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2023春季開學(xué)國旗下講話稿
在生活中，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編幫大家整理的2023春季開學(xué)國旗下講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天是正月十二，是我國最濃重的傳統(tǒng)佳節(jié)期。值此之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)給全校師生及你們的家人拜年啦，祝大家新春快樂！合家幸福！萬事如意！
人生如書，念念不忘；歲月如畫，幅幅珍藏。新年問候，句句情長；上善若水，悠揚(yáng)潺潺。學(xué)校以“追求卓越，以人為本”為辦學(xué)理念、以“促進(jìn)人的可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨、以“育人為本，德育為先”為育人思想、以“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”為育人策略，構(gòu)建了“卓越教育”的核心體系，并推動學(xué)校實現(xiàn)了跨越發(fā)展。截止20xx年學(xué)校連續(xù)五年榮獲市教育局績效考核一等獎，這是對我們?nèi)w師生這一卓越團(tuán)隊的充分肯定和強(qiáng)力點贊，我們共同努力，有理由，有信心，有責(zé)任，讓我們這一優(yōu)秀團(tuán)隊在月亮山上的工作、學(xué)習(xí)、生活更加幸福！更加快樂！更加卓越！
20xx年長沙教育工作的總體要求是：深入貫徹落實十八屆三中、四中全會及全國教育工作會議精神，以辦人民滿意教育為宗旨，加強(qiáng)黨的建設(shè)，堅持依法治校，堅持改革創(chuàng)新，關(guān)注公平、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量，努力增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給，全面提高教育發(fā)展水平，為全面建設(shè)教育強(qiáng)市、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定基礎(chǔ)。
20xx年是我校量化考核規(guī)范年，學(xué)校將根據(jù)湖南省人民政府《省督導(dǎo)評估條例》以及市教育局20xx年的工作部署，在市委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在文明創(chuàng)建新常態(tài)下，結(jié)合我�！岸濉卑l(fā)展規(guī)劃，依法辦學(xué)，強(qiáng)化程序；改革創(chuàng)新，落實程序；改進(jìn)作風(fēng)，實現(xiàn)高效；聚焦師生，強(qiáng)化實效。
1、繼續(xù)貫徹黨的群眾路線教育實踐活動精神，落實好教育實踐活動中的整改措施。
2、社會主義核心價值觀師生知曉率為100%，這里再次重溫這個字：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我們應(yīng)該讓這24個字置入我們的血脈，生生不息，永遠(yuǎn)流動。
3、突出德育首位，以“學(xué)生卓越行為十條”為突破口，以“六化、三自、兩翼”的校本德育模式為載體，打造出全市一流的校風(fēng)校紀(jì)，并在全省形成一定的影響。
4、彰顯校園文化
�。�1）恢復(fù)“明憲”中學(xué)校名，宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化，完善校園各建筑設(shè)施的命名。
（2）宣傳學(xué)習(xí)“追求卓越，以人為本”的辦學(xué)理念之內(nèi)涵。
�。�3）靚化校園環(huán)境。
�。�4）學(xué)校的“四節(jié)”活動向社區(qū)延伸。
5、強(qiáng)化精細(xì)化管理
�。�1）實施中層干部競聘上崗工作。
（2）進(jìn)一步完善學(xué)校年度績效考核辦法，探索教師量化考核辦法，以單元循環(huán)量化管理方式探索行政職員量化考核辦法。在分層分線管理的基礎(chǔ)上，探討試行首問責(zé)任制、干部工作季評價制，干部工作年度談話制。
（3）進(jìn)一步改進(jìn)干部作風(fēng)，堅持干部將超過三分之二兼課或開設(shè)選修課，堅持好干部聽課、評課20+30的標(biāo)配，走出辦公室，走進(jìn)一線，走進(jìn)師生，提高工作執(zhí)行力。
�。�4）根據(jù)市教育局的要求，修改20xx年績效工資方案，根據(jù)現(xiàn)行政策環(huán)境及學(xué)�，F(xiàn)狀，修訂完善教學(xué)質(zhì)量績效方案。
�。�5）完成學(xué)校第三個五年發(fā)展規(guī)劃的編制工作。
�。�6）逐步推行無紙化管理工作，做好網(wǎng)上督導(dǎo)評估工作，拓展學(xué)校對外宣傳的渠道，創(chuàng)名校品牌效應(yīng)。
�。�7）辦學(xué)模式、教學(xué)管理形成2——3個省內(nèi)外有影響的特色項目。
6、推進(jìn)“常規(guī)+高效”課堂
（1）抓教學(xué)常規(guī)以“形式化”走向“實質(zhì)化”，讓常規(guī)工作著實成為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上臺階的抓手，堅持“雙模”特色，讓“雙模”成就高效課堂，形成系統(tǒng)的，有特色的學(xué)案，編輯成冊，內(nèi)部出版。
（2）提升生源質(zhì)量，探索招生中黨員帶頭參與的績效評價。
（3）教學(xué)工作進(jìn)入新常態(tài)，常規(guī)教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量均進(jìn)入省準(zhǔn)名校行列。
�。�4）加強(qiáng)課程領(lǐng)導(dǎo)力，進(jìn)一步做好課程的規(guī)劃、開發(fā)、實施及評價工作。
�。�5）探索教師教學(xué)量化評價辦法。
7、科研興校，特色強(qiáng)校。
�。�1）堅持“小題大做，特色帶動”，以師德師風(fēng)為基礎(chǔ)，以小課題為抓手，以名師專家為引領(lǐng)，以中青年教師為骨干，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
�。�2）彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，創(chuàng)新完善德育特色、深化課堂教學(xué)特色、堅持形成藝體特色、鞏固心理教育特色、創(chuàng)新構(gòu)建課程特色，構(gòu)建重點學(xué)科建設(shè)特色。
8、靜心推動教師的專業(yè)成長。
�。�1）開展系列“正師風(fēng)，樹師表，鑄師魂”教育活動。
�。�2）實施“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。
（3）致力于培養(yǎng)和使用青年教師。
9、加強(qiáng)后勤服務(wù)
�。�1）探索實行校園家屬區(qū)的物業(yè)化、社區(qū)化管理。
�。�2）落實后勤管理制度化、程序化、文檔化、時效化，實現(xiàn)后勤管理室內(nèi)突出、省內(nèi)出色的工作目標(biāo)。
�。�3）完成地下車庫和塑膠操場的建設(shè)工作。
10、各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展，和諧發(fā)展，安全發(fā)展。
生命高于一切，責(zé)任重于泰山，一切工作將以教學(xué)為中心，以服務(wù)好師生為中心，創(chuàng)平安校園、文明校園、和諧校園、“兩型”校園。
“做教育就是做慈善，做學(xué)生心靈完善的慈善事業(yè)”，在校園里思想、理念、正確的觀念很重要。今年開始流行一些教育觀念，借此機(jī)會，供我們這個團(tuán)隊一同分享：教育不能只面向少數(shù)學(xué)生，也不能只面向多數(shù)學(xué)生，而要面向每一位學(xué)生；在學(xué)校里，教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個辯證統(tǒng)一體，教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，而學(xué)生發(fā)展卻給教師發(fā)展提供了最好的平臺；教師的真正本領(lǐng)，不在于他是否會講述知識，而在于能否激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，喚醒學(xué)生的求知欲，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來；把一流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的人才的教師，才是真正一流的教師；一個學(xué)生行為優(yōu)秀不是真正的優(yōu)秀，而習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀。
美國總統(tǒng)奧巴馬在20xx年“國家年度教師”頒獎儀式上有一段講話，從這可以感受到全球教育的共識：每個孩子的心靈與思想中都有一塊看不見的黑板，并且他們一生都將帶著這塊黑板。他們遇見的一些人在上面寫上愛與支持的信息，一些人則留下了否定與懷疑的信息，擦掉那些否定與懷疑的信息，在那些黑板上寫上關(guān)心的話語并激發(fā)學(xué)生的自信心，進(jìn)而強(qiáng)化價值觀，是每一位教師的工作，現(xiàn)在，雖然很多學(xué)生對這塊黑板一無所知，但他們卻知道老師給他們的影響將伴隨他們一生。
我們的下一代將面臨更多挑戰(zhàn)，而老師們幫你們做好了應(yīng)對挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。因而，教師受到了世人的尊重，這里飽含著一種精神，我們姑且稱之為教師精神，這也是一種一直在閃爍著的雷鋒精神。
我們因教育結(jié)緣，這緣分讓我們彼此變得更加優(yōu)秀和卓越，感謝月亮山兼容了我們的艱辛和歡樂，我們義不容辭，將用愛與責(zé)任托起明天的太陽！
最后，祝福我們明憲人將擁有一個美好幸福的明天！謝謝！
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