲!
四(1)班**想給好朋友**點(diǎn)播一首歌,祝他們好好
學(xué)習(xí)、天天向上;六(3)班錢(qián)**想點(diǎn)一首歌送給好朋友**,希望她快樂(lè)每一天;六(4)班**想給一(2)班的**、二(1)班的張*點(diǎn)一首歌,祝他們把自己小房子的第一層打牢。
《山貓和吉米》
策:二(2)班**希望陳老師快點(diǎn)好起來(lái),來(lái)幫他們上課,并說(shuō):陳老師是世界上最好的老師。三(1)班的同學(xué)想點(diǎn)歌送給張老師和劉老師,祝他們永遠(yuǎn)幸福、天天開(kāi)心;六(2)班袁**想送給全校師生一首歌,祝愿老師工作順利,祝愿同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
《月光》
結(jié)束語(yǔ):
策:感謝大家半個(gè)小時(shí)的陪伴,讓我們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)旋律中結(jié)束今天的播音,星期五再見(jiàn)
優(yōu)秀廣播稿3
廣播世界,精彩無(wú)限。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早安,今天是20xx年XX月XX日—距離期中考試還有XX天。我是播音員王卉霖。今天我為大家?guī)?lái)的板塊有“心育之聲”和“夢(mèng)想時(shí)光”下面讓我們進(jìn)入第一個(gè)板塊吧!(雪的夢(mèng)幻)
我們渴望心靈的寧?kù)o,卻沒(méi)有誰(shuí)愿意活得無(wú)息無(wú)聲,既然已經(jīng)走出生命的黎明,那就干吧,并甩掉手中為防磕絆的燈籠,經(jīng)過(guò)恩索的追求,并不是夢(mèng),沒(méi)有我們走不出的灌木叢,朝著陽(yáng)光與陰影響亮的打個(gè)唿哨,不僅有表情還有心情。每一次起跑,都充滿(mǎn)了希望,每一次騰空,都迸發(fā)出力量。每一次成功,都書(shū)寫(xiě)著激昂。每一次失敗,都孕育著成長(zhǎng)。珍惜這每一次的喜悅和失落,珍惜這每一次的感動(dòng)和憂(yōu)傷。讓花季的心情揮灑萬(wàn)一片綺麗的彩霞,讓青春的理想譜寫(xiě)出一段美妙的樂(lè)章。是幸福的折磨,是痛苦的歡樂(lè),在淚水中收割精神,在汗水中釀造生活,在呼喊與呼喊中交流,在你與我之間思索,沒(méi)有光,卻能照亮世界,沒(méi)有光,卻能使信念更加灼熱,音符,用生命歌唱,圖畫(huà),用熱血涂抹,留下汗水,留給時(shí)間去評(píng)說(shuō)。我們可以欺瞞別人,卻無(wú)法欺騙自己,當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月,青春就不再是一個(gè)謎,向上的路,總是坎坷又崎嶇,要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫,真是不容易,有人悲哀,有人欣喜,當(dāng)我們跨越一座高山,也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。有的路很長(zhǎng),它的長(zhǎng)度卻足夠丈量,有的路很短,卻難以計(jì)算它有多長(zhǎng),然而,你腳下的路,究竟會(huì)伸向何方,我不知道,知道的,僅是你一直在拼搏,路長(zhǎng),苦難心血時(shí)光,撒一路汗水,收不盡希望。太陽(yáng),向我們微笑,彩虹,掀起了天驕。大地,現(xiàn)出了深情,鮮花,以撲滿(mǎn)大道。馳騁在綠茵場(chǎng)上,追求著更快更高更強(qiáng)。我們?cè)谛聲r(shí)代的起跑線(xiàn),向著明天奔跑。(はみSnowHalation)
好拉,下面我們開(kāi)始進(jìn)入第二個(gè)板塊吧!
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和添彩了!人的.生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱,我們(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
(はみ愛(ài)してるばんざーい)
聽(tīng)完了我講的這些,下面我來(lái)點(diǎn)一首歌放松放松心情吧!(送給我的朋友們4:15)時(shí)間總是匆匆的,我們又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。加油,記得和明天說(shuō)你好!
你們對(duì)我的期待還有對(duì)我的依賴(lài)我也明白你們的愛(ài)曾經(jīng)有過(guò)的溫暖曾經(jīng)有過(guò)的無(wú)奈不論怎樣請(qǐng)別離開(kāi)謝謝你們給的愛(ài)讓我不受到傷害每次失落會(huì)有你們陪伴謝謝你們的關(guān)懷一直陪我到現(xiàn)在希望我們一直走下去我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久你們對(duì)我的期待還有對(duì)我的依賴(lài)我也明白你們的愛(ài)曾經(jīng)有過(guò)的溫暖曾經(jīng)有過(guò)的無(wú)奈不論怎樣請(qǐng)別離開(kāi)謝謝你們給的愛(ài)讓我不受到傷害每次失落會(huì)有你們陪伴謝謝你們的關(guān)懷一直陪我到現(xiàn)在希望我們一直走下去123我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久謝謝你們給的愛(ài)讓我不受到傷害每次失落咳咳都會(huì)有你們陪伴哈哈謝謝你們的關(guān)懷一直陪我到現(xiàn)在希望我們一直走下去我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久
開(kāi)頭(雪的夢(mèng)幻伴奏)
心育之聲(はみSnowHalation伴奏)
夢(mèng)想時(shí)光(はみ愛(ài)してるばんざーい伴奏)
結(jié)尾(送給我的朋友們)
優(yōu)秀廣播稿4
親愛(ài)的顧客們:你們好,
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優(yōu)秀廣播稿5
各位老師,各位同學(xué):大家好!
歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“XX”節(jié)目,我是XX,我是XX。
新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整,如今,咱們帶著期望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家必須是斗志昂揚(yáng),因?yàn)樵蹅兊男闹袘延幸环萃昝赖你裤。校園之聲廣播稿
前幾天讀到一篇文章,那里,與大家分享(見(jiàn)《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》)
是啊,生活賦予了咱們每個(gè)人不同的財(cái)富,關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
同學(xué)們,也許,你昨日曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,咱們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同!肮陋(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同!肮陋(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的感情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在咱們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以?xún)|計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的`期盼,也過(guò)高地期盼著社會(huì),只因?yàn)樵蹅儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你以前也想要有所作為,卻不明白從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有咱們的青春在流逝著。四年,咱們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初咱們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎
在咱們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選取,他們惟一的期望就是咱們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)咱們的期盼,期盼咱們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用咱們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注咱們的人的面前,咱們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢難道咱們付出咱們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,咱們?cè)鯓泳湍軌蜉p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話(huà):即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到那里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上但是只有一個(gè)天才貝多芬,也但是是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是透過(guò)嘗試,透過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然咱們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但咱們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
優(yōu)秀廣播稿6
1.青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!
2.汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎烙媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑
3.人生的路,有坦途,也有坎坷,做過(guò)的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追求夢(mèng)想的人。
4.加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí),勝利當(dāng)仁不讓?zhuān)暵暿难越钢簜兊陌簱P(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高班的'我要高喊一聲“這里無(wú)限精彩!
5.步子邁開(kāi),讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
6.致失敗者倒下的時(shí)候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去,勝利不僅僅是一個(gè)美好的話(huà)題。
7.致運(yùn)動(dòng)員,是體育場(chǎng)上游走的火焰,是來(lái)去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹(shù)上,躍動(dòng)的心臟。
8.超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上,。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,,無(wú)論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
9.在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程,我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴,他摔倒了再站起來(lái),我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴,都如此的震撼我的心。靈。在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客,但我學(xué)到了很多。
優(yōu)秀廣播稿7
1.啊,運(yùn)動(dòng)員——你是班級(jí)的期望,你是我們的象征;啊,運(yùn)動(dòng)員——好好加油努力,好好把握時(shí)機(jī);啊,運(yùn)動(dòng)員——要記住,你們的任務(wù),你們的職責(zé);那就是把握這天,戰(zhàn)勝明天!
2.其實(shí)天很藍(lán),陰云總要散;其實(shí)夢(mèng)很淺,萬(wàn)物皆自然;其實(shí)淚也甜,當(dāng)你心如愿;其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是期望運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揮水平,賽出風(fēng)格,賽出水平!
3.光,是溫暖的;月,是溫馨的;星,是浪漫的;風(fēng),是清爽的;魚(yú),是滋潤(rùn)的;雪,是完美的;冰,是晶瑩的;而我們的加油,是連綿不斷的;期望你們能夠加油,奮力拼搏!
4.青春在飛揚(yáng),個(gè)性在張揚(yáng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們,拿出你們的熱情,拿出你們的自信,讓運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧!伴隨著激動(dòng)人心的音樂(lè),你的心必須在跳躍著。讓行動(dòng)證明你們的魅力吧!我們永遠(yuǎn)支持你們,無(wú)論成敗,無(wú)論結(jié)果如何,你們始終是我們心中的英雄。
5.九年級(jí)男子米預(yù)賽即將開(kāi)始,雖然你沒(méi)有身高上的優(yōu)勢(shì),但我們相信你的努力不會(huì)白費(fèi),在微微濕潤(rùn)的跑道上,盡情揮灑你的.汗水吧!加油,葉志向,金忠恒!我們?yōu)槟慵佑?
6.運(yùn)動(dòng)員們,你們就像一只飛鳥(niǎo)一樣,為自己的目標(biāo)而不放下任何一點(diǎn)期望。在這么悶熱的時(shí)候,在這么激動(dòng)的時(shí)刻,我們?yōu)槟銈兌鴼g呼,你們是最棒的,要相信自己,不管結(jié)果如何,只要你們努力拼搏,努力為自己的目標(biāo)而奮斗,我們相信,勝利的結(jié)果永遠(yuǎn)屬于你們,努力地向前沖吧!
7. ibelieve,成功是一幅誘人的藍(lán)圖,滴滴汗珠,才能把它繪出;ibelieve,失敗是一劑苦口良藥,經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹;ibelieve,命運(yùn)不能將我們擺布,年輕的心永不服輸,我們笑著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),笑著比賽,互相祝福!
優(yōu)秀廣播稿8
同學(xué)們,你們一定知道這句話(huà):播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。這32個(gè)字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格的形成,就在生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三字經(jīng)上說(shuō),“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說(shuō)“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧。現(xiàn)在是你們性格形成的黃金期,毫不夸張地說(shuō),現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。我們學(xué)校非常重視培養(yǎng)同學(xué)們的良好的行為習(xí)慣,告誡我們良好的行為習(xí)慣在我們一生中的重要性;我們學(xué)校老師也經(jīng)常教導(dǎo)大家,良好的行為習(xí)慣從身邊的小事做,以少積多,但是我們也時(shí)常能發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題:比如,水龍頭未關(guān),可是沒(méi)有同學(xué)愿意將它關(guān)了;紙屑在我們眼前靜靜躺著,可是沒(méi)有人愿意將它撿起放進(jìn)垃圾桶;下課時(shí)學(xué)習(xí)用品亂七八糟的放在桌上,沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)能整理好等等;難道這些就不值得我們?nèi)ブ匾暤?嗎?不,這些就是讓我們擁有良好行為習(xí)慣的實(shí)踐園,如果我們重視細(xì)微之處,把這些做好了,那就會(huì)形成習(xí)慣,我們就會(huì)有意想不到的收獲。
好習(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生。同學(xué)們,嘴動(dòng)不如行動(dòng),讓我們從小事做起,從細(xì)微之處做起,為自己的成功做好準(zhǔn)備吧!
優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿篇3每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動(dòng)手吧,用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您好!
優(yōu)秀廣播稿9
1.不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步
2.心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒(méi)有走不完的路,沒(méi)有過(guò)不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你!
3.拼搏者,你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂(lè)與失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。奮斗者,你是生命樂(lè)章中最響的.音符,在你的心中,只有不停奮斗的信念,用自己堅(jiān)定的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
4.秋天,我和別人一樣收獲,望著我那干癟的谷粒。心里有一種苦澀的歡樂(lè)。但我絕不因此而氣餒,因?yàn)橛心汴P(guān)懷著我。我把它們捧在手里,緊緊地,緊緊地放在您的面前。你的眼睛中流露著歡樂(lè),仿佛你收獲一樣,歡笑著。
5. xxx,加油!在紅色跑道上以揮你的實(shí)力。你人高,腿也長(zhǎng)。因而,你在比賽中有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)!加油,努力奔跑!陳爾凈、葉志向,你們也要加油!我會(huì)在終點(diǎn)等著你們,為你們加油,吶喊!
6.看到你那獲勝后的笑容,誰(shuí)知是用多少淚水與汗水澆灌成的。付出總有收獲,上帝始終眷戀那些拼搏的人。失敗時(shí)不要怨天憂(yōu)人,只要拼搏才能換來(lái)成功。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的賽場(chǎng)上,只有愛(ài)拼才會(huì)贏;在艱苦的高中學(xué)習(xí)中,只有愛(ài)拼才會(huì)贏,在絢麗多彩的人生舞臺(tái)上,只有愛(ài)拼才會(huì)贏。
7.有多少次揮淚如雨,傷痛曾添滿(mǎn)記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡,相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,相信自己,你們將超越自我!
8.只有拼搏,才會(huì)取得輝煌的成績(jī);只有播種,才能收獲豐碩的果實(shí);只有追求,才能品味真正的人生。金牌和花環(huán)從來(lái)不是撞樹(shù)的兔子,驕傲和自豪,也從來(lái)不是天上掉下來(lái)的餡餅,只瞄準(zhǔn)而不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。運(yùn)動(dòng)健兒們,加油!無(wú)論成功還是失敗,只要為之奮斗!
優(yōu)秀廣播稿10
記憶的盒子總會(huì)在不經(jīng)意間打開(kāi),我試圖去抓住什么,然而時(shí)光不可逆流,純白的底色,蔚藍(lán)的勾勒,只屬于那段不可復(fù)制的風(fēng)華??
劉若英在歌中唱到:感謝十八歲的自己,那么倔強(qiáng),才會(huì)有如今。那么,我要感謝2xx-xx年8月到20xx年6月的自己,一樣的執(zhí)著與倔強(qiáng),足以讓我在以后的日子里不會(huì)迷失;蛟S,我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么而出發(fā);或許,我們長(zhǎng)途跋涉后發(fā)現(xiàn)前方竟是荒蕪??或許,走了很遠(yuǎn)以后,激勵(lì)我們繼續(xù)前行的已不再是前方絢麗的風(fēng)景,而只是因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力地義無(wú)反顧地走了這么久,怎么能夠輕言放棄??
是的,那是白藍(lán)渲染的歲月。還記得,那些以分鐘甚至以秒來(lái)度量時(shí)間的純白日子里自己的點(diǎn)滴:那個(gè)匆忙行走的身影,那些吃飯時(shí)不時(shí)瞥看手表的眼神,那些不忍浪費(fèi)的課間里埋頭的努力;淡不去,曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍(lán)色夢(mèng)想:吶喊著一路向北,憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都,仰慕著心中神圣的象牙塔。
是的,那是信念澆鑄的歲月。曾經(jīng)相信,即使是在卑微中仰望,有一天,心也會(huì)乘風(fēng)躍上云端;告訴自己,即使是在黑暗中摸索,看到對(duì)面璀璨的燈光,也只能說(shuō),很美好,但不屬于我;即使路旁有花香,有綠蔭,有寧?kù)o的港灣,我是不系之舟??
是的,那是痛并快樂(lè)著的歲月。那時(shí)的我,往往苛求完美,抑或是太過(guò)執(zhí)著,所以對(duì)于
分?jǐn)?shù)與名次總是看得很重。多少夜晚,輾轉(zhuǎn)難眠;許多時(shí)候,會(huì)忽然覺(jué)得心中沉著什么東西,理想與現(xiàn)實(shí)的差距讓我流淚嘆息??可是,每轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記天晚上自習(xí)課間我會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地去操場(chǎng)跑一圈,省問(wèn)自己的內(nèi)心;(勵(lì)志文章 彷徨之后總會(huì)又不由分說(shuō)地安靜下來(lái),繼續(xù)前行,默念著“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方”;失眠之后依舊要忍著頭痛努力地聽(tīng)每一堂課,慢慢地調(diào)整自己的生物鐘;而后,依舊是那首《最初的夢(mèng)想》,聽(tīng)了多少遍依舊流淚,卻也能“邊走著,邊哼著歌,用輕快的步伐”??其實(shí),那段歲月里,讓我一直能夠在失落時(shí)平靜下來(lái)的更因一個(gè)人,我心目中最偉大的人——我的媽媽。是媽媽在背后做好一切她能夠做的服務(wù)工作,在我焦躁的時(shí)候、失眠的時(shí)候慈愛(ài)地?fù)嵛,永遠(yuǎn)對(duì)我說(shuō)相信??
是的',那是我們攜手走過(guò)的歲月。其實(shí),我從未忘記欣賞身邊的風(fēng)景。曾經(jīng)的路,感謝你們陪我一起走過(guò);純白的歲月,純白的我們,一同勾勒著藍(lán)色的夢(mèng)境。一起探討、一起散步、一起期盼又害怕地等待成績(jī)表;一起在考前那些日子里,仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片,連同著壓力一起釋放和發(fā)泄??還有我想你們也不會(huì)忘記的,我們共同崇拜愛(ài)戴的風(fēng)度翩翩的許老師,雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任老周,和我們一起辯論的歷史老師??寫(xiě)到這兒,有太多的話(huà)想對(duì)你們說(shuō),又抑制不住地落淚??
是的,生命中不會(huì)再有第二段時(shí)光,比高三更加純凈,只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢(mèng)想。沿途中不會(huì)再有曾經(jīng)的我們,單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來(lái),連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無(wú)論天空中是否留下我的足跡,我已飛過(guò)。篇三:校園勵(lì)志廣播稿校園勵(lì)志廣播稿
優(yōu)秀廣播稿11
我是運(yùn)動(dòng)員
我是運(yùn)動(dòng)員,
在驕陽(yáng)下展現(xiàn)自我,
在奮斗中爭(zhēng)取輝煌。
我是運(yùn)動(dòng)員,
不在乎成功與否,
不怕汗水直流,
因?yàn)椋憧础?/p>
有同學(xué)們?yōu)槲壹佑停?/p>
致運(yùn)動(dòng)員
流星般的奔馳,
為秋天畫(huà)下一道風(fēng)景,
辛酸的淚汗,
為生命添上一份色彩,
成功的喜悅,
為心緒加上一份激情。
成敗,不是評(píng)價(jià)你的標(biāo)準(zhǔn),
成功,也不是你唯一的追求,
只要你拼搏了奮斗了,
你就不必失望,
你的生命已放出了閃光。
為你吶喊
到一千五百米賽跑運(yùn)動(dòng)員
我們?yōu)槟銋群,希望給你力量給你信心,
因?yàn)槲覀冎滥情_(kāi)似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。 我們?yōu)槟銋群埃m然喊的`火熱朝天,
但卻希望給你送去蔭涼,
因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來(lái)不及蒸發(fā), 滾落下來(lái),又被濺起。
我們并不期待什么,
你已經(jīng)是我們的英雄。
致運(yùn)動(dòng)員
輕輕的,
你飛過(guò),
似燕,
似風(fēng),
似箭,
仿佛星光,即閃即現(xiàn)。
優(yōu)秀廣播稿12
合:校園紅領(lǐng)巾廣播站,現(xiàn)在開(kāi)始播音
男:在這里,我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗,展示校園的活力與風(fēng)采。
女:這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想
男;這里有溫馨的
合:歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!
女:敬愛(ài)的老師們,
男;親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家下午好!
女:今天是12月7號(hào),星期一,新曉雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,又和大家見(jiàn)面了! 男:我是四年四班的播音員曲浩華
女:我是四年四班的播音員 王羽 歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目。
男:同學(xué)們,我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下:首先是《校園快訊》和《溫馨 提示》,
女:接著是《文化廣場(chǎng)》和《教師風(fēng)景線(xiàn)》、《星星譜》欄目
男:最后,我們將要走近《娛樂(lè)天地》,送出我們的祝福。
女:首先,讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂(lè)號(hào)角音樂(lè)聲響起)
男;新聞之后,為大家送上《溫馨
提示》(鋼琴樂(lè)響起)
(稍微停頓一會(huì)兒,任音樂(lè)逐漸提高又降低)
女:一篇篇?jiǎng)勇?tīng)的文章能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請(qǐng)聽(tīng)四年四班 弓少蕭 同學(xué)帶來(lái)的美文《 秋雨 》。
(讀文章,伴著音樂(lè),音樂(lè)《二泉映月》)
男:聽(tīng)說(shuō)有一種仙草,吃了不會(huì)變老。我要把它找尋,老師吃了不會(huì)老。
女:皺紋不會(huì)爬上老師的額頭,歲月不會(huì)染白老師的鬢角,老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆。 男:不老的`心,不老的笑,不老的老師永遠(yuǎn)不會(huì)老。《教師風(fēng)景線(xiàn)》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線(xiàn)上,將青春播撒在三尺講臺(tái)上的老師的故事。
(音樂(lè)聲起,伴音樂(lè)朗讀)
女:這學(xué)期我們來(lái)了一位新英語(yǔ)老師miss花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面,很有學(xué)問(wèn)的樣子,而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上,我們總是在游戲中就不知不覺(jué)的把知識(shí)掌握了,大家都很開(kāi)心!we like games, we like engish, we like miss hua .
男:在新曉的這塊熱土上,也有著一群在學(xué)習(xí)、生活、行為方面暫露頭角的小星星,他們散發(fā)光芒,感染著別人!缎切亲V》欄目為您帶來(lái)兩顆小星星的故事。
(張家輝)
女:大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開(kāi)始了,
男:讓歌聲為你送上深情的
女:讓歌聲傳遞你們美好的心聲
男:一首《幸福拍手歌》為大家送上,愿它給大家?guī)?lái)一周的好心情。(音樂(lè)《幸福拍手歌》) 結(jié)束:女:伴著輕快的音樂(lè),也是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!
男:謝謝大家的收聽(tīng),下次節(jié)目再見(jiàn)!
女:再見(jiàn)!(幸福歌再次響起)
美文校園廣播稿大全篇二:
男:采擷一縷陽(yáng)光,編織多彩的童年
女:放飛童年夢(mèng)想,播灑希望的明天
合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
男: 伴隨著這優(yōu)美的旋律,紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了!
女:我是主持人****
男:我是主持人****
女:我是主持人***** 很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂(lè)圣誕》。 女:首先,讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話(huà)題吧!
(播放背景輕音樂(lè)1)
男:時(shí)光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了,不知不覺(jué)我們又迎來(lái)期末考試。
優(yōu)秀廣播稿13
感恩老師廣播稿
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了! A我是主持人:()
B我是:()
今天我們廣播的題目是:感恩老師。
A“學(xué)春蠶吐絲 絲絲不斷,做蠟燭照路 路路通明。”千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
B 不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。
A就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的'是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
B 雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。
親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
A因?yàn)橛辛四,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔。您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。
B敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?鞓(lè),快樂(lè)幸福。
這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):當(dāng)我們擁
抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。
合: 最后,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝!
優(yōu)秀廣播稿14
最近 忙醉了,充實(shí)了,可樂(lè)了。
原來(lái)勞動(dòng)的樂(lè)趣是這么大啊,可以忘確無(wú)聊,失望,批評(píng),可以享受真實(shí),充實(shí),忙碌的快感。總結(jié)一句,體力的勞動(dòng)能宣泄精神的痛苦,這就是我也感覺(jué)幸福的原因。這陣子遇到不少的挫折,失望,幸好有一群好朋友給了我無(wú)窮的`關(guān)懷,謝謝你們,我的好朋友。
前幾天在和大學(xué)的同學(xué)一起去看電視劇我的團(tuán)長(zhǎng)我的 團(tuán),一起去打球,一起吃飯喝酒,在一起唱歌,然后一起留宿朋友家,真的很開(kāi)心。自從畢業(yè)后 還沒(méi)聚的這么齊,九個(gè)朋友,六個(gè)鐵哥們/。哦 是那天4。17(死一起日)世界鐵哥們?nèi)铡N抑辉诖髮W(xué)讀了半年,卻結(jié)識(shí)了這么多 有情有義 有你有我的 好兄弟,我用我感恩的心感謝上蒼如此眷顧我這個(gè)人。還有在這里,我高中好朋友鐵哥們,謝謝你們常來(lái)這里做客,不是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里感到偏僻,而是因?yàn)槲覀冇刑嗟目鞓?lè) 需要我及時(shí)請(qǐng)你們來(lái)分享。一起勞動(dòng)一起爬山一起釣魚(yú)一起運(yùn)動(dòng),有歌聽(tīng)有球看(NBA季候塞)有野味打,一起吃苦一起勞累一起躺著睡覺(jué)一起聊天,感情增進(jìn)情誼加深一起談未來(lái)說(shuō)女人爭(zhēng)做事業(yè)的強(qiáng)人。
剛進(jìn)了一批雞,長(zhǎng)勢(shì)喜人,黑壓壓的一片,我去喂食他們?nèi)珖谝黄穑乙徊恍⌒呐龅綎|西響,他們嚇的 哄的一起往角落里跑,呵呵 可愛(ài)及了。又包了個(gè)魚(yú)塘喂了點(diǎn)魚(yú),準(zhǔn)備養(yǎng)一批羊幾頭牛幾百只鴨子和十箱蜜蜂,呵呵 我們又有的忙了啊。
上次 唱歌 聽(tīng)到了幾首不錯(cuò)的 歌,一次我 把它放在了音樂(lè)盒里,希望誰(shuí)聽(tīng)了 都舒服就好。
假如我 不來(lái)這里我可以去上海開(kāi)車(chē),假如我不來(lái)這里 我 可以去長(zhǎng)沙我哥那里負(fù)責(zé)一個(gè) 工地徵萬(wàn)吧塊錢(qián)回來(lái),我 沒(méi)去,我 留在這里有意義值,
這就是我想要的,這是我的 選擇! 最后聽(tīng)一首歌
優(yōu)秀廣播稿15
xx中學(xué),xx的學(xué)府,xx的文脈所在。今天,我們懷著無(wú)限渴望與企盼,迎來(lái)了xx中學(xué)的一百零五個(gè)生日。
xx年前,桂中建立。之后,她一步一步地走向輝煌,她培養(yǎng)的人才遍及全國(guó)各地。
xx年后的今天,時(shí)間的流逝蓋不住光輝的榮耀,光榮歲月到了今日愈發(fā)燦爛。曾經(jīng)艱苦奮斗的一屆屆校友,如今刻苦鉆研的莘莘學(xué)子們,都傳承著桂中的優(yōu)良傳統(tǒng),銘記著專(zhuān)心志,憂(yōu)天下的校訓(xùn)。
我們是新一屆的學(xué)子,一百零五年的桂中迎來(lái)了我們的腳步,我們會(huì)給桂中帶來(lái)充滿(mǎn)活力的青春氣息,而桂中也將給三年后的我們留下最寶貴的'記憶。
一百零五年的光陰,一百零五年的積累,一百零五年的奮斗,一百零五年的成就。回憶昨天,桂中輝煌的歷史激勵(lì)我們努力奮斗。憧憬明天我們倍加向往,我們堅(jiān)信桂中的未來(lái)將更加輝煌燦爛,讓我們共同攜手努力,續(xù)寫(xiě)桂中的輝煌。
在這具有紀(jì)念意義的一天,讓我們送上最誠(chéng)摯的祝福,祝我們xx生日快樂(lè),祝我們的xx永遠(yuǎn)輝煌燦爛!
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